年级组长工作计划模板1500字合集6篇

2023-06-01 17:44:57 年级组长工作计划

  出国留学网栏目精选:“年级组长工作计划”,欢迎阅读。

  为了更好的完成工作,使工作有条有理,我们必须提前准备好后面的工作计划。在执行工作计划的过程中,其实也是一个反复修改工作计划的过程。敬读阅读出国留学网编辑整理的年级组长工作计划模板,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

年级组长工作计划模板【篇1】

  活动名称:舞蹈兴趣小组

  活动时间:每周五下午两节

  活动形式:集体活动

  参与人员:全体兴趣小组成员

  一、基本情况

  本学期我担任学校的舞蹈兴趣小组的训练,舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分,使学员从中扩大视野,增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干,从而造就人才。通过前四周的学习,达到了学期制定的阶段计划。

  二、活动制度

  1、舞蹈教室用于舞蹈排练。

  2、进入舞蹈教室前要排好队形,要求轻声慢步,入内要换鞋。

  3、学生进入舞蹈室后应服从管理人员的安排,保持安静,严禁喧哗。

  4、自觉爱护教室的设施和公物器材,如果发生损害情况,应按照关规定进行处理。

  三、本阶段活动目标

  1、进行一定的基本功训练,学会在放松中学跳舞蹈。

  2、这个阶段内在做好基本训练的同时,学会舞蹈《彩虹的微笑》。

  四、活动内容

  第一周

  学生出勤记录:全勤

  教学内容:

  第一节:复习上学期的三个舞蹈,并对学生的基本情况进行简单的掌握,并逐一通过舞蹈基本功以及舞蹈的动作逐一认识舞蹈班的同学。根据她们的舞蹈基本功和舞蹈表现来制定部分适合的舞种。如:孙萌、李鑫璐肢体控制能力差,动作幅度大的特点为活动泼类的舞蹈。段文璇舞蹈动作学习快,基本功扎实的特点,定为活泼、节奏快的舞蹈,由于身高条件的限制不重点培养练习民族舞种。李群同学之前舞蹈表现不够突出,但肢体协调条件较好的特点,再进行重新培养,主要原因是其学习舞蹈动作较别的学生慢,但舞蹈的制定还需慢慢观察。以上是我对她们的基本了解,虽然进行了分类,但练习时仍旧采用大课的形式进行训练,舞种的制定是为以后的拓展作准备。

  第二节:进行新课

  (1)老师示范动作,背景音乐《上帝是女孩》;

  (2)带领学生跟着做,四个八拍的动作为一组。

  这节课的学习是为了使学生在今后的舞蹈表现中做到放松。主要是对头、颈、手臂、腿的练习,同时活动身体的各个部位。这种练习不仅是为今后的舞蹈学习作铺垫,而且以免因为假期则返校的关系,导致神经以及肌肉的拉伤。

  效果总结:通过舞蹈动作的复习调动了学生的舞蹈积极性,使学生更快地融入舞蹈学习之中,第2节课的学习收到的效果不错,学生基本学会了在舞蹈时应有的放松,动作的协调性增强了。

  第二周

  学生出勤记录:全勤

  教学内容:

  第一节:复习上节内容 首先(1)让学生集体记忆,集体作动作。

  (2)由于假期的原因部分学生动作忘了,老师领着再复习一遍(不带音乐)。

  (3)上节课内容复习完过后,带着音乐再跟老师做两遍,学生跟着音乐单独做一遍。

  (4)再加一个放松肩膀的动作,分为8个拍。右肩往前一个8拍,往后一个8拍。左肩往前一个8拍,往后一个8拍。双肩同时往前做一个8拍,往后做一个8拍,结束。

  第二节:学习新课《彩虹的微笑》

  排队型,从右到左跑一个8拍

  1234左转右跳,5678开始做动作……

  看视频老师同学生齐做

  分8拍老师教做动作。先学习第一组4个8拍(教师教做、教师领做三遍注:学生学习两遍后已基本掌握,学生集体做。

  由于学生领悟能力较高,记动作速度快,所以再学习一个4个8拍。 效果总结:由于假期的原因,教师需要带着学生集体复习旧课,旧课复习完成后,教师又趁热教授两组4个8拍的动作。一切课的时间初步达到了预期的效果。第2节课进行新课的教授,学生比较兴奋,积极学习,动作基本规范,已完成成品舞蹈的一大半。

  第三周

  教学内容:

  第一节:复习旧课

  (1)集体记忆,集体做动作

  (2)看老师单独做动作

  (3)带着音乐跟老师齐做两遍,学生跟着音乐单独做一遍.

  (4)学习剩下的部分舞蹈动作(集体学习,暂不排队型)剩余舞蹈动作的学习难点在于扭腰摆手的动作和压手跪膝的动作。这里简单地说一下:

  注意:这两个动作教师领做两遍、集体做一遍、跟老师和小老师同做,到此动作全部学完。

  第二节:

  配合音乐视频齐做一遍

  教师领做两遍

  集体跟音乐做一些遍 效果总结:本节课已完成整个舞蹈学习动作,学生也熟练掌握。下节课会进行半腰的练习和新舞蹈《娃娃过年》的学习。

年级组长工作计划模板【篇2】

  一、指导思想

  以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,用科学发展观统领全局,坚持"学校管理以教师为本,教育教学以学生为本,为龙中学子的终生幸福打好基础" 的办学理念,贯彻"理念先进、管理人本、目标科学、过程精细、质量进位"的工作方针,进一步构建"学习、反思、主动、合作"的年级组文化,走教育管理人本化、师资队伍专业化、教学手段现代化、育人质量素质化的内涵发展之路。紧紧围绕学校中心工作,强化常规管理,建设优良班风、学风,降低德育重心,重抓养成教育,深化自主发展教育和信心教育,执行导师制,实行人本管理、科学管理、精细管理,不断提高学生的基础文明素养和综合素质,加强师资队伍建设,引导全体同志"做有思想的教师,育会思考的学生",指导全体同学做会思考的学生,成有理想的人才,深入开展"主体性课堂教学"实践活动,加强教学研究,大力提高课堂效益。认真总结本年级组建一年来的成败得失,降低起点,减少内耗,夯实基础,提高实效,不折不扣地完成上级主管部门和学校所下达的各项工作目标,将高二年级真正打造成全校最优秀的年级组,为龙中教育事业再创辉煌作贡献。

  二、主要工作目标

  1、全面贯彻教育方针,大力推行素质教育,应对新高考、研究新课改、实施新课程,培养学生的创新精神和实践能力。

  2、加强德育工作,重抓养成教育,深化自主发展教育,积极开展"做一个有道德的人"主题实践活动,不断提高学生的思想道德素质和基础文明素养,着力培养学生良好的行为习惯和文明守纪的优良品格;为学生的终身发展奠定坚实基础。

  3、加强年级组常规管理,切实做好检查、指导和督导工作,建立立体式的管理网络,增强管理的辐射能力,提高学生自我管理水平。

  4、加强年级组教师队伍建设,巩固暑期"提升内函,进位争先"主题学习活动的成果,实行"一帮一"帮教活动,强化指导和教育,增强教师的责任感和事业心,提高教师的业务水平。

  5、以"主体性课堂教学模式"为切口,以教学五认真为保证,以教科研为突破,积极探索适合本年级学生特点,适应新的形势的教育教学方法,努力提高课堂教学效率,减少内部分化,使每一位学生都得到发展。

  6、针对生源参差不齐的特点,全面贯彻"降低起点,夯实基础,分层要求,全面优化"的教学策略,进一步降低教学起点,增强教育教学工作的实效性和针对性,大面积提高教学质量。

  7、针对新高考及高二年级阶段特点,抓好学科平衡,确保本届高二年级省级信息技术会考及学业水平测试成绩全面超上届。

  8、认真落实安全责任,杜绝安全事故,确保全年级师生的安全与健康。

  三、主要工作任务和要求

  一、坚持以德育为首位,积极实施自主发展教育、养成教育、感恩教育和信心教育,实行人本管理。深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育、社会公德及正确的世界观、人生观、价值观教育,以每周的班会课为主阵地,结合每周的升旗仪式,经常对学生进行正面思想教育、爱国主义教育及"爱我龙中"教育,通过时事讲座、法制宣传等一系列的教育活动,增强学生的时代责任感以及遵纪守法的意识,建立一支学生自我管理队伍,不断提高学生自我管理水平,增强学生的思想觉悟、道德水平及综合素质,认真组织学生参加社会实践活动,培养学生劳动观念和吃苦耐劳精神。

  二、加强常规管理,强化对学生的指导,建立立体式的管理网络。

  1、明确班主任管理职责,强化对班主任工作的管理和指导,建立督导、评估机制,强化竞争意识、责任意识和法规意识,提高班主任工作的科学性、时效性。

  2、组织学生认真反复地学习并严格执行《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《龙冈中学学生在校一日常规》;加强对学生的法制教育,强化学生纪律观念,培养学生的自我管理、自我约束和自我学习能力,确保各班级具有优良秩序和优良学风。

年级组长工作计划模板【篇3】

  一、指导思想:

  以学校各部门计划为指导,结合本年级的实际状况,全面树立以生为本的教育教学思想,全面提高本年级教师的教育、教学水平。进一步加强团队意识,培养合作精神,发挥群众智慧进行教育和教学,全方位服务于学生。

  二、本组状况分析:

  1、教师状况:

  本组共有教师8名,敬业精神强,而且都踏实能干。两年半来的共同生活、工作和学习,我们已经构成默契,并深深地认识到群策群力的重要性,因此无论是在班级管理,还是在教书育人方面,大家都能努力依靠群众的智慧进行运作。我相信,在新的学期里,大家必须会更努力,使我们的综合组力再上一个新台阶。

  2、学生状况:

  本年级共有3个班,同学们无论是在学习上还是行为习惯上都已养成了良好的习惯,但还有一部分同学自觉性不够,还有许多方面有待加强。

  三、主要工作:

  (一)德育、少先队目标:

  利用班会、午会课时间开展各种行为习惯专项训练,引导学生把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,同时利用学校开展的各项评比活动,把养成教育落实到每位学生身上,树立良好班风、学风。

  A、常规工作

  1、加强行为规范教育。

  (1)以《华泾小学一日常规》为训练重点,组织学生开展学习讨论,透过实践、交流、评比等多种手段,培养孩子良好的行为习惯,争创区行为规范示范校。

  (2)以培养学习好习惯为重点,进行课堂学习习惯养成教育的方法研究,提高课堂学习效率。

  B、走近世博会

  以世博开幕日、我参观世博会为时间节点,组织小学生以世博实践年为主题五小创新实践。如世博小主持(开馆致词征文赛、主题馆介绍);世博小论坛(最新科技成果、环保新理念);世博小导游(世博参观路线、我喜欢主题馆)、世博小博士(城市新变化探究?世博精彩知多少);世博小设计(世博场馆建模赛、世博探究作业)等。

  1、以温馨教室建设为抓手,透过座谈、论坛、评比等形式,努力营造和谐校园氛围。

  2、三月中旬组织学生参观黄道婆纪念馆,开展社会考察实践活动,并做好方案设计和总结。

  3、结合雷锋日、三八妇女节、植树节、清明节、红五月、六一节等传统节日,举办以感恩等为主题的形式多样的实践活动。

  4、透过开展世博、交通、消防、防灾等公共安全教育,培养学生的社会安全职责感,使学生逐步构成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,培养遵守交通规则的良好习惯,构成主动避让车辆的意识;养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生健康成长。

  C、重视心理健康教育工作。

  班主任走近学生,及时了解学生的思想动态,找个别有心理困扰或心理障碍的学生谈心教育,帮忙学生在自我认识、承受挫折、适应环境,以及在学习、交友等方面有充分发展,培养他们的健全人格,记载好师生心语录。

  D、做好家庭教育,社会实践工作。

  1、正副班主任提高家访质量,并认真做好记录。

  2、密切家校联系,组织好家长开放日工作,尽可能取得家长对学校工作的支持和配合。

  3、充分利用地区教育资源,用心开展社会实践活动,透过亲身体验、调查,提高认识,增强教育活动的成效。

  4、做好学生春游的实践活动。

年级组长工作计划模板【篇4】

  一、指导思想:

  上学期,在校长室的正确领导与大力支持下,初一年级各项工作进展顺利,卓有成效。经过一学期的努力,初一年级已基本形成良好的学风,但是本届学生数量多,学习基础参差不齐也导致了少数班级“两极分化”的提前到来,因此本学期,我们初一年级将以学校工作计划指导思想为指南,积极配合各处室,以“养成规范”教育为重点,紧抓“教学质量”这个核心,促进学生养成良好的文明行为习惯和学习习惯,加强教育教学常规管理,不断提升工作效益,以“务实创新“的工作作风,树立初一年级组的良好形象。

  二、工作目标:

  1.教育教学目标:整体稳步推进教师梯度培养,实施青蓝工程,充分发挥骨干教师的传帮带作用,促使青年教师在较短时间内能适应教育岗位的基本要求,实现教师的专业化成长,进而为争取成为好教师、名教师创造条件。全体教师要进一步提高思想觉悟,加强师德师风建设,建立敬业、爱岗、创新、团结的教师队伍,树立“真诚合作、活波向上、求真务实”的组风。

  2.学生管理目标:优化学生初中学生的角色意识,促进学生自我认定和自我调控,探索学生良好的行为习惯内化的途径;构建学生自主管理机制,促进自主管理,自我发展;探索学生自主管理模式,培养学生独立人格,形成多样化、特色化、规范化的管理体系。

  三、具体措施:

  (一)加强教师队伍建设

  1.加强组内教师的团结合作意识,树立“一盘棋”思想,打好整体战。营造全员育人、健康向上的工作环境,形成服从年级组、学校大局,各科老师紧密配合的良好局面。为此我们确定的指导思想是:工作上多协作,生活上多照顾,思想上多交流,力争使初一年级组成为一个和谐的团队。

  2.要深入开展以“爱国守法”、“爱岗敬业”、“关爱学生”、“教书育人”、“为人师表”、“终身学习”六个方面为核心的师德教育,加强师表意识,坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

  3.努力提高自身素质,加强对新课程、新课标、新教材的学习,每位教师必须把标准立在课标上,眼睛盯在质量上,功夫化在备课上,点子出在课堂上,确保教育教学质量稳步上升。

  (二)加强学生的德育教育

  倡导“严管、跟班、细导”的班级管理模式,狠抓学生行为规范,努力促成学生良好品行的养成。

  1.加强班主任的队伍建设。班主任是每个班级的管理者,是该班级的灵魂。班主任管理负责与否将直接影响到该班的班风,班风影响到学风,学风影响到教育、教学的质量。因此,每个班主任必须认真学习教育主管部门及学校的有关规定,积极思考、探索创建优秀班集体的有效途径,争当“文明班级”。要善于做好每一个学生思想教育工作,协调好任课老师与学生之间的关系。并要做好学校临时分配的各项任务和各部门分配的任务。同时结合班主任例会集思广益,互相学习、加强管理。

  2.抓好学生行为规范和养成教育。学生返校入班的第一个月是行为规范月,班主任要抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事。着重培养学生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。

  3.通过集体教育、个别谈话、调查走访等方式,及时发现“特别关爱学生”及留守学生的思想动态和行为,本着“多关爱、多服务、多指导、多鼓励、少批评”的原则,帮助教育学生,促进学生的全面发展。

  4.提高班会课的质量,班会课必须用以做学生的思想工作,坚决杜绝挪作它用。年级组拟推行班会推门听课制度,切实加强班主任工作的常规检查。

  5.切实加强学生的法制安全教育。重点是对“特别关爱学生”的教育与管理。拟成立年级组心理咨询室,真正给予特别学生以特别的关爱。同时加强安全教育,配合保卫处做好相关演习,教给学生一些安全急救方法,力争全年安全无事故。

年级组长工作计划模板【篇5】

  一、教学方面:

  1.坚持听好推门课。本学期继续督促八年级组的老师多听、听好推门课,鼓励老师们多参评、互相学习、取长补短,评课时要实事求是,多提意见,尤其是新教师,更要多听课,多虚心请教,使自己尽快成长起来。

  2.关注教师的备讲辅批。指导老师备课要从实际出发,不能一味抄教案;辅导学生要重点辅弱;讲课要按照学校所限制时间,合理安排讲练时间,提高教学效率。争取做到不利用自习讲课,不讲无准备之课,不讲拖泥带水之课。

  二、其他方面:

  1.充分发挥年级各成员的智慧、能力;充分利用各种资源,为教育教学取得更好的效果。开发和实践生活实践课程,充实丰富孩子们的精神生活,促进年级各班学生保持良好的班级学风、生活风貌。规范学生的日常行为规范。提倡学生讲卫生、爱劳动、爱学习的好习惯。

  2.抓好融合教育。我们年级组共4个班,都是平行班。为此,我们把融合教育放在我们工作的重心。抓好融合教育,用布置教室、展板及融合教育文化侧重突出我们的特色。

  3.积极组织、协调、配合年级内部、外部事务,通过各种有效途径,营造一个宽松和谐、积极进取、务实求真的学习型组织。

  4.开展各科竞赛。

  三、每月的具体工作:

  九月:

  1、作好学生的思想工作,使学生尽快的投入学习状态。

  2、组织学生认真观看傅校长开学典礼讲话。

  3、各班利用开学第一个月重温校园常规,狠抓考勤、仪容仪表、课间操、卫生和课堂纪律。

  4、开好第一次主题班会老师,您辛苦了

  十月:

  1、做好十一过来收心工作,让学生尽快的回到学习中来。

  2、作好安全、卫生工作。检查教师的教案及作业批改。

  3、对学生开展相关的法制教育、安全教育。加强自我防护,提高安全意识。

  4、开主题班会多读书、读好书、好读书。

  十一月:

  1、开展心怀感恩主题班会。

  2、期中考试。

  3、组织学生秋游。

  十二月:

  1、给学生做好思想工作,让孩子们学会感恩。为感恩演讲做准备。

  2、检查教师的教案及作业批改情况。

  3、主题班会铭记历史,珍惜现在(南京大屠杀纪念日,一二九运动)

  一月:

  1、开展主题班会好习惯+好方法=好成绩

  2、做好评优、评三好学生的工作。做好各项工作的总结。

  3、迎接期末考试

  这一学期虽然任务重,但我相信我们八年级组的全体教师会以大局为重,尽力做好一切工作。我更相信在我们八年级组全体教师的共同努力下,我们一定会从苦日子(刻苦工作努力教学)中,迎来我们的甜日子。

年级组长工作计划模板【篇6】

  一、情况分析:

  我们中班年级组有两个平行班,四名教师,各位教师工作责任心强、虚心好学、认真努力。我们中班年级组是一个团结向上的小集体,我们热爱、关心、尊重每一位幼儿,在教育教学工作中积极、认真、负责,有较强的教科研意识。同事之间团结协作,互相关心,互相助,共同提高。

  二、指导思想:

  以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为行动指南,确立一切为了孩子、以人为本的教育目标,以园工作计划为指导,做好教育教学常规工作,认真开展教科研活动,努力提高保教质量,提高教师教科研的水平和质量。

  三、工作目标:

  努力学习专业知识,提升教师专业水平,提高保教质量。

  四、工作重点:

  1、树立一切为了孩子,全心全意为家长服务的信念,不断用新的教育理念武装自己,更好地服务孩子,服务家长,服务社会。

  2、积极参加园内外的各项活动,加强学习和理论学习。配合园部组织教师、幼儿参加各项活动,在活动中促发展。

  3、深入贯彻新《纲要》精神,积极实施课程,提高教育教学实效,促进幼儿全面发展。

  4、开展互动式的教科研活动,提高教科研能力。继续开展我园课题的研究工作。组织教师参加相关的教育学习和研讨活动。认真研究,期末上好课题汇报课和专题汇报课。

  五、主要措施:

  (一)认真学习,不断更新提高教育理念。

  1、不断用新的知识和新的信息充实自己,认真贯彻终生学习的理念,认真参加园本培训和各类学习活动,将学习过程中获得的信息、知识与技能积极转化为自己的教学实践行为,以达到学习与实践的完美结合。同时,抓好教师的职业道德,巩固专业思想。

  2、认真开展两周一次的学习活动,做到有计划有记录。

  3、互相听课,互相学习,共同提高。

  4、积极参加案例评比和基本功竞赛。

  (二)认真开展课程审议活动,提高每位教师的教学能力。

  1、认真开展课程审议活动,助每位教师把握教材,提高各科的教学能力。同时做好教学具的制作、收集、整理工作。

  2、认真实施教学活动计划,各位教师在集体备课的基础上,根据本班的实际情况,随时调整教学方法、措施或内容,提高教学效率。

  3、认真进行活动思。每次活动后,每位老师要认真进行思,写好思。在每个主题实施之后,及时开展课程后审议活动,及时总结经验,从思中成长。

  (三)积极参加教研活动,提高教学有效性。

  本学期,我们将以舞蹈活动作为重点研讨内容,通过互听观摩课,互相学习,取长补短,促进舞蹈教学能力的提高。

  (四)注重德育教育,促进幼儿健康和谐发展。

  本学期我们将进一步加强幼儿的思想品德教育,培养幼儿良好的道德品质、行为习惯及个性,使他们学会做人、学会学习、学会生活。

  1、积极利用教师节、中秋节、重阳节、国庆节、元旦等节日,有针对性地在班中开展各类活动,结合相关人文资源、社区资源对幼儿进行爱老师、爱他人、爱祖国的教育。

  2、结合课题研究,切实开展文明礼仪教学。

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