小学国庆节活动方案

小学国庆节活动方案 篇1

    一、活动目的:

  为了迎接国庆67周年,歌颂祖国伟大成就,培养学生的爱国热情,活跃校园文化,张扬学生个性,展示学生特长,发展学生兴趣,培养学生能力,丰富学生生活,推动校园文化发展,全面实施素质教育,提高学生综合素质,经学校研究,决定在国庆

  举行“中国梦 放飞我的梦”文艺汇演

  一、时间:xx.9. 30

  二、地点:xx小学操场

  三、参加人员:xx政府领导及县教育局领导,xx小学全体师生。

  四、领导机构

  组 长:xx

  副组长: xx

  成 员:xx xx xxx)具体分工如下:

  1、接待组

  组长:

  成员:xx

  2、活动筹备组织组长:

  成员:

  3、后勤生活组

  组长:

  成员:

  4、安全卫生组

  组长:

  成员:

  5、活动指挥组

  组长:

  二)、各组相关职责

  1、接待组: 李方负责迎接上级领导和各位来宾,搞好接待工作。xx负责在校门口迎接来宾,并引导来宾至休息室,由李方负责接待,搞好茶水及相关服务工作

  2、活动筹备组织组

  (1)雷永乐负责本次活动会场布置。(xx协助)

  (2)音响由张新锋负责,参加教师王少刚。具体工作是将音箱、功放抬至舞台两侧,用完后抬回至原处。音响效果由张新锋负责。

  (3)xx负责文艺汇演学生的入场顺序及纪律。具体工作由xx组织学生训练、表演。

  3、安全卫生组

  (1)实行全封闭管理,活动期间,杜绝一切闲杂人员进入校园。

  (2)维护校园安全,保证学生能按指定位置就座参加活动,无乱跑现象,确保学生的人身安全。

  (3)由张波负责全体学生入场、退场,xx协助。

  4、活动指挥组

  (1)制定整个文艺汇演的议程,组织主持整个活动过程,联系相关事宜。

  (2)对参加活动的学生进行座位调度,指挥各班方队按指定区域就座。

  (3)维护活动中学生的纪律,确保学生做到文明、守纪。具体由各班主任及副班主任负责组织。

  三)、具体要求

  1、师生着装要求: 师生身着校服干净整洁,精神饱满,学生全部佩戴新领巾。

  2、安排到的相关教师要准时到场,在规定的时间内完成任务,不能出现影响整个活动的事故。

  3、活动结束后,相关工作组及人员要及时地清理会场,做到快速、整洁。

  4、学校的当天的宣传由xx负责照相,xx负责写稿。

  5、邀请新闻媒体(校长室)、电教中心:摄影、拍照。自备相机一部。

  6)资料收集,包括发言人发言稿、音像资料等,并整理成电子版上交张新锋处。

  7)安全保卫:维护现场纪律、做好保卫工作、安全工作。

  四)、活动要求:

  1、各组提前做好各项准备。

  2、各组将本组负责的用品于活动结束后负责收回。

  xx小学“中国梦 放飞我的梦”

  迎“国 庆”文艺汇演仪式过程

  1)大会进行第一项:升中华人民共和国国旗,奏中华人民共和国国歌。(全体起立,行注目礼)

  2)介绍参会领导及嘉宾

  3)毛校长致欢迎词

  4)学生代表发言

  5)请教育局领导致辞。

  6)全体教师宣誓。(xx)

  7)学生汇报演出。

  庆“十一”文艺汇演节目单

  一、 鼓乐队表演

  二、 《三字经》咏诵

  三、扇子舞“少年畅想曲”

  四、武术表演

  五、少年中国说

小学国庆节活动方案 篇2

  一、活动目的`:

  为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立63周年,激发学生的爱国主义情感,增强学生的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我爱你”系列活动。

  二、活动内容及要求:

  (一)、举办以“祖国,我爱你”为主题的板报比赛。

  请各年级各班根据活动主题要求,出一期高质量的主题板报。

  (2)、评比内容:字迹工整、美观大方; 切合主题、联系实际; 鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。

  2、评分统计:评委得分中去掉最高分,去掉最低分,取平均分。

  (二)、各班级开展“祖国妈妈,我爱您”活动。

  (三)、3—5年级设计一份“祖国,我爱你”国庆专刊手抄报。(每班至少上交5份作品)

  要求各班主任认真组织活动,积极开展工作。

  (四)、围绕“为中国自豪”这一主题。鼓励学生通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等,并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等,为自己是中国人而自豪。

  (五)、4——6年级在国庆节期间读一本爱国主义书籍, 写一篇读后感,开学后在班级组织交流。

  (六)、开展“亮眼睛,看东营”的活动, 国庆节来临之际,周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜,以此感受家乡的前进。

小学国庆节活动方案 篇3

  国庆节紧追中秋的脚步马上就要来临了,每年的国庆节都会有很多活动要举行,今年也不例外,国庆节的策划书你有头绪了吗,以下《小学国庆节活动策划方案》为出国留学网策划书频道为您精心准备。

  活动目的:庆祝国庆节

  通过本次庆祝活动,培养队员热爱祖国,了解祖国的悠久历史,培养民族自豪感。

  活动准备:

  开展活动前一周,让队员练琴,朗诵。并选择表演项目、选材。

  活动过程:

  主持 A:1、今天我们有将迎来祖国的生日,我们的祖国5000年的悠久历史,哺育我们一代又一代的中华儿女。

  B:2、是啊,明天是新中国成立xx周年,可是在五十年前我国国土上,所发生的一切,永世难忘。

  A:人们常说“前事不忘,后事之师”,如果后代没有经历过那些“前事”,怎样才做到“不忘”,而后作为“后事之师”呢?下面请听故事。

  B:二十一世纪的中国,进入一个以科技和教育为支撑的综合国力激烈竞争的时代,发展是硬道理,而祖国的发展壮大的历史责任要靠我们来完成。下面请听朗诵。

  A:听了故事和诗歌,给我们生活在这阳光下的.孩子们来说感触特别深刻,下面我们来一个欢乐的节目,电子琴独奏。空手道表演。智力测试。舞蹈。

小学国庆节活动方案 篇4

    一、指导思想和目的

  为庆祝新中国成立62周年,通过一系列的活动,使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,增强对伟大祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。

    二、活动内容及时间安排

  1.观看一部爱国主义教育影片

  (1)时间:在国庆节前完成。

  (2)负责:各班主任

  (3)参加对象:1——6年级

  (4)要求:尽量让学生完整的看完影片,播放影片的具体时间班主任可联系信息处自行组织。(国庆节前完成)

  2.绘画比赛

  (1)主题:“我的祖国,我的家乡”

  (2)时间:9月28日前完成

  (3)参加对象:1——2年级

  (4)要求:统一画于素描纸上(纸张到总务处领取),每班上报2幅优秀作品,由少先队统一组织展示。

  3.钢笔字比赛(纯蓝或蓝黑墨水)

  (1)主题:“颂祖国”(内容自选)

  (2)时间:9月27日中午写字课

  (3)参加对象:3——6年级

  (4)地点:各班教室

  (5)要求:每班上报5幅优秀作品,由少先队统一组织展示。

小学国庆节活动方案 篇5

  小学国庆节活动方案【篇4】

  国庆节即将到来,我校已经策划好一场盛大的庆典活动,此次活动目的是培养学生的爱国热情,让学生们增强民族自信心。

  一、活动背景

  我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段激情燃烧的岁月。红歌是中国革命历史真实的写照,它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤,红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。让我们敞开心扉,释放激情,唱响红色经典!今晚,让我们纵情放歌,歌唱祖国,抒发时代豪情!

  二、活动的目的及意义

  一方面,红歌是中国革命历史真实的写照,它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤,红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。新时代面对挑战面对机遇,我们大学生应肩负起身上的社会责任,用自己的实际行动,发展自己完善自我,为祖国的明天做贡献。另一方面,大学生演唱红歌有利于培养我们对美好生活积极追求精神,有利于大学生增强自身的演唱技能,以适应社会的多元化需求,有利于大学生积极的展现自我,发展自我。

  三、活动名称

  祖国71周年成就班级红歌演唱比赛

  四、活动主题

  弘扬爱国主义精神展现大学生风采,我与祖国共奋进

  五、举办单位

  ______x

  六、活动时间

  国庆期间(初步定在10月7日上午)

  七、活动地点

  ___x

  八、活动内容

  红歌用极具民族风格的独特魅力,感染着一代又一代青年。我们欢聚在一起,用宏亮的嗓音,高唱红歌。既是展示才华,也是为了把红色的接力棒传承过来,发扬光大!五星红旗,正在迎风飘扬,东方雄狮,正在引颈高吭。我们亲爱的祖国,经历了多少血雨风霜,才迎来今天的繁荣富强。千言万语,道不尽我们对党的深情;万语千言,谢不完党对我们的深恩。

  祝福我们的民族日益强大!

  祝福我们的祖国繁荣富强!

  祝福我们的党与日月同辉!

  祝福我们的事业蒸蒸日上!

  演唱曲目:《明天会更好》《精忠报国》《今天是你的生日,我的祖国》《站起来》

  《我和我的祖国》《歌唱祖国》《军港之夜》《黄河大合唱》

  演唱形式:个人独唱、组队合唱、集体合唱

  评分标准

  1、要求参赛歌曲积极向上,富有红歌特色,主题表达明确。(25)

  2、歌唱声音洪亮,音准,节奏准确。(50)

  3、队员精神面貌好,衣着整齐大方,进出场纪律好。(25)

  4、本次大赛为百分制,去掉一个分,去掉一个最低分,所得平均分就是个人和团队最后得分。

  奖项设置:一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名。并予以实物奖励。获奖作品将在班级博客予以公布和宣传。

  无论多少优美的歌曲,也唱不够我们对祖国的衷肠!不管多么绚丽的诗行,也说不尽祖国对我们的份量在亿万中华儿女的心中,您就是那永远不落的鲜红太阳!今天我们欢聚一堂,纵情歌唱明天我们振奋精神,凝聚力量!把中华民族伟大复兴的使命担在肩上!把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强!

  附:活动经费:影视厅包场:80元

  奖品:

  汰渍洗衣粉四袋:2元/袋___10袋=20元

  洗洁精:3.5元/盒___5盒=17.5元

  空气清新剂:10元/瓶___3瓶=30元

  矿泉水:4元/桶___2桶=8元

  纸杯:2.5元

  小学国庆节活动方案【篇5】

  一年一度的国庆节即将来临,为了让学生们更加爱过,增强民族自信心,我校决定开展以“嘻嘻嘻”为主题的国庆活动。

  一、活动内容

  1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。

  2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

  3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动,并评选优秀方案。

  二、活动目标

  1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。

  2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

  3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

  4、学习收集有关资料。

  三、活动重点和难点、活动重点

  感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。

  活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

  四、活动准备

  1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

  2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

  3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的'花坛等。

  五、活动方案

  发动准备阶段(时间:9月25日之前)

  1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

  2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。

  3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。

  具体实施阶段(时间:9月25日~9月30日)。

  1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。

  2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)。

  3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)。

  4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展。

  5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等。

  活动总结阶段(时间:10月8日升旗仪式)。

  1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单。

  2、集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项。

  3、朗诵(讲故事)优秀个人。

  4、“我最喜欢的图片”优秀个人等。

小学国庆节活动方案 篇6

  一、活动目的:

  激发他们的爱国热情,增强民族的自尊心、自信心和自豪感。

  各班利用阅读课,组织学生开展“革命故事”读书活动,忆苦思甜,各班亦可再此基础上开展讲“革命故事”比赛,结合雏鹰争章,对表现出色的同学颁发“阅读章”。(班级自评,上报三人)

  比赛要求:

  1、参赛各队曲目自选。曲目内容应健康向上,以歌唱家乡、赞美祖国的歌曲为主题,反映当代小学生精神风貌,格调高雅,集思想性和艺术性于一体;

  3、每首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间);

  4、各班在比赛前把伴奏放到指定文件夹中;

  5、比赛顺序按学年由抽签决定。

  1、歌曲主题内容健康,演唱不超时。

  2、合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;

  3、演出服装整齐,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

  4、队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代学生的朝气和热情。

  5、演唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当。

  6、合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。(如有分声部可适当加分)

  7、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。

  奖项设置:

  大赛按学年将分设一等奖1名、二等奖2名、其余为三等奖,并评出最佳精神文明奖和最佳组织奖等。

  以色彩画为主,开展“我爱我的祖国”绘画大赛。结合雏鹰争章,对表现出色的同学颁发“艺术章”。(每班级上报三人)

  要求:班级自评,统一纸张,挂在走廊窗台的绳子上,规整展出。(照相)

  以“担当责任、续写辉煌”为主题举行一次升旗仪式。

  表彰:获得读书活动“阅读章”、绘画大赛“艺术章”的同学。

  题目自定,上一节队会课。努力提升学生的国家意识和爱国情怀。

小学国庆节活动方案 篇7

    活动目的:通过本次庆祝活动,培养少先队员民族骄傲感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

    时间:9月30日下午1点

    地点:大操场(如遇下雨全校观看《东京审问》,开幕式顺延至国庆节后)

    组织策划:俞君尹丹红张晓敏王华杨帆

    艺术总监:尹丹红

    评委会成员:俞国娣、虞大明、俞君、葛娟飞、周向鹏、张晓敏、危芳、家长委员6人

    活动准备:

  1、各年级朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助)

  2、彩旗队排练负责人:周黎敏

  3、主持:学生与老师各一名负责人:杨帆

  4、信息技术支持负责人:邵建晖

  5、活动现场调控负责人:周向鹏

  6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”危芳

  横幅:杭州市崇文实验学校第四届小海燕艺术节开幕式李叶军

  7、每班15个小氦气球负责人:李叶军

  每人写上对艺术节的祝愿语(两人一个,正反写)负责人:班主任

  8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:尹丹红、各块负责人

  9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:闻蓉美

    开幕式程序:

  1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团

  2、主持人公布开始。

  3、全体起立,唱国歌。

  4、俞国娣校长为开幕式致辞。

  5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:王华)

  6、大队长陈羽眉公布:“杭州市崇文实验学校第四届小海燕艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:王华)

  7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

    学生座位:以年级为单位六个方阵。(见图)

  (1)一年级负责人:李慧

  (2)三年级负责人:蒋赟

  (3)五年级负责人:周晨

  (4)二年级负责人:程小英

  (5)四年级负责人:鲁哲清

  (6)六年级负责人:许海燕

  建议:朗诵工夫5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

  8、教师爱国歌曲联唱。负责人:闻蓉美

  9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

  10、开幕式结束,各班退场。

    评奖方法:

  1、建立年级最佳组织奖若干个。

  2、评比标准:

  (1)仪态大方、着装得体、动作恰当。

  (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。健康向上,符合学生年龄特点。

  (3)普通话标准、声响洪亮。

  (4)读出诗歌的韵味,语气、语调恰当;重音、节奏恰当。

  (5)表达诗歌的情感准确自然。

  (6)现场演出效果好。

小学国庆节活动方案 篇8

  一、活动目的

  为落实立德树人根本任务,着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系,大力弘扬爱国主义教育,提升学生民族自豪感。在国庆节到来之际,学校特开展“童心向党·我与祖国共成长”系列活动。现活动方案如下:

  二、活动时间

  9月25日-10月7日

  三、活动内容

  (一)主题教育活动

  1、“祖国,我为您骄傲”主题升旗仪式;

  2、各班级开展一次主题班会活动;

  3、各班级出刊一期迎国庆主题黑板报;

  4、唱一首爱国主义歌曲,一二年级唱国歌;

  5、观看一部爱国主义影片。

  (二)国庆系列活动

  1、我和国旗合个影

  开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方(例如村委、商店、路边等)拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾,敬标准队礼。

  2、我和国旗有个约会(1——3年级)

  学生利用手工课、特色课程等在老师的帮助下,利用卡纸等材料制作一面国旗。

  3、我对祖国有话说(1——3年级)

  开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。

  4、我爱您,祖国母亲(4——6年级)

  开展“我爱您,祖国母亲”手抄报活动,可以融合奥运、航天精神,全民战“疫”,中国梦等元素制作手抄报。(学校下发手抄报纸)

  5、手绘中国梦(4——6年级)

  开展书写“中国梦”活动,通过学习党的光辉历史,书写一份书法作品,可以选取描写祖国大好河山的古诗词,通过书写来表达爱国之情。(可以是毛笔字也可以是硬笔字,学校下发作品纸)

  四、要求

  各班组织学生积极参与,并上传三至五份优秀作品至教导处。

  亲爱的孩子们,一起行动起来吧!让我们在这欢乐祥和的日子里,为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物,度过一个有意义的假期!

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