学校行风建设汇报材料【篇1】
为切实推进学校行风建设，提高工作效率，强化服务意识，规范自身行为，确保各项目标落实与各项工作圆满完成，我校切实加强教育政风行风建设，树立教育行业新风，提高全体教职工队伍的政治、业务素质和职业道德水平，促进依法治教，推进素质教育的进程，提高教育教学质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人，扎实开展了民主评议政风行风活动，把抓好行风建设和廉政建设摆上了学校的议事日程。学校从提高教职工政治思想素质和业务水平出发，开展政治思想教育、师德教育、法律法规教育，严格管理，从严治校，并完善民主评议制度，树立行业新风，创文明行业，努力造就一支高素质的教职工队伍。
一、行风建设开展的基本情况
民主评议行风工作是党中央、国务院作出的重大决策和部署，是实现民主管理的迫切需要，是依法行政的重要举措，是建立健全惩治和预防腐败体系的重要内容，我校组织所有干部进行了认真地学习，统筹兼顾，合理安排，按照方案内容抓紧实施，每个阶段都有方案和计划，扎实有效地推动此项工作的有效开展。
一、学校组织专人起草“群众满意学校活动”实施方案。
二、起草并施行“不设学子宴”活动方案
三、学校利用电子屏幕、校园网、校报等形式，进行广泛宣传，营造氛围。宣传行风工作的意义和作用，使全体教职工认识政风行风评议的重要性和必要性，增强责任感，积极主动地投入到活动中。同时向校内公布政风行风评议举报电话、专题意见箱，广泛收集意见。
四、学校召开了政风行风听证会，认真整理家长、教师提出的意见与建议，听取并收集家长与老师们对本单位政风行风建设的意见和建议，并将问题与意见归纳整理，写出会议纪要。对整理出的意见与建议认真进行落实与整改，落实整改责任人，撰写整改方案。
并认真解答了群众关心的食宿和校门交通安全等问题。
五、针对群众提出的校园安全问题，为搞好“平安学校”的建设，我校按计划认真修改了《安全工作条例》和制定《应急预案》。
从本学期开学起，我们对群众、家长、师生提出的意见、建议等，都认真地进行了回复，对存在的问题进行纠正，对好的建议进行采纳，对好的作法进行弘扬。我们还按时召开家长会，认真听取家长们对学校的意见与建议，与家长们共同谋划学校未来发展大计。
搞好义务教育均衡发展工作，是做好政风行风工作的一项重要内容。开学以来，我们认真抓义务教育均衡发展的落实工作，做好自身教育教学工作。
二、行风建设工作的主要措施
（一）、把“办人民满意的教育”作为此次工作的出发点和落脚点。以树立教育新风、创建满意学校、提高教学质量为目标，以提高教师队伍素质为核心，以治理教育乱收费为重点，以群众满意不满意为标准，坚持综合治理、纠建并举、评建结合、标本兼治的方针，创新工作思路，改进行风评议方法，进一步提高师德师风水平，改善和优化学校发展环境，努力办好让人民满意学校。通过 “访贫问寒”等各种有益的活动，发动全体教师、学生、家长自觉投入文明学校、满意学校的创建活动中，切实加强道德实践，充分发挥教育的文明传播、示范作用，营造一个让社会满意、家长满意、教师满意、学生满意的良好育人环境。
（二）、我们实施“师德建设”，用师爱和责任来加强行风建设工作。要求老师们要以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师，行为示范”为准则，以提高自身思想政治素质、职业道德和业务能力为重点，坚持教师职业道德教育与行为管理并重原则，大力加强师德师风教育。
我校十分重视教师队伍建设，每学期都要组织公开课、优质课等活动，针对全体教师进行业务培训，一年来学校领导坚持进班级听课，全体教师互听互评互学；还多次组织语、数、英大教研活动，学校教师的学历培训、继续教育培训、校本教研活动等按学校的计划有序地进行。每周组织一次教师的思想政治学习，将全校教师的思想高度统一起来，为思想工作打下坚实基础。
（三）、加强制度建设，建立与完善相关的规章制度。，针对学校的实际和政风行风工作存在的问题，我们先后并深入教研组、各办公室、教室开展不定期的明察暗访，详细记录发现的问题且责令限期整改。
（四）、经常与家长们进行联络，不定期召开了家长座谈会议，认真听取家长们对学校的意见与建议，与家长们共同谋划学校未来发展大计。并时常与他们谈心，交流思想，取得了良好的教育效果。
（五）、做出了公开承诺并不断努力兑现承诺内容。在承诺出台后，学校就确定了两条在今年要努力兑现的内容：
1、要科学合理的布置作业，切实减轻学生课业负担；
2、对学生加强安全教育，保障师生生命财产安全。
这一举措，得到了家长的大力支持和赞扬。
（六）、聘请监督员，成立了督查组。学校面向家长、社会聘请了政风行风建设监督员，成立监督组，对全校政风行风评议工作进行监督。
（七）、制定了整改方案，认真进行整改。学校政风行风建设是关系到社会稳定、家长满意不满意的关键。目前，在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题，如个别教师的责任心不够，师德师风尚需进一步加强；学生的行为习惯养成需要继续加大力度；个别老师在一定程度上还存在纪律松散的现象等等。所有这些问题的存在，都需要我们全体教职员工充分发挥主人翁意识，自查自纠自我提高，互帮互助共同发展。
总之，通过开展民主评议政风行风工作，学校政风行风建设和廉政建设都得到了加强，各方面工作都取得新的进展，教师精神面貌良好，人民群众的满意率有了很大的提高。当然，在取得成绩的面前，我们也清醒地认识到，政风行风建设和廉政建设还要时时抓，要杜绝一切漏洞，努力提高东河中学的管理水平和工作效益，真正使学校成为东河乡的精神文明窗口。
学校行风建设汇报材料【篇2】
一年来，我校认真落实省教育厅《山东省普通中小学管理基本规范》四十条，坚定不移地贯彻执行教育法规，坚持以新课程理念来指导教育教学活动，行风建设搞得扎实有效，一个敬业乐群、甘于奉献的教师群体和一个勤学好问、尊师守纪的学生群体已经形成。现将我校的行风建设情况汇报如下。
一、进一步加强组织领导，切实把行风监督工作落到实处
学校行风建设在作风建设领导小组的指导下，将整个行风建设工作分解到人，进一步明确细化了分工，使之成为一项常抓不懈的长期工作。为把行风监督工作真正落到实处，真正促进学校的依法办学与科学健康发展，学校聘请社区范围内的企事业单位负责同志及家长代表作为行风监督员，每学期组织召开一次行风建设座谈会，集中听取监督员意见和建议。建立电话联系制度，随时接受监督，并对存在问题进行及时整改，对群众关心的热点问题及时加以解决。还采取了多种形式主动征求监督员和社区群众意见，如下发民意调查表、班主任入户座谈等。
二、依法办学，把师德建设作为行风建设的首要任务
我校始终坚持“依法治校、以德立校、科研兴校”，始终把上级主管部门的认可、社区群众和广大学生的满意作为工作的评价标准。在群众关心的收费、教育教学质量等方面不敢有丝毫的马虎，一直高标准、严要求，严格地依法行事，长期以来无乱收费行为，无学生辍学现象，教育教学质量得到了社区上下的一致好评。这缘于学校一班人一贯高度重视教师职业道德建设，长期抓实抓好教师的学习、培训，把廉洁教育纳入教师继续教育的主要培训内容之一，使教师业务提高的同时思想也在进步，优秀教师不断涌现。
一是引领教师成长。学校通过例会学习、教师成长档案的学年度填写、师德建设活动月、《汶水学报》展示、师德标兵等先进的年度评选引导广大教师紧跟时代步伐，努力追求卓越和积极超越自我。
二是激励教师学习进步。没有激励就没有动力。我校以科学民主的思想为指导，通过教代会、全体教师会选聘干部，凡是德才兼备者均发挥其特长，给他们以用武之地，一大批有志有为的青年教师走上了中层领导和学科主任、级部主任的岗位，带动了各项工作的持续发展。为推动教师群体的读书进步，我校多年来一直坚持推进学习型校园建设，已选出首批十三个“书香型家庭”，每逢“三八”妇女节、“五四”青年节都要组织读书座谈会，为女教师和青年教师选择并赠送教育教学书籍，极大地促进了教师们的学习热情，教师们的人文素养得到显著提高。
三是加大培训、帮扶力度，锻造教师队伍。自划归泰钢工业园管理以来，外出培训的机会增多，学校不惜财力，频频选派教师外出学习，仅赴杜郎口学习就达80余人次，参加省级研讨20多人次。对于青年教师，我校采用导师制一带一的模式，由骨干教师指导他们全面进步，效果显著。学校还始终把班主任队伍建设作为一项重要工作长抓不懈，在加强班主任队伍的培训学习、评价考核和激励的同时，引领他们学名师，接受外来指导，自发地创立起班主任论坛，从而有力地推动了校园的“三风”建设。
四是创新管理机制，青年教师协会发挥了先锋队作用。以人为本，发挥青年教师积极上进、头脑灵活的特性，我校青年教师协会应运而生。成立四年多来，他们想学校所想，急学校所急，与学校同呼吸，共荣辱，为学校发展做出了积极的贡献，成为活跃在教育教学工作中的生力军。
五是在广大教师中广泛深入开展廉洁教育活动，营造“教育廉洁”的良好校园环境。我校通过多种形式途经，教育全体教职工廉洁从教，做人民满意的教师，运用适应学生身心特点的教育方法，增强了青少年学生的廉洁意识，为他们将来能成为一个合格公民打下扎实的基础。
三、更新观念，依法从教，构建民主课堂、和谐师生关系
师生关系，作为教育教学中的一对主要矛盾，也是教育行风建设的核心所在。在实行新课程几年来，特别是自我校初中推行“三三六”自主学习模式以来，以“关注生命、发展个性”为理念的课堂充满了生机和活力，学生由被动接受变为了主动参与，教师由主演变为了导演，学生的才能在课上得到了充分展示，教师搭台学生唱主角，课堂上教师点拨，引导学生讨论、争辩、尽情展示自我，一个“是金子就要发光、有才能就要展示”的理念，在学生中已经建立，学生个性得以充分发挥，师生关系和谐融洽，杜绝了讽刺挖苦、体罚或变相体罚学生现象，使热爱并平等对待每一位学生变为了现实。
同时，我们也清醒地认识到，教育正面临越来越大的来自社会、来自家庭教育的挑战和困难。我们正积极地寻求解决社会、家庭负面影响的途径和方法。作为汶水的教师特别是班主任必须做到廉洁从教，为人师表，必须想法设法了解掌握学生在校在家的基本情况，同学生家长建立起互通互信的关系，并能及时处理发生在学生身上的突发情况。
四、规范收费行为，杜绝了乱收费现象；遵守课程课时计划，切实减轻学生负担
近两年来，特别是财政市级统管以来，我校严格按市物价部门的收费标准收费，很好地坚持了“一证、一卡、两公开、四统一”制度，无违规行为。保险等服务性收费完全靠学生自愿且手续齐全。同时，我校每学年都要组织“献爱心”捐款，加上上级部门的救助资金，确保了贫困学生正常学习，杜绝了学生流失辍学现象，现学校除作业费外无任何收费项目。
由于坚持以人为本，以生为本，在减轻学生负担、严格遵守国家课程规定上我校始终保持清醒的头脑，开全课程，开足课时，严格控制学生的在校时间、作业数量，不向学生摊派、征订教辅资料，得到学生和社区群众的一致认可。特别是在校本课程开发方面，我们遵照学生意愿，在充分调查的基础上，开设了多个兴趣小组，学生根据自己的兴趣参与活动，在活动中与教师一起创生，学生在自己感兴趣的活动中学知识，学技能，陶冶自己的情操。
尽管我校一直在努力树立良好学校形象，一直在努力坚持依法办学，一直在认真进行行风建设提高工作，但是，仍然存在一些不足之处，有的方面可能离社区群众的要求还有一定差距。我们希望以本次行风检查为契机，发现问题，及时整改，再树新形象。我们汶水人有信心、有能力取得更大的进步，一定把我校办成政府放心、社会满意、家长称赞的育人基地，真正办人民满意的教育。
学校行风建设汇报材料【篇3】
精选范文:学校行风建设汇报材料(共2篇)根据县教育局党委的总体部署，结合实际情况，为了进一步落实学习实践科学发展观，办好人民满意的教育，我校特向全体学生、家长和社会公开了九条承诺。为了更好的兑现我校对学生、家长和社会公开的九条承诺，我们做了以下具体工作。
一、重点解决的问题加强师德师风建设，努力提高教师的政治素质及职业道德水准，增强团结协作意识，鼓足干劲，提高服务育人质量，努力打造良好的师资队伍。
二、本次活动的目的深入实践科学发展观，弘扬大庆精神，构建和谐校园，打造特色品牌学校。
三、具体措施
1、召开会议我校及时召开了领导班子工作会，研究讨论并制定了活动方案，成立了领导机构，明确了本次活动所要重点解决的问题。同时，我们也召开了全体教师大会，广泛征求教师意见，关注教师生活，解决热点问题。
2、加强师德师风建设，全面提高育人质量。
四、重点工作
1、加强师德师风建设。为了践行实践科学发展观，忠诚党的教育事业，弘扬祖国的传统文化，我校举办了“中华魂”读书、征文、演讲和师德演讲报告会。重在弘扬教师爱岗敬业的传统美德，对名师加大宣传力度（如省优秀教师、市十大名师**老师）。放大名师效应，从而在教师中形成你追我赶的良好竞争氛围，促进教师团队整体素质提高。
2、保质保量兑现承诺。重新确定了“三风”、“一训”。加强了对教师的教育和学习，强化服务育人意识，提高服务育人质量。我们做到了尊重学生、热爱学生，没有一例体罚或变相体罚学生事件发生；爱岗敬业、无私奉献，没有一例补课、办班现象发生；洁身自爱、廉洁从教，没有一例违规收费现象发生；诚实、守信、公正、严格，没有损害师德形象的事件发生；能够虚心听取学生家长意见，如：幼儿园增设新的教学内容，加餐等。
3、努力改善办学条件，创造良好的育人环境。组织男老师自己动手硬化地面500平方米，节约资金3000元；靠山学校重建厕所80平方米，修建院墙100延长米；勇敢学校改建值宿室一处；中心学校粉刷墙壁2020平方米；增建幼儿园食堂一处；民主学校解决了上电问题。大大改变了校容校貌，创造了良好的育人环境。
4、以人为本，构建和谐校园。六月我们召开了全校运动会；总校更新了各室及各班级的板报，所有板报全部采用大幅喷绘材料制成；幼儿园制作了20多张卡通贴画，增设了文化园地4处；其他各校也相应的加大了校园文化建设，创造了浓厚的文化氛围，构建了和谐校园。
5、开展城乡党支部共建活动我校党支部同县**小学党支部结成了帮扶对子，两校就携手共建、教育教学、师资培训、学校发展、手拉手帮扶等方面达成了共识，明确了未来发展目标。
6、领导班子全员去“取经”学习于10月27日，组织全体班子成员去**、**两所中心学校参观学习，学到了他们的先进经验，也找到了自己的差距，为我校的发展奠定了基础。
7、开展警校共建活动我校聘请乡派出所所长**同志任法制副校长，并于11月3日举办了“实践科学发展观，法制教育进校园”活动。派出所的警官分别做了题为《道路安全》、《预防青少年违法、犯罪》、《治安条例》的专项法制讲座。
8、整合教育资源，合村并校开学初我们撤并了学额不足50人的**、**两所小学。使一线教师的素质得到了提升，同时也优化了教育结构，整合了教育资源，缩减了开支。虽然做了不少工作，也取得了点滴成绩。但是，要想打造特色品牌学校，任重道远。为此，我们下步努力方向是：
1、继续加强行风建设，努力提高教师的服务育人意识，推进教育再发展。
2、进一步实践科学发展观，继续坚持“育人为本，德育为先”的原则，办好人民满意的教育。
3、进一步践行科学发展观，继续加强师德师风建设，不断完善向学生、家长和社会公开承诺的内容，努力提高师资水平，尽快把我校打造成特色品牌学校。
学校行风建设汇报材料【篇4】
我校重视行风建设工作，充分认识到行风建设对学校办学的重要作用，几年来在教师的师德师风、收费管理、班子效能建设、教育教学改革等方面下功夫，大力开展“行业树新风”活动，有计划、有落实、有总结，取得突出成绩，得到上级有关部门、社会、学生家长的肯定。近年来，我们在总结前段工作的基础上，进一步统一认识，认真制定了学校行风建设的目标、实施方案，成立了校长为组长、副校长为副组长的领导、监督机构，以加强学校管理为切入点，坚持“以建为主、以评促建、标本兼治、纠建并举”，积极开展行风建设活动，使我校的办学效益又进一步提高。
一、加强收费管理，创建行业新风。
“收费”与社会、家长的关联最为直接，也是最为敏感的问题，学校必须正确对待收费管理工作，规范收费管理，按规定办事，才能得到社会、家长的认可。我校历年来都能认真贯彻各级主管部门关于收费的有关通知、要求、规定，落实责任制，学校和每名学生家长签订责任书，做到严格按上级的规定，不增设收费项目、不提高收费标准、不扩大征订教辅读物范围、不强制或变相强制学生订阅报刊杂志、教辅材料，有关收费标准和文件依据我们都在校务公开栏上向家长公布，增加透明度；另外，每次收费前，我们都通过印发《致家长一封信》，向家长说明收费项目，让家长了解收费具体情况。学校在开学初，做好了对农民工女子和贫困学生的帮困助学工作，对一些家庭贫困的学生减免杂费，并在教师、学生班级中开展手拉手帮扶活动，如今年的9月20日，我校的全体师生在操场上开展了一次“爱心满校园”活动。这项活动是我校一直以来坚持每年都开展一项特色活动，今年又恰逢全区在党员教师中大力开展“创先争优”活动，学校的全体党员也以此为契机，把创先争优活动精神落到实处，与全体教师一起开展“爱心满校园”师生手拉手帮扶活动，我校的每名学生都有帮扶的教师。平时在学习和生活中关心、关注、关爱学他们，在活动过程中学生们都收到了老师为他们精心准备的礼物。有学习用品、还有水彩笔、跳绳、乒乓球拍等，本次活动提高了学校党员教师的“创先争优”的意识，同时也为广大教师做了率先垂范的作用。学校还做到，不断强化财务管理，经常开展自查自纠活动，主动接受各级财政、审计部门的检查评估。
二、推行校务公开工作，创建行业新风。
校务公开工作，一方面让教师参校事、议校政，调动了广大教师的积极主动性；另一方面增加了校务工作的透明度，以诚恳的姿态接受社会、老师的监督，促进学校行风建设工作的发展。我校已形成完善的《校务公开实施方案》和《校务公开实施细则》，及时地把学校事务向教师、家长公开，做到应公开的事项毫不保留，群众的反馈信息认真处理。我校实施校务公开除了校务公开栏、意见箱、各种会议、校长电话号外，还有校长接待日，每个月的最后一天，校长全天接待家长和教师。以便解决家长和教师间存在的困惑。
三、加强教师队伍建设，创建行业新风。
教师队伍是学校行风建设的关键所在，建设一支政治思想素质高、师德师风好、业务能力强的教师队伍是学校的重要任务，几年来，我校致力于教师队伍建设，取得较大的成绩，促进了学校行业新风的形成。表现在：
重视教师的师德师风教育。首先，学校领导经常深入年级、老师中，及时了解教师的思想动态，建立行政领导日巡视检查制，并经常下班听随堂课，及
时了解监控教师的仪表、言行，对教师的不文明行为及时给予纠正；其次，加强师德师风教育力度，开展教师教育思想、师德、教学行为的问卷调查，在家长和家生中对教师进行测评。通过调查学校及时掌握教师的师德面貌，及时向教师反馈，指导教师改进，有发现问题及时改正确性。如在调查了解中，学生反映，个别老师上课时常使用手机，影响上课，校领导马上找到相关教师进行教育指导，促其改正；如家长反映，一些老师以电话家访代替上门家访，学校及时召开专门会议，进行指导。第三，认真实施贯彻《教师职业道德规范》和《教育教学常规管理要求》，每学期初都要组织教师深入学习，认真开展教师工作评价改革，杜绝违反师德规范的行为，全校教师无品行不良行为和违法乱纪现象，无任何侮辱学生、体罚、变相体罚学生的现象，教师教风良好，没有从事有偿家教的行为。
四、加强班子效能建设，创建行业新风。
学校坚持抓好班子的效能建设，首先是坚持领导班子学习制度，每周集中学习一次，提高思想和业务素质。二是建立班子成员与年级教师联系制度，不定期到年级了解教育教学工作情况，及时解决各种问题。三是认真对待教师、学生家长的来信、来访，正确处理，让教师、家长感到满意。如因学生纠纷引起家长双方的纠纷，学校也及时出面进行调解，认真做好两方思想工作，让双方和解。四是主动接受教师的评议。每年十二月份班子成员都要在教师中进行述职，开展民主测评。五是行政领导人员在学校各项工作中充当表率作用，严于律已，勤政廉政。六是班子成员加强专业修养的提升，努力成长为学者型领导团队，领导班子工作积极投入，有创新开拓精神，得到教师、家长的肯定。
总之，一年来，我校认真开展行风建设活动，行风建设的目标和措施得以落实，学校的工作作风、服务水平、办事效率以及勤政廉政方面都得到教师、家长的认可。“团结 求实 明志 创新”校风进一步形成。民族学校的发展离不
开各位的关心、支持与帮助，今后的工作中，我们会坚持不断探索，勇于实践，认真总结经验及不足之处，努力改进工作，以饱满的工作激情，投身到教育教学之中，办人民满意的教育。
学校行风建设汇报材料【篇5】
根据县教育局党委的总体部署，结合实际情况，为了进一步落实学习实践科学发展观，办好人民满意的教育，我校特向全体学生、家长和社会公开了九条承诺。为了更好的兑现我校对学生、家长和社会公开的九条承诺，我们做了以下具体工作。
一、重点解决的问题
加强师德师风建设，努力提高教师的政治素质及职业道德水准，增强团结协作意识，鼓足干劲，提高服务育人质量，努力打造良好的师资队伍。
二、本次活动的目的 深入实践科学发展观，弘扬大庆精神，构建和谐校园，打造特色品牌学校。
三、具体措施
1、召开会议
我校及时召开了领导班子工作会，研究讨论并制定了活动方案，成立了领导机构，明确了本次活动所要重点解决的问题。
同时，我们也召开了全体教师大会，广泛征求教师意见，关注教师生活，解决热点问题。
2、加强师德师风建设，全面提高育人质量。
四、重点工作
1、加强师德师风建设。
为了践行实践科学发展观，忠诚党的教育事业，弘扬祖国的传统文化，我校举办了“中华魂”读书、征文、演讲和师德演讲报告会。重在弘扬教师爱岗敬业的传统美德，对名师加大宣传力度（如省优秀教师、市十大名师**老师）。放大名师效应，从而在教师中形成你追我赶的良好竞争氛围，促进教师团队整体素质提高。
2、保质保量兑现承诺。
重新确定了“三风”、“一训”。加强了对教师的教育和学习，强化服务育人意识，提高服务育人质量。我们做到了尊重学生、热爱学生，没有一例体罚或变相体罚学生事件发生；爱岗敬业、无私奉献，没有一例补课、办班现象发生；洁身自爱、廉洁从教，没有一例违规收费现象发生；诚实、守信、公正、严格，没有损害师德形象的事件发生；能够虚心听取学生家长意见，如：幼儿园增设新的教学内容，加餐等。
3、努力改善办学条件，创造良好的育人环境。
4、以人为本，构建和谐校园。
六月我们召开了全校运动会；总校更新了各室及各班级的板报，所有板报全部采用大幅喷绘材料制成；幼儿园制作了20多张卡通贴画，增设了文化园地4处；其他各校也相应的加大了校园文化建设，创造了浓厚的文化氛围，构建了和谐校园。
5、开展城乡党支部共建活动
我校党支部同县**小学党支部结成了帮扶对子，两校就携手共建、教育教学、师资培训、学校发展、手拉手帮扶等方面达成了共识，明确了未来发展目标。
6、领导班子全员去“取经”学习
7、开展警校共建活动
我校聘请乡派出所所长**同志任法制副校长，并于11月3日举办了“实践科学发展观，法制教育进校园”活动。派出所的警官分别做了题为《道路安全》、《预防青少年违法、犯罪》、《治安条例》的专项法制讲座。
8、整合教育资源，合村并校
开学初我们撤并了学额不足50人的**、**两所小学。使一线教师的素质得到了提升，同时也优化了教育结构，整合了教育资源，缩减了开支。
虽然做了不少工作，也取得了点滴成绩。但是，要想打造特色品牌学校，任重道远。为此，我们下步努力方向是：
1、继续加强行风建设，努力提高教师的服务育人意识，推进教育再发展。
2、进一步实践科学发展观，继续坚持“育人为本，德育为先”的原则，办好人民满意的教育。
3、进一步践行科学发展观，继续加强师德师风建设，不断完善向学生、家长和社会公开承诺的内容，努力提高师资水平，尽快把我校打造成特色品牌学校。
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学校行风建设汇报材料【篇6】
根据县教育局党委的总体部署，结合实际情况，为了进一步落实学习实践科学发展观，办好人民满意的教育，我校特向全体学生、家长和社会公开了九条承诺。为了更好的兑现我校对学生、家长和社会公开的九条承诺，我们做了以下具体工作。
一、重点解决的问题
加强师德师风建设，努力提高教师的政治素质及职业道德水准，增强团结协作意识，鼓足干劲，提高服务育人质量，努力打造良好的师资队伍。
二、本次活动的目的深入实践科学发展观，弘扬大庆精神，构建和谐校园，打造特色品牌学校。
三、具体措施
1、召开会议
我校及时召开了领导班子工作会，研究讨论并制定了活动方案，成立了领导机构，明确了本次活动所要重点解决的问题。
同时，我们也召开了全体教师大会，广泛征求教师意见，关注教师生活，解决热点问题。
2、加强师德师风建设，全面提高育人质量。
四、重点工作
1、加强师德师风建设。
为了践行实践科学发展观，忠诚党的教育事业，弘扬祖国的传统文
化，我校举办了“中华魂”读书、征文、演讲和师德演讲报告会。重在弘扬教师爱岗敬业的传统美德，对名师加大宣传力度，放大名师效应，形成你追我赶的良好竞争氛围，促进教师团队整体素质提高。
2、保质保量兑现承诺。
重新确定了“三风”、“一训”。加强了对教师的教育和学习，强化服务育人意识，提高服务育人质量。我们做到了尊重学生、热爱学生，没有一例体罚或变相体罚学生事件发生；爱岗敬业、无私奉献，没有一例补课、办班现象发生；洁身自爱、廉洁从教，没有一例违规收费现象发生；诚实、守信、公正、严格，没有损害师德形象的事件发生；能够虚心听取学生家长意见。
3、努力改善办学条件，创造良好的育人环境。
组织男老师自己动手硬化地面500平方米，节约资金3000元；新建甬道；安装校灯；植树绿化，大大改变了校容校貌，创造了良好的育人环境。
4、以人为本，构建和谐校园。
六月我们召开了全校运动会；更新了各室及各班级的板报，所有板报全部采用大幅喷绘材料制成；增设了文化园地4处；加大了校园文化建设，创造了浓厚的文化氛围，构建了和谐校园。
5、开展党支部共建活动
我校党支部同中学党支部结成了帮扶对子，两校就携手共建、教育教学、师资培训、学校发展、手拉手帮扶等方面达成了共识，明确了未来发展目标。
6、开展警校共建活动
我校聘请镇派出所所长任法制副校长，并于11月3日举办了“实践科学发展观，法制教育进校园”活动。派出所的警官分别做了题为《道路安全》、《预防青少年违法、犯罪》、《治安条例》的专项法制讲座。
虽然做了不少工作，也取得了点滴成绩。但是，要想打造特色品牌学校，任重道远。为此，我们下步努力方向是：
1、继续加强行风建设，努力提高教师的服务育人意识，推进教育再发展。
2、进一步实践科学发展观，继续坚持“育人为本，德育为先”的原则，办好人民满意的教育。
3、进一步践行科学发展观，继续加强师德师风建设，不断完善向学生、家长和社会公开承诺的内容，努力提高师资水平，尽快把我校打造成特色品牌学校。