以下是由出国留学网的编辑为大家整理的“关于国保工作年度计划”。时光飞逝，岁月如梭，新的一年的工作计划需要做好。作好年度工作计划对于未来的发展非常紧要，年度工作计划可以帮助我们回顾以前计划中存在的不足，总结出经验。本文供您参考，并请收藏！
关于国保工作年度计划【篇1】
新学期开始了，本学期到目前有34位孩子与我们共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据，制定出以下的班级保教工作计划
一、班级情况分析及工作重点
本学期幼儿人数34人，男孩19名，女孩13名。个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所，在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标
(一)健康领域
1、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。
3、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。
4、愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
(二)语言领域
1、学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。
2、学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。
关于国保工作年度计划【篇2】
家庭教育是学校教育和社会教育的基础，家长家庭教育水平的高低，决定着孩子的发展水平，帮助家长掌握必需的教育知识，促进未成年人思想道德建设，是我们的责任和义务。在新的学期里，我们按照上级的要求，做好家庭教育工作。特制定本学期家庭教育工作计划：
一、指导思想
根据《全国家庭教育指导大纲》、《自治区关于指导推进家庭教育的五年规划(_-_年)》及的精神和《_区"_"教育事业改革与发展规划》，加强家庭教育课题的研究，不断提升学校家庭教育工作的针对性、科学性和实效性。切实发挥家庭教育组织、领导机构的职能作用，以服务家长为宗旨，以提升家长素质为核心，努力营造有利于儿童健康发展的家庭教育环境和社会氛围。
二、工作重点
(一)作好家庭教育基础工作，完善各项制度建设。
1、幼儿园指导站积极参加家庭教育工作会议。
2、加强家长学校建设工作。制定家长学校工作计划，家长培训采用讲座、读书交流会、改革家长会、优秀传统文化培训等方式进行。加强家长学校教材征订的宣传动员工作，充分利用好家长学校教材，帮助家长从被动学习到主动学习；做好家长学习资料整理工作(家长学习档案、考勤表，家长学校授课记录、教案、家长作业等)；指导站每学期进行一次优秀家庭教育工作者和优秀家长评选表彰。
3、认真做好家庭教育指导站和家长学校的挂牌标示。
(二)家长学校的组织管理。
1、成立家长委员会，成员由各班家长民主选举出1-2名家长代表组成全园家长委员会，幼儿园园长、副园长及家庭教育指导站负责人成立幼儿园家长委员会。
2、每学期开展1-2次全体委员会议，讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项活动，参与幼儿园的管理，并提出合理化建议。
3、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。
4、进一步加强与委员们之间的联系，通过例会、网络等手段，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方法，沟通家教信息，收集并反映家长对幼儿园教育教学工作的建议和意见，进一步提高管理的质量。
5、建立健全家长学校规章制度。
三、家长学校具体工作
1、根据区有关家庭教育指导精神，进行家庭教育工作指导者进行培训。
2、制定家长学校活动安排，结合实际情况，对家长予以家庭教育指导。
3、分层次进行家长学校讲座，举办新生家长培训班。
4、开展丰富多彩的活动，提高家教水平。充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，帮助家长深入仔细地了解幼儿园。聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到园为家长学员们进行经验介绍。组织家长共同参与园或班级的有关活动，引导家长配合幼儿园共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。
关于国保工作年度计划【篇3】
一、本学期的指导思想
依据《纲要》、市级验收园保教工作要求，践行《指南》精神，以幼儿发展为本继续建构“和美”文化下的课程体系，探究区域主题的开展，不断提高幼儿区域游戏水平，通过开放式的学习日记，引导教师观察分析、回应幼儿的能力，继续加强保教日常评价与指导逐步提高保教工作质量。
三、落实《指南》精神，继续建构幼儿园“和美”文化下的课程体系。
(一)通过园本主题活动的开展，梳理园本课程。
措施：
1.开展“共沐书香 浸润成长”主题活动。
2.整合、分类班级书籍打造开放式的阅读下载环境。
3.3月初完成图书分类、整理、补充工作。中旬打造图书区环境。
下旬制定阅读下载规则。4月份启动，中大班进行打破年级进行活动，小班打破班级进行活动。
4.征集幼儿原创故事活动，整理成册。
5.收集班级书香主题案例，整理主题案例。
6.开展班级话剧义演、巡演活动。
7.拓展幼儿园节日活动课程，梳理出各年龄班的节日目标，根据目标收集优秀活动案例。
8.编辑幼儿泥工与幼儿第一本书成果集。
9.逐步打造开放式活动区域。
(二)继续完善幼儿园领域课程。
措施：
1.继续推进奥尔夫与幸福种子课程的实践。
2.教师备课调整为打印版。学期末征集优秀领域课程。
(备课格式将会统一要求)
3.年级分别召开亲子运动会。(结合指北针，突出趣味性)
二、依据教师发展，加强保教队伍梯队建设。
(一)加强教师信息技术应用能力的培训。
1.进行教师信息技术培训。
2.按时完成教师网络信息技术的继教工作。
3.年级组掌握umu手段应用的活动中。
(二)借助“区启蒙杯”半日活动评优活动，推动教师的专业发展。
1.继续组织教师观看学习“北京市半日活动优秀案例”的音像，进行活动评价分析。
2.对教师进行规范化的“半日活动”教案的培训。
3.开展园内“半日活动”优秀案例遴选活动，推荐参加区级“启蒙杯”活动。
4.对推荐的“启蒙杯优秀案例”进行完善修改，收录到一日生活常规示范视频中。
(二)加强骨干教师培养。
1.择优教师参加区“启蒙杯”教育活动展示。
2.承担翁牛特旗拉手园观摩及指导任务。
3.承担幼儿园一日活动观摩、录制任务。
4.参加外出培训。
(三)加强青年教师培训。
1.组织教师学习教育目标如何书写的培训。
2.组织1至5年教师教育活动评优与舞蹈比赛。
3.深入一线指导青年教师组织教育活动。
4.学期末评出3名教坛新秀。
三、保教工作
(一)继续加强保教日常管理与考核。
措施：
1.班级组织教师继续进行自学，并落实到自己的工作中。
2.加强班级专项逐月工作评价。(区域环境、材料评价)
3.按照幼儿园常规要求，加强教师日常工作抽查。
(各类计划、记录、过渡环节、户外活动组织)。
4.逐月展开幼儿体能抽测。
5.加大教师日常执行计划情况的监督力度。
(二)继续推进班级一日常规管理，提高保教日常工作质量。
措施：
1.推进小中大《指南》实验班常规管理工作。
2.分析实验班不同的优势，组织教师观摩与研讨。(二次)
3.6月份分环节录制常规活动。
4.实验班教师经验介绍。
5.期末评出优秀班集体。
(三)完善园本教研工作管理，增强园本教研的实效性，提高教师自主学习的能力。
1.完善幼儿园教研工作管理。
2.围绕“如何开展区域主题的策略研究”开展大教研活动，提高教师设计和组织区域主题活动的能力，不断提高幼儿与区域游戏水平。
3.围绕如何依据幼儿发展记录“学习日记”更好的发挥作用开展小教研活动。
措施：
(1)建立幼儿园教研组博客，分为园级、教研组年级教研组、兴趣教研组、园本主题，教师按时参加活动上传活动方案、资料，同时进行教师线上讨论，教师参与活动情况与业务学习结合纳入教师继续教育登记。
(2)专人管理幼儿园博客活动情况。博主：马晓庆管理博客，督促各组上传活动资料。管理员：孙玉梅，关注教师参与活动情况作好记录。学期末评出活动组，优秀学员，予以加分，并在幼儿园微信平台进行公示。
(3)本学期结合对主题区域活动的研究，成立语言区兴趣组、表演区兴趣组、科学区兴趣组,教师根据自己的需求报名参加教研小组，组内推选出的教研组长负责，每学期不少于四次教研活动，方案提前三天上传至教研博客上，由教研管理者进行把关。3月初进行兴趣教研组报名工作。
(4)调整大小教研内容。细化大教研活动，从内容选择、环境创设、材料投放、幼儿参与等不同环节，同时要通过参与、互动、观摩、案例分享等形式不断推进教师组织以及幼儿游戏水平。学习日记采取即开放又聚焦的方式，更加突出学习日记的个性化特点。(开放：教师、幼儿、家长聚焦：共识)。学期末进行学习日记成果交流。
4.继续做好连片教研工作。
措施：
1.常规观摩。
2.实验班教师为连片园进行常规专题培训。
3.依据连片园需求进行重点指导。
四、家长工作
(一)依据幼儿发展，做好家园配合工作。
措施：
1.通过不同方法提高家长对幼儿体能发展的关注。
2.开展亲子运动会。
3.家长参加书香活动活动。
4.家长参与学习日记的记录工作。
5.预约式教学活动观摩。
6.6月份进行家长评价工作。
七、逐月安排
关于国保工作年度计划【篇4】
一、指导思想
立足园内实际，认真落实《幼儿园工作规程》，领会《指南》及《纲要》的精神，坚持以“精细管理为手段、课程整合为载体、丰富活动为策略、师幼发展为根本”的工作思路。以科学管理为保障、以师幼共同发展为根本，全面提高幼儿各领域的发展水平;以基本功为契机，提高不同层次教师的专业技能和水平;以区域活动为抓手，提高教师合理设置区域和有效指导的能力，进一步促进保教规范发展及教研队伍建设，让幼儿在自主游戏的空间中从不同层面促进幼儿全面发展，真正的将保教工作落到实处。
二、现状分析
园内幼儿总人数500人左右，各班级幼儿总人数安排较为合理，一个学期的过度小班幼儿已经能够很好的适应幼儿园的生活，在家长们的大力支持和老师们的悉心照顾下顺利的度过了入园焦虑期，小班组的教师团队也经过了磨合期能够很好的配合，班级幼儿生活自理能力及学习常规方面还需要加强培养。中班幼儿能够很好的进入集体生活，并有良好的学习品质及状态，他们的进步让我们看到了成长的足迹。大班班容量较大，需要老师们更加的辛苦付出，认真的对待每一名幼儿。大班幼儿敢于创新、探索，能够大胆的表现与表达，新的学期在幼小衔接方面需要加强培养与提升。
园内教师团队整体能够积极上进、敢于挑战、认真完成每一项工作，部分教师能够承担起骨干教师的职责起到引领示范作用，一部分教师正像成熟教师迈进，各方面能够都有很大的提升，新走入一线的教师学习态度积极，敢于尝试的同时勤恳能干，新任教师适应了工作状态，能够脚踏实地的在自己的工作岗位上奉献，是我园的成长的后备力量。园内整体教师队伍反思能力、书写能力有待加强，需要在成长的道路中不断的提升、激励。
家长工作整体稳步开展，能够很好的落实，创新工作还需不断提升，需梳理成效凸显园内家长工作特色。
在保教工作方面，常规工作已形成规范，课程实施方面的落实还需加强，本学期将细化课程方案，将各项工作与课程相结合形成主线。将教研与课题相结合，强化课题研究及策略梳理，形成教学成果。艺术工作方面将不断提升环境创设，在活动组织及作品展现方面需要与课程结合，做到一切以幼儿为主，将环境及活动交给幼儿。
三、学期工作目标
1.精细保教工作，落实考核机制。
2.围绕一日活动细则，提升教育教学质量。
3.完善课程体系，形成课程评价，活动围绕课程开展。
4.分层提升，落实学习计划，促进教师队伍提升。
5.改善环境，回归幼儿，让幼儿成为环境的主人。
6.加强课题研究，研培结合，及时梳理为结题做准备工作。
7.强化区域活动开展，让幼儿在自主游戏活动中成长。
8.丰富艺术活动的组织，音体美方面全面提升。
9.开展多种形式的家长工作，拓展家、园、社区的互助。
10.规范语言文字，迎接分类定级验收。
四、重点工作的开展与实施措施
(一)精细常规管理、规范保教质量
结合本园实际完善保教考核奖惩细则，细化一日生活各个环节，形成评价标准。精细保教管理工作，实行谁主管、谁落实，保教室全体人员认真检查、指导，做到检查有反馈、指导有重点，注重生活教育，精心组织好各项活动，走动式办公，考核公平、公正。保教室分管领导每人兼带一个班级，深入一线带班指导，随机辅助班级工作，切实提高班级活动的质量。督促老师们做到心中有教育、眼中有幼儿，教师全身心的投入到一日活动中，做到计划、组织、参与、观察、交流、反思。
(二)加强队伍建设、提升教师素养
1.规范师德、提升素养
在“十九大”及上级部门的要求和引领下，注重教师师德素养的提升，坚持以“面向全体，引领示范，注重培养，沟通交流”为原则，形成一支师德高尚、专业技能全面、勇于创新，适合本园发展需要的保教人员队伍。通过专题讲座、师德典型案例、教育故事分享等形式，依据评估要求按时组织教师师德培训活动，在“学习、交流、引领、示范”中规范教师师德。
2.明确梯队、历练成长
依据本园教师实际情况，明确教师梯队，严格执行上级部门考核细则，充分发挥骨干教师的示范引领和辐射带头作用，按照上级考核细则管理园内骨干教师，组织骨干教师展示课、一对一带教、送教活动等方式促进教师进一步成长;为新教师提供历练的平台，培训提升积极参加上级部门组织的比赛活动。发挥骨干教师的作用，承担课题研究及策略整理等工作。
3.分层读书、强化底蕴
落实铜川二幼读书达人行动，组织教师“同书共读”活动，将教师按“行政、班主任、副班主任、保育教师”分层，选定适合岗位及专业提升的图书进行阅读，并按时完成读书笔记，于学期末分批进行读书交流活动。从教师做起带动全园家长、幼儿强化阅读，培养幼儿良好阅读习惯，各班结合本班特色工作开展形式多样的亲子阅读，组织读书月活动营造良好的阅读氛围，影响身边的每一个人爱上阅读，养成说普通话的习惯，并评选书香教师、书香班级、书香家庭、书香宝宝等。
关于国保工作年度计划【篇5】
一、全面提升保教质量
(一)卫生保健
1、制定卫生保健制度和传染病应急预案。
2、保健主任坚持每日对全园各班做好晨午间检查及全日观察，严把晨检午检关，对班级各项消毒工作及室内通风情况有计划的检查指导并记录。
3、做好春秋季常见病、多发病的预防指导监督工作，发现问题及时上报。保健人员督导每班做好缺勤、消毒记录。检查班级消毒、晾晒、清洗工作并记录。
4、严把幼儿入园体检关，按时做好幼儿日常体检工作。一年2次幼儿体检，测量升高、体重、视力，检查龋齿。做出幼儿体格发育的分析评估。
5、按照“带量食谱”软件，科学制定食谱，及时调整每季度幼儿营养摄取所需的食品蔬菜量与种类。
6、修定《保育员日常量化考核内容》。配班老师每天严格按照量化考核内容规范保育工作。保健主任按标准进行指导检查并记录在案，每月汇总分数并有文字性总结。
7、开展师徒结对活动，设“老带新互助组”，培训新配班老师，并有具体带教方案。
8、组织保育老师一月一学习(卫生保健制度、隔离制度、传染病应急措施、幼儿的生活护理等)。配班老师做好学习笔记，年底上交。
9、每年举行两次配班老师实践赛事，形式多样，起到互观互学及加强各项保育技能的实际操作能力。
10、全园卫生一周一大查，每天小抽查。每月教学部参与一次保健部的卫生保健工作检查，进一步做好保教一体工作。
(二)教育教学
1、培养幼儿一日生活常规习惯，提高幼儿一日生活、学习、游戏等活动质量。结合幼儿年龄特点，确定各部常规教育重点，小班重点培养生活卫生习惯和自理能力；中班培养游戏活动常规；大班培养学习习惯。
2、修订《幼儿园教师日常量化考核内容》，老师严格按照日常量化考核内容规范教学，认真有序做好一日活动，各班每日按时做好户外活动、区域活动等各记录。
3、教学主任分工合作，保证每日1—2次巡班，做好全园各班各活动的指导及各项一日常规检查工作并记录，月末做好考核汇总工作，并形成文字性月总结。
4、大班、大大班幼儿每年组织两次外出实践活动。开展大班毕业典礼活动。
5、每年2次防火防震安全演练及安全周活动，提高全体教师安全意识和应对能力。各班不定期组织幼儿安全有序逃离活动，熟悉幼儿园各个安全出口，建立“安全只有起点，没有终点”的高度安全意识。
6、重视幼儿的礼仪教育，教育幼儿说文明话，做文明事。培养幼儿正确的走、坐、书写良好的习惯。
7、开展节日主题教育活动，并及时开展与国事相关，激发孩子么爱国家献爱心的主题活动。
8、每年组织两次户外亲子运动会。每学期末，亲子班开展一次“最棒宝贝”集体展示活动。9月份组织新亲子家长参观幼儿园环境，展示园文化，建立彼此家园友谊。
9、各艺术特色公共课教师钻教材，研幼儿，开发活动质量特色，按时上课，与班级老师协调配合，承担各种观摩任务。
10、坚持每周二向分园送课活动。试行总分园换岗带班一天活动。以此加强总分园一体化的实效。
11、一年一次总分园互观互学活动。(总园分批次去分园听课看环境，总园的优质课观摩邀及培训请分园参加)
12、做好“六一”庆祝活动和新年家园同乐活动。“六一”活动，分部分时间开展，组织形式为户外演出和亲子运动会相结合。以每教研组为单元，演出开场大型器械或道具团体操，三个班编排一精彩节目。新年同乐会，以展示知识、亲子游戏、幼儿能力习惯竞技、家庭友情出演等多种形式开展。
13、全园各部老师按保教要求按时上交所有计划、方案、教案、总结，做到每一项活动都有完整的文字图片资料。
二、继续提高教师队伍素质
(一)新教师培训
1、新教师上岗第一天教学主任组织学习《幼儿园工作强化条例》《幼儿园教师日常量化考核内容》《幼儿园一日活动细则》，熟悉我园的基本制度及一日教学活动要求。
2、教研组长每周一次抽查指导新教师一日活动及教案情况并有记录。
3、对新教师的教学培训采取“班长亲自带”“主任随堂指导”的师徒带教培训形式，尽快使新教师成长，熟悉幼儿园工作。
4、师傅有带教计划，新教师两周写一篇“我的进步与困惑”进行自我反思，师傅根据其优缺点及时调整计划并及时指导。每学期保教部进行摸底，学期中抽查，学期末检查。一对一的带教，确保新教师进步有序。
5、师徒带教两年出徒，开始承担班中的观摩活动及向分园送课活动，更优秀者参加各种适宜的能手赛活动。
关于国保工作年度计划【篇6】
一、指导思想
本学期我园以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南，在认真总结分析上学期工作的基础上，合理调整园区保教工作，实行精细化管理。
二、工作要点
(一)管理组织
1、实施精细化管理。将幼儿园的各项工作进行全面设计并全面进行质量监控制。将凡是影响幼儿园与幼儿发展的因素都纳入强化管理的范畴，努力达到人人有事做，事事有人做，凡事有程序，凡事有监督，凡事有考评。
2、深化幼儿园人事制度的改革。规范实施教职员工各岗位工作量的细致调研工作，合理定位，落实到教育教学工作的点上。
3、加强领导班子建设，细化行政一日值班制，重视行政例会及日常指导，并做好参与、反馈、调整记录。
(二)师资队伍
1、加强期初教师培训，开展各式教学活动、实践活动，掌握听课评课要点并加以实施，定期开展政治学习和业务学习，促进教师专业能力提高。
2、开展保育员规范操作和保健员体弱儿管理，对两大员进行系统性的指导和培训，提升两大员在园区工作的服务质量。
3、继续提供教师按需参加各类市、镇级学习和培训的机会，并及时进行反馈，定期开展汇报活动和展示活动，提高不同教师的专业素养与水平。
(三)卫生保健
1、贯彻"预防为主"，提高全园对意外事故与传染病的日常防范意识，严防春季传染病发生。
2、组织保健员、保育员两大员通过观摩、竞赛等形式开展保育专题研讨，有针对性的帮助各层次人员获得进步。
3、严格把关日常园区常规消毒和传染病期间的重点消毒。
(四)家长工作
1、吸纳社会优质资源，完善由园长、园家委会组成的家教核心组，共同策划、参与幼儿园管理、宣传等工作。
2、进一步了解、并听取家长的需求，解决实质问题，提高家长满意度。
3、深入"家委会"、"优秀家长评选"等活动，开展"亲子活动"、"亲子开放日活动"等多途径形式，提高家长满意度、参与率。
关于国保工作年度计划【篇7】
本学期我园的保教工作将继续围绕办园宗旨，全面贯彻《指南》及《纲要》精神，依据学年工作目标“管理规范、形成体系，优化师资队伍，提升质量、凸显特色，争创自治区级示范园”有序安排。落实幼儿园的整体工作计划，脚踏实地提升保教质量、将落脚点回归幼儿，切实做到“规范师德、精细常规、提升队伍、细化环境、丰富活动、积累课程、梳理策略、家园共育”，现结合园内实际情况制定本学期的工作计划如下：
一、指导思想
立足园内实际，认真落实《幼儿园工作规程》，领会《指南》及《纲要》的精神，坚持以“精细管理为手段、课程整合为载体、丰富活动为策略、师幼发展为根本”的工作思路。以科学管理为保障、以师幼共同发展为根本，全面提高幼儿各领域的发展水平;以基本功为契机，提高不同层次教师的专业技能和水平;以区域活动为抓手，提高教师合理设置区域和有效指导的能力，进一步促进保教规范发展及教研队伍建设，让幼儿在自主游戏的空间中从不同层面促进幼儿全面发展，真正的将保教工作落到实处。
二、现状分析
园内幼儿总人数500人左右，各班级幼儿总人数安排较为合理，一个学期的过度小班幼儿已经能够很好的适应幼儿园的生活，在家长们的大力支持和老师们的悉心照顾下顺利的度过了入园焦虑期，小班组的教师团队也经过了磨合期能够很好的配合，班级幼儿生活自理能力及学习常规方面还需要加强培养。中班幼儿能够很好的进入集体生活，并有良好的学习品质及状态，他们的进步让我们看到了成长的足迹。大班班容量较大，需要老师们更加的辛苦付出，认真的对待每一名幼儿。大班幼儿敢于创新、探索，能够大胆的表现与表达，新的学期在幼小衔接方面需要加强培养与提升。
园内教师团队整体能够积极上进、敢于挑战、认真完成每一项工作，部分教师能够承担起骨干教师的职责起到引领示范作用，一部分教师正像成熟教师迈进，各方面能够都有很大的提升，新走入一线的教师学习态度积极，敢于尝试的同时勤恳能干，新任教师适应了工作状态，能够脚踏实地的在自己的工作岗位上奉献，是我园的成长的后备力量。园内整体教师队伍反思能力、书写能力有待加强，需要在成长的道路中不断的提升、激励。
家长工作整体稳步开展，能够很好的落实，创新工作还需不断提升，需梳理成效凸显园内家长工作特色。
在保教工作方面，常规工作已形成规范，课程实施方面的落实还需加强，本学期将细化课程方案，将各项工作与课程相结合形成主线。将教研与课题相结合，强化课题研究及策略梳理，形成教学成果。艺术工作方面将不断提升环境创设，在活动组织及作品展现方面需要与课程结合，做到一切以幼儿为主，将环境及活动交给幼儿。
三、学期工作目标
1.精细保教工作，落实考核机制。
2.围绕一日活动细则，提升教育教学质量。
3.完善课程体系，形成课程评价，活动围绕课程开展。
4.分层提升，落实学习计划，促进教师队伍提升。
5.改善环境，回归幼儿，让幼儿成为环境的主人。
6.加强课题研究，研培结合，及时梳理为结题做准备工作。
7.强化区域活动开展，让幼儿在自主游戏活动中成长。
8.丰富艺术活动的组织，音体美方面全面提升。
9.开展多种形式的家长工作，拓展家、园、社区的互助。
10.规范语言文字，迎接分类定级验收。
四、重点工作的开展与实施措施
(一)精细常规管理、规范保教质量
结合本园实际完善保教考核奖惩细则，细化一日生活各个环节，形成评价标准。精细保教管理工作，实行谁主管、谁落实，保教室全体人员认真检查、指导，做到检查有反馈、指导有重点，注重生活教育，精心组织好各项活动，走动式办公，考核公平、公正。保教室分管领导每人兼带一个班级，深入一线带班指导，随机辅助班级工作，切实提高班级活动的质量。督促老师们做到心中有教育、眼中有幼儿，教师全身心的投入到一日活动中，做到计划、组织、参与、观察、交流、反思。
(二)加强队伍建设、提升教师素养
1.规范师德、提升素养
在“xx大”及上级部门的要求和引领下，注重教师师德素养的提升，坚持以“面向全体，引领示范，注重培养，沟通交流”为原则，形成一支师德高尚、专业技能全面、勇于创新，适合本园发展需要的保教人员队伍。通过专题讲座、师德典型案例、教育故事分享等形式，依据评估要求按时组织教师师德培训活动，在“学习、交流、引领、示范”中规范教师师德。
2.明确梯队、历练成长
依据本园教师实际情况，明确教师梯队，严格执行上级部门考核细则，充分发挥骨干教师的示范引领和辐射带头作用，按照上级考核细则管理园内骨干教师，组织骨干教师展示课、一对一带教、送教活动等方式促进教师进一步成长;为新教师提供历练的平台，培训提升积极参加上级部门组织的比赛活动。发挥骨干教师的作用，承担课题研究及策略整理等工作。
3.分层读书、强化底蕴
落实铜川二幼读书达人行动，组织教师“同书共读”活动，将教师按“行政、班主任、副班主任、保育教师”分层，选定适合岗位及专业提升的图书进行阅读，并按时完成读书笔记，于学期末分批进行读书交流活动。从教师做起带动全园家长、幼儿强化阅读，培养幼儿良好阅读习惯，各班结合本班特色工作开展形式多样的亲子阅读，组织读书月活动营造良好的阅读氛围，影响身边的每一个人爱上阅读，养成说普通话的习惯，并评选书香教师、书香班级、书香家庭、书香宝宝等。
关于国保工作年度计划【篇8】
xxxx年，区住保房管局在区委区政府的正确领导下，在市局的关心指导下，紧紧围绕区委区政府关于加快打造富强美丽和谐幸福的现代化新xx目标要求，振奋精神，凝心聚力，克难求进，圆满完成了上级交办的各项目标任务。
xxxx年工作总结
一、住房保障工作实现优化提升
xxxx年，落实公租房（含廉租房）房源xxx套；新增住房保障家庭xx户；办理房改售房业务xx件；办理退休教职工一次性住房补贴xxx人；发放廉租住房租赁补贴xx户。一是紧扣任务目标，保障房筹集工作顺利完成。围绕年初市政府下达的保障性住房建设任务，在充分调研的基础上，拟定了筹集方案，积极协同相关板块抓推进，提前完成落实了房源xxx套，较好地完成了市定目标任务。二是严格按照政策，房改工作规范实施。严格按房改政策，认真做好房改售房、房改售房纠错业务和机关事业单位职工购房补贴初审工作；协同区教育局、编办、人社局、财政局等部门，做好教育系统退休教职工一次性住房补贴审核工作；做好房改售房、一次性补贴发放等相关资料整理归档工作，并及时进行信息录入工作。今年以来，共办理房改售房（含纠错）xx起，归集售房款xx.xx万元；办理各类职工住房补贴xxx人，其中，退休教职工xxx人，区财政供养人员中职工购房补贴xx人，自支补贴资金单位职工购房补贴xx人。三是创新工作理念，服务保障对象尽心尽力。在相关部门调整租赁补贴发放审批程序的情况下，想困难群体所想，急困难群体所急，及时调整补贴发放方式，做到依法、快速、高效的为群众服务。一年来，新增保障家庭xx户，其中新增廉租住房租赁补贴x户，廉租住房实物配租x户，经济适用住房xx户；清退不再符合租赁补贴条件的对象xx户，追回租赁补贴款xxxx元。全年租赁补贴保障对象xx户，计发租赁补贴xx.xx万元。
二、房地产市场实现稳定发展
xxxx年，全区实现商品房销售xx.xx万平方米，同比增长x.xx%，成交金额xx.xx亿元，同比增长xx.xx%。一是严格预售制度，坚持依法行政。严格按照预售要求和程序，明确工作责任，仔细审核每一份预售材料，坚持依法行政。同时，不断完善行政许可流程，提高工作效能，尽力为房地产企业做好服务。今年以来，共核发商品房预（销）售许可证xx张，核准预售面积xxx.xx万mx，行政许可项目全部实现网上运行审批。二是主动服务企业，做好市场调研。今年以来，房地产调控政策持续，房地产企业压力加大，我局通过加强与开发企业取得沟通联系，更好地了解和掌握了企业及市场信息，及时汇总了房地产实时开发数据，按时完成全区房地产月度简报和季度报告，并结合我区项目进展情况及宏观环境，形成阶段性市场分析报告。注重房产市场正面引导，宣传开设《新xx》月度房产专版，及时发布市场动态信息，介绍精品楼盘，引导市民理性消费。同时，重新梳理并编制房地产项目办理服务指南，方便开发企业办理业务。三是加强市场推介，组织参与房交会系列活动。为促进我区的房地产市场健康发展，起草了xxxx年全区房地产促销活动方案，主动与xx广电集团、市局等相关部门及相关开发企业对接，积极组织我区开发企业以组团形式参加了xx市春季住文化节和xx市春季房交会。并联合区重点办，组织相关开发企业开展了共建美丽xxxx区地产项目投资推介会活动。各项推介活动得到了市民的欢迎和开发企业的认可。四是加大租赁市场管理，及时查处违规群租。针对近来违规群租现象的蔓延，一方面加大工作查处力度。对接到的xx起违规群租投诉，主动出击，严格执法，其中xx起已整改到位，尚有x起在调查处理。另一方面加大了政策宣传教育力度。编制并发放了《房屋违规群租知识宣传画册》、在《新xx》刊登专栏进行了政策解读、与司法部门联合印发了《法律普及》，使广大居民充分认识到了违规群租的危害性及整治违规群租工作的迫切性和必要性。同时，组织了执法人员专题培训，进一步梳理操作流程，统一法律文书的使用，提高了工作效率和执法人员的工作能力。
三、物业管理工作实现转型升级
今年以来，共创市级优秀物业管理项目x个（豪景东苑、宜东苑、金福北苑、山韵佳苑B区及晶石国际大厦）、创省级优秀物业管理项目x个（京沪高铁xx东站）。全年归集住宅维修资金xxxx.xx万元，业主委员会提取维修资金xx笔计xxx.xx万元。一是物业二级管理模式得到落实。针对新的《x省物业管理条例》出台，印制了单行本xxxx本，发至各镇（街道）相关部门、房管所及各物业服务企业，在《新xx》上对新条例进行了两次政策宣传。并组织物业二级管理人员进行了专题学习，对新条例的亮点进行了解读，明确了相应的管理要求，集中商讨了实践管理中出现的部分难点问题，更好地发挥了二级管理单位监督管理职能。二是物业资质检查监督严格到位。为加强对物业服务企业的动态监管，规范物业经营服务行为，起草并下发了《关于开展全市物业服务企业有关信息采集的通知》，指导物业企业做好自查自纠工作。同时，会同物业二级管理人员，通过实地走访查看、查阅台帐等方式，对在我区从事物业管理经营服务的所有物业服务企业开展定期检查，督促物业企业纠正不规范行为。三是前期物业管理规范有序。从预防及扼制物业管理各项矛盾的萌芽着手，按照《新建商品房前期物业申报细则》，严格新建商品房在售楼现场对物业服务企业和相关资料进行公示。今年有九里香醍庄园、馨华苑、金瑚湾世家A区x个新建商品房小区进行了前期物业备案及公示，同时对佰仕苑小区、万马商业广场A区等xx个项目进行了物业验收备案。四是各项创建工作开展顺利。按照上级各项创建要求，制定并下发了《xx区开展创建平安物业管理小区（大厦）活动的实施方案》，起草了《关于做好居住小区整治，迎接城市文明程度指数测评工作的通知》，对全区所有物业管理小区进行了全面巡查指导，为迎接省市社会治安综合治理、平安创建以及文明城市创建检查打下基础。
四、房屋管理实现规范安全
xxxx年累计完成小修养护面积xx.xx万平方米，实施大中修项目xx起，维修面积x.xx万平方米，实现了国有资产使用安全及保值增值。一是加大巡查力度，保障公房住用安全。制定了公房定期巡查方案，要求各房管所加强日常巡查，掌握房屋完损情况，并科学制订维修计划，有针对性的开展修缮工作，逐步改善承租户的居住环境。组织雨季前的专项检查和维修工作，制定了应急预案，组建了应急队伍，加强了房屋安全的预测、预警，汛期落实了防汛防台安全管理措施，发现隐患及时维修解危，做到零容忍，有效保障了公房使用安全。二是加大维修力度，促进公房保值增值。为了规范直管公房大中修项目招标投标行为，制定了《直管公房大中修项目招标投标有关规定》，为维修工作的公开、透明操作打下基础。同时，认真开展公房小修养护，严格履行维修服务承诺，为用户提供优质服务。
五、房管社会服务实现提速增效
今年以来，共完成老新村整治项目xx个，整治面积xx.xx万平方米，受益群众xxx户，房管xxx累计完成抢修服务xxx次，及时调处矛盾纠纷xxx起。一是老新村整治改造顺利完工。会同东亭街道年初形成了xxxx年老新村整治计划，按计划工程于x月中旬完成招投标工作并进场施工，xx月底完成施工，xx月份完成了验收整改，受到小区居民及社会各界的一致好评。二是房管xxx抢修服务全面推开。为提升服务质量，树立优秀服务品牌，坚持指挥平台局中层干部轮流值班制度，坚持xx小时服务，全天候解决群众有关急难问题，抢修及时率、回访率、满意率均达xxx%；深入主动服务理念，积极开展助残帮困、学雷锋，送服务活动，为老年、残疾等弱势家庭义务检修住房，为东港等地多户残疾人家庭提供房屋整修服务，受到了社会各界的一致好评。三是群众来信来访及时调处。今年以来，协调处理信访投诉事件xxx起，主要涉及物业管理、房屋群租、房产销售等问题，经积极调处，投诉答复率xxx%，得到了群众的普遍认可。同时，及时将非我局职能范围以及需要上级协调解决的问题上报区政府，协助做好维稳工作。四是白蚁及测绘服务持续延伸。全年共完成白蚁防治面积xxx万平方米，对xxx户单位及个人的房屋建筑物进行了灭治施工，测绘房屋成果面积xxx万平方米，其中为确保安置房办证进度，加班加点为安置房阁楼变更面积测绘xxx余万平方米。
六、房管自身建设实现务实高效
今年以来，围绕基层组织建设提升年、作风建设提升年工作要求，积极开展创先争优、结对共建、风险排查等活动，加强了干部队伍建设，党建和房管队伍建设取得了新成效。一是干部队伍建设得到强化。结合基层组织建设提升年工作要求，组织了结对共建、三解三促、创优评先、周五学习日等活动，评选出市住保房管系统十佳房管所x家、十佳房管所长x名，进一步提高了干部职工的积极性，达到了统一思想、凝聚力量、推动工作的目的。二是换届选举工作顺利完成。根据区级机关党工委的统一部署，x月份召开支部、总支全体党员大会，选举产生了局党总支新一届班子，强化了基层党组织的核心堡垒作用。三是党风廉政建设形式丰富。严格落实党风廉政建设责任制，以作风建设提升年为契机，开展了预防职务犯罪危险源点查控、作风建设明察暗访、x.xx思廉日、厉行节约，反对浪费等活动，进一步增强了干部职工遵纪守法的意识和勤政为本的观念，筑牢思想防线。四是房管调研创新成果丰富。高度重视两案办理工作，认真办理两案xx件（主办x件，会办x件），并于x月初提前办结，办结率和满意率均为xxx%。为拓展工作思路，共起草完成调研文章x篇，为领导出谋划策起到了积极的作用。
xxxx年工作设想
一、完善体系，确保住房保障工作新跨越
一是着力推进项目建设，确保完成年度目标任务。对照市级层面下达的目标任务，会同相关板块强力推进保障性安居工程建设，加快廉租住房、公共租赁住房项目建设进度，确保我区xxxx年保障性住房工作任务能够按期保质保量完成。二是稳步进行信息体系建设，有序公开保障房信息。认真按照省、市有关精神和要求，做好住房保障网站信息建设，逐步推进保障房规划、建设、配租以及住房保障资格审核、货币补贴等全过程向社会公开，提高工作透明度，接受社会各方的监督。三是逐步规范档案管理，提高住房保障工作成效。进一步建立健全住房保障档案，在做好纸质文档整理、立卷、建档、归档的同时，以近期省住房保障管理系统调整、市住房保障管理系统即将运营为契机，认真做好保障性住房、保障对象等相关信息的录入工作，确保我区住房保障各项工作在省、市信息系统得到及时、准确反映。四是深入开展房改政策，做好职工住房补贴审核工作。针对退休职工住房补贴工作涉及人数多、情况复杂的情况，加强与相关部门的沟通协调，了解相关部门审核工作进展情况，及时跟进，做好审核工作，确保好事做好、实事做实。
二、强化监管，促进房地产市场新发展
一是加强商品住宅开发经营过程监管。严格落实房地产开发经营的各项法律规定，进一步规范商品住宅的开发和营销行为，坚持做到事先、事中、事后全过程监管，促进全区房地产市场平稳、有序、健康发展。二是加强沟通交流力度，提高服务企业水平。密切关注我区房地产项目的开发建设进度，及时与开发企业对接，主动为企业提供相关行政服务，尽力为企业解决开发过程中遇到的实际困难。加强与开发企业的沟通和交流，及时了解和掌握开发企业的发展动向，有针对性地推介房地产项目，努力活跃xx房地产市场。三是加强房屋租赁管理，提高行政执法力度。完善租赁备案程序，规范开展房屋租赁备案登记工作；积极探索群租房屋有效管理方法，加强与公安、城管等部门的配合和沟通，争取形成管理合力。同时根据行政执法要求，加强行政执法力度，对涉及群租等违法违规现象进行严厉查处。四是加强房地产经纪机构管理，规范房产中介经纪行为。针对房地产经纪行业信息调查摸底发现的问题，根据省、市统一部署要求，积极开展房地产经纪备案工作，建立房地产经纪机构信用档案管理、促进我区房地产经纪机构规范经营、诚信执业，为公众信息查询及社会监督提供平台。
三、落实机制，开创物业管理工作新局面
一是强化物业管理监督管理抓手。加快构建完善统一领导、条块结合、属地管理的领导机制，探索成立物业管理工作领导小组，探索创新楼长制等管理模式，完善长效管理机制，确保形成工作合力，采取联合执法、综合执法等手段，及时化解物业管理矛盾，提升全区物业管理工作水平。二是指导物业企业创优达标。落实各项创建任务，建立健全创建责任制，强化监督检查，以开展城市文明指数测评、平安小区创建工作为抓手，进行小区环境整治，规范全区物业服务企业管理行为、狠抓服务质量，全面提高我区物业企业的服务水平。三是加强物业从业人员培训。加强日常监管与指导，全面提高物业管理人员的综合素质和服务水平，适时组织对安置房小区管理人员的培训，重点在职业技能、服务细节、物业法规等方面开展学习培训，提高物业管理人员的综合素质和服务水平。四是加大对业委会指导力度。指导社区居委选好配强小区业主委员会，将模范履行业主义务、责任心强、公正廉洁、具有一定的组织能力的业主推荐为业主委员会候选人。引导和增强业主对小区管理的参与意识，提高业主自主管理，共同促进物业服务水平的提高。
四、健全政策，提升房产管理工作新成效
一是探索公房信息化管理模式。采用专业化公房管理系统，对全区所有公房资产的面积、承租人、租金、租期等实行信息化管理，以便于对照同类地段房屋市场租金标准，提高公房租金水平，也便于租赁合同签订、租金收缴入库等工作的公开化、透明化，提高公房管理效率。二是加强社会房屋安全管理。在全区房屋安全检查的基础上，健全房屋安全管理网络，储备一批应急物资，在暴雨、台风等极端天气到来时启动应急预案，及时布置落实各项应急措施，指导各板块对辖内危房进行每天巡查，及时转移并妥善安置危旧房内的住户，确保房屋质量完好、排水设施畅通、人民群众生命财产安全不受影响。三是加强公房维修和安全管理。落实防汛防台安全管理措施，台汛期间加强值班和安全巡查，做好房屋安全的预测预警，抓好剩余大中修项目的实施工作，对已完工的项目做好验收审计工作，加大漏水渗水、结构老化公房的维修工作力度，维修养护及时到位。同时对全区拟实施大中修的危旧房进行梳理，确定并实施xxxx年大中修项目。
五、重视服务，打造房管社会服务新品牌
一是开展xxxx年度老新村整治改造工作。配合东亭街道全面开展xxxx年老新村整治工作，xxxx年计划对东亭街道xx万平米的老新村进行整治，计划在xxxx年整治工作中提前规划，确保整治质量和安全，加强协调对接，确保按时完成整治工作。二是扩展xxx社会求助抢修服务覆盖面。进一步完善网络，依托基层房管所加强各板块xxx抢修配备，扩展抢修覆盖面，提高抢修能力，做到有求必应，处置及时，确保抢修及时率、回访率、满意率确保xxx%。三是发挥住保房管职能服务优势。在开展白蚁防治、房屋测绘等工作中，以群众满意为追求，深入推行服务预约制和限时办结制，不断增强工作实效性和准确率，为企业发展、百姓生活排忧解难。四是继续做好矛盾调处工作。加强学习与总结，分析整理投诉记录、矛盾情况，积极寻找和探索解决新方法，确保社会稳定。
六、提升素质，展示住保房管队伍新面貌
一是坚持学习培训，提高队伍素质。继续组织周五学习培训，邀请相关专家前来授课，提高业务水平和办事能力，积极鼓励在职职工参加学习教育，提高理论文化素质，广泛动员广大干部职工进行自学，以学促行，学用相长，xxxx年计划完成调研文章x篇。二是坚持开展活动，丰富职工生活。开展党组织建设、群团建设、工会组织建设等各项活动，充分调动干部职工的主观能动性、工作积极性，并组织开展职工喜闻乐见的文体活动，活跃职工文化生活，提高凝聚力。三是坚持行风建设，严格工作纪律。加强党风廉政建设，增强干部职工的纪律观念；深化政务公开，加强对工作执行情况的监督，打造房管执行文化；扎实推进职务犯罪危险源点查控活动，全面梳理住保房管各项权力制度事项，切实完善管理、教育、监督等各项防控制度。四是坚持为民服务，树立房管形象。加强机关作风和效能建设，简化办事程序，提高服务质量，继续推行白蚁防治、房产测绘等业务首问责任制、限时办结制、预约服务制和绿色通道制度，并通过局网站、《新xx》等媒介加强对外宣传，全面提升住保房管社会形象。
关于国保工作年度计划【篇9】
一、指导思想：
本学期我园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，以 “塑品牌、显特色”为目标，教师根据幼儿的身心发展规律,进一步改善幼儿的游戏环境,让孩子们在愉快的游戏活动中,体验社会生活,锻炼交往能力,培养合作精神。以生机勃勃的各项游戏活动从不同层面去促进幼儿的全面发展。
二、保教队伍现状情况分析
1.上学期中期，幼儿园对现有的领导班子做了较大的调整，特别在教育教学管理领域增设教研组长和年级组长，力图把幼儿园保教管理工作做得更为细致也更有成效，所以我们要将教研活动分领域带头人来分期进行。
2、本学期，由于有一个老师的离岗，我们也吸收了一名有丰富代班经验的谌赛佳老师加入了我们这个团队，在原来各组配班的人员上会有所调整，另外在兴趣班老师的任务分配下也会有所调整，也请各位老师积极配合我们的工作安排。
三、上学期主要取得成绩和存在问题：
主要成绩：
1、在各位老师的积极配合下，我们被评为了县级示范园，在众多园所中检查排列第一名。
2、围绕新课本幼儿园教育资源包实施，进行了有效数学教学的策略与方法的研究，一是数学教学与共同性主题教育活动的有效融合，二是一日生活中数学教育的渗透，三是有效数学课堂教学策略与方法的研究。
3、立足幼儿园适应性发展课程在实施教材的科学性、实用性、本土性和有效操作模式研究，形成了一些有价值的反思案例和教学案例，形成幼儿用书、教师指导用书和亲子手册有价值的实验反馈意见，同时也促进了我园课程管理体系框架的规范建立。
4、在学习借鉴别人经验的基础上，开展幼儿园早操活动设，实现了大、中班早操活动编排在艺术性、发展性、游戏性、自主性方面的突破，更有利于幼儿在早操活动中陶冶情操、愉悦身心、锻炼身体、促进发展。
存在的问题：
1、幼儿园小中班、大班早操活动在编排上存在艺术性、发展性、游戏性、自主性方面的欠缺，更有利于幼儿在早操活动中陶冶情操、愉悦身心、锻炼身体、促进发展。
2、计划开展的音乐、美术欣赏教学课案因园内大型活动影响未如期实施，提高幼儿音乐和美术欣赏水平。
3、教师在选择性活动理论与实践研究方面还存在一些问题和不足，一是一些教师对幼儿活动情况观察内容的分析找不准问题的关键与理论结合点，分析泛泛而谈，有研究价值的观察案例不多;二是对幼儿选择性活动的管理有效性不够，教师对幼儿参与活动情况的了解和有效指导及活动区材料管理是改进的方向。
4、共同性活动实施过程中，教师对幼儿已有经验的分析与拓展还不够，教师对幼儿生成活动的引导不够及时，使主题教学呈现出预设强于生成的情况，共同性主题教学对本班孩子发展的适应性要求还有一定差距。
四、本学期保教工作重点：
1、在教研组队伍建设方面，上学期教研组长由召集人、组织者逐步向专业引领者转化，在教研活动中在不同程度上发挥着组织作用和专业引领的作用，骨干教师队伍初步形成，但各领域的教师还不成熟;青年教师进步较快，创新意识强，但还需加强日常教学的各项基本功。本学期将加强教研能力，以评选“优秀领域教师”、“艺术专长教师”等活动来促进不同层面教师的的专业成长体制。
2、有计划做好不同发展层次教师的专业培训工作，对于新上岗教师的培训目标是帮助新教师走进适应性课程、学习共同性教学主题网络设计、学习选择性活动的组织与实施，熟悉幼儿园一日工作流程及实施细则，并在教学实践中熟悉运用各领域教学的有效策略与方法;针对教师在观察案例写作上存在的理性分析问题上的不足，立足选择性活动研究工作实践，要强化理论学习与培训，并在经常性的观察案例写作练笔与交流中提高。
4、借鉴上学期早操活动研究的经验，对现在的小中班、大班早操活动进行加入晨间游戏活动的编排，以更好的实现早操活动的艺术性、发展性、游戏性、自主性。
5、继续做好湖南省编《幼儿发展课程资源包》，教材的实验研究工作，要在强化课程理论体系学习的基础上，重视课程管理体系的完善，加强共同性活动目标、内容、实施、评价环节的有效督导，实施选择性活动管理有效性研究，提高一日活动质量，使课程实施促进师幼共同发展。
6、总结上学期教研工作经验，结合本学期各年龄班数学领域教学内容，有计划、有重点实施有效数学教学专题研究，并形成园本的课题研究，以提高我园数学教学科学性、规范性、系统性、计划性。
7、注重教师日常听课与评课活动的研究性和实效性。引导听课教师有效记录幼儿的“学”和教师的“教”，并着力提高听课评价的客观性、具体性和理论性。
8、加强卫生保健工作管理，做好传染病预防工作。
9、加强幼儿安全教育，开展相关的教学活动，并组织一次交通安全演习和食品安全讲座。
12、开展多种形式的家长工作，拓展家、园、社区联系，构建良性互动教育网络。
13、结合重大节日、大型活动，抓住身边发生的有教育意义的热点事件，开展多种形式的教育教学活动，推进创文工作的扎实开展。
五、具体工作和措施：
(一)加强教学与科研工作管理，促进师幼共同成长。
1、加强保教队伍建设，提高教师素质与能力。
(1)在教研组织形式上，将班级活动与特色活动教研相结合，既满足日常教学所需，又引领和支持教师进行专业研究。通过组建不同类型的教研组来承担不同类型的教研任务。
(2)抓教研组长队伍建设。首先，要强化教研组长的“三种意识”——学习意识、责任意识、率先意识。在新课程与园本研修项目研究与实践的过程中要自觉做到学习为先，熟悉内化课程理论，并以高度的责任意识配合保教主任指导本级教师工作;要善于管理，以诚待人，能够将本级教师紧紧团结在一起，借助教研平台，满足不同层次和需要的教师专业成长需求。其次，要着力提高教研组长在园本教研中的调查研究能力、决策设计能力、组织执行能力、反思调整能力，使她们能够通过广泛听取教师意见，梳理有价值的研究问题，自主设计方案组织教研，并在有效的反思中提高年级教研有效性。
(3)落实教研管理制度，创新工作方法，充分发挥教师的最大潜能，推进教师整体性专业化成长与个性化成长。首先是要认真落实上个学期我园在教研管理中形成的结对互助、领域教师集中备课、教研组定期交流、教研组成果共享、外出学习汇报、自荐式上课与邀请式听课等注重人文关怀的管理制度，引导教师在和谐、互动、合作、自主的学习团体成长;在课程管理过程中关注常态教学，从保教主任到教研组长通过听“随堂课”、“自荐课”、观察选择性活动组织情况，随查教师备课、教学反思、工作日志、《宝宝成长册》、教师观察记录、教育随笔等案头资料，全面掌握教师一线工作的真实情况做好及时的评价和指导。坚持每周一次的工作例会制度，在“计划、执行、检查、总结、调整”的循环式管理中，确保课程管理质效。
(4)量化教研工作目标，注重中青年教师和骨干教师的分类管理。一是要求每位教师每学期读一本教育教学理论著作，写一篇高质量的读书笔记，每月一篇教育随笔(主题活动实施小结)、四篇观察记录、每周一篇教育反思、每学期参与一个教学研究课题，在此基础上，我们还要求骨干教师、青年潜力型教师每学期上好一节教学研究课，设计一份优秀的活动案例。二是各课题研究组、教研组围绕研究内容开展教学实践研究，每学期有计划、有总结、每周一次的教研、理论学习活动，原始过程资料(录像、图片、研讨计划、记录、教案、说课、听课、评课、学习课件、签到、反思等)完善。
2、以课程建设项目实施为抓手，以提高课堂有效性，优化一日活动质量为目标，加强课程管理，开展园本研修。
(1)全园教师继续以适应性发展课程理论为指导，实施幼儿共同性与选择性活动研究实践。
我们要求老师在教材实施过程中本着学习为先、研究为重的精神，加强课程理论学习，注重根据教材和本地区、本园的实际情况关注幼儿兴趣与能力发展需要，合理制定教学目标、计划和主题，建立教学网络，注重园本课程资源的开发和利用，处理好预设活动和幼儿生成问题的关系，使主题更好地为孩子发展服务。实施中要立足实际，做好幼儿用书和教师指导用书的反馈意见整理，注重优秀主题活动案例的整理。
(2)立足课题研究，与实践相结合。
坚持将课题研究作为教师专业成长的舞台，要求专任教师人人承担课题工作，人人有成果积累，并放手让具有一定经验的教研长和业务骨干教师独立承担课题研究的组织工作，在研究中做到研究深入，操作务实，资料规范完整，教学研究、教学实录、研究随笔、观察记录、经验文章和论文等都围绕研究主题、体现研究过程。
本学期我们将在上学期的“数学活动如何深入生活”的基础上，立足于《教师在数学活动中教学方法的有效运用的实践与研究》为园本课题的研究方向，研究的重点主要是教师在数学活动区的创设与指导，一日生活中数学教育的渗透，数学教学中的指导策略。综合运用理论学习、案例分析、微型讲座、教学观摩等多种教研形式;在组织过程中采用集体性的全园活动和年级组教研活动相结合;注重开展日常数学教学活动的自荐式听课研讨和平行班集体研课议课活动。注重发挥教师参与活动的自主性，采用自我推荐和领导决策相结合等方式安排讲座、示范等任务，同时注重年级教研团队建设，在每一个成功的示范教学和讲座分享中都凝聚全体教师的智慧。
(2)为教师搭建“领域教师”、“骨干教师”、“潜力教师”等不同发展规划的舞台。
针对教师有计划地做好不同发展层次的专业培训工作，根据教师的不同需求提供帮助，建立“师徒式”的培训方式，加强“师徒结对”工作的指导和管理，制定切实可行的结对计划。教师仿效优秀案例，边学边思边做，开展案例讨论。每月师徒间互相听课，新教师听老教师两次，老教师听新教师两次，并现场说课评课，提高新教师“课例评析”能力。逐步提高教师教学能力，激发教师潜力，奠定骨干教师基础。
(二)坚持保教并重，认真做好幼儿身心保健与疾病矫治工作。
1、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,除在一日活动中做好幼儿的坐、行、跑及阅读书写等姿势培养和幼儿良好大小便习惯、用眼卫生的养成教育，还要结合幼儿年龄特点开展安全用电、用火、保护自身安全等的教育，每学期不少于5次教学活动内容，和一次全园性的幼儿安全自救自护常识教育及演练活动。
2、把好晨检第一关，通过晨检了解幼儿的健康状况，检查幼儿的个人清洁卫生，做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗。做好五大官的检查(包括皮肤、精神状态、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。检查幼儿是否携带不安全物品来园。做好带药登记。另外在季节性传染病流行期间坚持午检制度，随时关注幼儿健康情况。
3、做好幼儿保健工作的宣传。通过保健专栏加强幼儿季节性传染病的防治知识宣传，幼儿身心保健宣传与指导。
4、加强季节性幼儿传染病的预防和计划免疫接种工作，要把幼儿传染病的发病率控制在最低限度。
5、科学合理地安排幼儿的作息时间，每天保证2小时的户外活动，充分利用阳光、空气、水等自然因素开展丰富多彩的户外选择性游戏活动和共同性体育活动，保证运动量，充分锻炼幼儿机体，增强幼儿体质。
6、注重幼儿心理健康，创设良好精神环境，引导幼儿心理健康发展。要求教师和幼儿交朋友，形成民主、平等、宽松、愉快的班级氛围，营造促进幼心理健康发展的良好精神环境。
(三)开展多种形式的家长工作，拓展家、园、社区联系，构建良性互动教育网络。
1、加强家长工作的实效性，提倡个性化指导和服务。
(1)每月一期的家园栏除周教学计划、“温馨提示”、课程实施、近期开展的主题活动介绍外，各班教师要根据本班幼儿实际情况，针对家庭亲子阅读理论与实践指导做一些家教知识的宣传服务，还可以开设一些具有班级特色的宣传栏目，使其成为家园共育的一个重要窗口。
(2)有重点、分年龄段开好班级、年级家长会与组织家长讲座。本学期小班以“小班幼儿生活习惯的养成”、中班以“幼儿的数学学习”和大班“幼小衔接”为主题作专题家长会与家长讲座。
(3)通过每月一次的面向家长的教学开放活动“六一”活动、 “亲子春游”、“阅读活动”等大型亲子活动活动，搭建起宣传我园新课程理念，展示教师风采、展示幼儿综合素质发展水平的平台;
(4)幼儿园除坚持每周五下午的家长接待日服务工作外，保证随时接待和解答广大家长提出的各种问题,包括向家长做耐心细致的解释。
(5)尝试在一些班级建立班级博客，进一步拓展家园交流互动的平台。
六、20XX学年上学期月主要工作安排：
二月份：
1、教师师德培训，及园所保教、教研工作计划的安排。
2、清洁整理园内环境，做好班级日常保教用品的清洁消毒工作，各班要根据本班近期教育目标与内容安排进行室内外活动区环境和主题墙饰的初步设置，拟定开学第一周的教育计划、完成相应备课，做好开学准备。
3、完成第一期家园栏(含园刊、班刊)的出刊工作
4、张贴欢迎标语，营造开学氛围，迎接小朋友的报名。
5、开学典礼迎接新学期的开始.
6、环境布置与每月主题更改。
7、家长会的召开。
8、第三届家委会的成立和召开。
9、幼儿园安全教学比武活动
三月份：
1、小、中、大班的亲子春游活动。
2、数学领域小组教研活动的学习和开展。
3、语言领域小组教研活动的学习和开展。
4、中小班食品安全讲座。
5、大班组交通安全演习。
四月份：
1、第二届阅读节活动的开展
2、各年组班级组织开展一次家长助教活动。
3、策划六一活动方案
五月份：
1、六一活动方案的确立。
2、保育员技能竞赛活动。
六月份：
1、六一文艺汇演
2、教师技能比武：创意手工DIY比赛及各年级幼儿早操活动创编
3、幼儿园各领域发展目标测查与汇总分析。
七月份：
1.发放"家长调查问卷"。
2、大班毕业典礼
3、中小班期末汇报活动
4、班级财产清理
5、做好各口资料的收集、整理归档工作。
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