治庸问责自查报告精选

  不管是上学还是工作的时候,我们平时都会用到报告,大多数报告都是在事情做完或发生后进行的汇报。报告的写作格式是怎么样的呢?如果您想要看一篇较好的文章不妨看看治庸问责自查报告,感谢您的阅读!

治庸问责自查报告【篇1】

  治庸问责自查报告

  自开展治庸问责活动以来,本人积极参加局机关组织的各种学习活动,认真领会文件精神,结合自己在学习、工作、生活中的实际情况和表现,从思想深处查找自身存在的问题,剖析问题的原因,提出切实可行的整改措施,不断提高自身的素质,不断转变工作态度,工作作风,提高工作效率,促进各项工作全面发展,努力塑造计生局的“窗口”形象,现将本人的自查情况汇报如下:

  一、存在的问题

  一个单位的办公室作为本单位的 “窗口”科室,长期以来我一直认为我们的工作作风、工作态度、工作效率、都还过得去,不存在什么大问题,但通过学习,使我的思想觉悟得到了提高,通过深入查找问题,本人存在以下一些问题。

  (一)业务水平不高,工作能力不强,现有的知识还不能完全顺利解决工作的一切问题,加之,工作事务多,所以对学习业务知识抓得不紧,学习也不系统,只是在工作中见子打子的学习一下,没有系统的钻研业务知识。

  (二)长期以来,我自认为都不是人找事而是事找人,每天都按部就班的工作。很少去思索新的工作方法,探索新的工作思路,导致自己的工作思路始终行滞不前。

  (三)我自己总认为办公室人少事多,工作环境差,存在的困难多,因此在困难面前不是想方设法去克服和解决困难,而是指望上级领导来帮忙解决,导致工作中的困难长期成为阻碍办公室工作的绊脚石。

  (四)上班时间做与工作无关的事情。因现在上班要天天面对电脑而且大部分时间是在电脑上工作,所以总是管不住自己,上班时间有聊天,购物等现象。

  二、问题存在的原因

  (一)在思想上主要是学习政治理论、时事政治和文件精神不够、思想僵化、视野狭窄、思想跟不上时代的发展要求。

  (二)在行动上存在“懒”的现象,总认为自己只要把工作勉强做完,不求质量,不受领导批评就行了。有做一天和尚撞一天钟的思想。并对自己分内的事情产生了厌倦情绪。

  (三)在为人民服务态度上,“全心全意为人民服务”的宗旨意识淡薄,没有把人民群众的疾苦和需求放在心上,没有把人民的利益从思想上高度重视。

  三、整改措施

  针对自己存在的问题和思想根源,在这次“治庸问责”活动中,出如下整改措施:一是努力加强政治学习,只有认真系统地学习,才能在思想上保持高尚的境界,才能具备较强的领导能力和业务能力,否则知识就会老化、思想就会僵化、行动就会退化。今后我一定要多安排时间,带着已经发现的问题,在理论学习中寻求解决问题的办法,争取在一个较短的时间内把自己在前面所拉下的功课补上去。提高思想觉悟,努力锻炼自己的党性,不断提高政治素养,切实增强为人民服务的宗旨意识,把单位“窗口”的良好精神形象展示在广大人民群众面前。

  二是思索新的工作方法,探索新的工作思路,不断提高为人民服务的本领,为我市的人口发展工作作出积极贡献。

  三是要发扬不怕吃苦的精神,改掉一切不利于工作的坏毛病,把尽职尽责作为自己的首要任务来认真对待,真心做人精心做事,踏实干好本职工作。

治庸问责自查报告【篇2】

  医院治庸问责自查自纠报告

  自开展治庸问责活动以来,本人认真领会了精神,并结合自身工作实际 ,深入细致地查找存在的问题,剖析存在问题的原因, 提出切实可行的。整改措施切实转变作风提高工作效益 ,现本人自查自纠情况报如下;一、自查的问题

  (一)政治学习不够,思想觉悟不高;长期工作有时就会出现思想不集中,精神涣散,觉得工作累,工资少,工作的热情和积极性不高,面对困难时会出现畏难情绪,缺乏拼搏精神,医院治庸问责自查自纠报告。

  (二)有时工作责任心不强,态度不端正,“喊医生喊护士 喊拿药”的三喊现象没完全得到根治;对待病人,没有切实做到耐心和换位思考,缺乏沟通和交流,(三)平时业务理论学习松懈,不思进取,安于现状,只满足于完成上级和领导交给的任务,对业务知识钻研不够,没有创新精神。

  二、整改措施

  通过自查,在今后的工作中,从思想责任 学习 纪律 服务五大方面树立大局意识 主人翁意识,解决精神不振 正气不足的现象。从责任上明确落实岗位责任制,解决互相推诿的问题。从学习上创造良好氛围,加强业务技能学习 ,改变得过且过 做一天和尚撞一天钟的思想。从纪律上加强监督,杜绝串岗 上班上网 聊天等违纪行为。从服务上推行“五服务”“五不让”理念。

  总之,需要在今后的工作中,着力提高自身的思想政治 理论和专业素养 ,正确责任感 使命感和紧迫感, 把工作落到实处。开拓进取,全面推进,使工作取得更好的成绩。

治庸问责自查报告【篇3】

  为认真、扎实开展好学校的治庸问责工作,塑造良好的教育窗口形象,切实解决人民群众和学生、家长关心的教育“热点、焦点、难点”问题,树立学校和广大教育工作者全心全意为人民服务的良好形象,促进学校教育事业的健康发展。我校按照教育局关于治庸问责工作的安排意见和我校实施方案,学校成立了治庸问责工作领导小组,制定了活动方案,进行了宣传动员,广泛征求意见,并进行了自查自纠。现将我校治庸问责工作自查自纠情况报告如下:

  经过前期的宣传发动,我校全体师生加强了认识,统一了思想,确信治庸问责工作有利于学校规范办学行为,树立良好的社会形象,加强职业道德建设,提高教师队伍素质,改善学校教育教学环境,促进教育教学的改革发展。具体自查情况以及整改措施:

  1、师德建设情况

  学校围绕师德师风建设扎实开展了师德教育活动,积极有效地开展师德建设工作,大力宣传师德标兵,创设师德建设的良好氛围,学校对违反师德的教师进行了教育和处理。教师通过扎实的师德教育学习,牢固树立教师职业道德规范,同时学校要求每一位教师在工作上踏踏实实、求真务实;热爱每一个学生,不偏心,对后进生满腔热情,千方百计让全体学生获得成功的体验;尊重学生人格,实行师生平等,发扬教学民主,欢迎学生批评教师,教师自觉接受学生的监督,以身作则;充分把握课堂四十五分钟的质量和效率;语言规范健康,举止文明礼貌,着装职业化,自觉树立“为人师表”的风范,没有出现过体罚和变相体罚学生的现象。

  2、校务公开情况

  我校推行了校务、财务公开制度,推动了廉政建设完善学校民主科学管理体制。对学校工作的内容做到“三公开”即:①重大决策公开。对学校全局性、长远性和影响大的重大决策都通过多种途径认真听取广大教职工的意见,召开教代会讨论通过。②人事制度公开。学校中教师的选调、聘任、考核、晋级以及评先奖优、职称评聘及党总支的发展对象等都实行公开办事制度,做到政策标准公开,评聘程序公开,评聘结果定期张榜公布,做到公开、公正、公平。③财务制度公开。学校的收费标准严格按照有关文件规定由教委审批,做到统一规定亮牌收费,张榜公布,不私设收费项目,不“搭车收费”,接受群众监督。大宗设备的采购严格按教育局的有关文件精神执行,坚决杜绝“暗箱操作”,增加透明度。

  3、规范教育收费情况

  学校采取有力措施,坚决制止乱收费行为,依法加强收费管理。新学期开始,学校严格按照上级规定实行教育收费公示制度,按公示标准收费,不借任何名义另行收费,其他服务性收费按教育局、物价局批示执行,并向学生开具发票。没有批复的坚决不收。学校任何部门和个人都不擅自违规为学生征订、代购、推销教辅用书、学习用品。学校明确指出:如有发现,年终考核、评职评优实行一票否决。学校严格执行坚决杜绝以举办兴趣班、强化班、实验班、特长班等名义向学生另行多收费的行为,并对各年级严格执行平行分班,公平公正地对待每一个学生。

  4、规范办学行为情况

  学校先后在学生和家长中开展了关于教师师德的调查问卷活动。我们对调查的结果进行了详细的统计,把反映出的问题分类汇总,根据问题我们拟出整改方案,列出解决问题的具体措施,真正作到群众挑刺,我们积极改进提高。

  1)、召开了教师会,要求各科教师加强教学研究,提高教学质量,班主任要协调好各科教师的关系,教导处要严格管理调课代课,保证学生各科上的课时均衡,对因病或因事缺课的教师,一定要安排专任教师代课或者补上,保证教学进度和教学质量。

  2)、学校对于新教师的业务考评毫不放松,学校从实际出发,遵循骨干教师成长的规律,突出前瞻性、创造性、时代性和实效性,通过导师制,校本培训,外出学习,特岗锻炼等途径加以锤炼,促进其成长,最终完成强势师资格局。从而实现教育和教学资源优化配置,教师业务水平的不断提高。

  3)、分管教学校长找个别教师谈话,教育他改进教学方法,提高教学水平。新学期把数学学科的教学管理和教学研究作为重点工作来抓,同时要加强中层干部的教育,要以身作则,率先垂范,在教师中起好带头作用。

  4)、新学期要求教师一律自己批改作业,严禁教师让学生批改作业和教师不批改作业,教务处每周对教师的备、教、辅、改几个环节严格检查,对问题我们认真核实后整改,对责任人作严肃批评教育,责令限期整改。

  5)、学校加强对食堂的管理,加强了食堂进出货物、日常卫生、财政管理等方面的工作。并且定期向学生调查问卷,适当调整伙食,保证学生吃饱吃好。"

  6)、学校要求教师经常与家长联系,定期家访,平时多打电话,对学生可能出现的问题及时着手发现和解决,学校不断增强群众观念,树立服务意识。行风建设和行风评议就是要实实在在地为群众办事,要从群众最关心、最迫切需要解决的实际问题入手开展工作。行风建设和行风评议活动开展以来,我校出现了“两少一多一好”的新气象:即教师不尊重学生家长的现象少了;教师不尊重学生人格、歧视侮辱谩骂体罚学生的现象少了;急群众之所急,想群众之所想的现象更多了;教职员工对待学生和家长的态度更好了。

  7)近期需要整改的.主要事项

  校委成员要有重点、有针对性地与干部职工开展交心谈心活动;

  加强校园环境综合整治工作,重点是清洁区、寝室、教室、餐厅的环境卫生;开展对教职工上班情况的明查暗访,严肃查处擅自脱岗,上班时间打牌、下棋、上网聊天、玩游戏、炒股票等行为;

  在“治庸问责”活动自查整改阶段查找梳理出的一些主要问题,我校全体干部职工将秉承边学习边贯彻、边查找边整改落实的原则,将其贯穿始终,并以此为契机,加强全校干部职工工作作风建设,端正工作态度,提升自身形象,将“治庸问责”活动全面深入、广泛扎实地开展下去。

治庸问责自查报告【篇4】

  “治庸问责”自查报告

  为了贯彻落实“责任风暴”、实施“治庸计划”,优化投资发展环境活动的部署和要求,按照局党组“治庸问责”活动的要求,我认真对照局“治庸问责”工作方案,结合自身工作岗位职责,围绕抓好自查自纠,对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行了深刻剖析和严格自查,并制定相应整改措施,现将有关情况报告如下:

  一、自查整改方式

  根据局党组的要求,结合本职工作,多方式查找问题。

  (一)学习文件精神自查。认真学习市区相关文件精神,领会实施“责任风暴”、“治庸计划”的各项要求,结合工作实际及治庸问责的10种突出问题查找,找出自己在思想素质、工作作风等方面的“慵、懒、散”现象。

  (二)听取同事意见自查。古语有云“以人为鉴,可以知得失”。通过与自己密切交往的同事来发现我工作上的不足和缺陷,效果明显。征询自己在与同事的工作衔接、工作配合上是否存在脱节和懈怠的情况,是否在一定程度上影响了全面工作的推进,是否制约了整体合力的发挥,虚心接受领导批评、同事建议,深刻自省,不断地完善自我。

  (三)对比先进典型自查。通过报刊、广播、网络等渠道,学习全市治庸问责中的先进典型,对比单位优秀党员、先进职工学习,从他们优良品德和作风中,找出自己与先进典型的差距,以高标准严格要求自己,对于改进自身工作作风、取得工作实效大有裨益。

  (四)恳请服务对象提出建议。“治庸问责”的实际效果,服务对象的感受和评价是重要的衡量标准。因此,利用每次服务建设单位和办事群众的工作步骤或环节,积极诚恳地请他们为改进我的工作提出一些好的、合理化的建议,能帮助我及时发现和纠正自己缺点和不足,并极大地促进服务水平的提升。

  二、存在的问题及原因

  (一)对政治学习不够主动,学习不能经常化。以前自己对马列主义、毛泽东思想等理论只主义主要观点的学习,只是把学习当做一种任务去完成,没有主动的、经常化的、系统的去认真学习和研读,只注重业务知识方面的学习,淡化了政治理论靴子,有时候还把政治理论学习当做一种负担,认为是占了自己的时间,往往把工作放在第一位,工作一忙起来,就把政治理论学习放松了。

  其主要原因是对政治理论领会不够,学习制度坚持不够,特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上、行为上的一些偏差。

  (二)宗旨意识树立的不够牢固。在工作实践中坚持密切联系实际、密切联系群众、贯彻全心全意为人民服务宗旨还有所缺陷。片面认为为人民服务就是为人民做好事,对群众的宣传、教育和解释不够耐心,处理不够及时;接触群众少,不能积极地到群众中区帮助解决问题;工作不细致。缺乏深入群众,密切联系群众的决心和姿态。

  其主要原因是:一是还没有把握正确的群众工作路线,深入群众不够,倾听群众心声,了解群众疾苦,解决群众实际困难,密切联系群众工作推进还不够;二是在一定程度上还没有切实把群众利益放在第一位,把“全心全意为人民服务”视为自己的责任和义务,作为自身国土规划工作的根本出发点和落脚点。

  (三)专业理论和技术学习不够。虽然学习了不少书籍,但作为国土规划专业工作者,自我感觉缺乏系统地、全面地、深刻地理解,学习接受新专业知识的能力不足,缺乏持续学习的时间与动力,一些知识深入学习的不够,浮于表面,对一些专业问题说不清说不明,一些专业知识也面临老化,跟不上时代专业发展的需要。

  其主要原因是自认为自己业务水平还可以,未在专业技术上深造深钻,只把自己的岗位工作干好就行了,平时忙于庞杂的日常工作,忽视了专业理论知识的学习,不愿意挤出时间来了解和掌握国土规划行业和领域的新发展、新应用、新手段,也不善于将理论知识与工作实践紧密结合,没有及时将理论学习转化为有效的工作方式,从而导致了职业素养不高,服务人民群众的能力不强。

  (四)上进心不足,进取意识不强。自己认为行政机关工作无非就是一些行政事务,没有大的挑战,面对工作上不断涌现出的新问题,分析得不够深入、不够透彻。习惯和满足于已既有的方法和经验,处理事情方法比较简单,没有创新精神,缺乏进取精神,不能适应新形势下工作的需要。

  其主要原因是:在工作中存在着应付心理,有图“完成任务”及“交差”的观念,没用发展的眼光看待问题,没有自觉预见新时代对国土规划工作将提出跟高要求这一必然趋势,因循守旧,抱残守缺,缺乏与时俱进的积极心态。

  三、整改措施

  “责任风暴”“治庸计划”是一场深入心灵,修正世界观的革命。根本的目的使执政之基的每一位党政机关工作人员,深刻认识到我们自身的素质、行为准则、工作能力和水平,办事作风与党和政府的要求存在多大的差距,与广大人民群众的期盼还有多远的距离。执政为民,全心全意为人民服务是我党的宗旨,我们没有任何理由不去践行这一宗旨。通过学习提高、对照自查、剖析原因等过程,我进一步明确整改目标,并制定出对应措施,力求自身存在的问题得到根本改正。

  (一)提高思想认识,尤其要将思想认识进一步统一到市委书记阮成发同志《励精图治,奋发又为,努力开创武汉科学发展新局面》的专题报告以及市长唐良智同志《优化我市投资发展软环境,打造“阳光政府”》的讲话精神上来,深入贯彻落实《市国土资源和规划局掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”的工作方案》和《市国土资源和规划局关于进一步优化投资发展环境的实施方案》,按照上级精神和分局党组的要求,从严要求自己,正人先正己,无论在任何时间,任何岗位都要严于律己,只要是对工作发展有利的事情,别人做不到的,自己一定要想方设法做到,真正做到从自己做起,从细节做起,从小事做起,爱岗敬业,恪尽职守,争取在国土规划平凡的工作岗位上干出不平凡的业绩。

  (二)刻若学习,振奋精神,提高工作水平,要自觉把理论学习作为自己的第一需要,联第实际学,扎实深入学,学以致用,不断提高工作水平,提高为人民服务的本领,充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,学习业务知识,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,将业务学习与工作实际紧密结合,在实践工作中提高业务能力和工作水平,强化“治庸问责”的执行力。

  (三)树立更高的工作标准,保持积极的心态和强烈的进取之心。勤于学习、善于思考,勇于创新,敢于失败。彻

  底调整心态,保持与时俱进的强烈求知欲和独立思考的习惯。要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案、落实新举措,开创新局面。要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦耐劳,努力将工作做到最好。

  (四)牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。树立执政为民的理念,想群众之所想,急群众之所急,立足本职岗位服务人民大众。真心实意地听民声、察民情、知民怨、解民忧,努力为群众办实事、办好事。常怀一颗仁爱之心,要能换位思考,多为老百姓想办法、出点子,耐心地详细地向他们解释政策,为他们解决实际问题;在老百姓感到不满时,因为不理解而埋怨时能泰然处之,不计较,不委屈。切实从人民群众最关注的难点问题抓起,从人民群众反映最不满意的问题抓起,从人民群众最需要解决的问题做起,着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,把“治庸问责”的各项要求落实到为民办事的高效服务中去。

  2011年6月10日

治庸问责自查报告【篇5】

  治庸问责个人自查报告

  自开展治庸问责活动以来,本人认真学习领会有关精神,并结合自身工作实际,深入细致地查找存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,提高工作效率,现就本人自查自纠情况报告如下:

  一、自身存在的问题分析

  (一)办公室的日常生活工作还不够完善。在文件、电报、资料的收发、传阅上有时候做的不够及时,后勤管理的工作做的不够到位,关于文书档案管理和财务管理方面还有些不是很规范,在会议接待工作上水平和质量还不是很高。

  (二)服务意识还有待于进一步增强。还没有自觉地把领导和同事对我的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的。

  (三)精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作主动性有所欠缺,工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,自己对自己没有严格地要求,往往满足完成任务,如何创造性地开展工作思考得不够,还需要进一步增强事业心和责任感。

  (四)工作作风还不够扎实。与单位同事交流思想不够,有时对工作有急躁思想,不能以平和的心态做循循善诱的工

  作,有时态度生硬,工作方法简单。

  (五)学习缺乏主动性,不系统、不深入。学习不够主动,思地放放松了自我学习,平时也只满足于看看报纸,自己没有学习计划,即使自己有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学不进去,在学习上搞实用主义。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够,不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。

  二、今后打算

  针对存在的问题和不足,在以后的学习、工作中,在党委和支部的领导下,立足本职,做好以下工作:

  (一)做好本职工作。文电处理工作,无论如何都需及时按要求及时处理,确保万无一失,后勤服务尽最大努力做到大家满意,凡符合规定的财务事项,一经财务主管人员审批后,财务人员要在1个工作日内办结,档案管理工作力求做到规范,努力提高办会水平和质量。

  (二)创新工作方法。关注新生事物,发现新生事物,勤于学习、善于思考,勇于创新,敢于失败。彻底调整心态,保持与时俱进的强烈求知欲和独立思考的习惯,关心身边事,发现身边事,创造新方法,在学习中不断思考,在思考中不断丰富,在丰富中不断完善和强大。要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,要创造性地开展作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案、落实新举

  措,以创新的意识做好各项工作,争取在工作上做一个有能力有主张的智者。

  (三)加强学习。刻若学习,振奋精神,提高工作水平,要自觉把理论学习作为自己的第一需要,联第实际,扎实深入学习,做到学以致用,不断提高工作水平,提高为人民服务的本领,充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,学习分管业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,提高驾双工作的能力。

  (四)团结协作。办公室工作头绪多,临时性工作任务重,要求我们必须加强团结,以大局为重,彼此相互尊重,工作中虽有分工,各司其职,但不能各自为政、各行其是,应当加强合作,发挥所长,形成整体合力,提高战斗力,全面完成局领导交办的各项任务。

  我将以这次“治庸问责”为契机,加强工作作风建设,端正工作态度,牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨。

治庸问责自查报告【篇6】

  “治庸问责”自查自纠报告

  自开展“责任风暴”、实施“治庸计划”以来,按照委“治庸问责”工作实施方案,本人对照岗位责任措施,认真查找问题、剖析原因、制定对策措施。现将自查自纠情况汇报如下:

  一、存在的问题

  (一)理论知识学习不够深入。注重业务知识和新技术方面的学习,不能主动、系统的认真学习和研读政治理论。有时工作忙起来还把政治理论学习当成一种负担,认为是占了自己的时间,往往把工作放在第一位,放松了政治理论学习。

  (二)工作中缺乏创新意识,满足于工作现状。对新形势下工作的新情况、新问题认识不够,自己在某些方面的能力、水平,与适应新形势工作发展的要求有差距。

  (三)严格遵守劳动纪律不够。因各种原因,或多或少出现上班迟到、工作时间不按规定请假等现象。

  二、存在问题的主要原因

  (一)自满情绪和懒惰作崇,对平时的学习抓得不严。

  (二)学习制度不严,学习不够用心,流于形式。

  (三)满足于听广播、读报刊,偏重时事,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想、科学发展观理论系统学习不够,理论基础薄弱。

  (四)学习方法欠妥,肤浅阅

  读多,潜心钻研思考少,浅尝辄止,求新不求深,求多不求精。

  三、整改措施

  这次开展“治庸问责”活动是一次自我教育,自我完善的机会。通过查找问题、剖析原因,找准了问题和不足,认识到这些问题给我今后工作和自身造成的危害,认清了今后努力方向,听取各方面的意见和建议,接受大家的批评和帮助,弥补自己的不足。

  (一)加强学习,努力提高思想素质和业务水平。加强政治理论学习。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点,坚持用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观理论武装自己头脑,特别要在学习科学发展观的科学体系和精神实质上花大力气,在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高学习理论的自觉性。树立正确的世界观、人生观、价值观。认真学习新形势下党的路线、方针、政策,努力提高执行党的路线、方针、政策的能力和为人民服务的水平。

  (二)牢固树立宗旨意识。勇于创新,自加压力,大胆工作。贴近群众,贴近实际,贴进工作,贴近生活,改进工作方法。搞好自身建设,有的放矢地开展工作,创造良好环境。

  (三)求真务实、开拓创新。解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党的思想路线。一是想问题、办事情都要从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话。重实际、办实事、求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是创造性地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

  (四)认真落实整改措施。根除庸懒散的思想根源,掀起崇尚务实、贴近企业、服务基层、能者上庸者下的风暴,从根本上杜绝各种不良现象。

  陈家强

  二○一一年六月九日

治庸问责自查报告【篇7】

  “治庸问责”个人自查报告

  9月14日开发区召开了治庸问责、严明纪律、转变作风动员大会,本人认真学习领会会议精神,结合自身工作实际,对照机关工作管理制度,深入细致地查找自身存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变工作作风,提高工作效率,现就本人自查自纠整改提高情况报告如下:

  一、自身存在的主要问题

  1、学习缺乏积极主动。理论和业务学习不主动,不系统、不深入,由于单位组织的学习不多,平时也只满足于看看报纸,网上浏览新闻,只就自己分管工作需要了解的知识一知半解学一下,没有制定学习计划,即使自己有时想到要学习,但拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够,跟自己分管工作无关的许多知识基本未学,对理论知识也是浅尝辄止,钻得不深,学得不够。

  2、工作缺乏创新意识。缺乏钻研精神,对新形势下工作的新情况、新问题认识不够,没有很好地从实际出发,使自己在某些方面的能力、水平,与适应新形势工作发展的要求有差距。对自己也没有严格地要求,往往满足于完成任务,如何创造性地开展工作思考得不够,工作无创新。

  3、争先创优意识不强。对自己分管的工作多是从客观上找原因,主观不努力,想做好,但方法措施不多,工作方法简单,缺乏进取精神,有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪,思想消极。

  4、教育管理履职缺位。对自己分管单位的职工交心谈心少,工作督办检查少,做好做坏一个样,在教育管理上职责落实不到位,管理不严格,有怕得罪人的思想,导致工作推进不力。

  二、存在问题原因分析

  1、自身学习不够,思想素质、理论教养、业务水平不高。对理论和业务知识学习的重要性认识不足,把学习摆在了次要位置,总感到工作和学习关系不大,学不学一个样,有时学了也很肤浅,理解不够透彻和深入,没能完全运用科学的理论武装自己的头脑,指导自己的言行,运用业务知识指导工作实际,从而导致认识上、行为上、决策上的一些偏差。

  2、宗旨观念不强,自身定位不准,全心全意为人民服务的宗旨没有履行到位,没有真正付诸实践。作为一名共产党员,一名基层领导干部,没有以人民公仆的标准严格要求自己,一定范围内、某些事情上等同于普通群众。

  3、自我要求不够严格,思考问题不全面,处理问题不严谨,履职行为有偏差。在思想上认为大家都不重视,不认真去抓,出了问题也不是我一人的事,有那种只图“过得去”、“完成任务”、“交差”的观念,不讲究精益求精,不是创造性的开展工作而是应付了事,有困难也不主动向领导汇报和争取支持,有时有听之任之的想法。

  三、整改提高措施

  1、刻若学习,振奋精神,提高工作业务水平。要自觉把理论业务学习作为自己的第一需要,联系实际,深入实践,学以致用,不断提高工作水平,提高为人民服务的技能,充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,学习业务知识,不断用新知识、新理念、新思想武装自己的头脑,增强自己的能力,提高驾驭工作的能力。

  2、开拓创新,不断进取,提高认真履职能力。要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,要创造性地开展工作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案、落实新举措,开创新局面。要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦耐劳,努力将工作做到更好。

  3、扎实工作,求真务实,确保工作提能增效。要积极主动工作,努力大胆工作,完善协调机制,改变自身存在的“庸懒散软”行为。在今后的工作中要从转变工作作风,提高执行力着手,狠抓工作落实。抓落实,形在“抓”、力在“落”、魂在“实”,归根到底一个“干”,我将严格要求自己,认真履责,勤奋工作,努力开创工作新局面。

  2011年10月15日

治庸问责自查报告【篇8】

  1、师德建设情况

  学校围绕师德师风建设扎实开展了师德教育活动,积极有效地开展师德建设工作,大力宣传师德标兵,创设师德建设的良好氛围,学校对违反师德的教师进行了教育和处理。教师通过扎实的师德教育学习,牢固树立教师职业道德规范,同时学校要求每一位教师在工作上踏踏实实、求真务实;热爱每一个学生,不偏心,对后进生满腔热情,千方百计让全体学生获得成功的体验;尊重学生人格,实行师生平等,发扬教学民主,欢迎学生批评教师,教师自觉接受学生的监督,以身作则;充分把握课堂四十五分钟的质量和效率;语言规范健康,举止文明礼貌,着装职业化,自觉树立“为人师表”的风范。秋季开学以来,没有出现过体罚和变相体罚学生的现象。

  2、校务公开情况

  我校推行了校务、财务公开制度,推动了廉政建设完善学校民主科学管理体制。对学校工作的内容做到“三公开”即:①重大决策公开。对学校全局性、长远性和影响大的重大决策都通过多种途径认真听取广大教职工的意见,召开教代会讨论通过。②人事制度公开。学校中教师的选调、聘任、考核、晋级以及评先奖优、职称评聘及党总支的发展对象等都实行公开办事制度,做到政策标准公开,评聘程序公开,评聘结果定期张榜公布,做到公开、公正、公平。③财务制度公开。学校的收费标准严格按照有关文件规定由教委审批,做到统一规定亮牌收费,张榜公布,不私设收费项目,不“搭车收费”,接受群众监督。大宗设备的采购严格按市教育局的有关文件精神执行,坚决杜绝“暗箱操作”,增加透明度

  3、规范教育收费情况

  学校采取有力措施,坚决制止乱收费行为,依法加强收费管理。新学期伊始,学校严格按照上级规定实行教育收费公示制度,按公示标准收费,不借任何名义另行收费,其他服务性收费按教育局、物价局批示执行,并向学生开具发票。没有批复的坚决不收。学校任何部门和个人都不擅自违规为学生征订、代购、推销教辅用书、学习用品。学校明确指出:如有发现,年终考核、评职评优实行一票否决。学校严格执行坚决杜绝以举办兴趣班、强化班、实验班、特长班等名义向学生另行多收费的行为,并对各年级严格执行平行分班,公平公正地对待每一个学生。

  4、规范办学行为情况

  学校先后在学生和家长中开展了关于教师师德的调查问卷活动。我们对调查的结果进行了详细的统计,把反映出的问题分类汇总,根据问题我们拟出整改方案,列出解决问题的具体措施,真正作到群众挑刺,我们积极改进提高。

治庸问责自查报告【篇9】

  今年自全市掀起 “责任风暴” 实施“治庸计划”以来,我在认真领会市委十一届十一次全会精神,深入学习阮成发书记、唐良智市长的讲话后,根据农场街工委《关于在全街(场)掀起“责任风暴”实施“治庸计划”的实施方案》(武发【20xx】9号)的文件精神和区教育局党委相关要求,对比需要重点解决的十个方面的问题以及自身实际,深入细致地查找存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,提高工作效率,现就本人自查自纠情况

  一、搞好对照,找准问题

  《治庸问责暂行办法》提出需要重点解决的十个方面的问题,是对“庸”的高度概括。对照十个方面的问题,自己反复检查比对,认为自己存在的问题虽然不是突出,但足以引起高度的重视和警醒。

  (一)理论学习不深入。平时由于事务性的工作较多,对党的理论的学习不全面,不系统,不经常;认为不学习照样能够干好工作,对学习缺乏应课件下载[*]多,意见听得少,因而对基层情况若明若暗,对问题的研究不深不透,对群众的真实想法了解不够,对一些苗头性问题缺乏敏感性,缺乏超前性和预见性。

  (三)开展批评和自我批评不坚定。一方面在工作上,批评身边的同志多,要求过严,自我批评、自我反省不够,另一方面,在相关原则问题上和纪律要求,作风要求上,因人情、面情等方面,没有较好地开展批评和自我批评。

  二、认真剖析,查找原因:

  一方面是思想认识不到位,对群众利益不够关心;另一方面是缺乏进取心,平时疏于学习,懒得钻研。由于教育工作的科学性、群众性强,对基层教育人我将以这次“治庸问责”为契机,加强工作作风建设、端正工作态度、提升自身形象,努力办人民满意的教育。

治庸问责自查报告【篇10】

  下半年以来,我们按照上级教育部门的统一布置,认真开展“治庸问责”教育活动。每个教职员工认都真剖析自己,把个人存在的问题写成书面材料统一上交到学校校长室。我们还召开民主生活会,让教师们自查自纠,发表决心,下面是我校的开展活动以来的自查

  1、教科研水平需要提高。主要表现为:教科研氛围不浓,组织集体科研项目较少,激发教科研人员科研积极性的办法不多、措施不力;科研精品不多、档次不高;促进教学科研一体化的机制不够健全,以教学带科研、以科研促教学的良性循环局面尚未形成。

  2、管理和服务工作需要改进。主要表现为:对人、财、物的管理需要进一步规范,管理水平有待进一步提高;执行制度不够严格,有时失之于宽、失之于软;管理教师不够严,存在着过份“人性化”的思想倾向,也有“不善管”的问题;

  3、师德师风方面需要进一步强化。主要表现为:少数干部职工的精神不振,朝气不足、暮气有余,安于现状、得过且过,工作上拈轻怕重、叫苦畏难;少数干部职工的履职能力不高,对本职工作不适应、不胜任、不称职,更缺乏处理复杂问题的能力;少数干部职工的责任心不强,不履责、不问责、不担当,重利轻责、争功

  4、健全科研机制,提高科研水平。完善《科研成果奖励办法》,对重点科研课题、集体科研项目,加大力度;对高档次科研成果加大奖励力度;对未完成科研基本工作量的,加大责罚力度,以激励教研人员多出成果、出高质量的成果。

  改进管理服务工作,着力解决行政和后勤方面存在的主要问题

  1、切实加强管理工作。进一步加强对教职工的管理,进一步落实量化考核制度、教师请假制度、考勤公示制度以及教师交流制度,创新管理措施,加大纠风力度。进一步加强行政后勤管理,针对管理工作中存在的问题,重新审查现行规章制度,然后将各项规章制度汇编成册;健全制度落实机制,加强督促检查,严肃查处违纪违规行为,切实提升制度的执行力和落实力。

  2、着力提高服务质效。教育、引导行政后勤人员增强服务意识,主动、热情、周到、及时地为教学科研服务、为学生服务、为教职工服务;根据行政后勤各个岗位的特点,分别制定行为规

  范和服务质量标准,使各项服务工作更加“文明、细致、快捷、规范”;经常征求教职工对行政后勤服务工作的意见、建议,不断改进服务方式、方法,提高服务质量和水平; 注意正确处理后勤服务与经营、创收的关系。

  3、改善服务环境和条件。加强校园环境综合整治工作,进一步绿化、硬化、亮化、净化和美化校园环境;开展文明单位创建活动,进一步提升校园文明品位。

  (四)落实从严治校方针,着力解决校风和校纪方面存在的主要问题1、严明校规校纪。根据每个教职工的特长进行定位定岗,让人人有事干、事事有人干;健全考勤制度,进一步抓好上下班签到制、校领导巡查制、考勤情况通报制等制度的落实;完善监督机制,注意发挥教职工的监督作用,切实加强对执行工作制度和工作纪律情况的检查监督。

  2、健全惩处机制。加强对违规违纪行为的查处,对上班迟到早退、因事请假累积一定天数和无故缺勤的,不认真履责造成事故的,以及其他违反工作纪律的,给予处罚;对高质高效完成工作任务和其他绩效目标的,给予奖励。各处室出现严重违规违纪问题,要追究处室主任的责任,并要追究分管领导责任。

  四、近期需要整改的主要事项

  1、校委成员要有重点、有针对性地与干部职工开展交心谈心活动。

  2、加强校园环境综合整治工作,重点是清洁区、寝室、教室、餐厅的环境卫生。

  3、开展对教职工上班情况的明查暗访,严肃查处擅自脱岗,上班时间打牌、下棋、上网聊天、玩游戏、炒股票等行为。

  在“治庸问责”活动自查整改阶段查找梳理出的一些主要问题,我校全体干部职工将秉承边学习边贯彻、边查找边整改落实的原则,将其贯穿始终,并以此为契机,加强全校干部职工工作作风建设,端正工作态度,提升自身形象,将“治庸问责”活动全面深入、广泛扎实地开展下去。

治庸问责自查报告【篇11】

  通过开展一系列宣传教育活动,使我深刻认识“治庸问责”是转变工作作风、端正工作态度、提升自身形象标尺。结合自身实际,将自查自纠结果汇报如下:

  一、当前存在的缺点与不足

  (一)理论知识学习不够深入。平时由于工作较多,对专业理论知识的学习不够全面,浅偿辄止,缺乏刻苦钻研精神,没有深入挖掘理论内涵,把握精神实质,思想上缺乏紧迫感,其次不能将理论与实际有机结合起来,工作中存在理论脱离实际的现象。

  (二)工作中缺乏创新意识,满足于工作现状。缺乏钻研精神,对新形势下工作的新情况、新问题认识不够,没有很好地从实际出发,使自己在某些方面的能力、水平,与适应新形势工作发展的要求有差距。

  二、存在问题的重要原因

  对理论学习的重要性认识不足。首先是认为工作忙起来没时间学,把学习摆在了次要位臵,其次是认为可有可无不想学,总感到工作和学习关系不大,学不学一个样,造成了政治嗅觉上的迟钝。

  三、今后努力的方向

  经过分析,找到了问题,查明了原因,在今后的工作中,要从以下几方面做起,切实改变作风,加强自身建设:

  (一)进一步提高对政治理论学习重要性的认识,增强学习的自觉性。今后要不断提高自身政治理论水平的同时,注重将理论与工作实践相结合,做到学以致用,学用相长。克服和纠正轻视理论学习倾向,纠正理论学习不够深入的问题,更加自觉处理好工作和学习关系,深入系统的学习理论知识,进一步掌握精神实质,指导好工作实践。用作树新风、强作风的标准对照检查自己,约束自己。

  (二)树立开拓创新思想,养成勤于思考的习惯,增强工作主动性,对工作敢想敢干,实践就象一叶方舟,在波涛汹涌的大海上航行,尽管征途可能充满险阻,充满批评,但它必竟有到达彼岸的希望,如果畏首畏尾,踌踌不前,只会望洋兴叹,不能负重前行,那就只能坐失良机,所以工作中要积极研究新情况,解决新问题,闯出新路子,创造性地开展工作。

  总之,需要在今后的工作中,着力提高自身的思想、政治、理论和专业素养,增强责任感、使命感和紧迫感,把工作落到实处。开拓进取,全面推进,使工作取得更好的成绩。

  

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