通过写心得体会可以不断提醒自己发现不足之处，在完善自己的过程中逐渐提升。那么一篇优秀的心得体会应该包含哪些要点呢？本文将从多个角度深入探讨“讲座心得教育”，希望读者在阅读后不仅可以受益匪浅，还能收藏本网页的链接以便日后查看。
讲座心得教育(篇1)
昨天，我有幸到国际部聆听著名的唐老师关于《赏识教育－－改写孩子的一生》的专题讲座。他的讲座使在场的每个家长都啧啧称赞。他认为思想道德教育不能流于形式，要切实走进孩子心灵，走出教育误区。而赏识教育正是这样一种顺应时代潮流、充满人文关怀的`全新教育理念，能够在成人与孩子之间架起沟通桥梁，它追求的是生命的自信与尊严，它倡导的是成长的快乐与喜悦，使其能力得到充分的发挥。
成功的家教，对孩子一定要信任。因为每一个孩子都渴望自己能成为一个好孩子。每一个孩子都渴望得到老师和家长的欣赏和肯定。让每一个孩子健康快活成长是每个家长的心愿。现在的孩子都是家里的小皇帝，全家上下都围绕孩子转。因此，家庭教育方式要保持一致，不能情绪化，在原则上一定要坚持，不能一味迁就、满足孩子。另外，“身教重于言教”。行为造成的影响远远超过了语言的影响。
赏识教育并不光是说几句美丽的话，它要能点亮孩子内心的火花。所以实施赏识教育要求我们能多了解孩子，到孩子中去，随时捕捉孩子的一些闪光点，及时给予表扬、鼓励。如：翘起大拇指，“你真行”，“你真棒”“你做得对”……同时对学生要进行连续性的观察、了解、帮助，认真发现他的每一次进步。但表扬要注意：
一、对孩子的表扬不能表扬人，应表扬事。
二、表扬不能泛泛而谈，而是实实在在。
三、表扬不能看结果，应该表扬行为过程中做得好、做得对的地方。
另外要家园配合，以达到家长、老师教育的一致性，共同搞好教育工作。当然在实施赏识教育过程中，也要让学生发现自己的不足，正确对待不足。
另外，赏识教育要有耐心，要能持之以恒，赏识要恰到好处，不能滥用、过度。
讲座心得教育(篇2)
我想，孩子的教育于每个家庭而言都是重中之重，只是我们是怎样关注的?我们关注的方向是什么?我们该怎样去教育我们的孩子?该怎样引导我们的孩子?让她们的人生能朝着正确、积极的方向走下去。这是我的一个困惑，我相信也是很多家长的困惑。11月的第三个周未，我有幸在青园小学的阳春厅听到了曹萍教授有关家庭教育的讲座，本人受益匪浅。
XX教授第一讲到爱的能力，我是这样知道的，在亲子关系中，父母和孩子的爱是相互的，而且要让双方都感受得到，只在双方感遭到了对方的爱时，才能说明爱的表达方式是正确的。在孩子的成上进程中孩子必须具有这个给予爱和感受爱的能力，他的人生才会完全。而生活中我们常常忽视了这一点。常常是父母为了给孩子创造更好的条件而辛劳赚钱，而孩子却常常抱怨这不如意那不如意，对父母的辛劳却视而不见;父母下班回到家里，忙家务做饭，而孩子却还嫌饭菜不好吃，挑肥捡瘦的;父母把最好吃的留给他，最后演变到好吃的东西就只能是他吃，别人吃了就不行。为何会这样，曹萍老师说这是毛病的表达爱的方式造成的，这样的说明让我豁然开朗。我想我们给孩子爱没有错，孩子们也没有错，但一定要让她感遭到那是我们在爱她，同时也要给她爱我们的机会。所以亲子关系中沟通和表达的方式是最重要的。
在讲座进程中曹教授还讲到了小学生习惯的培养：听、说、写，劳动，摸索。对我们家的小家伙，特别那个写字，我真的是很头痛。我觉得她对这个橡皮擦的依靠已经到了不可救药的地步了，只要下笔，写不到几个字就要擦一下，好象已经形成习惯了。既耽误时间，作业本又不够清洁，而且书桌也总是很脏。曹萍教授说的这个“落笔就对”，我想应当可以给她进行一点这方面的单项训练。劳动可以培养一个人的责任意识。这点我深有感触。我们家的小家伙，每到周末就最爱睡懒觉了，睡到十点不叫还起不来。记得有个周末，大致是11月13日吧，那天我正好有点事脱不开身，她爬起来就直嚷饿，没办法，我说那你自已去买吧，她兴奋得跳起来，还做一个“耶”的手势就跑着出去了。她走了之后我跟在后面看着她过马路，她谨慎翼翼的左边看看，再右边看看，然后渐渐的走，当走到马路对面边上的时候才飞也似的跑了。我这才放心的回家，不一会儿，她就神气的提着几个包子回来了，自已高高兴兴的在那里吃呢，还兴奋的说：“今天运气真好，一到马路边两边都没车，立刻就过去了，没耽误一点时间”。接下来的几个周末，每次8点多钟，我们大人都还没起床，她就赶忙爬起来去买早餐，这几周以来都是这样坚持的，她再没有睡过懒觉。
曹教授所说的孩子被肯定就会有自信，其实就是通常所说的欣赏教育，但在生活中很多失败的例子，比如孩子经受不起挫折等。这就是曹教授所说的一个“度”的掌控。而且不论是批评还是夸奖都应当有家长的表达智慧在里面的，一个表达的逻辑层次，只有和孩子站在同一个层次去说话，沟通才会有效。
曹教授讲了很多，也讲得很具体，其实从她的智慧里，我学到得不是具体的方法，我感遭到的更多的是一种对父母的教育。家庭氛围对孩子的影响，父母价值观对孩子的影响，周围人们的行动对孩子的影响等。父母更重要的是一种榜样的作用，我想孩子的人生不是教育出来的，是她自已走出来的，在这个人生道路上，他该怎么挑选，取决于她所遭到的影响。也让我想起了道德经里有一句话：“一动分阴阳”，虽然说的是世界万物，但用在亲子关系上的意思就是说，成人的每一个举动，每一句话都会在孩子身上产生正反两面的结果，如果这个行动所产生的`是好的结果，那对孩子所产生的就是一种正面的引导，一种成材的教育。如果所产生的反应是负面的，那么这种行动对孩子而言就是一种负面的引导，对她的人生就是一种破坏。相信家长们都深有同感，如果父母太严格，太霸道，孩子就会撒谎，而撒了谎，父母又会更严格的批评，最后导致了孩子的叛逆。所以说孩子有问题，家长应当多在自身上找找原因，而不要过量的责怪孩子。所以说我们的教育是从有了孩子开始的，由于孩子是我们的一面镜子。在此用一句话警告自已：“教育自已，反思自已，然后影响孩子”。
非常感谢能听到曹教授的讲座，生动的语言，广博的学识，给了我很大的影响。我虽然还不能完全透彻的领司她其中的精华，为了孩子的积极向上，为了孩子的幸福人生，我、我们一定会连续努力的。
讲座心得教育(篇3)
今天虽然停电了,可是我们依然很!因为今天我们韩愈小学来了一位大名鼎鼎的人物,她就是著名儿童文学家藤婧。
听到宣布今天又大作家到学校,班里立刻鸦雀无声。我们整整齐齐的排着队伍走到了楼下,心中无比激动!
,,一个个诗歌朗诵,一首首动听的歌曲是校园洋溢着欢快的气氛!
终于,再校长的宣布声中,在我们的一片掌声中迎来了这位久仰大名的滕婧老师!看到她,我们戏中万分激动,忍不住尖叫起来:“老师好!老师好!”
老师真不愧是个大作家,和其他老师不同,她先和我们唱了一:“如果感到你就拍拍手,啪啪!如果感到你就……”唱着唱着,大家都不紧张了,感到这位老师很亲切!老师还给我们编了一个口号:我们阅读吧!
老师首先问了我们一个问题:“们,你们知道‘阅读日’是哪一吗?”我们都把手举得高高的,老师找了一位,可惜猜得不对。又找了一位,还不对。再来!“4月21日!”有一位同学回答。“接近了!接近了!4月21日的后天是几日呢?”老师还卖个关子,我们齐声回答道:“4月23日!”“对,不错!确实是4月23日!大家真棒!那么有谁知道中国的阅读月是几月吗?”话音未落,就有很多人把手举了起来。“2月,4月,8月,3月……”这位同学把每个月份都说了一遍,可就是到最后才说12月,大家都替他捏了把汗!不过还好他猜对了,获得了一本藤婧老师写的书,我们都很羡慕呢!
接着,一个个奖品被送出去了……
老师还告诉我们:“一个普通的学生一年大约说5000个语汇,如果你想做一个和人交流通畅,作文写得非常棒的人,就要10000个语汇,10000-5000=5000个,我们离目标还差5000个,所以同学们,阅读吧!”
要想和别人通常交流,滕婧老师送给我们5个方法:
1.善于发现身边的图书馆。想要词汇变得丰富,阅读是必不可少的,所以我们一定要善于发现身边的图书馆!
2.在家里准备一个书柜。多放一些书,慢慢,无聊的时候看看书也是一种享受呢!
3.在家的卫生间里放上一些短篇小说。那时通常精神是最集中的时候,所以看上一些小说一定很好,不无聊,也不会分散注意力。
4.在的床头上安一盏适合阅读的电灯。我们的现在非常脆弱,所以在的同时也要好它。
5.在家庭里开展一个家庭阅读日,亲子共读!和家人定一个家庭阅读日,和妈妈一起阅读!
最后,藤婧老师送给我们三个祝福:“阅读”、“悦读”、“越读”!第一个“阅读”的意思是:我们一起阅读吧!第二个“悦读”的意思是:欢快的阅读!第三个“越读”的意思是:阅读会使我们越飞越高,越飞越远!
讲座虽然结束了,可是我还沉浸在当时的中!我真想和藤婧老师一样成为一名那样优秀的大作家!为了,加油吧!
阅读让更精彩,让更,让人生变得更丰富!同学们,让我们一起阅读吧!
讲座心得教育(篇4)
记得多年前，曾经听过黄爱华老师的课，当时他执教的是非常有名的一堂课《百分数》，这堂课据说上了很多次。那是我第一次听他的课，听之前很是期待。当时，黄老师一支粉笔，操着浓重的南方普通话，与湖南的孩子愉快的度过了40分钟。时隔多年，课的细节已经记不清，但是仍然记得他在课堂上与孩子们你来我往，倾心交流的情景；记得孩子们那欢呼雀跃，自信大胆地样子。今天，再次观摩黄老师在讲台上执教，还和当年的感觉一样。他用自己特有的方式，特有的风格，给我们上了一堂并不特别的课，但是，却再次展示给我们他对学生的尊重、认同和热爱。
我又想起前段时间听浙江特级教师俞正强老师的课的情景。他和黄爱华老师的风格不同，他更幽默，更随性。短短几十分钟的课，每一位听课老师都会感觉俞老师对孩子发自心底的真实的爱。他亲切地叫学生为小朋友，他一会像孩子的父亲，把够不到黑板的孩子抱起来；一会像孩子的兄弟，把一只胳膊搭到孩子的肩膀，另一只胳膊挥舞着在黑板上板书，给孩子讲题；一会又像妈妈，掩盖不住喜爱地摸摸孩子的头发，拍拍孩子的小脑袋；有时也挺像一个老师，笑呵呵地说出一些严厉的话……俞老师提到过《圣经》中的一句话：“治一个人的病，先抚摸他的心。”种种爱的举动和爱的表露，孩子们都会感受到。俞老师打比喻道：怎样让课堂这个鸡蛋孵化成小鸡呢？我们只能给鸡蛋加加温，让鸡蛋自己变成小鸡。所谓加温，就是温暖老师的心，然后老师就会去温暖学生的心。
“绚烂至极，归于平淡”，用这句话来形容这些名师的课堂很恰当。其实名师大多如此，没有太多的外在的东西，在课堂上，他们全身投入，与学生融为一体，把自己放在与学生平等的位置上，尊重学生，回归质朴，回归教育的本真。也许，这才是我们最应该向名师学习的地方。
讲座心得教育(篇5)
听了王教授的《培养孩子主动生活》教育讲座，才认识到家庭教育如此重要，才进一步明白孩子的成功离不开家庭教育的成功，才认识到对孩子的投入，不单纯是金钱和时间，家长家庭教育讲座心得体会。现择其扼要结合自己反思如下：
一、克制自己的不良情绪。
保持情绪良好，不要把在单位的工作情绪带到家里，甚至转移给孩子，要“制怒”，怒则失去正常理智，万事皆失去准线。父母之间即便真有矛盾争吵也要避开些，减少对孩子的影响。
二、要真爱自己的孩子。
人际交往的原则，理解、尊重、平等，多看优点，少看缺点，何况自己的骨肉至亲，不要吝啬我们的爱，多表扬他，增加自信，有自信才有志向，有志向才会成功。不要光看分数而看不到孩子的进步，“爱屋及乌”捆绑式的爱是要不得的，和孩子相处、和老师沟通都要讲“和谐”，和则兴，学习才会进步，才会一步步走向成功，心得体会《家长家庭教育讲座心得体会》。
三、对孩子要放手，培养其独立能力。
古人说：“授之以鱼，不如授之以渔。”我们要勇敢放手，没有错何来对，让孩子自己领悟，“苦其心志，劳其筋骨”方能进步。
四、学习要走直线。
1、众人皆知一个数学观点：“两点之间，直线距离最短”，所以从学习到有成。
2、要坚持走直线，中间弯曲将事倍功半，家长负责时刻矫正。避免“小猫钓鱼”的故事再发生。
3、家庭教育也是一项工作，我们要坚持做下去才会有效果，曾国藩说过“但须，有志有恒，乃有成就耳”“事断不可求速效，求速效必助长，非徒无益，而又害之。必要日积月累，如愚公之移山，终久必有豁然贯通之侯”。
4、总之，听完王教授的讲座深有愧意，父母的做法，言传身教直接影响着孩子。
5、未来的成功与否，我们做得还远远不够，感谢学校和赵老师给了我们做父母的一个学习的机会，给了孩子一个成功的可能。
讲座心得教育(篇6)
多年来，经历的培训也不少，可唯独这次培训给我留下了非常深刻的印象。20xx年2月22日至27日在博白镇第一小学的多媒体教室里，我有幸近距离的聆听了来自玉林市东环小学的教育专家刘洁群的精彩讲座，真可谓受益非浅。刘洁群老师的讲座深深吸引着我，平时开半个小时的会议都觉得很漫长，做得一点都不耐烦。唯独刘洁群老师的讲座，听起来一点不觉得累，反而觉得是一种享受。
通过学习，不仅增强了教育的使命和责任感，更深的领悟了一些有助于教育教学的方法与技巧。培训虽短，但让我在教育教学理论与教育实践方面又增加了许多有益的知识，理论水平也得到了一定的提升。
刘洁群老师的成功经验令心驰神往，光听她成功经验的介绍，便使我心中顿时滋生几分对她的崇拜。连续三届小学毕业生，在种种不同的特殊情况下，都被刘老师硬是教出了全市第一的好成绩，真是好不简单！
刘老师的精彩讲座让我领略了一种责任，让我品味了智慧。
刘老师是如何做到的？她介绍了教师教师育人的加法和减法。呼吁教师从以往繁重的教学常规中解放出来，减轻教师课前备课，课后改作业繁、多、重的传统教学模式。但是也同样要
给传统的那种备课模式增加一点东西。通过增加课外教辅书的阅读，增加对学生的了解，从而能更加准确地把握授课重点，结合学生实际，轻松地传授知识给学生。讲座不断提高真的没有别的选择。那么作为一线的业务领导，一样与学校的发展和兴衰有着直接的关系，如果我们每一个教育工作者，都能怀揣着对教育美好愿景的一份责任和使命，那么我们的学校就会打造成真正的精品学校，我们的教育就会成为真正的精品教育，这几天我一直在想，那么我的责任就是，学习、更新、实践，用现代的管理理念指导和开展学校的教育教学、教研科研工作，以提高教师整体素质，发挥教师教育教学主动性为目标，以实现学校办学目标为已任，以形成学校办学特色为宗旨，争做新形势下的新型业务领导。听了刘老师的讲座，深受启发，他的讲座深入浅出，既有理论高度，又有实践指导意义。一个成功的教育者，一定是一个善于更新知识的学习者。作为教师，实践经验是财富，同时也是羁绊，这点我深有感触，因为我们太多教师因为过多的实践经验而排斥对新知识的接受，虽然能一时地掩盖新知识的不足，但久而久之势必造成教师知识的缺乏，而大多数教育者不敢打破已有旧的教育理念、理论和教学方式、方法，去重建一套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系，我惭愧的觉得我们的教育一线领导和教师，现在最急需的应该是观念的真正转变！刘校长的智慧就在于她善于自我更新知识，敢于挑战、勇于打破如坚冰一样的旧的教育思想和理念，并在其中享受着教育的
讲座心得教育(篇7)
金色的秋天是收获的季节，金色的秋天是欢庆的时刻，秋天有唱不尽的颂歌，秋天有道不完的祝福。在这个金秋，在这座充满希望、温暖和梦想的城市，我们汇聚在一起为了一个共同的目的——用爱与责任托起祖国明天的太阳!
下面我宣布：全国大型育儿专题公益讲座--红黄蓝卓越父母成长课堂宁波站正式开始。(鼓掌)
眼看着宝宝们一天天长大，眼看着自己眼角增加的一丝丝细纹，每个父母都有喜悦，有艰辛，有委屈，有幸福，酸甜苦辣，个中滋味也许只有自己知道，您是否为宝宝的坏脾气而犯愁?您是否为条件优越她仍不知满足而担忧?您是否苦于读不懂宝宝的心声?亦或许您还没意识到宝宝是如此的不能面对失败与困难?
面对宝宝的长大，诸多问题接踵而来，而自己却束手无策?你还想继续提升自己的教育方法、寻找轻松育儿经验吗?你掌握开发婴幼儿潜能的方法了吗?您是否为找不到教育孩子的合适方法而苦恼?那今天您将不虚此行，所有的这些的问题今天在这里您都会得到满意答案!
我们今天的活动安排分几部分：
4.另外我们还会邀约台下的爸爸妈妈进行互动游戏、同时会在活动中穿插抽奖，讲座结束还有价值??元的大礼包等着您!
5.最后我们会给现场的家长朋友留一部分时间提问，和我们的专家王晶互动
6.舞台的一侧，还有来自各大赞助商给我们带来的报课程。。
好!那首先有请红黄蓝靓丽多才的老师们给大家带来的精彩舞蹈《 》，大家掌声欢迎!
感谢红黄蓝的老师们精彩的表演，谢谢......!再次把掌声送给她们!
三、 专家讲座
接下来请允许我隆重的介绍今天的讲师，她将为您带来了一堂可能影响您孩子一生的课程，她就是
并多次在各大电视台、电台、网站育儿频道在线答疑，担任特约专家，解答家长育儿疑问
她就是早期教育专家——王晶老师!
大家用最热烈的掌声欢迎她来到我们现场!接下来我们把现场交给王晶老师——有请!
谢谢王晶老师，下面在中场休息时间，有请我们依依老师带着大家一起走进音乐王国进行互动游戏，让家长朋友们去我们的音乐课程当中体验一下。有请杨晓艳老师!
谢谢杨晓艳老师!谢谢大家的配合!谢谢!
大家看我手里拿了一个抽奖箱，里面装的是你们在入场时剪下来的副券，我现场请一位家长朋友到台上来配合我一下，为我们抽出今天的两个幸运家庭。有请这位爸爸到台上来，抽出两张副券，好谢谢!我宣布获得“红黄蓝卓越父母成长课堂”的幸运家庭的......恭喜你们!谢谢这位爸爸，请到后台我们老师那里领取一份礼品谢谢!请获奖家庭到台上来，再次恭喜你们!
你们获得的奖品是：〃〃〃〃有请〃〃〃为获奖家庭颁奖!掌声有请! (随机采访得奖家庭，老会员，新会员，对红黄蓝的感受) 这两个家庭真是满载而归呀!真是不虚此行!好，带着你们的奖品由请回到位置上，我们再次把掌声送给他们!没有得奖的家庭别着急，我们一会结束还有价值??元的大奖。或许幸运将落在您的头上。
促销。。。。
接下来继续有请王晶老师继续给我们带来精彩的课程，有请!
感谢王晶老师的精彩讲义，我们再次把掌声送给王晶老师，谢谢她!
接下来我们请王晶老师给大家揭晓今天的大奖，看看到底花落谁家呢?让我们拭目以待，看看那个家庭最幸运呢?......，今天最最幸运的家庭是......恭——喜——你——!
请家长到台上来，您获得的奖品是〃〃〃再次恭喜你!有请我们的王晶老师给我们的获奖家庭颁奖，价值?元的的?节亲子课程礼券，谢谢!
接下来进入互动环节，我们提供3个和王晶老师互动的机会。
由于时间关系，今天的专家互动到此结束，大家如果还有疑问，可以到园所找园长和专业顾问进行一对一交流，他也都是由人力资源和社会保障部颁发认证的职业亲子咨询师，相信她们丰富的经验一样可以帮助到您和您的孩子。
如果需要了解我们红黄蓝的亲子课程，也可以和我们的课程顾问联系，谢谢大家。
讲座心得教育(篇8)
上周园里召开消防讲座，诚挚邀请消防人员给我们老师讲解消防的知识。刚开始讲解人员问我们消防的意思是什么?他告诉我们消防是消除火灾隐患，提高防火意识。
当他出示火灾的一幅幅画面时，看着那一幅幅凄惨的画面，听着一则则揪心的报道，尤其是看着家里油锅着火，脸被严重烧伤的那小女孩的画面，我久久不能平静。之前我也听过关于那个小女孩的报道，因为脸部严重烧伤，所以从那以后家里不再有镜子。像小女孩这样的例子很多，有些人庆幸的活下来，可又有多少人失去了性命。火灾的知识人人都懂，但是日常生活中却往往被忽视，被麻痹、往往要等到确实发生了事故造成了损失，才会回过头来警醒。
通过这次讲座，我对消防知识有了新的了解，进一步巩固了消防安全工作的基本理论知识。例如：如何做好火灾预防、火灾中逃生自救的方法、个类消防器材及正确使用方法、油锅、电视等着火应该怎么办、煤气泄漏等。消防安全应做到“安全第一，预防为主”。消防设施一定要有，像灭火器这是必不可少，而且家中也要配备。灭火器不是摆设品，不要想火灾离自己还很远，就不去预防。有了灭火器不是主要目的，还要注意灭火器的保质期，准时更换。
提高防范意识，不要存侥幸心理，要提高防范意识，要把消防工作当成重中之重，加强火灾知识，熟练掌握逃生技能。落实消防责任，贯彻消防法规。
讲座心得教育(篇9)
一、培养学生良好学习的习惯和学习兴趣。
学前班学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的.纪律。利用各种奖励措施激励孩子，及时提醒孩子们做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在班里进行榜样教育。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，学生逐渐养成了认真听课、认真完成作业的习惯。
二、培养良好的班集体。
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。这些天我组织学生积极参加各项活动，这些活动不仅活跃了孩子们的身心还丰富她们的学习生活。
三、关心爱护每个学生。
作为一名学前班教师，在对不同类型、不同个性的学生，应该有针对性地进行教育。为了让她们尽快的融入到这个集体，我利用下课后的时间给他们做思想工作，积极和家长以及代课老师交流意见，学生在各方面的都取得了或多或少的进步。在班里我平等对待每一位同学，课下我们像朋友的'相处，让孩子们能在轻松快乐的环境里好好学习。
虽然在这段时间，学前班的工作多少有些让我感到辛苦，每天总是忙忙碌碌的，但是看到孩子们在轻松愉快的环境中能健康茁壮的成长，快乐无忧的学习和游戏，我感到所有的付出都是一种幸福。
讲座心得教育(篇10)
今天下午，我们上了一堂别开生面的心理教育课。首先，老师让我们和同桌握手，许多同学不好意思，用笔或袖子隔开同学的手.然后，老师又教我们怎样做人，要宽容示好和真诚。最后，老师又让我们握手，这时，很多都不那么难堪，同桌的情谊也更深了。
上完这节课，我深深地感到同学之间友谊的珍贵，同时还知道了怎样对待同学，如果同学做错了什么，不能争执，要和他谈一谈，化解彼此之间的矛盾。就算遇到争吵之类的事，也不能用粗鲁的方法，可以先向同学表示友好，久而久之，一定会解开心疙瘩。同学之间一定要友好相处，这样，我们的生活才会更加快乐!
听了冯恩洪教授的报告后，使我清楚了“任何管理都要兼顾人的双重性”，对子女的教育也要兼顾双重性。多听听孩子的想法，我们再做定论，而不能凭经验：大人说的就是对的，孩子说的就是错的。
在今后的教育过程中，要注意言传身教。从自身做起改变角色，并让她感受到母亲观念的变化。因为在孩子心目中的形象高大与否，跟教育效果是成正比的。其次，懂得情趣，懂得换花样跟孩子沟通。可以正面的谈话，但是，要避免演化为“说教”，让孩子觉得你罗嗦，觉得你烦，可以多谈看法，论时事，在潜移默化中影响他们的思想。给孩子写信更是很好的沟通方式。在这个快餐式、信息化的社会，写信已经被淡忘了，但我觉得这种传统的方式最能保存真情。
只要有行动就一定会有收获。作为教育工作者和母亲的双重角色，一定会在学习中进步，因为物质上的给予比不上一份真诚的心。
通过这节课，还让我想起了以前做过的事：一位同学把我的笔碰到了，可他竟然不道歉，反而向没看见似的跑过去，我立刻把他叫回来，说：“你看看，我的笔被你碰掉了!”他说：“我又不是故意的!”慢慢地，我们就吵起来了，过了很长时间才和好。现在想起来，真是不应该，我们互相谈一谈，不就能解决问题了吗?还要争吵干吗呢?我们的集体就是一个人大家庭，我们要互相帮助，才能更加快乐!
正如依据名言所说的一样：予人玫瑰，手有余香，友谊是珍贵的，帮助别人，其实就是在帮助自己!
讲座心得教育(篇11)
一路走来，大家经常会听见这样一句话：“小心，注意安全!”虽然只有几个字，但这句话的背后包含了太多太多的含义，他既有关爱、也有警告、更有生命的一种信仰。关爱是身心健康，笑容绽放的你;警告是要你做好这项危险性高、难度大的工作，不要麻痹大意。暂且不说人们对这句话的理解有多深，但防患于未然是每个人必须想到的，并且必须做到的，安全施工，从我做起，从现在做起。
作为赣虔地灾治理基础院的一名普通员工，我们应该认识到自身岗位的重要性，在工作中，不仅要掌握熟练的生产技术技能，更要将安全制度牢记心间。安全制度和操作规程，是我们在工作实践过程中，一起起血的教训中积累而来的，它不是束缚我们的枷锁，而是指引我们正确前行的航标。事实证明，只要我们认真学习安全生产法律法规知识，事故是可以避免的。职工安全与否，将直接牵系到企业的蓬勃发展、家庭幸福、他人和自身的旦夕安危。任何事故的发生无不是由于一个隐患和违章引起的。在现场，由于工作人员的麻痹大意、贪图省事，致使未能严格遵守安全生产操作规程作业，违章者眼里的一个无关紧要的小事，最终却成了事故的导火索，造成本不该发生的悲剧，给家庭、企业和社会带来无法挽回的损失。我们从事着地灾治理、桩基础工程建设，施工质量直接影响千家万户的生命安全，我们丝毫来不得半点马虎，要时刻提醒自己，慎待每一件小事，用敏锐的洞察力去查找身边的不安全隐患，及时整改并采取措施，坚决杜绝那种随意性或仅凭经验工作的不良作风。
从我做起，从现在做起，从日常生产工作中的每件小事做起，杜绝违章作业，使生产工作得以正常运行，减少和杜绝一切安全事故。我们工作在生产一线，现场环境有时存在着许多不确定因素。