大家好，今天本篇文章将会介绍“工作计划”相关知识，仅供参考，希望能够给您提供帮助。根据政府和社会监管要求，现在我们需要按照领导的要求撰写一份合理的工作计划。在撰写工作计划的过程中，通过不断提升自己可以使得逻辑能够多维度发散。
工作计划 篇1
一、工作原则
除四害工作应当按照“政府组织、地方负责、标本兼治、群众参与”的工作方法，坚持贯彻预防为主的方针，采取改善环境、控制四害孳生地为主，药械控制为辅的综合性防治措施，坚持集中统一除四害与日常除四害相结合;群众除四害与专职人员队伍除四害相结合;治理环境消除四害孳生条件与直接消杀四害相结合的原则，将“四害”密度严格控制在国家规定标准以内。
二、工作目标
通过组织实施具体工作，使我镇的四害密度严格控制在国家规定的标准以内，鼠密度控制在3%以下，蚊蝇密度显著下降，确保今年通过各级爱卫会的达标验收。
三、时间部暑
1.三月上旬调整除四害领导小组和除四害专业队伍，加强对除四害工作的领导，使除四害工作事事有人做，处处有人管。
2.三月中旬进行宣传动员和培训阶段，对全镇各区域进行规划，落实专人，一定到底，签订责任书，对药品种类，施药规定，施药场所，用药计算，除杀后处理，数据收集，资料汇集等工作做详细部署。与县爱卫会、疾控中心取得联系，现场对除四害工作进行业务培训，并做好防四害的药械配备工作，确保除四害工作善始善终，资料专帐齐全。
3.三月下旬至十月下旬，环境集中整治，开展突击性清理活动，彻底清除积存垃圾，卫生死角，彻底清除四害孳生场所。
4.三月下旬至六月上旬，采取集中投药清杀，并做好数据采集统计工作，为下阶段巩固期做好资料准备。
5.六月下旬，自查补杀阶段。根据除四害标准对消杀场所进行检测四害密度，并公布检查结果。如超标准，限期进行集中补杀。
6.八月下旬第二次集中投药，消杀阶段。
7.十月下旬进行自查补杀。
8.十一月份为考核总结阶段，根据市爱委会统一要求按除四害标准，对各村、各部门进行灭后密度调查及考核验收。各村、各部门准备好书面总结材料，并上报镇爱卫办，随时接受市县考核组的考核验收。
消杀时间安排如下：
3月组织越冬蚊蝇消杀;3月至4月，开展春季灭鼠工作;5月至6月开展灭蟑螂工作;4月至11月开展灭蚊、蝇、蟑螂工作，每周用药杀灭一次，卫生死角、公厕、垃圾堆、垃圾池、垃圾桶、垃圾车、阴井边以及屠宰场废弃物，每周喷药两次;9月至10月开展秋季灭鼠工作。
四、组织措施
1、加强领导，健全组织
各村、各部门要高度重视，切实加强组织领导，建立健全除四害工作领导小组，确定领导分管，落实专(兼)职人员具体负责。在工作中，要坚持统一领导，统一行动，统一药物，统一方法，统一清理，确保除四害工作层层有人抓，处处有人管，扎实有效地抓好除害防病工作。
①成立除四害专项领导小组，制定除四害工作方案，将除四害工作任务分解，分项落实，并组织实施。
②成立除四害技术指导小组，负责全镇除四害工作技术指导，制定除四害消杀技术方案，包括环境整治，药物投放，除蝇、除蟑、防鼠、防蚊设施的修复与设置工作，完善除四害工作机制，确保投药安全。
2、层层宣传，强化认识
除四害工作，是群众性、科学性很强的社会系统工程。各级爱卫会要把除害防病宣传教育纳入健康教育的重要内容。各村各部门要充分利用会议、技术培训、广播、黑板报，横幅、宣传橱窗、办专栏、印发简报、发放宣传资料等各种形式大张旗鼓地宣传除害防病的目的意义、长期性、必要性和紧迫性，宣传“四害”的危害、除害防病的科学方法和安全用药的基本知识，坚持有害必除，除害务尽的思想，努力营造人人动手，个个参加除四害的氛围，大打一场除害歼灭战。
3、筹集经费，保障实施
除四害是为民造福，为社会谋利的公益事业。本着“谁受益、谁出钱”的原则来解决除四害经费。
①完善垃圾清运设施，根据实际需要，配置卫生垃圾桶、垃圾箱(池)数量。
②完善排水排污设施，新建、改造、维修下水道和排污沟，疏通沟渠、下水道，整治污水涌、污水沟、废水塘的卫生，下水道要基本实现封闭式覆盖。
③加强环境卫生整治力度，积极购置清洁用具、消毒药水、灭四害药品、药具等，保证消杀物资，储备。同时做好各村各部门卫生，铲除杂草，清理杂物，补缝堵隙，投药消杀，采取有力措施，防止四害孳生、繁殖。
④新建、改建厕所，厕所数量要达到标准要求，布局合理，厕所清洁卫生，无蝇、无蛆、无臭。
4、检查监督，总结经验
第一，做好除四害工作的检查、监测。一是对蚊、蝇孳生地坚持每7-10天检查一次，发现蚊、蝇孳生立即处理。二是协助疾病预防机构开展除四害监测、、科研、对除四害工作的培训及技术指导，鼠、蝇密度每季度监测一次，蚊和蟑螂密度每半年监测一次。通过监测，掌握四害密度，提供防治依据。
第二，不断完善对“除四害”工作的检查评比方法。每一项工作结束后，先行自查整改。城关镇每季将对公共场所及重点单位进行一次除四害工作开展情况督导、检查，通过卫生信息，用监测数据及报告对成绩显著的村和部门进行表彰，对后进，超标单位或个人，要给予通报批评、限期整改或经济处罚。
第三，除四害领导组对小组工作进行查漏补缺，提练经验，形成完整的除四害工作总结和技术总结，巩固成果方案。
第四，将除四害工作资料收集，整理成册，使之能充分反映本单位除四害工作成绩。
工作计划 篇2
一、基本情况
我们三语组共有十位教师，在方主席的领导下，他们工作积极，认真负责，组员关系和谐一致。张主任领导工作繁忙，张主席年岁已高，但她们从来都是宁可自己累一点，组内的事也从不少做一份，同时为年轻教师的工作提出了宝贵的建议，得到了组员的敬重；唐敏、钱小平在工作中毫无保留地把经验贡献给大家，束艳、刘雅、高岚、顾中华、王丽、凌星华等几位教师在工作中能虚心请教，互相学习，共同进步。总之，三语组成员干工作踏踏实实，勤勤恳恳都有一颗敬业爱岗之心。我们三年级共有学生五百多人，他们个个勤奋好学，天真活泼和我们的教师共同组成三年级充满朝气的群体。
二、工作目标
本学期我们要积极响应学校的号召，努力发挥集体的智慧，把我们三语备课组工作搞出特色，首先积极完成学校的各项语文教学常规工作，每周二、周四的备课、教研活动，组员们要准时参加，充分准备，积极讨论，完善教案，及时打印，修改，上交教案。平时能结合常规考核，大家互相听课，评课努力提高课堂教学水平，教学演练场听课，评课正常有序，要以迎接“六认真”工作检查时的要求，严格检查作业、教案等力求达到学校的高标准，落实“六认真”的新的要求。另外作文竞赛、古诗背诵、单元测试、参观访问各项活动组织要秩序井然，充分深入提高、发展学生的语文能力。具体如下：
认真贯彻落实学校新学期工作意见，以学校办学目标为指针，以"创造适合教师发展的管理"和"创造适合学生发展的教育"为目标，以培养学生良好的学习习惯和浓厚的兴趣为重点，着眼于教师和学生创新意识的提高，着力于教师和学生自主发展机制的建立，加强语文教学流程管理，深化语文课堂教学改革，健全质量调控机制，切实提高语文教学质量。
1．继续抓好教育教学理论的学习，创设浓郁的学术氛围，不断提高教师的自身素质。
2．重点抓好教学常规管理，进一步增强教师自主创新意识，全面提高教学质量。
3．组织学生开展丰富多彩的语文课外实践活动，使学生在实践活动中形成一定的创新意识和创新能力。
4．改进教研活动的形式、方法和内容，提高教师教学科研能力，争创优秀学科组。
三、具体措施
1.备课、听课、评课活动准时、认真，真正达到提高成员的上课水平。
2.组织学习新课标中的新理念，各种小语教学杂志，提高组员的理论水平。
3.聘请学校的语文教学专家、领导作上课、理论研究的指导，切实有效地更新组员语文教学的旧思路、旧方法。
4.积极报名、组织教师参加学校的“协作杯”课堂教学竞赛，在赛场上磨练教师的水平。
5.积极报名、组织教师进行教学经验的，教学研究的理论总结，参加省“教海探航”的论文竞赛。并积极投稿。
6.合理利用“综合实践活动课”的阵地，对学生进行语文能力的训练。
7.开展“提优补差”课题研究，从上课、作业、辅导几方面找方法。
8.开展各种生动有趣的活动发展学生的语文能力，如“春游、诗歌朗诵比赛”鼓励各班开展自己的特色语文活动，丰富学生的语文学习生活。
9.抓好各项学生在校的语文学习常规，如早读课、写字课。
10.组织学生参加市级以上的写字竞赛、读写竞赛，力争在大赛中展示我们的学生。
11.加强学生学习行为习惯的培养，努力提高学生的作业习惯、听课习惯，严格把握作业的质量，控制数量，及时批改，及时调控教学。
12.强学生的课外阅读。用好学校组织编写的《日记精选》、《古诗文诵读》、《课外阅读指南》，本学期将对学生的课外阅读进行测试和调研，并组织展示。
语文集体备课教案编写要求
一、每课教案一般包括：课题、教学目标、教学重点难点、课时分配、课前准备、教学过程、作业设计、板书设计等几部分，最后在括号中注明教案设计者的姓名。
二、课题采用三号仿宋体加粗，每部分的名称采用小四号黑体，每部分的具体内容采用五号仿宋体打印。
三、每部分的名称前不加序号，具体内容可分四级，序号分别为：“一、二、三……”“⒈⒉⒊……”“⑴⑵⑶……”“①②③……”。一级序号后加顿号，二级序号后加小圆点，三级、四级序号后不加标点，也不空格。
四、页面设置：纸张类型宽195毫米，高270毫米；上边界、下边界、左边界各为20毫米，右边界为60毫米。右边界处划一竖线。
3开国大典
教学目标
一、通过阅读课文，了解开国大典的盛况，认识中华人民共和国成立的伟大历史意义。
二、结合理解课文，训练学生适当提高阅读的速度。
……
教学重点
阅读课文，感受开国大典的盛况，训练学生阅读要有一定的速度。
教学难点
理解文章中含义比较深刻地句子。
课时分配两课时
课前准备
一、教学挂图；
二、组织学生观看电影《开国大典》。
三、让学生预习课文，要求阅读要有一定的速度，一边读一边想，读的过程中了解开国大典的盛况，找出意义较深的句子。
教学过程
第一课时
一、谈话揭示课题，理解课题。
1.19xx年10月1日，在北京的天安门广场上举行了盛况空前的开国大典。板书课题。
……
二、检查预习情况。
工作计划 篇3
20xx年，招投标工作将紧紧围绕区委、区政府的总体目标和工作部署，结合招投标重点工作和主要目标任务，在继承中创新，在创新中求实，积极推进工程招投标监管精细化、政府采购监管规范化，全面推进我区招标采购工作的健康有序运行。
一、积极创新，进一步推进工程招投标交易监管精细化
1、继续推进远程评标和电子化招投标全覆盖。着手修订完善全区《公共资源交易监督管理办法》，制订全区工程交易目录。在此基础上，力争实现全区范围内具备条件的招标项目,全部实行电子化招标，达到限额规模的项目一律实行远程异地评标，并不断增加和完善远程异地评标所需设施和设备。努力实现三个延伸。一是将电子招投标延伸至全部政府和非政府投资的房建与市政建设项目。二是将电子招投标延伸至除房建和市政项目以外的所有工程建设项目。三是将电子招投标方式由公开招标延伸至所有招标方式，真正实现工程招投标从招标公告网上发布到网上评标结果公示等全过程的网络操作，确保电子化招投标“全覆盖”和“无死角”。
2、完善小型工程承发包监管工作。继续推行限额100万元以下的政府投资小型建设工程明标明投。以“资质备案、合理定价、明标明投、公开摇号、信用评价”为主要改革内容，在广泛征求招投标各方主体意见，充分调研小型工程承发包过程中存在主要问题的基础上，全面完善小型工程承发包方式，不断完善全区小型工程承发包的科学性、合理性，逐步形成一套具有**特色、操作简便、规范实用的小型工程承发包监管流程，实现全区小型建设工程招标投标由无形变有形、运作由无序变有序、监管由缺位变到位。
3、全面推行政府投资工程造价复审机制。联合区审计部门强制实行造价预算复审机制，对区属重点工程、大型工程实行工程量清单、造价预算随机复审，增强项目单位、造价预算单位的法律责任，防止工程造价高估漏算，确保准确性与科学性。对于明标明投项目、融资性、B0T、PPP等项目将全部实行工程造价复审。强化复审结果运用，复审结果作为对库内造价、代理机构的考核重要依据
4、将招投标服平台向乡镇延伸。为配合全区的新型农村城镇化建设，提升全区乡镇便民服务平台功能，将招投标服务平台向乡镇延伸，为各乡镇30万元以下的小型水利、路桥建设、小型壮村等工程，集体资产经营发包、物品采购、闲置资产处置等提供招标采购政策和业务咨询。重点做到：争取用1年左右时间，对全区全部乡镇的工程招标、政府采购交易员进行轮训，不断提高乡镇交易员的操作技能；组织区招管办工作人员经常赴乡镇实地指导，以区带乡，争取用最短的时间，实现乡镇小型工程交易、政府采购规范化操作。
二、稳步推进，强力实现政府采购监管规范化
1、推行并实施全区机关事业单位工作人员办公标准。为积极响应中央八项规定，在全区机关事业单位中倡导廉政节约之风，制订并出台《**区机关工作人员办公用品使用标准》，将所有工作人员的办公用房面积、办公设备标准、固定资产管理规定等以文件的形式加以明确，确保全区机关事业单位所有工作人员办公标准统一化、规范化、节约化。
2、推进并实行政府集中批量采购。制订全区政府采购目录清单，借鉴建设工程电子招标模式，创新设计政府采购新模式，全面实现两个根本性转变。一是实现政府采购申请、采购公告、采购文件发送、供应商响应、采购结果公示等由传统模式向全程电子化、网络化转变。二是实现政府采购由现在的即到即采、无计划采购向集中批量采购、预算采购转变。
3、开展政府购买服务试点。在已有政府购买服务成功经验的基础上，制订全区政府购买服务工作方案，不断拓展政府购买服务领域，创新政府购买服务方式，为全区各领域、各部门的政府购买服务提供优质服务，争取走出一条具有**特色的政府购买服务新路子。
4、进一步强化地方名品的展示功能。一是在现政府采购样品展示厅的基础上，不断充实展品新品种。二是制订优惠政策，降低地产品参与全区政府采购的门槛，不断提高地产品参与全区政府采购与工程招标比例。三是联手区经信委、相关金融部门，为全区中小企业健康发展提供支持，努力打造**投资软环境。
三、强化监管,进一步提高群众公信度和政府投资效益
1、加大对围标串标等违法行为的打击力度。强化标前会审与资格后审制度，使招投标各方主体的行为得到更加严肃的制约。以新修订的《**区公共资源交易监督管理办法》出台为契机，强化标后监管，定期联合建设、审计、纪检等部门开展工程招投标与政府采购标后检查，对检查中发现的问题及时予以严肃处理。强化违法违规案件的查处及不良记录的运用力度，震慑围标串标的行为人与行为企业，尽最大力量净化我区的招投标环境。建立提醒谈话机制，对有围标串标嫌疑等行为的投标人或供应商给予提前给予提醒谈话，做到防患于未然。
2、打造阳光环境，引入第四方监督。继续实行工程招标和政府采购项目季报与分析工作，为区委区政府领导决策提供及时准确的业务信息。继续坚持招投标与政府采购开放日制度，鼓励和邀请社会各界人士列席开评标现场，观摩、监督开评标过程。尝试推行招投标行风监督员制度，邀请他们有针对性地参与项目建设过程监督，形成人人关心、人人支持、人人参与的监督机制。
3、加强代理机构监管。加强从业人员职业道德教育，提高他们依法从业意识。强化代理机构的考核，严格执行一标一考核制度，做到每个标都留有代理机构的考核材料。
4、加强对评委专家的管理。不断地和上级相关部门联手，加强对评委专家的教育培训，提高他们的业务素质和职业道德。通过制定和完善评标专家考核管理制度、责任追究制度，加强对评委专家评标过程的行为管理，通过评标现场监督、评标现场录像、评标文档抽检和综合能力评估等方式评价专家评委的评表态度和质量，建立评委专家信用档案，对评标不认真、不负责任、敷衍了事、职业道德差的评委专家要提出警告，拒不改正的，清除出我区的评标市场并建议上级有关部门取消其专家评委资格。
四、提高服务意识,进一步增强招投标工作的效率
1、畅通重点工程招投标“绿色通道”。继续推行区属重点工程、民生工程等招标采购项目实行提前介入服务，实行招标、采购要件“一单清”。继续坚持定期走访招标人、采购人制度，将服务质量回访与招标、采购业务辅导有机结合，与招标人、采购人的具体需求相结合，与具体项目的释疑解惑相结合。
2、注重队伍建设，凝聚工作合力。围绕干部队伍建设，着力加强精细化管理、廉政建设、服务提升和机关文化建设，进一步创优工作环境，凝聚工作合力。完善绩效考评制度，将日常工作考核与绩效考核挂钩。加强廉政建设，丰富廉政宣教形式和载体建设，有计划地开展生动活泼的廉政文化教育活动，营造快乐工作、工作快乐的创业干事氛围。
3、注重实际，切实做好新一年的壮村扶贫工作。新根据区委、区政府提出的“富民壮村强乡镇”工作要求，科学制定壮村扶贫对象的富民壮村工作计划。根据工作计划划分工作责任人，增强实施“富民壮村”的责任感和使命感，明确工作责任，狠抓工作落实，建立壮村项目建设和资金使用管理各项制度，确保年底能够较好的完成区委、区政府下达的壮村扶贫任务。
4、创造条件，做好招商引资工作。为全面贯彻落实中共**区委“决战重大项目，决胜全面小康”的工作要求，以招投标服务中心为平台，充分发自身优势，调动一切有利因素，立足招大商、招外商，力争全面完成区委下达的20xx年度招商引资目标任务。
工作计划 篇4
一、指导思想
以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标
(一)坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。
(二)加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。
(三)加强法制、安全教育，促进学生健康成长。
(四)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
三、重点工作
(一)继续加强队员行为习惯养成教育
强化行为习惯养成教育。要求人人会背《规范》、用《规范》，强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的'良好氛围。本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”;进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。本学期，针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。
(二)扎实推进少先队基础常规工作。
坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。
1.加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。
2.规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。
3.加强队员常规管理，大队部抓好“文明监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，对班主任工作进行月考核期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。以“学生正向习惯”研究课题为抓手，督促各中队开展好习惯养成的各项活动，探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。
4.继续推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。
(三)积极深化少先队实践体验活动
以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。
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