基层干部个人工作计划汇编7篇

2023-04-28 19:37:23 干部工作计划

  为了管理好工作流程需要制定详细的工作计划,我们就需要尽快完成下一阶段工作计划的撰写了。工作计划要写哪些内容呢?根据您提出的要求出国留学网小编为您搜集整理了一篇《基层干部个人工作计划》,相信能对大家有所帮助!

基层干部个人工作计划 篇1

  夏日依然,却又是新一学年的伊始。为迎接新日子的到来,我们作出以下规划:

  1、做好迎新生宣传工作,让11届新生更快的适应大学生活,更快的融于xx大家庭。

  2、做好新一届部门的招聘工作,广纳人才,壮大宣传部团队。积极带动11届新生,科学分工,既要让新生感受到部门成员间的温暖,也要让他们尽快对宣传部的细节工作上手,务求让新生获得尽可能多的不同方面的能力。

  3、每月按时出橱窗海报,重在质量,务求加入更多的新鲜灵感,尝试更多风格。同时也积极出好各活动的宣传海报,做好重大活动如xx十大歌手歌唱大赛的场地布置和道具准备工作。

  4、做好升旗训练工作,保持好成绩。

  5、按质出版院刊,使院刊的可读性提高,争取在电子杂志技术上不断进步,做出极具xx特色的好作品。

  6、与外国语学院合作,完成布置办公室的任务。

  7、定期举行部门会议,做好阶段性工作总结和计划。

  8、做好海风宿舍大院宣传板的保洁维护工作。

  9、全力配合xx模拟公务员应聘大赛的工作,完成大赛准备任务,使这个xx招牌活动更加完善,更能体现我院特色。

  10、为下学期举办的院团代会,做好支持宣传工作。

  11、争取举办具有宣传部特色的比赛,使同学们寓教于乐。

  新学期,宣传部将继续以严谨认真的态度,踏实做好各项工作,带领新血液,在完善部门的本职工作的前提下,协助其他部门工作,在宣传部和各兄弟部门的共同努力下,祝愿学生会发展得越来越好。

基层干部个人工作计划 篇2

  为大力培养少先队大队干部的管理能力、创新精神和实践能力,培养和巩固少先队员的自主意识、参与意识、服务意识和组织意识,更好地发挥少先队干部在少先队活动中的重要作用,提高队干部的工作能力,使队干部成为辅导员的好助手,其他同学行为规范学习的榜样,学校少先队将开展少先队干部培训。

  一、参加对象:

  少先队干部

  二、培训内容:

  队干部技能培训、活动设计、队会策划、主持等

  三、培训时间:

  第九周周二、三、四下午2:30——4:30

  四、培训地点:校内

  五、培训安排:

  主 讲

  主 题

  星期二

  叶主任

  少先队的基础知识;

  如果做一名合格的队干部。

  星期三

  检察院法制副校长、消防官兵、公安干警等

  心理教育、消防教育、国防教育、法制教育

  星期四

  校领导

  待定

  六、注意事项:

  1、各中队辅导员通知相关队干准时到场参加培训,并做好记录。

  2、参加培训的队干要带笔记本。

基层干部个人工作计划 篇3

  根据全市实施“139富民攻坚计划”动员大会精神和县委县政府有关扶贫工作的部署,结合新浦乡第十七届人民代表大会三次会议确定的20xx—20xx年的工作目标和任务,我乡扶贫工作的战略指导思想是,“稳固成果、打好基础、放眼长远、立足根本”。总体工作要求是,“重在坚持、切合实际,关注民生、务求实效”。

  一、扶贫战略指导思想

  “稳固成果”,即对过去的扶贫工作进行一次全面的“回头看”,总结扶贫工作经验,特别是分析理清存在的问题,提出解决办法和改进措施;“打好基础”,即着重围绕促进农民增收的农业产业化发展的基础扶贫,改善农村落后面貌的道路交通建设的基础扶贫,提高农村居民生活质量的人居环境的基础扶贫;“放眼长远”,即对一些重大扶贫项目,特别是一些效益显现期较长或扶贫期限较长的长远发展项目,力求一年有一个基础,一年上一个台阶,不求急功近利而流于形式。“立足根本”,即着重把扶贫工作从借力发展转移到自力发展上来,把农民从被动扶贫转移到主动脱贫上来,不断提高农民脱贫致富能力和自我发展能力。

  二、扶贫项目

  选择根据我乡扶贫工作的战略指导思想和总体工作要求,20xx—20xx年我乡扶贫工作项目着重落实在农业及农业基础设施建设扶贫、道路交通基础设施建设扶贫、下山扶贫、“一户一策一干部”帮扶、农业专业合作社及农产品产销大户的培育扶持、壮大村级集体经济扶贫、知识扶贫、改善农村居民人居环境和生活质量的扶贫等方面

  三、扶贫形式

  根据我乡对以往扶贫工作的分析,并结合当前扶贫工作实际,提出今年及今后几年的扶贫形式主要有,“捆绑式”扶贫、“规模式”扶贫、“自力发展式”扶贫和“求实效、创成果式”扶贫,彻底改变过去那种“撒胡椒式”的“平均主义”扶贫和选择项目“小而散、效益低”的“形式主义”扶贫,力求把有限的资金发挥出最大的效益,提升扶贫成效。

  四、扶贫措施

  1.加强扶贫工作的领导,建立健全扶贫组织机构。乡党委政府主要领导亲自抓扶贫工作,确定1名副乡长专门分管扶贫工作,抓好具体工作的落实。成立乡扶贫工作领导小组下设扶贫办,抽调相关业务人员组成办公室,具体操作扶贫工作。成立农业专业合作组织和农产品营销队伍,提高农业产业化组织化程度和农民脱贫致富能力及抗风险能力。

  2.加强扶贫资金的争取和管理力度,提高扶贫资金使用效益。紧紧抓住省市对欠发达地区扶持力度加大和工业反哺农业、城市反哺农村的有利时机,积极主动“跑部、进县、上市、赴省”,多渠道争取扶贫资金支持,借力推进扶贫工作。抓住本地外出创业能人回报家乡的热情,积极组织筹措民间资金,结合本乡一些比较优势,发展自我脱贫致富能力。加强扶贫资金的管理,做好“钱生钱”文章,充分发挥有限扶贫资金的滚动效益和乘数效应。

基层干部个人工作计划 篇4

  为加强建筑学院社团联合会干事的工作能力,提高干事领导、管理社团的能力,经商讨,特制定本培训计划。

  培养目的:通过培养使干事具备较强交际能力、领导组织能力、语言表达能力、一定的写作功底等多方面综合能力的学生,同时,使干事具有提出问题并能主动解决问题的能力,能够合理处理工作和学习的关系的能力,以及熟悉本部门的主要工作。

  培养目标:基于部门的条件,针对部门的工作,经过实施干事培养计划,希望每个干事都会写策划和总结并且会与商家说话,让他们“会”做事且能自己“找”事做。

  具体计划:

  一、对于干事的管理能力,把所有干事分成两组,在社联主席带领下(前期阶段),以助手和监督的身份深入到社团内部工作,负责协调好社团的活动,总结社团的活动,并提出建设性意见。

  二、干事的领导能力,社联会安排每个干事至少独立组织完成一项社团活动。

  三、干事的交际能力,主要是针对社团举办大型活动时的外联,首先让干事学习一下什么是拉外联、怎样拉外联和拉外联时应注意的问题,然后由社联主席、办公室主任领干事出去熟悉一下拉赞助的流程并进行现场指导,待时机成熟以后,分派干事自己出去找商家拉赞助,以使社团活动办的更精彩。

  四、对于干事写作能力的培养,先教干事怎样写策划和总结(发给干事一些策划书和总结),然后对于拉外联时的外联策划主张由干事自己写(针对于商家的策划),并且以后干事每人每月写一份工作总结和每次社团活动总结交于主任,包括他们的一些建议和想法,以及他们的心得体会。

  五、培养主要方式是以实践为主,在实践中提高干事的各方面能力,达到一个具备口才、交际、论辩等多方向综合能力。

  六、增强干事的团结合作精神,适当的让干事与团委学生会的其他部门合作,培养其全局性观念。

  社联干事培训主要遵循两个原则:

  1、在实践中成长,多让干事干实事,引导他们在做事的过程中学会做事与做人。

  2、全体培训与特殊培训相结合,对于干事全体培训不分门别类,所有培训针对于全体干事,并具体对某个干事的某个弱点进行特殊的培训,以使其早日适应社联的工作。

基层干部个人工作计划 篇5

  各街道党工委、办事处,区委各部门、区政府各部门、区各直属单位:

  根据《关于进一步加强全区宣传文化队伍建设的实施意见》(江宁委办发〔20xx〕52号)和《关于印发〈20xx年XX区干部教育培训工作要点〉的通知》(江宁干培〔20xx〕1号)的精神,为切实提高全区宣传文化系统干部的综合素质和业务水平,充分发挥宣传思想文化战线主阵地和主力军的作用,结合今年全区宣传思想文化工作任务要求,制定20xx年干部培训工作计划。

  一、培训安排

  (一)20xx-20xx年度基层党员干部冬训理论骨干培训班

  培训对象:全区冬训理论培训骨干

  培训时间:20xx年12月,1天

  培训地点:区委党校

  培训内容及形式:党的最新理论成果(集中辅导、交流参观)

  承办科室:理论科

  (二)全区基层文联干部和文艺骨干培训班

  培训对象:各街道(园区)文联干部和全区文艺骨干(约30人)

  培训时间:20xx年4月,1天

  培训地点:待定

  培训内容及形式:如何开展文艺活动(讲座辅导、研讨考察)

  承办科室:区文联

  (三)文化产业发展工作培训班

  培训对象:主管部门及街道(园区)分管领导、科室负责人

  培训时间:20xx年4月,4天

  培训地点:区委党校及外地(待定)

  培训内容及形式:文化产业基础(授课辅导、实地考察)

  承办科室:文化产业科

  (四)全区新闻发言人培训班

  培训对象:各单位新闻发言人

  培训时间:20xx年5月,1天

  培训地点:区委党校

  培训内容及形式:新闻素养提升 及媒体应对技巧(授课辅导)

  承办科室:新闻宣传科

  (五)全区基层宣传干部网络媒体素养培训班

  培训对象:各单位网评小组组长和信息员

  培训时间:20xx年10月,1天

  培训地点:区委党校

  培训内容及形式:网络媒体素养(授课辅导)

  承办科室:网络宣传管理科

  二、主要措施

  (一)注重培训质量。坚持把提高干部教育培训质量和效益放在第一位。切实加强干部学习建设,坚持从严治学。开展经常性培训需求的调研,制定切实可行的教育培训计划,优化培训内容,精心选择培训教材和配备师资,积极改进教学方法,运用现代化的培训手段,采用情景模拟、案例教学、对策研究等方式,提高学员的参与度,注重能力培养。

  (二)坚持改革创新。适应宣传文化事业发展的需要和干部队伍的新变化,遵循干部教育培训规律,不断创新培训内容,改进培训方式,完善培训机制,整合培训资源,着力推进干部培训的理论创新、制度创新和管理创新。

  (三)分级分类培训。按照各自承担的培训职责,整体规划,归口管理,注重发挥各方面的积极性和主动性,形成分层次、分类别、多渠道、多形式、重实效的干部教育培训格局。

  三、工作要求

  (一)高度重视,精心组织。各单位要充分认识干部培训工作的重要性,认真做好参训学员的选派工作。要按照统筹考虑、有所侧重、注重实际、分批安排的原则,足额选派成绩突出、表现优秀、有发展潜力的干部参加培训,确保培训任务圆满完成。

  (二)强化考核,严肃纪律。各单位要确保干部调训工作落到实处。建立培训考核和激励机制,严肃培训纪律,严格学员管理,干部学习培训期间的表现纳入干部日常监督管理范围,作为年度评优和干部考察的重要内容,如有特殊情况不能按时报到参学或学习期间确需请假的,须由所在单位按规定请假。

  (三)认真学习,学有所获。参训人员应珍惜和把握机会,坚持学习与思考相结合、学习与实践相结合、学习与创新相结合的原则,沉心学习,用心学习,专心学习。学习结束后,参训人员要认真总结,积极撰写学习心得体会,并于培训结束后一个周内将学习心得体会交相关承办科室。

  20xx年师资管理科要认真贯彻市委、市政府《关于中小学教师队伍建设和管理的改革意见》精神,按照“严格教师资质,提升教师素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化队伍”的总体要求,坚持“贴近教师,贴近课堂,注重实效”的原则,加大教师培训力度,努力造就一支师德修养高尚,理论功底扎实,专业知识丰富,教学基本功过硬的专业化教师队伍。

  一、加强师德建设。坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位,健全教育、制度、监督并重的长效机制。加强教师职业理想和职业道德教育,建立师德责任、承诺、考核制度,将师德建设纳入学校和校长年度目标考核,作为评估学校办学质量的重要指标。年内,继续在全市范围内开展“师德树造工程”和师德专项教育活动,进一步提升广大教师的师德、师能水平。教师节表彰师德模范、师德标兵。

  二、筹建名师工作室。为充分发挥市级名师的示范、引领和带动作用,利用计算机网络加强对我市教研教改、课堂教学、专业能力等方面的指导、交流,进一步孵化更多名师。年内在20xx年评选的市级名师中三分之一(100名)建立名师工作室。

  三、市级名师培训。为进一步更新名师的教育教学理念,提升专业素养和课堂教学能力,教研教改能力,5月份安排xx0名小学名师赴东北师范大学培训,7月份邀请东北师大及长春中小学特级教师对我市307名名师进行培训。

  四、课堂教学改革培训。认真贯彻我市教育系统“三项改革”,落实好课堂教学改革大计,计划实行课堂教学改革“三百人才培训工程”作为课改人才支撑。从20xx年开始每年遴选高中100名、初中100名、小学100名教师赴课堂教学改革先进地区进行培养培训,逐年培训我市高效课堂教学能手。

  五、加强教育管理干部的培训。为使中小学校长素质适应新时代教育改革发展需求,打造一支职业化的校长队伍和后备干部队伍。市教育局计划培训100名校长及后备干部。

  六、京蒙对口帮扶培训。重点将班主任培训列入京蒙对口帮扶培训,对于提高班主任队伍整体素质和班主任工作水平,提升中小学班主任在贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,加强和改进未成年人思想道德建设,引领学生健康发展等方面的能力。根据中小学班主任工作实际的需要,开展班主任工作基本规范、学生心理特点及心理健康教育指导、班级活动设计与组织班级管理、未成年人思想道德教育与校园法律知识的培训。年全市计划送北京教育学院培训50名,“请进来培训100名。

  七、实施中小学教师信息技术应用能力提升工程,根据自治区教育厅关于印发《XX区中小学教师信息技术应用能力提升工程实施意见》精神,贯彻落实国家教育信息化总体要求,充分发挥教育信息化“三通两平台”效益,全面提升中小学教师信息技术应用能力,学科教学能力和专业自主发展能力,20xx年完成好信息技术应用能力提升工程的年度培训任务。

  八、职业学校“双师型”教师培训。为加强职业学校“双师型”教师队伍建设,弥补职业学校实习指导教师数量不足、能力校差的加大对职业学校“双师型”教师培训。年内计划培训各工种各学科教师200名。

  九、幼儿教师培训。认真贯彻落实《学前教育三年行动计划》,促进全市各级各类幼儿园保教质量和办园水平的提升,开展幼儿园园长和骨干教师培训,年内计划培训园长50名,骨干教师100名。

  十、完成“国培计划”任务。根据自治区教育厅关于“国培计划”的安排,组织指导好“国培计划”的远程培训,脱产研修、顶岗培训,送教培训等任务。

  十一、送教下乡活动。组织全市各学段50名学科带头人,市级名师开展小学、初中、高中各学科送教下乡活动。以“同课异构”为主要形式,课堂教学改革为重点,作示范课,评课、研讨,促进广大教师课堂教学能力的提升。

  十二、推动指导全市校本培训工作。重点开展中小学教师课堂教学能力培训、教研教改,促进教师专业化发展。

  十三、全面落实国家免费师范生的有关政策,组织开展免费师范生需要调研,认真落实就业岗位,保证免费师范生按时到校工作。

  十四、教师资格认定工作。依据资格认定条件,认定程序严格受理春秋两季教师资格认定工作,按时办理教师资格证书。

  十五、语言文字工作。继续开展三类城市语言文字评估工作,指导XX市、XX县、察右前旗、XX旗四个旗县市语言文字迎检评估准备工作,年内力争2个旗县市达标。

  十六、外事工作。抓好国家汉办赴外汉语自愿者遴选工作;加强我市部分学校所聘外教管理工作;教师出国培训工作;高中生赴国外交流事宜。

基层干部个人工作计划 篇6

  一、培训目的

  为了全面提高我校班团干部的工作能力、增强班团干部责任感和使命感,使每个班团干部明白学校的各项规章制度、了解明确各自的职责、分工情况,切实开展各项工作,特制订此计划。

  二、培训内容

  (一)学校各条规章制度

  1、学生奖惩制度;

  2、中学生守则;

  3、学生宿舍制度、文明宿舍标准、宿舍卫生评比项目及要求;

  4、学校卫生检查制度、值周要求;

  5、关于全日制文明班考评细则。

  (二)班团干部职责

  1、班长职责:负责全班日常工作,协调、组织各委员开展各项活动,是班级日常工作的检查者与督促者;

  2、团支部书记:负责本支部团员青年的思想教育工作,组织协调宣传、组织委员做好校团委布置的各项思想教育工作;

  3、各委员职责:

  (1)学习委员:督促学生学好各门功课,将学生的学习状况及时向班主任、任课教师反映,组织开展各类兴趣小组活动,调动每位同学的学习积极性,在班级中形成良好学习氛围。

  (2)体育委员:组织全体学生参加早锻炼、课间操,组织开展各类有益的体育活动。

  (3)劳动委员:负责全班的值周工作和卫生工作、督促检查值周值日学生,为当天的检查结果负责。

  (4)文娱委员:负责班级的文艺活动,组织学生参加市、校举办的各项有关活动。

  (5)生活委员:负责将学生的意见及时向食堂反馈,做好学生与食堂间的桥梁纽带作用,参加食堂的每周例会。

  (6)宣传委员:负责本班板报宣传工作以及各类对外宣传,负责本班的各种征文活动。

  (三)如何开展班级工作

  三、培训安排

  分类、分时间段进行培训

  (一)劳动、生活委员培训:

  1、第二周周一班会课

  主持人

  培训内容:校园、教室卫生保洁、大扫要求

  参加人员:劳动委员、生活委员

  地点:德育处小会议室

  2、第七周周一班会课 主持人

  培训内容:

  (1)学习教室“十无”条例

  (2)劳动委员互相检查班级卫生状况

  参加人员:劳动委员、生活委员。

  地点:德育处小会议室

  3、第十五周周一班会课 主持人

  培训内容:

  (1)交流总结

  (2)评选认真负责的劳动委员

  参加人员:劳动委员、生活委员。

  地点:德育处小会议室

  (二)班长、团支部书记培训:

  1、第一周周一班会课 主讲

  培训内容:

  (1)学校各项规章制度

  (2)如何开展班级工作

  参加人员:团支部书记、班长

  地点:德育处小会议室

  2、第五周周一班会课 主讲

  培训内容:

  (1)班团干部职责

  (2)工作开展的艺术性

  参加人员:团支部书记、班长

  地点:德育处小会议室

  3、第十六周周一班会课 主讲

  培训内容:

  (1)交流主题班会的设计

  (2)评出“主题班会最佳设计”

  参加人员:团支部书记、班长

  地点:德育处小会议室

  (三)宣传、文体培训:

  1、第四周周一班会课 主持人

  培训内容:明确黑板报、壁报宣传阵地的重要性

  参加人员:各班宣传、文体委员

  地点:德育处小会议室

  2、第八周周一班会课 主持人

  培训内容:

  (1)学习版面设计、色彩搭配、文字的处理

  (2)节目内容的挑选、节目的编排

  参加人员:各班宣传、文体委员

  地点:德育处小会议室

  3、第十三周周一班会课 主持人

  培训内容:

  (1)设计一次黑板报版面

  (2)开展评比

  参加人员:各班宣传、文体委员

  地点:德育处小会议室

  罗汨一中德育处、团委会

基层干部个人工作计划 篇7

  中队长的计划:

  本学期,我将继续做好班主任的小助手,带领全体中队委员精诚合作,营造良好班级氛围,引领全体同学刻苦学习、积极进取,争取使201班成为优秀的班集体。除了协助老师做好日常工作外,本学期还要开展以下工作。

  1、制定计划、撰写总结

  本学期每位中队委员都将制定工作计划,班主任准备把这些计划上传到班级博客。我会每个月要求中队委员及时总结,学期结束时候我会要求他们提交学期工作总结,并且上传到班级博客,让全班同学都看到委员们为班级作出的贡献。

  2、明确职责

  每位中队委员都要明确自己的职责,我将要求每位中队委员准备一个责任簿,在第一页写下自己的职责,并且每天记录自己职责的履行情况,每个星期五我将收齐责任簿,交给班主任,和班主任一起对他们的工作进行点评。

  3、形成例会制度

  每周一中午,我将定期召开中队委员会议,会议上将回顾上周工作、部署本周工作,并且收集中队委员或全班同学对班级建设的意见和建议,汇总后递交班主任。

  本学期,我将在班主任的指导下,团结全体中队委员和全班同学,认真履行中队长的职责,大胆有效地开展工作,争取引领201班成为全校的优秀班集体。我准备这样开展我的工作:

  继续"完善"自己,给同学们树立一个好榜样。

  和中队委员互相帮忙、互相监督,管好班级。

  尽力为班级做事情。

  文娱委员的计划:

  我很荣幸能当选文娱委员。我一定会尽全力做好本职工作。我想在老师的指导下,在班级里开展"唱红歌"活动。"红歌"能激起我们的爱国精神,也能陶冶我们的情操。我们也要积极参加学校组织的各种文娱活动,让我们的班级充满朝气和活力!当然,我也会配合音乐老师的工作,做她的小助手。总之,我们中队会在夏老师的带领下,每一位同学的努力下,成为一个意气奋发、蒸蒸日上的中队。

  身为光荣的文娱委员,我想在学校里有时间就教大家几首歌。我还想在班队课里,我收集我个人认为比较好的段落,给大家朗读出来,让大家积累起来,让作文更上一层楼。

  学习委员的计划:

  作为学习委员,我必须做到以下几点:1.按时上课,认真完成老师布置的作业。2.平时要管好自己的学习,成为同学们学习的榜样,还要热心帮助同学,争取把班上同学的成绩搞上去。3.下课时,检查下节课的课前准备,及时催促同学订正错误的题目。4.做老师的得力助手。

  感谢老师和同学的信任,这学期,我选上了学习委员。下面,我来说说我的计划:作为学习委员,不仅要搞好自己的学习,争取获得优秀的成绩,起带头作用,还要积极帮助学习有困难的同学,一起分享好的学习方法,共同进步。另外,我也要配合老师的工作,做老师的小助手。

  电教委员的计划:

  今天,我当上了电教委员,我的工作是:开电脑,关电脑,开灯,关灯…我一定会做得很出色。

  小朋友选我当中队委员。我高兴得睡不着觉。我暗暗下决心,当好电教委员,每天开关电脑、电风扇、饮水机…这样可以节约电,保护环境,还可以保护好教室的电器,我要服务好同学,还要当好老师的小助手。

  宣传委员的计划:

  我准备认真写字,把画画得更好,为班级制作漂亮的黑板报,积极投稿,宣传201班,参加有意义的活动,做老师的好帮手。

  我要按时布置黑板报,起到带头作用。我会按时完成当天作业,积极发言。

  卫生委员的计划:

  我准备把教室的角角落落都打扫得干干净净。

  我会做到以下几点:

  以身作则,在各方面都起到表率作用,做老师的好助手。

  督促同学不乱丢垃圾,保持教室内外干净整洁。

  管理卫生工具,如有缺少时,及时报告老师。

  开动脑筋,向老师建议搞有益的活动。

  纪律委员的计划:

  这学期,我在老师和同学的信任中,继续担任我们班的纪律委员。我不但要自己纪律好,成为同学的榜样,而且要带领我们全班同学成为守纪律的集体。这学期,我的计划如下:

  不影响学习的情况下,登记同学的纪律情况。

  参加学校的集体活动时,协助老师管理同学。

  为了在班级里形成人人守纪律的风气,可以评纪律之星、守纪小组。

  我的职责是,记录同学们的纪律,还要做好同学们的榜样,天天向上。

  体育委员的计划:

  我会执行老师的体育任务,带领同学做好广播体操,主动开展体育活动,配合体育老师进行体育锻炼。

  作为体育委员:

  体育成绩要好;

  周四、五带领同学出操;

  每次体育活动需要器具,及时去体育室领取;

  督促同学进行体育锻炼。

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