[参考]道德工作计划(精选5篇)

2023-05-05 16:35:07 道德工作计划

  想在未来中实现对工作内容的掌握,我们可以脚踏实地地写一份工作计划。工作计划应该带有明确的目标与详细的工作,这样才能提高效率。如何去下笔一篇工作计划呢?小编经过搜集和处理,为你提供道德工作计划,希望能为你提供更多的参考。

道德工作计划 篇1

  一、教学目标

  了解新环境,适应新课程,迎接新起点,享受学习,发现并正确的认识自己,形成较清晰的自我形象,做更好的自己。

  学会自己与他人友好和谐相处,关心和尊重他人,善择友,选良师益友,与同学之间培养深厚的友谊并且使之变为自己的财富。使学生更快的更好的融入班级生活、校园生活,培养与人沟通、善于表达的能力,让友谊之树常青。

  培养学生尊师重道的情感态度,走近老师,培养良好的师生情谊,促进学业和情感上的交流。正确理解家的概念,养成家庭小主人的责任感,爱护父母,学会换位思考,体谅父母家人的不易与艰辛,学会感恩家人,让家更美好。

  正确认识生命,并且敬畏生命、珍视生命、守护生命。正确认识生活中的困难和逆境,学会面对学业上的挫折,败不馁,提高心理承受能力,增强生命的韧性,保持积极进取的精神状态。了解并感受生命的意义,学会使自己的生命更加有意义,养成正确的生活态度,活出年轻生命的非凡精彩。

  二、教学内容分析

  初一思想政治下册教材由《思想品德》改版成《道德与法治》,突出了三个基本理念,它们分别是:

  1、初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础,在不断的深入生活中汲取与同学、老师和家人的亲密友好关系的养分。

  2、鼓励初中学生学习过积极健康的生活是本课程的追求,促进学生社会化。

  3、坚持正确的人生观,引导学生积极看待生命,并且珍惜享受生命,活出精彩人生。

  三、教学重点

  1、走进新时代中学时代

  2、学习的重要性

  3、发现自己和怎样做更好的自己

  4、如何探寻友谊的真谛,缔结真挚的友情

  5、如何与朋友良好相处,呵护友谊

  6、把握网上交友的适度的正确方法

  7、如何建立和谐的师生关系,需要怎样的态度

  8、如何建立良好的亲子关系,需要做哪些努力

  9、了解家的概念,懂得孝道

  10、用心感受家的温暖,学会以正确的态度面对父母家人

  11、认真思考生命,寻找生命的的意义何在

  12、珍惜生命,敬畏生命的表现和态度

  13、为什么会有挫折,怎么应对挫折,增强生命的韧性

  四、教学难点

  1、学习的重要性,如何努力提高学业

  2、发现自己,能正确认识自己

  3、如何与同学建立良好的友谊

  4、懂得如何尊重老师,培养和谐的师生关系

  5、如何建立良好的亲子关系及态度

  6、珍惜生命,敬畏生命的态度

  7、增强生命的韧性的方法

  五、学情分析

  本届学生绝大多数学习比较自觉,有明确的学习目标,主动性较强,上课精力相对集中,作业任务能认真完成,这部分学生不需要花费太多时间。也有少数个别学生学习不自觉,上课精力不集中,容易开小差,不注意听讲,作业任务不能及时很好的完成,教师要多用心。教师严格要求学生、转变陈旧的教学观念,适时改变教学方法,使这一部分学生尽快进入学习状态。

  六、实施目标方法

  1、重视学生自主学习,注重学生的接受能力,注重学生的互动合作,强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验,用活动探索激发和提升学生的体验,在实践中体悟道理。

  2、注重学生的互动合作,互动活动蕴含着人文关怀,在学生的互动中提高教学的实践性。突出探究式学习,主题探究是每一个单元的灵魂。

  3、加强学生的道德实践与法治理解,讨论社会现实与自我成长的问题,根据学生实际和教学条件。

  4、搞好教学还要抓好以下几个问题:

  第一,充分了解学生的生活实际,这是教学的根本。

  第二,分析透彻活动和材料,这是传授概念、观点的前提。

  第三,组织好体验活动,这是促进学生内化的手段。

  第四,指导好实践活动,这是检验学生良好行为的途径。

道德工作计划 篇2

  XX年xxx精神文明建设工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,认真贯彻落实上级精神文明工作精神,围绕XX年xxx工作目标任务,坚持以人为本,扎实工作,务求实效,为全面推进各项工作打牢思想基础,提供强大的精神动力,营造和谐的舆论氛围,培育文明的道德风尚。

  按照这一指导思想,XX年精神文明建设工作的主要任务是:

   一、始终贯穿一条主线。

  坚持用党的理论创新成果武装头脑贯穿“一条主线”,就是围绕深入学习宣传科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想,扎实有效的开展政治理论学习,努力在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫。不断探索新形势下思想政治工作的新方法、新途经,总结新经验,推出新成果。

   二、紧紧围绕一个目标。

  深入开展精神文明创建活动围绕“一个目标”,就是围绕xx事业发展这个目标,通过精神文明创建活动,不断提高xx队伍素质,提高xx管理水平,提升xx行业形象。全面推进职工素质工程,不断提高队伍素质。对素质工程工作进行全面总结,对学习型单位、知识型职工进行表彰。根据实际情况,继续深入开展文明单位、文明职工、文明家庭等的创建和评比表彰活动。进一步加强行风建设,不断提升行业形象。一要坚决杜绝损害群众利益的不正之风。二要进一步加强机关效能建设。

  三、牢牢把握一个基调。

  努力为xx事业发展营造良好舆论氛围把握“一个基调”,就是坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,牢牢把握正确导向,加大宣传工作力度,用奋斗目标激励人心,用发展成就鼓舞人心,用先进典型振奋人心,用扎实工作稳定人心,努力为xxxx各项工作发展营造良好舆论氛围。

道德工作计划 篇3

  一、准备阶段:1、成立“学校道德讲堂”建设领导小组,确保活动组织建设。“学校道德讲堂”组长:张丽钧副组长:张增凯张宜年张际松张朝辉成员:郝玲君谢爱琴彭体华陈玉龙李志强制定“学校道德讲堂”的实施方案和活动开展的具体计划,制定活动开展的具体目标。2、选拔“学校道德讲堂”宣讲员,宣讲员:各处室宣讲员各班主任。二、展开阶段:1.学校召开“学校道德讲堂”建设动员大会,宣传“学校道德讲堂”建设的意义,提高全体师生对“学校道德讲堂”的认识。2.“学校道德讲堂”设立固定讲堂,采取“5+N”授课模式,以“我唱、我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式,学唱一首道德歌,听身边道德故事,看一部道德短片,讲一则道德故事等召开启动仪式并开讲,在全校上下形成人人学道德,人人讲道德的氛围。3.开展“每周道德一星”评选活动,引导广大师生发现身边的道德模范,充分参与“学校道德讲堂”建设。4.开展“十佳感动开一人物”评选活动,经过推选,全校师生投票,选出20xx年度学校“十佳感动开一人物”。三、阶段总结反馈:1.学校对活动开展情况进行阶段性总结,在发扬自身优势的同时,积极学习兄弟学校的先进做法,完善“学校道德讲堂”建设,为下一步“学校道德讲堂”常态化运行做好准备。2.通过校报、校园广播、板报、橱窗、学校网站,加大对前一阶段涌现的典型人物的宣传力度,进一步扩大“学校道德讲堂”的影响力。四、常态运行阶段:学校针对“学校道德讲堂”阶段总结反馈情况进一步完善工作机制,把“学校道德讲堂”引入常态运行阶段,使“学校道德讲堂”成为全校未成年人思想道德建设的重要阵地和精神文明建设的重要载体。五、总结表彰阶段学校对“道德讲堂”开展情况进行年度总结,表彰优秀宣讲员、“十佳道德模范”、“学校道德讲堂”建设先进班级及个人等。

道德工作计划 篇4

  根据《中小学德育大纲》,《市教育局德育工作安排意见》对学校德育工作的总体要求,制定我校xx年年德育处工作计划,具体内容如下:

  一,指导思想:

  以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实党的xx大精神,遵循省民族教育工作会议和市基础教育工作会议精神,以"行为养成教育"为核心,以弘扬和培育民族精神为重点,切实加强学校思想道德建设.坚持"巩固,深化,提高,发展"的方针,认真贯彻《守则》和《规范》,切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和时效性,协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育.努力办好让人民满意的民族特色教育,努力开创学校工作新局面.

  二,工作目标及要求:

  学生违法犯罪率为0;重大安全事故发案率为0;学生操行评定合格率为98%;优秀班集体为50%;学额巩固率为100%(正常转,入学除外).

  1,加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化,规范化和有序化.

  2,大力加强德育队伍建设,开展德育科研活动,规范德育档案.

  3,继续认真学习和宣传,《纲要》基本内容.

  4,强化值周工作.

  5,开展家长教育活动.

  6,开展丰富多彩的德育活动,丰富校园文化生活,陶冶学生情操.

  7,继续开展法制教育,安全教育,心里健康教育,感恩教育,生命教育,爱国主义教育和民族教育.

  8,组织德育工作经验交流活动.

  9,全面实施和谐教育.

  10,认真落实学校对特困生救助的《阳光行动》活动.

  三,具体措施:

  (一),加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质.

  1,每学期组织班主任经验交流会,邀请有关专家或优秀德育工作者来我校指导班主任工作.去年通过一年的尝试,班主任的班级管理水平有了很大提高.今年,要在去年基础上,继续落实好市德育部XX1方案,使班主任队伍理论水平得到进一步提高.

  2,大力开展班主任培训活动.以《全国中小学班主任培训计划》为指导,对我校班主任进行为期30学时的培训,使我校班主任全部持证上岗.

  3,指导班主任将工作中积累的宝贵经验,形成理论材料,提升自己的班主任理论水平,并择优推荐到省市进行交流,并进行整理成册.

  4,开展好班主任师帮徒活动.让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助,让青年教师学习班主任工作经验与技能,胜任班主任工作

  5,对班主任实行目标量化管理,推行班主任月考核和学期考核制度,将班主任的月考核和学期考核,年的考核相结合,班主任月考核结果作为年度优秀班主任,先进班集体评选的主要依据.

  6,每学期开展主题班会示范课评比活动,通过活动促进班主任素质的全面提高.

  7,加强对思想品德课教师的指导和评价,思想品德课是培养学生形成良好品德载体,所以把思想品德课纳入德育教育的又一重点.构建德育课程科目化改革,建立以思想政治科目,社会实践科目,社会活动科目,行为规范科目,社会服务科目的德育课程科目化框架体系.使学生实现在深层思想,外显行为,服务社会三者的有机结合. 开展"和谐教育"研究,促进学生和谐发展.

  (二),加强学生干部的培养,促进学生全面发展.

  1,好的班集体要有好的学生干部队伍,所以利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔任用.

  2,通过招聘的形式选拔组织管理能力强,在学生中有一定威信的学生担任学生会干部和班级干部.对选拔出来的学生会干部,德育处将组织专任老师进行培训,全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力,在学生中真正起好模范带头作用,定期召开学生干部培训会.

  3,构建我校学生干部量化管理体系.每月对学生的学习,操行实行一月一评.期末根据学生表现,将评选十佳学生会干部,十佳学生等,并在全校范围内通报表扬.

  4,学生会直接管理和指导各班班干部开展工作,直接组织各种全校性活动,切实减轻班主任工作负担,全面提高学生干部组织管理努力.

  5,继续执行学生干部轮流值周制度,学生干部考核的各种数据作为班级考核的直接依据.学生会各部分组值周,不定期检查学生纪律,文明礼仪及早,中,晚自习纪律,并填好各种考核表册交德育处.

  (三),切实抓好常规管理,落实到位.

  1,根据学校实际进一步修改和完善各项管理制度.

  根据上学期各项常规制度试行情况,本学期将修改和完善部分管理制度.如《德育工作制度》,《环境卫生管理制度》,《升旗制度》,《学生日常管理制度》,《班主任培训制度》,《班主任月考制度》,《优秀班级评选条件》,《优秀学生干部评选条件》等十多项制度.新制定完善的各项常规制度将更符合我校实际,更利于操作,有利于调动广大德育工作者的积极性,主动性和创造性.

  2,做好后进生的转化工作

  做好后进生转化工作对全校德育工作有极大的推动作用,本学期后进生转化具体措施计划如下:

  ①通过班主任会等形式指导班主任制定转化后进生的具体措施,每学期通过后进生转化表,向德育处反馈一次后进生转化情况.

  ②召开关于后进生转化的专题经验交流会,通过交流会的形式使班主任树立全新的育人观念,提高育人水平.

  ③,对极少数严重违纪学生学校将通过处分,联系校外德育基地,开办行为规范培训班等形式做好该部分学生转化工作.对受处分学生有突出的改过表现的,予以撤消处分.

道德工作计划 篇5

  一、指导思想

  以十八届“五中”全会和国家主席系列重要讲话精神,贯彻落实科学发展观,以开展“两学一做”为契机,以建设经济发展为中心任务,以“服务人民、奉献社会”为宗旨,坚持以人为本,加强思想道德建设;坚持创建工作的体制机制创新,深化创建活动;坚持构建社会主义和谐社会,促进各项事业全面发展,不断开创精神文明创建工作新局面。

   二、创建目标

  1、创建文明文明村镇目标。

  加强组织领导,充分发挥各部门的职能作用,加大创建力度,不断优化发展环境,提升创建水平;为争创全区文明村镇做出贡献。

  2、创建文明行业目标。

  继续深化创建文明行业活动,改善服务设施,创新工作机制,提高创建水平。

  三、深化精神文明创建活动

  1、深化文明城镇创建活动。

  发挥建设部门城建监察的创建主力军作用,积极参与文明城镇创建,进一步提升城镇建设和管理水平。要重视城镇规划对基础设施建设和配套服务设施建设的作用,不断优化城市经济、社会和人文环境。

  2、深化“文明小城镇”创建活动。

  发挥 “文明村”的示范、指导作用,抓好巩固和提高。要完善小城镇规划和管理,加快小城镇建设步伐,增强小城镇服务功能;改善生态环境,大力整治圩区环境卫生,改观镇容镇貌;加强小城镇各项管理;要进一步加强对农村住房建设的指导,重视农民居住环境的改善,提高村镇文明创建水平,以村镇建设管理促进农村经济发展和社会进步。

  3、深化文明行业创建活动

  坚持创建工作的贴近社会、贴近生活、贴近群众的原则,大力开展文明行业、文明机关、文明窗口、文明职工创建活动。注重加强窗口建设,增强服务意识,改善服务环境,提高服务质量。

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