教材解析：七下第三课 走向自立人生
山东肥城汶阳镇初级中学 李大华
【知识纵览 高屋建瓴】
【攻坚克难 学海导航】
1.自己的事自己干是本课的重点。要想让学生做到“自己的事自己干”，就要让学生充分认识到自立的重要性和必要性，用好教材中创设的三个活动，引导学生去思考，去感悟，是解决这一重点知识的突破口。
2.告别依赖，走向自立，既是本课的重点又是本课的难点。本项目包括“不能再有依赖”“自立与自主”“多实践，多锻炼”三目，主要是讲依赖的危害和自立的方法。要引导学生正确认识帮助与依赖的关系、依赖与依靠的关系、管束与自由的关系。要用好教材中设计的三个活动，解决自主与自立的关系。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，怎样自立，最重要的就是从身边小事做起，大胆投身社会实践。
【命题预测 把握方向】
分析这一课要搞清楚如下命题角度：什么是自立;自立表现;自立的重要性和必要性;依赖的危害和怎样做到自立等。
预计2009年中考思想品德试题对本课的考查，将依托5·12震后灾区人民自力更生重建家园、2008年度感动中国人物、第十三届全国最佳少先队员事迹、全国十佳少年评选、全国十佳女童奖等热点及部分漫画来命题。
【关注社会 链接热点】
1.2008年10月13日，在中国少年先锋队建队59周年之际，共青团中央、教育部、全国少工委和中央电视台在人民大会堂联合表彰了第十三届“全国十佳少先队员”。他们是王涣杰、刘丹阳、安怡霏、张书鸣、张家林、李鹤仪、杨懿、胡特别克阿新、郭宏宇、锁佳樱。
2.2008年12月10日，中国儿童少年基金会和全国妇联儿童工作部联合举办的“全国十佳春蕾女童”表彰大会10日在北京举行。李学敏等10名同学被授予“全国十佳春蕾女童”荣誉称号;贾爽等100名同学被授予“全国百名优秀春蕾女童”荣誉称号。
3.2009年2月5日，2008感动中国人物评选结束。圣火卫士──自立自强的金晶感动中国。
【回眸中考 总结提升】
1.(2008·泰州)教育家陶行知先生在《自立歌》中写到：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算真好汉!”这首歌启示我们( )
A.任何事情都必须自己亲自去做 B.人生应当自立自强
C.不要接受别人的任何帮助 D.自己的任何事情都应由自己决定
解析：陶行知先生的《自立歌》启示我们人生应自立自强，A、C、D三项都是对自立自强的错误理解。
参考答案：B。
2.(2008·陕西)遥望蓝天，多想是只小鸟，能自由地飞翔。要实现这一愿望，必须学会自立。为此，你应该( )
A.依靠父母，完全顺从 B.遇到困难，拒绝帮助
C.告别依赖，学会自主 D.我行我素，不受约束
解析：此题考查的是怎样自立，A、B、D选项没有处理好帮助与依赖的关系、依赖与依靠的关系、管束与自由的关系。
参考答案： C。
3.(2008·陕西)在一个招聘会上，有位老奶奶填了60多份各类求职应聘表，而她所做的一切，都是为了26岁的儿子。此时此刻，她的儿子正在家“赋闲”，一天到晚除了吃饭睡觉，就是聊天、玩牌、上网。她的儿子最终未被一家用人单位录用。你认为未被录用的原因是用人单位认为她儿子( )
①年龄太大 ②没有工作的经历 ③依赖心理太强 ④丧失了独立生活的能力 ⑤缺乏生活的责任感
A.①②④ B.②④⑤ C.②③④ D.③④⑤
解析：从题干材料可以看出，这位老奶奶的儿子缺乏自立精神和社会责任感，这样的人不可能受到用人单位的欢迎。
参考答案：D。
4.(2008·南京)美国有个富翁，规定在读小学五年级的儿子每周必须独立谋生一天，并称之为“孩子谋生日”。每当这一天到来，富翁亲自驾车几十公里，把孩子送到闹市区，赶下车，令其自己想办法谋生一天，傍晚他再驾车把儿子接回来。尽管往返所消耗的汽油费远远超过儿子一天谋生挣来的钱，但这个富翁却乐此不疲坚持这样做。对此，你的理解是( )
A.这个父亲太残忍，没有照顾好孩子的生活 B.美国人的观念很奇特
C.从小注重培养孩子的自立能力 D.这个孩子没有自立精神
解析：这个美国富翁、规定在读小学五年级的儿子每周必须独立谋生一天，说明他注重从小对孩子自立能力的培养，A、B是错误的理解，D这个孩子没有自立精神不符合题意。
参考答案：C。
材料二：欣赏漫画《啃老族》
结合漫画与材料，回答下列问题：
(1)“啃老族”所缺乏的是一种什么品质?
(2)对这种品质你是怎样认识的?
(3)漫画《啃老族》中的儿子要自立自强，勇敢地走上社会，最关键的应该怎么做?
(4)你打算怎样成为一个自立的人?
解析：背景材料和漫画，确实值得我们反思。此题考查的是对自立的认识以及如何培养自立品质。
参考答案：(1)缺乏的是一种自立、自强的品质。
(2)自立就是自己的事情自己负责，我们成长的过程就是不断提高自立能力的过程;自立、自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大作用。自立自强是中华民族几千年来熔铸就的民族精神，是我们不断进取的动力和取得成功的阶梯。
(3)自立起来，学好生存本领，有健康的心理素质等。
(4)要自立，首先要树立坚定的理想，并且为实现这一理想而执著追求善于扬长避短，我们每一个人都有自己的优点和长处，也有自己的缺点和短处，要想自立和成功，就要发扬自己的优点和长处，克服自己的缺点和短处;积极参加社会事务，在社会生活中磨炼自己，使自己成为生活的强者;积极参加力所能及的家务劳动和社会公益活动，管理好自己的学习和生活，从小事做起，从现在做起。(言之有理即可)
【学以致用 达标测评】
一、单项选择题
1.一个懂自尊、有自信的人，必定能自立，必须图自强。对于我们初中生而言，下列属于自立表现的是( )
①自己的房间自己整理、打扫 ②乱花零用钱 ③每天自觉按时起床 ④学习上一遇问题，未经思考就问同学
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
2.但丁有一句名言：“走自己的路，让别人去说吧。”但丁的这句话能够( )
A.鼓舞我们按自己的想法去做 B.鼓舞我们坚持自己的正确选择
C.提示我们不要重视别人的意见 D.提示我们只管自己走，不管别人说什么
3.“自己竟然像襁褓中的婴儿，面对外面的世界无所适从。”这是一位刚刚踏人大学校门的学生，第一次独立面对生活时发出的感叹。它启示我们( )
A.要提高法律意识，避免上当受骗 B.要培养自立精神，锻炼自立能力
C.要加强交流合作，形成团队合力 D.要善于团结他人，主动寻求帮助
4.前南斯拉夫已故总统铁托的儿子米沙，10岁离家奋斗，从不利用他父亲的影响谋取好处。他从普通工人做起，靠自己的艰苦奋斗，后来当上了石油公司的总经理。他的经历启示我们( )
①要告别依赖，走向独立 ②不要接受父母的帮助 ③要做自立的人 ④要在社会生活中锻炼自立能力
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
①他充分享受到了家庭的温暖，可以在父母的呵护下健康快乐地成长，令人羡慕 ②他没有树立社会主义荣辱观 ③此人是典型的“啃老族”、“吃老本” ④他应该学会自立，自己的事情自己干，自己的人生自己创造
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
6. 5·12大地震给中国一个“震撼”，四川瞬间从“天府之国”沦为“人间地狱”，灾难当前，“90后”的小同胞们用自己柔弱的肩膀展现出了灾难来临时应有的担当，让世人见证了他们的坚强。对此下列说法正确的是( )
①人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程 ②自立人生少年始，人的自立能力需要从小就开始培养 ③人的自立能力，与生俱来 ④自立的生活从方方面面影响着我们的成长和发展
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
7.2009年1月8日记者走进楚雄彝族自治州永仁县灾区，当地受灾群众正齐心协力抓紧重建家园，许多农户陆续搬进新盖的楼房中。梁平县葫芦镇月亮村二组的邓兴同告诉记者：“地震中，家里9间土房全垮了。去年9月，民政局的同志给我们送来了近1万元的补助，我们又自筹一部分资金，建起了新房。”下列说法正确的是( )
①灾区人民不等不靠，自力更生建设家园 ②灾难不大，灾区人民很快就恢复了生产 ③只有自立才能战胜困难，成为生活的强者 ④只有自立，才能克服依赖心理，培养自强精神
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
8.晋代何曾是晋武帝的老师，地位显赫，家产丰裕。但他的子孙不思进取，过着穷奢极侈的生活，不过三四十年时间，家道败落，成了盗贼。这个故事告诉我们( )
A.依赖使人丧失独立生活的能力 B.依赖使人缺乏生活责任感
C.依赖使人懒惰 D.依赖使人造成人格缺陷甚至犯罪
9.《老子》中说：“合抱之木，生于毫厘;九层之台，始于垒土;千里之行，始于足下。”这段话告诉我们，培养和提高自立能力( )
A.不用费太多太大的功夫 B.是一朝一夕的事，不必太重视
C.要从点滴做起，逐渐积累 D.要从大处着眼，不可从小处下手
①应克服依赖，走向自立 ②走自主创业之路 ③静等，一定有就业机会 ④人生需要自立
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
二、非选择题
11.【生活在线】
情景一：某大学新生寝室，小张坐在椅子上喝可乐，边喝边喊：“热死了，空调都没有，怎么过啊!”一旁，爸爸在帮他挂蚊帐，妈妈蹲在地上一边收拾衣服一边嘱咐：“什么时候该穿哪件衣服都记住了吗?别忘了多久换一次衣服，衣服脏了要记得送到洗衣店。”
情景二：2008年度“全国十佳春蕾女童”娜米拉今年14岁，她出生在赤峰市巴林右旗巴彦他拉苏木宝木图嘎查，14年前母亲因病双目失明，4年前父亲又不幸离开人世，年仅9岁的娜米拉从此上学、家务两不误，一副嫩肩重担挑。多年来，立志要为妈妈当“眼睛”的小米拉克服重重困难，历经很多磨难，顽强地支撑着这个祸不单行的家，坚持上学读书，且学习成绩多年来一直是班里前三名，多次被评为优秀学生。
(1)两组镜头中的两个主要人物在处理自立问题上有什么不同?这对他们的成长会有什么样的影响?
(2)如果要你为两组镜头写一段总结语，你会写些什么?
12.【多实践，多锻炼】
为了培养同学们自立能力，进一步运用和巩固所学的知识，某校七年级(2)班的同学们在老师的倡议下，准备出一期墙报。假如你是其中的一员，请你积极参与，完成下列任务。
(1)你认为墙报应设计哪几个部分?
(2)请你为这期墙报设计一个主题?
(3)请你分别收集一句有关自立的名言或警句。
参考答案：
1.C 2.B 3.B 4.B 5.B 6.A 7.C 8.D 9.C 10A
11. (1) ①镜头一中的小张在生活上不能自立。他的依赖思想对于自身的发展是非常有害的。因为它不仅使人丧失独立生活的能力和精神。还会使人缺乏生活的责任感，造成人格上的缺陷，从而不能适应社会生活，甚至可能会危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。②镜头二中的娜米拉自立能力较强。娜米拉的生活经历锻炼了他的生活能力和心理道德品质，对他成长为一个对自己、他人、社会负责的人很有帮助。(2)自立是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。如果我们不能从现在起，在父母和老师的帮助下，自觉储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中立足。
12.(1)主题、主办人、主要栏目、结束语等。(2)走向自立人生。(3) 百学须先立志;靠人靠天靠祖上，不算是好汉; 家贫不言苦，自立不言难;等等。
作者简介：李大华，大学学历，中学一级教师。曾获山东省优秀教师、泰山教坛英才、肥城市优秀班主任、肥城市教学能手、肥城市教学管理先进个人、肥城市教学质量先进个人、泰安市优质课、创新课一等奖等荣誉称号。近几年来在不断强化课堂教学及管理的同时，在《中考政治快递》《中学生时政报》《新课程》《少年智力开发报》《考试报》等刊物或报纸上发表学科文章50多篇，参编过《中学第二教材》《1+1思品卷中卷》《思想品德综合能力训练》等。
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