作文培训心得体会经典7篇

2023-05-26 16:29:41 作文培训心得体会

  随着我们在心中不断反思与感悟的积累,我们应该以自己的思想变化为主线,并将其记录下来,这样可以形成良好的总结方法,有助于我们的进步。那么,有哪些心得体会值得我们去学习呢?

作文培训心得体会 篇1

  11月8日上午,中国共产党第十八次全国代表大会在北京正式开幕。xx在向大会作报告时只讲了报告要点,没有念报告全文。此举激发了网友们的热烈讨论,认为总书记以实际行动转变了文风会风,为各级领导干部带了好头。

  文风。所谓文风就是文章所体现的思想作风,或文章写作中某种倾向性的社会风气及作者语言运用的综合反映。改文风,顾名si义,就是改变使用语言文字的风格。改文风不仅仅是改文字,而应当从冗长空洞、言之无物、刻板生硬的风格中走出来,学会使用清新朴实、生动鲜活、言简意赅、具有生活气息的语言,用群众的话说群众的事,这是改文风的题中之义。

  一提到会风,人们往往会联想到文山会海、昏昏欲睡等词。目前,一些单位开会,包括州、县级部门工作会议,一把手讲话喜欢洋洋洒洒,误认为讲的越长水平越高,对这项工作越重视。文山会海也是对行政资源的浪费,是对倾听者、参会人、文件阅读者精力的掠夺。

  文风会风是个痼疾,也是我们党历来高度重视的问题。然而不容否认的是,当前大话、空话、套话、假话依旧存在,严重影响了领导干部的形象和机关单位的工作效率。文章长、空、假问题突出,充斥着空洞无物的空话、大而无当的大话、虚套客套的套话、官腔官调的官话、正确却无用的废话、不知所云不着边际的虚话、抄上级文件的抄话;机关成了炮制文件、炮制材料的作坊,机关工作人员成了文件写手,成天陷于材料堆里,也影响了思想和工作作风,干虚事代替了干实事。

  一些领导干部爱开会,各方面的会太多太滥太频繁。似乎工作就是开会,开会就是落实,落实就是开会;会议讲规格讲档次,什么会dou要拉主要领导出席讲话,以示重要和重视;基层领导整天疲于应付会议,一些基层领导的工作成了开会,而各种会议则是云山雾罩,尽是些正确的废话,缺少解决实际问题的方法和途径,缺少可操作性强的制度办法。这样的会风,也成为一种感染性很强的传染病,成为一种会议病,不仅仅影响工作,也影响各级干部的思想和工作作风。

  这种不良的会风文风使人耗费超多时间和精力,耽误实际矛盾和问题的研究解决,导致干部脱离群众,影响了机关办事效率,败坏了党风政风。很多干部反映此刻有三灾:会议成灾、文件成灾、检查评比成灾,许多事情都在搞形式,疲于应付,干扰了抓落实、干实事、干正事。如果不从文山会海中解放出来,就什么事情也干不成、干不好、干不实。

  此刻网络资讯发达,时不时能够看见一些领导干部在会场上睡觉或玩手机的新闻或图片,在一些还算正规的会议新闻里面,也偶尔能够看见一些只放着纸和笔的空位子镜头。产生这些现象的原因,除了有参会干部政治觉悟不高、会议纪律不严外,主席台上也有很多职责。因为此刻一些地方的会议差不多一开就是一天两天的,本来一个电话就能够解决的问题,也需要透过会议层层传达、层层讲解,开会时也是这个领导讲了那个领导又讲,主要领导讲了副职领导又讲,一项工作翻来覆去的讲,很多领导口里虽然也经常说开短会、讲短话,但讲话时不知不觉就讲长了,让参加会议的同志很无奈,只得透过睡觉、玩手机等方式进行抗议。

作文培训心得体会 篇2

  最近,自治区党委下发了《关于在党的群众路线教育实践活动中集中开展访民情、惠民生、聚民心活动的通知》,要求各级领导干部要带头深入基层,带头走村入户、蹲点调研,带头倾听群众呼声、听取整改意见,带头下访寻问题解难题,带头落实惠民项目、办好民生实事。

  随着群众路线工作的不断深入,全国第二批教育实践活动已拉开序幕,克拉玛依也掀起了走基层的高潮。因为走基层活动的贯彻落实情况,影响着党的群众路线教育实践活动的成效,所以在走基层活动中,党员干部需要做好两个坚定。

  坚定理想信念。群众在干部心里有多重,干部在群众心里就有多重。党员干部只有坚定理想信念,心中装着群众,把群众当成亲人,才能真正放下架子,沉下身子与群众同坐一条板凳,才能不打官腔、不说官话,把群众的冷暖放在心上,心为民所系,情为民所用,利为民所谋。群众心里有杆秤,党员干部要带着赤心、热心、诚心深入基层,深入群众,才能听到群众的实话,赢得群众的信任,夯实了党群干群基础,促进社会和谐稳定。

  坚定务实作风。走基层重在察实情、出实招、办实事、求实效。因此党员干部们要摒弃官僚主义、形式主义,发扬实干精神,做到腿勤、手勤、脑勤,实实在在深入到群众家中看一看,群众院坝聊一聊,群众田间地头去查一查,及时了解群众的所需所想所盼。党员干部对群众的困难疾苦感同身受,方能诚心诚意为群众办实事,尽心竭力为群众解难事,赢得群众的拥护和支持,形成强大的干群合力。

  走基层忌走马观花,欺上糊下做虚功。

  走基层要真的走下去,切勿做样子走过场,为下基层而下基层。走基层不是跟群众聊一聊家长里短、送点慰问品和慰问金就了事。群众的眼光是雪亮的,群众的心里跟明镜似的,党员干部对群众亟待解决的问题和困难,只有做到件件有着落,事事有回音,走基层才能真正地走出常态,走出和谐,走出发展,广大群众方能成为支持我们的坚强后盾。

  践行党的群众路线,党员干部要坚定理想信念,牢记党的宗旨,把人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点,走基层活动才能硕果满枝。

作文培训心得体会 篇3

  *月*日至*月*日,本人参加了区委组织部主办的201*年全区科级干部培训班,培训紧紧围绕**发展战略,系统地学习了**精神。透过*天的学习培训,使自己的理论基础,党性修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了践行科学发展观、用心构建和谐社会的自觉性与坚定性,增强了做好本职工作的潜力和信心。透过培训学习,本人主要有以下几方面体会和收获:

  一、做德才兼备的干部,务必提高政治理论素养本次培训班对于我本人来说,能够系统地进行学习,确实是一次极好的机会。透过培训学习,本人对党的基本理论的掌握更加系统了,领会和理解更加深刻了,自己的知识储备更加丰富了,在思想认识上得到进一步的升华,进一步认识到坚持立党为公,执政为民,树立全心全意为人民服务思想的重要性。充分认识到只有把科学发展观的重要思想落实到各项政策中,落实到各项工作中,落实到关心群众生产生活中,才能真正实现好,维护好,发展好广大人民群众的根本利益。专家教授们精辟的论述,科学地分析使我改变过去学习认识上的偏见,从理论思想上认识到科学发展观是指导发展的世界观和方法论,是全面建设和谐社会宏伟目标的根本指导方针。在今后的工作实践中,务必把学习贯彻落实科学发展观作为自己行动的指南,切实提高政治理论素养,扎扎实实的做好工作,用科学的理论指导工作实践,做宣传党的路线方针政策的传播者,做德才兼备领导干部的领跑者。

  二、做廉洁自律的干部,务必增强党性观念

  参加这次培训班学习,不仅仅仅是自己个人做好工作的需要,更是全面贯彻落实党**的需要。在培训中,透过聆听专家、教授的讲授,使本人在心灵上受到了震撼,更加充分认识廉洁自律是全党意志的体现,是每个党员干部务必遵守的行为规则。结合我区实际,开展**工作,要做到廉洁自律,就务必加强党性锻炼,增强党性观念;务必用共产党员的标准衡量自己,用廉政建设的要求约束自己;务必真正在思想上树立起廉洁自律的防线。在今后的工作中,更就应警钟长鸣,要更加正确对待权力、名利,树立正确的地位观、政绩观和荣辱观,不断提高筑牢拒腐防变和抵御风险的潜力,依法办事,依法工作,用自己的实际行动践行勤政为民、清正廉洁的良好形象。

  三、做开拓型有作为干部,务必坚持创新思维理念这次培训学习为了增强领导干部创新创优意识,个性邀请专家教授结合当前国际和国内形势为我们深刻阐述,精辟分析了我区科学发展的焦点问题,个性是社会问题和民生问题。解决好这一系列问题,是对领导干部执政潜力的综合体现,本人的深刻体会是,在新的发展时期作为一名开拓型有作为的领导干部,务必首先建立创新的执政理念,树立创新则生,守旧则亡的思想。要不断淘汰自己,战胜自己,超越自己;其次要跳出以往的思维定势,有一种敢为人先的精神;第三要有开阔的思维视角,敢想,敢闯,敢干,只有这样,才能切实贯彻落实**发展战略精神,为我区的建设贡献力量。当然,我们所说的创新,是注重实效的创新,是不偏离实际的创新,只有这样才能在工作上爱岗敬业,忠于职守,无私奉献,树立起执政为民的良好形象。联系本人的工作实践,作为一名抓**业务工作的领导干部,务必创新思维,主动转变工作理念。此次培训学习,本人收获很大,在今后的工作中,将不断更新知识结构、努力勤奋工作、用心开拓创新、注重培养潜力,以一种崭新的姿态投入到各项工作中,不辜负组织的教育和培养,为我区**工作的不断发展作出自己应有的贡献。

作文培训心得体会 篇4

  为提升班主任管理水平,学校派我参加了由泰安市组织的骨干班主任培训,通过认真的学习,使我获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下

  一、以身作则,为人师表

  教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。“学高为师,身正乃范”,当年读书时挂在墙上的一句名言成了我的座右铭。学生是具有模仿力的一个群体,他们时时刻刻观察着老师的一举一动,并在某些方面进行模仿,所以老师在学生面前必须有模范的作用。

  二、一视同仁,严格要求

  师爱是最神圣的,其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说:如果没有要求,那就不可能有教育。一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作,而且更应该做好后进生的转化工作,班主任对后进生要动之以情,晓之以理,激发他们的上进心,增强他们克服困难的勇气,使后进生尽快地赶上去,决不能对他们恶语相伤,决不能有半点轻视的态度,更不能置之不理,也不要用同一标准把他们与优秀生比较。否则,会挫伤他们的自尊心,使他们与老师产生敌对情绪,而达不到教育的效果。

  三、正确评价,鼓励学生

  教师经常要对学生的工作进行评价,教师的评价要公正,只有公正地评价每一个学生,才能使学生信服,从而激发起奋发向上的愿望。因此,我在教育中力求公正的评价每一位学生,对成绩好的学生不护短,对学习差的学生不歧视,注意发现优生的不足,防微杜渐;善于发现差生的闪光点,并使之发扬光大。

  四、信任学生,尊重学生

  作为班主任,我对于这些特殊学生,首先亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各方面的帮助,尽快提高学习成绩。班主任要走进学生的心灵,作为班主任是班级的组织者、教育者,所而做为一个班主任要善待每一个学生,做好与每一个学生的接触,缩短师生间的心理距离,与学生“打成一片”。注意发现学生身上的优点进行因材施教。对学生要注意语言分寸,多鼓励学生,树立学生的自信心做到你尊重他,他才会尊重你。这样才能搞好师生关系。

  总之,通过这次学习,我充实了自己的头脑,学习了先进的教育方法,心态得到了良好的改变,在以后的工作中,我要多学习教育学、心理学等教育理论,把理论用到实际工作中去,不断地总结经验,经常地反思,不断地改进、提高班主任管理水平,争做一名受欢迎的,幸福的,快乐的.班主任。

作文培训心得体会 篇5

  培训工作是艰苦的。说艰苦,主要还在于老师们对“研究性作文教学”中含蕴着的新的课程理念在实践操作中的具体运用,有一定的难度。这其中,有两个方面的原因:

  其一,我们这里并不是国家级课改实验区,学校、老师们甚至还没接触过新的课程标准,没进行过相关课程改革文件的学习。对于我选的几所实验学校来说,仅仅是过去作文教学搞得比较好,老师们又比较高的热情,同时,对我的作文教学研究,比较“迷信”而已。但,就靠这些是不够的。研究性作文教学需要教师确立新的课程观念来认识“研究性学习、作文与研究性学习的整合、课程的整合、育人目标的变化、评价方式的变化”等好多问题。就这些问题而言,我在去华东师大学习以前,相关的理论、实践的积淀已经到了一定的程度不说,紧相关的理论学习思考、论证,我在教授的指导下,进行了两个多月。想凭几次讲座,把这些全都变成老师们内心完全接受、认可的东西,想让他们也能像自己这样自如地认识、思考,解决作文教学中的若干问题,显然很难很难。

  其二,由于没有开始课改实验,老师们在课程的设置、评价等方面,还要受到传统教学的制约。因此,“认同”这种做法好的同时,好有很多的顾虑存在:研究性学习活动的课时到哪里去找?学校的其它活动受到冲击怎么办?用了课外时间来搞活动,影响了“练习时间”,影响了考试怎么办?

  因此,这次实验,不仅涉及到了学科教学本身的改革,还涉及到了学校管理等方方面面。我还需要跟校长来协调。还好,校长们支持我的工作,在这些方面大开绿灯,使实验工作艰难地起步了。

作文培训心得体会 篇6

  如果你问学生语文课什么最难?学生会毫不思索的说:“作文。”如果你问语文老师语文教学哪部分最难教?我相信很多老师也会说作文。作文对老师和学生都是难题。

  针对作文难的问题,教师进修学校7月5日,组织语文骨干教师进行了一次开放式作文教学培训。我有幸参加了这次培训,聆听了伍老师、叶老师的两堂不同类型的作文课和张云鹰校长的讲座,使我对作文教学有了一个深层次的认识。

  伍老师给我们讲授的是“命题”作文课,伍老师通过引导学生唱《母亲》这首歌,使学生情感得于升华,再通过视频感受父母对子女的爱,最后通过范文引导学生分析哪些语段打动你,从而引导学生在习作中,要抓住人物的语言、动作、神态、心理活动等描写,并在描写中抒发自己的真情实感。伍老师讲得十分细腻,根据学生情感升华一步步引导学生完成写作。

  叶老师给我们讲授的是“话题”作文课,叶老师通过“水”这一话题,让学生认识到各种不同的水,有自然的,有人体的,有使用的水。然后让学生选用人体或使用的水发挥想象,写简短的语段,从而引导学生认识“小小说”这一文体,在不断地通过水这一载体,认识散文和诗歌,最后小结写作方法:发挥想象和联想,依托故事,从中去发现奥秘。叶老师很巧妙的就把小学阶段的不同文体展现在孩子的眼前,使学生对写作形式有了崭新的认识。

  俗话说:“听君一席话,胜读十年书。”听了张云鹰校长对两堂作文课的点评及讲座令我茅塞顿开,使我对作文教学有了新的感悟。张云鹰校长在作文教学中强调了“开放”一词,她要求作文要做到:开放的思维、开放的情感、开放的内容、开放的表达、开放的文体、开放的评价等,并根据不同的年龄段设计了不同的开放式习作范式,其中高年级段的下水文式,张云鹰校长在作文点评和讲座中都重点做了分析和讲解,并把自己的下水文展现在老师的眼前,强调写下水文式是老师的一项基本功,是习作教学的一条成功的路。

  开放式习作教学给了人豁然开朗的感觉,解开了我心中很多的困惑,让我看到了习作教学中更宽的路子。习作教学不单单只教学生一种文体或一种思路方法,要让学生在各种文体中去感受写作的乐趣,只有这样才能真正做到“百花齐放春满园”。

作文培训心得体会 篇7

  我很荣幸加入中联航参加此次公司组织的入职培训,在为期11天的培训中,不仅学习了公司发展现状、企业文化、战略发展、部门分布、部门职责等,还让我们实实在在的体验了一把现场的忙碌。虽然11天的培训即将结束,然而留给我的启发及思考却刚刚开始。通过这几天的学习,在我的大脑里对日后的工作有了3个大概的框架和思路,对以后顺利开展工作有了很大的帮助,但是有很多具体的工作方法以及领导与前辈们的经验还需要自己在实际工作中满满学习体会。学员们都积极参加,努力的融入团队,并且很好的扮演好自己的角色,这让我体会到个人与团队的关系,没有团队就没有个人角色的成功,只有更好地融入团队,承担责任,敢于担当,才能实现个人团队的双赢。

  培训时间短暂,但这个过程却让我体会很深,感触很深,我的内心发生了改变,相信单有正确的人生观、世界观是不够的,只有加入吃苦耐劳的精神和心态并更加的努力、付出,才能真正的实现目标,才能为团队,为公司做出更多的贡献。

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