象棋比赛策划书范文6篇

2023-05-21 11:29:19 象棋比赛策划书

象棋比赛策划书范文 篇1

  一、活动背景:

  进一步丰富校园生活;继承中华民族优良文化遗产;正确引导传统思想政治文化,提高文化修养和道德素质;增进同学间的友谊;建设和谐校园;让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;让更多的人领略“国粹”之一——中国象棋的风采!

  二、活动内容:

  (1)外语学院象棋大赛

  (2)主办部门:山东外事翻译学院11级外国语学院纪检部

  (3)承办部门:山东外事翻译学院外国语学院

  (4)活动时间:11年11月

  (5)活动对象:10、11级学生

  三、活动程序:

  1.活动前期事项安排;

  制定活动策划书;

  学生会审批;

  宣传此次活动的特点、意义以及形式;

  进行海报宣传,对有意者进行报名;

  制定分组名系表格。

  2.比赛流程

  (1)抽号确定对决选手次序,轮空选手直接晋级。

  (2)首轮1/2淘汰赛。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

  (3)再次1/2淘汰赛(具体次数根据报名人数再定)。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

  (4)循环赛,决出冠亚季军。

  (5)为冠亚季军颁奖。

  (6)比赛结束。

  四、比赛规则:

  1、首次淘汰赛一对一决战。

  2、中国象棋一局决胜负。

  3、中国象棋每步棋的思考时间不能超过60秒,工作人员于15秒时提示,超时两次除去比赛资格,对手直接晋级。

  4、比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理,对手直接晋级。

  5、获胜选手直接晋级,失败选手淘汰出局。

  6、比赛过程中行为不礼貌的选手除去比赛资格,对手直接晋级。

  7、比赛结束,其他选手根据选手表现选出优秀赛手以示奖励。

  8、抽号轮空选手直接晋级。

  9、平棋,加赛一场。

  10、比赛过程中未经对方允许不许悔棋。悔棋者直接淘汰。

  11、活动事项:(极限思维大比拼)

  (1)纪检部成员当场监场,公正裁判,公布结果;

  (2)进行决赛项目比拼;

  (3)邀请老师评判,当场公正比赛,公正结果;

  (4)对参赛优秀者颁发证书奖励;

  (5)外国语学院同学参加,本着自愿原则;

  3.时间安排:初赛决赛

  4.活动规则:

  (1)报名方式:各位选手到学生会办公室报名。

  (2)宣传:宣传部协助出海报。

  (3)评判标准:严格按照规则比赛,不得缺席、中途退赛、未经对方允许不得悔棋

  5活动地点:初赛、决赛所占有教室暂未定(由纪检部工作人员布置,维持会场)

  五、注意事项:

  (1)活动宣传的图画,手绘海报和报名

  (2)向学院租借教室

  (3)我主办方将为获奖者颁发证书及奖品

  六、活动要求(略)

  2、大学首届象棋比赛策划书

  一、活动主题、思考,让生活更美好

  二、活动背景、

  棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的体操,至今仍

  为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。

  三、活动目的、

  1、 通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

  2、 为了丰富大学生的校园文化生活,带动青春气息;

  3、 培养同学们的个人爱好,提高我院学生的象棋水平;

  4、 增进同学间的友谊,同时为以后的象棋比赛打下良好的基础;

  四、活动对象、电气与信息工程学院全体学生

  六、活动地点、图书馆409及第四食堂

  七、活动流程、

  1、前期准备、

  ①写好策划书一式两份,一份交于团总支处审查,通过好后再交于老师审批,一份存底。

  ②活动通过后,在团总支例会宣布,并要求各班团支书到各自班上进行宣传。

  ③再由我院宣传部进行海报宣传,学通社负责广播宣传。

  2、大赛赛程、

  初赛采用抽签对决淘汰制,三局两胜,每局双方共用30分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,最后选出12人进入复赛。

  ②复赛、20xx年6月1日 晚上7、00----10、00(第四食堂)

  复赛将初赛选出的12人随机分成两组,采用循环积分赛,即每位选手与同组的其他5人各下一局,每局双方各用时40分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢一局得3分,平一局得1分,输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。

  一、活动主题

  丰富大学生课余文化生活,加强棋艺交流

  二、活动背景

  为了迎合同学们的兴趣,丰富课余生活,展示自我才华,更好的繁荣丰富校园文化生活,棋社现决定举办校园象棋大赛来提升大学生对中国棋艺的兴趣与了解。

  三、活动目的

  配合社联举办社团文化节展示巅峰期社的社团风采,通过比赛形式来们当代大学生的方方面面,展现大学生的精神风貌,引导大学生树立正确的理想信念。

  四、活动对象

  全体在校大学生

  五、活动地点

  中区图书馆广场

  六、活动时间

象棋比赛策划书范文 篇2

  1、严格按照国际比赛标准执行。各参赛选手必须遵守比赛规则和纪律,服从裁判安排,公正、公平的参加比赛,摸子走子、落子不悔,保证比赛顺利进行。

  2、参赛人数;国际象棋运动员2人,共计每项36名运动员参加比赛。

  3、每场积分为每名选手胜一局得2分,平一局得1分,输一局得0分。

  4、比赛具体办法:

  比赛第一轮用抽签方法排定先后顺序,并抽签决定先走或后走,从第二轮起,每轮由最高分按积分段逐段向下编制,同分者对编,同分者已相遇或无同分者,则以近分者编队。

  相遇过的选手不再见面,本队选手尽量不见面,若未决出名次,则加赛一场,并尽量平衡两个选手先后手的次数,名字或号码在前的为先手,加赛只定出选手名次,而不影响积分。

  5.比赛计时:每轮比赛,前一个小时自由支配,所走着数不限,以后双方各限时15分钟,先到时的作负,但占优方提出求和,另一方不得拒绝。

  6.行棋规定:

  ① 摸子走子,落子不悔。如动了己方一子不走或无路可走,判违例一次,另走其他棋子。

  ② 动了对方棋子必须吃掉,如果不能吃掉,判违例一次,另走其他棋子。

  ③ 违例三次判负。

  7.每轮比赛,裁判员会做好比赛结果记录并在比赛结束后让参赛选手签名,承认比赛结果。然后公布各位参赛选手的积分、排名成绩。

象棋比赛策划书范文 篇3

  一、活动主题、思考,让生活更美好

  二、活动背景、

  棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的体操,至今仍

  为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。

  三、活动目的、

  1、通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

  2、为了丰富大学生的校园文化生活,带动青春气息;

  3、培养同学们的个人爱好,提高我院学生的象棋水平;

  4、增进同学间的友谊,同时为以后的象棋比赛打下良好的基础;

  四、活动对象、电气与信息工程学院全体学生

  六、活动地点、图书馆409及第四食堂

  七、活动流程、

  1、前期准备、

  ①写好策划书一式两份,一份交于团总支处审查,通过好后再交于老师审批,一份存底。

  ②活动通过后,在团总支例会宣布,并要求各班团支书到各自班上进行宣传。

  ③再由我院宣传部进行海报宣传,学通社负责广播宣传。

  2、大赛赛程、

  初赛采用抽签对决淘汰制,三局两胜,每局双方共用30分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,最后选出12人进入复赛。

  ②复赛、20xx年6月1日晚上7、00----10、00(第四食堂)

  复赛将初赛选出的12人随机分成两组,采用循环积分赛,即每位选手与同组的其他5人各下一局,每局双方各用时40分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢一局得3分,平一局得1分,输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。

  一、活动主题

  丰富大学生课余文化生活,加强棋艺交流

  二、活动背景

  为了迎合同学们的兴趣,丰富课余生活,展示自我才华,更好的繁荣丰富校园文化生活,棋社现决定举办校园象棋大赛来提升大学生对中国棋艺的兴趣与了解。

  三、活动目的

  配合社联举办社团文化节展示巅峰期社的社团风采,通过比赛形式来们当代大学生的方方面面,展现大学生的精神风貌,引导大学生树立正确的理想信念。

  四、活动对象

  全体在校大学生

  五、活动地点

  中区图书馆广场

  六、活动时间

象棋比赛策划书范文 篇4

  棋文化是中华民族文化的结晶,为大多数所喜爱。为了丰富员工业余文化生活,活跃公司气氛,增强员工的凝聚力,激发员工拼搏进取的企业精神,营造公司团结和谐、积极向上的氛围,xx公司决定在全体员工中开展一次象棋比赛,现将事宜通知如下:

  一、比赛项目:中国象棋

  二、参赛对象:

  三、活动时间及地点:

  1、报名时间:

  2、报名地点:

  3、比赛时间及地点:

  四、比赛赛制及规则:

  1、本次比赛分初赛、决赛两个阶段。初赛阶段根据抽签进行分组,采用淘汰赛制,比赛中获胜方即进入下一轮比赛。淘汰赛采用一局一胜制。

  2、决赛阶段采用循环赛积分制(胜者积3分,先和者积1分,后和者积1.5分,负者积0分)

  3、猜先规则:扑克牌法,抽到红花色先行。其它依象棋竞赛规则为准。

  五、活动注意事项:

  1、比赛过程中落棋不悔,有悔棋者取消参赛资格。

  2、比赛过程中坚持“观者不语”原则,旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法,违者将被请出比赛场地。

  3、禁止干扰比赛或找人干扰对方棋手,如有发现,取消参赛资格。

  4、如有棋规方面的争议可以向裁判反映情况,由裁判仲裁。

  六、奖项设置:

  比赛录取前三名。按名次颁发奖品。

  七、附则:如有特殊情况,另行通知,本次活动解释权归xx公司所有。

  3、象棋比赛策划书

  活动名称:象棋比赛

  活动目的:

  象棋--智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

  活动宗旨:

  以棋会友,加强校内棋友们的联系;切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;丰富生活,增添校内棋友们的乐趣。提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。活动主题:纹屏论道,

  乐在其中;横车纵马,胜负你操

  活动时间:待定

  活动对象:全院学生

  活动步骤:

  1.报名:报名专点设在两个饭堂门口,报名表上写明比赛时间和地点,以及报名表上交的截止日期和交至地点。

  2.人数:40至60人

  3.赛程安排:选手进场后进行抽签分组,小组内人数根据报名人数决定.根据抽到的小组序号和个人编号入座,进行小组大循环,即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名,进入总决赛。再分别取冠亚季军。

  4.比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排,和比赛规则.每间赛场30盘棋,每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

  5.每局比赛由开局方执红先行,从双方同意比赛开始计时开始。

  6.设裁判席每六盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位,检查证件、应付突发事件。后勤备用人员五人。

  7、选手需携带学生证提前15分钟到场,经工作人员确认后方可入场,迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判,双方签字确认比赛结果,将棋盘复原后尽快离场,不要逗留。

  8.获奖者颁发证书,奖金等比赛活动奖励:冠军奖金300元,亚军150元,季军50元。均颁发证书。特设女子奖,凡参加均可获得礼品。

  比赛器材、用品:象棋20至30盒,报名表,笔,奖品,水。

  活动预算:象棋:150元,奖金500元。证书60元(估计),小礼品。

  活动时间进度:提前20天制海报,横幅、宣传单制作;提前15天借场地;提前10天物品购买;提前8天制作报名表、积分表、宣传单打印;提前7天开始宣传和报名,联系裁判;活动前晚,收集报名表并进行统计,制作抽签纸条;活动当天早上,布置场地等。

  4、象棋比赛策划书

  一、活动主题

  丰富大学生课余文化生活,加强棋艺交流

  二、活动背景

  为了迎合同学们的兴趣,丰富课余生活,展示自我才华,更好的繁荣丰富校园文化生活,棋社现决定举办校园象棋大赛来提升大学生对中国棋艺的兴趣与了解。

  三、活动目的

  配合社联举办社团文化节展示巅峰期社的社团风采,通过比赛形式来们当代大学生的方方面面,展现大学生的精神风貌,引导大学生树立正确的理想信念。

  四、活动对象

  全体在校大学生

  五、活动地点

  中区图书馆广场

象棋比赛策划书范文 篇5

  一、活动概况

  为探索“AI+象棋教育”的创新模式,借助AI技术融合高标准、高质量的教学理念和教学实践,以“棋”育人、以“棋”启智,不断提升学生的综合素养,助力弘扬国粹。引入象棋机器人为学生们带来不一样的乐趣,打破传统的'象棋学习模式,给古老的象棋在新时代重新活跃带来强劲动力。计划举办校际联赛——象棋机器人挑战赛活动,活动拟组织特色学校学生代表(如本校象棋队成员),在学校举行本次挑战赛。

  二、活动主题

  “奔跑吧·少年”20xx全国象棋校际联赛——象棋机器人挑战赛福建仁福小学专场

  三、活动时间

  20xx年10月26-28日

  26号为低年组、27号为中年组、28号为高年组

  四、活动内容示例

  内容仅供参考,可根据实际情况进行调整。

  (一)分级挑战赛

  活动内容:每班派出2-4名参赛代表(男、女各1-2名)参与分级挑战赛,安排小棋手分级挑战机器人,如低年组(一二年级包括幼儿园)从1级开始“闯关”、中低年(三四年级)从2级开始“闯关”、高年组(五六年级)从3级开始“闯关”。赢了之后进入下一级,逐级“闯关”,也可以直接选择挑战从某一关开始挑战,每人最多允许失败一次,最后比一比谁闯关最高。

  分别录取三年年段挑战级数最高的6名学生(男、女各1名)可获得校际联赛活动证书。

  (二)残局挑战赛

  每班代表比较谁能在相同的时间内正确破解更多、更难的残局。

  (三)机器人知识讲座

  安排一名象棋老师利用机器人给对象棋感兴趣的零基础同学做规则讲解和入门普及。

  五、活动奖励

  校际联赛活动参与证书+象棋小奖品1份。

  六、活动要求

  (一)需收集相关参与资料(包括组织情况、学生参与图文及视频录制等)反馈给中国象棋协会。

  (二)举办活动现场需呈现“奔跑吧·少年”20xx年全国象棋校际联赛的相关物料,反馈相关参与资料当中需包含校际联赛露出图文及视频等。

  七、宣传

  (一)图文:以校际联赛、象棋机器人、挑战赛、学生与科技为核心关键词,撰写原创稿件,邀请媒体发声报道,并在融媒体平台和微信公众号宣传“象棋机器人挑战赛”活动。

  (二)视频:将学校提供的象棋机器人和学生下棋的画面,展现科技AI象棋机器人教学的画面突出象棋教学的与时俱进。视频将在快手、抖音、视频号等平台全网推送。

象棋比赛策划书范文 篇6

  活动名称:

  象棋比赛

  活动目的:

  象棋,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的聪明,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

  活动宗旨:

  以棋会友,加强棋友们的联系;

  切磋棋艺,进步棋友们的水平;

  丰富生活,增添棋友们的乐趣。

  提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

  活动主题:

  纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜败你操。

  活动时间:

  xx月xx日晚上6点至9点

  活动对象:

  男女不限;年龄不限;会下象棋即可。

  活动步骤:

  1、报名:报名专点设在活动地点门口,报名表上写明比赛时间和地点,以及报名表上交的截止日期和交至地点。

  2、人数:30至50人。

  3、赛程安排:选手进场后进行抽签分组,小组内人数根据报名人数决定。根据抽到的小组序号和个人编号进座,进行小组大循环,即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名,进进总决赛。再分别取冠亚季军,赛事总体过程为3天。

  4、比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排,和比赛规则。每场赛事6盘棋,每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

  5、每局比赛由开局方执红先行,从双方同意比赛开始计时开始。

  6、设裁判席每六盘棋配一名裁判员,监视比赛,维持场内秩序,记录比赛结果。在比赛出现专业题目时尽快联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位,应付突发事件。后勤备用职员五人。

  7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场,经工作职员确认后方可进场,迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判,双方签字确认比赛结果,将棋盘复原后尽快离场,不要逗留。

  8、获奖者颁发奖品等

  比赛活动奖励:冠亚季军奖、参与奖、特设女子奖,凡参加均可获得参与奖的礼品双份。

  活动时间进度:

  提前制海报,横幅、宣传单制作;提前借场地;提前物品购买;提前制作报名表、积分表、宣传单打印;提前开始宣传和报名,联系裁判;活动前晚,收集报名表并进行统计,制作抽签纸条;活动当天早上,布置场地等。

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