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实习性阶段总结 篇1
根据保持共产党员先进性教育的要求,我在组织好机关支部学习的同时，认真参加各项学习活动。在学习动员阶段，做到了学习篇目不少，规定课时不少，撰写心得体会不少，不但使自己理论水平得到提高、思想得到升华,也使工作热情得到激发,工作能力得到增强,现将情况小结如下:
这次开展先进性教育,是对我们广大党员教育活动的深化和更严格要求,也是先进性教育活动的一个落脚点。共产党员作为工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，必须始终保持应有的先进性。只有广大党员具备先进性，整个党的先进性和纯洁性才会有坚实的基础，党的凝聚力和战斗力才有根本保证，党的领导才能顺利实现。
开展先进性教育活动，是党中央深入分析我们党肩负的任务和党员队伍的现状、经过全面考虑做出的重大决策。目前我国改革发展正进入关键时期，全面建设小康社会任务艰巨繁重。维护和利用好发展的重要战略机遇期，科学把握改革发展的过程，推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的全面协调发展，是对我们广大党员素质的考验，必须通过党员的先进性教育,来增强各项事业的本领和能力。实现最广大人民群众的根本利益，推动社会历史向前发展，需要我们广大共产党员通过自己的模范带头作用，把正确的理论、路线、纲领转化为广大人民群众的自觉行动，落实到建设中国特色社会主义的'伟大实践中去。
保持共产党员先进性，就是要通过重温入党誓词、入党志愿书和党的《章程》，以及“入党前向党承诺了什么，入党后做了什么，对照先进性标准还差些什么”的深刻反思，找出自己在学习、思想、作风、工作等方面的差距。要对照党的宗旨，查理想信念坚不坚定，看经受各种考验的能力强不强；对照时代的要求，查陈旧观念多不多，看适应新形势新任务的水平高不高；对照职责使命，查科学文化素质有多少，看胜任新岗位的本事大不大；对照基层评价，查服务态度好不好，看离企业的要求有多远。
保持共产党员先进性,就是要用科学理论武装自己，从根本上提高鉴别是非、辩证思维和分析解决问题的能力。要结合工作实际学，解决工作思路、方法及决策上的问题；把理论知识转化为办事效率；结合加强修养学，不断净化心灵，升华思想，提升道德和人格。只有这样，才能以思想理论上的清醒保证政治上的坚定，以思想理论上的统一保证行动上的统一。
要保持共产党员先进性，要自觉实践“三个代表”，充分体现时代的要求。要认真学习、领会“三个代表”重要思想，要向任长霞、周国知、牛玉儒等一大批优秀人物学习，也要向身边的典型学习。要有全心全意为人民谋利益的宽广胸怀。我们每个党员要始终把党和人民的利益放在第一位，要为了党和人民的利益吃苦在前，享受在后。这是共产党员先进性的内在要求。保持共产党员先进性，还要始终坚持胸怀全局，心系群众，多为民办事，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。不摆花架子、不搞形式主义，要让人民群众通过我们党员的求真务实行动，得到实惠。只有发扬求真务实的作风，多办利民实事，才能体现共产党员的先进性。
通过学习，我深刻体会到，要始终保持共产党人的先进性就必须树立崇高的理想信念。必须做到用马克思主义的立场、观点、方法来武装自己。作为一名中共党员，我要在自己的岗位上从点滴做起，扎扎实实地做好每一项工作。保持共产党员的先进性，不能停留在泛泛表态和一般的号召上，只有落实到我们正在从事的事业上，正在做的工作上，才能使先进性具体化，现实化。要靠党性立身，靠素质敬业，靠成就进步，处处事事以先进性为标准，干好党组织交给的每项工作，办出于公心,让企业放心，办出实事让大家舒心。作为从事办公室工作的一名党员，就是要向周恩来那样，做到对上负责、对下服务有机的结合，认真做好每一件细小的工作，耐的住寂寞，守的住清贫，在平凡的岗位上兢兢业业，无私奉献。通过自己的工作和实绩体现先进性教育的成效，自觉做先进性的表率。
实习性阶段总结 篇2
转眼间来南充实习已经有三周了。当学生的时候总觉得当老师好，现在，才觉得当老师并不是一件容易的事。
（一）
第一天的时候，来到这个学校，经历了近两个小时的车程。第一反应是这个学校并不大，有些许新，也带着些许各处施工的灰尘。这个学校的老师也并不是很热情，我们在校门口还等了一会儿才有老师姗姗来迟，带我们进去，然后大家搬东西去寝室。六楼的寝室是上一届实习老师住过的，除了上下铺的几张床和小得可怜的柜子，连一张凳子都没有。打扫灰尘安置东西，新学校的新鲜感被疲惫取代。不过还好，大家相互帮村，都能应付。
（二）
第一次见学生的时候完全是语无伦次。我以为我会在讲台上谈吐自如，结果……看见下面密密麻麻的孩子，突然胆怯了，都忘了告诉孩子们我是教什么的……还好，上课的时候我去了，孩子们才知道我原来是地理老师啊。跟着的是高一24班，小火箭，57人。老师还上高一23班，只有30人。还有高三的文科补习班，常常去蹭高三的课，不过自习的时候是不敢去高三的，怕被问到很多我都不知道的题。
（三）
第一天去查寝的时候，孩子们并不是很热情，一个孩子直接问我：老师你怎么被坑到一中了呀？？囧……后来去查寝，才慢慢的熟了起来，孩子们也话渐渐多了。从生活、学习到各老师子女的八卦，无所不谈。不过孩子们的问题并不好回答，常常让我囧到不行……和孩子们相处，其实欢乐很多。
（四）
有时候被叫做老师，常常会迷糊，是叫我么？然后仔细辨认是高一还是高三的。有一天被老师叫做陈老师，那叫一个受宠若惊啊……我只好慢慢适应了。想来以后会慢慢适应的。有一天在街上啃菠萝，被孩子撞见，一脸坏笑：老师，你也吃这个呀……囧到不行，告诫她：你什么都没有看见。哗……旁边又转过两张熟悉的脸：老师，我们都看见了……要不是穿着高跟鞋，我想我会落荒而逃。
（五）
看着这个学校的孩子，心里面是五味陈杂。
首先是这个学校的作息时间。早晨6：30，晨起的铃声可以长达10分钟，在我听来可以和军营的号角相媲美，悠远绵长，却又略带些凄厉。7：15开始早自习，20分钟后休息五分钟便开始第一节课。10：00的时候有30分钟的跑操时间，（如你想的那样围着不大的学校跑步），学校实行的是错峰放学，11：50和12：00.
至于下午，2：50预备，3：00正式上课，直到下午6：15。晚上是6：50开始第一节课，9：30开始班主任自习。原则上晚上不允许老师讲课。非毕业班自习到10：30放学，而初三和高三是上到11：00。但是也会有孩子们坚持自习到11：30、踩着寝室熄灯的时间点回去。日复一日，周六补课，星期天早上火箭班自习，奥赛班靠自觉，下午继续上课。可能会有月假--大周末。据我的观察，三月的月假和着清明节假期（即只放清明节的假期），四月的月假和着五一，五月么，就放高考的时候，六月？就等着期末吧。
（六）
这个学校的孩子很努力。经常在去查寝的的时候有孩子没有回来，还在教室看书做作业。老师也很给力，总会有数不清的作业。就高一地理而言，有地理填充图册、名师教案、课后达标训练、考试报以及老师的自制试卷……学校的要求是政史地两周一考试，而语数外是一周一考试。孩子们生活的并不轻松，但是据我观察，班上努力的人多，浑水摸鱼的也有很多，毕竟学校的人数很多。
（七）
学校的标语也很励志。
1. 要成功先发疯，不顾一切向前冲。
2. 流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。
3. 不苦不累，高三无味；不拼不搏，人生白活。
4. 海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰。
5. 静下来抓基础勤演练必有收获，拼上去提升度考重本回报父母。
6. 百炼成钢清华北大岂在话下，努力拼搏浙大复旦都在笔中。
实习性阶段总结 篇3
实习目的：
调查庐山的自然地理概况，主要是地貌、土壤和植被的概况。
庐山，位于中国江西省北部，东经115度52分到116度零8分，北纬29度26分到29度41分，面积302平方公里，外围保护地带面积500平方公里。北濒一泻千里的长江，南襟烟波浩渺的鄱阳湖，大江、大湖、大山浑然一体，险峻与秀丽刚柔相济，素以“雄、奇、险、秀”闻名于世。
庐山地处中国亚热带东部季风区域，面江临湖，山高谷深，具有鲜明的山地气候特征。年平均降水1917毫米，年平均雾日191天，年平均相对湿度78%，每年7月到9月平均温度16.9摄氏度，夏季极端最高温度32摄氏度。良好的气候和优美的自然环境，使庐山成为世界著名的避暑胜地。
实习内容：调查庐山主要植被类型及组成、结构动态和分布规律。
实习路线：8月2日下午：庐山牯岭街到大月山简易公路到植物园到含鄱口。沿途认识植物。8月3日上午：庐山会址到回龙路1000米处。下午：黄龙寺、三宝树简易公路。土壤植物综合实习。8月8日：乘车下山，经秀峰观察常绿阔叶林。
一、植物概况：
庐山植物资源丰富。森林覆盖率达76.6%。高等植物近3000种，在钟灵清秀的庐山，更有集庐山植物景观之大成的璀璨的“山中明珠”到庐山植物园。
1、8月2日下午：庐山牯岭街到大月山简易公路到植物园，沿途认识植物。其中，庐山牯岭街10种植物的科名、属名：①、黄山松：松科、直条型。②、扁柏：柏科。③、马挂木：木兰科。④、化香树：胡桃科，落叶阔叶树。⑤、金钱松：松科。⑥、小叶柏了树：安息香科、落叶阔叶树。⑦、灯台树：回照科，落叶阔叶树。⑧、大花金鸡菊：菊科。⑨、胡桐树：胡桐科。⑩、红豆杉、柳杉和冷杉：三尖杉科。其次，庐山植物园10种植物科名、产地和用途：①、白花杜鹃：杜鹃花科，原产江西、江苏、浙江、福建、广东、广西、四川、云南。用途：观赏。②、杉木：杉科，原产河南、安徽、广东、广西。用途：材用。③、金缕梅：金缕梅科，原产广西、湖北、江西。用途：观赏。④、山茶：山茶科，原产云南。用途：观赏及药用。⑤、平枝荀子：蔷薇科，原产陕西、四川、云南。用途：观赏。⑥、南方铁杉：松科，原产安徽、浙江、福建、湖南。用途：材用及观赏。⑦、青杆：松科，原产河北、山西、陕西。用途：材用及观赏。⑧、厚皮香：茶科。⑨、日本木槭：原产日本，用于观赏。⑩、么锦杜鹃：杜鹃科，原产云南、贵州、江西。用途：观赏、花作为药用。
二、庐山群落类型：
庐山在自然植被上，由于它地处中亚热带，海拔1400多米，属于我国亚热带东部季风区域，离海700公里左右，在植被分布上，其水平地带是常绿阔叶林，随着海拔高度的增加，地表水热状况的垂直分异，深刻地制约着植被的垂直分布，导致植物群落类型多种多样。从大的方面来分，主要分为两部分：针叶林和阔叶林。
实习性阶段总结 篇4
时间过得很快，一年匆匆而过。在这一年中在各位领导的关心下，全乡实验教师努力进行探讨、研究，在课题研究的能力与水平上，有了较大的进步，我校承担的各项子课题目前正进入研究实施阶段。课题的实施以来对课堂教学的各个环节均有促进作用，为了使课题实验科学、务实、有序，能出成果，早出成果，出好成果，特对课题研究如何促进作业设计环节情况做如下总结。
一、 具体做法：
主要以子课题《美术作业设计的实效性研究》为例。
1、期初课题负责人首先对实验教师的课堂教学提出了针对性的要求，并听取了部分优秀教师的课堂教学，与大家重点学习、研究这些优秀教师是如何根据教学目标来精心设计作业的。通过研讨，我们课题组的每位教师都养成了学习与反思的习惯，他们会以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题，把日常教学工作与教学研究融为一体。结合课题和学校的观摩课给实验教师提供了研讨学习的平台。
2、在这个学期，我们仍然坚持收集相关的资料和理论，从理论上储备自己，以更好地为进行课题研究做准备。本学期，我们作了两方面的理论学习。其一是关于本课题的国内外其他人的研究现状；了解到在国内，现在有不少的单位或个人在做与本课题有关或是相关的研究工作，基本上还处于研究过程中，但都还没有形成一整套的完整的研究成果。我课题组有望在这一方面做一些突破。其二是关于进行本课题研究所需要用到的一些理论知识，以使课题研究能在有力的理论支持下开展工作，使得课题工作更加地科学和到位。我组在这个学期共学习资料2份，并做了认真的批注。除此之外，每位组员都能在工作之余自觉地阅览相关的教育教学杂志，浏览最新的教育网页，更好地充实自己。
3、经过一段时间的课题研究，课题组的成员们均发现，在美术课堂教学中比较关注美术教师的示范环节。在自己备课时，有意识地设计好示范这一环节。对于美术课堂教学中的示范，包括动手制作时，教师的折、剪等方面，引导学生进行美术作业时，教师的适当示范，很好地起到了引领作用。本学期，张迎春老师还在所教的五年级布置了新的作业――“课前五分钟欣赏”，每班每课指定一人在课前搜集自己喜欢的美术作品的资料，并整理成五分钟的陈述文字，在课前向大家讲述自己对作品的理解，然后根据搜集整理、讲述的情况给出评价，意在加强高年级学生在美术欣赏和鉴赏方面的能力，提高美术修养，同时锻炼学生的语言表述能力。
4、本学期，我们还在一年级进行了“活动性”的实践作业。在新教材中蕴含很多活动性作业，如《会滚动的玩具》，就是让学生在玩一玩会滚物体的活动中，触发他们去发现和思考物体的特性、形状等。学生通过多角度感受、组合想象、创作出各种别出心裁的原创玩具。通过互换玩具，对作业进行创作，通过尝试发现，学生对于这样的实践性作业非常地感兴趣，取得了良好的效果。
一学期来，经过自己的不懈努力，教研取得的成就有目共睹，存在的问题也很突出，主要问题有以下几个方面：
1、由于课题组的教师不属于同一所学校，所以，召集开会、流心得比较困难。
2、课题研究不少仍然停留在面上，未能广泛应用于教育教学实践。
3、教师们的教学任务比较重，所以有部分教师有厌战心理。
4、有些课外作业形式可能会加重学生的学习负担。
5、教师的研究素质还须进一步培养，怎样设计符合学生年龄特点的'作业设计，还须进一步学习。
6、教师的教育观念转变得还不够彻底，新旧观念交织在一起，时新时旧。
7、教师对于教材把握得不够透彻，抓不住教材的重点、难点和关键虽然教育观念转变了，更新了，但是教学效果却不好
三、下步工作安排
为提高本阶段研究与实验的有效性，特对今后提出以下建议：
1、教师培训工作还应加强。课题研究成败在教师。教师培训应作为长期工作，坚持常抓不懈，应作为课题研究质量的突破口，让实验教师更新观念，“以能力、以发展”作为对研究成效的考评。实验教师要学中研，研中学；说中研，研中说；写中研，研中写，增强信心，增强课改专家就是你我他的自信力。
2、课题研究要做到务实、有序。要小步走，不停步；重基础，求合格；进课堂，促成长；做好课题的深入研究，加大研究进程的检查和指导，做好平常点滴的积累；做好课题的反思。
3、加强过程性督促与管理、指导与反思工作，把课题研究工作做好做实。
4、开好课题组会议，真正把课题组会议作为解决课题研究过程重出现的问题的主阵地。
5、各成员教师要切实开展好本人的课题研究任务，在20**-20**年第二学期结束时拿出自己的研究成果进行展示。
6、课题负责人要加强调研和督察工作。
7、收集整理《有效教学行动策略研究》中的相关资料，不断反思，及时总结。
8、健康有效地促进研究工作的开展，以召开课题研讨汇报课的方式，促进课题的研究工作。
以上是我课题组对促进作业设计环节的总结，我们本着“想到一点就做到一点”的课题研究作风，扎扎实实地做好课题研究工作，决不敷衍了事，一切本着课题研究的精神，实实在在地做好每一项工作，使课题研究成为日常课堂教学的一部分。通过以上的总结和归纳，我们将会在今后的工作中，加倍努力，为圆满完成课题研究实验任务，全面提高学生的综合素质而不断地努力、奋斗。
实习性阶段总结 篇5
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是做账。 其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。
登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!
以下是我从个人实习意义及对会计工作的认识和总结：
1.作为一个会计人员，工作中一定需具备良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员必须要有极高的素质要求。
2.作为会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门。对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众、政府部门搞好关系。在各个部门、各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互之间的工作关系。工作最重要具备：正确的心态和良好的心理素质。
3.作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门精准的工作，要求会计要准确的核算每一项指标，牢记每条税法，正确使用每个公式。会计不是一项具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以，从事会计工作的人员必须要加强对数字的敏感度，及时发现问题、解决问题、及时弥补漏洞。
实习性阶段总结 篇6
这一次中央开展“保持共产党员先进性教育”活动是一次主题鲜明、组织有序的全党党员学习活动，入党5年来，学习虽然从未间断过，但这样系统深入的学习并不多。我局从今年1月21日，王局长做动员讲话起，历经近50多天的时间，根据学习计划，开展了52个学时的学习。在学习中，我重温了入党誓词，通过听取讲解、集中学习、集中讨论等方式，学习了《中国共产党党章》、《为人民服务》、《发扬五种革命精神》、《树立和落实科学发展观》、“学习贯彻胡锦涛在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话”、“胡锦涛视察贵州时的重要讲话”等文章，围绕“热爱党的事业，殚精竭虑，做大做强旅游产业，让党放心，让人们满意”主题，我联系工作和思想实际谈了心得体会。我认为中央开展先进性教育活动是非常正确、及时的，一定要端正态度认真学习，通过学习提高了思想认识，通过先进性教育提升服务意识和工作水平。使我对新时期党员的先进性有了更深入的理解。对开展共产党员先进性教育活动重要性的认识进一步提高。
通过学习，使我理解和明白开展先进性教育活动的重要意义、开展先进性教育活动的教导思想和目标要求。进一步理解胡锦涛、江泽民关于保持党的先进性和党员先进性的有关重要论述，全面把握先进性教育活动的基本要求，中国共产党的性质、宗旨，党员的权利、义务等，深刻理解了保持共产党员先进性教育与加强党的执政能力建设的关系。
党员要保持先进性，首先要正确把握党员什么是的先进性。“三个代表”重要思想，深刻揭示了新时期党的先进性的时代内涵，为我们正确把握共产党员的先进性，提供了根本的理论依据，给了我们一个全新的视角，把我们的认识提高到了一个新的境界。只有自觉实践“三个代表”重要思想，党员的党性修养和锻炼就有了更加明确的方向。
我深刻的认识到，全面贯彻落实“三个代表”重要思想，是活动中必须牢牢抓住的一条主线。我们通过多种形式的学习与辅导，使全体共产党员深刻地理解，保持共产党员的先进性的基本要求就是积极实践“三个代表”重要思想。共产党员的先进性，就是要表现在“先进生产力，先进文化，最广大人民的根本利益”，就是在自己的工作岗位上脚踏实地地实践“三个代表”重要思想。党的先进性，是以每一个党员的先进性为保证的，党员必须自觉地在群众中树立先进形象。
1、要有高度的政治觉悟，努力提高自身的政治敏感性和洞察力，积极引导干职工向着正确的方向前进。
2、要有较高专业本领，努力追求专业化发展。领先一步，积极适应并投入加速发展改革、创新价费监督管理、提升统计服务水平，人人都有专业上的追求目标和个人奋飞计划。
3、要有较强的带领能力，模范地学习、工作、研究，切切实实地担负起党员的领头雁作用。
4、要有强烈的社会责任，不但关注本职工作、本局工作而且要关注社会，增强为社会发展服务的意识。
当前在学习动员阶段，存在的不足主要有两点：
1、深入研究不够。由于学习时间紧，任务重，虽然对重要的理论思想有了总的认识和了解，但还需要进一步深入思考，认真研究，总结消化，使之完全成为自身内在的'思想认识。
2、理论联系实际不够。当前的学习主要集中在理论的学习和认识的提高上，虽然结合实际进行了讨论，但就如何落实到具体工作中，如何采取具体行动来实现党员的先进性还缺少明确的行为规范和措施。
根据学习计划，我们要继续按照这次“保持党员先进性教育”活动要求，进入保先教育的第二个阶段，对自身的思想行为进行分析评议。同时针对上述不足，加以完善，最终落实到自己的行动上，将党员的先进性在日常的工作和生活中体现出来，而不是严于律人，宽以待己，把自己混同于一个普通的人。因此，要看到自己肩上的责任，要对得起人民群众对党员的期待和信赖，从严要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表”重要思想，真正体现出共产党员的先进性，永葆我们党的生机与活力。
实习性阶段总结 篇7
一开始和同学之间很陌生，进了班也有点尴尬，直到我们一起参加了教师节节目的排练演出，一切似乎才开始变得不一样。
演出很精彩，虽然那时和同学们还不是很熟，但是看到熟悉的身影站在讲台上，真的就有一种自豪感。眼神不自觉的跟着他们转，镜头自然也是。这感觉比自己站在舞台上表演还要美。排练期间免不了和学生之间的交流，我们之间的感情也这样慢慢积淀着。这次一起排练一起聊天之后从刚开始拘谨的叫着老师，到后来课下亲切的叫姐。在学校看到我还会从远处跑过来激动的抱我。他们开始邀请我一起照相留念，我一说我就呆半年他们就很伤心，说不希望我走，其实我也一样，开始不舍了。（他们都喜欢照半边脸说是那样好看~）这场教师节表演中给我留下深刻印象的表演一个是天鹅舞，另一个是小学生唱的京剧，可爱的不行不行的~ 表演过后不久就是开学典礼了，一切都步入了正轨，我也适应了教师生活。
他们中间最大的也就十五岁，其实和我年龄相仿，有很多共同语言，通过课下聊天发现我们竟然玩同一款游戏，喜欢同一部电视剧，看过同一本小说，共同的话题越来越多。慢慢找到共同点之后，我和同学之间的关系也变得越来越近，他们开始主动找我聊天和我沟通心事，甚至告诉我一些他们自己的秘密慢慢的上课捣乱的也越来越少了~现在特别喜欢看他们放学的场景，很热闹。
课间的他们真的很活跃，女生给男生扎辫子，玩的不亦乐乎~很喜欢看他们开心笑的时候，那一刻，仿佛世间所有烦恼都化开了~很羡慕他们的纯真，也很羡慕他们这份友谊，相信这值得他们珍藏一辈子。
人都应该有个目标，这半年的时间说长不长，说短也不短，我不敢保证说让他们的英语成绩提高很多，但至少我会尽自己的努力，让他们不再讨厌英语，让他们对未来的学习生涯充满期待。
我是一个比较容易感伤的人，自己一个人的时候总喜欢胡思乱想，他们的懂事贴心，我一辈子都忘不了，忘不了这些比我小的朋友。我思考过如果真的到了该离开这里的那天不论在这里发生了多少不快，我想我都会舍不得，那种想哭的感觉不言而喻。
在这一个月的时间里我经历了很多，和很多身边人的关系也在一点点变化着，和我的岗友们从陌生到熟知，再到分不开。和英语组的老师们从刚开始的拘谨，到如今的可以一起聊天开玩笑，向他们吸取经验。和学生们从一开始的互不认识，互相排斥，到现如今的一起欢笑，一起学习，互相倾诉心事。或许这就是缘分吧一种值得我们用一辈子去回味的东西。不论好与坏，悲或喜，它都是我们人生中不能抹去的一份珍贵的回忆。顶岗实习之路，说长不长，说短不短，且行且珍惜。
实习性阶段总结 篇8
很荣幸自己有机会参加XX年8月x县初中数学骨干教师培训学习，这是一次教师教育教学能力提升的大好机会。通过这次培训，不仅学到了一些先进的教育理论和逐步完善了教学技能，积累了更多具有实践价值的教育经验和科学方法，而且促进并提高了自己继续教育的教育教学水平。从培训学习到现在的在岗实践阶段学习，我认为在贵州师范学院为期十天的培训学习中使我更新了教育观念、开阔了视野、增长了不少新的知识、提高了教育教学能力和教研能力。现将自己在岗学习的情况总结如下：
一、在岗实践计划
培训结束后，我带着欣喜和不安回到学校，认真反思我我这些年来的教学生涯，的确有好多的不足之处，通过认真学习，我明白了一个教师的高教学水平是：着眼于数学知识背后的数学思想方法，在解决数学问题的过程中进行深层次的数学思考，经过思维训练获得数学美的享受。我明确了在岗实践的工作目标和任务，结合本班学生实际，根据学生的现状和特点，根据《基础教育课程标准》，结合数学教育的特点，制定了在岗实践计划。在培训期间，听了许多专家讲座。回来之生后，我认真地想了很多事情。我发现自已的师生观存在很大问题。我与学生的距离很大，平时我都不知道学生是怎么想的，对我有什么看法，他们的思想动态------。在以后的教学中，我要认真的工作，要与学生建起和谐的师生关系。走近学生，多与学生交流，关心他们的学习生活，做一个合格的，学生喜爱的好老师。
二、“好学生是夸出来的，是要表扬的。”
在以前的教学中，我极少用到表扬的语言。学习了这一段时间后我认识到表扬学生很重要，当然每个学生都想得到老师的认可，由其是后进生。我在教学中将表扬运用于课堂后，才知道激励在学生学习中的作用。真的每一个学生都希望得到教师的表扬，在他们看来，教师的表扬就是对他们的肯定。而且我发现他们学习数学的兴趣更大了，上课也会主动发言，学习成绩也进步了不少。通过实践，我知道了作为一位教师，不要吝惜你的鼓励，不要吝惜你的笑容，那是对学生最好的奖励，是教学中最有力的提高教学效果方式。
三、在实践中提高自己的教学能力
“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年教学反思可能成为名师。”
以前学校有要求要写教学反思，我都没有放在心里。教学后也很少写反思，只顾着教自己的书，从不去总结。自从参加这次中小学骨干教师省级培训以来，我开始懂得了写教学反思的重要性，也尝试着自己写一写。我才知道写教学反思能发现教学中的许多不足，并加以改正。要上好一堂课，的确不是一件易事。备课是关键，但课后反思也是很重要的，这样有利于总结自己教学过程中的不足。
四、看他人的教学，助自己的成长
最近我们学校主办了初中数学组公开教学，每个数学教师都参加了此次学校举行的公开课，并取得了很好的成绩。在听课时其中有位老师，在数学课的最后五分钟，他在黑板的一角给同学们留下一道“趣味数学题”，并鼓励大家多种解决方法。就是老师的这一做法，激起全班同学学数学的热情，这给我很大的启发，也让我想起了我们现实中的课堂教学，大部分老师都特别注重课堂的“首因效应”，他们努力创设多种导课方式，引发学生的学习兴趣，集中学生的求知欲，为整节课的学习打下良好的基础，可大家都忽略了课后的“末因效应”，往往一节课讲到底，甚至下课铃声响了，还舍不得割弃未完成的教学。想想自己也未能走出这个俗套，“应该如何让课堂最后五分钟增值更多些？”，最近经常在思考这个问题。我想今后是不是可以试着灵活地运用“设计感、故事感、综合感、共情感、娱乐感和意义感”设计最后五分钟的增值服务，让我们每堂课的最后五分钟异彩纷呈，让我们的课堂最后五分钟增值，让我们的每一节课增值，让我们的每一天增值！
五、新思考、新感悟、新收获、新决心
$2先生说过：“解放孩子的头脑，让他们会想；解放孩子的眼睛，让他们去观察自然、观察社会；解放孩子的嘴，让他们会说。”从这次培训到现在的在岗实践，我与同仁们的学习和交流永远不会停止。这次的学习点亮了我内心一盏灯，让我们懂得了教师的涵义，是提高个人素养的一个新的起点，我们会用新的思想指导自己的行动，树立创新意识，转变教育观念，把素质教育定位于课堂，注重创设宽松的课堂学习氛围，把素质教育贯穿于课堂，以学生为主体，把素质教育落实于课堂，将数学置于一个更广阔的背景中，拓展学生的视野，积极探索数学的人文价值，使自己的教学在新的教育理念的广阔天地中更自信地舒展，切实提高课堂教学的实效性。
实习性阶段总结 篇9
我院为贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，遵照卫生部139号文件关于开展以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题的医院管理年活动的通知精神，为进一步端正办院宗旨和办院方向，努力实践“三个代表”的主要思想，全面树立和落实科学管理，提高医疗服务质量，为人民提供优质安全满意的医疗服务，牢固树立以病人为中心的服务理念和为人民服务的宗旨，加强医院管理，改善服务态度，规范医疗行为，提高医疗质量，确保医疗安全，着力解决人民群众反映强烈的热点和难点问题，我院的具体作法是：
一．明确了指导思想，建全了领导机构。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题。”坚持把追求社会效益，维护群众利益，构建和谐医患关系放在第一位，健全医院的“质量安全、服务、费用”等项管理制度，探索建立医院科学管理的长效机制，不断提高医疗质量和水平，使医疗服务更加贴近群众，贴近社会，不断满足人民群众日益增长的医疗服务要求。指导思想明确之后，干部是开展医院管理年活动的决定因素。为此我们按照省、市卫生行政部门的布署，先后4次召开院办公会和院委会，认真学习卫生部［2005］139号文件及省、市有关医院管理年活动的文件。提高了认识，统一了步伐，明确了目标后，又先后3次召开科室负责人及全院职工大会，层层动员，使全院职工对医院管理年活动有了更深一步的认识，同时成立了以法人代表为首的医疗管理活动年领导小组，组长：XXX。副组长：XXX、XXX、XXX。组员：XXX、XXX、XX、XXX、XXX、XXX、XXX。
通过学习和动员、科室讨论等形式，使全院职工深刻认识到我们的目标不是单纯能完成多少经济指标，而更重要的是如何提高医疗质量，保障医疗安全，保证和巩固基础医疗和护理质量，提高医疗服务的安全性和有效性，医院严格执行医疗管理法律法规规章以及诊疗护理规范，促进并落实规章制度和人员岗位责任制度，特别是医疗质量和医疗安全的核心制度，于5月对今年以来出现的医疗纠纷及药房XX事件，均对直接责任人进行了经济处理和批评教育，有关科室负责人及院领导也进行经济处罚，经过教育和处理，职工中的安全医疗意识有了明显的`提高和加强，服务态度有了明显改善，疾病的治愈好转率有了明显提高，病人满意率明显提高，5月份的业务是明显的增加，业务收入创历史最高。同时，为体现以人为本精神，我院向社会各界发放就医优费卡XXXXX余张，对部分贫困家庭求医问药采取一定优费让利措施。对5月26日内科收治XXX县XXX镇村民XXX，在患者患“慢支炎急性发作”、“肺气肿”、“肺心病”、“呼吸功能衰竭”、“心功能衰竭”、“恶病质”情况下，针对患者无经济来源，无家属照料的特殊情况，医院为其垫付高额治疗经费并安排专人护理直至病情好转出院。这些举动措施获得社会各界一致好评。
优化流程简化环节，布局合理，对挂号室进行了调整，增加了合作医疗和医保科的人员，使病人等候的时间大大的缩短。各科室有比较醒目的标识，候诊厅、诊室内均增设有候诊沙发，门诊厅内有茶水供应点及磁卡电话。
四．加大了宣传力度营造了管理年的氛围。
今年我院接到上级卫生行政部门的通知和文件后，立即组织学习领会文件精神的内涵，召开全院职工动员大会，并聘请市局领导参加，使全院干部职工明确开展医院管理年活动的目的和意义，内容和要求，然后各科室又进行了讨论，更加深了认识和提高。利用板报、标语、横幅，并准备制作宣传橱窗等形式进行宣传，营造了较好的舆论氛围。
下阶段我院将遵照上级卫生行政部门的统一部署，认真开展自查自纠，重点整改，建章立制，真正解决好医院目前存在的问题和缺点。乘保先教育的东风，将xxxxxxx医院办成一所名副其实的人民放心医院。
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