[精品]高一演讲稿演讲稿范文1000字

2023-05-20 14:58:49 高一演讲稿

  凡事欲其成功,必要付出代价:奋斗,在我们预备一场演讲活动之前。我们就需要在正式演讲前准备好演讲稿,正式演讲之前需要演讲者多次练习,才能达到最好的效果,你知道主题演讲稿里面的注意事项有哪些吗?为使用时更加方便,下面是栏目小编整理的“高一演讲稿演讲稿范文”,希望能为你提供更多的参考!

高一演讲稿演讲稿范文【篇1】

  我希望我昨日的能力,能给今天的十中团队增添别样的风采。

  本人姓医,名学家。现在高一(1)班学习。

  于xx年4月2日在贵阳市实验=中第一批团,后于20xx年5月经团员大会投票通过,担任年级副书记一职至20xx年5月,在此期间兼任初三(10)班团支部书记。

  在担任年级副书记期间,充分完成各项工作任务,多次得到团队表扬,参加过团市委的优秀团员与团干的评比,获得过市教育局的优秀团干部。在同学之间也建立了威信,把各支部的团员同志团结到了一起,而且多次开展团队活动,这些活动丰富了各位的学习生活,也对各位进行了深入教育,这些活动决大部份是通过团员提出投票通过的,这种方式得到了广大团员同志的肯定。

  作为一名支部书记,我也在支部开展了不少活动。每两周我都会开一次支部会议,将团队的各种讯息传递各位。每一次支部活动,都是团员的一次交流。一次又一次的交流说出了各位的友谊,也让我了解了团员的实际困难与需要,我会将它们收集起来,提交团员大会讨论,争取为各位实现。

  作为一名团员,进行团课学习是必要的,但同时作为一名老团员,进行团课教学也是对自有技能的一种发挥。我参加过两次团课学习,也进行三次团课教学。在进行团课教学时,一改往日只读团章的老思路,而以生动的语言来启发各位,用有趣的方法向各位传播知识。

  这些活动让老团员的心连到了一起,也让新团员对团队有了更为充分的认识,我一直努力为团队工作,一直希望让团队更美好,增进团员友谊。

  昨日在实验二中的工作,奠定了我今天的能力。

  今日,我进入了贵阳十中,我也同样希望将我丰富的工作经验带到这里,让十中的团队成为中国共青团的一颗星星,每一支部都是个温暖的家庭。

  一份好的计划等于成功了一半,一份好的计划同样体现了一位委员的能力和素养。

  我在上任后,每学期至少开展三次年级团队活动。长期的工作告诉我,开展活动,是增进友谊,互相了解的最好方式。不多于两周开一次书记会议。并将于五月底向校团委提交本年度的详细工作计划。工作的重点将是让老师了解学生,让学生谅解老师,我们身为在校团员,处理好学生与老师的关系是任何委员的工作重心,每一位学生与老师都希望和谐的相处,但往往缺乏一座沟通的桥梁,那就让我们来成为这样一座桥梁吧!我在班级未任任何职务,因为我想用心负责的干好。

  我竟争的职务是高一年级总支部书记,我在此知道我在有些方面还不如各位团员,但是我希望各位能认同我,肯定我,让我在工作中向各位学习,在工作中进步,我更将本着为团员服务,为团队负责的精神认真开展各项工作。带领我们十中的每一名团干与团员将十中的团队建设成和谐美好的

  第二个家。

  即使我落选了,我同样高兴于认识各位。我同样将用我的工作帮助各委员开展工作。

高一演讲稿演讲稿范文【篇2】

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是101班的武珈仪,今天,我演讲的题目是—《名著伴我成长》。

  我特别爱听故事,爸爸妈妈给我讲的故事一筐又一筐,数都数不过来啦!

  你听:皇帝相信了两个骗子的话,让他们给自己做一件很“特别”的衣服,大臣们和老百姓都不敢说真话,皇帝光着屁股在大街上游行,最后还是一个小孩说了实话。你说可笑不可笑?

  《皇帝的新装》讲的就是这个故事。我想:谎话早晚有一天都会被揭穿,所以,我们一定要做一个诚实的孩子!

  每逢过年,都是我们最开心的时候,因为有好吃的,有新衣服,还有压岁钱……而有这样一个小女孩却没有这些,她光着脚,在冰天雪地里卖火柴,又冷又饿,最后冻死了。她就是“卖火柴的小女孩”,实在是太可怜了!而我们真的是太幸福,所以,我觉得我们应该珍惜现在的生活,好好学习,天天向上!

  你瞧:有的故事让我发笑,有的故事让我流泪,有的故事让我学会勇敢,有的故事让我学会宽容……

  一本好书就像是我最好的朋友,它丰富了我的知识,伴我度过了快乐的每一天!同学们,让我们一起读名著吧,让名著伴随我们成长!谢谢大家!

高一演讲稿演讲稿范文【篇3】

  大家好,我是来自431班的**同学,今天我要竞选的职务是高一年级团总支书记。

  我毕业于**实验学校,在初中担任过班长和团支部书记,有着三年的工作经验。在这三年里,我所在的班级**初三十二班,五次获得优秀班级,四次优秀团支部。我也在初二时被评为市级的优秀学生干部。当然这样的荣誉是靠全班同学的齐心协力所得来的,但没有一个人可以否认我最为一个班级的领导者在这当中所起到的作用。上帝也不能。我很清楚做为一个领导者在一个团队中所起到的关键作用。我所做的就是要带领着我的团队一步一步走向更高的舞台,去冲击更高的荣誉。

  这是我初中获得的部分奖状,这当中有有市级的,也有校级的。有学习上的三好学生,有工作上的优秀团支书,和优秀学生干部,也有我在体育方面取得的成绩,我曾代表**实验学校参加过市运会。并且获得了全市前三名的成绩。这些都是经过我的努力一点一点换来的,我在这不是想向大家炫耀我过去的成果,我只是想向大家证明一件事,学习和工作是不矛盾的,很多很多人在这上面都存在着误区,认为花时间在学校工作上后,就会在学习上分心。而我认为这两者是没有任何搭配不上的,我在工作上所获得的成绩和自信心,正是我学习上的动力,它让我能将我眼前所有的困难都看做这根粉笔一样,——不堪一击。在中考时我以904。8的成绩被州民中录取,这一点我认为在学习上已经能够充分证明我自己。在工作上我认为最重要的是效率,这也是把学习和工作很好结合的关键,而效率的高低全取决于领导者,做为一个领导者,应该是一个脑力劳动者,而不是一个体力劳动者。领导者所做的就是让整个团体动起来,将眼前的任务分成一个一个的小块,然后将这一个一个的小块分给团队中最适合的人去做,而不是将所有的任务都览在自己身上。一个老是自己动手的领导者绝对不是一个优秀的领导者,优秀的领导者应该是会利用整个团队去创造利益,而不是他一个人去创造利益。

  在生活中我爱好两种运动,一是竞技体育像篮球这样,在这种激烈的竞技运动中,能培养我在周围复杂和漂浮不定的环境中冷静果断做出选择的能力。另一种运动我把它叫做静像运动,像钓鱼这样的,在这样的运动中能让我在总体分析问题上的能力得到提高。这就是我,一个不断进步,不断完善自己的我。

  我充分相信我自己的管理能力,和领导能力,我要做的就是领导我的团体为整个学校创造利益。带领出一支高效率的,被各种荣誉光环所包围的精英团队。而现在我所需要的仅仅是 一个舞台。而这个舞台只有在座的各位老师和同学能够给我。

  谢谢!我的发言完毕。

高一演讲稿演讲稿范文【篇4】

  首先,恭喜你考入了Xx中!无论是自己考进去的,还是交钱进去的,这只是一个方面,是父母经济负担的问题;更重要的方面,你是竞争参与者,你跟全省其他高一

  高中所面对的知识不再是初中般简单。初中所学的知识只是为高中打基础,是一架梯子,是进入高中的桥梁。从高中的第一天起,请抛弃你初中懒散的读书方式,如果你有的话。请不要再自以为聪明,觉得可以象初中一样不需要花太多时间去背,去复习,去做题,去思考,去总结。你初中的那一套习惯,好的方面,请在那基础上,继续改进和优化;不良的方面,请确底放弃,因为那是过去式。都过去了,过去的因缘巧合,让你获得一次成功,很难再在高中得到复制。

  面对电脑的普及和网络的诱惑力,在高中,郑重地劝你:请不要去玩游戏!你完全可以是在玩游戏上什么都不会的白痴,也不要成为让人背后指指点点的在读书上的白痴,成绩差得没脸见人。游戏人生,玩游戏就是在拿你的前途当游戏,在玩掉你自己。这样的教训,相信你身边就有例子。那些学生缺乏自制力,受人引诱,或者教唆,或者攀比,或者好奇,迷上了游戏,也迷失了自己,前途变得渺茫,看不到路在何方。这是在拿自己的前途开玩笑,这是对自己命运的自暴自弃,更不用说老师的谆谆教诲,父母的殷切期望,都随风飘去,未曾引起他们的注意。一切都是自己造成的,咎由自取。自己的行为,后果自己承担。伤心也好,痛苦也好,玩掉了自己的青春,你后悔去吧。没用了!

  青春期发育,情感的萌动,暗恋或者早恋,蠢蠢欲动。这是你长征路上的温柔乡,是考验你的意志和自制力,是检验你做人处事能力。请小心青春期的诱惑,万一处理不好,精神心理无法承受波动,后果不仅仅是痛苦,更可能的是成绩的下滑,和连带的命运前景。青春期的早恋,会分散你的心思,会让你无法专注到学习。喜欢一个人没有错,欣赏即止,不要伸手折“花”,小心带刺。这是你在做选择,学业前途和恋情,二者孰大孰小,孰轻孰重。轻重缓急,都在你的一念之差,后果也会差之千里。

  这里,面对青春期的困惑,送你一个字:忍!小不忍,则乱大谋!

  高中阶段三年所面对的压力和竞争态势是别的人生阶段所无法比拟的。如果说高考是一次龙门跳,则跃过去是一条龙,跃不过去是一条虫,虽然是有点极端,但不失为一次人生的检阅。你不仅仅是跟身边的同学竞争,更是跟全省的同一年和补习生在竞争。你的同学是你的团队,你在一中是一个群体。你作为个体,你要优秀突出,你在这个群体里,更要懂得要一起互相促进,而不是嫉妒!嫉妒会堵住你的心眼,嫉妒会让你没有了人缘。

  你的同学是你今后一生中的真诚的朋友,没有利益的玷污。无论你是什么性格,是孤僻,增强好胜,脾气古怪,腼腆内向,还是其他特点,请注意在学习过程中,不要去妨碍其他同学的学习,更不要因为小事而引起事端,吵嘴干仗。同学的友谊地久天长!

  读书,不仅仅是为了获取成绩,虽然成绩好是第一要务,但读书也是修心养性,学会做人做事。吸取的知识,不仅仅是为了应付考试,也是用来武装自己,开阔自己的视野和扩大自己的胸怀。知识是死的,人是活的,死与活的结合,才能体现出知识的活力,为自己和社会创造价值。

  今天,你带着诚惶诚恐的心情和对未来的期盼,来到了高中校园。中考的喜悦已经落幕,新的篇章正式打开。空白的起点,开始了你的脚步,你的足迹指向三年后的终点......

  请一路走好!

高一演讲稿演讲稿范文【篇5】

  高一期中考试演讲稿

  期中考试结束了,大家从初中进入高中已经半个学期了。在此期间,大家一定会感到不适应。进人高中后,学习就登上了一个新台阶。新的教材、新的教学要求,在大家面前设下一道道难关。因此很多同学在诸多方面就出现了很多不适应。

  如今,我们的成绩有目共睹,有喜有忧,但无论如何,这都已经成为了过去,我想说的是:山外有山,成绩好的同学,百尺竿头,更进一步,成绩不尽人意的同学查找原因,迎头赶上。期中考试后,我们该做的最重要的是查找问题,找出不足,勿需讳言,我们也应该清醒地看到,在我们个别同学中还有许多问题,各学科发展不平衡,同学们的成绩还存在很大的差距,我们中有些同学的学习态度还很不端正,学习目的不明确,行动不自觉,上课听课不专心,学习气氛不浓厚导致成绩不好。有些同学还想用初中的学习方式对待高中的学习,在老师的“卡压”下学习,在家长的训斥中读书,进入高中一旦松开这些,就没有学习的自觉性,须知高中学习的主动性比什么都重要,内因远远大于外因。

  我依稀记得,在军训场上我们挥汗如雨,我们严于律己。尽管军训早已远去,但我们不该忘记在军训时宣下的誓言,我们宣誓:要把军人的作风纪律融入到我们的学习生活中,刻苦学习,努力拼搏。现在,有大好的机会摆在我们面前,只要我们去珍惜每一个学习机会,不放过课堂上老师讲的每一个重点,不落下课后布置的每一项作业,我们就能兑现我们的誓言,实现我们的梦想!

  说到梦想,我相信我们都有自己的梦想。在我们中考报考志愿,选择高中而不是职高的时候,我们的大学梦就已经很明确了,不是么?班里有一个同学曾经问过我:你认为人生什么时候最美好?她给我的回答是上大学的时候。是的,大学是美好的,我一直怀揣着这一梦想,在他的驱使下,我每天认真听课,努力学习。其实,我和大家一样,有时睡眠不足,上课昏昏欲睡。每到这时,我就不停在心里对自己说,不能睡,也许就是打个盹的功夫,就把重点错过了,也许到了高考时,就因为这个知识点没掌握而与大学梦失之交臂!于是我坚持到了下课,坚持到了放学。在这里,我想和大家分享一下我防止犯困的小秘诀,在你觉得你快睡着之前,盯着老师,在老师问一个问题之后,快速大声回答,刺激你的神经,这样睡意就会渐渐消失,而且这堂课还会非常高效。在你下次犯困的时候,不妨试试这一方法。 除了课堂听讲,培养自学习惯也是学习的关键。在初中大部分同学是在老师的督促检查下学习的,没有自学习惯,但进入高中后老师我们个别督促检查明显减少,取而代之的是学法的指导。这就需要我们自觉加强自学的能力。第一,自学需要坚强的毅力为后盾。学习过程中第一遍看不懂时,就要想想看不懂的原因。如果是由于以前学过的知识没有掌握牢固就要复习回顾一下,再看第二遍,直到看懂为止,学习没有坚强毅力是不行的`;第二,要边看书边动笔,该圈的圈,该点的点,该记的记。这样既能防止你走神又能强制你积极思考寻找重点难点,从而提高看书的效率;第三,要善于归纳总结,把这一节的主要内容和思想方法列出题纲来,使记忆有条理;第四,要善于将知识运用于实践,主要是做题,通过实践来巩

  固所学的知识和加深理解。我想我们学习的过程应是一个从认识到实践--产生矛盾--再认识再实践,这样一个循环往复的过程。

  其实期中考试一个方面,最终目的是学习态度、学习作风,学习效果,学习经验,学习方法的检查和总结、交流,是对知识的复习巩固和加深,就这个意义而讲,我们这次期中考试目的已经达到,期中考试起到了加油站,检修站的作用,再过六个星期我们就要迎来高一的期末考试,你的目标是什么呢?我想最低目标是“超越自己”,找到自己的合适的位置。 与大家分享了这么多,我还想说:我们是年轻人。锐意进取迎头赶上是年轻人的性格,要让别人知道以前你是因为疏懒而放松了自己,令家长不乐意,老师不满意,但我决不是弱者,我们要用行动来证明,用成绩来说:“我不笨” !

  好的学习方法,是成功的一半,及时对考试进行总结反思,发现自己的不足,及时弥补,你的学习成绩将有质的飞跃。

高一演讲稿演讲稿范文【篇6】

  一、集体备课范围:人教A版必修二第二章的前两单元,位置关系单元、平行单元。课本建议“本章以长方体为载体,直观认识和理解空间中点、直线、平面的位置关系,学会用数学语言表述有关平行、垂直的判定与性质,并对某些结论进行论证”。

  课本太简单,但处处有险滩。

  二、位置关系单元:三个公理(1平直性、2三点定面、3相交平面)、建议补充三个推论。又公理4平行线的传递性公理。

  异面直线的教学是重点:图示、判定方法(1定义太抽象,2方法具体要点题p45图2.1-14)

  难点:异面直线所成的角。做好准备:复习解直角三角形、补充余弦定理。

  三、平行单元:线线平行、线面平行、面面平行三类位置关系的判定与性质交相辉映,通过命题不断转化完成证明。

  特别地,线面平行判定定理,三推一的表达,中位线法与平行四边形转移法。要格外注意其严谨性。

  教学三忌:1不板书、2不画图、3不顾课本题

  三种语言:符号语言、图形语言、文字语言

  四、突出证明方法:反证法、综合法

  五、重点模型:平行六面体,建议学生模仿画,要用直尺。

  课本重点题目:1.p43练42.p53B2B33.p63B4

  另:准备教学课件、参考教案、单元测试、周末作业(此处不一一列出)

高一演讲稿演讲稿范文【篇7】

  老师、同学们:

  首先,感谢大家的支持,我才能站在这里,来竞选班长。

  今天,我们高一二班向全校传达了一个坚定的声音,那就是我们永远都不是一个松懈的集体。

  我认为,班长不只是个称号,而是个光环,是份责任,是份支撑!班级不仅是个学习的地方,更是一个温馨的家,尤其是外地远离父母的同学,班级就是你们第二个家,我们都是你们的家人。

  鄙人不才,初中时曾任两年班长职务。随着时间的积淀,我总结出一套管理方法:

  我借鉴世界500强企业的管理模式,采用类似西周的分封制度,即:班长与班主任委任主要班干部,主要班干部自行挑选各部分的主管。

  举个例子:大扫除时,有位同学不知道他的劳动成果是否合格,那么他就应当首先找到他的主管或者卫生委员,由他们自行决定是否合格。

  这样层层分封下去,不仅可以节省班主任的时间和精力,还可以做到有条不紊,秩序井然。

  这就是我的管理方法。

  人没有十全十美的,即使我胜任班长,也免不了磕磕碰碰,有所羁绊。但我相信,如果我能胜任,我会带领我们班走出一条由特色的道路,创出一个有特色的高一二班,放手发动同学,鼓励大家大胆提出意见,调动同学们的积极性,扬长避短,让我们的班级成为民主竞争勤奋向上的优秀班集体!

高一演讲稿演讲稿范文【篇8】

  各位家长朋友们,大家好:

  我是昨晚才接到通知,要求我要去写一份成长感悟,以下的地方有什么不足请各位多多谅解。其实,我也是高一(7)中的普普通通的一分子,不比其他同学优秀多少。只是在成长中,我会对细节的处理方式有些许不同罢了。

  在高中初入学,我很荣幸地担任了团支部书记。此后组织了许许多多有意义的活动。我只取其中一例:去福利院看望儿童。当初是我的父亲第一次提及“儿童福利院”这个名词,缘由是他所在单位定期向儿童福利院献爱心。父亲说,他有感于见到那些无助的儿童,很希望用自己的微薄之力,帮助他们。可能有些同学听罢,会如过眼烟云,一吹即散,还有些同学会一同与家长感伤,将自己的零用钱捐助儿童。但是,我对这一细节的认识,可能会比其他同学有所不同。我是希望,有更多的人加入这个爱心大家庭,更想让更多人知道,人能平平安安快快乐乐地享受人生,是多么的幸福。所以我组织了那次活动。在活动中,我看到了许多同学的怜悯之心表现在了脸庞。我相信,大家的都心都会有所触动,或多或少。可能有些同学回家会更加热爱如今拥有的生活,有些同学面对父母会有所崇敬。可是,不是说没有这些行为的同学就是麻木的。我相信,虽然他们没有表现出来,但对自己的人生,必定会有新的认识与见解。这就是我说的第一点对细节的认识。

  第二点:对细节的态度。刚入学时,想必很多同学都有这种抱怨,说我们的班主任对我们有点“放任”,我刚开始也有点倾向。但在后来,细细品味这个细节,我会发现一些意想不到的东西。在其他班,不凡有十分负责十分严厉的班主任,他们所“管辖”的班级,肯定有很多十分优秀。俗话说:没有规矩,不成方圆。然而,这样做以后,会有相当一部分同学会抱怨,自己的班主任好像管家,什么事都管,反而觉得不舒服。而高老师的这种教育方式,我觉得有其独特的一面。当处于相对自由的环境中,必定有些同学会管不住自己,班级会变得有点混乱,但是,在一中,这个优秀生的集体中,会有一部分同学主动站出来,管理班级,而他也在一次次成功管理后,树立了威信,以及培养了领导组织才能。所以,我在这很感谢高老师,因为,我也是当初站出来的一分子。这就是我所说的对细节的态度。很多时候,对细节的态度,将对很多事情起到至关重要的作用。

  最后我说说我参加的创新大赛。我设计了一款叫做书包智能管理器的装置。他可以自动检查学生书包,并告知学生朋友们所忘带书的具体名称。从而避免学生错带忘带书本。因为很多学生会要求家长将书本送到学校来,所以这款装置也减轻家长们的负担。该项目是连续获得市省级创新大赛一等奖。并且我是福州一中高一年段唯一一个有资格参加全国创新大赛的选手。我也因此获得了福州一中华昆奖学金。很多同学,家长,老师,以及电视台的记者问我:我到底是为什么会拥有如此创意,并且最终实现自己的创意呢?我的回答是把握细节。很多同学都有忘带书本,我也有,为什么不好好把握这些细节,想方法避免呢?我比其他同学把握了这些细节,所以想到了书包智能管理器。而也正是我平常对各种知识细节的把握,使得我在实现设想上显得相对轻松。这就是把握细节,在未来的某一刻,将使你受益匪浅。

  在高一年级的学习,我还有很多值得感悟的:被一中选派代表福建省访问韩国,创办福州一中第一个关于历史的社团——史学社,接着即将代表福州一中访问德国,与德国的同龄朋友进行文化交流……这一切的一切,都源于两个字“细节”。

  对于我们学生来说细节实再熟悉不过的了,认识细节,认真的对待细节,好好的把握细节,这其实是很简单的一件事,在生活学习中,对事物的缘由想得再深一些,对问题的出现的原因想得再深入一些,这些简简单单的事便是对细节的很好对待。

  这便是我的人生感悟:细节有时决定一切。

高一演讲稿演讲稿范文【篇9】

  同学们刚经历过中考,还没来得及休息就马不停蹄地来到陵县一中,可见同学们的求学热情是多么高涨。首先我代表年级对同学们的到来再次表示热烈的欢迎。下面我就把20xx届的年级情况作一简要介绍:

  1、高素质、高学历:年级150余人,,特级1人,高级50余人,研究生10余人。

  2、爱岗敬业:朝6晚11,吃住与学生在一起。

  3、业务精湛:县级荣誉以上100余人,省市优质课获奖者50余人,很多老师还承载着各级的教研课题。

  4、平易近人:亦师亦友,宜师宜友,和学生打成一片。

  5、关爱学生:善于与学生交流,常深入学生中间;不打骂学生,处处关心学生,例如高考前给学生煮鸡蛋。

  6、善于学习:向书本学习,向同事学习,外出学习(举最近到东营一中学习的例子,效果很好),学校鼓励我们都成为学者型、专家型教师。

  7、敢于创新:有很多治班和教学高手,他们的理念新、方法活、效果好,很好的带动了大家,全年级形成了以老带新、以新促老的新格局。

  1、年级管理

  (1)管理人员:值班组、学生会。

  (2)管理平台:量化管理扣分细则(下一步拟建立网络管理平台)。

  (3)评价机制:每月评优,颁发流动红旗(下一步拟与班主任奖金挂钩)。

  2、班级管理

  (1)量化管理(有细则,让品学兼优的学生切实得到实惠)。

  (2)电子档案:除纪录学生的基本信息外,着重纪录三年的成长,作为管理学生的重要参考,同时作为学校与家长交流的平台。

  (3)系列活动:如视频励志教育、各种主题班会———颁奖(奖学金)、十大感动班级人物等。

  (4)文化建设:教室、宿舍文化,课前宣誓、唱歌,跑操口号等。

  1、三步骤四环节和谐高效课堂教学模式,倡导自主、合作、精讲、实练。

  2、网上备课:主备教师把备好的学案、课件等资源于一周前上传到网络上,老师们给予修改意见,主备人再重新被备。真正做到资源共享,发挥网络的优势。

  3、多媒体教学:直观形象,便于理解和掌握知识,同时能大大提高教学效率,老师们几乎每堂新课都要使用一次多媒体。

  4、学案导学:老师们通过网上备课,制定出的学案可以说是既精又实用,大大节省了学生们的时间,你们不必再去做无用功。

  5、走班制:即学科教室和教师固定,学生根据自己的学力和兴趣选择适合自身发展的层次班级上课,不同层次的班级,其教学内容和程度要求不同,作业和考试的难度也不同。下一步按照省教育厅的要求拟实行。

  1、体育:运动会、拔河比赛、篮球赛、乒乓球赛等。

  2、文艺:歌咏比赛、校园十大歌手、演讲比赛、英语话剧表演等。

  3、文学:图书馆,同学们可以在此借书、看书。《红枫》杂志、《新一中》报纸,同学们可以给杂志(报)社投稿。

  4、科学:实验室,同学们可以在此做各种实验。

  5、专题会议:成绩分析、学法指导、分层次阶段动员、心理指导、高考动员、考前指导等,常请一些国内知名专家和教授来我校作报告,深受同学们的欢迎。

  总之,我们20xx届这个年级是一个团结的集体、智慧的'集体、务实的集体、奋进的集体,我们力争把你们培养成德、智、体、美、劳全面发展的当代中学生,更要把你们培养成高素质、高能力、高分数的实用性“三高”人才。最后,我欢迎同学们来陵县一中就读,成就个人梦想。谢谢大家!

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