我们须认真对待我们的每一场考试，因为它们也代表我们做人的品质，考试后，如果我们进行总结，对自己会有很大的帮助，找到问题并改正它。那么，我们怎么着手去准备期中考试总结呢？出国留学网小编特地为您收集整理“期中考试总结与反思范文”，希望能为您提供更多的参考。
期中考试总结与反思范文(篇一)
五年级期中考试作文题目：期中考试
时间过得飞快，转眼间学期已经过了一半，同学们也渐渐融入了这紧张的学习氛围，与此同时，我们也将面临新的挑战期中考试。
机会只垂青于有准备的人，所以这次我们一定要做好充分的准备。比如说把平时的复习时间增加十分钟左右，当然，时间越多，效果越好，关键还要靠自己自觉。不要只是今天复习半个小时，明天就只复习二十分钟，贵在坚持。
要学会抓住一分一秒，时间就是生命，不要让时间在你的走神中溜走，也不要让它在毫无意义的话题中流逝。对于我们中学生来说，有一个合理的学习计划，就可以为一天争分夺秒，更可以为好的学习成绩奠定基础。所以，我们需要好好把握一分一秒。
天道酬勤，只有勤奋刻苦的人才会得到成功。努力学习，这几个字相信同学们听过不止一遍了，可是这个学期，你到底努力过多少，到底付出过多少？如果连付出都没有，那你就更别说自己有一个好的前途了。
不经历风雨，怎么见彩虹？成功是要付出汗水的，如果从现在开始努力，也许你还会有百分之五十的机会成功，如果你选择放弃，你将注定成功不了。
让我们从现在开始付出努力，去勇敢地迎接新的挑战吧！
期中考试总结与反思范文(篇二)
在这次期中考试中，我虽然取得了较好的成绩，但也有不足之处，对此我结合平时的学习情况谈几点体会。
在语文方面，仅仅掌握书本上的知识是远远不够的，所以我们要充分利用课余时间去阅读一些对我们有益的书籍。这样才能不断扩大知识面，提高自己的阅读能力。有些同学觉得写作很难，我总结的办法是可以把身边发生的事情或自己的感想写在日记本上，也可以把你在阅读中的好词句摘录在本子上，课余时间，经常拿出来读读。这样的话，在以后写作文时，就不会因没有内容可写而发愁。只有做好以上几点，语文成绩才能不断提高。
在数学方面，首先应该把“细心，细心，再细心!”这句话牢记心中。因为数学考试计算题很多，做题时要细心读课题要求，计算过程每一步都要细心，才能保证做题的准确率。其次，要做到“不懂就问”，及时请教。如果你在学习上有难题，应该及时向老师请教，否则的话，难题会越积越多，它们就会成为你学习道路上的绊脚石。
英语学习的方法就是听、说、读、写联动学习。所以在学习中不仅要会背单词，而且还要多听、多读、多说，把英语在日常生活中灵活应用起来。比如说你遇到一个外国人，你就可以用自己所学的英语与他(她)交流，这是检验你英语学的好与不好的办法。在生活中，你也可以和同学用简单的英语进行交流，这样既能巩固了基础，也锻炼了自己英语口语能力。
以上是我学习中的一些体会，有不足之处，望各位老师和同学多多指教，祝同学们在下次考试中取得更加优异的成绩。
期中考试总结与反思范文(篇三)
今天，我一起床，就感觉十分不自然。怪不得呢!爸爸妈妈不停地叮嘱，周围的空气好象都凝固在一起要期中考试了。不过，我向来都不怎么怕考试的，不就是复习一下、检查一下每个人的学习情况吗?不就是在学校进行一场比赛吗?
吃完早饭，我们班同学陆续上楼做准备工作。前两节课要考语文，我激动地拿出铅笔盒，取出语文书开始最后的复习。很久没有举行这样大型考试了，我不免有些紧张!语文书我已背得滚瓜烂熟，不用操心基础题，关键就在于阅读题，我对这一行不感冒，课本上的知识嘛!我可是行家，有经验，只要不紧张，冷静下来思考总会有答案的。
突然，上课铃响了，同学们的表情十分难看，我也严肃了起来。爸爸总是告诉我：考试不要嘻嘻哈哈，这样会分散注意力。这本是很普通的一个考试，都被家长们搅得糊里糊涂，不紧张的人，都冷静不下来!老师发卷了，我拿到卷了一看，哎!好简单呀!我心中暗暗高兴。可我还是清了清嗓子，准备跳入题海中去遨游、探索。我还认为平静是重要点，这样才可以静心想;认真也很重要，所谓天下无难事，只怕有心人，只要认真，什么事都可解决;还必须具备细心，细心的人，谁都会喜欢呀!
我终于写好姓名、班级，开始思考每一题啦!第一题几乎是我从一年级就开始做的啦，简直是小菜一碟!一直做到阅读题，我才开始叹了口气，像是准备上沙场似的。没办法，只好又对不起脑细胞啦!它们又要花几倍的精力去工作了。每一小题，我都读了又读，把有可能的答案写上去。作文可是我的拿手绝活，一写就是一大篇，谁也比不了，好词好句源源不断地挤出脑门，这谁也做不到，幽默、有趣的语言连我自己也看得发笑。
终于到收卷的时候了，我交卷后感觉轻松多了，心中的石头落了下来，准备迎接下一关数学考试。
期中考试总结与反思范文(篇四)
期中考试总结,期中考试的反思
考试，成长的加油站期中考试综合分析
人的一生中，要历经大大小小的考试，甚至可以说，人，无时无刻不在考试，有字的，无字的，每一次考试都如同一道门槛，跨过去就会看到另一片美丽的风景。
期中考试落下了帷幕，这是孩子们进入三年级以来的第一次大型考试，这既是考学生，也是考老师。因而，当我手握这份沉甸甸的成绩册时，我想，我该为它记录下些什么，这是我和孩子们的收获，也是我们继续前行的动力或压力。
综合这次考卷来看，相应于刚刚升入三年级的孩子来虽说，语文题目出的不算容易，题目细碎又复杂，题量也不小，但是知识囊括的很全面，从字词到句子，从理解不同语境下词语的运用到课文知识填空，从口语交际、阅读理解到作文，可谓是面面俱到，也可见出题者的用心良苦。
纵观孩子们本次做试卷的情况，基础知识掌握不错，但是知识的迁移能力不够：比如在不同的语境下如何使用表示说的那些词语，尤其是提议和建议、讨论和议论这两组词语填错的较多；近反义词依然是孩子们学习的难点；而口语交际的内容仿照说夏天来说秋天，有的孩子没能理解题意，依然照说夏天来写的，也没能明确表达出自己为什么喜欢和为什么不喜欢；至于阅读理解中的根据上文理解词语的意思，虽然形式相应简单一些，但因为孩子们的理解能力还有欠缺，所以这道题错误率比较高；而作文呢，大部分孩子能学会审题，运用日记的格式，以今天，我真高兴为题写一篇习作，有的孩子写
期中考试总结与反思范文(篇五)
今天是我们本次期中考试中的最后一天了，需要考的科目是“语文”。当老师发下考试卷的那一刹那，我就紧张得不得了，脑子一片空缺，眼睛不够用，不知道该往哪里看，更别说做题了。
轻微平静几分钟后，我拿起笔预备开始了，试卷的前几道题还算简朴，也没有怎么费劲去想，我紧张的心放松了一点点。可是做到最后几道题的时候心情就不那么愉悦了，想了半天也做不上来，似乎见过类似的，又似乎曾经听老师讲过类似的……可当时的我真的像失忆了一样什么也不记得了。这可怎么办呢？没有办法只有让自己先静下来，好好再审审题，再想想做题的方法。好不收留易写出来了，再次核对谜底似乎又有哪里不太对，再思索再做一次。经由我的当真思索，题终于做出来了，谜底再次核对也没有问题，真是虚惊一场！终于到了写作文的题了，这是我喜欢的可以让我自由施展的作文题，同时意味着整张试卷快答完了，我越来越高兴！
正在我思如潮涌地写着作文的时候，我的钢笔没有水了。看着空着的多半篇作文稿纸，真让人头疼又尴尬。偏偏还在考试中我又着急又害怕，特别看了一下时间也没剩多少了。在这紧急的时刻，我忽然想起了在我的笔盒里还有一只备用的钢笔。备用笔的泛起就像及时雨一样，挽救了我的考试。我拿出笔就开始飞快地写，终于在考试时间结束前写完了试卷，真是一场让我自己受惊吓的考试。5分钟过后试卷被老师收走了，随之我的心情也平静了下来，我提着的心才算重新放回肚子里。
这次的经验告诉我，下次有考试一定要记得提前做好预备，尤其是检查钢笔水和备用笔。还有就是考试的时候不能紧张，要冷静，尽量放松，这样才能尽可能的施展出自己的真是水平。下次更要加油哦！
期中考试总结与反思范文(篇六)
马上就要期中考试了，我不禁想起了以前的考试结果......
当试卷发下来的那一瞬间，我屏住了呼吸。眼前的两个鲜红显眼的数字令我魂飞魄披发。上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”！离不优秀只差那短短的一步之遥了。
所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食恶果。哎——早知本日，何必当初呢？古人云：“风萧萧兮易水寒。”令我叹：“考试结束兮，我玩完”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认优秀的我也如今考到这样不好的成绩。
说到原因嘛，是多方面的。这种种的坏习惯也是酿成失败的主要材料。我这次的成绩真是应了这句话“能爬多高，就能跌多深。”我算是体会到了这种失败的滋味。
胜负乃兵家常事，哪有每次都赢得。人生中，哪有每次都成功，那就不正常了。从失败中，让你知道你哪里有不足之处，而下次尽量做好，尽量就是了。或许下次就会取得优异的成绩。由于，没有最好，只有更好。世界中，强中自有强中手，就像古人说的这句话一样“山外有山，人外有人。”
我想在每个重要考试结束后，同学们都会放松一段时间，对学习上的东西不再那么紧迫，当然这也是我的体验。每次考完试我都听我的妹妹诉苦说：“为什么时间那么紧啊？”但是假如我们从期中考试结束后并没有放松自己，反而还继承努力学习的话。那么我想时间就没有那么紧了，由于这在以后的学习中已经分担了一部门了。
一次失败算不了什么，失败或许是成功的前兆。一次成功也证实不了什么，它终究会成为历史。
我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰盛的果实！
努力吧！我们剩下的时间不多了。
期中考试总结与反思范文(篇七)
期中考试总结_期中总结
期中考试已经过去，分数也下来了，语、数、英分别是97、96、100.
数学这次考得不太理想：考虑不够细致全面，口算能力不算突出，最重要的还是态度不像以前那样端正了。看看板上最高分杨冬红同学的平时表现，就能找出我的问题所在：他买的口算练习册已经写了一大半，而我虽然也有练习册，却只写了一两页；他每天坚持复习预习学科内容，而我只是在老师的要求下进行预习；他爸学习知识分类夯实，而我仅仅在复习时大略一看......由此看来，我进步的空间可真不小哩！
语文基础不是很牢靠，阅读题和习作表现良好，以后·要注意联系上下文进行释义词语。
英语此次发挥优良。仔细回想，为什么这次能得满分？哦，是因为我端正了态度，认证复习和答卷，如此，我才“超常”了发挥。
通过此次考试，我知道了我有两大缺点——不踏实和不细致，在以后的学习生活中，我会改正缺点和发扬优点，努力做一个更好的自己！
期中考试总结与反思范文(篇八)
我仍历历在目，这其中让我看到了自己的不足。
这个星期，我们学校准备了一次期中考试，我以为自己考得很好，可是，当昨天语文试卷发下的时候，我完全惊呆了，卷面上写着鲜红的七十四点五。这是我的试卷吗?不可能呀，我不可能只考了这么几分。我怎么会考得这么差?是我没有认真复习?我在心里一遍又一遍地问自己。我越想越生气，几乎都要哭出了。今天，在我去订正试卷的时候，孙老师对我说：ldqu;有两门课的成绩我不知道，但是，我知道的两门你都考得很差。rdqu;我听了，心里更加难过了。我心想：孙老师说我有两门课考得很差，一门是语文，成绩我已经知道了，但是，还有是哪一门课呀?是英语吗?不可能，我记得孙老师说过，方老师还没有把试卷改好。是数学还是科学?就这样，一个中午就在一片忧虑中度过了。
下午第一节课就是科学课了，我很紧张，真害怕听到自[]己的成绩。老师进了，老师每报一个人的名字，那个人就得站起。轮到我的时候，我的心紧张到了极点，当老师说：ldqu;考得还可以，九十五分不到。rdqu;我听了，顿时松了一口气，可马上又为自己的数学成绩开始担心了。从裘老师那里拿过试卷，我考了九十四分，我发现自己错了好多不应该错的地方，本可以考九十分以上的试卷，我却被白白地扣掉了六分，真不应该。
接下就是数学课了，郭老师说：ldqu;我们班的梅昊考了九十九分，泽奇考了九十八分，还有四位同学是九十分以上的，其它大部分同学都是在七十分到八十分中间。rdqu;郭老师这样一说，我心里就有底了，我已经知道我的大致分数。ldqu;佳彬，八十八分。rdqu;这个分数比我猜测的要好一点，不过，还是没有达到我的最低要求，因为，里面有好多题目是我没看清题目还有计算错误而造成的。
三门课的成绩我已经知道了，我非常不满意，我希望我的英语成绩能好一点。
这次考试我考得非常不好，我在期末考试的时候，一定要好好复习，争取考出好成绩。加油!
我会把这种好的势头保持下去，再把自己总结出的问题当做一次深刻的教训，在今后的学习中认真改正。我相信自己、对自己充满信心：在期末考试和以更多的考试中，我会做得更好!我会以更优异的成绩报答您我的老师，辛勤的园丁!
期中考试总结与反思范文(篇九)
今天期中考试的卷子发下来了，老师公布成绩的时候，每念到八十几分我都很紧张，我总觉得我会是中间的一个，老师又开始念七十分的和六十分的了，我心里一直悬着，当六十分的念完又开始念八十几分时，我的名字是第一个，89.5分。
我感觉很失望，心情一直不好，放学时老师又批评了我纪律问题，上课爱说话，晚上写作业时我都不在状态了。
妈妈跟我分析了卷子，主要是阅读理解的一道大题我没有看清题，所以做错了，粗心，又是粗心！考试时写完卷子我怎么没有好好检查检查呢？査老师说了，检查一分钟可能就能发现错题了。
这次考得不好，我想我下次不会这样了，我要吸取教训了，妈妈没有批评我，只是指出了我的错误在哪儿，我以后上课也要遵守纪律，要管住自己不乱说话了。
期中考试总结与反思范文(篇十)
这次期中考试我数学考了93分，语文考了94分，成绩不是很理想。主要是因为我太粗心了，写字不规范，答题时有点着急，所以平时会做的题考试的时候就写错了。
我以后在学习和生活中都要做到细心和认真，提高学习效率，努力在期末考试中取得更好的成绩。
期中考试总结与反思范文(篇一十一)
经过全体任课教师的辛勤努力，我们完成了半学期的教育教学工作，现就期中考试整个过程中的关键点，以及今后优化教学，完善教学管理，查缺补漏，做如下分析；
从考试反映出教学中存在的问题：
1、学生基础差。各年级都存在部分学生基础太差，同班学生中单科成绩差距太大。
2、学生的思想认识.学习态度问题:各年级都存在着部分学生学习目的不明确,不对头,没有养成在学习新课之前预习,在学习新知识的同时复习旧知识,在复习旧知识的同时获取新知识的习惯,学习浮于表面,敷衍了事,不能静心去学习,致使一些常见的应该熟知的知识不能正确解答.
3、应试能力及卷面.。大部分学生应试能力有待提高，如对答卷的时间分配不够科学合理，做题面面俱到，不会分辨难易，答题不全面，层次不清，字迹潦草，这就要求我们教师在平时教学中严格要求学生，在考试中按答卷的要求约束学生，端正考风考纪，培养学生良好的考试习惯，答题速度也有待于提高，基本运算不准确，努力提高运算准确率。
4、审题能力有待于提高。很多学生不会审题，不明确题目的意思，遇到较难的题，盲人摸象，不知所措，或者答非所问，老师们要在平时的教学中注意培养学生的审题能力。
总之，半学期的努力没有白费，一份耕耘一份收获，成绩面前不骄不躁；经验教训认真吸取，为了更好的成绩，我们要百尺竿头，更进一步，实现教学质量的跃进，大跨步！
期中考试总结与反思范文(篇一十二)
根据教研室教学工作的安排，在学校的统一安排下，我校于11月1-2日组织了期中考试。不论是考试的组织、监考、还是阅卷，师生做得都符合要求。考试后，师生们对考试做了比较，同时思考一下后阶段怎样进行调整和改进，从而使教师自身教学质量得到巩固和提升。通过我平时的观察、调研、体验和对汇总成绩的研究，现对期中考试做如下分析，目的在于总结我们的成
功经验，发现我们的结症，给我们今后教育教学工作一点启发。
一、试卷来源：考试试卷是由教研室提供，经和科任教师了解，题目难度适中，不存在偏题和怪题，紧扣教学大纲学生还比较适应。
二、考试情况。
（一）考试组织情况：这次期中考试教导处组织得都比较严格，比较规范，成绩的可信度较高，值得肯定的地方有：（1）老师们都能做到按时到岗，规范操作，认真履行监考职责，确保了考试过程的高质量。
（2）这次考试的考风考纪好，没有发现有学生作弊，显示学校的考风越来越好，学生诚信考试的意识越来越强。（3）这次期中考试的阅卷进展较快，全体老师对成绩处理及时，效率高，效果好。
（二）学生成绩情况
1、进步幅度较大的同学七年级有曹志新、何宇平等26名，八年级郭双文张海涛等25名张振坤、陈志强等23名同学，九年级的田园、陈建、张春玉等19名同学。
2、各科平均分优秀的同学有七年级王柏丹、张思佳等18人；八年级何香宁、张佳贤等13人；九年级有何丽娟、苏亚华等9人。
3、年级各班总效果:七年级：第一名七（3）班，第二名七（4）班；八年级：第一名：八一班，第二名：八（3）班；九年级：第一名：九（4）班，第二名：九（1）班
三、学习现状及策略分析:从以上成绩的统计分析和各班反映到学校的情况来看：
1、本次考试各年级的前二十名同学中，只有少数同学总分很高，如：七年级的王柏丹、八年级的何香宁、张佳贤，九年级朱美艳等，各科成绩相当均衡，学习品质好，心理素质好，考试都能显示非凡实力。但大多数学生名次之间分数差距较大，个别学生偏科现象严重，这就需要同学们更加的认真学习，加倍努力，争取缩小分数之间的差距。
2、有的班科科不及格的多达15人，这些同学大多数进取心不强，课上听讲不认真，发言不积极，课下纪律差，不能较好的完成老师布置的任务；没有良好的学习习惯和行为习惯，对学习的态度不端正，目标不明确，不知道自习课该干什么，老师不布置具体的作业就无所事事；有的学生作业不能独立完成，总是抄袭别人的作业，盲目从众。这就要求我们要树立正确的人生观和价值观，要立志学习好科学文化知识，为自己将来打下坚实的基础，以优异的成绩和出色的表现，来回报父母，回报社会，报效祖国。
3、学生普遍成绩不理想
这一次考试暴露出的个别学生基础较差，好多班级的平均成绩都不高。个别同学多数学科都不及格，偏科现象也比较严重，部分同学对知识的掌握不够扎实，平时不认真学习，考前没仔细复习。希望同学们能以改以前学习的坏毛病和不好的学习习惯，把主要精力投入到学习文化知识上来，平时多注意复习巩固；同时也希望各位任课老师能够以教学为中心，研究策略，有针对性的、采取各种形式做好这一工作，争取在下一次考试中同学们都能取得好成绩。
4、基础题得分率不高
这也就是我们平时所讲的该得的分没得到的问题。这突出地反应平时教和学对基础知识和基本技能重视的不够，老师过高的估计了学生，学生也过高的估计了自己，有急于求成的倾向。针对这样的情况，我们教师既要狠抓课堂，提高课堂45分钟的教学质量，又要注重平时的练习；既要精讲精练，又要讲清楚，还要要求学生听明白，做仔细。同时，作业的批改要严格仔细，纠正学生作业中常见的、易犯的错误，答题格式规范化等。
五、总结表彰，找差距，更加进步。
针对这次考试，11月9日上午，我校既是召开了全校期中考试总结表彰会，对考试中涌现出的学习进步较大、成绩优秀的学生进行了表扬，颁发了奖品，同时也对今后的工作提出了具体要求
1、各任课教师深入备课，认真上课，及时批改作业，积极听课学习他人先进教学经验和方法，提高教育教学水平。突出课堂45分钟的教学效果，突出基本知识和基础能力训练等。2、加强培优补差工作
班主任要结合本班实际对学生逐一分析，尤其是名次靠前的学生，找到薄弱科目，给任课老师详细名单，制订计划和预期目标，找学生谈话，鼓劲加油，采取各种形式，力求提高和突破。做好记录，以备随时检查。
3、加强学法指导，提高学习效率
各班都有一部分学生，学习可谓刻苦，时间也有有保证，上课也能专心听讲。但是，在每一考试中都难以取得令人满意的成绩，积极性倍受打击。对这一部分学生，除了给以信心上的鼓励外，还应该帮助他们分析学习上存在的问题，找到适合各自学习的方法。
4、做好学生思想教育工作
利用平时上课时间，课外和学生交流的时间，谈理想，谈人生，谈做人的道理，以身作则，率先垂范，提高修养。教会学生尊重他人以赢得他人的尊重；教会学生正确面对现在失败以赢得将来的成功.期中考试是学习的“加油站”、“维修站”，我们将找出工作的不足，继续制定下一阶段工作目标，同时希望各位同学能在下阶段，勤奋好学，树立信心、多动脑筋、下定决心，使自己的成绩再上新台阶。
以上是学校针对本次考试情况存在的问题以及提高措施，我校师生定会认真消化，再根据本校具体情况进行总结反思，并从现在开始做好本校的教学工作，努力提高教学质量，争取提高学校教育教学的质量。
期中考试总结与反思范文(篇一十三)
1、成绩分析
从成绩上看，315班比316班成绩低，从平时教学来看，这两个班级上课回答问题反映也较差一些，没有引起我足够重视。
2、存在问题：
（1）课堂效率较低。体现在当堂所讲知识学生掌握情况不好，本月有好几次课前提问学生的回答不准确，记忆不熟练。
（2）教学环节落实不到位。原来以为上课讲到了，学生就应该掌握，从现实来看并不是这样，只有让学生在学习过程中不断重复，才能记忆牢固。
（3）对偏科生指导少。由于种种原因与偏科生的交流较少，导致偏科生还是偏科。
3、具体措施
（1）精心备课。认真准备每一节课，阅读教材，备教材，备学生，备教法，让每节课都力争成为精品课堂。
（2）优化教学环节。针对学生学习中的.问题，通过讲课、整理、练习、讲评、反思等环节，促进学生对知识的掌握。
（3）加强偏科生谈话。利用好自习时间和课下时间找学生谈话。
我觉得班级存在以下几方面问题：
（1）班级有的学生有情绪低落。上次考完后部分学生成绩差，情绪低落，
（2）上课精力不集中的学生较多，包括有的成绩很好的同学。
（3）自习纪律较差。好几次上自习时教师在教室时候学生很安静，但是一出门学生就开始活跃。
（4）学习习惯有待加强。上课时有的同学手懒，笔记不记或记得很少，不动手导致考试时候眼高手低。
期中考试总结与反思范文(篇一十四)
星期四下午，我们的班主任王老师告诉我们明天进行期中考试。消息一出，全班同学神态各异，有的眉头紧皱，有的镇定自若，有的面露恐惧，有的无比兴奋。
第二天，我怀着一种有些兴奋又有些忐忑不安的心情走进教室，坐到座位，拿出课本开始复习。当早读课结束后，试卷发了下来，我提起笔就开始写。起来，在写完第一面后，发现前面的题目比较简单，但我也发现题目越往后越难，也对这张试卷用出了十二分的脑力。
写到一半的时候，我有种脑力只剩八分的感觉，哎，只能怪我语文不是太好，理解能力比较差，这时我来到了阅读理解题目，课内阅读还行，可是到了课外阅读就有些虚了，开始绞尽脑汁的去想，脑子都快榨干了才勉勉强强写完了所有，正写作文呢，作文题目是《那一次……的尝试》刚好我写过类似的作文，所以写起来并不是很吃力，而是轻松写完了大半篇，不一会儿就写完了，写完之后又仔细检查了一遍，就在这时我才发现已经刚下第三节课，一共写了大约俩小时!
收卷了，我又是以兴奋又忐忑不安的心情交了上去，再交上去后，我心里默默呐喊：九十!九十!九十!同时也在想：考不好怎么办?父母知道会怎么样?我心中如十五个吊桶打水——七上八下，真希望能考好。
期中考试总结与反思范文(篇一十五)
【期中考试】
作者：张嘉一
今天，就上我们期中考试的时候我们个个都很紧张生怕把老师讲重点提忘了。
我们到了那里，都赶紧拿出数学书来看，因为数学是第一个考的，我们赶紧复习一下，老师就让我们把书收起来了，发卷子了，我看了看有几道题都是老师讲过的，开始做题了，我还是没有把握能考九十分以上，我做的很快，不一会儿就做完了，我赶紧检查，检查出来了几到错题，我赶紧改了过来，时间过得真快，不一会儿就交卷了，我非常紧张。
我们还有语文和英语没有考，我做担心的是语文，因为里面的题量很大，尤其是作文。
我好紧张啊！
【期中考试】
作者：张哲
昨天老师说今天要期中考试了，老师们都给我们复习了一遍，来迎接一场激烈的对战了。田老师说语文要超过十一班，数学超越自我，英语超过七班，我们班都信心十足地答应了。
到了今天早上，田老师和李老师给我们说了一些注意事项，也让我们注意几道题。吃完饭，我们提着战斗用的武器，到了战场上，我们准备着对战迎面扑来的敌人——期中考试卷。我心里这是特别紧张，最怕敌人就是语文了。
首先我把数学轻轻松松的解决掉了，就是有一道敌人很难消灭，结果就结束了战斗。然后就让我头痛不已的死对头——语文期中测试卷，就是前几个敌人我解决了，后面的就很难解决了，但还是解决了。
这次的敌军大偷袭令我难忘。
【期中考试】
今天，我们迎来了所有同学准备已久的期中考试了。两个大周的紧张，只为这一刻！
上午，我们考了数学。考数学的时候，我的心砰砰直跳，又紧张又兴奋。紧张自己考试考砸，兴奋有机会考满分。考试开始了，我看到一道题不会写。没事，再试试，啊，这些答案都不对，怎么办？我会不会考不到95啊！
最后，我只好把这道不会的题跳过，先把后面的题写完，我又来看这道填空题。我静下心来，细细的想，终于，我发现了这道题的突破口。我终于做出来啦！我又仔细地检查，结果我又发现错了两道计算题，幸好检查出来了，天不亡我也！
然后，我们去了个厕所又开始考语文。妈呀！我好多题不会，哎，不过这些题我还有些印象，加油。
上午的考试结束了，我觉得数学还行，语文可能……应该……会……考砸……
下午，我么要去考英语。这是最后一门了，考完了就没事了。我在心中暗暗鼓励自己。可是，不知是天要亡我，还是……发明考试的人出来，你一定和我们有仇！
总之，英语考试的时候，我考的一塌糊涂。听力时，念听力的老师怎么念着念着就不序号啦。笔试部分，我看着那些英语单词就像他们在我眼前跳舞，晕。
最后，我们回到了教室。
【期中考试】
作者：张家轩
今天是期中考试是，考试分为三项：上午考语文、数学，下午考英语，这真是太激动了，我们半个学期的心血就在这场考试中来决定了。
先考的是数学，还没有发卷之前，我的心就砰砰直跳，按捺不住自己的内心。但是我想到了李老师对我们说过的话：“不要紧张，把心平静下来”当考试卷发到我的手里的时候，我开始认真得看题，当广播开始答题时，我就开始做了。十分钟、三十分钟、六十分钟，还差最后十分钟了。我也把卷子做完了，开始检查。当收卷去上厕所的时候，才知道自己的疏忽，现在丢掉了一分。
我们上完厕所，开始考语文了。语文分为两类，一类是阅读部分，五十分，一类是写作部分，五十分。当我开始做写作部分的大作文的时候，我写出了主题：读书的快乐。
下午是考英语的时间。当听力的老师读听力的时候，有一道题我没有听好，瞎蒙的，也不知道对不对。英语真是太难了，有好几道题我都空着。
今天真是好刺激啊，我希望可以考一个自己满意的分数。
期中考试总结与反思范文(篇一十六)
步步高英语培训学校陶大勇
星期一下午，老师对我说：“明天就要考期中试了。”我一下子紧张起来。
第二天早上我早早的来到学校，“丁零，丁零”上课铃响了，可是我还没有复习好，要是考不好，就会被老师罚写作业的，还会被爸爸打，我一下子害怕起来。
这时监考老师拿着试卷来到了教室，监考老师把卷子发下来我看了一下，这题太简单了，我马上提起笔做着题。我文思如泉，笔走如飞，不一会儿就写了五道题了。可是写着写着我遇到了一个难题，要求写出几个AABB的词语。我还没有复习到那儿，这时我又慌张起来，我左思右想也没有想到，不管了，我先做最后一题。我读了一下题，我忽然高兴起来，原来这里就有AABB的词语：高高兴兴。我马上填在前面的括号里，我的心里顿时踏实多了。第二天，老师把试卷抱到教室。要发试卷了我又紧张起来，老师叫到：“刘进97分。”我想我一定要比他考的更好。我抓着自己的头，暗暗地给自己鼓气。这时老师叫到：“陶大勇98分。”我一听高高兴兴地把卷子拿了下去。
这次的考试我成功了，我今后要考的更好。
期中考试总结与反思范文(篇一十七)
今天下午，是我们期中考试的日子，我坐在考场上，很快把数学答完了。
语文在写的的时候有不会的题，有我不会组的词，我不知道该怎么办，心想：这下我可糟糕了，后面的题我还没有做完！广播宊然说：“语文答卷时间延长十分钟。”但是，后面的题我还没有做完，我急忙往下做，做到了作文，刚写不几个字就到点了，我只能交上卷子，等下一科卷子。
我语文没考好是以为我空了很多题，作文也没有写完，此刻我的心情是难过的，回家还被爸爸妈妈骂了一顿。我下次考试不再这样了。
期中考试总结与反思范文(篇一十八)
期中考试总结4篇
期中考试的总结
今天我起得的很早，比往常要早很多，我来的时候，门都没有开呢。
吃完早饭就开始考试，第一门是语文，接下来是数学，下午是英语。
今天考试有两个不好的状况出现，第一是我考语文的时候，有点失误，有一道是介绍自己的玩具，因为我以前玩过的玩具太多了，近期没有玩玩具，竟然没想起该介绍什么，所以我这道题没有做（2分），太遗憾了，因为这道题不难，我是会做的。第二是考数学的时候我答完卷子后，检查了一遍还没到交卷时间，我就和别人说话了，因为纪律差，被监考老师写上了名字，后来被查老师批了一顿，还给妈妈打了电话，妈妈知道了，对我的行为很生气。
下次再也不犯这种错误了，不再让老师生气，妈妈难过了，要做一个优秀的好学生。
期中考试的总结
今天，我们进行了期中考试。上午考了语文和数学，题很多，我都认真地做完了。语文还可以，感觉不太难，还有一个小作文也会写。数学有一道题做的对不对我不太确定，就是找规律有一道题出现了几分之几，我们没见过这种题型，我认真思考后，填写了答案，我觉得自己有可能是对的。监考老师还把违反考试纪律的人都记到了黑板上，等査老师回来看。
下午我考了英语，英语的题比较少，我很快就写完了，检查完之后我趴在桌子上休息，直到打铃。
之前，我们都给自己估了分，我估了100分。也不知道能不能达到。
虽然今天的题目比平常的多，但我还是在规定时间内认真地做完了，希望自己能有一个好成绩。
期中考试的总结
今天进行了期中考试，在考试之前，查老师叮嘱我们考场纪律时说：“写完卷子以后，要检查，不能玩铅笔、橡皮等文具类的.东西。”还让高嘉忆把纪律不好的记在黑板上。查老师走了，监考老师走了进来，先让我们趴着休息，等考试铃打了再发卷。老师话音刚落，考试铃就打了，监考老师从讲台上下来，给我们发卷，我拿到卷子，写完班级姓名我就开始答卷了，检查的时候发现里面有几道题我写错了，我就改了过来，我写完了以后检查了两遍，感觉放心了，就开始玩起铅笔和橡皮。
回到家，我爸爸问我：“考试做完题以后该做什么？”我回答：“要认真检查，检查完再检查，直到交卷。”
期中考试的总结
今天早上，我们吃完饭就开始考试了。今天的第一门就是语文考试，老师把卷子发下来，让我们写名字和班级。当老师让开始答题的时候，我就赶快把铅笔拿出来，当我写到第二题的时候，老师说：“慢一点写，写认真。”我就减慢了速度，等我写完，我又检查了一下阅读题，我发现有几个错误，我就改正了，等我改正好了刚好也下课了。
其它的考试我都是这样的，我相信我可以考一个好成绩的，加油！
期中考试总结与反思范文(篇一十九)
每到期中期末考试之前，我们都要制订自己的目标分数，这次期中考试也不例外，我订的目标分数是：语文90分、数学100分、英语95分、总分达到285分以上。期中考试一结束，我们都十分期待自己的考试成绩能达到自己的目标，随着各科成绩陆陆续续的出来，真是几家欢喜几家愁啊!
我这次成绩考得也不竟理想，其结果是收到了二颗炸弹和一颗金蛋，最先出来是数学成绩，我只考了98分，一看考卷，结果因为粗心错了二道简单的题，真是不应该呀，我以后做题不能光凭感觉，要把题目看清楚了再做，而且有时间还要检查，不能再犯这些低级错误了。接着出来是英语成绩，也只考了91.5分，错的都是些基础题，英语本身就是我的弱科，平时基础知识学得不够扎实，从今以后，我要坚持每天早上六点半起床读英语，有空就要多听英语磁带，老师要求应背的一定认真的背上，养成多读、多听、多背的良好习惯。二颗炸弹炸响后，我想这次期中考试彻底完蛋了，最后在家校互动上看到我的语文成绩，没想到这次竟然超水平发挥考出了95分，总算是收到一颗金蛋，妈妈还打电话问了杨老师分数的真实性，杨老师说这次我是在基础题上认真仔细了，没有扣分，只有作文扣了5分，真是谢天谢地，总算有一科达到预订目标分数，但是我顿时清醒下来，我不能因此骄傲，今后在语文的学习上仍然要坚持不懈的努力，争取能保持住这个成绩。
这次我三门总分是284.5分，通过各科成绩与目标的对比，爆露出我有很多不足的地方，说明平时学习和考试中存在粗心、看题不认真、基础知识不够扎实的病，在今后的学习中，我只有通过刻苦、认真、踏实的学习来弥补这些不足，才能在以后考试中取得更好的成绩，不过这次期中考试也照亮了我前方的路，我只有不断努力的克服困难，才能走出这片黑暗的森林!
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