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中班5月份总结【篇1】
本月的班级工作接近尾声，回顾开学的第一个月，忙碌而快乐着。忙绿的是班级的每一项工作都需重新开始，班级环境的创设到材料的准备等，快乐的是班级三位老师的默契合作和相互的理解，以及班级孩子们在各方面的进步、家长对我们开学工作的配合和支持，先将本月班级工作小结如下：
开学初根据班级幼儿的年龄特点及各方面发展，我们认真制定了班级班务计划（由于这个班小班不是我带的，所以对这个班各方面情况不是很熟悉，班级的阮老师很和樊老师很热心，在计划制定上阮老师承担了很多）。为了在以后的工作中我们三位老师能合作的愉快和默契，在制定计划的同时，我们也针班级各环节的特点进行了分析，并进行了明确的分工。为了让家长们能了解孩子升入中班后的在园生活与学习，同时在以后的教学工作中能有针对性地配合我们，在开学初我们还召开了家长会。因为我们的细致工作加上班级三位老师的友好合作以及家长们地积极配合，班级9月份的各项工作开展的顺利、有序，孩子们在我们班级三位老师的细心照顾下，每天都能开开心心的上幼儿园，对于孩子们每天回家讲述在幼儿园学会的内容，家长们更是高兴，每天都能听到家长们的感谢的话。
在班级环境创设上，为了体现班级地特点，我们选择了编织作为班级的环境元素。根据园计划，本学期的游戏重点放在了自主游戏上，我们本从幼儿的角度出发，根据班级幼儿的最终商议，我班开展了自主游戏---宝贝天使照相馆，随着游戏的发展，我们将和幼儿一起去丰富、完善游戏内容。
新学期，新气象。幼儿新早操、新律动的每一个动作，我们都用心的去纠正、指导，尽可能的让更每个幼儿的动作都能做到位、做最好。真心希望我们班的幼儿在园开展的早操观摩活动中表演的开心的同时获得最佳表现。
愿我们班的班级各项工作都能有喜人的成绩。
中班5月份总结【篇2】
1．后勤人员培训，幼儿园消毒工作关系到每个幼儿的健康，消毒知识的掌握是每一个保育员应该具备的业务能力。为了加强保育员对消毒知识的认识，2014年10月17日由保健张老师给全体保育员开展了关于“保育员消毒须知”的知识培训。要求每个保育员了解相关的消毒法。知道疾病的传播途径，怎么去消毒，怎么配置消毒液浓度，更好地做好卫生消毒工作。
2．安全工作方面
（1）保安安全会议
学期初，太仓市教育局联合公安局派出所对全市中小学、幼儿园进行安全明察暗访，并对此次校园安全检查总体情况进行了汇总，要求各校针对校园安保工作中存在安全隐患问题的通报情况进行及时整改。针对通知，2014年10月16日中午召开了保安安全会议。要求保安要引以为鉴，加强工作责任、安全意识，更好地做好门卫安全看护工作。
（2）中班年级组安全讲座
上下楼梯是幼儿在园生活中非常容易发生危险的环节。孩子们在走楼梯时常常一步迈两个台阶，或者在楼梯上连跑带跳，边走边聊，存在着安全隐患。为增强小朋友的上下楼梯的安全意识和行为习惯的养成，10月27日上午10点，中班组全体幼儿、老师、阿姨聚集在音体室里，由保健张老师开展了一次安全知识教育活动。张老师用生动的实例、播放安全小视频的方式，提醒孩子们要注意上下楼梯的安全，提高幼儿的安全意识。
（3）学校安全教育平台工作
校园安全是学校工作的重中之重，太仓作为苏州市安全教育实验区，由教师发展中心牵头，要求每个学校班主任和幼儿的信息进行录入、核对，以便在下个月中正式启动学校安全教育平台。作为学校安全具体负责人，我参加了“苏州市安全教育实验区”的工作会议，由北京的老师来太仓讲解如何正确使用安全教育平台，下个月幼儿园各班正常登入平台进行安全学习。
3．食堂创建工作
本月食堂工作重点还是放在对照创建十佳标准进行适当调整，用铝合金隔板隔出了一间粗加工专间，两辆平板车改建成可以放带水的菜筐，不让水滴到地面上，保持地面的干净。增加了刀架和操作台工具架，在食堂操作间增添安装了摄像头。食堂仓库橱柜采用“五常法”进行布置，各类物品都有标签，让每样东西都有一个固定的家。
中班5月份总结【篇3】
1、特色课每班每天上一小时舞蹈课、一小时电子琴课，保证学期末每班幼儿都能
2、教育教学中，注重以幼儿为主体，做到“幼儿怎样学，老师怎样教”。
3、做好各类材料整理归档工作。
4、为家长开放日活动做好充分准备。
5、教师经验交流会，分享成功经验。
中班5月份总结【篇4】
中班教育教学工作总结
时间过得真快,转眼间,在这已经一学期了.回顾这学期,虽然很忙碌但很充实而愉快，在我们两位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步，教学也基本完善了，总结如下：
一、情况分析
我班原有35人。现有幼儿33人。经过这学期的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们在这学期特别注重每个幼儿生活能力的培养，如：穿鞋子、扣扣子、拉拉练、穿衣服等。他们生活自理能力也在不段提高，爱劳动特别积极，主要有以下几个方面的优缺点：（1）优势表现：
1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。
2、好奇心强，乐于表现。喜欢帮助老师做事情，敢于当小老师。
3、特别喜欢游戏活动，对游戏的好奇心特别强，喜欢探索，爱动脑筋。
4、进入中班下学期，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿都能意识到自己长大了，知道帮助别人，知道错对分明。
5，对人特别有礼貌，见到认识的人都会打招呼，并且很乐于帮助他人。（2）弱势表现
1、班上有部分幼儿比较内向不善于与人交流。
2、一些幼儿阅读习惯较差，下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。
3、常规有待提高。(3)幼儿发展情况：
通过一个学期的学习，幼儿在各方面都有了很大的进步，在课堂上，幼儿能积极举手发言，积极参加各种游戏，语言表达方面，动手操作能力，以及常规方面有了较大的提高。在自理能力方面，幼儿的进步最为明显，大多数幼儿学会了自己整理衣物。同时我们也注意培养幼儿的行为习惯。
二、家园共育