学习新计划(集合10篇)

2023-05-09 13:27:12 学习新计划

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学习新计划 篇1

  第一学期的学习计划可以说是泡汤了,最后的成绩让我很不满意。我的大一计划已经证明不可行,也没有太多实际操作。

  所以从大一第二学期开始,我就想改变之前的学习计划,让自己在大一第二学期有所收获。

  大一第一学期是我的探索阶段,第二学期是我的实施阶段。我想根据我以前的学习经验,明确这学期的学习计划。

  首先,我应该找到一个合适的社交舞台来训练自己,丰富自己的生活,让自己过上更好的生活。其次,我想在社会上找到机会,找到一些我能做的工作,以丰富我加入社会的能力。

  第三,我想改变以前的交友方式。今年我应该交更多的朋友。

  第四,学习很重要,合理安排学习时间。

  第五,不管今年有什么活动,只要能参加,我都会尽力参加。如果有第二份工作适合我,我会好好工作。

  第六,生活勤俭节约,艰苦朴素。

  第七,抓住一切机会,充分发挥自己的能力。

  第八,生活的点点滴滴,我都要心甘情愿和放弃,不要太在意很多小事。

  第九,努力完成这个计划,看看生活中有没有自己的主人。

  第十,活得高尚的人格和尊严。

学习新计划 篇2

  国培学习在忙忙碌碌中不知不觉已过了半个多月了。在这些天里,有着充实,有着快乐,也有紧张忙碌之后的想家!尽管不适应、想家、困惑、疲惫,但常常还是能感觉到紧张后的充实快乐!说实话我本身就是抱着求真向上的态度来参加此次培训的,既然抛夫别子孤苦伶仃的来到这里,就应该克服困难,珍惜机会,学有所收获。

  一天一天,我被这些老师吸引着,推动着:每两个小时的大课,他们从来不坐,从来不会缩短课堂时间一分钟。他们的人格魅力和敬业精神深深地打动着我,感染着我。我为我末走进国培而庆幸,我为我在国培班结识这些专家型的教师而感到庆幸,我为我是他们的学生而有点小小的骄傲感。所以我用眼睛关注着他们,我用笔记录着他们,我用心采撷着他们。

  系主任胡老师给我们介绍,这次给我们任课的教师全是外语系的“精英”。这些老师学历高、经验丰,每个人都有特别之处。他们的课堂不但全面,而且细致,有对教材的精彩解读和分析、有课堂实录、还有耐人寻味无穷的经验之谈。每天能倾听他们对英语教学的理解,感悟他们的英语思想方法,让我感觉到不是一种学习,而是一种享受。常常能带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新。

  “有思想,有文化,有情感,有艺术的教师是大师。”大师的分析总是充满灵动与启示;大师的课堂总是充满了智慧与情趣。给我们这100名学员授课的专家、教授中,基本都是大师。他们全身闪耀着大师的光环,却无法因这耀眼的光环而遮挡住自身的才华、韧性、探索求知的的渴望。我想这一位一位让我心生仰慕之情的大师,一定是因为永无止境的学习是他们有力的支撑。他们的成就激励着我们,激励着我们这一群在小学教学的道路上跋涉的学员们。

   这几天给我影响最深的是朴素、普通但极具英语文化底蕴的吉玲竹老师。也许走在庞大的教师队伍中,你根本不会认为她是一位成名较早、卓有成就的特级教师。第一次上课她和我们一道分享她的成长历程,两个小时的课程中,她一直在主讲台上来回走动,一会儿板书,一会儿指点批画,一会儿唱,看那个样子,真想一股脑儿的把她的存储倾倒给我们,与我们共享。看着她,温暖又舒适,与这样的特级教师在一起,怎会不是一种惬意的的享受。还有幽默的班主任王老师、不拘一格的邸老师、特别敬业的戴老师、学识丰厚的王学锋老师、极具人格魅力的外教老师、知识渊博的胡老师……

   这些天聆听着他们丰富的教育教学实践,享受着高层次的理念讲座,一次次震撼着我的心灵。在与各位专家、教授的思维碰撞中,我们的思想得到了升华,理念得到了提升,能成为他们的学生真是我们这一批学员的幸运。我们的人生也许与特级、专家无缘,但我们可以因为他们的引领在追寻小学教学的征程中更有活力,更有收获。我坚信!

学习新计划 篇3

  一、前言:

  不论从事何种工作,如果要想做出高效、实效,务必先从自身的工作计划开始。有了计划,才不致于使自己思想迷茫、头脑空洞,不知从哪里着手开展工作。以致于白白浪费大量时间和精力,最后落了个业绩缺失,工作低效,甚至被人耻笑的后果。这对任何一个年青人来说都是很不应该的。

  作为中小学生也是一样,本人常常发现有不少中小学生,整天游手好闲,无所事事,悠哉闲哉,且一直热衷于电子游戏,或者电视,或者玩耍手机等等。那怕有时坐在那里做作业,也是一副丢三落四,心不在焉无法专注的神情。正常来说就那么一点作业,不需很多时间就可完成,可由于他们的这种神情及表现,往往也需要很长时间方能完成,父母看到自己的孩子这样的学习精神,也常常感到苦恼而产怨言,也因此经常在校受到被老师点名批评。

  针对这个问题,通过我细心观察,以及与相关中小学生沟通交流。其实很多中小学生均表示自己也很无奈、很无助,他们也表示不想这样。中小学生之所以出现厌学情绪,往往不是他成绩差,很大程度上是因为他回到家后,每每不知如何着手学习,那怕有时作业很多,头脑也是一片空白。不少中小学生跟我说,每当他们看到一大堆作业时,常常会出现头脑一片空白和茫然。

  中小学生为何会出现如此学习情况呢?经过我的调查,几乎所有的学生都没有自己的学习计划,正是因为自己没有制定相应的学习计划,才导致了每天对着一大堆作业发呆,不知究竟从何开展学习?如何着手学习?多数情况下,正是因为没有学习计划,才产生迷茫空白,所以往往很多中小学生就把爱好和兴趣转移到其他方面,而此最能让其解脱的就是电视、电子游戏、手机等等。

  既然谈到学习计划,那学习计划真有那么重要?是!我告诉你吧,十分重要。

  二、学习计划的重要性

  1、有了计划,就能让你能按部就班开展学习,从哪里开始着手学习,不会引起遗漏。

  2、有了计划,就能使你知道哪些是重要的,哪些是次要的?重要的一定要先完成。

  3、有了计划,就能使你了解自己每天要完成多少作业任务?同时必须做到什么程度?

  4、有了计划,就能让你更加得心应手做好作息,生活和娱乐相协调的合理性。

  5、有了计划,肯定能有效提高和促进你个人的学习成绩,提高学习效率。

  6、有了计划习惯,会让你养成有条理、有次序、有思想的生活和工作习惯,成为一个有智慧有品位的人。

  7、有了计划,每天自己都十分清楚清晰每一天的学习该怎么开展,不乱不茫不空。

  8、有了计划,会让你不会轻易浪费时间,虚度黄金年华,成为一个优秀合格的中小学生。

  俗话说“时间就是生命!”浪费时间有如浪费生命一样贵重的东西。更严重地说,你连自己的生命都不重视,不要了,你这是一种十分可悲的人。

  说到这里,重不重要,你自己看着办吧。

  三、如何制定学习计划?

  根据我的经验,中小学生在制定学习计划时,如果是要完成一大堆作业的,不管作业有多少,应先全部把它列出来,然后根据自己的实际情况,按照主次进行排列和制定。我所说的主次的意思就是,先主科后副科,先攻自己最弱的(也是最难的)后才是一般的。

  如果不是学校布置的作业类的,那更要求自己必须制定个人的学习计划。这时你可根据你有多少天?每天要拿出多少时间来完成学习?例如:本次学校放假一共四天,那我们在制定计划时就应根据4天时间来开展计划。同样道理,按照我上面所说的,先主后次,先难后易顺序进行。第一上午需要完成什么?下午需要完成什么?晚上需要完成什么?以此类推,把这放假的4天时间安排好了,再来开展学习,就非常清晰了。这样依照计划的顺序来开展学习,就不会出现茫然空白无助的感觉,更不会出乱。

  四、注意事项

  1、计划应分期、分科、分主次制定。务必做到条理清晰,切实可行。同时在制定计划时,应在自己认为较弱的科目上安排更多的时间来攻克,较为合理。

  2、整盘计划的制定时,中小学生一定要注意在这段时间内,除了应当完成的作业或学习任务外,还应拿出一定时间作为自己自由支配。

  例如:如果假期一共4天,那我们一般拿出来做作业或完成学习任务的时间大概三天半,4天时间中拿出半天加一夜晚来作为对这个假期的作业做一番检查和回味,以巩固这个假期的学习成绩,以防止低效的作业或者没有效果的作业出现。如果不检查或没有安排一定时间来检查,就可能会造成作业出现不理想的低效,如果这样,没有的效果的工作还不如不做。

  3、作业前后半小时或一小时千万不能玩耍游戏,这一点是最大禁忌。前也好后也好,如果你耍起游戏来,根本就没有心思放在完成学习上去。更严重的是,当你完成了一大半天的作业或学习任务后,就立即开始耍游戏,那么很快会导致你刚才所学到的知识,一下子又忘记了。我的建议就是,当你完成了作业或学习任务后,你不能急于娱乐之类工作,你可先静下心来,喝些茶水,休息有超过1小时后,再打开电视看,如此就不轻易把刚学到的知识抛掉了。

  4、学习时,应强调自己务必做到有强烈的时间和效率观念,因为时间是有限的,要尽量做到在规定时间内完成所有学习计划,不能一拖再拖,常常造成在计划时间内无法按质按量完成个人的学习任务。就算有一定时间可支配,可娱乐,但也必须先在完成所有学习任务后进行,这是铁的规律,做人就必须这样。

  5、在完成计划内任务的同时,如果遇到自己一时无法解答的题目,可暂时先放下,先完成所有能解决的任务后,最后再找同学、老师或父母请教,把所有困难解决。不能因困难而影响了所有学习任务。不能认为自己不懂的,就放任不理了,如此是不负责任的表现。

  6、学习计划制定之后,在实际操作过程中,如果自己觉得还有不妥之处,可作适当修改。但不管如何修改,一定要把所有的学习任务完成为止。

  7、学习计划是因人而异,不能千篇一律,不能照搬其他同学,需要完全适应自己为宜。

  8、因为你是学生,你日常的主要任务就是学习,凡事一定要做到真正像一个学生的模样,该完成的学习任务务必完成,做一个能合理安排自己的学习、生活及娱乐时间的合格优秀的学生。

  五、社会角色分工

  作为来到这个世上的每一个人,上帝给每一个人预定了一个社会角色,每一个人一生中最后是怎样过的?从事何种工作?适合做什么?你是将军或者士兵,你是教授或者商人,你是从政或者老板。你是什么角色,都是上帝在你未出生之前预定好了的。

  我为何要谈这一点,目的是要告诉你,不论在什么角色中,从事何种工作,你一定要尽力、尽心、尽性做好这个角色所附予的责任。学生也是如此,如果你尽力了,尽职了,你还是无法取得一个好的成绩,那么也不必气馁,不必消极。因为父母亲人也会理解你同情你支持你。但如果你是学生,却每一天都过得不像一个学生,天天贪玩无度,无法安排做一个学生该做的事情,这样亲人就无法理解和同情你了。这是你自己造成的,也难怪父母亲人会对你有怨言。

  六、学习计划范本

  中小学生学习计划书(范本)

  张文龙撰写于XX-6-21汕头

  1、作息时间安排:

  早上起床时间:7:00早读/朗诵时间:7:15~8:15早餐时间:8:15~9:00

  上午学习时间:9:00~11:40中午午餐及休息时间:12:20~14:00

  下午学习时间:14:00~18:00晚上学习时间:20:00~22:00

  2、学习计划及内容:

  第一天(早读自己灵活安排):

  a、攻克数学应用题相关解决规律(应用题对其来说较难,应放在最前来完成)。

  b、相关数学定律或定理的理解和熟悉。

  c、学校布置的作业

  d、其它学习任务。

  (注):因其最大弱项就是数学,应把较多时间用在这方面的突破上,半天不足就一天,独个解决后,再进入其他科目的学习。

  第1天上午的所有时间及下午再加2个小时都用在数学的学习上。

  第1天下午:16:00~晚上所有时间用在英语的学习上。

  第2天(早读同样进行):

  第3天:

  上午全部时间学习生物。下午全部时间学习政治。晚上休息,自由支配时间。

  第4天:

  早读还需继续。上午对过去3天的学习结果进行检查,防止出现遗漏。

  下午及晚上作为自己自由支配时间。

  3、建议:可适当做一些游戏娱乐,但不要安排太长时间,应自我控制(这一点最考验中小学生),其余时间可用在看电视或户外活动上,户外活动可适当安排多一些时间,这对身心发展有帮助。

  本计划范本只供参考,各人可根据各自的实际情况,进行合理制定。有计划总比没有计划强得多。长期持之以恒这样做,养成习惯之后,对个人以后人生帮助很大,做一个有条理、有程序、有计划、有思想的优秀人才。

  没有计划不懂计划的人,一生茫茫然然无所事事,常会靠自己的习惯性随意工作,常业绩平平;有计划的人做事自然有条理、有主次,并注重效果和业绩,从而业绩可佳。

学习新计划 篇4

  掐指一算,这已经是开学的第三天了,而我呢,连一个完整的计划还没有完成。俗话说得好啊:“没有规矩,不成方圆”,如果一整个学期没有一个计划,新学期的目标怎么才能达到呢?好,那就闲话少说,开始制定我的新学期计划,做新学期的主人。

  要想制定一个完美、成功的计划,就要明确目标。我本学期的目标是——

  在学习方面,继续保持年级第一名;在博客方面,当上梦寐以求的博腕!

  定好了奋斗的目标,接下来就要制定新学期计划了哦——

  计划一:每天上课认真听

  不曾一次地听老师唠叨:“上课一定要认真听讲,课堂上错过了一分钟,课下花上10分钟也弥补不来。”是的,课下的效率当然没有课堂上的效率高啊。那么,如何才能不错过课堂上的任何一分钟呢?答案很简单:集中注意力,认真听讲!做到这一点,相信我们都会事半功倍的!

  计划二:每天下课积极问

  我想,大家都非常熟悉“不耻下问”这个成语吧?你是否做到“不耻下问”了呢?如果还没有,那么,就让我们一起努力做到吧。真正的好学生,是爱提问,爱发现的。遇到什么不明白的地方,就会去问老师,直到问个明白。如果总是遇到问题闷在心里,谁也不知道你是否掌握了没有,也不知道你究竟是会,还是不会。因此,学会提问这项“本领”也是奔向成功所必备的。这个学期,就让我们“打破沙锅——问到底”吧!

  计划三:家庭作业认真写

  不知大家是否思考过这样一个问题:我们的作业是为谁而写?为老师?为家长?NONONO,你想想看呀,我们写作业,老师不会多拿一分钱的工资,爸爸妈妈也不会多块肉。倒是我们,多掌握了多少知识,写作业,当然是为了自己了!有人写作业,只是敷衍了事,甚至打起了歪主意,借好学生的作业抄。而有的人,写的作业那是工工整整,认认真真,令人赏心悦目。本学期,作业方面,我们一定要努力朝着后者发展,相信过不了多长时间,我们就会掌握更多的知识,成为优秀生中的优秀生!

  计划四:茫茫书海尽遨游

  若是问我,这学期我想在哪里过?我会毫不犹豫地告诉你,在书海中!每天读哪怕半个小时的书,我们都会长不少见识。“书是人类进步的阶梯”,少了书籍,何谈进步呢?像我这个人呀,一天不读书,就会觉得憋得慌。因此,在这个学期中,我一定要做到多读书,无论作业再多,也要抽出一个小时的时间来读书。既开阔了眼界,又陶冶了情操,一举两得,何乐而不为呢?

  计划五:博客世界乐交流

  这个学期我为自己制定了两条目标,其中一条就是争取当上博腕。说起博腕啊,一定是众多博友都梦寐以求的。我也不例外呀,每当看到明星博客的昵称前面顶着一顶金灿灿的小皇冠,我都羡慕得不得了。这个学期,我要努力了,向博友们学习,多写博,勤交流。文章做到“三分写,七分改”,做到“高质量写博,高效率交流”。相信过不了多久,这顶小皇冠就会花落我家的!……

  以上便是我的新学期计划,我一定会严格照着计划走,请大家监督我,我一定不会辜负大家的期望。新学期,一起加油,让我们一起做新学期的主人吧!

学习新计划 篇5

  首先,要做一点,检查一点。在写作业时,可以做一道或者两道题,就回头看看有没有做错的题目,一点一点的检查,这样就不用在做完的时候大片的检查。因为大片检查有一个缺点:不容易找出错误。

  其次,要查漏补缺。做一个学习本,分好类,重点、难点、错题就可以写在这个本子上,再用几页来写原因,有时考试不仔细,就可以把原因写在上面,并提出改正的方法。每次考试时,翻开这个本子,就可以看见的错误,之后,便会不再犯同样的错误了。

  最后,便是在考试的时候细心。写完之后,要一题一题的读,即使没有耐心,也要细细的读,就像在检查别人的试卷。

  在这个新的学期里,努力并且尽快适应初三的新生活,融入这个大集体之中,和同学们一起来探讨知识的海洋。积极参加课外活动,争取为班级争光,做个德智体美劳全面发展的学生!为了实现所说目标特制订学习计划如下:

  一、上课时认真听讲,不做小动作,积极发言,做好笔记。

  二、认真完成作业,认真对待每一门功课。

  三、写完作业后,复习一下当天所学的内容,并预习第二天上课的内容。

  四、遇到不懂的要及时请教老师和同学。

  五、每天晚上听三十分钟英语,训练自己的听力能力。

  新学期就是新的起点,让我们憧憬美好的明天,让我们再一次踏上征途。

学习新计划 篇6

  又是一个新学期,没办法,一想到学习计划,我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。经过高一一年的学习,我想我对于高中的学习情况已经有很大的适应,在这一年的学习生活中我也改掉很多不好的习惯,最大的一点就是开始知道什么才算的上是认真学习。

  首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我——理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的话说就是不认真),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉的不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

  其次,我觉的,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。所以,我暂时的目标就是先进入全班前10名,而对于我较弱的数学我会努力,让它也有所进步。

  最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

  计划写完,我想,按照惯例,似乎还应该加上几句鼓励的话,但我觉的,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就是——定计划,就一定要实行。

  2。也需要你自己结合自己的情况修改。

  新的学期又到,在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间的有限的,时间不等人,因为这是我初中生涯的最后一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。

学习新计划 篇7

  崭新的一学年再次到来,经过了暑假的调整,我感觉此时的自己满血复活,那么新学期的开始最重要的是就是学习计划的安排,从上一学年的学习中,我已经感受到了制定学习计划的好处,并且明显感觉自己的做事效率也有所提高,因此在新学年的到来之初,我决定再一次制定这一学期的学习计划。

  俗话说得好“凡事预则立不预则废”,或许在现实生活之中并没有如此的严重,但是我认为这句话更重要的是让我们认识到一件事做好提前准备的重要性。在上一学年中我完成了自己的设定计划,并且超出预期完成了两场比赛,那么这学期的整体计划如下。

  一、思想认知

  这学期重点是心态的转变,一定要不断地提醒自己以学习为重,合理安排自己的时间,而且这学期的专业课的科目明显增多,对比上一学期,明显难度也有所增加,这就需要自己在认知上接受这一点,积极面对新学期的学习,不要出现厌倦的心理,由于是放假刚刚回到学校,自己的思想也要从假期中收回来,并且时刻提醒自己重视新一学年的学习。

  二、专业课的学习

  由于这一学期的专业课增多,因此在时间分配上,我也做了相应的调整,在难度较大的课程上要花费更多的时间,这一部分的时间主要从自习课和课前的休息时间来安排,在白天的时候,遇到不会的问题也可以去直接找到老师,具体的时间,根据当天学习任务进行安排。一般难度的课程,主要放在晚自习的时间,因为这段时间比较集中,可以一起处理比较繁琐的事情。

  三、考试的准备

  在这一学期中也涉及到好几个证书的考试,因此在日常的时间安排上,对这一部分进行额外的安排,主要时间定为每天晚自习下课后的时间,那么这部分额外的时间就要利用自己平常较为琐碎的时间,比如排队等饭、下课回寝室的路上等等,这一部分的时间虽然不起眼,但是累计起来也是几个小时,因此也不容忽视。

  四、比赛的准备

  专业比赛是每一个学期中都存在的,但是在这一学期专业性较强,难度较大,因此在赛前的准备上要更加的用心,不能像上学期准备不充分,这也是这学期应该提高的部分。

  新的开始,就要面临新的挑战,吸取往日的教训,改正自身的不足,自己在无形之中便得到了成长,认真执行所制定的计划,争取明年的这个时候收获满满!

学习新计划 篇8

  个人学习计划

  社会在前进,科技在发展,知识越来越多地成为适应社会发展和自身发展的重要武器,随着知识经济时代的来临,人们面对不断出现的新知识、新技术,只有不断学习,才能跟上生活、工作和时代的节奏。学习企业管理,是为了不断更新自己的知识层次,提高自己的综合素质,为更好的服务于社会打下坚实的基础。为了学好这门课程,特制订如下学习计划:

  一、学习目标。

  两年内完成企业管理专科的全部课程。

  二、学习时间

  1、周一至周五,每天晚上7:30—9:00学习一个半小时。

  2、.周六、周日,学习三个小时。

  3、每天利用上网学习3小时。

  三、学习内容

  完成本专业设立的必修课。

  四、学习形式。

  自学为主,函授为辅,遇到疑难问题及时和带教老师沟通或上网查相关资料。

  五、学习安排

  我要全面理解所学的内容,上课认真听老师讲解,充分利用电大网上课堂,进行在线学习,平时把理解不了的问题及时跟老师和同学沟通,提高自己的学习能力。在学习过程中利用有限的时间学习更多

  的知识。平是积极参加多媒体教学,认真完成课后作业,做好课后复习和考试工作。

  六、学习措施

  1、每天坚持上网学习2小时以上。

  2、制订学习计划时间表。

  3、利用周六、周日到职教中心电大听课学习。

  4、定期完成电大布置的作业。

  六、学习原则

  1、循序渐进,持之以恒的原则。按照课程要求,由浅入深系统的进行学习。

  2、统筹兼顾,科学安排的原则。处理好学习和工作的关系,努力做到学习常态化。

  3、融会贯通,学以致用的原则。通过电大的学习来不断丰富工作经验,提高自己的业务水平。真正做到思想上有明显提高,作风上有明显改变,工作上有明显推进。

  4、学习和实践相结合的原则。用学习来提高实践能力,用实践来验证学习效果。

学习新计划 篇9

  新的学期开始,在吸取去年的经验与收获的同时,学习部也将迎来新的工作、创下新的成绩。新学期学习部将以培养传媒协会的学习氛围为宗旨,紧跟时代,深入会员,开拓创新,开展一系列活动,以期为同学学习提高,思维拓展助一臂之力。本学期工作伊始,学习部将做好本职工作,力争有所突破,有所创新。我们初步拟定了我部在本学期的工作计划,具体内容如下:

  一、学习交流会:

  举办学习交流会主要是为了拓展会员的知识面,使会员有更多的认识。本学期预计学习交流会十次, 会举办学习态度交流会,以端正会员的学习态度。为进一步增进大家的相互了解,丰富大学生活,提高同学们思维的缜密性提高逻辑思维能力,心理应变能力以及口头表达能力,锻炼大家的口才。本次学习态度交流会以辩论赛的方式进行。我们还会举办一些专题讲座,预计在文娱周会举办一次户外学习交流会……

  二、无机化学:

  依照惯例我们会在十一月份举办无机化学大赛,我们必须做好赛前准备,保证大赛成功举行。1向全院征题,以体现大家对无机大赛的意见,获取更丰富的资源。2大赛进行阶段。3做好赛后调查工作,发现大赛中出现的问题并予以解决,为下次大赛更好的举行奠定基础。

  三、有奖问答:

  为营造良好的学习氛围,提高会员学习的积极性和主动性,给大家提供一个展现自我的平台,协会每月举行一次“化学知识”有奖问答活动。我们根据交解题答案的时间、解题的准确率和规范性评出前三名,给与一定的物质奖励,并在下期学报上公布名单以资鼓励!

  四、学习讨论:

  为让大家学得更多的化工知识,解决学习中的疑惑,提高大家的学习成绩,丰富会员的课余生活,学习部决定开展学习讨论活动,以与教材同步为主,希望大家积极参与。坚持每周四下午六点招开学习小组会议,讨论征集到的题目。布置近期工作,交流各班工作情况,讨论具体的活动工作方案。以促进之间的了解和解决问题。

  五、举行学习部内部会议:

  做好每次会议及活动的纪录工作,且以书面或电子档的形式存放。一方面正规学习部的各项工作,以便加强管理提高工作效率。

  六、根据各位学习部成员的意向:

  充分听取各方面的建议,对提出的问题全体成员集思广益,争取把工作做得更好,把最好的服务献给大家。组织学习部尽可能多开展有利于学习的各项活动。加强交流。如果条件允许,本部将会组织学习互动小组,充分了解会员学习上遇到的各种情况,统计需要帮助的同学,让会员们自行组织,组成几个2——3人的“学习互助”小组,组长帮助需要帮助的会员,“学习互助”小组活动要坚持不影响小组组长学习的原则;为了提高每组组长的参与热情,此项做为年度评优评先的资料。

学习新计划 篇10

  1、课前要提前做好准备工具。

  2、上课要认真听讲,不东张西望,不和周围的人说悄悄话。

  3、每天坚持看半个小时课外书。

  4、资源和练习册的错题要及时改正,不能一天拖一天。

  5、老师布置的作业要按时时完成。

  6、生字或者写话作业要写工整,不能胡涂乱画。

  7、把作文或杂文中的错别字通通消灭掉。

  8、提前预习新课。

  如果我按照这些学习计划去做,这学期我就会更棒!

  本学期的教学任务繁重,为了达到预期的目标,我决定采取以下措施:

  1、建立良好的师生关系。亲其师,方能信其道,教师要实现师生之间的良好有效的沟通。要理解学生,尊重学生,同时又要严格要求学生。课堂上,要动之以情,晓之以理,使学生一直保持强烈的进取心和求知热情,努力克服高三特有的紧张心理和压力。课余用作业批语与学生交流,给他们激励。平时经常在作业本上、卷子上给学生写点短信,用贴近他们心理的话语来帮助他们,使他们明确不足,努力进步。另外,有时间就与个别困难学生谈心,帮助他们找出问题原因,树立积极奋进的健康心态。

  2、努力提高自身素质。多钻研教材,吃透教材的内容,理解其精神实质;多查阅参考资料(material),丰富自己的知识,提高对教学内容的理解,丰富课堂教学,提高学生学习兴趣,帮助学生理解教学内容;多看有关教学艺术方面的资料(material),提高自己对课程设计、教学方法和教学过程管理能力;总之,我与学生共同成长。

  3、加强教学常规的落实,把工作做实。

  备课

  (1)充分利用中学语文资源网等的资料(material)和学校、个人资料

  (material),深入研究高考,保证备课质量。

  (2) 充分根据学生实际实行有效教法,保证课堂上充分让学生活动。

  (3) 认真设计每课教案,精心设计各项练习,尤其是知识点汇总练习和错处反馈练习。

  (4) 认真设计语文专题训练,针对学生弱点突出强化习题。

  上课

  (1) 一切围绕学生,让每一个学生动起来,让每一个学生落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动脑。

  (2) 结合不同阶段设计好新课、复习课、训练课、阅读课、写作课、考试课、讲评课。

  (3) 面向全体学生,实行分层提问做题,努力促尖转中补差。

  (4) 狠抓知识点落实,专题练习,补充大量高考知识。

  (5) 认真布置作业,突出重点和知识整理。

  (6) 严格课堂纪律,保证每一个学生能认真学习、练习。

  辅导

  (1)培优补差,设计练习讲究梯度和系列性。

  (2)对艺术生加强文化专题训练和能力训练。

  (3)课后抓名篇名句的落实。

  阅读写作

  (1)上好每周阅读写作课,要求学生做好摘抄和读书笔记。

  (2)印发每次学生佳作,阅读并讨论,借鉴并提高。

  (3)分题材和体裁印发近几年高考满分作文,指导学生欣赏学习写作感悟。

  (4)印发美文专题,扩展阅读视野,提升阅读品位。

  (5)指导做摘抄笔记,定量定质定范围,同时进行交流。

  考试评价

  (1)以周周练的形式,分阶段专题测试。

  (2)以月考的形式,进行综合训练。

  (3)及时评分评讲。甚至针对部分学生偏题的作文,进行个别辅导。

  本学期的教学内容作如下安排:

  一、高中语文教材第五册、第六册的教学,我们将择取重要的篇目,培养学生各类文章的阅读能力,围绕高考考点要求,有针对性地训练学生相应的主观阅读题答题能力。

  二、高中语文教材第一册、第二册、第三册、第四册的复习中,着重要点的回顾与整理,巩固已有的感性认识,同时引导学生尝试着进行理性归纳,构建自己的知识体系,温故而知新,为总复习打好坚实的基础。

  三、高中语文考点知识系统梳理、高考应考技巧指导与能力训练中,主要介绍高考最新信息、发展动态,分析考试大纲,评价近年高考试卷,预测命题趋势,归结语文知识的学习及语文试卷的应考中的实用方法技巧。简言之,就是专题复习,梳理知识,解读政策,预测命题,指导学法,指点秘笈,示范解法,规范答题,提升能力。

  四 保障措施和可行性:

  1. 本人有一定扎实的专业知识,过硬的教学基本功,我相信凭着高度的责任心和工作热情,我的工作会出成绩的。

  2. 确保班级学风的良好,及时鼓励学生,及时指导学生调整学习内容、时间、方法。

  3. 落实好阅读、摘抄、练笔,教学中多引导学生关注人生热爱生活,增强社会责任感,引进生活的源头活水,加强学生认识能力、思辨能力的训练,丰富学生的情感,陶冶学生高尚的情操,注意示之以例,授之以法,练之以趣。

  五.总目标达成度与现阶段教学目标达成度的相关分析:

  语文教育目标,必须依据教育对象的身心发展水平和语文教育的实际状况客观的加以设定。学生在特定的学习阶段里从什么样的语文基础起步,经过努力要达到什么样的语文程度,其身体素质和心理素质能否适应并因此得到进一步的提高,往往从根本上影响到语文教育目标的设定;特定区域、学校、班级的教育条件及教学活动赖以展开的实际情形,也对语文教育目标的设定产生不可忽视的影响。所以在教学中必须设定基于学生发展水平和语文教育实际的目标,

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