升旗仪式主持稿(篇1)
老师们，同学们，早上好，很荣幸为大家主持今天的升旗仪式。本次升旗仪式由我们x年级x班承办。
随着时间的推移，x年级x班全体同学携手共进已走过x载春秋。没有什么特别突出的地方，只是众多班级中普普通通的一个，但我们积极进取，我们团结友爱，我们以自己的方式散发光芒。我们是待雕的璞玉，我们是埋藏的宝藏。经过精雕细琢，艰苦磨炼，我们一定能成为晶莹夺目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介绍本次升旗仪式的国旗下讲话人和升旗手。
国旗下讲话人，我们班的班长，“节气如竹，品性如莲。”高雅温柔的你一直带给大家这样的感觉。无论是课堂上的妙语连珠，还是午餐时的彬彬有礼，只要有你的地方，总能听到赞许的声音。无论什么时候，她总是我们欢乐的源泉。
升旗手，我们班的学习委员，她带给大家的总是春天般的温暖感觉。她的善良，她的朴实，她的宽容，她对班级所做的一切一切，让我们永远难忘。她高超的组织才能，优异的学习成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。
“有志者事竟成。”你是一条龙，却从来不张扬跋扈，你用沉默的力量征服学习中的一座座高峰。“天行健，君子以自强不息。”这句话在他的身上体现地淋漓尽致。
全体立正！升旗仪式现在开始！
第一项：出旗！
第二项：升国旗，奏国歌！全体立正，少先队员行队礼！（敬礼！）（礼毕！）
第三项：唱国歌！指挥：xx同学。
第四项：下面请x同学为我们做国旗下讲话，大家欢迎！
升旗仪式到此结束，下周的升旗仪式由x年级x班承办，请老师先退场，各班同学有序退场。
升旗仪式主持稿(篇2)
敬爱的老师，亲爱的同学们大家早上好!
又是一年春来到，校园无处不春风。踏入校门，我们从老师们慈祥和期待的目光里，从同学们彼此真诚的问候中，从操场边绽放的红玉兰的花枝上，校园里到处都洋溢着师生们朝气蓬勃与春争辉的活力。
青岛第二实验初级中学升旗仪式现在开始。
今天，担任升旗任务的是我们八年级五班。升旗手是：于淼、王鑫和仪蒙同学。
八年级五班是一个团结奋进的集体。五十位同学在吴老师和王老师的带领下，为实现“让班级因我每天的点滴进步而精彩”的班级理念而不懈努力。班级已经初步形成了“拼搏进取真诚友善乐观向上 勇于挑战”的弘毅励志班级文化。班级管理制度化，小组学习合作化，卫生打扫责任化，在这种团结、竞争的氛围下，许多同学的成绩都有了很大的提高。“我们的班级向太阳”。上周日，在班主任吴老师和王老师的带领下，我们班同学在校园的行道边和围栏旁，种植了约1000株向日葵，以此激励全班同学学习的热情。同学们，我们的班呼是：“品求优秀，学争上游，积蓄力量，五班飞翔!”我们的班级虽然年轻，但充满自信;我们的肩膀虽然稚嫩，但敢于拼搏。我们积极进取，我们团结友爱，我们以自己的方式散发光芒。我们是待雕的璞玉，我们是埋藏的宝藏。经过精雕细琢，艰苦磨炼，我相信我们一定能成为晶莹夺目的美玉，放射出耀眼的光芒。
进行第一项：出旗。请全体师生向左向右转。
进行第二项：升国旗，唱国歌。敬礼!礼毕。
进行第三项：宣誓，请老师们、同学们举起右臂，让我们面对国旗庄严宣誓：厚德，博学，求真，笃行。手放下请全体师生向左向右转。
进行第四项：国旗下演讲。今天发言的是八年级五班的王静姝同学，大家掌声欢迎!
青岛第二实验高级中学升旗仪式到此结束。
升旗仪式主持稿(篇3)
尊敬的各位领导，老师，我亲爱的同学们：大家好!
我们刚刚度过了一个完整的，快乐而有意义的暑假。一件秋日的凉爽的今天，我们很高兴轻快地回到学校，拉开了新学年的学习和工作的序幕。这学期，我们欢迎来自全国的教师和优秀的大学毕业生，其中有两个研究生和初中毕业生，来自全市五县两区超过660的19个经验。毫无疑问，在这个开明的中学，我们的进一步发展注入了新的活力，请让我们以热烈的掌声欢迎他们加入我们的大家庭!今天，我们开明的高中学生和工作人员都聚集在这里，举行了隆重第一学期的第一周升国旗仪式暨开幕典礼。站在讲台上，看着你的笑容，我特别兴奋。
现在，我郑重声明：嘉兴市开明中学 - 开放的第一学期学年仪式正式开始。现在进行第一次升旗仪式，学校领导的上升在领奖台上，所有立正，一个标志，播放音乐。改善国旗，奏国歌。工作人员和学生的注目礼。礼毕，在讲台上坐所有的教师和学生，缓解了学校领导。鹅已经能够在大洋彼岸的迁移，因为顽强和果断的研究导航返回家;夜空，为什么不能在荒野中，失去了的原因，照亮北斗七星在头上。免费中学在短短几年内已经能够蓬勃发展和成长，因为我们有一个勤奋和知识，并逐步发送到献身教育的一个好总统!现在，我们常说，我们用热烈的掌声欢迎。张的讲话，所以我们是令人鼓舞的，但也引起我们的深思，什么辉煌的未来!如何殷切的希望!所有这一切都发生了，不能从他敬爱的老师分开。打开中学，来自全国各地的数字，高素质教师的高度，致力于，学校，家庭，他们的爱的教育，创造性的，无私的孩子成长的道路上喷洒和太阳和雨。
据悉，我们的学生，勤劳和进取的所有条件由学校提供第一时间掌握了坚实的文化知识，全面提高成人，社区为基础的未来社会人才的整体素质作出贡献奠定了奠定了坚实的基础。
让我们再次表示尊重所有教师以热烈的掌声，感谢!学生从你的掌声，我深深地体会到了激情和力量。我们的教师，拼搏，进取，勤奋工作和学生工作，开拓进取，在大量的领导今天的事件，让我们一起分享他们的喜悦!主要读出，赢得表扬他们的贡献，向优秀学生名单，以鼓励在过去的学期，我们互相鼓励。获奖类和好学生和优秀学生代表来到功率领奖项和奖金，其他获奖的校友会，政教处领奖。
升旗仪式主持稿(篇4)
女：尊敬的教师!
男：亲爱的同学们!
合：早上好!
女：我是主持人___。
男：我是主持人___。
女：新的一周开始了。
男：这是一个崭新的开始。
女：这又是一次欢乐的启程。
男：让我们以崭新的面貌来迎接这新的一周吧!
女：今日我们聚在一齐迎来了这庄严而又神圣的一刻—升国旗!这次升旗仪式由(___)班负责。(___)班是一个团结向上的班团体，也是一个温馨和谐的大家庭。一向以来，(___)班同学们在教师的带领下，一齐团结奋进，一齐欢乐成长。全班每一名同学都在努力以自我出色的表现为班团体增光添彩。
男：今日的旗手有(__、___……)等同学，他们品学兼优，乐观向上，尊敬教师、团结同学，热爱劳动，是我们要学习的好榜样。
合：____学校升旗仪式此刻--开始!
男：立正、稍息!
此刻进行第一项：出旗。
女：下头进行第二项：升国旗，奏国歌，少先队员敬礼!全体师生行注目礼。
礼毕!稍息。
男：下头进行第三项：唱少先队队歌。
女：下头进行第四项：少先队员宣誓。
队员们请高高举起你们的右手，大声宣誓：
……
男：下头进行第五项：请_教师公布上周卫生纪律检查结果，颁发流动红旗。
女：下头进行第六项：请_校长讲话，大家鼓掌欢迎!
男：升旗仪式到此结束，请各班按顺序带回。
升旗仪式主持稿(篇5)
女1：大家好，我是主持人###
女2：大家好，我是主持人###
女1：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
女2：那敞开的门里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
女1：手捧书籍，就是手捧希望。
女2：开卷读书，就是打开希望之窗。
女2：当纸上的字从朗读者的声音里徐徐而来，这份情感足以撩动心弦，这就是朗读的魅力。
女1：XX小学第(十)周升旗仪式暨读书启动仪式，现-在-开-始。
升旗仪式主持稿(篇6)
乙：
尊敬的老师
丙：
亲爱的同学们
乙、丙：
大家早上好！
乙、丙：
我叫乙，我叫丙，我们来自初二五班，今天很荣幸代表我们班主持本周的升旗仪式。
丙：
我们在前面的学习路上遇到过坎坷和挫折；在求学的道路上彷徨过，迷茫过，但我们挺过来以后，发现实现自我的方式应该是多种多样的，我们有足够的信心在学习中找到快乐，我们人人都在做一个梦，做一个我们五班共有的梦，载着我们坚定的信念，我们一起去寻梦。
我们班有位年轻而富有理想、敢于实践、思想卓越，具有创新意识，用勤奋干好自己本职工作的班主任，我们和他一样都有自己的梦，我们要在他的带领下去拼搏实干、努力进取，他决定和我们一起共铸五班梦。
乙：
走进我们初二五班，您一定觉得很温馨，到处洋溢着学习的气息。每天早上7:30之前的英语过关，下午第二节课间的A组承包B组同学的讲解试题和PK对手的竞争过关，我们一直坚持着，但现在成绩还不是太突出，我想成绩会经得起时间检验的，努力就会有收获。
丙：
班主任常告诫我们大家的两句话，一句送给班干部，一句送给同学们。班干部要想成为一名成功的管理者，首先需要具备与他人坦诚合作的能力，这种能力比其他要素重要的多；同学们学习要像一支敢打硬仗的高效兵团一样努力、刻苦、奋斗，确保我们在学习中取得骄人的成绩。
乙：
同学们成功要靠创新，而不仅是死学；成功要靠深谋远虑，而不仅是简单计划；成功要靠融合，而不仅是借鉴；成功要靠合作，而不仅是竞争；成功要靠自己，而不仅是老师。
乙、丙：
以上的所说就是我们对开拓奋进的初二五班简要描述。
丙：
下面我宣布：xx市xx第三中学第八周升旗仪式正式开始。
乙：
第一项：国旗班入场。
担任本次升旗手的是：无私奉献、乐于助人的xx、xx同学；担任护旗手的是：锐意进取，勤奋刻苦的xx、xx等同学。
丙：
第二项：全体师生行注目礼，初一、初二学生行少先队队礼，升国旗，唱国歌。
乙：
第三项：礼毕，国旗班退场。下面有请我们班的学习标兵丙、甲同学带来国旗下的演讲。
甲、丙：
今天我们演讲的主题是《我们不需要追求“速度与激情”我们要做“赶、超、帮”的小能手，坚信有梦就会有希望成功》。
甲：
同学们我们不需要追求“速度与激情”我们要做“赶、超、帮”的小能手。在班主任为我们制定A、B、C组学习策略的第一天，我就想好了，我一定要在期中考试中PK掉我的竞争对手；每天在互动的小组合作学习的课堂上，我盯着要赶上和超越的竞争对手虎视眈眈，争取多多的回答问题，受到老师的鼓励和表扬，在月底班级考核总结时，得到老师奖励我的礼物。
丙：
我愿意牺牲我的课余时间去帮助需要帮助的同学，通过实践证明，提高他们成绩的同时，我的成绩也在进步，我通过这样的途径去实现我的梦，刻苦勤奋的学长、学弟、学妹们，你们是怎么做的呢？
甲：
不要再去远望我们的终点，走吧，去爬上巨人的肩膀吧！羡慕，不要只是内心发出的感叹，而应是驱动大脑和四肢，让遥望变成向着梦想行走的力量，没有人要求你必须怎样，只要你在路上，在爬上巨人的肩膀！高山再高，道路再远，永远屈服于脚步之下！我们每个人都渴望成功，而作为成功者，他们开始寻找真正的成功！我们这个时代都会有一些出类拔萃的人，财富的弄潮者百度CEO李彦宏是迫于妻子的压力而成功的。压力就是我们前进的动力。
丙：
不要再去远望我们的终点，走吧，虽然路途荆棘，高山险恶，只要我们走，都会是一种成功。你看，那巨人在路途尽头，在高山之巅；财有盈余，智能胜人者，亦在寻找一种高度，那么，就以他们寻求的为我们的高度吧，去爬上他们的肩膀！爬上他们的肩膀，立定，闭目徜徉天地间，探求心灵间真正的成功！为了我们心中的梦想而奋斗吧！为了我们含辛茹苦的父母而奋斗吧！为了我们日夜操劳的老师而奋斗吧！为了我们伟大祖国的繁荣昌盛，而奋斗吧！谢谢大家，我们的演讲完毕。
丙：
接下来请我们班xx同学带领大家在国旗台下庄重的宣誓。
xx:
请大家和我一起举起右拳,和我一起在国旗下郑重宣誓:我们不去做学习中速度与激情的表演；我们需具有永不言败的战斗精神；必胜的成功信念；永远坚信自己可以做得更好，不到最后一秒决不服输的精神；强烈的竞争意识；不惧挫折，百折不挠，我们要这种决不服输的比拼精神感染着五班每一个人；我们要用自己的汗水、谱写着梦想实现之前的学习过程。我们要做一群真正的男子汉、巾帼英雄人物，写进五班的历史。宣誓人:初二（5）班。
乙：
最后请大家以热烈的掌声有请校领导给我们讲话。
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