【热】大学班会主持词(系列10篇)

2023-05-15 10:24:07 大学班会主持词

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大学班会主持词(篇1)

  尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们!

  大家好!(鞠躬)

  伴随着文艺委员余朝霞演唱的这首激动人心的《最初的梦想》,在这枫叶沾秋影,凉蝉隐夕辉,秋意正浓的日子里,揭开了我们“梦想明天,把握今天”主题班会的序幕。

  大学,应该是我们为自己的理想整理行装,蓄精待发的时候,它和我们的青春一样美丽而短暂。作为一大学生,你,是否已经看好了自己的人生的目的地?是否已经有了准备扬帆起航的信念呢?

  或许每当我们躺在床上,想回忆些什么,但是却惊奇的发现,上了大学后,在很长的一段时间里,我们的世界一片空白,因为,我们有过自己的思考期和彷徨期,我们迷茫,对眼前的生活没有信心,对将来感到失望至极。

  上了大学以后呢?我们好像是自由了,不同的人可以用不同的方式去生活,我们有很多的主动权支配我们的时间和学习。

  一句话,大学生活是绚丽多彩的。有人浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中;有人把头发染成五颜六色,

  很多人站出来说现在的九零后大学生精神晚熟,缺乏梦想和信念,可是,我们承认吗?承认我们的大学生活仅仅就只剩下这些了吗?我们真的没有梦想?真的缺乏信念吗?

  梦想是个多么诱人的字眼。

  我们都知道,一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀,

  没有梦想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;

  罗勃朗宁曾在《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走与梦想一起飞翔,用真情呵护生命年轮的成长。

  与梦想一起飞翔,靠毅力挥动背负沉重的翅膀。

  我们要与梦想一起飞翔,把目光朝向铸就成功的远方。

  现在我宣布:

  计算机应用技术班“梦想明天,把握今天”主题班会正式开始。

  上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是头顶上的一颗指路明星--我们的梦想。那么,什么是梦想?

  下面有请夏丽丽程启明两位同学上台谈谈关于班会主题“梦想”的看法。

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  让我们用热烈的掌声感谢夏丽丽程启明所提出的观点,尽管两位同学对“梦想”的看法不一,但我们能够意识到梦想和现实是有距离的,那说明我们已经开始成熟,然而我们常常在这个关键的时刻放弃了努力。

  关于这个问题,同学们是不是有更好的见解呢。希望大家能踊跃交流自己的想法。(引出由全班同学的辩论会)

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  谢谢大家积极畅谈了对梦想的看法。

  我们都明白,梦想和现实是人生的两个点,中间的那条路,有太多的艰难险阻,我们常常又是孤独的,孤独没有勇气去坚持,没有信念去坚守。我们不承认我们精神晚熟,可是我们没有办法证明,因为信念的缺失使我们的梦想苍白无力。

  信念是梦想的指示灯,一个社会没有了灯,人类将会在黑夜里迷茫,而我们年轻的生命没有了灯,梦想就会失去人生方向。

  但是,不知你是否已经发现,因为我们太年轻,有位哲学家说过:“梦里走了许多路,醒来却还在床上躺着。”

  这简单的话能让我们想到点什么呢?你一直都为自己的人生规划着种种美丽的蓝图,但是回到自己现实的环境中,我们对我们的美丽梦想绝口不提。

  或者你努力过,只是一阵寒风、一场暴雨,或者一夜飞雪让你停止了步伐,只是一座大山,一条大河,把你堵在梦想的彼岸。我们妥协了,退缩了??如果你年轻的时候有一个梦想,因为种种的疑虑和顾及而放弃的话,将来想起来肯定会后悔。

  下面有请程志鹏同学进行这一环节有关于“梦想”的总结词。

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  谢谢程志鹏同学精彩的总结词。(全班掌声)

  众所周知,考上大学是我们每一位同学在高三时的梦想。一转眼间,我们已成为了大学生。相遇在计算机应用技术班,人生路那么长,每个时刻都有人与自己同行。邂逅,离别,感激丰富了他们的生命,然后就这样慢慢地成长。成长就是这样,痛并快乐着。你得接受这个世界带给你的伤害,然后无所畏惧的成长。

  我们也不要轻易去衡量生活的幸与不幸,每个人的生命都是可以绽放的。我们也不可以缺少梦想,缺少梦想的人,与行尸走肉没有什么区别。尽管很多人知道“明天”在很多时候是一个安慰的词,但又总是很依赖别人或自己所承诺的“明天”。我们总是相信“明天”一定会很美好,一定会比今天亮丽,于是“明天”的美好支撑着我们认真的活在今天。有的可能是希望也可能是幻想,但希望和幻想不同,希望是很有可能实现的的未来,每一个明天都是希望,无论身陷怎样的逆境每人都不应该绝望,因为前面还有许多明天。

  但隐藏在大学生思想深处的矛盾与困惑我们也必须看到:学习不主动,不积极,在一定程度存在着逆反心理,对一般性的活动不具热情。缺乏自己的人生信仰和奋斗热情,很多同学对自己信心不足,害怕失败,没有证明自己的勇气,今天把明天计划得充实无比,可是到了明天,就又意志薄弱,然后又在策划另外一个“明天”。虽然他们懂得在大学四年中,竞争激烈,应该好好珍惜时间,抓住一切机会锻炼自己,但缺乏应有的意志和毅力,惰性大,缺乏毅力、缺乏进取、缺乏承受能力。

  大家都来谈谈你会怎样坚持你的梦想,在坚持梦想的过程中,你希望有一些什么给你做后盾,比如怎样的精神支持??

  (全班参与讨论)

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  感谢同学们的热情参与。那么请问在场的前辈们,你们作为大学生的时候,有过自己的梦想吗?放弃过实现梦想的信念吗?

  (老师回答)

  假如时光可以倒流,您有没有特别想要去完成的一件事?

  (老师回答)

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  谢谢老师诚恳地回答了我的提问。我们都知道,再坚强和执着的人都有疲惫和失落的时候,追求梦想路上的艰辛对我们来说也许不算什么,但是那条路给我们的孤独感确常常会轻而易举的击碎我们的意志,磨灭我们的信念,如果你为你的梦想拼搏得累了,孤单了,失落了,请应该环视一下你的周围,你的亲人,你的朋友,他们都陪伴在你的左右,也许他们能给你那些你自己的意志无法给自己的勇气和信心,让你得信念之火重新烧得旺盛起来,让你继续前进。

  蜗牛居童话总结:“你的梦想是什么”我一直没有回答过。但是,在我的内心一直有无数的力量支持着我,走好我生命中的每一步。亲情,友情,爱情,我生命中的每一个人,我都会重视他们,因为是他们让我有了信念,让我有了方向。

  下面我们有请章芬同学为我们演唱《最美的太阳》。

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  “你是我成功路上的堡垒,给我翅膀让我可以翱翔,给我力量是你让我变坚强,不怕受伤因为有你在身旁。”

  掌声谢谢章芬同学的倾情演唱。

  《圣经》上说,上帝创造每一个人,使每个人的生命中出现挫折,迷茫,踟躇,只是为了让他的信念更加坚定。

  每一次成功背后必然如凤凰涅磐般痛苦,而让这痛苦却造就了强者永恒的理想和信念。所以,

  作为大学生,如果不希望自己人生灰暗的话,希望我们每一个人,都不要被痛苦打到,我们要紧紧守着自己的梦想,相信自己,永不言弃。

  每个人的心中都会有两个自己,一个是安守本分,平平常常过日子的自己,一个是一直努力寻找机会,想登峰造极的自己。

  放弃是一个念头,永不放弃则是一个信念。朝着梦想出发,用坚实的脚印绘成一副生命的画卷。用汗水点缀边框,将生命修饰;用不屈成就信念,以热血将未来点燃。

  生命是有限的,不要把今天的事情放到明天去做,因为你不知道明天将要发生什么。

  亲爱的同学们,不管以后遇到过什么样的挫折和失败,不要选择逃避,要勇敢的去面对,在自己的失败中找到不足,以正确的方法来解决问题,要是有了这样一个好的心态,那我们的梦想离现实还会遥远吗?让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一路艰辛,让青春的理想在红旗下继续燃烧吧!

  请各位同学在小纸条上写上自己对未来的梦想,放进时间仓。请各位班级成员在签名区上签上自己的名字。

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  不珍惜今天的光景,如何勾勒美好的明天。风华正茂的我们若没有把握好今日的韵华,只能在明日的凄风若雨追忆那些一去不复返的时光,所以,享受的同学们,让我们一同来好好珍惜。

  等大学即将毕业时,当我们共同回顾时间仓里的梦想时,我们能体会到当初所坚持的是否都值得坚持。是否还有为梦想奋不顾身的激情,是否还像现在这般笃定地敢于坦承自己的梦想和追求。

  让我们好好享受今天美好的青春年华,让我们唱响那熟悉的旋律。高歌一曲青春的骊歌,追逐心中执着的明日的愿景。

  (全班合唱班歌)

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  本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的梦想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我坚信,我们的梦想一定能实现。是的,梦想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,梦想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。

  牐命运靠自己主宰,人生由自己把握。

  牐臧克家说过:"青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,让自己的年轻发挥极致。

  把握精彩未来,创造美好大学生活。

  有请辅导员为我们做本次班会的最后总结词。

  最后掌声感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的同学们!

  愿在场的每位同学都抱着自己的远大梦想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!我宣布:计算机应用技术班“梦想明天,把握今天”主题班会正式结束。

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大学班会主持词(篇2)

  尊敬的各位来宾、各位家长、各位校友、校长、各位老师以及各位同学,大家早安!

  男:在我们刚刚踏入校园时,便已经知道一定会有这样一个特殊的日子。 女:此时此刻,我们每一个人都既兴奋喜悦,又带着一丝离别的感伤。 男:不管怎样,今天对我们在场的每个人都有极不寻常的意义。

  女:我们在今天,为三年的高中、初中及六年的小学生活画上了圆满的句号。 男:我们在今天,将开始一个美好的未来。

  女:我们不必感伤,时间与空间的隔断阻碍不了我们心与心的相连。 男:听,你能听到吗?上百颗心一齐跳动的声音,多么有力,多么坚强, 充 满着青春的活力。

  女:我们应该自豪,应该为自己而骄傲。

  男:昔日我们以明德而自豪,今天的我们将会让明德中学为我们而骄傲! 女:在这最后的日子里,再熟悉得不能再熟悉的校园中,

  男:我们要骄傲地宣布:青春无悔!

  女:我们要尽情地高唱青春之歌,

  男:我们要自豪地呐喊:青春万岁!

  合:曼德勒明德学校xx~xx年度高小第 届、初中第 届、高中第四 届毕业典礼暨颁奖仪式现在开始!

  男:请全体师生起立,

  向大成至圣先师孔子致敬行礼三鞠躬

  女:一鞠躬。女:再鞠躬。男:三鞠躬。

  女:向已故刘老前人致敬行礼一鞠躬。

  男:一鞠躬。

  女:我们的母校,明德中学,创始于1976年,三十多年来,她秉承“启文修

  身,创新育人”的办学宗旨,为社会培养了一批又一批人才。让我们齐唱校歌,纪念我们在母校留下的点点滴滴。有请杨莉芳老师。

  男:奏乐,唱校歌。

  女:岁岁花相似,今朝别样红。今天是个特殊的日子,今天是个值得庆贺、值得

  永远铭记的日子。值此佳庆,出席今天典礼的嘉宾有:

  女:让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

  男:明德学校之所以有今天,一直离不开校领导们对学校发展付出的努力。

  女:没错,校长经常在百忙之中看望咱们班同学,了解学习情况。

  男:接下来就有请我们最亲爱的校长致辞。

  女:我们心怀感恩,今天,看到自己的孩子取得理想的成绩家长们想必也对 学校充满了感激之情。

  男:是啊,无论是学生还是家长都有很多感谢想对学校诉说。

  女:下面有请家长代表 讲话。

  四、接下来是颁发xx-xx年度各项奖品、奖状:(播放轻音乐)

  男:在xx-xx学年,同学们秉持“勤苦恒诚”的校训,在老师的指导下,同学们通过的自身的努力、刻苦学习,在各方面取得了优异的成绩。

  女:现在让我们以热烈的掌声请xxx老师宣读本年度各项获奖学生名单:

  (1)本年度优秀学生干部奖

  (2)个人及小组优秀奖。

  (3)成绩优秀奖。

  (谢谢钟小鑫老师)。

  男:颁发本年度优秀学生干部奖:

  请xx为我们颁发本年度成绩优秀奖。 女:颁发小组及各人优秀奖:

  女:请xx为我们颁发小组及个人优秀奖。 男:xx为我们颁发本年度成绩优秀奖。

  合:让我们以再次以热烈的掌声向获奖同学和学习小组表示热烈的祝贺!

  五、颁发毕业证书:

  女:三年来,我们在无涯学海乘风破浪,我们在有径书山奋勇登攀,经历无

  数风风雨雨,一路征战,终见彩虹。下面请校长为同学们颁发毕业证书!请各毕业班同学按学号顺序,排队上台领取毕业证书。(六年级、初中三及高中三)

  六、献花仪式:

  您不是演艺家,却吸引着我们渴求的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家,却让天使的灵魂自由翱翔。在三年的学习中,多少老师为我们呕心沥血,无私奉献。下面请教师代表上台,接受这束饱含同学们深情的鲜花

  七、唱毕业歌:

  合:毕业是我们人生一个阶段的终结,更是人生一个新征程的开端。明天,

  我们又将带着各自的梦想,驾驭我们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航,直挂云帆,乘风破浪。让我们高唱《毕业歌》!

  (1)男:全体毕业生上台唱毕业歌。

  (2)女:恭喜大家顺利毕业,在做的每一位老师及学弟妹们,为各位感到高 兴和骄傲。

  八、毕业生代表发言

  女:高中三年,我们在这里留下的有欢笑,有泪水,有奋斗,有失落。如今,

  我们即将离开这个见证我们成长的校园,同学们的心中一定感慨万千。下面有请学生代表,高三班杨妹妹同学发言(掌声有请)

  九、在校生代表发言

  男:同学们,在你们就要离开母校,告别学友的时候,请高一 黄邦根 同学 代表在校的同学们为你们送上衷心的祝福。

  十、毕业班向母校馈赠纪念品:

  女:毕业在即,为感恩母校全体教师的辛勤教导,毕业生们准备了微薄礼品 来回馈母校,礼轻情义浓,期盼能永远心留明德。

  男:接下来请高中、初中、六年级毕业生代表致赠母校纪念品。

  女:恭请姜校长接受学生增品。

  十一、教师代表发言:

  男:老师的一句教诲,化解了我们萦绕心头的疑惑。 女:老师的一抹微笑,仿佛一缕的春风。 男:老师的一次鼓励,如同射入我们心灵深处的阳光。

  女:韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。” 男:但相处几年,他们不仅仅是良师,更是与我共同成长的朋友。 女:此时此刻,让我们用掌上欢迎教师代表 姚素芳老师为我们送来 毕业的祝福。

  十二、毕业生唱《感恩歌》

  男:在与同学的互动中,我们学会了奉献

  女:在对老师的深情中,我们学会了感恩

  男:接下来请全体毕业生献上一首《感恩歌》

  十三、结束语

  敬爱的母校,我心中永远的明灯;

  敬爱的母校,我心中清冽的甘泉!

  尊敬的老师,我们永远感激您;尊敬的老师,我们永远铭记您!

  让我们记住这美好的时光,记住这难忘的一刻,

  让我们的手紧紧握在一起,让我们肝胆相照,同舟共济!

  老师们,同学们,毕业典礼就要结束了,但我们的师生情,同学情永远不会中止。愿我们一帆风顺、梦想成真,祝福我们的明天更美好!

  同学们,不管将来我们走到哪里,母校老师的心都会永远和我们相依,母校的血脉都会永远和我们紧紧相连!

  最后,祝母校前程似锦,再创辉煌

  祝各位来宾、家长以及校长、老师身体健康,工作顺利

  祝同学们鹏程万里!

  xxx学校xx~xx年度高中第x届毕业典礼暨颁奖仪式到此结束!

大学班会主持词(篇3)

  甲:同学们,人的生命只有一次,安全问题关系到我们每个人的切身利益,生命对于我们是无比珍贵的!

  乙:是的,没有比生命更贵重的东西了。

  甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会保护自己。

  合:“莫让花季再流泪”主题班会现在开始!

  甲:有一根弦它常响在我们身边,

  乙:有一根弦它连着我们的生命线,

  合:它的名字就叫“安全”!

  甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。

  乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些惨不忍睹的场面。

  常言道:水火无情。接下来就让我们进入第一个话题---消防安全。

  甲:近年来,消防一直是社会各界关注的安全问题之一,下面请看一组关于火灾的事件。

  乙:一组组触目惊心的遇难者数字,让我们不得不感叹;火灾猛于虎啊!

大学班会主持词(篇4)

  甲:又是一年端午至,心中犹念屈原子。今天的苏孟小学,每个班门口都插了菖蒲和艾叶。

  乙:我看见很多同学都佩戴了香袋,这边还有端午节手抄报展呢。

  甲:漫步校园,处处都能感受到浓浓的端午氛围。

  乙:正所谓:这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。

  甲:今天,我们大家欢聚一堂,用欢乐的歌舞,悠扬的古筝,有趣的民俗活动,

  乙:来纪念中华民族的传统节日-----端午节,弘扬我们的民族文化。

  甲:首先,请允许我介绍到场的嘉宾。他们是:xxx。

  乙:再过两天就是五月初五,值此佳节来临之际,向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。

  甲:下面有请xxx,大家欢迎。

  乙:谢谢xxx。接下来用热烈的掌声有请宣布班会活动开始。

  1.古筝《洞庭新歌》

  甲:琴声悠扬,铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖,万乐之师。

  乙:轻柔而典雅的`旋律,华丽而委婉的音符,常常动人心魄。

  甲:下面有请xxx为大家带来一曲《洞庭新歌》。

  乙:掌声有请!

  2.舞蹈《春的变奏曲》

  乙:鞋——多普通的字眼儿。却是山里孩子不可得的奢望。

  甲:冬——光着脚丫多冷啊!有一双温暖的棉鞋多好啊。

  甲:来啦,来啦,满载着暖暖的爱心来啦!

  乙:瞧,穿上红红的棉鞋多神气!瞧,他们穿着棉鞋多调皮!

  乙:有爱的童年,如春!

  甲:下面请欣赏舞蹈《春的变奏曲》。

  3.歌舞剧《你是我的眼睛》

  乙:在日常生活中建立了深厚的友情,他们见证着彼此的喜怒哀乐,他们亲如兄弟。

  甲:“你是我最明亮的眼睛,你是我最信赖的朋友,我们永远不分开。”

  乙:一位盲童,一条导盲犬,演绎了一段人与动物相亲相爱、生死与共的感人场景。

  乙:接下来让我们静静地欣赏歌舞剧《你是我的眼睛》。

  4.拉丁舞《拉丁小精灵》

  甲:拉丁舞起源于拉丁美洲,其音乐强烈洋溢,节奏快捷强烈,动作流畅舒展,舞姿动感迷人。

  乙:让我们用热烈的掌声有请“拉丁小精灵”。

  甲:我想请你猜个谜语,好吗?

  乙:你说。

  甲:一个白胖子,裹个绿毯子,腰里扎根细绳子。打一什么食物呢?

  乙:这个谜底我想请大家说,是什么呀?(粽子)

  甲:糯米饭外面裹上翠绿的粽叶,看着,绿莹莹的;闻着,香喷喷的;吃着,甜滋滋的。

  乙:接下来,请xxx参赛队员准备。

  甲:一片粽叶一片情,一个粽子一思念。

  乙:今天,我们相聚在一起,共同欢度传统节日——端午节。

  合:感谢各位的光临!“xxxx”主题班会活动到此结束。

  甲:同学们,让我们用热烈的掌声欢送领导退场。

  乙:请各位有序退场。

  合:老师们、同学们、再见!

大学班会主持词(篇5)

  1:你知道我国有哪些传统节日吗?

  2:这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗,要吃一些特殊的食品,举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月,立夏节吃鸡蛋,清明节全家踏青扫墓,元宵节闹花灯。

  1:看来你知道的还不少嘛。

  2:先别夸我。我也来考考你:你知道哪个传统节日要吃粽子吗?

  1:这个问题太简单了,大家说什么节吃粽子?

  (全班同学齐回答:端午节)

  2:那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?今天就让我们走近端午节去了解一下吧。

  (齐说):话说“端午”主题班会现在开始!

  1:每年的农历五月初五,就是中国民间的传统节日——端午节,也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。

  2:虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是大多相同的。

  (一)端午故事

  (二)端午习俗

  (三)端午诗会

  1:端午节还被称作“诗人节”。几位小朋友给我们带来了端午节的诗篇。

  2:那就请上来念给大家听一听(鼓掌)

  合:今天我们大一的端午节班会活动就结束了。祝各位同学端午节快乐!

大学班会主持词(篇6)

  男:尊敬的家长,亲爱的老师

  女:可爱的小朋友

  合:大家新年好!

  男:春夏秋冬,黑夜清晨

  女:日月如梭,光阴似箭

  男:当小树又增加一个年轮

  女:当春天又拥抱着大地

  男:当冬天又露出灿烂的笑脸

  女:时间老人领着我们又敲响了时间的大门

  男:让我们共同迎接20xx年

  女:在此祝家长朋友们,老师们羊年大吉

  男:祝小朋友聪明健康

  合:大拇指幼儿园20xx年元旦文艺汇演此刻开始

大学班会主持词(篇7)

  甲:敬爱的老师

  乙:亲爱的同学们

  合:大家好!

  丙:岁月悠悠,光阴茌苒

  沿着时光的隧道

  丁:我们走过风雨

  走过闪光的少年

  甲:时光飞逝,似水流年

  乙:我们在父母的辛勤培育下

  丙:在老师的谆谆教诲中

  丁:走进了人生新的起跑线

  合:我们带着童年的梦想

  走进一个响亮的名字——青春驿站!

  甲:青春是一首歌 热情向上

  乙:我们听到了春天的低语 生命的萌动

  丙:我们读到了远大的抱负和必胜的信念

  丁:青春是一首诗 慷慨激昂

  甲:我们感受到时代的召唤 活力的迸发

  乙:领略了生命的激情和情感的热烈

  丙:青春是一条路 曲折幽长

  丁:开拓者披荆斩棘奋勇直前

  甲:我们会迷路、会跌倒、会受伤

  乙:我们怀揣着必胜的决心

  丙:在实现理想的路上 奋不顾身 义无反顾

  丁:我们也许会犹豫、会彷徨

  甲:青春是一幅画

  乙:我们手持画笔

  丙:有时 却难以着色

  丁:青春是一朵花

  甲:我们装点着生活

  乙:有时 也备受风雨的考验

  丙:今天,我们在这里

  丁:共同打开 青春相簿

  甲:让我们 敞开心扉

  乙:倾诉 心灵漫话

  丙:聆听 青春寄语

  合:心理健康主题班会

  丁:邀请大家一起走进

  合:青春校园!

  甲:班会进行第一项

  校园心理剧表演《青春相簿》

  (剧本另附)

  男:青春是一个美丽的梦

  追梦的少年狂想着未来

  面对成长的烦恼

  我们有时会困惑

  女:青春是一条跳动的小河

  曲折汹涌奔向大海

  面对错综复杂的河道

  我们有时会不知如何疏通

  男:青春是一道彩虹

  点缀空旷的天宇

  面对炽热的骄阳

  合:绽放着五彩的光芒

  女:青春是一朵含苞欲放的花蕾

  打扮着芳草凄凄的人生之旅

  面对新旧观念的冲突

  我们有时会不知所措

  有时又会欣喜若狂

  合:因为我们太年青 太年青

  男:班会进行第二项

  《心灵絮语》(学生发言)

  女:青春是握在手里的细沙

  不知不觉已然漏去

  需要我们赶快调整好

  大步跟上去

  男:青春是天上的一颗流星

  虽然美丽却瞬间逝去

  师长的教诲是

  学会好好去珍惜

  女:青春是幸福留下的阵阵香气

  想要珍惜 它已离去

  学长的经历告诉我们

  成长的历程不要犹豫

  男:青春是一种激情 在心头回旋

  前方的美丽 令人陶醉

  我们要用热情奔放的心

  披荆斩棘 开创新天地

  合:班会进行第三项

  《青春寄语》(学生发言)

  女:对于青春 我们有许多的期盼

  男:对于青春 我们有许多的誓言

  女:对于青春 我们有许多的遐想

  男:对于青春 我们有许多的热望

  合:让我们放飞青春翅膀

  为美好的明天 勇敢 坚强 奋力翱翔

  女:班会进行第四项

  请班主任老师作班会总结(老师发言)

  女:青春是一首歌

  是一首永不言败的歌

  男:青春是一条河

  是一条永不停息的河流

  女:青春是一本书

  是一本百读不厌的书

  男:青春是一杯茶

  是一杯品味不尽的茶

  合:青春是我们献给世界的希望

  让我们的青春带着纯真

  带着微笑 带着悲伤和浪漫

  永驻我们的心间

  青春万岁!

大学班会主持词(篇8)

  男:尊敬的家长,亲爱的老师,

  女:可爱的小朋友,

  合:大家新年好!

  男:春夏秋冬,黑夜清晨,

  女:日月如梭,光阴似箭。

  男:当小树又增加一个年轮,

  女:当春天又拥抱着大地。

  男;当冬天又露出灿烂的笑脸,

  女:时间老人领着我们又敲响了时间的大门。

  男:让我们共同迎接20XX年,

  女:在此祝家长朋友们,老师们鼠年大吉。

  男:祝小朋友聪明健康,

  合:xx幼儿园20XX年元旦文艺汇演现在开始!

大学班会主持词(篇9)

  各位家长:

  你们好。

  首先,感谢你们能在百忙之中抽空参加这次家长会,能重视对自己孩子的教育,支持我们老师的工作。幼儿的教育不仅仅是在幼儿园里的教育,但是、还是有家长认为教育全是老师的责任,应该由老师来管,这种想法其实是错误的。各位家长应该都共识到:幼儿园和家庭是促进幼儿发展教育的主体,相互间是合作伙伴关系,共同的目标是希望通过思想双向互动共同促进幼儿身心全面的发展。每个孩子的性格以及各方面的能力都不一样、都存在个体差异!所以幼儿的教育离不开家长也离不开幼儿园,我们老师也需要家长的积极配合。说到这里再次感谢各位家长的配合!谢谢!家长会的内容有以下几个方面:

  一、介绍班级情况

  上学期我就带大班的,这学期虽然我才带这个大班,但是我对部分幼儿还有一定的了解的,如果您的孩子体质不太好或者吃饭慢等等,家长们也不用担心,你可以和我们交流讲一讲。大班是孩子在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学的多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

  1。常规方面

  大班幼儿要养成良好生活习惯和学习习惯,比如能自己穿脱衣服、折叠被子,吃中饭时幼儿能不掉饭粒,爱惜粮食,还能随时检查,掉了的饭粒马上捡起来,并学会了互相监督,饭后会主动擦嘴、漱口,虽然这些看起来很不起眼,但是很重要,可能有的家长会想,我家小孩哪会穿衣服啊,他穿衣服要到什么时候啊,这些就是一点点慢慢学会的,一定要让他自己经历,这就是家园共育。另外进入大班以后孩子们的责任意识增强了,通过选小组长,小班长,大家知道自己今天能不能轮到做小组长,并且要管好自己还要督促别人。还有第一周主题中《我们是哥哥姐姐》的教学中,孩子们自己是幼儿园的大哥哥、大姐姐了要有好的表现,鼓励孩子们帮弟弟妹妹做事,增强了孩子们的自豪感和责任感。

  2。教学方面

  这学期我们科学重点是10以内的组成和加减,排序、相邻数、找规律、辨别左右、认识球体、圆柱体、正方体、长方体等,语言方面就是诗歌、讲故事、弟子规、看图讲述。健康方面这学锻炼幼儿的体质,加强幼儿的抵抗能力。艺术方面,歌曲孩子还是学得比较的,其中女孩子比较积极一些,男孩子对音乐兴趣不是很高,可能有的家长认为这个无所谓,其实艺术是开发孩子的右脑,所以我们也应该培养孩子这方面的兴趣。男孩子可能更喜欢美术一点,这学期美术有点难哦,家长在家带幼儿多画一画。

  3。存在的问题

  在经过一年的中班学习后,可能还有个别幼儿会发生上课坐不好,喜欢翘椅子,说话要抢嘴,吃饭要讲话。游戏活动时自由散漫,在进入大班的这一年里,一定要让幼儿改正,不然到了小学里,教师重视成绩的提高,行为习惯讲的少了,幼儿就很难纠正了。因此,我们老师在进行教学活动的同时,把常规教育渗透到一日活动各环节中去,努力让每位幼儿都能养成良好的行为习惯。

  三、本学期工作重点

  (一)幼儿衔接问题:

  幼儿明年就要上小学了,从以游戏为主的幼儿园生活,过渡到做一名能自我约束独立认真听讲完成作业的小学生,是对孩子的考验,也是对家长与幼儿园工作的考验,因此刚刚升入大班,我们就应该重视幼小衔接,让幼儿通过循序渐进的方式,贯穿于他们的学习与生活中。家长也不要刻意要求自己的孩子学这学那,应该随着孩子年龄平稳发展。

  1、提高孩子的自理能力。

  在幼儿园,生活上有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。在家中,希望家长能够让孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、扫地、洗袜子手帕等。开学初我们要求幼儿在进餐时,能做到吃饭快,同时保持桌面·地面·衣服三干净。在家时,也希望家长能够让小朋友提高吃饭的速度!

  2、多种运动锻炼。

  下棋,画画,钓鱼,是培养幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增强孩子大脑的兴奋,注意力不集中的孩子,常常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故。所以建议家长让孩子多跳绳。这对注意力集中有很大的好处。

  5、多鼓励孩子。

  要根据具体的事和物来夸奖孩子,应该夸奖时就夸奖,该批评时就批评。不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折,不仅不能帮助幼儿提高自信心,还使孩子对自己的能力产生怀疑。如孩子画画时画得很乱,家长不要马上用批评的口气面对孩子,这样很容易丧失孩子的自信心。

  四、需要家长配合的内容与要求。

  1、严格使用接送卡。为了孩子的安全,请家长们理解我们(最好有固定人员来接孩子)今天不能来接或者是换人来接,提前打电话告诉老师。没有接送卡的幼儿,交10元给老师,给你办理。等大班学期结束把卡退回,10元还退还给你。

  2、幼儿来园时不能携带危险物品。如硬币、弹珠、打火机、小刀等。

  3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

  4、尽量不要让幼儿无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习,如果今天有重要的事不能来幼儿园了,麻烦各位家长打电话告诉我们老师,我们也就不担心了。

  5、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

  7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

  8、小朋友明年将读小学,希望每个家长让小朋友养成在家吃早餐的习惯。今年我们幼儿园早上有牛奶,有需要定的家长,到老师这来

大学班会主持词(篇10)

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  我是……(自我介绍)

  岁月如歌,高中生活一瞬即逝,当我们踏上大学的征程,有时候仍然会回头看一下曾经走过的路,酸、甜、苦、辣,尽在其中,她记录了我成长的点点滴滴,更多的是给予了我收获的喜悦。

  而今天,我们相聚在这里,有着不同的理想,不同的习惯,不同的语言,但我们有一个共同的家,……(你们的班级)

  我们从不同的地方相聚这里,大家彼此陌生,相互学习,相互帮助,为我们在异乡增添了一份温暖,这一学期即将过去,相信大家对我们第一学期的学习生活有很多感想。

  男A:看一年一度絮飞柳长,耐一年一度蝉鸣酷热,咏一年一度秋雨潇潇,搏一年一度风雪严霜。身无华贵,心系天下;读书万卷,情思育人。

  男齐:这就是我们快乐的源泉。

  男女齐:这就是我们精神的支柱!

  男A:有人说,老师是托起太阳的人。可我要说,我们是严冬里的火炭,酷暑里的浓荫,湍流中的站脚石,雾海中的航标灯。

  男B:在孩子们心中,我们是“真的种子,善的信使,美的旗帜。”

  女A齐:真的种子,

  女B齐:善的信使,

  男齐:美的旗帜。

  女A;有人说,老师是授业解惑的人。可我只知道,粉笔写下的,是通向学生心灵的特殊语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。。

  女A齐:叮咚的山泉

  女B齐:潺潺的小溪。

  男齐:奔泻的江流

  男A独:师者,人之楷模也。正因为感到自己的肤浅,所以时时走向深沉;正因为感到自己还有不足,所以才天天去追求;正因为不回避大山的沉重,才成为真正的大山。

  女合:我们一生清贫,越是清贫志越坚;我们精神富有,桃李芬芳满人间;

  合:三尺讲台酬壮志,一颗丹心照九天。一代师表千秋业,巍巍师魂万世传!

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