健康教育广播稿1000字

2023-05-11 15:07:47 健康教育广播稿

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健康教育广播稿 篇1

  同学们:

  大家好!

  当你面对自己的成长时,你是不是会感到又兴奋又不知所措,还常常有一些烦恼和痛苦呢?不知道怎么与异性交往呢?这些都不要紧张,人人都有青春期,就从现在开始,我们一起来了解,一起来学习。因此,我们要自尊,自爱,自律,健康安全的渡过青春期。今天我们要讲的是生殖健康教育系列之异性交往。交往策略有六不:不拘谨、不随便、不冷淡、不亲昵、不卖弄、不严肃。

  1、自然交往。在与异性交往的过程中,言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅,既不过分夸张,也不闪烁其辞;即不盲目冲动,也不矫揉造作。消除异性交往中的不自然感是建立正常异性关系的前提。自然原则的最好体现是,像对待同性同学那样对待异性同学,像建立同性关系那样建立异性关系,像进行同性交往那样进行异性交往。同学关系不要因为异性因素而变得不舒服或不自然。

  2、适度交往。异性交往的程度和方式要恰到好处,应为大多数人所接受。既不为异性交往过早萌动情爱,又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。当然,要做到为大多数人所接受有时也并不容易,建议你只要做到自然适度,心中无愧,就不必过多顾虑。

  3、真实坦诚。这是指男女生交往的态度问题,要像结交同性朋友那样结交真朋友。

  4、留有余地。虽然是结交知心朋友,但是异性交往中,所言所行要留有余地,不能毫无顾忌。比如谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要回避,交往中的身体接触要有分寸等。

  5、自信、自强、自爱和自我防范。

  同学们!用你们青春的画笔,把真诚、纯洁、美丽、幻想都画进你绚丽的人生画卷!使自己的青春真的无悔!

健康教育广播稿 篇2

  3月24日是“世界防治结核病日”

  过去,有一句俗话说:“十痨九死”,这里所说的痨病,指的是结核病。这种病过去没有特效的治疗药物,所以,死亡率相当高。

  结核病是感染结核杆菌后引起的一种传染性疾病。肺结核病是结核病中最常见、也是最主要的一种。我国约有4亿人受到结核杆菌感染。健康人受到结核杆菌感染后,不一定发生结核病。是否发生结核病,主要受结核杆菌毒力的大小和身体抵抗力强弱的影响,结核杆菌毒力强而身体抵抗力弱时,则容易发生结核病。解放后,我国的肺结核病病人已经大大减少,但是在农村仍然不少见,而且近几年来,在青少年和老年人中发病率呈上升趋势。

  能从痰中排出结核杆菌的病人是传染源。这些痰中有菌的病人,当他们咳嗽、打喷嚏或大声说话的时候,结核杆菌就会随着病人呼吸道中喷出来的细小唾沫,飘洒在空气中。对结核病抵抗能力弱的人,吸进这种含有结核杆菌的唾沫,就会感染上肺结核病。

  人体初次受到结核杆菌感染后,90%的人没有任何症状,也不发生结核病。但当少数感染结核杆菌的人出现抵抗力降低时,可在一年中任何时候发病。

  肺结核的主要症状之一是发热,病人有的长期低热或中度发热,有的病人体温则在39摄氏度以上。病人一般在午后手心和脚心发热、面颊潮红。到了傍晚或夜间,就会退热,早晨至上午,体温正常。出盗汗也是常见症状,病人往往睡着以后就开始出汗。轻度的盗汗仅在头颈部或腋窝部出汗;严重者睡觉中大汗淋漓,能把衣被弄湿。但是醒过来以后,出汗就会停止,或者明显减少。

  咳血或痰中带血是肺结核病人的常见症状之一。还有的病人有胸痛,深呼吸时疼痛加重。病人经常讲述自己全身无力,食欲不振,体重减轻。有些女病人还可能出现闭经或月经不调。

  从痰中寻找结核杆菌,是确诊肺结核病最可靠的诊断方法。痰涂片阳性,表示病人正在排菌,是一个重要的传染源,需要积极治疗。

  肺结核的治疗方法,主要是依靠化学药物,如利福平、乙胺丁醇、异烟肼(雷米封)等。如果是初次发现的病人,以前从来没有进行过抗痨治疗,那么采用化学药物疗法,合理地联合应用几种抗结核药物组成的化疗方案,无论病情有多么严重,都能在较短的时间内使病人的基本症状消失,并且取得完全治愈的效果。总的疗程一般需要9个月至1年或更长一段时间。

  治疗结核病,要注意以下两个问题:

  (1)要正确使用标准治疗用药方案。这些方案是根据大量的治疗经验,并且参考世界卫生组织提出的治疗方针而制定的,疗效非常肯定。治疗的时候,最好去当地结核病防治所或综合医院的结核科,请专科医生进行治疗。千万不要听信某些广告上不负责任的宣传,不要乱用药物或随便治疗。

  (2)一定要坚持治疗,在医生和家人的帮助下,完成每一个疗程。中途停药或服药时断时停,只能增加治疗的困难,使本来可以完全治愈的病人,成为难治的病例。

  现在治疗结核病,一般都要采取“督导化疗”的方法,对病人进行管理,协助病人按时完成全部疗程。具体方法是病人每一次服药,都要在医生的直接观察下进行。有的防治单位,还对病人或其家属进行宣传教育,着重介绍规范服药的重要性,然后由病人的家属督导病人按时服药,完成疗程。

  肺结核病不仅治有办法,而且防有措施。预防肺结核病的主要措施:首先是加强早期发现痰中排菌病人,采用合理化疗方法控制结核病传染和流行。除早发现这些病人,让他们及时进行正规的治疗外,同时,也要教育排菌病人咳嗽时,要用手帕掩住口鼻,或者经常戴口罩,不要随地吐痰。

  接种卡介苗也是预防结核病的一项措施。卡介苗的接种主要是对防止新生儿发生严重的结核病(如结核性脑膜炎)有效,新生儿长大后效果并不明显。过去在小学一年级、初中一年级还要复种,但是复种对自身具有一定免疫能力的人群并没有额外的保护作用,因此,卫生部从1997年发文取消了卡介苗复种。

健康教育广播稿 篇3

  为了进一步加强对学校留守儿童的关爱,促进校园留守儿童的健康成长,3月11日下午,学校在音乐室开展了以“心手相牵,健康成长”为主题的关爱留守儿童活动。

  首先梁校长代表学校作了发言。梁校长满怀激情,结合实例,讲解孩子们的爸爸妈妈在外打拼的`不容易,感谢各位监护人对留守儿童的关心和爱护,同时也提出了希望,希望孩子们能坚强而勇敢地面对生活,并在今后的学习和生活中自强、自立,用优异的成绩来回报社会、回报亲人、回报学校、回报老师。接着,梁校长和工会主席唐老师给大家赠送了礼品。最后,留守儿童代表周佳敏作了发言,决心用实际行动,好好学习,长大为建设祖国贡献力量。

  今天我校召开“心手相牵,健康成长”主题活动,实际就是想通过这些具体的行动,让这些远离父母的留守儿童能够感受到和其他孩子一样的爱;让他们懂得感恩,学会敬老,学会表达对亲人的爱;让他们也能在党和政府、在学校老师共同的关心与呵护下健康、快乐地成长。

健康教育广播稿 篇4

  教育目的:让学生了解微量元素对人脑的作用。

  教育内容:微量元素的'作用不容小觑

  脑的功能活动涉及许多酶系统,需要各种微量元素作用为辅助因子参与酶系统的活动。碘、铁、铜、锌、铬、钴、钼等都在相应酶系统中分别扮演着重要角色。这些微量元素在脑中含量的变化,自然会影响脑的功能。不过除因地理环境、水土方面的原因或因特殊情况(疾病、用药等)外,只要膳食平衡,不偏食、不厌“杂”求“精”,一般不会发生缺乏情况。如果患有缺铁性贫血时,则应及时纠正,否则会影响孩子智力发育。

  总之,为了维持大脑良好功能和神经信息的迅速传递,从营养学角度看,应在维持充足热量和氧供给的基础上,增加优质蛋白质、不饱和脂肪酸、磷脂、维生素A、B1、B2、C及铁等营养素,注意用脑卫生,适度运动和充足睡眠、劳逸结合就能达到健脑益智的目的,再加上勤奋,就会显得聪明起来。

健康教育广播稿 篇5

  杨:亲爱的老师、同学们:又到了我们红领巾广播站播出的时间了,很高兴与再次您相会。今天的红领巾广播站将给喜爱我们的听众,带来一份惊喜!是的,今天,我们送给大家两则小故事,通过这两则故事传递心理健康的小知识。希望同学们能有所感悟、有所启发。

  李:第一则故事:误会早年在美国阿拉斯加地方,有一对年轻人结婚,婚后生育,他的太太因难产而死,遗下一孩子。他忙生活,又忙于看家,因没有人帮忙看孩子,就训练一只狗,那狗聪明听话,能照顾小孩,咬着奶瓶喂奶给孩子喝,抚养孩子。有一天,主人出门去了,叫它照顾孩子。他到了别的乡村,因遇大雪,当日不能回来。第二天才赶回家,狗立即闻声出来迎接主人。他把房门开一看,到处是血,抬头一望,床上也是血,孩子不见了,狗在身边,满口也是血,主人发现这种情形,以为狗性发作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀来向着狗头一劈,把狗杀死了。之后,忽然听到孩子的声音,又见他从床下爬了出来,于是抱起孩子;虽然身上有血,但并未受伤。他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉没有了,旁边有一只狼,口里还咬着狗的肉;狗救了小主人,却被主人误杀了,这真是天下最令人惊奇的误会。

  杨:误会的事,是人往往在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能多方体谅对方,反省自己,感情极为冲动的情况之下所发生。误会一开始,即一直只想到对方的千错万错;因此,会使误会越陷越深,弄到不可收拾的地步,人对无知的动物小狗发生误会,尚且会有如此可怕严重的后果,这样人与人之间的误会,则其后果更是难以想象。

  李:第二则故事:钉子有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的篱笆。第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,现在开始每当他能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。一天天地过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子都拔出来了。父亲握着他的手来到后院说:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些篱笆的洞,这些篱笆能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

  杨:人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起,开始宽容地看待他人,相信我(或你)一定能收到许多意想不到的结果……帮别人开启一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空……

  李:同学们,听了这两个故事,你们是不是受到了一点启发呢?有学习方面烦恼的同学,你可以通过老师、家长帮助,了解自己的问题出在哪儿,是学习技巧不足,还是学习情绪不稳定。找准病因对症下药,才能解决问题。为自己记忆力不好烦恼的同学不妨学点记忆方法:有目的记忆,理解记忆,分步记忆,对比记忆,特征记忆,联想记忆,协同记忆,谐音记忆……记忆的方法不少吧。加上平时的训练,不愁记忆力练不好。

  杨:有交往方面烦恼的同学,不妨学习三个词:尊重、理解、宽容。要做到这三点可不容易,但也只有做到了才能拥有友谊的甜蜜,共同进步的喜悦。

  李:有亲子关系方面烦恼的同学一定要加强与家人的沟通。你为大人们的有些做法、说法感到烦恼时,而他们可能根本没意识到,要把自己的想法及时、主动地与家长交流。对于有些大人们之间我们个人力量无法改变的事不妨不去过问。人人都希望拥有幸福、温暖的家庭,如果不幸你的家庭不够幸福,请不要难过,这是给你的一个小小考验。生活要求你更加自力、自信、自强,不妨换个想法,战胜困难,也许你可以练就比别的同学更强壮的翅膀,比他们飞得更高、更远。

  杨:为自我形象烦恼的同学,我送上一个词:自信;送上一句话:天生我才必有用。每个人都有自己的优点,也都有一定的不足,千万别为自己一方面的不足把自己全部否定掉。

  李:同学们,每个人成长的道路都不可能一帆风顺,勇敢坚强的你一定不会轻易地被小小的烦恼压倒。不是有这么句歌词吗,“不经历风雨,怎么见彩虹?”相信战胜了困难我们可以看到更加美好的'明天。

  合:最后祝每一位同学都能在我们美丽的校园里健康、快乐地成长!我们下期节目时间再见!

健康教育广播稿 篇6

  夏季就是一个充满活力得季节,人们户外活动增多了,但就是,随之而来也增加了传染病得传播机率。学校又就是人群聚集得场所,讲究个人卫生,爱护校园卫生环境,形势严峻,刻不容缓。

  我在这里建议大家:

  一、吃东西以前与大小便后洗手。

  许多传染病、寄生虫病就是通过不干净得手、不干净得水、不干净得食品传染得,如甲肝、伤寒、痢疾、蛔虫病、钩虫病等肠道传染病。存在我们手上、水中、食品中得一些细菌与病毒很小,我们得肉眼见不到,在显微镜下放大几百倍甚至几万倍才能瞧到它们,这类有生命得微生物就是一些传染病得病源菌,大多数通过口进入人体内,给人体带来疾病。

  二、养成不喝生水、不吃不熟食物得习惯食物不能长期保存,食用前应彻底加热,消毒、杀死细菌,防止各种传染病,如伤寒、手足口病等,世界卫生组织在2001年曾经提出一个口号:“洗干净您得手,煮熟您得食物。”可见这就是非常重要得。

  三、养成勤剪指甲,衣服干净整洁得好习惯(指甲里面会藏有能使您生病得细菌与病毒)。

  四、建议大家不随地大小便,不随地吐痰。

  一口痰中有很多细菌与病毒,可以传染很多细菌与病毒,会传染很多疾病,如感冒、肺炎、气管炎、肺结核等,这些病主要就是由于随地吐痰、咳嗽、打喷嚏将病菌通过空气飞沬灰尘经鼻子吸入人体内,造成这些呼吸道传染病得传播。最后:希望我们小学生能从小做起、从现在做起,养成良好得卫生习惯。

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