班级辩论赛策划书范文精选

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班级辩论赛策划书范文(篇1)

  一、活动主题: 扬学习风气,展辩论风采

  二、活动时间:20xx年11月13号(友谊赛)

  三、主办单位:通信5班、广电八班班委会

  六、活动流程:

  (一) 活动前期准备

  1. 辩论培训

  ① 比赛前2-3周开始通知各班支书报名参赛,并作好宣传及选手登记工作。

  ② 比赛前2-3周准备好辩题及相关的辅导材料(包括如赛制规则,评分标准,辩论的一些基本知识)

  ③ 比赛前2-3周确定各班带队人员。

  ④ 请各参赛队领队、队员仔细阅读策划书,熟悉赛会的日程安排,并希望能同承办单位达成下列共识:

  l 遵守赛会的记录以及规则规定,请在各场比赛前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥自己的最好水平。

  l

  请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特殊问题,请及时与大赛承办单位联系,以便安排协调,保证赛事的顺利进行.

  l 请各参赛队于每场比赛前30分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

  l 比赛期间,请各参赛队不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与组委会联系。

  l 各班可专门组织本班同学观看比赛,并可组织、准备适当的宣传、标语、口号等,但不得有影响比赛现场进行的行为,组委会有权组织并要求其离开比赛现场

  (二) 活动现场

  现场分工如下:

  1. 现场布置组: 负责现场的布置,包括挂条幅,贴辩题,摆放桌椅,分区安排作座位,及事后的整理工作。

  2. 音响组: 负责音响的调试(最好有一个专业的音响师负责整场的调试) 。及事后的音响搬运归还工作。

  3. 茶水礼仪组: 负责茶水的供应,及相关的礼仪工作。

  4. 计时组: 负责计时及吹哨,以提醒辩手。

  5. 统分颁奖组: 负责及时算出各班得分,并填写奖状

  6. 现场维序组: 负责维持现场秩序,提醒吵闹的同学。并在现场观众迟到时,进行催促。

  (三) 辩论赛程式(由主持人执行):

  1. 辩论赛开始,公布本场辩论题目

  2. 介绍参赛代表队及所持立场

  3. 介绍参赛队员

  4. 介绍评委

  5. 宣布比赛规则

  6. 开始辩论比赛

  7. 评判团退席评议

  8. 观众提问

  9. 评判团入席,评判团代表评析发言

  10. 宣布比赛结果

  11. 颁奖典礼

  (四) 活动后期

  1. 活动结束后要及时作好清扫工作,并把财物及时归还。

  2. 要及时总结好活动的材料,上交给办公室。

  3. 活动结束后,要及时对相关部门及负责人表示感谢。

班级辩论赛策划书范文(篇2)

  一、活动性质:

  xxxxxx的竞赛类活动。

  二、活动背景:

  为了活跃我们系同学学习时政理论知识的气氛,提高同学们的综合素质,展示我系同学的青春风采,增强同学们的时政理论知识,增进思想交流,繁荣校园文化,使我系同学能够及时了解世界时政消息,以确定自己的发展方向,为将来打下良好的基础,我们定于5月左右举行由地理科学系团委主办、地理科学系大学生政治理论研究会承办的辩论赛。本次比赛面向全部05、06级同学,希望各个班级能够积极组织同学参加。

  三、参赛方式:

  05、06级以班级为单位报名,每组3人。班长或团支书登记后若班里报名人数超过两组,可以举行班赛推选。

  各班班长或团支书把参赛组的成员名单在4月底之前交至会长林雅玲、杨晓宇处,逾期视为弃权。

  四、活动过程安排:

  前期事项

  1)召开部门会议,讨论辩题。

  2)组建辩论队,确定各轮比赛时间。

  3)确定赛制,决赛安排。

  4)奖项设置及其它

  此次活动的宣传工作可包括广播、海报、横幅等形式,由研究会宣传部负责海报和横幅的宣传。也可以以QQ或人工发送通知,还可以利用BBS的作用。

  从初赛开始,校内以海报、通知的形式通知大家辩论的具体时间、地点、每场辩论赛的辩题,正反双方及代表队成员,并及时总结公布比赛结果。把每一场比赛的结果及战况及时告知同学。

  1、比赛时间:

  05月27日向各班学生发辩论比赛通知及辩论题目。

  05月28日各班筹备、举办班赛。

  05月31日各班上交参赛队员名单。

  06月01日召开选手会议。

  06月02日正式比赛。

  2、比赛地点:

  初赛地点:教学楼3A109

  3、比赛内容要按照公平、公正、公开的原则。

  4、邀请评委:

  地理科学系的老师以及相关辩论题目专业的老师

  五:经费预算

  项目数量计价(单位:元)

  六、活动总结:

  由秘书部负责

  班级辩论赛活动策划书

班级辩论赛策划书范文(篇3)

  一、活动主题

  “走近大学生”辩论赛

  二、活动目的

  丰富同学们的校园生活及课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高同学们的思辨能力,团队的组织和团结协作能力,促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。

  三、活动对象

  大一新生,每个专业派出两个队。

  四、活动时间

  观看辩论赛录像:x月x日(即举办辩论赛观影学习交流会)

  活动宣传:在学校食堂张贴画报,寝室楼、教学楼张贴海报,以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单,对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

  抽签:x月x日

  评委培训:x月x日晚自习

  初赛:第四周(x号、x号每天分别两场)

  复赛:第五周(x号进入复赛的班级抽签,x号复赛两场先后进行)

  决赛:第六周(x号进入决赛的班级抽签,x号决出冠)

  五、活动地点

  xx教学楼

  六、比赛评委

  1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)

  2、每班学习委员为大众评审(共九名,按少数服从多数原则,合计一票。)

  七、活动流程

  初赛:各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方,初赛四场比赛同时进行,各场比赛获胜班级晋级复赛。

  复赛:晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方,两场比赛同时进行,各场比赛获胜班级争夺冠军,余下两队争夺第三名。

  决赛:晋级班级抽签决定辩论正反方,决出比赛第一、二、三名。

  八、辩论赛程序

  1、主持人介绍参赛队及其所持立场。

  2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。

  3、主持人介绍评委。

  4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟):

  开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟。

  攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒。

  攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒。

  小结攻辩阶段正方三辩1分30秒。

  小结攻辩阶段反方二辩1分30秒。

  自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟。

  总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟。

  5、主持人宣布比赛开始。

  6、主席宣布比赛结束。

  7、评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

  8、主持人宣布比赛结果。

  九、奖项设置

  比赛决出前3名,优秀辩手3位,优秀班级组织奖1个。颁发证书,给予适当的物质奖励。

  十、经费预算

  多媒体教室租借费xxx元。(xx元一次,看辩论赛录像一场,决赛一场)

班级辩论赛策划书范文(篇4)

  一指导思想:为贯彻党中央、国务院关于进一步提升大学生精神文明建设的决议,培养当代大学生的竞争意识和团体协作意识,丰富大学生的课外活动生活,使大学生成为有理想,有道德,有文化,有素质的新时代“四有”新人,促进各专业间的交流,深入当代“人才必备口才”的理念并发掘我院的辩论人才,提高我院的辩论水平,在优良学风建设月的口号:“志存高远,发扬奥运精神;矢志笃行,彰显资环风采。”的号召下,资环学院20__006班发起了本次辩论赛。

  二主办方:资源与环境学院20__006班

  网络支持:

  三奖项设置

  团体奖:获胜方一个:奖品

  个人奖:辩手一个:奖品

  四比赛安排

  11月25号下午三点半在2306教室举行

  五比赛规则

  (一)辩论赛流程

  1、辩论赛开始2、辩论赛规则3、介绍评委及嘉宾4、宣布辩题5、介绍参赛代表队伍及所持立场6、参赛队员自我介绍7、辩论赛开始8、评委打分9、评委点评10、宣布比赛结果11、辩论比赛结束

  (二)辩论赛细则

  1、时间提示

  时间提示

  自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员黄牌提示,用时满时,以红牌终止发言。攻辩小结阶段每方使用时间剩余10秒时,计时员黄牌提醒,用时满时,以红牌终止发言。其他阶段,双方队员在用时尚剩30秒时计时员以黄牌提示,用时满时,以红牌终止发言。亮黄牌时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

  2.陈词

  提倡即兴陈词,引经据典恰当。

  3.开篇立论

  由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩,所以开篇立论无需在理论的层面上过多纠缠。理论要求逻辑清晰,言简意赅、

  4.攻辩阶段

  1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

  2)正反方2.3辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本_辩,不得中途更替。

  3)攻辩双方必须正面回答问题,提问和回答都要简洁明确。不得以长时间提问影响对方答辩,不得以长时间答辩妨碍对方提问。支持人有权终止一方过长的提问或答辩。

  4)正反方选手站立完成每一_辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩。对方选手在改_辩剩余时间内任意发挥(陈词或继续提问)。

  5)每一_辩阶段为一分半钟攻辩双方各自不做时间限定。时间剩余30秒以黄牌提示,用时满时,以红牌中止发言。

  6)四_辩阶段完毕,先后有正反方一辩为本队做攻辩小结。一分半钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛的实际状况的背稿。

  5自由辩论

  这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言变瘦落座为发言借书,即为另一方发言开始的基石标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时照常尽兴。同一方辩手的发言次序不限。如果一方的时间已经用完,另一方可以继续发言,也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放,适当扣分。

  6结辩

  辩论上方针对辩论赛整体态势尽兴总结陈词。

  (三)辩论赛评分机构

  1)团体分(共计100分)

  1.陈词10分2.攻辩15分3.攻辩小结10分4.自由辩论25分5.总结陈词10分6.语言风度10分7.团体配合.临场反应20分

  2)辩手个人得分,每场共计50分。每场比赛的辩手由得分者获得。

  1.语言表达10分2.整体配合10分3.辩驳能力10分4.美感风度10分5.辩论技巧10分

  六大赛组织人员

  评委三人主持人一人正反方分别四名辩手其余同学作为正反方的助威团有观众提问环节助威团可以向辩手进行提问

  七辩论赛附则

  1.20__006班对比赛和规则享有最终解释权。

  2.由于非人为原因,本班有权变更比赛日期,并与各有关方面协商解决。

  八经费预算

  礼品:八个阿尔卑斯棒棒糖4元,一大包瓜子2元

  共计8元

班级辩论赛策划书范文(篇5)

  一、活动宗旨

  为了更好的丰富学生的课余文化生活,活跃校园气氛,加强班级同学交流,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,提高大学生表述能力、思辩能力,促进同学之间的互动,培养团队合作精神。

  二、活动主题:

  睿智文明

  你同我行

  三、活动时间:

  20xx年11月24日—11月29日

  四、活动地点:

  各班教室

  五、活动对象:

  生化系08、09级全体学生

  六、主办单位:

  生化系学生会女生部

  七、活动细则:

  1、备选辩题

  ①纪律会促进个性发展还是会限制个性发展

  ②个人需要对大学生就业更重要还是社会需要对大学生就业更重要

  ③人为自己活着快乐还是为别人活着快乐

  ④女生更需要关怀还是男生更需要关怀

  (注:辩题任选其一)

  2、参赛要求

  ①赛前辩论双方通过抽签决定辨题的正反方。各班自行安排辩论流程,辩论正反方确定后,双方要积极准备相关材料。

  ②辩论的内容要积极向上,紧紧围绕辨题进行,弘扬青年积极进取、勇于迎接新挑战的精神。

  ③比赛中语言犀利而不失原则,精神饱满而不失礼貌。若有不文明行为发生,取消该队或该成员评优资格。

  ④赛后各班以班为单位将参赛选手名单及活动总结于11月30号之前交到学生会女生部文件夹中。

  八、奖项设置:

  奖项分一、二、三等奖及最佳组织奖,给获奖班级颁发奖状并通报表扬,加班级考评分。

班级辩论赛策划书范文(篇6)

  大学是一个充分展示我们才华的平台,在校园里莘莘学子指点江山,激扬文字,挥斥方遒。散发出青春的活力,展露出丰富的学识。为积极响应校团委加强学风建设,浓厚学习氛围,繁荣校园文化的号召,也为在各班选手中选出一支辩论团队,我们将以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学之际,我部门特策划组织本次活动。

  活动主题:“走近大学生”辩论赛。

   一、活动目的

  丰富同学们的校园生活及课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高同学们的思辨能力,团队的组织和团结协作能力,促进学生间的思想感情交流。组织*院辩论队。

   二、活动对象

  大一新生,每个专业派出两个队。

   三、活动时间

  观看辩论赛录像:xx月xx日(即举办辩论赛观影学习交流会)。

  活动宣传:在学校食堂张贴画报,寝室楼、教学楼张贴海报,以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单,对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

  抽签:xx月xx日。

  评委培训:xx月xx日晚自习。

  初赛:第四周(xx号、xx号每天分别两场)。

  复赛:第五周(xx号进入复赛的班级抽签,xx号复赛两场先后进行)。

  决赛:第六周(xx号进入决赛的班级抽签,xx号决出冠军队)。

  四、活动地点

  教学楼。

   五、比赛评委

  1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)。

  2、每班学习委员为大众评审(共九名,按少数服从多数原则,合计一票。)。

   六、活动流程

  初赛:各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方,初赛四场比赛同时进行,各场比赛获胜班级晋级复赛。

  复赛:晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方,两场比赛同时进行,各场比赛获胜班级争夺冠军,余下两队争夺第三名。

  决赛:晋级班级抽签决定辩论正反方,决出比赛第一、二、三名。

  七、辩论赛程序

  1、主持人介绍参赛队及其所持立场。

  2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。

  3、主持人介绍评委。

  4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)。

  开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟。

  攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒。

  攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒。

  小结攻辩阶段正方三辩1分30秒。

  小结攻辩阶段反方二辩1分30秒。

  自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟。

  总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟。

  5、主持人宣布比赛开始。

  6、主席宣布比赛结束。

  7、评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

  8、主持人宣布比赛结果。

   八、奖项设置

  比赛决出前3名,优秀辩手3位,优秀班级组织奖1个。颁发证书,给予适当的物质奖励。

班级辩论赛策划书范文(篇7)

  一、活动目的:

  举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

  二、活动时间:

  20xx年11月

  地点:机电楼、多媒体报告厅

  三、主办:

  机械工程系团总支、学生会

  承办:机械工程系演讲协会

  四、活动具体安排:

  (1)、10月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:

  关于举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛的通知

  机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:

  一)、参赛对象:

  机械工程系学生

  二)、参赛要求:

  (1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

  (2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;

  (3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;

  三)、活动方式:

  (1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

  (2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;

  (3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;

  四)、奖项设置:

  设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。

  五)、选拔赛时间:

  11月1日(周日)下午6:30

  地点:机电楼508

  六)、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

  (2)、11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。

  (3)、11月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。

  (4)11月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。

  (5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

  注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。

  (6)11月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。

  (7)11月15——19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。

  (8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

  注:

  1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

  2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

  五、活动注意事项:

  (1)、整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定

  (2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学习生活。

  (3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

  以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书,本次活动最终解释权归演讲协会!

班级辩论赛策划书范文(篇8)

  ?11月30日晚上:7:00~8:00决赛

  2、参赛方式

  每班由班长及学委组织自行进行选拔,确定4名出场辩手并在辩手中确定1名队长。3、参赛要求

  ?要求辩手口齿清晰,思维敏捷,表达流畅、说理透彻,有一定的即兴辩驳能力;赛前做

  好充分准备。

  ?每场比赛的出场队员辩序可发生变化,但必须最晚在比赛前一天告知主办方。?参赛人员务必仔细阅读辩论赛赛程,熟悉赛制。

  ?各组参赛队提前15分钟到场,利于主办方对比赛的统筹安排。

  ?遵守比赛规则及纪律,服从大会安排,尊重评委。若对比赛结果有不同意见,请赛后与主办方联系。

  4、奖项设置

  ?团体奖:辩论赛冠军(一个)证书及奖品辩论赛亚军(一个)证书及奖品

  ?个人奖:辩手(每场一名)奖状

  八、前期工作

  1、前期宣传

  ?班长例会时,介绍新生辩论赛相关事宜及组队规则及要求。要求各班班长在班里自行选

  拔组队。

  ?联系传媒部,制作宣传海报,11月5日在微信平台进行前期宣传造势。

  2、联系辩论队

  确定评委出席时间及其他辩论赛的相关事宜。请辩队队员对各班辩手进行技术指导。

  3、前期沟通

  现场多媒体设备问题,如需投影仪及时沟通。

  4、后期跟进宣传

  初赛、半决赛、决赛前都联系新闻中心相关人员到现场拍照记录,在每次比赛结束后能够报道结果,以及再次为晋级队伍造势。

  九、活动当天工作人员安排

  ?比赛开始前一小时全体学习部成员到位,布置会场,调试投影仪及计时软件?比赛开始前十五分钟,工作人员为各到场辩论队签到及安排座位?主席:每场一名?计时员:每场一名

班级辩论赛策划书范文(篇9)

  一 指导思想:

  为贯彻中央、国务院关于进一步提升大学生精神文明建设的决议,培养当代大学生的竞争意识和团体协作意识,丰富大学生的课外活动生活,使大学生成为有理想,有道德,有文化,有素质的新时代"四有"新人,促进各专业间的交流,深入当代"人才必备口才"的理念并发掘我院的辩论人才,提高我院的辩论水平,在优良学风建设月的口号:"志存高远,发扬奥运精神;矢志笃行,彰显资环风采。"的号召下,资环学院20xx006班发起了本次辩论赛。

  二 主办方:

  资源与环境学院20xx006班

  网络支持:大学生校内网

  三 奖项设置

  团体奖:获胜方一个: 奖品

  个人奖:最佳辩手一个:奖品

  四 比赛安排

  11月25号 下午三点半在2306教室举行

  五 比赛规则

  (一) 辩论赛流程

  1、辩论赛开始 2、辩论赛规则 3、介绍评委及嘉宾 4、宣布辩题 5、介绍参赛代表队伍及所持立场 6、参赛队员自我介绍?7、辩论赛开始 8、评委打分 9、评委点评 10、宣布比赛结果 11、辩论比赛结束

  (二) 辩论赛细则

  1、时间提示

  时间提示

  自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员黄牌提示,用时满时,以红牌终止发言。攻辩小结阶段每方使用时间剩余10秒时,计时员黄牌提醒,用时满时,以红牌终止发言。其他阶段,双方队员在用时尚剩30秒时计时员以黄牌提示,用时满时,以红牌终止发言。亮黄牌时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

  2.陈词

  提倡即兴陈词,引经据典恰当。

  3.开篇立论

  由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩,所以开篇立论无需在理论的层面上过多纠缠。理论要求逻辑清晰,言简意赅、

  4.攻辩阶段

  1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

  2)正反方2.3辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

  3)攻辩双方必须正面回答问题,提问和回答都要简洁明确。不得以长时间提问影响对方答辩,不得以长时间答辩妨碍对方提问。支持人有权终止一方过长的提问或答辩。

  4)正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩。对方选手在改轮攻辩剩余时间内任意发挥(陈词或继续提问)。

  5)每一轮攻辩阶段为一分半钟攻辩双方各自不做时间限定。时间剩余30秒以黄牌提示,用时满时,以红牌中止发言。

  6)四轮攻辩阶段完毕,先后有正反方一辩为本队做攻辩小结。限时一分半钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛的实际状况的背稿。

  5自由辩论

  这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言变瘦落座为发言借书,即为另一方发言开始的基石标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时照常尽兴。同一方辩手的发言次序不限。如果一方的时间已经用完,另一方可以继续发言,也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放,适当扣分。

  6结辩

  辩论上方针对辩论赛整体态势尽兴总结陈词。

  (三)辩论赛评分机构

  1)团体分(共计100分)

  1.陈词10分 2.攻辩15分 3.攻辩小结10分 4.自由辩论25分 5.总结陈词10分 6.语言风度10分 7.团体配合.临场反应20分

  2)辩手个人得分,每场共计50分。每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得。

  1.语言表达10分 2.整体配合10分 3.辩驳能力10分 4.美感风度10分 5.辩论技巧10分

  六 大赛组织人员

  评委三人 主持人一人 正反方分别四名辩手 其余同学作为正反方的助威团 有观众提问环节助威团可以向辩手进行提问

  七 辩论赛附则

  1.20xx006班对比赛和规则享有最终解释权。

  2.由于非人为原因,本班有权变更比赛日期,并与各有关方面协商解决。

  八 经费预算

  礼品: 八个阿尔卑斯棒棒糖4元,一大包瓜子2元

  共计8元

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