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爱护公物的标语(篇1)
1、脚下轻轻，手下留情，爱护公物，从我做起。
2、孩子形成了爱护公物的观念后，还要注意进行不间断的随机教育。孩子因为年龄小的缘故，常常在行为上有反复，如果发生了不爱惜公物的行为，别忽视、放任，要耐心地、坚持不懈地进行教育，一次也不放过。对孩子爱护公物的教育很可能不是一次、两次就能成功的，尤其是对于意志力不强的孩子，持续、耐心地教育是十分重要的。同时，还要善于观察和了解。对孩子爱惜公物的行为要及时表扬，使其感到爱护公物的责任感、成就感。
3、爱护公物，人人有责。或：公共财物，大家爱护。
4、草是绿的，花是香的，美丽的环境让人更欢。
5、保护环境靠大家，请你监督他和她。
6、花儿向你微笑，请绕道而行！
7、升在爱护公物方面应该怎么做？
8、课桌板凳都爱美，人人爱护是责任。
9、及时进行预防性维护，生产流程正确。
10、爱护公物，从身边做起。
11、绿草是美丽的，小兄弟姐妹的行为更美丽
12、损坏公物就是玷污你的灵魂。
13、爱护清洁用具，使用清洁用具要爱护，用好后要安放整齐。
14、我觉得中学生是素质很高的，他们瘦过啊，学校的教育或者是啊，都很有礼貌，讲究卫生，他们在爱护公共方面应该大力的宣传啊，公共设施要我们个人来保护，每个人去保护嗯，去额维护我觉得中学生应该大力的去宣传
15、桌凳也爱美，请你别乱画。
16、公共物品遭破坏，出行不便使用艰
17、爱护公物就是爱惜自己;破坏公物就是践踏自己。
18、爱护仪器，严格按实验操作规程，轻拿轻放。
19、桌是衣，椅是裤，爱护公物不用说！
爱护公物的标语(篇2)
20、爱护公物莫损坏，争当文明好学生。
21、一桌一椅皆生命，乱涂乱画伤自尊。
22、垃圾及时清理，养成卫生好习惯，给你健康杠杠杠
23、街心公园铜雕马，游客照相骑上它；公共设施齐爱护，人人有责视如家
24、环境保护靠大家，爱护公物你我他。
25、关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不用脚踢门，要爱护门锁。做到无人在教室时关窗关门。
26、一张桌子和一把椅子都是生活的一部分，涂鸦伤害了自尊。
27、你爱护我，我将献给你生命的绿色。
28、你用我用大家用，爱护公物争先锋。
29、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球。
30、班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处。
31、乱涂乱画，品德低下。
32、保护环境的标语：保护环境，从我做起。
33、爱护公物宣传标语网络评选活动（请选出两条心仪的标语）（多选）
34、爱护公物就是爱护我们人类的家园。
35、良好的礼仪能够给他人留下文明的印象，雅言雅行，文明礼仪，表明对他人的尊敬，重视与善意，这就是一种很高的境界，要做到这种境地，而又不被人家疑心，你阿谀奉承或卑鄙是一种很大的技巧，希望我们每一个人都能够遵守文明之规则。
36、中学生在爱护公物方面比如爱护学校的课桌椅，不破坏，不在课桌椅上乱涂乱画，爱护学校的一草一木，不恶意摘花或踩踏草坪等，爱护学校图书馆的书籍，不涂画不撕毁书籍。爱护食堂的碗筷餐桌等。总之，把学校的公共场所公共财物等当作自己的私人物品一样爱护就好了
37、爱护校园，先从爱护公物做起。
38、保护环境就像是在保护我们的家园，不要破坏一草一木，因为它们也是有生命的，它们也是我们家的一员。
爱护公物的标语(篇3)
39、保护环境是我们每一个人的职责，因为只有环境美了，我们生活的才能更舒适，保护环境就是在保护我们自己。
40、爱我多一点，光明多一点。
41、二.传递友善，礼让宽容。乘车时主动为老弱病残孕等需要照顾的人让座，努力营造一个和谐的乘车环境。
42、草绿，花香，不锈钢冷却塔价格；草和花，爱。
43、手不痒，脚不动，桌子板凳不会痛。
44、爱护公物，你我同步；保护花草，校园欢笑。
45、破碎的桌椅是你灵魂的污点。
46、请不要让公物感到疼痛，保护公物大家都有责任。——三年（3）班
47、最后，也是最重要的一点，要注意以爱育爱，从“行要有范”，身教重于言传。我们有时会抱怨某某孩子对班级事物太漠然，行为习惯不理想。我想有一个主要原因是孩子对事物的处理方法从一开始就没有得到正确的示范，那作为教师的我们，是否从一开始就亲自为每一个孩子示范过如何整理教室,如何打扫教室呢？也许没有。其实这样的示范，一起到身教作用，另外还起到指导处理方法的作用，有了教师的不断示范，孩子们不但会逐渐形成一颗爱护公物的心，而且学会了爱护公物的方法，养成好的习惯。
48、请爱护墙壁，禁止乱踹乱涂。——一年（3）班
49、告辞陋俗，健康文明。
50、为人为己为大家，公私财物莫损伤。
51、爱护门窗，禁止暴力推拉。——一年（3）班
52、我们要爱护公物，不然，公物会哭泣的。——三年（3）班
53、我轻轻的走，像我轻轻的来。
54、损坏的是公物，诋毁的是品德。
55、封闭空间，请勿大声喧哗。爱护环境，人人有责。
56、小草微微笑，请你把路绕。——二年（1）班
57、每个人都有公德心，公产每个人都称赞。
爱护公物的标语(篇4)
58、花香和鸟鸣。书的声音，爱的深沉。
59、学会做人，学会学习，更要学会爱护公物。
60、放任，要耐心地、两次就能成功的，尤其是对于意志力不强的孩子，持续、成就感。
61、地铁连我家方便你我他。爱护地铁造福大家
62、春风一吹环境美，有你保护我更美。
63、爱护公物、放慢脚步、彼此尊重、和谐相处。——六年（5）班
64、节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水龙头用完后立即关好。
65、爱护公共设施，大家活动不添乱。
66、公物大家共享，爱护你我同行。
67、珍爱公物，维护文明。
68、请在你的脚下走一走，小草就会对你微笑。
69、爱护门窗，不踢门，每天晚自修结束后关好窗，锁好门。
70、首先，要让孩子具有爱护公物的观念，让孩子明确公共财物是大家的，而不是个人的，不能独自占有，也不能随意损坏。我们可以在公共场合粘贴这样的标语：“请把看完的书归位。”“爱护公物，人人有责”“爱护公物就是爱护我们美丽的家”的标语可以提醒孩子要注意自己的行为。
71、脚下温柔，心慈手软，爱护公物，从我做起。
72、别让我们的心态，影响公物的状态。
73、爱护好学校的仪器设施；做实验时，要在老师的指导下进行，爱护实验仪器和用品及室内设备。
74、我挥一挥衣袖，不带走一片云彩；你动了动你的手，什么也没留下！
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