想要做成大事,必须要有坚韧不拔的意志力,演讲稿的使用日益普及。这时写一份演讲稿是很重要的,演讲稿需要有重点和亮点,以增加听众的关注度。如果您正在寻找关于“冲刺高考励志演讲稿”方面的建议,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!
冲刺高考励志演讲稿 篇1
老师们、同学们:
大家早上好!
今天距离高考成功还有30天,在这里,我想同大家分享三句话:
第一句话:心态决定状态,细节决定成败!
在冲刺的今天我们要调整好自己的心态,平静的面对一次次考试,不以一次的得失而喜或悲。学会自我排谴,因为每一次考试都是部分知识点的考查,我们应该欣喜的迎接知识的洗礼。
第二句:遵纲而学,激情洋溢,信心满怀,敢与愚公比坚,改写30t历史篇章。
“五月不定型,六月出黑马”,现在只是4月份,有什么不能改变呢?30t完全可以重新洗牌,30t完全可以改写乾坤。最后的30t,我们只要遵循高考大纲,回归课本,弄懂老师教给我们的解题思路和方法,就能一天天超越自己。老师、家长和学校是大家最坚强的后盾,在坚持不下去的时候,再咬牙坚持一下,我们相信大家都是最有潜力的。
美国著名的富尔顿学院的心理学家们总结指出:“编撰20世纪的历史可以这样写:我们最大的悲剧不是令人恐怖的地震,不是连年的战争,甚至不是原子弹投向日本广岛,而是千千万万的人活着然后死去,却从未意识到存在于他身上的巨大潜能。”
报纸上一则消息讲,一个妇女在失火时能把一个衣柜从楼上搬到楼下,而在火熄灭后4-5个壮汉无法把衣柜抬起。另一则消息,一个妇女在小孩从六楼摔下时她能接住小孩而避免一场悲剧。在事后专家试验不论时间、接的物体的重量、准确度怎么都达不到要求。因为,一个人的潜能是无穷的,谁也无法预测自己能达到什么程度。如果考前30t能激发你的动力,如饥似渴的投入到学习中,那么你就很有可能给父母、老师甚至自己一个大大的奇迹。
第三句话:俗话说:“失败不可怕,可怕的是放弃!”
亲爱的同学们,冲锋的号角已经吹响,我们12级的每一个同学都不是等闲之辈,我们都是骁勇善战的勇士,在最该努力的时候千万不要选择退缩,开弓没有回头箭!使自己变得强大起来,不要等待,凡事主动出击,迎难而上,用实力证明我们就是十三中的骄傲!
让我们的口号响彻十三中的每一个角落;
用我们的汗水浇灌十三中的每一寸土地;
用我们的激情去感染我们身边的每一个同学;
让血液在我们的身体里沸腾!
最后请高三全体勇士高举右臂,同我一起宣誓:
不抛弃、不放弃、不懈怠;
重细节、重过程、重效率。
心无旁骛,决战高考;
全力以赴,我必成功!
十三中加油!高考必胜!
十三中加油!一五必胜!
必胜!必胜!必胜!
冲刺高考励志演讲稿 篇2
时光荏苒,转眼间,高考即至,唯十日。遥想三年前,我们怀着梦想,带着期盼,承着未来,望着彼岸,踌躇满志地走进xx,誓要有着一路坎坷,一路高歌的不屈不挠,历经千山万水一路飞扬。甘将心血化时雨,润出桃花一片红。没有比脚更高的山,没有比腿更长的路。如今半城烟沙,兵临城下,帝国存亡,在此一战!我们十年砺剑,十日策马将勇闯雄关,愿一朝试锋,我们六月扬眉能喜传佳音。
十回日升日落,载满了十个沉甸甸的希望;十次仰望星空,镌刻着十个铸就辉煌的可能。十天挖掘的土方,拓宽生命之河;十天垒起的砖石,攀登人生之巅;十天挥洒的汗水,催开成功之花;十天拼搏的全力以赴,换就一生的无怨无悔。谁言史地少名校?我见同学皆风发!也许我们起步低,但我们有着不服输的傲骨和创造奇迹的能力。我们的誓言,以拔剑伊始就不曾改变,我们不会忘记曾经对自己许下的诺言,我们不会放弃,因为我们是大海上的桑提亚哥,我们是火场上的布鲁诺,我们是拳击场上的阿里。面对多少期盼的目光,面对在多少个日日夜夜里俯案疾书的身影,我们怎能轻言放弃?我们又怎能让自己的十年寒窗变成十年空梦?会当击水三千里,人生笑傲五百年。在波涛汹涌的峥嵘岁月里,我们迎风搏浪;在血泪交织的青春的战场上我们自强不息;在风雨飘摇的危急时刻中,我们横刀立马!千卷读书满腹才华,试问天下谁为王者?万丈豪情壮志凌云,敢对苍穹史地英雄!
冲刺高考励志演讲稿 篇3
家长们,老师们,同学们:
大家下午好!
首先,祝贺家长们,在你们的辛苦培育下,在你们的用心教导下,孩子长大了,他们成人了。尽管他们离三十而立、四十不惑还很早,但他们在身体上的成熟,已经让我们放心了。接下来仅有的100天高中岁月里,可能是孩子离你们最近的日子,可能是孩子最需要你们关心的日子,等到他们上了大学,他们这艘大船就要远航了,留给你们的,是一个他们偶尔回来停舶的空港。珍惜亲子关系的每一天,不仅仅为了孩子,也是为了家庭,更是为了我们自己,为了那生养不息的父爱与母爱。
同学们,今天是一个特别的日子,因为我们十八岁了,因为我们是成人了;但这个日子究竟是好是坏,却是一个未知的答案!如果我们把自己长大了,看成是自己在生活中可以随性与任性的理由,看成是自己在人群中可以自行其事的理由,看成是自己在学习中可以放缓或者放弃的理由,那这肯定是一个特别坏的日子。如果把自己长大了,看成是需要对自己的成长负责任,需要对父母负责任,需要对国家负责任,需要对社会负责任,那这肯定是一个特别好的日子。同学们,你们是成人了,这是值得祝贺的事,但更是值得期待的事,你的父母在期待你的成功,这个国家在期待你的担当,这个社会在期待你的责任,别用懈怠阻碍了你的成长,别用任性辜负了你的青春,别用放纵浪费了你的人生。
同学们,今天还是另外一个特殊的日子,因为离高考仅剩100天了。这一百天,将为你的12年小学、初中、高中学业画上一个大大的句号。但是,这个句号是什么?是上北大、清华,还是上985、211;是任你挑选随你所愿去北上广,还是别无选择迫于无奈随“分”飘摇?这个选择,是对我们每位同学成人后的第一次大拷问,这个拷问,只能用我们一百天的行动做出回答。同学们,校园里校训石上的“养正俟实”,它在时时训导我们涵养正道,走向成功;笃行楼上的办学理念,它在每每告诫我们拥抱成功,拒绝失败。曾几何时,母校06年毕业的俞晓娟,如今已经清华硕博学成去北大发展,09年毕业的魏斌斌,早已清华毕业去剑桥留学。在他们身后,在你们中间,我相信还会有下一个俞晓娟、魏斌斌,还会有更多的俞晓娟、魏斌斌。
可能有的同学会问,离高考还有100天,我现在努力,还来得及吗?那我要问你:“我说来不及,你就不学了吗?”我要告诉你的是,40岁的柳传志不问来不来得及,最终他缔造了联想集团;两次高考落榜的俞敏洪不问来不来得及,最终考上了北大,打造了“教育航母”--新东方;经过两次创业失败的马云不问来不来得及,最终他抒写了电商传奇,改变了世界。所以,接下来的100天时间里,亲爱的同学们,不要问什么时间够不够,什么基础行不行。这些都是次要的,最主要的你要从现在开始吃苦,开始用功。
同学们,在内心深处,你要不停的拷问自己:“不吃苦,不学习,我要青春干什么?不吃苦,不学习,我的成人算什么?不吃苦,不学习,我的未来是什么?”衡水中学有位高三同学说得好:“如果你现在觉得学习很苦,那恰恰说明你没有苦到一定程度,当你真的吃到一定程度的苦,那么剩下的就全是快乐了。”同学们,为了给你的成人有个交代,吃苦吧!为了给你的父母有个交代,吃苦吧!为了给你的老师有个交代,吃苦吧!
在这里,我还想给家境不好、内心自卑的同学提个醒:请你们不要被家境富裕、不思进取的同学迷住了你的双眼,在他们胡吃海喝、沉迷网络、卖弄名牌、玩弄苹果、陶醉早恋时,你千万要静下心来,去吃你的苦!请你相信,这种人生,必将在某一个人生节点处会输得很惨!也请你们不要被家境不好、玩世不恭的同学摧毁了你的意志,在他们自暴自弃、怨天尤人、爱慕虚荣、推天度日、浑浑噩噩时,你千万要静下心来,去吃你的苦!请你相信,这世界上,总有一些人是扶不起的刘阿斗!
同学们,我早已给你们说过,高考考三点,第一点,考你的理想与信念;第二点,考你的`习惯和意志;第三点,考你的知识与技能。你若听懂了,方法就会有。现在,我只希望你们全力冲刺,为分数做场博弈;现在,我只希望你们无悔青春,和梦想来个拥抱!
老师们,在今天这个特殊的日子里,我也想给你们说几句话,在过去的1000多个日子里,你们付出了很多,在这儿,我代表学校感谢你们。道一声:“老师,你们辛苦了!”在今后的100个日子里,我希望你们用坚定的理想信念,用高尚的道德情操,用扎实的专业学识,用宽厚的仁爱之心,带领我们的孩子冲刺高考,决胜六月,奔向成功。请你们相信,在这个阶段,每个孩子更需要你们悉心指点,每个家庭更需要你们真诚帮助。予人玫瑰,手有余香,一个孩子成功了,一个家庭就幸福了,我们也就心安了!
同学们,老师们,家长朋友们,行多久方为执着,今天我告诉大家,是100天;思多久方为远见,今天我告诉大家,还是100天。冲锋的号角已经吹响,进军的战鼓已经擂动,让我们携起手来,变压力为动力,变决心为信心,变心动为行动,以必胜的信念,坚韧的毅力,奋发的努力,共铺每个学子的成才路,共圆每个家庭的幸福梦,共创华亭一中的新辉煌!
最后,衷心祝愿与会家长和老师们身体健康、工作顺利,心想事成!
祝愿全体高三学子成人、成才、成功!
祝愿华亭一中的明天更美好!
谢谢大家!
冲刺高考励志演讲稿 篇4
霸州一中王珍彩拟写
同学们老师们:
你们好。我是一位复读生,作为代表高考的失误者,我想告诉大家的是:成功者的经验固然可以模仿借鉴,但失误者的教训也是一笔难得的财富。失误的教训也是一面镜子可以返照自己,提醒警示自己。
回顾去年高三的经历我有很多教训值得学弟学妹们吸取:
首先,去年进入高三时我有一个误区:认为题做多了成绩自然就会提高。于是只追求做题做题数量,不追求做题质量。应对高考做题当然越多越好,但是做题质量是前提,但我没有明白这个道理,不会做题,“死做题,做死题,做题死”。现在我明白了:
1、高考复习做题,不是目的是手段。做题的目的是检验是否能全面理解所学内容,加深对书中的某些内容和原理的更深层次理解,做题的过程实际上正是在应用书中的原理、定理、公式解决实际中的问题,使其与其他方面的知识发生联系,使之变成鲜活的知识,从而对有关知识强化记忆,加深理解的深度。
2、做题要彻底做透彻、做明白,要反思。在做题中思考、发现、总结和理解知识,做一道,就把它的解题思路、涉及的知识点都彻底弄明白,能够举一反三,下次再碰到类似的题目就不怕了。做题、要分析,更要反思,对审题反思;对解题过程反思;对解题方法多样化反思;对解题规律反思;对试题变形、变化反思:在反思过程中落实基本概念、摸索总结基本规律,通过反思达到“做对一道题,掌握一套题”;“解决一种题型,掌握几个规律”。一题多解、一题多变、多题归一。
3、做题后要有总结,要善于归纳。可以将自己的错误,或是侥幸做对但不能保证下次还能做对的题专门记录在一个小本上,进一步分析自己对错的原因,查出知识漏洞,悟出答题的规律,这对于一些小知识点尤其有效。平时测验后要分外留心做错的题,认真系统地总结相似题型的做法,争取每一类题错过一次之后下次决不再错。时间一久,会做的题也就越来越多,考试时可将失误减少到最低限度。
4、做题要用心,要有良好的心态。大家不要把做题当做是麻木、痛苦的一种体力劳动,也不要在题海当中杀红了眼,看见题目就急红了眼。在高考备考过程中,要做大量的习题以复习巩固知识是必要的,我们做题需要万分投入,不能心浮气躁。把做题当做乐趣,当做享受,不应浮皮潦草,敷衍了事,应付差事,否则就没有效果。
我的第二个失误是重能力轻基础,对知识缺乏必要的归纳整理。
1.对所学知识缺乏系统梳理,没有形成自己的知识网络。不愿意亲自动手进行各科复习内容的自我整理、自我归纳、自我梳理,我总以参考资料上面已系统化整理好复习内容为借口,不愿意动手做扎实细致繁重的复习内容系统化的整理笔记。结果对基础知识掌握不扎实,甚至一知半解。现在我明白“纸上得来终觉浅,要知此事须躬行”。自己动手整理的系统化知识笔记是自己的脑力思维结晶,深扎在大脑深处,潜意识对其有感性的“亲切”熟知感,岂
止是看参考书上他人代劳整理出来的内容所能与之相提并论的。
复习要立足于夯实基础知识,强化基础知识的理解和知识之间内在联系的把握。知识归纳,一种方法是按“知识链”梳理主体知识结构。重点知识包括主干知识、易混易错的知识。一种是以问题为中心进行归纳、整理,将知识进行必要的拆分、加工和重组,寻找主题和学科主干知识的相容点。只有这样我们所学的知识才扎实,能力才会提高。
2、对复习中的错题、疑问、焦点、疏漏、遗缺等进行反馈汇总,找准自己的薄弱环节,对复习中出错的地方进行纠正、分析、反思,扎扎实实地进行整理归纳,这样做可以减少失误,杜绝“低级错误”。如语文复习中,把平时做题时弄错的字词记载其上,还标明容易弄错的音、形、义。日积月累就写满一本,时常阅之,字词题的正确率自然就会越来越高了。
总之,归纳总结的过程是探寻知识内部规律和与外部联系的过程,也就是“悟”的过程。只有通过归纳总结,才能使所学内容条理清晰,有条不紊的知识网络,才能使人透过现象看本质,可以找到致错根源,提高综合运用的能力。只有通过归纳总结,才能使我们掌握的知识不是一团乱麻,才能在运用时信手拈来。只有不断归纳总结,才能发现其中的线索规律,把握本质规律,这样才能轻松,愉快地学好。
我的第三个失误是:缺乏为高考目标而持之以恒的奋斗毅力。
当时我有考上大学,考上名牌大学的奋斗目标,但是作息没有规律,随随便便放纵自己。每天早上起来后,处理一些琐碎的小事,拖拖拉拉,耽误了大好时光,晚饭后,在校园里逛逛转转,松松垮垮,半天的放纵影响几天的学习。为了我们的奋斗目标,课堂上,决不能懒懒散散,另搞一套。下课后,决不能冲出教室,谈天闲聊。课间时间,决不能追逐打闹,自在逍遥。要有心静如水、激情似火的学习状态。要有控制闲事、闲话、闲思的坚强毅力,排除外界干扰,“两耳不闻窗外事,一心只读高考书”。
学弟学妹们:2011年的高考离我们其实并不遥远,为理想,应该早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑!为目标,应该晚卧夜半,梦别星辰,壮志凌云!平时多流汗,多流血,考场不流泪。现在离高考并不算长,256天弹指一挥间,不就256天吗?听他256天课!做他256天作业!起他256个早!熬他256个夜!挤他256天半小时!忘记时间,忘记寒暑,忘记吃饭,忘记课前、课后、饭前、饭后、中午、睡前、早操前,听好每一节课,做好每次作业,专注到坐在座位上两个小时不挪窝(高考就是2-2.5小时)。在此,我决心给学弟学妹树立榜样
为了理想
决不退缩决不彷徨
决不浮躁决不张狂
踏过书山坎坷
渡过学海茫茫
自古考场是战场
做题做到疯狂
习题漫天飞扬
情绪依然高涨
只要能够考上
哪怕面瘦肌黄
谢谢大家!分享分享到新浪Qing0
顶
冲刺高考励志演讲稿 篇5
光阴飞逝,时光荏苒,匆匆间进入高三已有半年。再有一百天,你们就直面高考。不论意识到还是没意识到,不论在学习状态还是没在学习状态,高考都在悄悄地逼近你。所有真正体悟过高三的人都有一个共同的感觉,那就是:高三真好。一位拚过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到:“惟有大苦,方能大乐,高三乃是大苦与大乐的最佳结合,高三促进了一次真正意义上的长大,无论是身体,是思想,都有了一个飞越,失去了高三,生命就失去了一份成熟,而把握住了高三,就把握住了整个的人生”。他在文章中用一副对联诗情画意地勾勒出了他高三的大苦大乐:“何物动人,六月杏花八月桂;有谁催我,三更灯火五更鸡”。这是一种经过激流险滩后的豪迈,是一种过来人的彻悟。因此,一个成功的高三,一个“一百次摔倒一百零一次爬起来”的高三,着实让人回味,让人向往,让人热血沸腾。
下面谈几点对高三的认识:
一、高三,首先是一种精神,一种状态。
什么是高三精神?在以往高三各班的教室内,都曾挂着一张标语,上面写着:“特别能吃苦,特别能忍耐,特别有信心,特别有志气,特别有作为”。这是学校历届高三精神的真实写照。不可想像,一个没有理想,没有志气的人,会有所作为;一个没有强大动力作支撑的人,能谈得上吃苦,而且还是特别;一个没有坚韧意志品质的人,能在“人生极处是精神”的拚杀中达到成功的彼岸,体会到苦中之乐的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的风帆,以饱满的精神,以激昂的斗志,以强烈的投入拚杀的渴望,以刻不容缓、只争朝夕的锐气,面对高三,是领导和老师们对同学们的殷切期望。
二、高三是信念下的执着与顽强。
高三,免不了许多的考试,免不了许多的挫折与失败。当成绩不如别人而想到前景叵测,当苦苦拚过一段后考试成绩依旧,当看到父母脸上的担忧与关注,许多人都会感到焦虑、浮躁,对自己的信心与能力产生怀疑,甚至选择放弃,自己扳倒自己。
一名学生苦心撰写一篇小说,请作家点评,作家正患眼疾,学生便将作品读给作家,读到最后一个字,学生停了下来,作家问:“结束了?”听语气似乎意犹未尽,渴望下文。这一追问,煽起学生无比激情,立刻灵感喷发,马上接续道:“没有啊,下面更精彩”。他以自己都难以置信的构思叙述下去。到一个段落,作家又似难以割舍地问:“结束了吗?”小说一定摄魂勾魄,叫人欲罢不能。学生更兴奋,更富于创作激情。他不可遏制地一而再、再而三地接续。最后,电话铃响起,打断了学生的思绪。电话找作家,急事。作家匆匆出门。“那么没读完的小说呢?”作家莞尔:“其实你的小说早该收笔,在我第一次问你是否结束的时候就该结束。何必画蛇添足、狗尾续貂?该停则止,看来你还没把握情节脉络,尤其是缺少决断。决断是当作家的根本。否则拖泥带水,如何打动读者”?学生追悔莫及,自认不是当作家的料。很久以后,这年轻人遇到另一位作家,羞愧地谈及往事,谁知作家惊呼:“你的反应如此迅捷,思维如此敏锐,编造故事的能力如此强盛,这些正是成为作家的天赋呀”。可惜,这位年轻人的热情在第一位作家前碰到挫折后,习惯地选择了放弃,与成功无缘。
再给大家说一个相反的事例。帖木儿皇帝在敌人紧紧追赶时,不得不躲进了一间坍塌的破屋。就在他为处境与前途陷入困惑和深思时,他看见一只蚂蚁吃力地背负着一粒玉米向前爬行。蚂蚁重复了69次,每一次都是在一个突出的地方连着玉米一起摔下来,它总是翻不过这个坎。哦,到了第70次它终于成功了。这只蚂蚁的所作所为极大地鼓舞了这位处于彷徨中的英雄,使他开始对未来胜利充满希望。
面对挫折,选择放弃还是坚定不移地继续前行,取决于你对成功的向往,取决于你的执着与顽强的意志品质。这需要从生活中的点滴做起,有勇气剔除习惯中一切的不和谐音符。
泰国正大集团老板年事已高决定退休,准备在自己的三个儿子中选一个作接班人。他想来想去,觉得二儿子最合适,从学识、为人、才干。于是有一天他把二儿子找来,准备和他好好谈谈。一开始他表示了对二儿子的欣赏和信任。但老人说他惟一的忧虑是二儿子抽烟的习惯。因为根据他的经验,一般抽烟的人到45年开始健康就会走下坡路,而此时正是一个男人年富力强、事业走上坡路的时候。如果这时有问题,自然难当重任。另外还有一个顾虑,说时他目光严肃地盯着儿子:“我认为一个人如果连抽烟这种不良习惯都不能克服,那他怎么能胜任我所托付的重任呢?”
烟瘾很大的儿子一直在聚精会神地听着,手里正点着一支烟,当他听完老父亲最后一句话后,内心强烈地受到震动,他仿佛觉得从这一刻开始,自己必须有所决心,并立即付诸行动。于是他一语不发,把手中的烟在烟灰缸里一掐,从那一刻开始,他再没有吸过一支烟。平庸与伟大往往只是在一念之间,而这一念往往要有非凡的意志努力。
有人说:你不能决定生命的长度,但可以控制它的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能预知明天,但你可以利用今天;你不能样样顺三、高三意味着科学与高效。高考需要每位同学有理性的头脑,有科学高效的学习谋略。只有科学的,才能是高效的;只有是理性的,才能是准确的。我们的手头有许多成功者的经验,但模仿一个成功者的全部,未必会成为另一个成功者。借鉴别人的经验,规划好自己的高三,体现自己的个性特征,体现科学与高效,才是好的学习策略。中国科学院首届“十大女杰”之一的胡志红认为她的成功得益于一本书:书中讲一位前苏联生物学家几十年如一日非常严谨地生活,把每天要做的事和做过的事都很完整地记下来。充实而宁静的每一天铸就了生物学家、当然还有胡志红的成功。这实际上就是常说的计划。很多的同学都体验过计划带来的高效。
冲刺高考励志演讲稿 篇6
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
你们好!
冬去春来,孕育万千希望;朗朗书声,铺就锦绣校园。在这春风又起的季节,我们在此隆重聚会,召开高考百日冲刺誓师大会,抒发我们的满腔豪情,展望美好的明天。
一百天,一百天,可以突飞猛进;可以收获累累;一百天,可以创造奇迹;一百天,可以铸就辉煌!
我们要感谢生活,给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程,我们更要沉着、冷静,以平常心对待学习和生活。学海无涯,还有许多知识我们没有很好地掌握,还有很多规律等待我们去探索,还有很多技巧需要我们去总结,还有许多问题值得我们去琢磨。每一个人都有做不完的事情,但每个人都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态,潜心钻研,每一秒都有收获的契机,每一道题都有发现的惊喜。
一百天,每一天都是新的一页,每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说:“最困难之日,就是离成功不远之时。”的确,越接近成功,道路便越艰险。艰难困苦,玉汝于成。放下包袱,轻装上阵,立志高远,努力拼搏。在高考这场综合实力的较量中,能驾驭知识,战胜困难的人才能赢得最后的胜利。
我们深知,只有轮回的四季,没有轮回的人生。十几年的辛勤苦读,为的就是这最后的冲刺——决战的时刻。我深信一句话,“有志者,事竟成,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”。请坚信,一切的阴霾都将消散,因为这个春季是希望之春,胜利之春。我们的心在此飞翔,在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫,走过彷徨,充满自信,更加坚强。用快乐迎接高考,用沉着对待学习,用平和看待成绩,用无畏面对坎坷和荆棘。
同学们,高考虽然不是人生的全部,却是人生极为重要的一步。在今后的一百天里,让我们全身心地投入紧张的复习当中,用微笑照亮前程,用汗水浇铸理想,无愧无悔地过好每一天,尽情描绘青春的风采,抒写人生的华章。扬起希望的风帆,乘风破浪,向着理想,向着美好未来,起航!
冲刺高考励志演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
很高兴能在这样一个特殊的场合作为学生代表发言。
三年前,为了追求共同的梦想,我们相聚北高。三年来,我们披星戴月,朝着明日奋力拼搏。寒暑不停,风雨无阻。春寒料峭中有我们执着的追求,夏雨滂沱中有我们跋涉的身影,秋风瑟瑟中有我们勃发的激情,冬雪飘飞中有我们坚定的足迹。转眼间,三年时光飞逝,百天之后,在座的每一位同学都将迈进高考的考场,完成生命中的第一次蜕变。
“行百里者半九十。”我们寒窗苦读十几载,到今天才算走了一半路,剩下的一半就是这最后的一百天,也是最艰难的一百天。这一百天的冲刺,将决定我们的高考;这一百天的冲刺,将决定我们的人生。
“逐梦燕园值年少,亮剑水木正青春。”宋朝的张载曾说过:“读书人为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”我们要为自己树立远大的目标,有了目标,我们的人生将与众不同。今日一念之差,也许明日就是天壤之别。
“衣带渐宽终不悔,为‘学’消得人憔悴”我们既然选择了高山,就要征服顶峰;既然选择了大海,就要搏击风浪;既然选择了蓝天,就要展翅翱翔;既然选择了高考,就要一战辉煌。
要记住,生命不打草稿,人生没有彩排。机会失去了就不能重来!抓住这一百天,每天解决一个难题,就会弄懂一百个难题;一百天,每天纠正一个错误,高考中就可以少犯一百个错误。一百天,每天都是崭新的一页,每一页都将写下我们奋斗的历程。让我们再接再厉,奋战百天,用青春证明,没有比人更高的山,没有比脚更长的路。
同学们,既然已经选择了远方,便只顾风雨兼程。但愿我们若干年后,再次回忆起高三的时候,能说:“感谢当初的奋斗成就了现在的自己。”
一百天是新的征程,新的开始,无论过去怎样,我们仍有希望;我相信,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。我们要做一只精卫鸟,不管身形多么瘦小,也要挑战东海的惊涛骇浪。
同学们,我们盼望“今年花胜去年红”,我们期待今年六月“风光不与四时同”。愿同学们“十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音。”
_年这个难忘的夏季,我们必将创造属于我们的辉煌。
我们一定能够圆梦高考,让母校北高为我们骄傲,让家乡北镇再次瞩目北高!
冲刺高考励志演讲稿 篇8
时光匆匆,不知不觉已是本学期的最后一周了,再过几天我们即将迎来期末考试。期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅,更是对每个人的综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为成功者,但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了帮助同学们搞好期末复习和最后的考试,今天,利用这个机会,给大家提几点建议和要求:
首先,希望同学们正确看待考试,克服考前过分紧张的情绪,以从容自信的态度面对期末考试。考试只是学习过程的一个组成部分,是检查你学得如何的一个方法。考试时“满不在乎”与“过分紧张”的状态都是不对的,只有在复习迎考期间将情绪调整到有一定的紧张度而又不过分的紧张,才是最佳状态。但是每次临到考试,总会有一些同学因为过度焦虑和紧张,影响知识水平和能力水平的正常发挥。正确理解考试的目的和意义,是克服考前焦虑情绪和过重的心理压力的有效手段。如果你把期末考试看成终点目标,它就会膨胀,变得越来越吓人。但如果你只把它看作人生中必然要经过的路标,一场必然到来的阶段总结,那它就一点也不可怕。如果同学们能够以平常心来看待期末考试,以从容自信的态度面对期末考试,就一定能够正常发挥出自己应有的水平。
其次,科学合理安排好复习计划,以勤奋踏实的态度赢取令人满意的成绩。扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。期末考试我们可以根据学科特点和自身特点,制定出适合于自己的切实可行的复习计划,对最后几天的学习作出详细、科学、合理的安排,以便心中有数,有的放矢。当然,光有计划还不够,还需要同学们集中精力,充分利用时间保证计划的落实。时间既可以是你的同盟者,也可以是你的敌人。这完全取决于你、你的目标、你的决心,以及你是否有效利用了每一点可利用的时间。有人说一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间多出59倍!鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上,把一些零散的时间“焊接”起来,才铸就了令人羡慕的丰碑。我们要“见时间之缝,插学习之针”,充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式,多背一段文章,多温习一遍老师在课上讲的重点……保持这样的“挤”的恒心与韧劲,锲而不舍,才可能聚沙成塔,把遗憾变成慰藉,把空虚变成充实,把流逝的光阴变成有用的财富,把有限的时间变成无限的力量!
当然,一味的蛮干往往会事倍功半,复习也要讲究技巧。
我还要提醒同学们,期末考试也对我们的诚实守信品格的一次考验。诚,就是要诚实待人不说谎,不抄袭,不作弊;信,就是讲信用重承诺,遇到错误勇于承担。做人是学习之根本,而诚信则是做人之根本。拥有诚信的人才能拥有一切!在这次期末考试中,大家要时刻记住做到诚实守信,自尊自爱,不弄虚作假。诚实考试诚实答题,做一个讲诚信的人!让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵,照亮我们的人生。
同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即,你做好准备了吗?请记住,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它的!
最后,祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开!
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