2023教育个人年度总结1000字精选

2023-05-11 13:08:31 教育个人年度总结

  时间日历总是往下翻,年度的工作行将划上一个休止符,跨入新年前的一步是需要写好年度工作总结。年度工作总结能够帮助我们汇集工作业绩、理顺知识结构,借鉴优秀的岗位的年度工作总结模板是一个简捷的办法,你不妨看看教育个人年度总结,更多相关信息请继续关注本网站。

教育个人年度总结【篇1】

  今年又一次小学数学教师的继续教育培训,幸运的我参加了。在此次的培训中,我学到了当前先进的教育教学理论,培训课程内容实在,具有很强的指导意义,培训内容对我们教学第一线的教师特别有针对性,各位专家的讲解使我对教育教学中的重要环节又有了新的感悟和提高,我从教育教学的各个环节上都得到了不同程度的提高。通过这次培训,收获的确不小,同时也给自己的教学带来很多新思考。

  1、数学课程在教学方式上,强调教师要通过情境等手段引导学生进行数学活动。

  活动中,教师要了解学生的想法,有针对性地进行提导,并组织学生进行合作与交流,得出有关结论。因此,教师在教学中要注意培养学生学习数学的愿望,培养良好的学习习惯,创设生动有趣的'学习情境,结合学生实际进行教学,鼓励算法多样化,重视学生的实践活动,关注学生的学习过程,创造性地使用教材,以此实现学生学习方式上的转变,提高学生终身学习的能力。

  2、自主合作探究——课堂教学主体化。

  学生是数学学习的主人,教师是学生数学学习的组织者、引导者与合作者。"那么如何在课堂教学中落实学生主体地位呢?主要是学生会的,教师不讲,学生自己能学懂的,教师不教,学生自己能提出的,教师不代劳。教师在课堂中要抓准机会,创设条件,让学生深入学习、合作、探究,让学生在玩、说、练、议中学习数学,提高学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。例如:教学二年级上册计算两位数减两位数中42—27时,让学生自己观察,自己说算式,再经过交流合作结合一系列玩、说、练等活动,让学生自主学习、合作交流、深入探究,这样不仅学生轻易掌握了所学内容,还启动了其思维。学生学习热情高涨,积极主动投入到学习中,真正实现了学生学习方式的转变,使课堂焕发出生命的活力。

  3、联系生活实际——数学学习生活化。

  根据一年级小学生的年龄特征和生活经验,学生的学习应该从生活出发,从学生平时看得见、摸得着的周围事物出发,在具体形象的感知中,使学生真正认识数学知识。数学来源于生活,又为实际生活服务。正因如此,教学中,我努力创设条件让学生把数学学习与实际、实践活动联系起来,让学生感受到生活中处处有数学,提高提出问题,分析、解决问题的能力。如:数文具;联系实际说说6、7、8、9、10可以表示什么?这样让学生将数学与生活联系起来,既激发学生的学习兴趣,又能让学生充分调动已有的生活经验进行学习,提高学生的学习能力。

  循规蹈矩走不出封闭的大门,因步自封编不出优美的童话。我要在今后的教学实践中学会学习、学会借鉴、学会转化,以期待新的进步!认识到新不足,在今后的工作中,我要多反思自己,在反思中提升自己,要开拓视野,改变观念,创造一个全新的课堂。

教育个人年度总结【篇2】

  光阴似箭,日月如梭。一个学年即将过去,回顾这一学年来的工作,既忙碌又充实。在教育教学工作中,即积极做好了本职工作,又积极参加了各种培训学习,并广泛获取了各种知识,形成了丰富的知识结构。现将这一学年来的继续教育研训工作做个总结:

  一、参加了研修培训学习的项目与内容

  (一)县组织的继续教育活动

  1、参加20xx年xx县中小学幼儿园教师法律法规全员培训。

  2、参加20xx年xx县中小学教师(通识)全员培训。

  (二)学校组织的继续教育活动

  1、参加“人人上好一堂课”教学常规赛课活动。

  2、参加学习“社会主义核心价值观重要内容”培训讲座。

  3、参加《社会治安综合治理法制宣传教育专项工作》讲座报告。

  4、参加教师全员互交式电子白板课堂教学运用培训。

  5、参加全员师德师风专题讲座活动。

  6、参加“地震消防模拟安全疏散演练”培训及活动。

  7、参加教师业务水平培训及考试

  8、参加“创建文明班级规范教学行为”专题会议。

  二、学习与收获

  通过参加一系列的研修培训学习,不断提高了自己的教育教学水平,加强了自己的业务能力,提升了自己的专业知识结构水平,发展了自己的综合素质,而且从各个方面不断提高和完善了自己。

  三、存在问题

  经过本年度的培训学习,使自己学到很多东西,同时也存在不少问题,还需要不断地学习得以提高和加强。

  四、努力方向

  1、坚定不移地加强自身的师德师风修养,形成自己高尚的人格精神。

  2、继续努力提高自己的教学基本功和常规技能,并且要通过培训、交流和学习,使自己从中学习到新的教学方法和掌握新的教学理论,可以及时地更新自己的教育理念,不断提高自己的教育教学水平。

教育个人年度总结【篇3】

  号,要求各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责,把学校无涉毒现象作为综合评定班主任工作的一项重要指标。同时学校禁毒宣传教育小组立即制定措施,一是根据学校实际,结合上级行动要求,制订出全校禁毒宣传教育的行动方案;二是各教学班制订本班禁毒宣传教育的具体工作计划;三是学校利用一切可利用的资源,探索禁毒宣传教育工作新途径,拓宽禁毒宣传教育新领域,全方位进行禁毒宣传教育。

  二、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动

  活动期间,根据小学生的认知特点,学校通过开展形式多样的禁毒教育活动,使学生了解毒品的危害,预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,确立“珍惜生命,拒绝毒品”的意识,掌握拒绝毒品的方法和技能,养成健康文明的生活方式。主要做法有:

  (1)每班进行了一节禁毒主题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育,用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害,学会了预防毒品的知识技能。激发学生积极参与禁毒人民战争,自觉远离毒品。

  (2)组织学生观看戒毒所的影片。让学生体验吸毒的危害,让吸毒人员的痛苦活生生地展现在学生面前,学生亲眼目睹了吸毒人员的生活,亲耳聆听了吸毒人员的述说,这些都深深震撼了我们学生的心灵,通过这样场面,学生对毒品有了更深刻的认识,对吸毒的危害有了深刻的体会。观看后让学生谈认识、谈体会、谈心得,写一份禁毒认识心得,同学们都表达了拒毒、禁毒的决心,还号召全社会共同努力打击吸、贩毒行为,让毒品在我们的生活中消失。

  (3)参观禁毒图片展。组织师生利用课余时间到职业中学禁毒基地参观禁毒图片展,图片展从认识毒品种类、特点、产地、种植,吸毒后的危害、后果等多方面、多角度进行了展示,吸毒人员那瘦骨嶙峋的身体和遍体伤痕的画片深深震撼了全体师生,在图片展中全面、真实地对毒品有了深刻地认识,不少同学都在图片展中做好笔记,并写出观后感在“校园之声”中广播,从中受到全面的教育。

  (4)利用黑板报和和学校广播进行禁毒知识宣传,时刻提醒广大学生增强对毒品危害的认识,千万不能去接触毒品。

  (5)利用学校信息化系统设备,利用班会课时间播放有关禁毒系列宣传片。宣传片上吸毒者一幅幅惨不忍睹的画面,一个个悲惨的遭遇,让全体学生在教育片中的真实事例和活生生的、血淋淋的镜头中感受了毒品的危害,接受到了深刻地教育,并使同学们留下了深刻的思考:青少年在成长过程中,要远离毒品,千万不要因为一时的好奇,一时的疏忽,而踏上这样一条不归路。

  四、拓宽宣传教育渠道,共同禁毒防毒

  学校在坚持课堂教育主渠道作用的同时,充分发挥了家长和社会教育的辅助作用,避免形成校外教育盲区。将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来,利用家庭教育阵地进行毒品预防教育。通过家长会、《告家长书》等形式,帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法,使得家长能以其特殊而有效的身份影响子女,做好子女的榜样,形成良好的家庭教育氛围。这样的做法深受家长、社会的赞同,也取得了一定的成效。

  总之,我校紧紧围绕“珍爱生命、远离毒品”主题,通过多种途径和方式,开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动,培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感,提升了学校德育工作水平,促进了校风的好转,带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期的系统工程。为预防毒品侵蚀蔓延,净化学校空气,学校在今后的工作中还将继续努力,不断总结经验,提高认识,把禁毒工作引向深入,把禁毒工作作为一项长期的重要任务来抓,以实际行动为加强学生毒品预防教育工作而努力奋斗。

  今后,我校将一如既往地做好禁毒宣传教育工作,促进青少年一代健康成长,为创建“无毒校园,无毒家庭,无毒社区”而努力。

教育个人年度总结【篇4】

  从进入教师队伍以来,已经过去了十多年的时间,xx年8月,我被抽调到教育局从事文秘工作。

  到教育局工作以后,我一切从头开始,边学习边请教,迅速进入角色,逐渐熟悉业务。每天清晨,我第一个来到单位,整理文件,打扫卫生,开始一天的工作;每天晚上,当我放下手头的任务,走出办公室,夜空已是月朗星稀。星期天、节假日加班几乎已成常态,虽然有时感觉有些累有些疲惫,却常有一种神圣的责任感和使命感涌上心头。我渐渐得到领导和同事的认可,并得到一些开会、培训和调研的机会,使我不断进步和提高,我觉得汗水没有白费,所有的付出都值得。

  现将过去一年来主要工作回顾

  1、会务组织,高树标杆高标准严要求,执行会务不打折扣,对环节统筹安排,对细节精心部署,突发问题事先预设,及时解决于会议前和会议中,精心拟定去年9月以来各种会议的秩序册、议程和主持词。

  2、信息宣传,持之以恒坚持了解掌握教育动向,敏锐捕捉教育信息,及时准确编发文稿,去年8月以来,采编信息160多篇(条)约6万字,被《教育时报》、《xx日报》、《天中晚报》、中新网、市教育局网站,市、县电视台、《遂平信息》等网站、媒体采用40多篇(条)(其中15篇(条)被评为优秀信息),有力宣传了遂平教育。教体局获xx年全县信息宣传工作第四名,今年上半年,我局信息宣传工作再次名列各局委序列第四名。

  3、教育宣传,拓展创新开通个人博客,及时上传教育通讯,宣传推介遂平教改和发展成果。主持课题《农村基础教育的不和谐音及对策研究》获省级课题立项并将于今年结题;与魏建中合作完成的经验文章《遂平县教体局加强校长队伍建设经验谈》于今年7月在《河南教研》上发表。4月被评为xx年度全市教育系统宣传工作先进个人;5月获《教育时报》表彰。

  4、文秘工作,履职尽责去年8月以来,撰写《教体工作通报》25期、起草若干《意见》、《通知》,和广福、志中一起做好文秘室日常工作,参与会议讲话、文件、调研文字材料的撰写,并经常被抽调到相关股室协助工作。

  5、业余充实,收获丰硕一是加强学习,提高素质。认真学习教育政策、法律法规,站在课改前沿,了解教育信息、研究教育成果,学习公文、文秘写作常识,不断丰富和提高自己。

  二是坚持阅读,努力创作......

  三是爱好广泛,参与社交。积极参加社会活动,与县文广新局、电视台、作家协会等保持良好合作,参与策划综艺栏目《嵖岈艺苑》首期以来多期节目,力荐优秀学校、师生节目。积极发现、举荐文学新人,为市、县作家协会遴选、推荐师生作品,定期刊发。利用自身影响,宣传教育,展示教育良好形象。

  在今后的工作中,我将以崭新的精神面貌、积极的工作态度,为教育再尽绵薄之力,为自己实现人生理想。

教育个人年度总结【篇5】

  通过本年度继续教育培训学习,我在教育思想,教育理论及业务能力等方面有所收益。

  一、理论与现实相结合,增认识

  要重视弘扬学生的主体精神,促进学生的主体发展。在课堂上,注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动,让学生实际去观察去体会,增加学生自主学习、自主活动的机会,鼓励学生多思善问,敢于质疑争论,促使学生动脑、动口,提高学生的思维能力和培养表达能力,使学生逐渐掌握科学的学习方法。

  二、脚踏实地抓常规,夯基础

  本学年,在课外练习的设计,作文讲评,课后反思、教学随笔的攥写,学生作业批改、辅导等方面凝聚了一定的心血,取得了一定的成绩。

  三、紧扣机遇勤钻研,长才干

  充分利用上级部门及学校组织的各种学习培训活动,向专家取经,向名师请教,与同行研讨,拓宽视野,增长才干。本学年参加过省远教培训、农村教师素质提高培训、多媒体教学培训等多种培训活动,每一次学习就是一次提高的机会,只有会钻研的人才会有所收获。

  总之,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。为使自己具有高尚师德,具有实施素质教育能力与水平,需要加紧学习,学习,再学习。

教育个人年度总结【篇6】

  通过五年的继续教育培训学习,使我在教育思想,教育理论的业务能力等方面受益多,我深切地认识到为了使好胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面落实实施素质教育的关键。五年来我严格执行继续教育工作计划,努力工作,现把五年来的工作总结如下:

  培训内容:

  一、提高认识,加强责任感受和等迫感

  时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求。为了提高个人教学水平,我认真学习新课标领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质量完成教学工作。我认真备课,编写教案,设计适应学生的教学方法,开展有效的教学。认真学习教育法律法规,全面贯彻教育方针,提高教育改革的发展。

  二、基本职业技能培训

  1、普通话培训

  说好普通话,是任职教师必备的条件之一。在达到国家语言委员规定的水平等级要求基础上,为使自己的教学语言规范化,坚持普通放的训练与运用。

  2、信息技术培训

  作为新世纪的教育工作者,必须具备信息技术教育的能力。为使自己尽早地掌握现代教育信息技术,充分用好教育资源,把信息技术的培训学习与学科教学的培学习充分结合起来,提高信息技术基本技能,促进教育教学质量的提高,在掌握好计算机知识和基本操作的基础上,掌握教育技术基本知识。

  三、学科教学业务技能培训

  1、小学新教材培训

  抓住一轮九年义务教育小学务学科新教材的培训,新教材编写中所体现的教学改革者新动向和要求,并能针对学生实际,灵活运用教学方法。掌握任教学科各册教材的教学内容教学目的和教学要求;教材的重、难点;正确选用教具,指导学生正确使用学具、适应素质教育的要求。

  2、课堂教学技能培训

  抓好抓实备课、上课、设课、听课、辅导学生,批改作业,教学效果检测及常规训练。采用以多媒体现代教育技术,更新课堂教学的手段与效果。

  3、积极参与参加学校和进修学校的培训,在培训中认真笔记、坚持写工作笔记,通过培训定先进修计划。

  4、德育教育技能培训。

  认真学习好现代教育思想,教育理念,了解前沿发展动态,在教育教学实践中拓展专业知识,提高教研能力。进一步加强教学活动工作技能训练,探讨研究素质教育教学方法,撰写经验总结,改进教育教学的途径和方法,不断提高素质教育的能力和水平。

  5、信息技术培训,虚心向有经验的老师学习,灵活地掌握多媒体在工作中的运用。使自己的工作不断改进,争做一名好教师。

  6、班任培训。

  认真学习《现代中小学教师班主任培训教程》与《班主任工作案例分析》这两本书,以适应新的时代要求,以人为本,以学生为主将班级工作落到实处,培养学生良好的学习习惯,促进教育教学质量的全面提高。做一名业务上教学上过硬的教师,为适应教学需要,要坚持学习教育理论,认真学习自己的业务知识和技能,使自己具有综合的;多文化教师。

  7、积极参加上级部门和学校组织的集中培训在培训过程中认真听讲、做好笔记,撰写读书心得,理解学习的内容,提高自己的教育教学理论水平和实践能力。边学边练,对训练目标自找差距,提高警惕课堂教学技能,形成教学设计能力,“设、讲、评”能力,现代教育技术应用能力和拓展创新能力。

  8、《新课标》培训。

  通过自我学习教育、热爱教育事业,享用熟悉《课标》、教材,掌握教学常规提高教育教学教学能力。树立良好敬业精神,热爱学生遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,完成教学任务,熟悉所作学科《课标》把握教材重难点,自如处理教材。开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教学经验。

  四、学习提高

  1、向行学习。听本校老师的课,外校教师的课,摘好教学指导工作,认真做好记录和评价,不断提高自己的教学能力。

  2、向书本学习。积极参加学校开展的读活动,在学习中陶冶情感,增长知识,了解历史,自得其乐,使真成为一个有修养的人。

  3、积极参加科组学习、培训班学习和进修学院组织的专题培训,不断增强自己的理论修养和工作能力。

  4、认真学习新课程标准,理解新课标精神,掌握新课标的具体内容、要求,在教学中贯彻实施,学习新课程积极参加进修学院和学校组织的新课程学习培训,认真做好笔记,指导工作自己的工作。

  5、认真学习领会上级有关文件精神,自己更要仔细钻研,及时准确阅读、增强依法教、依从教的意识。

  6、向名师学习,听他们的课、他们的讲座、领略名师出高徒风采,更新教育观念、提高教学水平,把学习当成生活的一部分。

  通过自学继续教育培训教材,接受新课程通知培训,更新观念,树立现代教育功能观、课程观、教师观、教学观、评价观、学生观。认真阅读教育理论专著,做好读书笔、写心得体会,积极参加教科研活动,新课程改革实施、教研课活动、会教师合作交流。通过学习来提高警惕自身理论水平。

  总之,继续教育为的是素教育,素质教育离不开继续教育,在今后的时间里在今后的继续教育学习中,我将继续努力学习、学习、再学习。

教育个人年度总结【篇7】

  本学年经过继续教育,本人感觉收获良多,觉得教师每年的继续教育是有利于教师提高自身修养,有利于教育事业的。现在把这一年的学习情况进行总结如下:

  一、政治学习

  本学年本人积极认真地参加了每周一次的政治学习,坚持观看了新闻联播。在政治学习中,学习认真。从政治学习与观看新闻联播中学到了各类各样的文件精神、方针政策,了解了国家大事,关注了教育界的各类报导,领会了教育革新势不可当的趋势。开阔了视角,开拓了自己的思想,使之能跟上时代的步子。

  二、教研活动,课题研究

  本人积极参与了教研组地活动,每周至少一次。在活动中勇于发言,积极探讨教育教学。参加了两次献课,效果良好。积极参与了专题研究,有一定的收获。还撰写了一篇经验文章。

  三、校内听课

  坚持校内听课,学习他人长处,从中获益不少,领略了沿滩中学各位教师们的风采,使自己的教学水平有一定提高。听课时认真做好了记录,课后积极参与了讨论。

  四、师德进修

  坚持不懈的学习师德文章、教师职业道德,处处以“为人师表”规范自己的言行。坚持以教师职业道德标准来要求自己。并从中感悟、领会教育教学的责任重大。并撰写了两篇师德文章。

  五、教学论文

  通过教育教学的研究,在教育改革的新课标实施的第二年,总结了自己的教育教学,并为之撰写了一篇经验文章。

  六、专题讲座

  认真参加了学校所组织的几次专题讲座,本人也在这一年中举办了数学奥赛讲座,共讲十讲。学生经过参赛有五名学生获全国三等奖。

  总的来说,通过本学年的继续教育,使自己的修养得到了进一步的提高,为今后的教育又奠定了坚实地基础。但如此还远远不够,但愿今年再接再厉,更加出色地完成继续教育。

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