这篇“小班端午节主题教案模板5篇”是小编的心血之作希望它能够被您欣赏。教学过程中教案课件是基本部分,写好教案课件是每位老师必须具备的基本功。要在教案课件中可以体现出教学过程中智慧与创造性。欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
小班端午节主题教案模板5篇【篇1】
活动目标:
1. 让幼儿知道"对不起"的神奇之处,培养幼儿养成做错事时"对不起"的习惯。
2.引导孩子正确处理同伴间的合作关系,提高他们的交往能力。
重点难点:让幼儿知道"对不起"的神奇之处,培养幼儿养成做错事时"对不起"的习惯。
活动准备:准备小故事一个、挂图四张、音乐磁带一盒。
活动过程:
一、导入课题
1.讲故事《"对不起"真神奇!》
一天阳光明媚、天气晴朗,老师带小朋友在院子里玩滑梯。只见小朋友。
"方雅,你是踩了她的脚吗?"……高高兴兴地去玩了。("对不起"真神奇!)
2.提问。师:小朋友,你碰到过这样的事情吗?
师:你是怎样做的呢?
二、深入主题。
1.观看挂图四副。
2.玩积木时荣荣不小心把实实的积木弄倒了。
3.喝水时鹏鹏不小心把水洒到了倩倩的身上。
4.吃饭时龙龙不小心把饭汤弄到迪迪的手上了。
5.睡觉时文文不小心蹬到了策策的身上了。
老师带领幼儿一起边看边说边讨论,幼儿积极发言。
6.欣赏歌曲《对不起,没关系》
三、表演示范
1.老师和小朋友一起进行歌表演练习。
2.小朋友可以把生活、学习活动中的事情编成歌词表演。
四、主题扩展。
学习文明礼貌用语"请、对不起、你好、谢谢、再见!"修改建议教后反思:在活动中,我让孩子们先讲述自已平时与同伴之间发生误会的情节,并且让其他同伴评价其错与对,再根据自己平时玩游戏时发生的一些识会改编歌词,并请同伴汇报演唱,孩子们积极性很好,陈薇羽在歌唱时,还能加上动作肢体语言,对于歌曲的学唱起到了很好的巩固作用。总体而言,本堂课各个教学环节设计合理、有效,完满完成教学任务。
教学反思:
1.带领小朋友继续学习包括“对不起”在内的十字文明礼貌用语:“请”、“对不起”、“你好”、“谢谢”、“再见”,并评选出每周的 “文明礼貌用语小明星”,张贴小红花。
2.通过听故事,小朋友们学会了在与人交往时使用礼貌用语,并懂得礼貌用语在日常交往中的意义。
3.请小朋友边看图边讨论了如果是自己,会使用什么礼貌用语,从而培养了孩子与人交往的礼貌行为。
4.通过歌曲,《对不起,没关系》,教育小朋友们之间要友好相处,团结友爱。
5.小朋友们喜欢听故事,做音乐游戏,并知道了“对不起”的神奇。
小班端午节主题教案模板5篇【篇2】
活动目标:
1、通过观察、感知、实验认识艾叶和菖蒲,知道它们都是草本植物,具有防蚊蝇的功能。了解“恶月”的含义。
2、积极参加实验活动,并能够细致地观察实验结果。
活动准备:
1、每组备有艾叶、菖蒲若干。
2、收集一小瓶蚊子。
活动过程:
1、引导幼儿观察艾叶和菖蒲的外形特征,知道它们是草本植物。
2、通过仔细观察小实验,知道它们中含有的芳香油能够驱除蚊蝇。
3、通过讨论“端午节为什么要在门上挂艾叶和菖蒲”了解“恶月”的含义。
4、拓展话题:如何防止蚊叮虫咬?
小班端午节主题教案模板5篇【篇3】
活动目标:
1、了解端午的名称,来历及习俗,知道端午是中华民族的传统节日。
2、能够自己动手做粽子,喜欢与同伴交流过端午的经历。
3、萌发对中国传统文化的喜爱之情。
4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
5、让幼儿知道节日的时间。
活动重难点:
重点:自己动手做粽子。
难点:萌发对中国传统文化的喜爱之情。
活动准备:
物质准备:《认识端午》多媒体课件:超轻黏土及制作工具:做好的粽子样品。
经验准备:幼儿有过端午的经验。
活动过程:
一、开始部分
(一)用儿歌导入,引出主题,激发幼儿学习兴趣。
1、教师:小朋友们,老师这里有一首儿歌,你们要仔细听,五月五,是端午:插艾叶,挂香囊,:五彩线,手腕绑:吃粽子,小白糖:龙舟下水喜洋洋小朋友们,你们知道这首儿歌说的是哪个节日吗?
2、教师讲述屈原的故事,让幼儿了解端午节的由来。
3、教师引导幼儿交流每年家里都是怎样过端午节的。
4、教师小结:过端午节的时候都要吃粽子,戴五彩绳,赛龙舟,采艾草。
(二)引导幼儿深入了解粽子。
1、教师提问幼儿都吃过什么样的粽子,让幼儿相互交流。
2、教室出示各种种类粽子的图片,引导幼儿观察粽子的形状的种类。
(三)引导幼儿自己动手做粽子。
1、教师:我们看到这么多的粽子,接下来就去做一个自己喜欢的粽子吧,做完之后还要给自己的粽子起一个好听的名字吧!
2、教师引导幼儿自己动手做粽子,感受自己做粽子的乐趣。
二、结束部分
1、幼儿做完粽子后,教师让幼儿向大家介绍自己做的粽子和给粽子起的名字。
2、教师对幼儿的表现进行表扬。
教师:老师在绘画区准备了很多的画纸和画笔,小朋友们去画出一副自己心里的端午节吧!
活动延伸:
1、艺术领域:画龙舟。
2、语言领域:讲述屈原的故事。
3、手工活动:做五彩绳。
小班端午节主题教案模板5篇【篇4】
活动目标:
1、通过分享、交流,初步了解体验端午节的相关习俗,体验集体共度端午节的乐趣。
2、尝试动手制作端午节的相关物品:粽子、香包、五彩绳、彩蛋。
活动准备:
1、准备制作端午节习俗物品的各种材料:
粽叶、糯米、线等;各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花;煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒;各色缎带、绒线、绉纸。
2、端午节相关图片,艾草和菖蒲。
3、邀请幼儿家人一起参加活动。
活动过程:
1、主持人致开场辞
每年的农历五月初五,是中国传统的节日——“端午节”,又称端阳节、五月节。每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊等。今天我们xxx幼儿园的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶共度这个美好的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们吧!
2、手工活动:
(1)家长们表演包各种花式粽子的技艺。
(2)制香囊、画彩蛋、编制五彩绳,孩子和家长共同完成,结束后展示作品并相互赠送。
3、亲子游戏:
《袋鼠》
人数:1名幼儿+1名家长,共8对,分4组;
形式:单面接力;
准备:各组粽子2个,终点处摆椅子4把。
玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子,教师发令后,家长抱幼儿向前跑,双手不能碰幼儿,绕过椅子,返回,将粽子交给第二对家庭,继续游戏,最先完成的一组即为获胜。
活动结束:
亲子活动结束,各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。此时,老师可编辑园所动态,记录活动过程,分享给全体家长和幼儿。
小班端午节主题教案模板5篇【篇5】
目标:
1、了解中国传统节日端午节的各种习俗。
2、学习用包纸粽的方式来庆祝端午节。
3、在活动中运用自己的方法创造性的包纸粽。
准备:
物质准备:彩色纸条、线若干、一串做好的纸粽,双面胶,挂纸棕的彩条,端午习俗视频、制作粽子步骤图。
经验准备:活动前学会唐诗《端午》,幼儿活动前和家长一起了解端午的来历,习俗。
1、小朋友们,你们知道农历五月初五是什么节日吗?为什么要过端午节啊?你怎么知道的呢?
2、端午节人们会做什么事情呢?
3、全国各地的人们庆祝端午节的做法也是不一样的',我们来看一下人们还有哪些方法来庆祝端午节。
二、我们庆祝端午包纸粽。
1、我们这儿最常见的习俗就是吃粽子,你吃过粽子吗?吃过什么味道的粽子呢?
2、出示包的一串纸粽。
这是什么?请幼儿观察粽子是什么形状的?你会包粽子吗?
我们桌子上有米,有彩纸,有线,有双面胶,我们一起来做五彩粽吧!
请家长和孩子们一起包纸棕,我们来比赛一下,看哪一组的家长和孩子们包的纸粽子最多。
教师解说词:端午节、清明节、中秋节、元宵节等是我们中华民族的传统节日,中华五千年的历史文化、民风民俗需要我们一代又一代的人去传承,因此,我们设计了今天的这个活动,希望通过家长和孩子们亲自了解和参与端午节的民俗活动:包纸棕,呆会还有划龙舟活动,感受和体验传统节日的快乐,同时把我们中华民族的传统文化传承下去。