主持词的目的是为了让晚会顺利进行。主持词能够凸显出主办方的品牌形象，好的主持词可以吸引更多的观众，怎样写好自己的节目主持词呢？出国留学网的编辑强烈推荐这篇“中学生知识竞赛主持词”文章内容深入浅出不容错过，相信一定会对你有所帮助！
中学生知识竞赛主持词(篇1)
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
在这秋高气爽的季节里，今天我们聚集在这里，隆重举行八年级数学知识竞赛。我是主持人王英文；我是主持人刘莹。现在请允许我向大家介绍一下莅临本次竞赛的评委和嘉宾。首先我介绍一下今天参赛的16支队伍，他们分别是1—16班代表队。今天，八年级的所有数学老师也在百忙之中抽空来到了我们的竞赛现场，更加增添了本次活动的魅力。今天参赛的各位选手都是各班出类拔萃的，精心挑选出来的，那么他们的表现将会如何呢xxx？让我们拭目以待吧。
接下由我来为大家介绍一下本次比赛，本次竞赛共三个环节。第一环节：必答题第二环节：小组合作题，第三环节：风险题
现在开始比赛！
首先我们进行第一环节：必答题！规则是：
1、在各队抽完题，并等主持人说“开始”后，各队方可答题，
答对加10分，答错或不答都不得分
2、若没等主持人宣布“开始”答题均视为违例，违例者扣10分，同时赛题作废。
3、每组答题必须在30秒内完成。
第二环节：小组合作看看哪个小组配合的最好！
本环节共有5道题，每个小组需合作在5分钟内完成并把结果写在事先准备好的纸上。交给评委老师
接下来继续进行我们的第三环节：风险选择！看你胆量有多大！
每队可任意选择10、20或30分的题目，答对加相应的分值，答错扣相应分值，答题时间为2分钟。
有耕耘才会有收获，春天的勤劳才能换的秋天的丰收。到这里，今天的活动就要结束了。，但我们的热情不减，对数学的探索才刚刚开始。所以我们还继续努力。本次活动到此结束。谢谢各班同学和老师的参与，再见！
中学生知识竞赛主持词(篇2)
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！欢迎来到我们学校举办的中学生知识竞赛。
今天，我们将在这里进行一场智力与知识的盛宴。这次竞赛，旨在激发同学们学习的兴趣，提高学生们的综合素质，锻炼同学们的思维能力和实践操作能力，让同学们成为全面发展的人才。
我们将会看到数学、语文、英语、物理、化学等多科竞赛，各位同学可以展示自己的学习成果。在竞赛中，不仅要发挥自己的优势，更要发扬团队合作的精神，在团结友爱、互帮互助的氛围中达到更佳的成绩。
希望各位同学能够以积极向上的精神，认真参与比赛，努力发挥自己的优势，从比赛中不断成长。同时，也期望各位家长能够给予孩子更多的关注和支持，在孩子的成长道路上给予他们更多的帮助。
最后，祝愿这次比赛圆满成功！谢谢大家！
中学生知识竞赛主持词(篇3)
“读国学经典，做博学少年。”秀谷二小国学启蒙读本知识竞赛现在开始!
今天举行的是四年级(五年级)组的比赛。整个比赛共分两个环节进行：第一个环节是知识必答环节，第二个环节为知识抢答环节。
首先我向大家简要介绍一下本次比赛的规则：
1、必答题要求每个组必须派人回答，每组必答题共()道，每回答对一题得一朵小红花。
2、抢答时，选手必须在主持人念完题喊“开始”后才能抢答，否则犯规，取消答题资格。如果回答错误，主持人再喊“开始”，其他各组再次抢答。
3、比赛结果看哪组获得的小红花多，如果小红花的数量相同，再加赛一题，决出胜负。
比赛虽已结束，但我们诵读的脚步不会停止，让我们的校园永远书香四溢，让我们在诵读经典中拥抱快乐，健康成长!秀谷二小“读国学经典，做博学少年”国学启蒙读本知识()年级组的比赛到此结束!
中学生知识竞赛主持词(篇4)
男：亲爱的同学们，我们中华民族素有文明之邦的美称，她有五千年悠久的历史。
女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。
女：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的好少年。
合：万家小学迎国庆，文明伴我行爱国主义及文明礼仪知识竞赛活动现在开始!
女：今天，来到我们现场的领导和嘉宾有：
男：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：担任本次知识竞赛记分的工作人员是：杜斌老师，毛丽老师，张炳老师
男：欢迎你们!
女：为了充分体现公平、公开、公正的原则，今天所有参赛队的座号都是由各队抽签决定的。他们是：
一号桌的太阳代表队，欢迎你们!(代表队喊自己的口号)男：二号桌的月亮代表队，欢迎你们(口号)
女：三号桌的星星代表队，欢迎你们(口号)
男：四号桌的地球代表队，欢迎你们(口号)
女：祝你们取得好成绩!
男：接下来让我们用热烈的掌声欢迎万家乡党委高乡长致辞。
女：高乡长热情扬溢的讲话吹响了我们今天决赛的出征号角，下面请万家小学谢春蓉宣布比赛规则及程序。
男：现在我宣布：万家小学迎国庆，文明伴我行爱国主义及文明礼仪知识竞赛活动正式开始。
女：首先进行的是第一轮，个人必答题。每名选手分别回答主持人提出的两道问题。
男：每位选手要注意，当主持人宣布计时开始后，选手方可答题，回答限时为30秒。回答完说回答完毕。
女：信封内必答题共有6道。请一号桌的一号选手选择信封。(选择a-d任意一信封)
男：请听题。这道题的题目是，计时开始。
女：回答正确(错误)，恭喜你。给一号桌加10分。继续努力。(很遗憾，正确答案应该是不能得分，下次加油。)
男：请二号桌的一号选手选择信封。
请听题，这道题的题目是，计时开始。
女：时间到，回答正确(错误)。给二号桌加10分。继续努力。(很遗憾，不能得分，下次加油。)
(3-4号桌同上，反复2次选题)
女：现在第一轮比赛已经结束，让我们放松一下，来看看各队得分情况。男：太阳队分
中学生知识竞赛主持词(篇5)
一、组织开会
A：尊敬的各位领导、各位老师
B：亲爱的同学们
合：大家早上好
B：中华文化源远流长
A：国学经典诵读不衰
A：大凌河奔流不息传承着唐诗宋词的清冽与甘醇
B：奉国寺晨钟暮鼓，悠扬着两千二百年的的华夏精神
A：培育社会主义核心价值观在“道德义县”鲜明旗帜引领下
B：实现中华民族伟大复兴的中国梦，在国学经典的熏陶感染下
A：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，
B：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。
A：读经史子集，感染国学魅力
B：诵三百千弟，奠定人文根基
A：我们传承，接过五千年熊熊燃烧的薪火
B：我们发扬，演绎中华民族不朽的传奇
A：在各级领导的亲切关怀和指导下，在基层教师的辛勤劳动和同学们的热情参与下
B：义县小学“诵读国学经典弘扬传统文化”国学诵读活动历经实验推广、初赛、复赛三个阶段，终于迎来了激动人心的决战时刻
A：下面，请允许我来介绍一下在百忙中到会的各位领导
让我们大家对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
B：担任今天比赛评委工作的是
进修学校副校长王晓红
进修学校小教部语文教研员韩蕊
进修学校小教部语文教研员刘伟
A：经过基层学校的激烈角逐与选拔，今天的小选手过关斩将，代表各自学校，登上决赛舞台。
B：下面，有请四个参赛队闪亮登场。
按照抽签顺序，坐在一号台的是小学代表队。
(三名选手喊口号，下面拉拉队举起口号牌，跟随喊口号。比如文昌文昌，天下
无双)
坐在二号台的是小学代表队
坐在三号台的是小学代表队
坐在四号台的是小学代表队
A：让我们大家用热烈的掌声预祝四个参赛队旗开得胜，马到成功!!
B：好!我宣布，义县小学诵读国学经典弘扬传统文化首届国学知识竞赛合：现在开始!
二、比赛开始。
A：我们今天的比赛共有四个环节即：个人必答题、小组必答题、个人风险题、小组风险题
先进行第一个环节：个人必答题。
个人必答题共有三个板块，国学小百花、国学大讲堂、诗文背诵大比拼。首先进行第一板块：国学小百花。
请看比赛规则。
这一板块的试题，主要采取回答问题的形式，目的在于帮助同学们广泛了解中华优秀传统文化的知识，包括文学、历史、绘画、武术、音乐、戏曲、医药、教育教学、社会文化等各个方面。
比赛方式：由每组第1号选手开始回答。每人要回答两个问题，每个问题10分，共20分。答对加分，答错不扣分。
好!请一号台一号选手选题。
主持人读题，读题后。
B：请选手作答。
下面进行第一环节个人必答题的第二板块：国学大讲堂
这一板块我们主要采取讲解的形式，考查同学们对于中华传统读物的理解和领悟情况。要求同学们能够用自己的语言把诗文的大概意思讲清楚明白即可。比赛方式：由每组第1号选手开始回答。答对加20分，答错不扣分。
为公平起见，请二号台1号选手选题。
选手选题，主持人读题，读后“请选手作答”。
以下略。
第三轮：诗文背诵大比拼
这一板块，我们以背诵的形式，考查同学们对中华传统读物的记忆情况，主要包括看图背诵古诗和背诵国学经典启蒙读物两个内容。
比赛方式：由每组第1号选手开始回答。答对加20分，答错不扣分。每位选手的答题时间不超过4分钟。
主持人：
请三号台一号选手选题。
主持人读题。请选手作答。
请评委打分。
下面进行
男：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。
女：书是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。
男：读书吧!让贫乏和平庸远离我们;
女：读书吧!让博学和睿智丰富我们;
合：读书吧!让历史和时间记住我们;
男：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。女：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。合：读书吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!男：“国学经典诵读”比赛到此结束。
合：老师们，同学们，再见!
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