大学生实践方案策划集锦

2023-05-15 16:06:43 大学生实践方案策划

  大学生实践方案策划是栏目小编在网络上整理并加工的内容。准备种子,就收获果实,制作方案也是如此,在临危受命的时候。有效的方案往往可以事半功倍,方案可以帮助我们优化决策。欢迎大家与身边的朋友分享吧!

大学生实践方案策划(篇1)

  一、活动背景

  20xx多年前,孔子提出大同理想,设计了人类理想社会的基本范式。进入新世纪中国领导人继承和弘扬了孔子的大同理想,对其进行现代的诠释,赋予新的时代内容,并努力使之从理想转向实践,把她作为未来社会建设的最终目标,从政治、经济、思想道德各个层面具体勾勒和谐社会的图案。孔子提出大同理想对当今建设社会主义和谐社会有着宝贵的借鉴意义。伴随中国进入老龄化社会,老龄化对构建和谐社会产生怎样的影响,就此问题我们对老年人的物质生活与精神生活作出一系列详实调查与研究(包括农村与城镇老年人生活精神状况做出对比,五保家庭生活与有子女赡养的老人作对比、农村分散供养的五保家庭与敬老院形式集体供养的老人生活做对比等)。

  二、活动目的、意义和目标

  活动目的:展现大学生良好精神风貌。

  活动意义:大学生学有所成回报社会,为构建社会主义和谐社会提供适当的可参考资料。

  活动目标:通过调查研究分析,为国家构建和谐社会提供可实施性参考资料。

  三、资源需要

  人力资源:

  1、在砀山需要有接洽的人员,为小组提供食宿服务,联系县敬老院以及农村五保老人的的相关事宜。

  2、主管宣传方面的人员,把照片,资料作出详实的记载;联系好地方报纸,保证宣传力度。

  物力资源:需要调查问卷(xx份左右)旗子、帽子(4顶)衣服(4套)。

  四、活动开展

  目的地:xx省xx县

  时间:为期三天,一天在xx敬老院,两天到乡下五保家庭

  1、调查问卷形式,回来后统计数据

  2、典型事例个别采访的形式

  3、给老人送去生活所需

  4、带去精神方面的文艺等娱乐

  5、跟当地媒体联系,做好协调

  6、加工成文字材料,做好最后的总结。

  五、经费预算

  1、来回路费,每人次xx元,预计xx。

  2、给敬老院老人买点水果、衣物等生活用品,预计xx元。

  3、xx顶帽子xx元左右。

  4、吃饭、住宿xx左右。

  5、调查问卷xx份左右,一面旗子,衣服xx套(由学院提供)。

  6、总计xx元左右。

  7、活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

  六、活动中应注意的问题及细节

  1、安全问题。

  2、注意大学生自身形象。

大学生实践方案策划(篇2)

  活动目的:

  据有关调查显示,在校大学生特别是大一新生针对适应性问题、自身发展问题、职业规划等发面普遍存在迷惑与不解,甚至在某种程度上出现了心理问题,导致影响学习和生活。为此,湖南科技大学举办此次“大学生心理健康教育”系列活动,以期对在校大学生尤其大一新生有所启迪和帮助。

  活动时间:

  本周日(即11月14日)

  活动方式:

  图书展览、阅读后谈感想、心理互学

  活动地点:

  北校露天电影院

  主办单位:校团委

  承办单位:大学生心理协会

  活动对象:

  全校有兴趣参加的同学

  前期准备:

  1、参加图书遴选、整理与分类由学校青年志愿者协助图书馆流通部对相关书籍进行遴选、分类与整理成书目,以方便大家阅览与查找书籍;

  2、图书导引:由学校青年志愿者分会协助图书馆流通部组织相关工作,对参展图书进行编附简介、索书号、馆藏册数等友情提示;

  3、在图书馆入口区张贴海报,进行指引;在参展去设置四个四角立体书架,并在书架上帖附友情提示及参展书目;在社会科学书库玻璃门上粘贴较醒目的参展书目,以方便大家查找阅览;

  4、宣传工作:在每个宿舍楼宣传板粘贴“大学生心理健康教育“图书展览与心理互学的通知;

  在南校美食广场和北校新公寓食堂前拉横幅一条,上书“大学生心理健康教育“活动,在美食广场前张贴”大学心理健康教育“活动宣传海报。

  5、为了更好为同学们讲解,特邀学校心理健康老师、10级各助班以及08,09级优秀学长;

  6、布置会场,设置会场音响设备。

  活动要求:

  在活动期间,能够有秩序地进行图书参观与心理互相学习,在谈阅读后的感想时,要做好充分准备。积极向到场的嘉宾说出自己的心理问题

  活动内容:

  主要针对学校各个专业同学的特殊情况,尤其是大一新生所面临的适应性问题、自身发展问题、职业规划问题,展开讨论与互动,以帮助同学找到自信,自立、自强、理性、乐观地面对生活,成为有理想有追求的人,并能确实处理好现实与理想、专业与爱好的关系,关注未来发展方向规划,提高现行的素质提高的迫确性。

  活动流程:

  1,工作人员组织嘉宾和同学们有序入场就做,主持人致开场词,并介绍活动主题及到场嘉宾;

  2,有请到场老师代表发表重要讲话;

  3,助班及各优秀学长带领各小组积极展开讨论并与老师互动,同时工作人员分发心理健康书籍,各小组总结提出当代大学生普遍存在的心理问题,并作初步解答;

  4,主持人宣布讨论结束,各小组派代表将本组的问题向老师反映,由老师做更深层次解答;

  5,自由问答,各同学可就心理健康问题向老师学长等提问并作解答,

  6,自由讨论,各同学积极讨论,总结此次活动对自己的益处,也可谈活动心得;

  7,主持人宣布讨论结束,各小组派一至两位代表总结陈述此次活动对自己的益处及心得;

  8,主持人邀请心理健康老师代表上台发表讲话并就此次活动提出总结。

  9,主持人宣布此次活动圆满结束,工作人员组织有序退场。

  工作人员:

  心理协会各部门干事、学校青年志愿者、图书馆工作人员

  后期工作:

  活动结束后,进行总结工作,并密切关注同学们的心理健康。做好活动效果展示。其中,优秀的活动心得要粘贴在宣传栏进行展览。

  经济预算:

  1、横幅4条:4*40=160元

  2、宣传通知:2*50元=100元

  3、参展书目:50*元=10元

  4、邀请函:30*2元=60元

  5、宣传海报绘制工具:颜料、画笔、刷子、纸张等共计150元

  6、会场布置50元

  7、嘉宾用水30元

大学生实践方案策划(篇3)

    一、活动主题

  牵手农心,展望未来

    二、活动背景

  大学生是我国的宝贵资源,是现代化建设的重要力量。大学生就业状况不仅影响到我国高等教育的正常发展,而且关系到我国人才资源的合理配置。近几年来,大学生就业普遍感受到“难”的现状。当前,随着高校连年扩招,每年毕业生人数也连年增长,额市场需求没有明显增加,供需矛盾任然十分突出,就业压力大,就业难。

    三、活动目的

  让队员对于饲料的生产、加工、销售过程有初步了解让同学们提前感受就业压力,就大学生“只讲理论,脱离实际”的现状做出一定弥补,让大学生在实践中完善自己的理论学习知识。使其学有所用,学有所得。进一步吸收自己所学知识,了解社会需求,使得更了解自己的专业学习,加强自己的重点学习方向,确定更明确的未来工作方向与目标。让我们提早明白这个社会需要什么样的人,就业压力有多大,好唤起我们更加努力学习的奋斗之心。

    四、主办单位

  xx大学xx学院团总支.

   五、承办单位

  xx大学xx医学院“牵手农心,展望未来”实践小分队.

    六、活动时间

  20XX年年xx月xx号——xx月xx日

   七、活动地点

  xx市xx区xx村xx有限公司

    八、活动形式

  参观访问、工作实习

    九、活动流程

  1、前期准备:

  xx月xx日——xx月xx日

  完善活动策划书,联系xx有限公司。

  招募队员。

  采购团队所需物品。

  2、活动安排

  xx月xx号:从雅安乘车到达xx,xx有限公司经理xx热情的接待了我们,替我们安排住宿。分队队员一起熟悉公司及其周边地理环境。

  xx月xx号:公司总经理xx在公司办公室接见了分队队员,了解了队员的想法和目的,认真地为队员们的实践内容作了安排,分队队员中男生主要下车间实践,女生主要做饲料检验方面的实践。

  xx月xx号:分队队员继续加强实践操作技能的学习,并与公司员工交流心得。

  xx月xx号:公司总经理xx为我们讲解销售人员知识、猪的饲养管理、农心公司用料模式以及一些动保方面的知识。

  xx月xx号----xx月xx号:队员们前往x市xx镇跟随公司销售员xx一起做饲料销售。

  3、活动后期:

  积极寻找媒体发布暑期实践活动新闻;

  活动后及时总结,并及时上报相关资料;

    十、经费预算

  车费:xx元/人 共计xx元。

  团队申报材料制作xx元。

  共计xx元。

   十一、注意事项

  1、自觉遵守国家法律、校纪校规、交通规则,尊重当地的风俗习惯,注重礼仪礼节,礼貌待人,着装正式、整洁,体现xx学子良好的精神风貌;

  2、加强安全教育;

  3、发扬吃苦耐劳精神,听从指导老师安排,服从队长指挥;

  4、实践中不擅自离队,有事事先向队长请假;

  5、决不私自下河游泳、酗酒、赌博和进入营业性歌舞厅;

  6、坚决远离黄、赌、毒、险,确保实践活动安全顺利,遇事冷静思考,不与当地群众发生冲突事件;

  7、乘坐正规的客运单位车辆;

  8、认真宣传,及时总结,搞好实践活动的同时积极弘扬“川农大精神”。

大学生实践方案策划(篇4)

  为引导我校大学生深入学习贯彻xx精神,大力发扬理论联系实际的学风,只有学以致用,坚持用xx大精神指导实践,同时在实践中不断加深对xx大精神的理解,才能真正把xx大精神落到实处。响应上级团委的号召,结合我院实际,拟决定开展“共筑美丽中国梦,闽科学子在行动”xx年大学生暑期社会实践策划征集工作,现将有关事项通知如下:

   一、举办机构

  主办方:共青团xx师范大学xx科技学院委员会

  承办方:xx科技学院团委实践部

  二、主题

  共筑美丽中国梦,闽科学子在行动

  三、大赛主旨

  深入实践,增长才干,拓展素质,全面成才

  四、参赛对象及方式

  1.参赛对象:学院xx级在籍全日制学生。

  2.参赛方式:参赛选手可自由组队,跨年级、专业组队亦可。

   五、创意方案撰写与要求

  实践方案要求主题突出,内容丰富,形式新颖,可结合国家政策方针的要点、经济社会发展热点及我院自身专业特点等。

  实践方案内容应包括方案名称、主题、实践时间、实践地点、参与群体及人数、实践活动步骤、预期效果、活动可行性分析和经费预算等。

   六、评选标准

  1.创意方案思想健康、主题突出、导向正确、内容详实,富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义。

  2.实践活动形式新颖,视角独特,贴近大学生实际,具有较强的吸引力和感染力,学生参与积极性高。

  3.实践活动能切实服务社会所需,深入社会基层,具有较强的针对性和可操作性。

  4.实践团队名称鲜明,分工明确,方案合理,能体现团队特色。

  5.实践活动要注重双赢,既充分发挥学生特长,服务社会,又让学生在服务社会的过程中得到锻炼。

  6.方案须可行性较高,预算资金切合实际,实践基地环境须保证队员安全。

   七、活动内容及时间安排

  1.宣传与报名:x月x日-x月x日

  通过海报、电台、微博、微信等方式来宣传本次活动,与系实践部配合,鼓励同学们踊跃参加,鼓励专业教师参与大学生社会实践指导工作。

  2.方案撰写与提交:x月x日—x月x日

  参赛同学可在x日晚上19:00—21:00,在菲华楼5楼团委实践部借阅往届社会实践材料。参照往届社会实践安排,自主联系实践基地,设计实践方案,填写《xx师范大学闽南科技学院xx年暑期社会实践策划》。

  各系团总支统一收齐纸质策划书(一式3份)请于xx年x月x日19:00前交至学院团委实践部相关负责人:xx,电子稿发至邮箱:xx。自主报名同学可自行于相同时间交至相同地点,逾期作废。

  3.初赛:x月x日—x月x日

  所有参赛作品经过初选,由评委老师评出若干优秀作品,经评委投票选出最优方案。如有必要,将再进行决赛答辩。

  4.决赛:x月xx日(拟定)

  决赛选手将进行答辩(5分钟的PPT讲解及展示,5分钟评委提问),经过评委评分评出相关奖项,投票选出最优方案。

   八、比赛要求

  1.所有参赛成员必须服从活动组委会的统一安排。

  2.参赛选手不得抄袭他人作品,一经查处将取消其参赛资格。

   九、奖项设置

  根据方案撰写及答辩情况,本次策划征集活动设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名,并颁发证书和奖品。对在本次活动中组织得力的系团总支将颁发优秀组织奖,并给予系费奖励。

  学院团委将根据方案的可行性在xx年的暑期社会实践工作中实施和推广,优秀的创意实践方案优先考虑确定为院级示范团队、院级重点团队。根据实践总结报告,将给予一定经费资助。

  注:奖项设置宁缺勿滥。

   十、注意事项

  1.请各系、各团支部、各学生组织广泛动员,精心组织,推荐优秀项目参加本次大赛。

  2.其他事宜可咨询团委办公室实践部同学。

大学生实践方案策划(篇5)

  一、活动背景

  垃圾是放错了地方的资源,垃圾的价值很大程度上决定于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中,虽然同学们节省了处置时间和存放空间,但是浪费了垃圾的价值;与此相反,垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系,这是垃圾的一个重要特性,也是分类收集的理论基础。

  国内外许多学者都认为分类收集是实现垃圾减量化、无害化、资源化的重要措施。在校园里虽然设有分类垃圾桶,但许多大学生对此视若罔闻,见到垃圾桶不管三七二十一就随便一丢,根本不在乎是否将垃圾分类,有的同学虽然想分开扔,却苦于不会区分垃圾只好作罢。种种原因造成了地大校园垃圾分类效率低下,效果甚微

  二、活动目的1.通过问卷调查、采访、等实践活动,了解大学生对垃圾分类的认识情况。

  2.通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确的进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识,并积极参与其中,争做地大文明人,缔造和谐文明校园。

  三、活动时间

  20xx年x月x日

  四、活动地点

  xx大学新华学院广州校区

  五、活动形式

  活动分为两个阶段,第一阶段是了解学校垃圾点设置的地点和垃圾桶分类情况,在学校设置的垃圾点附近对大学生进行问卷调查,以此了解大学生对垃圾分类的认识情况。第二阶段是发放传单,通过传单宣传垃圾的种类、成因、危害和治理等方面的知识,使广大学生普及到垃圾分类的重要性,养成良好的卫生习惯和行为习惯,增强社会责任感。

  六、具体流程活动的前期准备

  1了解到学校垃圾点的设置的地点和垃圾桶分类情况2问卷调查内容和对垃圾分类宣传单的准备及其打印问卷格式按模板设计

  内容主要与垃圾分类与处理相关

  印制各100份(可作调整)

  活动的中期

  1在垃圾点设施附近对大学生进行问卷调查,了解大学生对垃圾分类认识的情况

  2做好调查的笔录和统计

  活动的后期

  1整理调查问卷的资料和收集的笔记,得出大学生对垃圾分类的认识情况。

  2对大学生发放关于垃圾分类相关知识的传单,普及他们对垃圾分类的重要性,养成良好的卫生习惯和行为习惯。

  七、经费预算调查问卷加宣传单200*0.5=100

  笔4只2*4=8

  总计:108元

  八、注意事项

  1.问卷发放过程中,如遇到不明问题或有意外情况请及时电话请示组长。

  2.问卷发放过程中,对被调查人提出的问题,要耐心详细的进

  行讲解。

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