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环境科学工程学院实习报告【篇1】
（一）文件建档
实习期间领导有大批文件需要整建档，而此时又遇到投诉高峰期，他们都忙的不亦乐乎，于是我主动和勇敢的承担起了整理那大批文件的任务。整理文件看似小事，也有很多学问。数量浩瀚，排序，装订，拆图钉，编码都能学到很多书本永远无法体会的知识。。
（二）打文件和打印复印文件
办公室总是有大量的文字需要处理，一般遇到这种事情，我就主动代劳。或许聊的比较多，终于发现收益，在办公室时迅速帮老师们打了很多东西，为他们减轻了很多负担，心里真的很高兴。除打文件之外，就是打印和复印文件了。在实习期间一般所有文件的打印和复印都是我处理。
（三）帮助领导高效的完成工作
领导们个个都精明能干，而且兢兢业业，让人敬佩之情油然而生。但他们大都对电脑的熟悉程度大都没有我们在校学生高。到办公室后我发现他们的电子资源都很齐全，但利用的程度不是很高，特别是他们工作繁忙，对如何利用电脑来休息和放松自己，如何提高工作效率做的不够。有时候他们工作的电脑很慢，但他们没有发现问题，我们就教他们如何清理垃圾等。有时候他们忘了某个要运用到得公式，我们就立刻告诉他们。发现我们的工作能给他们带来帮助，真的很高兴。
环境科学工程学院实习报告【篇2】
xx年7、8月，我在广州市黄埔区环保局实习。主要的工作是整理文档归档，在那里差不多一个月，虽然是临时的，但我十分珍惜这次实习的机会，毕竟这是我有生以来的第一份工作。刚开始还怕自己没有相关的工作经验，对一些如编码机和装订机不太会用而担心，但真正的工作以后才发现工作的内容没有想象的那样难，只要你肯努力，没有什么办不了的事情。
开始的时候，把文件分类，然后编码，重复的工作，很枯燥，而且这些文件很容易混淆还要看一份分一份，有时候编码一不小心就会错误，挺麻烦的，但是练习总是有必要的，而且总是能学到不少东西。
然后是录入，要把文件一页页的翻开，再慢慢的打字，要很细心，要不然有时会录入错误。开始时很慢，后来发觉两个人弄会比较快，一个人打字，一个人翻页码，确实可以达到事半功倍的效果。经过几天的训练，我已经熟悉文档归档的每个步骤了，也能很快的找出归档的文件。“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少。但其他同事就不是了，他们有些要去开会，有些要去学习，学完的东西马上要运用到工作中，然后又要去吸收新的知识，在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
我从刚参加工作时的激动和盲目到以后能够主动合理的安排自己的各项工作进程了。感觉自己成长了很多，更重要的是学会了很多新的知识和一些处世的道理。走到了工作岗位，走向了纷杂的社会，好比是从一所大学迈进了另外一所更大的大学。人生就是这个样子，一个人的一生好比是一个求学的过程，从一个学校走向另外一个学校，我们只有努力的学习、虚心求教，到最后才能获得一份合格的毕业证书，去微笑的面对自己的生活。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好！
环境科学工程学院实习报告【篇3】
巩固和运用目前所学的专业知识，通过参加实际工作，初步了解和掌握环境保护的基本知识，锻炼分析问题和解决问题的实际能力，学习和提高处理社会工作中的人际交往能力，
实习期间领导有大批文件需要整建档，而此时又遇到投诉高峰期，他们都忙的不亦乐乎，于是我主动和勇敢的承担起了整理那大批文件的任务。整理文件看似小事，也有很多学问。数量浩瀚，排序，装订，拆图钉，编码都能学到很多书本永远无法体会的知识。。
办公室总是有大量的文字需要处理，一般遇到这种事情，我就主动代劳。或许 聊的比较多，终于发现收益，在办公室时迅速帮老师们打了很多东西，为他们减轻了很多负担，心里真的很高兴。除打文件之外，就是打印和复印文件了。在实习期间一般所有文件的打印和复印都是我处理。
领导们个个都精明能干，而且兢兢业业，让人敬佩之情油然而生。但他们大都对电脑的熟悉程度大都没有我们在校学生高。到办公室后我发现他们的电子资源都很齐全，但利用的程度不是很高，特别是他们工作繁忙，对如何利用电脑来休息和放松自己，如何提高工作效率做的不够。有时候他们工作的电脑很慢，但他们没有发现问题，我们就教他们如何清理垃圾等。有时候他们忘了某个要运用到得公式，我们就立刻告诉他们。发现我们的工作能给他们带来帮助，真的很高兴。
实习情况分析：
7、8月，我在广州市黄埔区环保局实习。主要的工作是整理文档归档，在那里差不多一个月，虽然是临时的，但我十分珍惜这次实习的机会，毕竟这是我有生以来的第一份工作。刚开始还怕自己没有相关的工作经验，对一些如编码机和装订机不太会用而担心，但真正的工作以后才发现工作的内容没有想象的那样难，只要你肯努力，没有什么办不了的事情。
开始的时候，把文件分类，然后编码，重复的工作，很枯燥，而且这些文件很容易混淆还要看一份分一份，有时候编码一不小心就会错误，挺麻烦的，但是练习总是有必要的，而且总是能学到不少东西。
然后是录入，要把文件一页页的翻开，再慢慢的打字，要很细心，要不然有时会录入错误。开始时很慢，后来发觉两个人弄会比较快，一个人打字，一个人翻页码，确实可以达到事半功倍的效果。经过几天的训练，我已经熟悉文档归档的每个步骤了，也能很快的找出归档的文件。 “在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少。但其他同事就不是了，他们有些要去开会，有些要去学习，学完的东西马上要运用到工作中，然后又要去吸收新的知识，在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
我从刚参加工作时的激动和盲目到以后能够主动合理的安排自己的各项工作进程了。感觉自己成长了很多，更重要的是学会了很多新的知识和一些处世的道理。走到了工作岗位，走向了纷杂的社会，好比是从一所大学迈进了另外一所更大的大学。人生就是这个样子，一个人的一生好比是一个求学的过程，从一个学校走向另外一个学校，我们只有努力的学习、虚心求教，到最后才能获得一份合格的毕业证书，去微笑的面对自己的生活。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好！
在这一段时间的工作中，对局内很多实际工作的流程不甚了解，
缺少专业方面和待人的实际经验，还处于等待负责人分配工作再去做的阶段。没能完全主动地申请自己没接触过的但可以提高自身能力的任务，没有充分做好在一段时期内的工作规划，实际工作经验只是停留在了一定的水平之上且增长缓慢。在工作中总是怕麻烦别人，很多时候遇到问题时未能做到与领导及同事的有效沟通。本来一个懂得人一点就通的问题，自己总是费了很多时间与精力，才得出一个相同的结果。这样既减慢了工作的效率，在下一项工作下来时，又延误了工作的完成时间，以至于工作都堆在了一起。造成这样的原因主要是平时做事不专心，马虎大意，总犯自以为是的错误，不能虚心地听取他人的意见，这种浮躁的心态，错过了向别人学习和增长知识的机会。以后我会多去主动接触、尝试一些以前没接触过的任务，对自己不懂的问题做到及时地询问这方面经验多的领导及同事，多向领导及同事学习他们的经验。使自己多些锻炼的机会，让自已在工作中不断积累新的经验，这样在今后的工作中才能快速成长起来。
工作时没有及时请教，更没有熟练的实验技术水平，去实验室都跟不上同事的进度，有时候领导处理的问题也不懂，有一些涉及专业和技术方面的东西都不会。有一些简单的设备不会用，只能慢慢摸索，这样完成任务就要花费大量的时间，那样下一件同样的花费时间，就会堆积很多工作。到了监测站，做的监测实验所需要的技术还不会和测量一些数据的仪器也不会使用。所以，技术水平有待提高，要多学一点新技术，掌握新技能。
在工作中遇到一些自己不明白的问题时，可以与领导及时有效的沟通，意识到上级与下级之间沟通的重要性，有时候科长交代下来的文件要如何整理，我们总要和领导商量过才会去做。当遇到重大问题时，总是果断的告知领导，与领导进行有效的沟通后，才进行下面的工作，这样不会拖延工作的进度。而处理投诉就是与人协商，即沟通。今后我会更加的注意沟通的技巧，学会善于与人交流，与人相处，做到在与人交流时不紧张，有自信，与人侃侃而谈。
在这个变换迅速的时代，竞争很重要，你可以选择勤奋，可能有人比更勤奋，你很聪明，但有人比更聪明，所以要有竞争意识，要努力学习，提高自身的能力和素质。创新是打破陈旧，若你以为你有一定的文化，就会得到赏识，或许不知不觉被人淘汰。
世界是多彩缤纷的，可是也是多变的。工作中经常会遇到各种各样的情况，我们就要有应对的能力和灵活处理问题的能力。时代在发展，事物在不断地更新，所需要的技能也越来越多，而我们工作的要求也越来越高。时时有突发的情况发生，随时应对，才能更好的工作，才能顺利完成任务。
应时刻保持一颗年轻的心，积极主动地参加集体活动，给人一种青春的活力。当人能有一种正确的态度，在他遇到困难时，总能坚持不懈，直到解决困境。而人有了兴趣后，就会集中精力，迎难而上，取得成功。广泛的兴趣要通过实践培养的，广泛接触众多的事物，就能体会到更多的精髓，就能获得兴致。
良好的职业品格是忠于工作的前提，是抵制诱惑的基础。有些人就是经不住诱惑，带来不好的社会风气，败坏社会道德，破坏职业操守最终落得失败下场。要具有忠于职守，献身事业的乐业和敬业精神，实事求是、严肃认真的劳动态度，刻苦钻研、精益求精的工作作风以及在工作中团结协作和全心全意为他人服务的精神。在工作中，无私、正直、勤奋、诚实、守信、坚定、勇敢等优秀职业品质是在工作上做出成绩的必要条件。一个对人热情友好、乐于助人的人能得到同事的好感；一个有强烈事业心和责任感的人能得到领导的赏识；一个谦虚好学、踏实肯干的人能得到师傅的赞扬。而一个工作懒散、贪图安逸的人很难能得到他人的奖赏。
实习总结：
社会是个大舞台，每个人都有其应该扮演的角色，而这个角色是什么由你自已决定的。通过这一段时间的实习让我学到了很多，巩固了专业知识，提高了实际操作能力，积累了社会经验，也懂得许多为人处事的道理。更了解到自已的不足，但也发现了一些优点，与他人的差距有一大段，努力让这一段距离慢慢缩小。实习也让我成长了不少，认识到有自已的应承担的责任，学会去适应这个社会。
环境科学工程学院实习报告【篇4】
生产实习是学生大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。
20_年7月5日～7月6日我们武汉科技学院20_级环境工程专业的70多名同学在老师的带领下先后在二郎庙污水处理厂和湖北省环境监测中心站（湖北省环境科学研究院）实习。
首先感谢二郎庙污水处理厂和湖北省环境科学研究院给我们提供这样的实习机会，感谢两天里老师在工作和生活上对我们的关心和照顾。这些在我们的大学生涯里留下了精彩的一章。这次实习是对我们所学理论知识的一次全面的检验，是一次将理论和实践相结合的机会，通过这次实习我们对自己所学理论知识有了更深刻的理解，使我们感觉到自己所学的强弱所在，同时对我国现代污水处理技术、监测技术有了一定的了解，为自己以后走上工作岗位打下了坚实的基础。了解到理论和实际生产中的差距。在实习二郎庙污水处理厂时间里，对我们来讲是一个理论与实际相结合的过程。在工程师的仔细讲解和演示下，我们对工厂的工艺流程、生产设备等各个方面有了深刻的理解和认识。并且巩固了书本上的知识。将理论运用到实际中去，从实际生产中丰富自己的理论知识。
在湖北省环境科学研究院实习的过程中，技术人员带领我们参观了一些国际领先的设备仪器，使我们了解现在监测技术的先进性和一些基本的监测方法。
这是我从这次短暂的实习中所得到的收获！相信这必将对我以后的工作产生有益的影响！
环境科学工程学院实习报告【篇5】
一、工作经验要不断积累
在这一段时间的工作中，对局内很多实际工作的流程不甚了解。缺少专业方面和待人的实际经验，还处于等待负责人分配工作再去做的阶段。没能完全主动地申请自己没接触过的但可以提高自身能力的任务，没有充分做好在一段时期内的工作规划，实际工作经验只是停留在了一定的水平之上且增长缓慢。在工作中总是怕麻烦别人，很多时候遇到问题时未能做到与领导及同事的有效沟通。本来一个懂得人一点就通的问题，自己总是费了很多时间与精力，才得出一个相同的结果。这样既减慢了工作的效率，在下一项工作下来时，又延误了工作的完成时间，以至于工作都堆在了一起。造成这样的原因主要是平时做事不专心，马虎大意，总犯自以为是的错误，不能虚心地听取他人的意见，这种浮躁的心态，错过了向别人学习和增长知识的机会。以后我会多去主动接触、尝试一些以前没接触过的任务，对自己不懂的问题做到及时地询问这方面经验多的领导及同事，多向领导及同事学习他们的经验。使自己多些锻炼的机会，让自已在工作中不断积累新的经验，这样在今后的工作中才能快速成长起来。
二、技术水平有待提高
工作时没有及时请教，更没有熟练的实验技术水平，去实验室都跟不上同事的进度，有时候领导处理的问题也不懂，有一些涉及专业和技术方面的东西都不会。
环境科学工程学院实习报告【篇6】
1983年南开大学环境科学系成立，这是我国综合性大学中最早成立的环境科学系，戴树桂教授任系主任。成立环境科学与工程学院，朱坦教授任院长。学院现有天津市重点实验室“城市化中生态修复与污染防治”，正在向国家环保总局申报的“国家环境保护城市空气颗粒物污染防治重点实验室”已进入评审。学院设有8个教学与研究机构：环境科学系；环境工程与管理系；环境科学研究中心；南开大学环境与社会发展研究中心；南开大学环境评价与规划所；南开大学泰达膜分离技术研究开发中心；南开大学城市公共安全研究中心；和南开大学战略环境评价中心。
学院具有完整的学士、硕士和博士三级教学体系。首批成为环境科学与工程一级学科博士学位授权点单位、并拥有环境科学与工程博士后流动站。环境科学专业被教育部批准为国家重点学科。在连续两届被教育部聘为环境科学教学指导委员会副主任成员单位后，又成为-教育部高等学校环境科学与环境工程教学指导委员会副主任单位、环境科学类专业教学指导分委员会主任单位。以及国务院学位委员会学科评议组成员单位。学院49名教师中包括了国内著名学者和“跨世纪优秀人才”，以及南开大学特聘教授，其中正、副教授30人，正教授几乎都是博士生导师。青年教师的比例占整个教师队伍的80%以上，已形成了老中青结合的、专业知识结构合理的、具有学术特色的学术梯队。学院每年招收本科生80多人，硕士、博士研究生100多人，本科生和研究生的比例达到1.3：1。实现了研究型大学的合理比例。学院已培养出千余名毕业生，他们大多从事国家环境保护的科研、教学和管理工作，并发挥了重要的'作用。在国外留学的学生中有3人获得了美国环境化学优秀研究生称号。1995年6月，国家环保局、国家教委授予学院“环境教育先进集体”光荣称号。
多年来，学院十分重视科学研究和学术交流活动，连续承担了国家“六五”、“七五”、“八五”、“九五”环境攻关项目，主持了多项国家自然科学基金项目（包括重大、重点项目），省部级项目及国际合作项目，在环境污染与防治化学、有机污染物环境化学、绿色化学、生态及毒理学、高浓度有机废水处理技术、大气颗粒物源解析技术、微污染水体治理、环境评价与管理、环境与社会发展、城市公共安全规划、循环经济等研究领域形成了明显特色，取得了一批高水平研究成果，某些领域的成果已接近或达到国际同类研究水平，获得了国家科学技术进步奖及省部级奖多项，在主要学术刊物发表论文数百篇。在积极开展国内外学术交流方面，学院也取得了丰硕的成果。学院现为国际环境毒理学与化学学会亚太地区执委；UNITWIN/Toyota/UNESCO环境管理教席主持人单位。已和国外十余所大学建立了学术交流关系，与美国、加拿大、日本、韩国、新加坡等国家和香港、台湾等地区的大学和研究机构保持着密切的联系，建立了实质性的科研合作关系，科研人员交流频繁。学院聘请了美国、加拿大、日本等国家和香港等地区的知名学者为客座教授，推动了学院学术交流的发展。近年来，学院在天津、香港等地主持召开了多次国内/国际学术研讨会，在国内外学术界取得了积极的反响和高度的评价。
学院以开拓、进取、创新的精神求发展、努力走出一条具有自身学科发展特色的道路；以争取建成国际知名的、高水平的环境科学与工程学院为目标，团结一致、共同奋进，去迎接更加辉煌的明天！
()环境科学工程学院实习报告【篇7】
环境科学与工程学院关于20硕士研究生招生复试与录取工作的有关工作安排
北京大学年硕士研究生的复试和录取工作即将开始，根据北京大学研究生招生办公室“关于北京大学2009年硕士研究生招生复试与录取工作的通知”以及研究生招生工作会议的有关精神和要求，为确保招生过程的公开、公平和公正，确保招生质量，避免招生过程中可能产生的随意性等问题，针对环境科学与工程学院的具体情况，特做出如下的具体工作安排。
1、严格遵照研究生招生办公室有关文件的具体要求和程序；
2、强调公开、公平和公正的过程。确保招生过程的严肃性，同时体现优胜劣汰和宁缺勿滥的原则。招生过程中出现的有关问题，需要通过正常的和公开的程序处理；
3、环境学院的`研究生招生严格按照集体决策的原则执行，任何人都必须依据有关的规定和程序履行招生工作的相关责任、严格按照招生的程序和办法执行，任何人不应对考生做不负责任或者违反程序和规则的承诺；
组员：张远航、邵敏、倪晋仁、谢绍东、李文军、宋宇、胡建信、李振山、胡敏
2、环境科学与国家重点实验室、环境管理、环境工程分别成立各系专家复试小组，组成如下
环境科学与国家重点实验室，组长：宋宇、胡敏；组员：环境科学系及实验室全体教授和副教授(不少于5人的面试小组)
环境管理，组长：李文军；组员：环境管理系全体教授和副教授(不少于5人的面试小组)
环境工程，组长：李振山；组员：环境工程系全体教授和副教授(不少于5人的面试小组)
1、 参加复试的考生原则上应该达到北京大学复试基本分数线：
2、 实施差额复试。全院参加复试的人数占招生总数的150%；
3、 初试成绩占总成绩的50%；复试成绩占总成绩的50%。
1、 根据教育部和北京大学的有关规定，具体实施细则如下：
2、 免试推荐生的复试方式：(1)相关专业的专家复试小组组织面试(有关程序见面试程序和规则)；(2)实行差额复试。
3、 复试名单、复试时间与地点：
1) 环境科学专业(环境管理相关方向)：
i. 复试学生名单：唐倩、李明全、韩丽、严嘉伟、孙岩、张松、王群超
ii. 复试时间：2009年3月20日(周五)，下午1：30开始
2) 环境科学专业(自然科学与重点实验室相关方向，不含水沙方向)：
i. 复试学生名单：王晨钰，王东伟，高玲，闫才青，白凤姣，申芳霞，郭卫广、朱少峰、窦国金
3) 环境工程专业(包括水沙方向)：
ii. 复试时间：2009年3月23日(周一)，下午1：30 开始
1) 向考生介绍有关的考试纪律、考试程序、考试小组成员以及其它相关要求；
2) 向考生简介面试的要求以及基本的评估标准，包括知识结构、专业知识、科研基础、学术背景和科研潜力等；
3) 对每个考生分别进行面试，确保足够的面试时间；
4) 面试的同时，复试小组中的每个老师要求在所发的评分表中，给出对每个考生的评价。各系可根据情况，选择以排序的方式或百分制的方式进行打分，并保存所有的原始记录，面试后交给组长；秘书需认真完成记录；
1) 每个面试小组必须根据(1)每个考生的面试打分(或排序)的情况，(2)考生的平时成绩和其他本系认为有助于评估考生水平的相关因素，(3)在进行充分讨论等的基础上，最终确定各系每个考生的分数(最后按百分制给分)；
2) 60分为及格；不及格者，不予录取。
6、 面试的核心内容：
b) 专业知识和科研基础：主要考核考生专业基础知识是否扎实、是否具有一定的分析问题的能力、逻辑思维是否清晰、是否具备一定的科研能力并进行过相应的科研活动、所从事的具体科研工作的重要性和独立性、对所学的专业以及所从事的科研工作的理解程度如何、是否具有独立的工作能力等；
c) 学术背景和科研潜力：结合专业知识和科研基础方面的考核，以及考生对其未来发展方面的计划和考虑等进行评估。这里主要考核考生的学科背景是否能够符合我们专业方向的要求、是否对自己的科研方向具有一定的了解、是否对研究生期间的学习和科研有一定的了解、是否具有在相关方向上发展的潜力等；
d) 本科期间所参加的科研项目和科研工作的基础以及取得的成果。
环境科学工程学院实习报告【篇8】
不知不觉我人生中第一次真正的实习也应该是唯一一次实习已经接近尾声，当然实习报告是一定要写的，这不仅仅是给学校交的一份作业，更是给自己的实习交一份满意的答卷。我的实习单位是自己找的——环境监测站。是“水和废水”监测、“噪声”监测、“环境空气和废气”监测、“辐射”监测等报告的单位。下面就是我在环境监测站的实习总结。
通过实习我明白了实习是一个综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好实习工作是很关键的，对一个即将走上工作岗位的学生来说是很重要的。通过实习，我们要努力提高动手的能力，在实践的过程中发现自己的不足，然后努力去改正自己的不足之处。在短短一个学期的实习中，我积极学习要工作单位的各项条例，每天除了上班时间更在私下和同事们学习和熟悉工作内容，是我的工作充实有序，通过实习，使我的社会实践能力大大的提高了，适应社会的能力强了，语言运用能力增强了，还有动手能力也大大提高。
以上是我的实习工作总结，通过实习发现自己还存在不少问题，包括文化知识的欠缺，真是“书到用时方恨少”，学习涉及的面太窄，学到的东西太单一，没有形成一个很好的体系，联系实际的能力差，不能将学到的知识很好的运用到实际中去，在今后的工作中还需不断学习提高自己各方面的能力，尽可能完善自己。让自己不管是学生还是将来走上工作岗位都能做到最好!
环境科学工程学院实习报告【篇9】
仪器科学与工程学院所属学科专业创建于1960年，原名陀螺仪及导航仪器专业，于1961年开始招收研究生。1981年和1984年被国务院学位委员会先后批准设立“精密仪器及机械”和“测试计量技术及仪器”两个硕士学位授权点。
1990年被批准设立“精密仪器及机械”博士学位授权点。1992年5月为了适应学科发展需要，从自动控制系分出成立了仪器科学与工程系。9月学校批准成立仪器科学与工程学院。
“精密仪器及机械”学科1994年被评为江苏省重点学科，20被评为江苏省国家重点学科培育点，被国务院批准为“仪器科学与技术”一级学科博士、硕士学位授权点，获准设立“精密仪器及机械”学科特聘教授岗，可聘长江学者奖励教授2名。
学院现有1个本科专业“测控技术与仪器”，拥有1个一级学科博士学位授权点“仪器科学与技术”，4个二级学科博士学位授权点：“精密仪器及机械”、“测试计量技术及仪器”、“微系统与测控技术”、“导航、制导与控制”。本学院还设有“仪器科学与技术”一级学科博士后科研流动站。
学院在老一代学科带头人万德钧教授、黄惟一教授、翟羽健教授、周百令教授等带领下，坚持以学科建设为龙头、以队伍建设为核心、以基地建设为保障，通过精心规划和努力建设，目前已形成了一支以长江学者特聘教授和江苏省“333”工程学术带头人为核心，以博士生导师为骨干的高水平师资队伍。学院现有教职工60人，其中专职教师49人，教授16人（含长江学者特聘教授1人，博士生导师13人）、副教授22人、高级工程师1人。在青年教师中，有中国青年科技奖获得者1人、教育部“高校青年教师奖”获得者和新世纪人才2人，教育部青年骨干教师3人，江苏省“333”工程学术带头人5人，江苏省“青蓝工程”跨世纪学术带头人3人，江苏省“六大高峰人才”2人。
学院现建有“微惯性仪表与先进导航技术”教育部重点实验室和“远程测控技术”江苏省重点实验室。此外学院还参与建设一个国家工程研究中心和一个教育部重点实验室。
截止4月，本学科已招收培养博士生300多名，硕士生760多名，本科生近2700多名。
学院的总体学科水平、人才培养和科研实力在国内同类学科中走在前列，某些研究领域接近或达到国际先进水平。
。环境科学工程学院实习报告【篇10】
环境科学大学生求职信、有很多大学生求职者都没有写过求职信也不知道格式与技巧大学生个人简历网推荐一份环境科学专业大学生求职信为参考范文。
我叫***，现年22岁，来自内蒙古，是长沙环境保护职业技术学院环境科学专业届毕业生。今天我是怀着平静而又激动的心情呈上这份自荐书的。之所以平静，我的知识和能力不会让你们失望，将无愧于您的选择；之所以激动，我决定以无悔的青春走到你们中间，实现共同的辉煌。在这里，我不能向您出示任何有权威人士的推荐书来为我谋得职业，也拿不出一摞摞的获奖证书来作为我的筹码，而只能凭自己十几年来刻苦学习的结果和吃苦耐劳的本性来作为我的'奠基石，如果说我有什么优点的话，那就是我年轻，拥有活力；我自信，带来冲劲；我诚实，做事脚踏实地。
在校期间，我认真学习，勤奋刻苦，努力做好本职工作，在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验，使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握其基本技能技巧，深钻细研，寻求其内在规律，并取得了良好的成绩，在学好专业知识的基础上，我还自学了电脑方面的一些知识，比如：AutoCAD绘图。
实践出真知。所以我在学习知识的同时到污水治理厂、垃圾中转站以及填埋场实习，还到长沙环保工程公司学习了室内检测方面的知识。增加了自己的实践操作能力，大大巩固了专业知识。不仅如此，课余时间我还要到图书馆为同学们服务，在图书馆和阅览室里我学到了很多各方面的知识。一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现自己的自身价值！我坚信，路是一步一步走出来的。只有脚踏实地，努力工作，才能做出更出色的成绩！
希望公司能给一个热切盼望事业蒸蒸日上、人与社会和谐发展、世界环境更加美好的上进青年一个机会。我相信：我所欠缺的经验会用我的激情去弥补；我所拥有的闯劲会给公司带来活力。年轻人就该有追求、就该有目标、就该把自己最大限度地奉献给工作；未来是需要我们去开创的！
我相信自己有这个能力胜任此项工作，因为我具备了信心、细心和责任心，我想具备了这三个心的我一定会努力做好的！
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