幼儿园申请报告合集(8篇)

2023-04-24 09:11:04 幼儿园申请报告

幼儿园申请报告 篇1

  尊敬的镇教委:

  为了响应国家大力发展民办教育的号召,为社会教育事业贡献一分力量,我在深入调查、反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下:

  自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。

  遵守宪法、法律、法规和国家政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育、教学质量,遵守社会道德风尚。

  五、办学目标:

  培养“健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童,以素质教育为基础,智能培养为目的,家长满意为标准,“保一流幼教,育一代英才。”

  六、园舍设备:

  1、本园设置在安全区域,远离污染区和危险区,采光良好,具有独立出入口与配套的安全防护措施。

  2、本园设施与保育教育要求相适应,符合国家卫生标准与安全标准,并创设有绿化儿童化的活动环境。

  3、活动室X间,占地约X平米,户外公用场地约X平方米。

  4、户外活动场配有大型滑梯1套,中型玩具X个。

  5、课桌、椅X套,儿童床X张,玩具柜X个,电视机台,VCD机1台,电脑两台,录音机X台,空调X台,电风扇X台,,茶杯箱X套,毛巾架X套,教学挂图若干,图书X本。

  幼儿园办园资金来源合法且充足,办园启动资金最低不少于5万元。

幼儿园申请报告 篇2

  尊敬的xxx幼儿园领导:

  您好!

  我是孩子的母亲xxx,我的爱人是xxx在职职工,我们的孩子xxx,女孩,20xx年x月x日生于xx,今年9月份已满3岁,为了让孩子尽早接受正规幼儿教育,特向贵园提出入学申请。现将具体理由阐述如下:

  一、教育理念的统一我们的教育理念是:培养孩子多方面的兴趣,发现孩子的内在潜能,鼓励孩子大胆尝试,并协助孩子实现理想。我们认为在这方面与贵园的教育理念是一致的。

  二、对贵园的喜爱前不久曾到过贵园,园所环境非常漂亮,很适合孩子学习、生活和运动。我也跟老师交流了一些问题,老师们也给我留下了很好的印象。所以,我相信,孩子一定会在贵园度过快乐的时光。

  三、实际的迫切性随着孩子年龄的增长,单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲,我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长,同时我们还希望培养孩子的社会交往能力,让他理解到小朋友之间互相帮助彼此学习的重要性。

  四、我们的努力与承诺为了让孩子顺利适应幼儿园的生活,我们早就开始注意培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯,调整孩子的作息时间,并还将继续努力强化。

  我们愿意积极配合贵园的教育工作,结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育,同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度,综上所述,我们衷心希望孩子能在贵园度过他快乐的童年,还望贵园予以考虑为盼。

  此致

  敬礼!

  申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

幼儿园申请报告 篇3

  为了实施科教兴国战略,为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质,为社会主义教育事业贡献一分力量,我们在深入调查、反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办伊通县清华少儿外语双语幼儿园。

  幼儿园性质:自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。

  建立地点:园址位于伊通中心大街,交通便利、环境优雅,现有房屋15间,占地面积xxxx平方米,除正规的教室外,还有标准化的教师办公室、厨房、休息室,院内场地较大,儿童有足够的活动空间。

  社会影响:完全达到上级规定的各方面要求。在县、市教体局及社会各界的大力支持关怀下,经过我园全体教职员工的辛勤努力,我园各方面的工作均取得了优异成绩,得到了社会各界以及儿童家长的一致好评。

  办学目标:

  清华少儿外语双语幼儿园以促进幼儿身体正常发育机能协调发展为已任,认真培养幼儿良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣,逐步发展幼儿园正确运用感官和运用语言交流的基本能力,促进幼儿对环境的认识,培养孩子诚实、勇敢、好问,友爱的良好习惯和活泼开朗的性格。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感。由于培养目标正确,与现在幼儿身心发展相适应,我园培养出的幼儿在德、智、美、体、劳等方面均得到了家长及小学教师的认可,我园的生源及规模不断壮大。

  坚持保教相结合的原则,团结、奉献、求实、创新,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,把幼儿园办成孩子温馨的家、家长放心、有特色上等级的良好幼儿园。师资质量保证。教师持证上岗。精心育苗、无私奉献。

  以教代会为载体,以社区为依托,注重人文与生态关怀,办特色教育,创教育品牌,迎来璀璨阳光。

  课程设置:

  开设有语言、认知、英语、、音乐、美术、、游戏识字、社会公德教育、手指操、幼儿娱乐设施齐全。置力于全面提高儿童的德、智、体、美、劳的全面素质能力。

  办园能力:

  1.幼儿园秉承“一切为了促进孩子全面发展和为家长服务”的办园宗旨,坚持“以人为本,以诚取信,以质量求生存,以特色谋发展”的经营理念

  2.由具有抱负、钟爱幼儿教育事业的优秀共产党员冯敬平女士出资创办的,是伊通县首家融半日制、全日制、寄宿制为一体的多方位为家长服务的民营特色英汉双语幼儿园。

  3.加强师资队伍建设。培育一支精良的师资队伍是办好幼儿园的根本。我们以公开招聘的形式,精选教师,形成学历合格专业对口的以青年教师为主体的师资队伍。从长远目标着想,坚持把提高师资队伍的综合素质是我园管理的重要日程。

幼儿园申请报告 篇4

  “省优质幼儿园”情况汇报发言稿

  ----凝心聚力谋发展

  因地制宜创特色

  各位领导、各位专家:

  我园在上级部门的指导下,按照《幼儿园教育纲要》的实施要求,本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”的办园宗旨,充分有效整合一切可用的教育资源,投入经费,改造设施、内涵做强,积极组织xx省优质园的创建工作。创建后的中心园面貌焕然一新,基本达到xx省优质园的建设标准。希望借专家的评估与指导意见,进一步确定办园定位,拓展办园思路,强化办园特色,提高办园质量。现将我园创建xx省优质园工作情况汇报如下:

    一、基本情况:

  我园始创于1978年,XX年迁入现址,占地面积3900

  ㎡,建筑面积1480㎡,绿化面积1000㎡,生均占地、建筑和绿化面积均达标准.现有5个班,117名幼儿,18名教职工,其中:园长1人,专任教师10人,教师专业合格率达100%,大专占60%以上。保健教师1人,保育员5人,后勤1人,均参加专业培训,取得了上岗证。幼儿园先后通过了“市优质园”、“市合格家长学校”、“市卫生保健合格单位”、“市巾帼示范岗”、“市绿化合格单位”等的验收。

    二、创建认识

  我园地处偏僻的农村,过去限于办园资源条件和办园思维瓶颈制约,思想却一直沿于旧观念,特色办学难以体现,师资的专业化程度不高,幼儿教育内涵建设陷入心有余力不足的窘境。为规范办学行为,我园以创建省优质园为载体和抓手,以创建促改善,以创建促提升,把创建工作当作一次机遇和挑战,用心做教育,全力推创建,把创建作为幼儿园越过从落后走向先进的门槛。

  首先成立了以园长为组长的创建工作领导小组,制定了创建规划,责任到人,明确了实施步骤,为创建工作提供了组织和思想保证。

  其次,认真做好常规管理、环境布置、园本教研、保育等工作。一次次对照评估标准,逐项落实,排找差距,细化每一个环节。在准备的过程中,办园理念不断更新,教师间的合作能力显著增强,每个教职工都明白,创建是全园性的长期工作,创建的过程就是不断规范、不断提高的过程。

    三、创建过程

  创建是机遇,创建是平台,创建也是一种挑战,我园围绕“让孩子健康快乐成长,让教师积极投入工作,让幼儿园持续有效发展”的创建目标,把创建过程作为幼儿园管理工作走向成熟的过程,作为教师展示自我、实现自我专业成长的过程。使幼儿园更

  好地获得全面发展的过程,有利于幼儿园长远发展。因此,创建过程也大大地促进了我园各方面的工作。

  (一)、加强队伍建设,提高保教质量

  1、重视率先垂范。由正副园长、后勤组长、教研组长带头做起,推助教师自主学习,成就教师个性发展,激励教师扬长避短,自我完善。正副园长均具有学前大专学历,园长经常向有经验的姊妹园请教,参加了园长岗位培训的学习,取得了园长培训班的合格证书。工作中,我们团结协作,合理分工,职责明确,相互理解,理想信任,相互支持,紧紧围绕幼儿园的发展目标,优势互补,带动全体教职工,形成积极向上的凝聚力。

  2、重视师德建设。办好幼儿园,关键在教师,我园本着“塑形象、强素质、严管理”的工作思路,不断抓好师德教育,强化服务意识,力求做到“家长满意,自己满意,领导赞赏,同事佩服”。树立正确的教师观、儿童观,将“一切为了幼儿”的观念根植于每个教职工的心中,落实到每日的保教工作中。并根据每个孩子不同特点施以不同的教育,促其全面发展。特别留心关爱留守儿童,深受家长好评。

  3、重视教师专业发展。我园以教科研的推进来促进教师专业的提高,建立教科研研究网络,做到人人有课题,人人参加教科研活动。在研究过程中,大家积极主动阅读相关理论书籍,搜

  集信息,认真分析,撰写研究笔记,注重理论与实践的结合;在幼儿教育教学工作中,认真积极,勤于钻研,善于反思;在教学实践中养成了带着问题去学习、去教学、去总结、去提高。注重写好观察记录和个案分析,进行反思和实践,形成研究成果,提升幼儿园的办学质量。

  4、重视优化教师培训。以园本培训为抓手,利用每周的政治、业务学习时间开展多种形式的活动。规范备课要求、教学活动的常规;开展环境创设评比、案例评比、推行互听互评,并建立相应的考核机制。鼓励教师进行自我“充电”,积极参加各种形式的进修活动,不断提高自己的文化专业层次。并创造外出参观学习、参观的机遇,将新的教育理念,转化为教师的教育行为,推动幼儿园保教工作的发展。

  (二)、改善办园条件,优化育人环境

  1、更新改造办园设施。为了使孩子拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活环境,满足孩子的需要,我们不断优化办园条件。我园地处农村,收费低,办园经费紧张,除了发放教师工资和正常的办公经费外,已基本剩余不多,在这种情况下,仍多方面筹措资金用于完善配套设施。利用假期对原有建筑进行了内部改造和装修,使幼儿园的面貌焕然一新,设立了专用活动室(科学发现室、美术活动室、建构室、阅览室)、多功能室、保健室;改造了厨房,购进了灶具、消毒柜及配套伙房用品。购进了电视

  机、vcd、电子钢琴、打印机、数码相机等现代化教学设备,还添置了一些教玩具、幼儿和幼师使用图书资料,常用卫生保健用品,铺设了橡胶跑道,满足了教育教学、游戏活动和幼儿保健需求。

  2、优化育人环境。创建工作给予我们动力的同时,也让全园教职工有了些许压力,我们放弃了无数的节假日,争分夺秒。根据农村和各班幼儿的特点,想方设法利用废旧物品与幼儿布置了创造性的活动环境,既美化了环境,又满足了幼儿的好奇心;调动了幼儿学习的积极性,在玩中学,学中玩,让孩子成为学习的主人,进一步提高了幼儿的综合素质。教师还努力为幼儿创设良好的心理环境,要求每位教师做到和蔼可亲,理解尊重幼儿,以优质的教育环境展示于社会,以优质的保教质量取信于家长。

  (三)、确保在园幼儿安全,促进幼儿健康成长

  1、抓好安全防范措施。从保护幼儿的生命出发,把幼儿在园的安全工作作为幼儿园的头等大事常抓不懈,认真做好各项安全工作,建立安全检查制度,定期检查设备的安全状况,发现隐患,及时汇报、及时解决,消除安全隐患。严格晨检和全日观察,及时发现问题,及时通知幼儿家长遇紧急情况由幼儿园先处理后告知,防患于未然;定期对幼儿进行体检,重视卫生消毒,责任到人。

  2、抓好膳食安全。为使幼儿科学合理安排幼儿膳食,为幼儿提供营养搭配合理食谱。制定各种制度,如食品安全制度、卫生保健制度、消毒制度、炊事员操作要求等。园长、保健教师、经常检查幼儿的用餐情况,食堂工作人员做到按规范操作,严格把好原料采购关、食物加工关和饭菜分发关,确保安全,做到万无一失。注意营养搭配,每周制定食谱,并公布于众,接受监督。由于责任明确,工作仔细,近三年来,没有发生过集体食物中毒事故。做好日常消毒工作,制定消毒制度及操作要求,并加强监督管理。做好传染病预防工作。

  3、抓好师生安全教育。结合幼儿的生活经常进行安全教育,加强教职工安全知识的培训,提高教职工及幼儿自我保护意识和能力,注重培养幼儿良好的行为习惯,教给幼儿自我保护的意识和简单的生活技能。在幼儿一日生活管理中体现健康教育,最大限度地杜绝不安全事故的发生,确保幼儿在园的安全。

  (四)、提升保教水平,规范管理行为

  1、精心安排幼儿日常活动。我园牢固树立“质量立园”意识,将保教质量视为幼儿园的生存线和生命线,端正办园指导思想。坚持面向全体幼儿,全面贯彻党的教育方针,促进幼儿体、智、德、美全面发展。针对幼儿的年龄特点,以游戏活动作为幼儿的基本活动形式,做到主题突出,保教并重,引导幼儿在玩中学,学中玩,寓教于乐,区域角活动是我园游戏活动的一大亮点,受到幼儿家长好评。

  2、科学安排儿童作息时间。针对不同年龄段儿童的身心发展特点和不同季节特点,科学合理地安排好一日常规活动,寓教育于各种活动之中。在平时的教育、教学及体育、游戏活动中,我们十分重视幼儿各方面能力的协调发展。

  3、重视儿童的习惯培养。对进餐、睡眠、如厕、盥洗以及坐、行、读、画姿势都有规范的要求。绝大多数幼儿,具有良好的学习和生活习惯,待人接物有礼貌。同时,努力为幼儿营造一个宽松、愉快的心理环境,让幼儿受到潜移默化的熏陶,从而乐于与同伴合作,与老师交往,乐于参加群体活动,形成轻松、自信的稳定情绪和活泼、开朗的性格。

  (五)、增强管理绩效,提升办园品位

  1、开展特色教育活动。按照《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园指导纲要》,坚持“一切为了幼儿,为了一切幼儿,为了幼儿的一切”的办园宗旨。充分挖掘农村自然资源,丰富幼儿园的体育活动内容;以教育科研丰富办园内涵。我园地处集镇和农村的交界处,经常带幼儿游广场,进田头到工厂,让幼儿融入社会,走向自然,拓展课程内容,形成园本特色。以市级课题《利用农村资源

  拓展体育活动内容的研究》为抓手,立足乡土资源,优化幼儿活动环境,发展幼儿的兴趣,发挥体育游戏的功能,让游戏成为幼儿喜爱的活动。注重过程性的管理,经常开展各种形式的活动,评选优秀的体育活动方案;指导教师做好个案观察、记录。不断反思;对课题进行评析、讨论、总结,让教师在科研活动中提升综合素质。

  2、注重与家长的沟通联系。我镇是农业大镇,家长外出打工较多,农村留守幼儿的比例较高,由爷爷奶奶的带培养的隔代教育给幼儿的身心带来了很多问题,加之农村家庭和幼儿园的合作难度很大,缺乏有效合作,多数家长认为:“幼儿进园,什么事都由幼儿园管”,没有一定家庭育儿知识,对于以上的现象,我园充分运用家长问卷,家长会,家长开放日,家访等渠道加强家园联系,系统地向家长介绍科学育儿知识。如早期教育的重要性,幼儿的生理和心理特点,正确的家教观念、原则和方法等转变家长观念。

  3、整合社会资源。我们将在社区、家庭和幼儿园的合作形式和深度上求突破。一是通过各班的家园联系栏;开通与幼儿父母联系的亲情电话,组织家访活动,了解幼儿的家庭教育情况;通过家长开放日和亲子活动,让家长参与活动中和幼儿一起学习,共同成长,使家长和幼儿园达成共识。二是广泛征求家长对幼儿园管理、教学、伙食等工作的合理化的建议和意见,并及时调整,改进措施,更好的为幼儿和家长服务。三是加强与社区的联系,经常带领幼儿参观社区的场所,充分挖掘各种教育因素,开阔幼儿的视野,促进幼儿的健康发展。

  4、“科研兴园,科研兴师”

  这是我园牢记的信条,并已逐渐被我们每一个人所领悟,大家都充分意识到教科研的重要性。为此,我们成立了专门的教科研领导小组,由一位副园长负责,扎扎实实开展课题研究活动,根据我园所处的农村地理优势和教师心灵手巧的特点,从身边所特有的自然物、废旧物品入手,开展了《利用农村资源

  拓展体育活动内容的研究》课题研究。在研究过程中,注重写好观察记录和个案分析,进行反思和总结经过实践,形成研究成果,以教科研的推进来促进教师专业的提高,形成了我园的特色,提升了办园质量。

  三、存在问题及整改对策

  虽然我园在硬件投入,管理水平,社会认同方面取得了一定的成绩。但我们也清醒地认识到:我园要在如下方面亟待加强:一是教师的素质仍需进一步提高,要在提升学历的同时,提升专业化水平;二是我园的课题研究建设刚刚起步,还未形成体系,加之我园地处农村“走出去少,请进来少”,获专家指导机会少,教师的学习提高、教育教学实践多为自己摸索,理论水平提高缓慢,系统性不强。

  一路走来,虽然步履蹒跚,但收获颇多,尽管跟上级领导的要求还有距离,我们一定要正视不足,认真听取领导和专家意见。为了使幼儿园得到更好的发展,下一步将围绕评估专家的意见,对照省优质园办园要求,进一步加大园本教研的力度,以问题研究带动课题的研究,促进教师专业发展,促进特色创建,提升办园品位。加强乡镇园的发展特点研究,找准定位,构建有农村特点、水乡特色的乡镇园的办园模式。

  中心幼儿园

幼儿园申请报告 篇5

  尊敬的市里领导:

  我阳光春晓幼儿园从20xx年3月开办以来,一直秉着“服务社会、呵护孩子”的宗旨办学,在当地获得了一定的社会声誉,各项办学工作受到了市里一些领导的肯定与赞扬。

  20xx年x月,我幼儿园向市里提交了幼儿园等级评定申请,获知的情况是我幼儿园在建设、设施等方面还有不足。因此,我幼儿园里有20xx年末尾与20xx年全年的将近13个月时间开展了幼儿园规划建设。

  着力对于幼儿园的户外活动场地、活动室、午睡室、保健室等进行了全面的整修。现如今,我幼儿园相关建设设施装备齐全,幼儿获得了非常良好的学习生活环境。

  因此,我方决定时机成熟,特此向市里递交幼儿园等级评定申请。

  此致

  敬礼!

  申请人:xxx

  时间:20xx年x月x日

幼儿园申请报告 篇6

  尊敬的芒市幼儿园领导:

  您好!

  我是孩子的母亲xx,我的爱人是xxx在职职工,我们的孩子xx,女孩,xx年x月x日生于xx,今年9月份已满3岁,为了让孩子尽早接受正规幼儿教育,特向贵园提出入学申请。现将具体理由阐述如下:

  一、教育理念的统一我们的教育理念是:培养孩子多方面的兴趣,发现孩子的内在潜能,鼓励孩子大胆尝试,并协助孩子实现理想。我们认为在这方面与贵园的教育理念是一致的。

  二、对贵园的喜爱前不久曾到过贵园,园所环境非常漂亮,很适合孩子学习、生活和运动。我也跟老师交流了一些问题,老师们也给我留下了很好的印象。所以,我相信,孩子一定会在贵园度过快乐的时光。

  三、实际的迫切性随着孩子年龄的增长,单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲,我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长,同时我们还希望培养孩子的社会交往能力,让他理解到小朋友之间互相帮助彼此学习的重要性。

  四、我们的努力与承诺为了让孩子顺利适应幼儿园的生活,我们早就开始注意培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯,调整孩子的作息时间,并还将继续努力强化。

  我们愿意积极配合贵园的教育工作,结合贵园的教育理念辅以必要的`家庭教育,同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度,综上所述,我们衷心希望孩子能在贵园度过他快乐的童年,还望贵园予以考虑为盼。

  特此申请。

  联系电话:xx(母亲):xx(父亲):

  申请人:xx

  x年七月三十一日

幼儿园申请报告 篇7

  一、主要依据:

  《民办教育收费管理暂行办法》。在本市行政区域内的民办幼儿园(已领取《办学许可证》的)到市物价局办理。

  (一)办学机构提交备案报告。

  办学机构按规定的价格备案格式(附后)提交书面备案报告。备案报告格式说明如下:

  1、“备案事项”栏填“xx幼儿园收费标准”。

  2、“备案依据“栏填“民办教育收费管理暂行办法”。

  3、“备案内容”栏。

  首次申请备案的:详细填写收费项目、标准(如保教费、住宿费及代收代管费的收费标准)。

  调整标准备案的:详细填写现行收费项目、标准和拟调整的收费项目、标准。上述所填收费项目和标准必须实事求是,收费标准不得随意上浮或下调;要求规范填写、字迹清晰(尽量使用电脑打印)。

  (二)签署意见:备案报告由办学机构盖章后,送当地镇(街)教育主管部门和物价助理所在办公室及提出意见并加盖公章。

  (三)提交申请:办学机构将《备案报告》及以下资料送市物价局。

  1、办学机构相关情况(另纸说明)。

  首次申请备案的:详细说明办学性质、投入资金、教学场所面积、教学设备配置、师资、管理人员及班级设置、预算招收幼儿人数等。

  调整标准备案的:详细说明拟调整收费标准的原因,如资金、教学、设施、设备、师资等与办学相关的各项费用增减情况。

  2、成本测算资料:幼儿园过去1年的培养成本以及调整后2年的收支预算。

  3、合法的办学许可证复印件1份。

  4、法定代表人身份证复印件1份。

  5、合法的验资证明或审计报告1份(新办的提供验资证明)。

  (四)市物价局收到幼儿园收费备案报告及相关资料后,将审查教育培养成本,对符合政策规定的制发备案批复文件。

  (五)办学机构申领(换领)《东莞市社会力量办学收费许可证》。

  1、办学机构接市物价局备案文件后,填写《东莞市社会力量办学收费许可证申请表》,分别送当地镇(街)教育主管部门、物价助理所在办公室签署意见并加盖公章后送市物价局。

  2、由市物价局核准后按规定核(换)发《东莞市社会力量办学收费许可证》。

  调整标准的:春季调整的,在每年11月底前提交;秋季调整的,在每年4月底前提交;逾期的,不再受理调整收费标准备案。

  (二)收费执行时限:收费项目和收费标准经备案后,原则上两年内不得调整(国家和省有新政策的按政策执行)。

  四、暂缓受理的几种情况:

  民办幼儿园要遵循《民办教育收费管理暂行办法》及有关规定,存在以下几种情形之一的,我局将暂缓受理其调整收费的申请。

  (一)办学机构未能按上述要求提供资料的。

  (二)办学机构不配合或对相关问题解释不清的。

  (三)没有建立健全财务管理和会计核算制度、真实核算教育培养成本的。

  (四)提供虚假或无效资料的。

  (五)代收费项目没有独立核算或没有按实计收、结余退款的。

  (六)国家、省规定暂缓受理的其他事项。

幼儿园申请报告 篇8

  东莞市公安消防局凤岗大队:

  兹有东莞市时尚电器有限公司凤岗分公司,位于广东省东莞市凤岗镇商业街永盛花园二楼,使用面积为3340平方米的商场,不更改任何设施,只进行装修项目。

  于20xx年10月31日在广东省公安消防局网上办事大厅进行设计备案(440000WSJ17273)和于20xx年11月27日进行竣工验收消防备案(440000WYS10372)均被抽中。因公司业务需要特向贵大队申请备案盖章,请上级领导批准。

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