投篮加油稿(精选5篇)

2023-04-22 09:25:02 投篮加油稿

  写作是培养学生思考能力的重要手段,通过写作文可以让我们的情感通过文字表达出来。要想提高作文水平,要多看书以增长知识,扩大视野,你是不是正在为写作文感到迷惑?希望本文能给您提供借鉴。

投篮加油稿(篇1)

  1、 也许你心理忐忑不安  我们的心理早已热血沸腾  昔日 长长的跑道上  留下了你深深的足迹  抹不去你渗出的汗水  拉不动你沉重的双脚 。

  3、 在这竞赛的操场上,

  有掌声, 有着啦啦队员们的助威,  当然还有我们辛勤的裁判员们,  汗水浸渍着汗衫,烈日灼烧着躯体,  在运动员的每份成绩中,  殊不知裁判员们付出了多少,  啊,Thank you,  我们的裁判们,

  Let’s go,运动员们,  啦啦队员们,

  让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧。8、 信念的坚定,可以使死亡转化为复活,使瞬间转化为永恒。为了心中的信念、自我的实现与塑造,看,当朝阳的光芒带来了新的生机,我们的运动员就早早地起来锻炼了。

  在沉寂和悄然中,他们已经为我们栽种了火种,相信在今年的运动会上,我们与时俱进,开拓创新,在运动精神的鼓舞下,一定会赛出好成绩的!

  人类的力量在那一刹那展现,拚搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远。

  抬起头往往前面,终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。  洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有。曾记否,在终点欢呼,震惊四周。

  你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

  踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

  有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,

  广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

  也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

  不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

  虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步。我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

  青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

  不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。

  你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

  深深的呼吸,等待你的是艰难的1500米。相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

  我们不喜欢无云的天空,我们不喜欢日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!运动会广播稿范例 13

  生活中,我们每天都在尝试尝试中,我们走向成功品味失败,走过心灵的阴雨晴空运动员们,不要放弃尝试无论失败与否重要的是你勇于参与的精神,付出的背后是胜利无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲。

  在你脑中,有一个梦。要用努力为学校增添荣誉。茵茵运动场,谁是真的英雄?努力拼搏的你带给我们太多感动。忘记了累,也忘记了痛,背起期望中的终点。用我们的呐喊唤起你的动力,祝福每个运动员都赛出成绩。把握竞赛中的每一秒钟,和全体同学共同努力。不经历拼搏,怎么见彩虹。没有谁能随随便便成功。努力吧,健儿们,拼搏吧,勇士们!

  你赢得十分精彩,无需掩饰你的微笑,流露在你脸上。但我相信,你心中十分明白,征途刚刚开始,漫漫长路刚刚开头。加油啊,朋友,只有不断的拼搏,才可以不断战胜自己,战胜一切!向前、向前、向前!

  这是速度与毅力的接力,这是期望与祈盼的接力,时间在这里凝固,几分几秒也变得如此漫长。千百双眼睛注视着你那矫健的身影,近了,近了,你可曾听到那山呼海啸般的加油声?近了,近了,前方就是终点,加油啊,运动员,成功和失败就在转瞬之间。

  我只愿做一片落叶,去点缀金黄的秋天,我只愿做一颗恒星,去装饰耀眼的星河,我只愿做一棵小草,去充实五彩的世界,我只愿坐在场边,同你们分享喜悦,努力吧,拼搏吧,无论何时何地,都会有我在你的身边。

投篮加油稿(篇2)

  今天下午,我们六(1)班举行了一次别开生面的健身投篮比赛,

  比赛开始了。只见叶爱兰站在篮球架前,双手捧着一个大篮球,双眼注视着球篮,纵身一跃,轻轻松松地将球往球篮里一抛,“进啦!”同学们欢呼起来。连续几个球,她都这样轻而易举地将球投了进去。你再看毛苗苗,她两手举着球,朝着球篮一掷,那球好像被遥控似的,乖乖地钻进了球篮里,看着同学们投得如此轻松,我的心里直痒痒,巴不得马上轮到我,

  终于轮到我投了。我满怀希望地用双手托着篮球,对准球框用力投去。哎呀,用力过猛,没中。我不灰心,定了定神,再来一个。这回,我小心翼翼地用眼睛瞄了瞄球篮,对准篮框,轻轻地抛了过去。嗨,又太轻了,球都没边。我还是不气馁,继续投。可是一一败落。羞得我躲到一边,不敢吱声。

  今天的活动,我虽然球没投中,但是享受到了同学们阳光,锻炼了身体

投篮加油稿(篇3)

  为了丰富我校学生的'文体活动,调整毕业班学生学习的情绪,使其德、智、体、美、劳全面发展,经毕业班领导小组研究,决定举办“庐阳中学XX届毕业生篮球定点投篮比赛”。

  本次活动最终解释权属体育组。

  1.男生用7号球,女生用6号球。

  2.定点投篮比赛个人总分为10分;班级总分为200分。第一球1分,第五球3分,其余均为2分。(投篮点位于罚球线)

  3.个人比赛如有重分,超过奖项名额的,以有没有进第一球比较,以此类推。团体如有重分,以本班出场的第一位男同学得分进行比较,以此类推。如男同学的成绩仍不能比出团体奖再用女同学的成绩比较。

  4.最佳团队奖以班级组织有序、团结程度、参赛队员及其他同学的精神面貌等进行评比。

  5.各班的报名名单于12月10日中午放学前交到111办公室汪小宝老师处,逾期者不得参评最佳团队奖。(以中午12点为限)

投篮加油稿(篇4)

  三、活动目的:倡导快乐体育运动;让学生在走出教室,享受阳光与体育的乐趣展现高校学生风采;增进学生友谊,丰富学生文体生活在提高全校篮球水平的同时,让同学们以饱满的精神投入到学习生活中去,更好的促进同学们的'团结和友谊。倡导快乐体育运动;让学生在春天走出教室,享受阳光与体育的乐趣展现高校学生风采;增进学生友谊,丰富学生文体生活。

  1、 1人1球正面投空心球(即非碰板投篮)(进行两轮,如人多,同进行一轮)

  记录其1分钟内投中次数。

  要求:

  (1)自投自抢,小范围移动;

  (2)手法、动作要规范,以便形成正确的动作定型;

  (3)要不断冲击自己的纪录。

  规则:

  (1)从持球者出手投篮时开始计时;

  (2)投篮的位置,如使用标准球场,则在罚球线后的半圆内;否则,在正对篮板、距离篮圈中心的投影点4.2米的地上面好标记线,在标记线后投篮。

  (3)不管投中与否,必须自投自抢,然后快速运球回至罚球区进行下一次投篮;

  (4)可跳投也可原地投篮,记录规定时间内总的投中次数。

  2、 1人1球(或多球)五点定位投篮(两轮,取成绩好的一次,如报名人多,只一轮)记录其完成五点投篮所用时间。

  方法:

  (1)投篮位置,以篮圈中心在地面的投影点为圆心,以4米为半径画一限制弧线,在限制纸外的左右0度、左右45度及90度共五个位置上投篮。

  (2)可以在篮下设一人辅助,帮助检篮板及将球传回投篮者。

  要求:

  (1)手法、动作要规范,以便形成正确的动作定型。

  (2)要不断冲击自己的纪录。

  规则:

  (1)每个点投中后,再接顺时针方向快速移动到下一个点继续投篮,如没投中,则一直在这个点投,直到投中后方可换位。

  (2)计时从第一点出手投篮开始,至第五点投球入篮筐结束,记录五个点均投中之后的总时间。

  1.1 要求:

  (1)自投自抢,小范围移动;

  (2)手法要规范,以形成正确的动作定型。

  (1)投篮的距离,可先在两边与篮板成45度角、距篮圈圆心的投影点1.5~3米(不同的对象可根据水平确定距离);

  (2)从持球者出手投篮时开始计时;

  (3)不管投中与否,必须自投自抢;

  (4)可跳投也可原地投篮,投篮位置必须左右互换,记录一分钟总投中数。

  2.1 要求:

  (1)自投自抢,小范围移动;

  (2)手法、动作要规范,以便形成正确的动作定型;

  (3)要不断冲击自己的纪录。记录其1分钟内投中次数。

  2.2 规则:

  (1)从持球者出投篮时开始计时;

  (2)投篮的位置,如使用标准球场,则在罚球线后的半圆内;否则,在正对篮板、距离篮圈中心的投影点4.2米的地上画好标记线,在标记线后投篮。

  (3)不管投中与否,必须自投自抢,然后快速运球回至罚球区进行下一次投篮;

  (4)可跳投也可原地投篮,记录规定时间内总的投中次数。

  3.1 方法:

  (1)将球放在三秒区左右两侧第二位置区内。如果使用的不是标准球场,同在篮板前左右45度、距篮圈圆心投影点2.5米的地方,并做好标记。

  (2)投篮者站立于两球之间,听到开始指令后,立即横跨步,移动到另一侧,抄起另一球,完成跳投动作,再抢得篮板,放回原处,依此循环反复;

  (3)如投不中,抢到篮板后立即进行补投,每一次均须在投中后方可换位;

  (4)根据每个人身体体质不同,可选择每投中6、8或10次为一组,记录所用时间。

  3.2 规则:

  (1)面向篮圈横向跨步抄球;

  (2)从第一次弯腰捡球开始计时,至最后一球投中,球入篮筐为止。

投篮加油稿(篇5)

  让身体在球场上飞驰,让梦想在篮筐中奔放,

  让激情在篮球上释放,让成功在你心中荡漾。 过关斩将,球场内谁与争锋;八仙过海,斗牛士各显神通!球在手中,飞身在空 对手害怕,无影无踪

  逢投必进,精彩我秀,可艺篮球,魅力无限三分线外,手起足落,完美弧线,得分容易球球俱进,分分必得,不畏x暴,所向披靡

  篮球赛正进行的如火如荼,各位运动员团结协作,奋勇争先,为我们留下了无数精彩的瞬间.那些激动人心的场面,不仅点燃了同学们对运动的热情,同时也激发了全员参加体育运动的极积性,增强了团队的凝聚力,促进了校园体育文明的和谐发展,我们相信,全体运动员将继续本着友谊第一,比赛第二的.奥林匹克精神,团结合作,顽强拼搏,赛出水平,赛出风格!让我们一起以饱满的热情、有序的行为,为运动员喝彩、加油!为运动会在健康、文明、团结、奋进的热烈气氛中胜利进行而努力.!最后,祝我们的篮球运动会能取得圆满的成功!

  人类的力量在那一刹那展现, 拚搏在那一瞬间化为生命的起点, 在那一须臾万物化为虚有, 只知道,胜利并不遥远, 抬起头望望前面, 终点线已依稀可见, 无数个日日夜夜的辛劳, 将在今日兑现。 洒一把艰辛的汗水。

  是猎人哪怕草莽荆棘虎豹豺狼;

  是水手怎恐激流漩涡惊涛骇浪;

  是战士不具枪林弹雨滚滚硝烟;

  是强者无畏艰难困苦失败挫折。

  只要不断的攀登,就能领略无限的风光;

  只要不停的追求,就能捉到天边的海风。

  抖擞疲惫的精神,

  让永不服输的心,

  在阳光雨露中尽情的激荡。

  挺直结实的腰杆,

  高昂不屈的头颅,

  拭去吧,

  额头的汗水;

  挥去吧,

  天边的阴云。

  微笑着跑步,

  生活中的强者,

  你终将迎来胜利和春光!

分享

热门关注

未请假离校检讨书模板8篇

请假离校检讨书

惋惜的句子160句

大学生毕业实习计划12篇

大学生毕业实习计划

2023函公文写作

公文写作

寒假假期计划书精选

寒假假期计划书

跑步运动员加油稿5篇

跑步运动员加油稿

精选运动会加油稿100字左右5篇

精选运动会加油稿5篇

纪律广播稿(精选5篇)

纪律广播稿

建党节朗诵稿(精选5篇)

精选建党节朗诵稿

加油稿(推荐10篇)