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乒乓球比赛主持词 篇1
全体运动员、裁判员：
大家下午好！
历时两天的“五四青年杯”乒乓球运动会今天即将闭幕。在这两天的比赛中，我们的青年运动员在赛场上挥洒汗水，挥洒激情，团结协作， 奋勇拼搏，我们的裁判员认真负责、公平裁决，感谢你们为我们此次“五四青年杯”乒乓球运动会付出的艰苦努力，同时，要再次感谢县乒乓球协会、县总工会对本次比赛的关心和大力支持。
下面有请裁判长宣布此次比赛的成绩。
……
谢谢裁判老师，让我们用热烈的掌声对获奖代表队及运动员表示祝贺！
下面进行颁奖仪式，请获得男子组单打第一名、第二名、第三名上台领奖，请县直机关工委书记ⅹⅹ、团县委书记ⅹⅹ、县乒乓球协会会长ⅹⅹ为获奖选手颁奖。
请获得女子组单打第一名、第二名、第三名上台领奖，请县直机关工委书记ⅹⅹ、团县委书记ⅹⅹ、县乒乓球协会会长ⅹⅹ为获奖选手颁奖。
最后，请获得团体赛第一名代表队、第二名代表队、第三名代表队的代表上台领奖，请县直机关工委书记ⅹⅹ、团县委书记ⅹⅹ、县乒乓球协会会长ⅹⅹ为获奖选手颁奖。
让我们再次以热烈的掌声对获奖集体和个人表示祝贺！同样我们也把掌声送给坚持参加完全部比赛的参赛队员，请你们闭幕式后到工作人员处领取纪念品。
青年朋友们，此次“五四青年杯”乒乓球运动会是增强团组织凝聚力、增进青年之间沟通和交流的一个非常好的平台，也是丰富大家业余生活的一个良好契机，希望大家以后更加紧密地团结在团组织周围，并将参赛的激情和斗志运用在今后的工作和生活中。再次感谢为本次“五四青年杯”乒乓球比赛付出努力的朋友们，感谢大家长期以来对我们共青团工作的关心和支持，祝大家节日快乐，身体健康，万事如意！
现在，我宣布庆祝共青团建团90周年“五四青年杯”乒乓球运动会顺利闭幕！
闭幕式后，请全体运动员、裁判员、工作人员合影留念。
乒乓球比赛主持词 篇2
同志们：
友好区2014年职工乒乓球比赛历时2天，经过紧张、激烈的角逐，在全体运动员、裁判员、工作人员的共同努力下，完成了比赛任务，达到了活跃生活，增进友谊，共同提高的目的，到此已经圆满结束，各项成绩业已产生。现在举行颁奖仪式。
首先向大家介绍出席今天颁奖的仪式各位领导。出席今天颁奖仪式的领导有：区委常委、宣传部长徐秀英、区人大副主任庞贵民、区政府副区长王威、区总工会主席王志岐，让我们用热烈地掌声，感谢他们的到来。
下面首先请裁判长张锡芝宣宣布各项竞赛成绩。
下面进行颁奖。
请获得少年组的优秀选手奖的
请获得少年组的优秀选手奖的
请获得少年组的优秀选手奖的
下面请获得少年组男子单打第二名、女子单打第二名 上台领奖
下面请获得少年女子组单打第一名 上台领奖
下面请获得少年男子组单打第一名 上台领奖
下面请获得男子团体第六名的代表队 上台领奖 下面请获得男子团体第五名的代表队 上台领奖
下面请获得男子团体第四名的代表队上台领奖
下面请获得女子团体第三名的代表队上台领奖
下面请获得男子团体第三名的代表队上台领奖
下面请获得女子团体第二名的代表队上台领奖
下面请获得男子团体第二名的代表队上台领奖
下面请获得女子团体第一名的代表队上台领奖
下面请获得男子团体第一名的代表队上台领奖
下面请获得女子组单打第六名第五名 第四名
上台领奖
下面请获得男子组单打第六名第五名 第四名
上台领奖
下面请获得女子组单打第三名上台领奖
下面请获得男子组单打第三名上台领奖
下面请获得女子组单打第二名上台领奖
下面请获得男子组单打第二名上台领奖
下面请获得女子组单打第一名上台领奖
下面请获得男子组单打第一名上台领奖 同志们，比赛虽然短暂，但是通过两天比赛，各位选手赛出了风格、赛出了水平、赛出了友谊；交流了感情、切磋了球技。让我们大家齐心协力为友好区的乒乓球运动水平的不断提高和促进全民健身运动的发展做出新的、更大的贡献。
。
乒乓球比赛主持词 篇3
第一项:主持人宣布，所有参赛运动员入场(运动员进行曲)
(大会进行第一项：请所有参赛运动员入场!)
第二项:主持人宣布领导入场
(大会进行第二项：请大家以热烈的掌声欢迎学校领导入席!)
第三项:主持人致开幕词
(敬爱的老师，同学们，大家中午好!第xx届XXXX羽毛球专业赛现在开
始!在这里，我衷心地感谢老师们在百忙之中参加此次专业赛的开幕式。
期望全体运动员发扬友谊第一，比赛第二的精神，不屈不挠，顽强拼搏，
赛出成绩，赛出风格。期望全体裁判员同志们发扬艰苦奋斗，公正无私
的精神，把这次活动办好。最后，预祝比赛圆满成功!)
第四项：XXXX讲话
(大会进行第三项：请大家以热烈的掌声欢迎XXXX讲话!)
第五项：裁判长讲话，运动员代表讲话
(大会进行第四项：裁判长讲话
大会进行第五项：运动员代表宣誓)
第六项：赞助商讲话
(大会进行第六项：请此次比赛的赞助商讲话)
第七项：XXXX宣布比赛开始，发开幕球
(大会进行第七项：请XXXX宣布比赛开始并发开幕球)
第八项：领导退场
(大会进行第八项：第xx届XXXX羽毛球专业赛开幕式到此结束。首先，
请各位领导退席。
乒乓球比赛主持词 篇4
尊敬的各位领导、各位来宾、裁判员、运动员：
大家上午好!在这阳光灿烂、明媚多姿的盛夏8月，我们迎来了通辽市保险业首届“保险文明杯”乒乓球比赛。首先，我代表大会组委会对这次比赛的如期举行表示热烈祝贺!向为筹备此次乒乓球比赛而运筹帷幄精心安排的组委会领导和为了本次比赛而付出艰辛努力的工作人员表示衷心的感谢!向刻苦训练、积极备战的所有参赛运动员表示崇高的敬意!
通辽市保险行业协会自组建以来，各项工作均取得了可喜成绩，精神文明建设也收获了累累硕果。尤其是这次比赛的举办，正值我们全市保险系统与市精神文明办一道在业内全面开展创建精神文明单位活动如火如荼开展之际。由此，我们这样认为：体育是精神文明建设的重要载体，我们通过体育运动项目，可培养勇敢顽强的性格、超越自我的品质、迎接挑战的意志和团结协作的精神，而这种精神也正是推进保险业的健康发展的不竭动力。因此这是振奋人们精神的一次比赛、是缔结和谐友谊的一次比赛、是弘扬一种精神，用顽强书写胜利的一次比赛。
乒乓球比赛主持词 篇5
尊敬的各位领导、各位老师、各位运动员、裁判员：
大家好！
三月，每一个斟满阳光的叶片，都在放歌生命的壮丽；
三月，每一瓣饱含鲜艳的花朵，都在讴歌春天的无私。
三月，春风染绿广袤的原野，春意洒向辽阔的大地
三月，春阳灿烂着明媚的日子，春光传递着播种的信息
蓝天放飞梦想，绽放多少纯真的希望。
校园旌旗招展，带来多少沸腾的气息。
仰望碧蓝的天空，我们浮想联翩；
驻足明媚的校园，我们心潮澎湃。
这里是放飞希望的摇篮；
这里是培育英才的沃土。
又是一年春来到，南州小学张开热情的怀抱。
在这喜庆祥和的日子里，我们迎来了文龙学区XX年中小学篮球、乒乓球运动会的胜利召开；
我们在竞技场上欢聚，鲜花与笑脸齐绽，歌声与乐曲交融，绿树与彩旗相映，拼搏与理想共生。
让我们从课堂走向赛场，放下书本和笔墨，拿起全面发展的接力棒。
乒乓球比赛主持词 篇6
尊敬的各位领导，各位运动员、裁判员、老师们、同学们：
大家好!
为发展体育运动，增强师生体质，丰富校园文化生活，不断提高广大师生的工作热情和学习热情。今天，我们在这里隆重举行***学校20XX年秋季趣味运动会!
下面进行大会第一项，介绍出席开幕式的领导
参加《***学校20XX年秋季趣味运动会》开幕式的领导有：教育局韩**局长，校长***同志，副校长***同志，副校长***同志，让我们以热烈的掌声表示热烈的欢迎。
进行大会第二项，升国旗、奏国歌。
请全体起立，面向国旗，行注目礼，升旗。
请坐下。
进行大会第三项，请校长***同志致开幕词。
进行大会第四项，请运动代表宣誓。
进行大会第五项，裁判员代表宣誓。
进行大会第六项，比赛正式开始。
请各位裁判员，各就各位，请各班班主任认真组织好本班的运动员，严格按规定场次、规定时间准时到位。
乒乓球比赛主持词 篇7
同志们：
友好区20XX年职工乒乓球比赛历时2天，经过紧张、激烈的角逐，在全体运动员、裁判员、工作人员的共同努力下，完成了比赛任务，达到了活跃生活，增进友谊，共同提高的目的，到此已经圆满结束，各项成绩业已产生。现在举行颁奖仪式。
首先向大家介绍出席今天颁奖的仪式各位领导。出席今天颁奖仪式的领导有：区委常委、宣传部长徐秀英、区人大副主任庞贵民、区政府副区长王威、区总工会主席王志岐，让我们用热烈地掌声，感谢他们的到来。
下面首先请裁判长张锡芝宣宣布各项竞赛成绩。
下面进行颁奖。
请获得少年组的优秀选手奖的
请获得少年组的优秀选手奖的
请获得少年组的优秀选手奖的
下面请获得少年组男子单打第二名 、女子单打第二名 上台领奖
下面请获得少年女子组单打第一名 上台领奖
下面请获得少年男子组单打第一名 上台领奖
下面请获得男子团体第六名的代表队 上台领奖 下面请获得男子团体第五名的代表队 上台领奖
下面请获得男子团体第四名的 代表队上台领奖
下面请获得女子团体第三名的 代表队上台领奖
下面请获得男子团体第三名的 代表队上台领奖
下面请获得女子团体第二名的 代表队上台领奖
下面请获得男子团体第二名的 代表队上台领奖
下面请获得女子团体第一名的 代表队上台领奖
下面请获得男子团体第一名的 代表队上台领奖
下面请获得女子组单打第六名 第五名 第四名
上台领奖
下面请获得男子组单打第六名 第五名 第四名
上台领奖
下面请获得女子组单打第三名 上台领奖
下面请获得男子组单打第三名 上台领奖
下面请获得女子组单打第二名 上台领奖
下面请获得男子组单打第二名 上台领奖
下面请获得女子组单打第一名 上台领奖
下面请获得男子组单打第一名 上台领奖 同志们，比赛虽然短暂，但是通过两天比赛，各位选手赛出了风格、赛出了水平、赛出了友谊；交流了感情、切磋了球技。让我们大家齐心协力为友好区的乒乓球运动水平的不断提高和促进全民健身运动的发展做出新的、更大的贡献。
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