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期中总结发言稿(篇1)
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
期中考试成绩已经揭晓。不管成绩好坏，同学们都经受了一次洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会。其实考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，如果正视了这些漏洞，经过一次次认真地修补，你的知识与能力编成的鱼网一定会牢不可破。今天，我们举行这样一个班会，就是想借此机会，让我们一起总结、反思、学习、超越。
一、表彰
我们班有这样一群人，他们勤奋执着，用自己的汗水浇灌出了成功之花，为我们班树立起一面自信的旗帜，激励同窗去超越！
接下来，让我们对这些同学进行表彰。
首先，给获得特等奖的同学颁奖。颁奖嘉宾是：
现在，给获得一等奖的同学颁奖。颁奖嘉宾是：
给获得二等奖的同学颁奖。颁奖嘉宾是：
给获得进步奖的同学颁奖。颁奖嘉宾是：
二、向先进学习
以上获奖的同学，或许是你的好友，或许是你的室友，或许是你的同桌，或许他的名次曾经还不如你。但是，他们这次取得了优异成绩。
你想过其中的原因了吗？下面有请其中的佼佼者介绍自己的学习心得，相信，从他的身上你可以找到答案。
三、班主任总结
1、没有考好的真正原因是没有学好，结果出问题的根源是过程出问题。
学习过程是一个精密的系统过程，每一个学习环节对整个学习系统都有重要影响。这个系统工程包括学习态度、学习时间、学习计划、学习习惯、学习方法、听课情绪、预习方法、听课方法、作业习惯、反思总结、考试技巧等等。每一个环节都需要态度端正、落实到位才会促成最后的优秀成绩。
一分耕耘一分收获，付出才有回报，功到自然成。要想考试出成绩，功夫必须在平时。平时多用心，考试不担心；平时多投入，考试多产出；与其担心考试结果，不如优化学习过程。
①上课效率低。这是成绩不佳的重要原因。如何提高课堂学习效率是你始终需要思考的一个问题。上课状态的最高境界——只有你和老师两个人在对话。
②作业效率低。作业疲于应付，做完就行。把作业变成了机械劳动，合上本子后什么印象也没留下，更别说总结了。还有一部分同学不按时完成作业，懒惰思想严重。
2、想得多做得少和想得少做得多都要不得。
有的同学整天学习也很忙碌，但是反思很少，把成绩不好的原因单纯的归结为时间抓得不紧，题做得不够多，实际上，学习时间投入仅是决定成绩的一个要素，还有很多要素都需要注意，例如总结、反思、领悟等等，总之，要想办法提高效率。学习是脑力劳动，而不是体力劳动。学习是单位时间内效率的比拼，精力集中、方法正确才能提高效率。
3、要低头学，拿笔写，动脑想，用心记，开口问。
同学们都知道学习要努力，知道父母不容易，知道要多问问题，知道上课不该说闲话，知道考上大学感觉会很好，会很有前途……但是就是不愿意去做，总能为自己做不到找到借口。所以，做到一件事只有一个理由，做不到一件事却可以找一万个理由。
许多同学学习不好的根本原因就一个字：懒。这是一个致命的缺点，这一个字就可以把你所有的天赋抹杀。人与人之间智商没有多大差距，差距在是否行动。懒得听，懒得记，懒得想，懒得问，懒得总结……看似一点点的差距，导致结果天壤之别。"勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。"
4、听老师的话。
所有的学习方法都可归结为一句话：听老师的话。听老师的话，不是惟命是从，而是一种成长必须的执行力。古人云：亲其师，信其道，方能成其果。要信任老师，喜欢老师，不折不扣的落实老师的要求。"听老师的话"就是搞好学习的最大秘诀。
5、学习不是一种兴趣，而是一种责任。
总有同学说，我某一科成绩不好，因为我不喜欢这一科，我对它不感兴趣。同学，我告诉你，一个人最多喜欢一两个科目，谁都不可能喜欢所有的学科。学习好的同学不是因为他喜欢所有学科，而是他能硬着头皮学习不喜欢的学科。世上总有一些你不想做而必须做的事情，这就是责任。学习是你未来赖以生存、养家糊口、安身立命的手段，你不能不学。能把不喜欢做而必须做的事情做好，这就是成熟。
6、欲拿起，先放下——越放下越快乐，越单纯越高效。
①放下压力——累与不累，取决于自己的心态；
②放下烦恼——快乐其实很简单；
③放下自卑——把自卑从你的字典里删去；
④放下懒惰——奋斗改变命运；
⑤放下消极——绝望向左，希望向右；
⑥放下抱怨——与其抱怨，不如努力；
⑦放下犹豫——立即行动成功无限；
⑧放下狭隘——心宽，天地就宽。
简单学习，简单生活；因为简单，所以快乐；因为简单，所以高效。
7、笑对人生，永不言败。
笑对人生是一种洒脱，一种面对困难的激情，一种对人生充满激情的人生态度。
永不言败是经历挫折后的豪情，一种刚毅不屈的气概。
能够让一个人成熟的东西只有经历和磨难。
放弃是一个念头，而永不放弃是一种信念、一种精神。其实，成功者与失败者并没有多大区别，只不过是失败者走了九十九步，而成功者走了一百步。有些人遇到点挫折就对自己的能力怀疑，甚至半途而废，那前面的努力就都白费了。有些人却能变失败为动力，认真分析失败的原因，吸取教训，坚持理想，最终体验到成功的喜悦。
8、永远保持一颗冠军的心。
冠军的心，代表的是在比赛中的竭尽全力，就算是狮子搏兔，也当全力以赴。
冠军的心，代表的是在比赛中永不放弃的精神，哪怕落后再多，也要迎头赶上。
冠军的心，代表的是在比赛中的自信，不管对手多么强大，都坚信自己最终会赢得胜利。
9、你改变不了过去，但你可以改变现在。
十年前你是谁，一年前你是谁，甚至昨天你是谁都不重要，重要的是今天你是谁，明天你是谁，将来你会成为谁。
四、学生宣誓
下面就让我们把决心与勇气化为语言呐喊出来。让我们用强劲有力的宣誓结束我们这次主题班会。
期中总结发言稿(篇2)
各位家长：
晚上好，非常感谢各位家长能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。孩子入学快一年了。其实，各位家长与我的联系是经常性的，可以说不分时间地点，通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等个方面的表现，切磋教育孩子的方式方法，今天的家长会我主要总结本班孩子入学以来各方面的表现和探讨一下家庭教育。
一、学生情况：
1、班级具体情况
全班共有51位学生，绝大多数学生经过一年的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的，他们上课认真、发言积极、作业能认认真真完成，能自觉遵守学校的各项制度。学习进步的作业优秀的。但也有部分学生升入一年级后，组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中注意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想。
2、低年级学生常规要求
①、生活上常规要求，要养成良好的生活习惯。著名教育家叶圣陶说过：“教育归根到底是培养习惯。”好习惯来自与平时的点滴培养，良好的习惯终身受益，要教育孩子早睡早起，不迟到不早退按是到校上课。要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。父母可以从生活习惯着手，从培养孩子一点一滴的小事做起。我经常告诉学生，要爱护班内卫生，不乱扔果皮纸张，看到垃圾要随手捡拾，保证班内卫生干净整洁。在这点上大部分学生能按要求去做，使我班卫生保持较好。
②、学习上的'常规要求，在学习上也要养成良好的学习习惯。上课认真听讲，积极回答老师和同学提出的问题，并能把自己不懂的地方提出来让同学和老师帮助解决。按时完成各项作业。做好课前准备，要摆放好学习用具，家庭作业按时完成，自己准备明天的学习用具，特别要准备好语数练习本，削好铅笔。
③、作息时间的和接送要求
作息时间。上午，学生是8：00到校开始早读。中午11：50放学。
在这儿我要提醒几点：
（1）、请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。同时，每天的上午第一、二节课都是讲授新知识的宝贵时间，孩子迟到，学习必然受到影响。
（2）、来接孩子的家长请在指定地点接送孩子，等我带孩子们排队走到一定不要在门口拥挤，更不允许随意进出校门。咱们学校低年级学生多，接送家长多，为了您的孩子的安全，请一定理解学校的工作，所有的规定都是为了孩子。最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好在8：30。
教学过程中存在的问题：
1、是关于孩子的各方面的姿势与能力：
关于姿势：我观察过孩子们的坐相，发现至少有七、八种不同的坐相。同样是写字，认真的小朋友端端正正地；而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字……在学校里，我看到这样的现象就及时纠正，如果他在家里，可能更加随便了！我想，我们在学校好不容易把正确的坐立行走、看书写字的姿势教给孩子，回到家里却没有人管，来到学校就“还原”成原来不正确的姿势，教育效果不好就是因为没有不断的巩固，家长是不是能够在家里也注意一下孩子各方面的姿势呢？一旦发现不好的时候，一定及时地指出来。没有良好的姿势，无论对学习，还是对身体发育都非常不利。如果写字姿势不正确，眼睛近视了，带了眼镜，我想，他们的不便是视力好的人永远无法体会的。
2、关于自理能力，
我发现有很大一部分孩子在家里肯定什么也没做过，从我接班到现在值日都是我陪孩子们一起做，手把手的教，即使这样，有一部分孩子还是不会扫地。我希望所有的妈妈们，把扫地的任务交给孩子来做，一定告诉孩子，怎样才能把地扫干净，怎样用畚箕，（比方说用畚箕的时候，畚箕要翘起来一点，垃圾才扫得进去。）怎样拖地板……他们已经是小学生了，要慢慢培养他们独立的意识。应该说，我们有几个孩子独立能力比较强，比如同学独立能力强得到锻炼的机会就多，各方面进步也快，这几个孩子胆子就大，敢说，说得多了，口齿就清楚，表达能力就强，在同学们当中自然就有了威信。
在我们第一次家长会时，我就强调一定让孩子尽快学会自己收拾书包，家长只动嘴，不要动手，可是据我了解，我们有的家长到现在还在为孩子装书包，总怕孩子忘带东西，总是不信任孩子，不给孩子自己锻炼的机会，这样的家长其实是糊涂的家长。正是您的“不信任”造成孩子日后的“不自信”，正是您的“勤快”造成孩子日后的“懒惰”，正是您的“任劳任怨””让孩子变得依赖、任性、自私、没有责任心。也许你认为这只是小事一桩，但是，在教育孩子的问题上，没有小事之说，孩子的行为习惯和思想意识都是在日常的点滴小事上渐渐形成的，且根深蒂固。因此，当孩子有承担责任能力的时候，家长要拒绝对他提供帮助，这样，您的孩子才能真正长大。
3、必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间
长时间看电视的小孩，会流利地和人交谈，具有协调性。但问题也很多，很多调查都指出，看太多电视会带来负面影响。有报告指出，看电视的时间越短，提出问题的积极性越佳。因为小学生听看的节目，以娱乐性质的节目居多，不需要像读书般认真思考发挥想象。只是一直坐在那儿，看着不断变化的画面，感到有趣而已。久而久之，就养成了被动的性格，持续盯着电视看的小孩，的确缺乏集中力，会变成不安定的小孩，这类孩子缺乏感动心的倾向，不大会思考问题，所以成绩不好。“电视儿童”总显得没有活力，因此有些学者还主张，12岁之前的小孩不应该看电视。原则上不要边看电视边用餐、聊天，每天限制时间，而且规定完成功课才能玩，节目内容也必须注意，家长与孩子之间应该针对节目内容充分交换意见。让小孩有广泛的兴趣。
应该尽量培养小孩的兴趣，对各种事物表示关心，一年级正是好奇心旺盛有活力的年龄，家长可以依照孩子兴趣参加各项活动，让孩子成为有个性有魅力的人。
4、不要强求孩子考满分，但更不能放任自流，不闻不问
家长不要以分数论英雄，一年级主要是培养学习习惯，知识并不复杂。有的家长有急功近利的想法，认为一年级知识与学前班差不多，孩子都会了，您的想法很可能影响了孩子，因此班里出现了一些听讲、书写都不踏实的孩子。实际上您的想法对孩子的听讲习惯、规范意识都没有好处，反而会使您的孩子养成不认真、急躁、马虎等坏习惯。一方面，我们要能“不唯分数是问”。分数只能作为评介孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是教育孩子从失败中汲取教训学会“吃一堑，长一智”。
5、校园安全
校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。家长怎么做呢？一是家长要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，个别的家长教育孩子千万不能吃亏，吃了亏坚决打回来，这些话不利于学生的健康成长，不利于学生的团结协作，这样是最容易出问题的。上学好放学路上要注意交通安全，
四、在家庭中要养成良好的学习习惯
1、家庭作业，家长应该抽出一点空，给学生查一下，或者监督一下。我要感谢咱们在座的各位，都能督促孩子作业。写证明也是不得已而为之。这都是针对个别学生，其实大部分同学都很认真。这无形中也加重了您的负担，但是为了孩子的学习，让我们共同负起责任，我觉得也是值得的。有的家长还聘请了家教。对孩子是用心良苦。
2、对老师留的任何作业都要重视。
有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要积极配合，严格把关。特别是读书要大声朗读，逐步到有感情的朗读。
3、读书习惯。
一年级的孩子没有必要买练习题、辅导书。可以为孩子选一些帮助阅读、开拓视野、贴近孩子生活、图文并茂的带拼音的书籍，对提高孩子的理解力、表达力和提高读书兴趣很有积极作用。 我建议：每个孩子至少有一本童话书，一本儿歌，一本古诗，一本名人名言（做人做事学习励志等），一本猜谜，一本谚语，描写动物、植物、自然等，十万个为什么，字典、成语工具书是不可缺少的。书要精挑细选，不要太多。让孩子多看几遍，消化吸收，读出味道。
4、节俭的习惯
不要给学生的零花钱一定要有度。可以看看他的书包掏掏他的口袋，及时发现玩具、零食及时制止。亲戚朋友也不要给。其实很多教育孩子的事情，我觉得家长不是做不到，而主要是家长去不去做，愿不愿意花时间去做。往往有家长这么说：“我管不了这孩子了，他只听老师的话，请老师……”其实，老师一不能打二不能骂，也没有神奇魔力，孩子的信服归功于对教师的信任。简单说，就是8个字：以身作则，赏罚分明。做到这8个字的家长，您的孩子一定是非常幸福且幸运的。
5、养成做事情精力集中的习惯。
值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够专心，注意力容易转移。有的孩子精力不够集中，家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯：在安静之处，将手放在孩子的肩膀上，互相看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系，每天进行一次。只要视线相连接，孩子就不得不集中注意力听，只要每天持续不断，就能培养出很会听“话”的孩子。另外，家长注意，有的小孩玩得最起劲时不要叫他，因为这正是他最集中注意力的时候。
6、在生活中让孩子学会忍耐。要培养孩子坚强的意志。
7、培养独立完成作业和积极认真的习惯。
前面我讲过了，一年级的孩子正是养成习惯的关键时期，而习惯的培养肯定需要一段时间的坚持，希望各位家长回去一定认真考虑您的具体方案，并真正做到。首先我们家长一定要督促孩子认真而及时地完成家庭作业。要求读的部分一定让孩子自己借助拼音读会，而不是你给孩子读，孩子听，这样您就剥夺了孩子练习拼音和认字的机会。孩子给您读时，请您一定要听，听完一定要鼓励孩子，您要没兴趣听，他自然也就没兴趣读，您的不合作态度会害了孩子，使他对学习丧失兴趣和信心。凡是书写的字母、拼音、生字您一定要让他写整洁、规范。从一开始就不让他写草书，不给他这个机会。这样坚持下去，您的孩子一定在其他方面也会变得细心、认真。
家长在辅导孩子作业时一定避免急躁和包办代替，您要控制好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。，让孩子把家庭作业也写整洁、规范，写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦，为孩子不写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁，其实，就是因为从一开始没在意，没让孩子养成好习惯，到后来再管就非常困难，家长到那时再后悔就晚了。“良好的开端是成功的一半”，希望家长从起跑线开始，让孩子早日养成终身受益的好习惯。请记住您的目的：教给孩子学习方法，尽快让孩子学会独立写作业，而不是永远的与孩子一块写作业。。
家长是孩子一生的老师。一个家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。因此，我希望家长能加强对孩子的教育，与学校齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好的环境，才能使自己的孩子健康成长，成为有用之才。
一切为了我们的孩子，为了我们孩子的一切，最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。
谢谢大家！
期中总结发言稿(篇3)
尊敬的各位家长、各位老师、同学们：
今天我们在这里进行山庄小学期中工作总结。首先，我代表山庄小学全体师生向在百忙之中前来参加我校期中工作总结会的各位家长表示真挚的谢意。
在会上我们通报了期中考试成绩，表彰奖励了半期来工作成绩出色的优秀老师和在期中质量检测中成绩优秀的学生，成绩进步的学生。表扬了部分学习踏实认真、成绩优秀的学生，同时也对学习退步的学生提出了批评。对前半期的班级量化考核成绩也进行了通报。下面就前半期的学校工作讲几点意见：
一、成绩
1、学生的德育工作。学校以政教处核心，通过少先队活动、班队活动，注重学生的良好的行为习惯的培养。大部分学生遵守纪律、讲究卫生、言行举止文明，能积极参加学校、班级等开展的各项活动，通过经典诵读、爱校教育、国旗下演讲、国庆日、各类征文，推广普通话等活动，培养了学生的集体主义精神和积极向上的健康道德。
2、教学工作。学校狠抓老师的备、讲、批、导、考，开学初学校与教师、教研组长签定了教学目标目标管理责任书，实行奖优罚劣、通过第一次月考和这次期中考试，我校
的刘德平、徐生强、常正中、边继东、刘燕、李彦粉等老师工作踏实认真、责任性强、能善于挖掘教材，很好地组织课堂教学，并善于请教和交流，使得月考和这次考试中成绩突出，受到奖励。大部分学生能勤奋学习，做到课前预习、上课专心听讲、认真完成作业、家长与教师配合好，在这次考试成绩优秀或进步比较大，得到了表彰奖励。
3、安全工作。我们始终把学生安全工作放在重中之重，开学初我们与政教处、教务处、后勤处、各班级及学生家长签定了安全责任书，并通过各类讲座、为学生及家长发放宣传单、逃生演练，树立学生及家长的安全意识，学校制定学生一日24小时安全流程，从学生校外、校内、住宿和教学、活动诸方面全程管理，并实行一年级学生和住宿生接送制度，杜绝了不安全因素的存在，本期无一例不安全事故的发生。
4、促进学生全面发展。在新的教育教学背景下（也就是素质教育），要把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展又有个性特长。我们成立了音乐、体育、美术、经典诵读、棋艺五个兴趣小组，并以留守儿童之家为依托，大力开展经典诵读、红歌演唱、征文与演讲、球类、棋类、舞蹈、手工制作等各类活动，习蓉蓉同学的鼢鼠捕捉器荣获市级三等，县级一等科技奖，马越同学的“感受家乡新变化，喜迎党的十八大”征文获县级三等奖。
二、存在问题：
1、学校管理方面。学校、教务、政教及教研组、班级等工作不力，有计划欠落实，责任不明确，不善于管理，不能正常开展活动，说的多，做的少，检查少，办法措施不得力，青年教师不如老年教师尽职尽责，责任性不强。
2、教学工作。从这次期中考试反馈中可以看出，一年级学生拼音差，认字少，不会看书识图，不理解意思，不会答卷，高年级学生粗心大意，理解偏差，误判、误选、审题、漏题，抄错题头，书字乱，造成得分率低。究其原因，学生年龄小，学生家长关注不够，辅导不够，与科任教师联系少，沟通少，教师在教学进度上欠合理安排，教材挖掘不够，不能很好地组织课堂教学（课堂纪律乱，还不入规上路），课堂效率差，学生训练少，对于试题题型不理解，无从着手。其它年级也同样存在这些问题，教法欠合理，速度跟不上时间，两极分化严重，学生上课注意力不集中，好动，行为习惯差，教师管理松散，从环节上没有狠下功夫，综合训练少，拓展不够，指导学生阅读少，懒于辅导，个别差生与家长未取得联系，学生吃住在学校，学习成绩极差。
3、安全工作。虽然有各项规章制度，层层签定了安全责任书，但仍有隐患，如一年级学生和寄宿生接送不按时或托人接送，责任不清，乘坐非客运车辆，强行过马路，参与攀崖、爬树、下河、溜冰、玩火等危险活动，学生在学校不
遵守校纪校规，不按指导要求玩单杠、双杠、平梯，玩危险性游戏，通生上晚自习，寄宿生随意出校门，吃麻辣等不卫生健康的小食品，喝生水，不讲卫生，被褥脏，个人卫生差。
三、后半期应对措施：
1、学校管理：加强管理工作，切实强化学校教务、政教等功能作用，以教学工作为中心，开展常规活动，以制度约束人，以奖罚激励人。
2、教学工作：加强家校联系，希望各位家长能大力支持和高度配合，教师要多交流、多请教，抓好备、讲、批、导、考五环节，挖掘钻研教材，扎实备课，组织好课堂教学，倡导高效、认真批改作业，辅导差生，深入认真反思每次检测，多练习，强化应该能力，培养学生良好的学习习惯，广泛阅读，拓展视野。
3、安全工作：希望政教处始终组织督促全校师生安全工作，从讲座、制度、演练，严格一日24小时学生管理流程责任，从入学、住宿、饮食及教学、活动等诸方面严格责任与督查，树立安全意识，各位家长要密切配合，严格一年级及住宿生的接送，严禁乘坐非客运车辆，杜绝学生参与危险活动，确保师生安全。
总之，在今后的教育教学管理工作中，我校要不断总结过去的经验，抓过程，重细节，抓落实，重全面，讲科学，求实效，查找弱点，克服难点，不断加强学校教育教学管理水平，不断加强教研教改力度，不断完善教学过程管理，不断做好教师及学生的思想工作，向管理要质量，向课堂要质量，提倡教师的无私奉献精神和学生的刻苦学习精神，努力争取在期末考试中我校各门学科考试成绩有进一步的提高，使全校整体工作得以长足发展。
期中总结发言稿(篇4)
老师们，同学们：
上午好！
时值初夏，期中考试的硝烟己散尽，又到了磨剑砺刀的时刻。在今天的期中考试总结大会上，教导处主任总结了我校前半学期的教学情况，表彰了在过去的半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学习标兵，和各班进步快的同学。政教处的校长对学校安全纪律卫生工作方面向同学作了要求，从他们的讲话中，同学们可以感受到半学期来学校教职工为了同学们的成长而呕心沥血的工作，从一条条要求中，同学们可以感受到学校玉啄成器的愿望。
老师们、同学们，应该说，这半学期在广大师生的共同努力下，我校各项工作都取得了令人瞩目的成绩，（此处请补充）学校面貌也发生了巨大的变化：校园美丽了，环境干净了、你们行为规范了，成绩提高了。所以我首先要感谢我们的老师，半学期来你们起早贪黑，将全部精力奉献在学校；你们精心备课，耕耘课堂，将学生求知的心灵用智慧和知识照亮。学生每取得一点进步，都有你们的功劳。学校感谢你们，我相信每一位同学也必然对你们心怀感激。让我们把掌声送给获奖的同学和辛勤耕耘的老师们。
本次期中考试，六至九年级是和城南区其他七所中学进行的联考，从成绩来看，涌现出一大批实力很强的学生，这些同学勤奋刻苦，好学善学，成绩骄人。在此，我代表学校向他们表示热烈的祝贺。我们所有的同学都要向他们学习。学习他们勇于求知的精神，学习他们勤奋刻苦的学习态度，学习他们谦虚好学的品质，学习他们对班级、对学校的负责的主人翁精神。他们是学校的骄傲。同时希望被表彰的同学要百尺竿头，更进一步，为校争光。
但期中考试的成绩也暴露了一些不足，比如有些平行班之间的分数差距、同科教师之间的分数差距很大，有的同学退步较大有的同学学科发展不平衡，出现了严重的偏科现象。同一个班级中两极分化严重，成绩相差悬殊。此种情况并不容乐观，有待同学们进一步的努力。
另外这次考试也反映出仍有极少数同学无视校纪校规，违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》；具体表现为：有不少同学学习态度不端正，上课时不注意听讲：小声说话、传纸条、玩手机看网上小说、睡觉，还有甚者，上课不带书、带笔，课下有抄袭作业不交作业等现象，懒散不服管教，有顶撞老师的极端行为。有的同学卫生习惯差，随手乱扔垃圾；还有的同学打架骂人，违犯班规校纪，给学校、给班级、给老师、给同学带来负面的影响，让自己成为同学们前进的绊脚石。
为此我在这里给大家提三点希望：
一、明确目标，端正态度，自我加压，勤奋学习。
俗话说：态度决定一切，心有多大舞台就有多大。我们现在正处在花季年龄，要珍惜读书的大好时光。不管现实中的你的成绩，处在一个什么样的阶层，都应该沿着求学之路继续走下去。不仅要心动，而且更要行动。要当一天和尚，撞一天钟。不仅要撞钟，而且要撞响钟。要向毕业证要含金量。明确学习目标后，就要坚持不懈的努力做下去！俗话说：天道酬勤！我希望全体同学要多一些勤奋，做到专心每一天、成功每一科、力争每一分。绝不能有偏科现象，现在我们正在接收义务教育，开设的每一门课都有它的必要性，都要学，门门都要精。就像一句古诗形容的一样“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”。要变学习压力为动力，要有脱他一层皮，掉他一斤肉的决心！要有掉皮掉肉不掉骨，流血流汗不流泪的毅力！要把学习放到自己生活中最重要的位置。特别是九年级的同学，面对即将而来的中考，容不得我们有一丝迟疑，容不得我们有片刻懈怠！俗话说，三分天注定，七分靠打拚，未来的日子里，我们每天都是冲刺，每天都是挑战，每天都得搏击，每天都得奋斗！要做与时间赛跑的人
二、养成良好的学习习惯，并持之以恒坚持下去。
俗话说：学贵有恒，何必五更起，三更睡。要有时间观念，要有紧迫感。要合理安排自己的学习时间，及时预习、复习所学的知识，在平时的学习中牢固掌握知识，做到当天的知识当天掌握，当天的知识当天消化。俗话说：“一日学，一日功；一日不学，十日空”。但是，仍然有部分同学三分钟热度，白白浪费时间。甚至就连课堂上都不认真，不能按时完成作业。这种坏毛病，不良习惯一定要改掉。我认为要在学习中努力做到“三管”：管好自己的口，不懂就问，不留隐患，不能把问题锁进密码箱，不懂装懂，拿这题太难考不到来推脱；管好自己的手，老师布置的习题一定要动手做，只看不做就会出现看到题，题题都会，做起来题题都有失误，务必要防止眼高手低，要牢记一句古训：“实践是检验真理的唯一标准”；管好自己的脑，提倡独立思考，对同类问题要注意归纳比较，上课绝不能胡思乱想，要紧跟老师的上课节奏。因为只有这样，才能将知识内化为自己的思维能力。我们每个同学都需要好好反思一下自己的听课状态，要针对不同学科特点，寻找最适合自己学习方法，努力打造安全高效的学习模式。
三、心无杂念，遵规守纪，做文明中学生
在我们求学阶段，要尽量把自己的生活简单化，摒弃一些繁思杂念和不良习惯，尽量做到“两点一线——家与学校”。不要被一些影响目标实现的生活琐事分散精力。我们要遵规守纪，绝不能忙里偷闲到街上闲逛；搞一些同学聚会；要远离课外言情武侠读物，远离电视连续剧的吸引，要合理安排晚上时间，从周一到周四晚上绝不能看电视，因为现在电视剧———宫廷戏等排的集集精彩，每当最精彩的时候，又留有悬念以防上瘾。远离手机、网吧互联网的干扰！远离谈天论地，不着边际的闲谈！有些学生在闲谈时满口的污言秽语，老是问候别人的母亲，言行举止极不文明。这些都要注意的。遵守交通规则，远离交通隐患，要文明。合理安排作息时间和合理的饮食，争取做到务实、健康、高效；吃好、睡好、学好！在上课前要认真预习，课堂上要遵守纪律，认真听讲，注重竞争与合作；课间要保持教室肃静，尽量在确保人身安全的情况下，到室外做适当活动，课后独立及时保质量的完成作业。此外，还要搞好个人和班级卫生，积极为自己创造良好的学习环境。俗话说得好：万丈高楼平地起，牢固的基础才能支撑摩天大厦。我们要想有所作为，有所成就，就必须努力学习，为自己将来的发展打下坚实的基础。期中考试不是学习的终点，是学习的检查站，抢修站，加油站。逆水行舟，我们不能松一口气；卧薪尝胆，我们时刻不忘目标。同学们，请记住：“不积小流，无以成江海，不积跬步，无以致千里”的古语，静下心来，脚踏实地，勤奋努力，你们一定能迎来人生一次又一次的辉煌！珍惜宝贵时间，把握人生关键，不负父母期盼，不负恩师厚望，拼搏进取，以有限的时间激发无限潜能，努力奋斗，以不懈的努力铸就无悔青春。
最后，我衷心祝愿全体师生健康平安，同学们学习进步，预祝我们九年级同学中考胜利！
期中总结发言稿(篇5)
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
时间过得很快，转眼开学至今已有两个月，期中考试刚刚结束，我们立马又投入到了紧张的学习中。今天，我们全体师生进行集会，对我们前一段时间的学习生活进行小结，作用有两个，承前启后。承前，是为了总结之前的不足与可取，以启后，提示我们以后的学习生活中应该注意哪些和发扬保持哪些。
前半期学习生活中，德育处各项工作井然有序，一共做了这几项工作：
1. 充分利用两操等集会时间、班主任利用晚三时间进行安全、纪律、卫生方面的引导教育，并取得了良好的效果。
2. 全体班主任和教师，对待学生工作认真负责，不辞辛劳，为学校德育工作做出了贡献，得到了家长的认可，社会的认可。
3. 配合县局进行了“生态文明学校”的建设，取得了较好的成效，得到了上级领导的一致好评。
4. 组织学生干部进行了常规寝室检查工作、生活用品检查工作、安全卫生检查和巡查工作。对发现的问题立马与班主任进行了现场处理。
在这些工作中，我们不难总结出有不足，更有可取之处。 先谈可取之处。
第一，大部分班级工作成绩斐然，特别是我们53班，无论从班纪还是班风学风，与上期相比较，发生了翻天覆地的变化。在
班主任老师王老师的带领下，班级工作井井有条，在班级中人人有事做，事事有人做。我们王老师在工作中事必躬亲，讲求方法，值得我们所有班主任老师学习。
第二，从守时方面，大部分同学进步幅度大。前半期的周日返校记录中，我们各个班级一次比一次到得早，一次比一次到得齐。特别是我们的几个走读生同学，不管是刮风还是下雨，任何一种恶劣天气，都能做到准时准点，不影响正常上课。
第三，请假制度方面。从记录上看，前半期中，所有班级请假人数均在控制范围之内，且能按时返校，按时销假。
第四，涌现出一批道德素质好，品质高的好学生。51班的刘芳同学，因商店老板疏忽，在购买完商品找错钱的情况下，主动退还多余的找零。这种情况在我们同学中恐怕不多见，并非这简单的几块零钱，我觉得从这样两个方面值得我们学习：第一，不贪图小便宜，钱虽不多，但能扛住诱惑，主动交还。第二，对自己要求严格，不管是大事还是小事，都不放松对自己的教育和培养。
当然，有可取之处，就有不足，今天给大家提出，并非批评，还是希望大家在以后的学习生活中，予以改正和加强。
第一,个别同学，学习态度不端正，学习目的不明确，对于老师的温馨提示和好言相劝，非但不引起重视，还态度恶劣，不知悔改。
第二，个别同学不注意对自己行为习惯的培养，平常的学习
生活中，口中常出三字经，对人不懂得尊重，不懂豁达，稍有不如意，便不问青红皂白，恶语相向，严重影响师生之间的团结和睦。更有因口角纷争引发同学之间矛盾的事情发生。
第三，个别同学在课间休息时，喜欢追赶打闹，不注意安全，将老师的提醒和劝告放之九霄云外。
第四，不合理使用手机现象较为严重，有个别学生每天手机不离手，不管是上课还是就寝，手机不离手，眼不离屏幕。对外界事物漠不关心，对学习是根本未放在心上，也就导致了学习信心不足，学习成绩差等情况，如此恶性循环，永无出头之日。
第五，个别同学不顾校纪校规，甚至不惜违法，在学校中欺负弱势群体，向同学敲诈勒索，获取不义之财，学校已经对之前所发生的类似行为立马进行了严肃的处理，并报备了公安机关。希望同学们在学校生活中，要有正义感，不要怕这些恶势力，做一个既勇敢又有担当的好学生。也提醒个别思想态度不端正的同学，要加强学习，及时悬崖勒马，更提示大家要引以为戒。
最后，提出几点希望。
第一， 立志。有志者事竟成，人生如果没有志向，就如航船没有方向，希望同学们勇于立志、志存高远，并为自己的立下的目标而坚持不懈的努力奋斗，为自己的未来奠定坚实的基础。对于那些还处在迷茫中的同学，请你们不要把时间浪费在无所事事上面，现在立志还亡羊补牢，为时未晚。
第二， 勤学。勤奋是每个学生学习的法宝。勤学有三个层次，
一是珍惜时间，克服惰性，持之以恒。二是虚心求教、改善方法、提高效率，三是积极适应、静心学习。
第三， 修身。换句话来说就是保持良好的品行、养成良好的习惯，学会做人。我们不仅要学习文化知识，还要学习如何做人。希望全体同学能做讲诚信、负责任、有爱心的人，做知荣明耻、严格自律的人，做身心健康、对社会有益的人。
老师们，同学们，我坚信：没有昨天的辛勤耕耘，就没有今天的硕果累累，没有今天的兢兢业业，也不会有时天的灿烂辉煌。今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯。让我们以坚定的信念、求实的作风实现新的跨越，创造属于我们自己更美好的明天。
谢谢大家！
期中总结发言稿(篇6)
尊敬的领导、老师，家长，亲爱的同学们：
大家下午好！
在这阳光灿烂的日子里，我们学校迎来了激动人心的期中考试表彰大会，能作为获奖学生代表发言我很荣幸。首先我要感谢我的老师，我的每一份进步都凝聚着老师的心血，我的每一份成绩都凝聚着老师的智慧，我的每一点成长都凝聚着老师的汗水。是您们为我们的梦想插上了腾飞的翅膀。我还要感谢我的爸爸妈妈，是你们给了我生命，给了我一个温馨的家，为我选择了一个优秀的学校。
这次期中考试我取得了可喜的成绩，是因为我把学习看作一件有趣的事，在学习中我不仅感受到了他的快乐，更体会到了他无穷的力量。其实通向学习的成功之路并不难，掌握了以下几点，学习之迷就会不攻自破了
1．确定学习目标，从今天做起；有了目标，就有了学习的动力，就会有热情，精神饱满的去学习了，当天的任务当天完成，不要推到明天，还是明日歌中说的好，明日何其多，万事成蹉跎！所以我们小学生从小就要养成从今天做起的的好习惯。
2．掌握正确的学习方法；前要预习，不过最关键的还是课堂上要专心听讲，做到全神贯注，紧跟老师的节奏，眼耳口手脑并用，这样上课就不会一不小心“走神”了，课堂上所学的我们一般都不会记得太清太准，课后一定要及时复习，温故而知新，就把知识牢牢的掌握了。
3．要有自信心；自信是成功的基石相信自己，我聪明我能行，能学好，平时多与同学交流，相互取长补短，做一个有信心的人。
4．要保持浓厚的兴趣；兴趣最好的老师，天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷，我们的学习中，有发人深省的课文，古诗，有妙趣横生的数学，有活泼可爱的英文字母，有变幻莫测又引人入胜的科学，让我觉得其乐无穷，学习中一点也不感到累。快乐学习是我的法宝。
以上这些是我个人的学习体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果！
我也会加倍努力，争取在下一次考试中成绩更上一层楼。
谢谢大家！
期中总结发言稿(篇7)
尊敬的领导、老师、同学：
大家下午好！
我是初三（6）班xx。我很荣幸能代表我们六班在这个月考总结会上发言。
又一次月考结束了，进入初三阶段两个多月的我们马上又投入到了更紧张的学习中，因为大家都意识到，我们离中考又近了一步。毫不夸张地说，每一次考试就是一场战斗。而中考就是我们初中阶段的大决战！我们必须磨好刀、擦好枪，打好每一仗，从中找到经验，找到方法，去夺取大决战的胜利！
在刚结束的这场战斗中，我们虽有“伤者”，但我们胜了！我们胜在上500分的人多了；胜在名次上升的人数占了80%；胜在有的科目离上一层次的分数距离近了；胜在有的科目排到了年级第五。我们更胜在我们的信心足了！
老师要求我们制定的目标绝大部分同学都实现了。罗志武在年级上升了68个名次，挤进了100强！张友云实现了500分目标，进到了年级77名！赵挺也前进20个名次到了前100；曾宗龙基础不够好，可提升了36个名次！他们都是好样的！
有压力才会有动力。考试一结束，我们又订出了新的计划，给了自己新的压力，明确了新的目标，归结到我们的总目标上来，那就是赶超第二层次，完成学校给我们的500分人数指标，力求合格率100%。我想：我们的班级虽基础不够好，但我们有斗志，有拼搏的勇气，没有一个临阵脱逃的胆怯者，也没有一个自甘落后的懦弱者，只要我们一鼓作气，发扬出田径赛场上xx等同学的那种勇夺第一的精神，团结协作，每一个互助组都像他们那样，我相信，将有一天，我们会令我们的同学、老师，令我们的家长刮目相看！
东隅已逝，桑榆非晚。更何况我们并未错过早上的太阳。我们就是太阳！等我们冲出云层，发出耀眼夺目的光芒的时候，也将是我们远远地把第三层次的帽子抛到太平洋的日子。
有了决心，需要的是行动。互助小组自发成立了，课堂认真了，作业及时完成了，不懂就问的人多了。我相信，6班的24位同学，没有一个是弱者，没有一个是孬种！更何况我们有团结的班风，有上进的锐气，更有一支支持鼓舞我们学习的精良强悍的教师队伍！是他们给我们班倾注了心血，是他们给我们班以斗志、信心；是他们给我们班注入了活力！因此，让我向这些支持着、帮助着我们的辛勤的老师表示我诚挚的谢意！
月假大休取消了，老师们的休息也取消了，都是为了一个心愿——明年的大决战！那我们还犹豫什么呢？初三（6）班的同学们，相信你们时刻也不会忘记，我们的口号，那就是，相信自己——我—能—行！
谢谢！
期中总结发言稿(篇8)
老师们，同学们：
大家好！
我们在这里举行期中考试总结表彰大会，隆重表彰、奖励期中考试取得优异成绩的同学。在此我向这次考试中取得优异成绩的老师和同学，向获奖的同学们表示热烈的祝贺和衷心的感谢，并号召大家要以他们为榜样，刻苦学习，努力工作，创造优异成绩，向父母报喜，向家人报喜。我相信在期末考试中会有更多的同学取得更优异的成绩。
同学们，你可曾想过为什么我们会取得好的成绩，为什么会有这么大得的进步？
这是我们学校的老师爱岗敬业无私奉献的必然结果。可曾记得，为了给我们上好每一节课，我们的老师在课下翻阅了多少资料，研究教材、研究教法、研究学法、设计教案、改正教案，保证了奉献给你们的节节都是精品课；为了给我们上好课，我们的老师小病不吭声，大病不误课；为了给我们上好课，我们的老师，在自己的宝宝的小手拉着妈妈的衣襟，哭着不让妈妈离开的时候，他们毅然决然的来到教室。为了给我们上好课，我们的老师经常因为处理班上工作、批改作业，顾不上睡觉，忘记了吃饭。为了你们休息得好，他们每一天晚上都是先把你们安顿好了才回去，担心你们不能按时起床，耽误上课他们每一天早早来到教室，等待着你们来到教室，在你们生病的时候，老师急得团团转，跑前跑后，求医寻药，安慰呵护。我常想，做父母的也不过如此而已；在你们思想有波动的时候，老师与你促膝长谈，因势利导，循循善诱，帮助你揭开心里的疙瘩，让你重新振作起来；在你违反了学校的校规校纪，不学好的时候，我们的老师又是多么严厉的警告你，这样做对你的成长危害有多大，晓之以理、动之以情。同学们，你不觉得我们的老师在你们的成长道路上付出的太多太多了吗，你不觉得我们的老师是最可尊敬，最可信赖的人吗？回报他们吧，他们的奢望其实很简单，就是他的学生能够理解他们所做的一切，让每一位学生都有进步，让每位学生都能好好学习，立志成才。
同学们，你肯定想知道被表彰的同学学习的诀窍，想跟他们一样站到领奖台上吧，让我来告诉你，首先他们心里有理想、有报负、有孝心，他们深刻理解家长把他送到学校的用意是把书读好，他们知道知识改变命运。他们时刻没有忘记感恩，我已长大，不再让父母为我操心更不能让父母烦心。他们有着严明的组织纪律性，自觉遵守学校的规章制度，听从老师的教诲，科学的安排自己的学习与生活。他们有一个好的学习习惯：课前抓好预习，上课认真听讲，积极参与，自主学习，合作探究，课后及时复习，按时完成作业。他们的时间观念很强，他们会抓紧点滴时间来学习，积滴水成江河，积寸土成高山。他们有毅力，从不向困难低头，知难而上，永不退缩，他们有恒心，目标一定，勇往直前。同学们，学习他们的精神吧，让我们大家一起努力，去创造我们明天的辉煌。
接下来我想和同学们谈两个问题：
一、期中考试不应紧盯成绩，而是要弄清失分的原因
考试后，同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价，考完后不是盯着它，关键是要弄清失分的原因，及时弥补这一阶段的不足。学习的过程，也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后，就是问题的暴露，我们必须立即总结反思，采取措施，加以补救，才能在未来的期末考试、中考、高考中创造辉煌。
作为考试反思，首先反思的就是平时的学习态度。如果在考试中，记忆性的题目失分过多，特别是记忆性偏重的学科失分多（如政、史、地、生等），那显然就是投入不足，学习态度的问题。如果许多简单的知识应用中，出错较多，运算能力欠缺，即是反映平时训练不够，这也是学习态度有问题。反思自己平时是否自觉地进行学习、复习；是否心存侥幸心理，认为平时拖拉点没事，只要考试前几天，认真一点就可以应付。反思自己是否盲目的学习，有些同学是做一天和尚敲一天钟，，混过去就算了；有些同学每天有很多的计划与目标，而一天下来没有一个目标能实现。反思自己的学习是否扎实，对于新知识是否只是停留在了解、识记的层次，有没有进行掌握和运用。大多数同学对知识的理解处于一知半解状态，在解题时不知如何下笔。其实，学习态度是决定成绩好差的前提条件，要想取得好的成绩，必须要有一个良好的学习习惯，端正的学习态度。
其次同学们应反思一下对考试技巧的把握。每次考试总能发现一部分学生缺乏一定的考试技巧，如：觉得考试时间不够，字迹潦草，连自己都看不清；答题卡涂写不规范，忘涂考号；甚至有学生独辟蹊径，先从最后一道题开始做等等。作为考试的基本常识：先易后难，规范书写，合理分配时间这些习惯，都应该在平时单元测验中要锻炼出来的。
第三，同学们还应反思一下自己的考试心态。每次考试结束，总有同学说，自己太紧张了，没有发挥好。这就是考试心态的问题。这中间有急于表现，展示自己以致眼高手低的；有没按老师要求做好充分复习害怕考试的；有弄虚作假，企图作弊过关的。没有一个良好的心态，就无法发挥出正常的水平。考试时，过分的看重分数、名次，无疑会增加紧张情绪，影响考试效果。如果把考试作为找出问题，便于今后学习的一种途径，那你就不会紧张，反过来你会喜欢考试，喜欢把考试作为检验自己学习效果的一种手段。
成功一定有方法，失败肯定有原因。吃一堑，长一智。考完后总结反思固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的，应该做一个学习的强者，应重新找到自己的起点，一定要坚信没有风雨怎能见彩虹。用一个好心情，用一种平常心投入到下一轮的学习，相信自己只要付出，就会有回报。有了新的起点，就要向新的目标前进、奋斗。有的同学考完后很有动力，列了一大堆复习计划，下了一大堆决心，但是几天过后就又像以前一样了，所以请大家要用毅力坚持学习下来，如果一直像以前，不做出改变的话，下次考试怕又要名落孙山，正如0，你不在前面画一个1时，0还是0，所以请大家能找到起点并扬长补短，努力学习，愿你们的付出会有收获。最后我送给同学们一句话：“无志之人长立志，有志之人立长志”。
二、期中考试过后该如何学习？
大家的期中考试已经结束了，相信结果还是和以前的一样：几家欢喜几家愁。不过，在这里我想和大家说的是：一切都不要现在下结论，现在下结论为时过早。
以九年级目前才学习了两个多月的化学学科为例，首先，化学是一门理科，不过，对于初中的化学来说，知识点和规则占的相对偏多，这样看起来它极其不像理科。这个特点也就造成了很多同学不喜欢化学，因为它需要记忆的东西太多了。但是，随着以后学习的不断深入，你会发现，化学其实还是相当有技术含量的。 尤其是后面的酸碱盐部分，一些题目已经出现了比较高的技巧性，而相应的做题的成就感也就逐渐出现了，所以说，大家对于化学一定不要现在就下一个总结性的结论，因为，有技术含量的，在后面。 所以，对于大家的建议就是：
1.如果说，你的化学成绩相当的不错，那么，你就再接再厉，从增加自己的解题速度和准确率入手，比如说，元素的相对原子质量，这些东西是不需要记忆的，但是，你记住了之后，对于提升你的解题速度相当有好处，那么，你就去记一下，毕竟，我们平时常用的元素就是20多个，记忆的难度还是比背单词低的多。当然，继续下去的话，你还可以记住一些常用化合物的相对分子质量（硫酸、碳酸钠、盐酸、硫酸钡、碳酸钡等等），然后，绝对不用计算器，就是用手算，慢慢的，你就会发现，你对于化学里面的数字就会变得比较敏感，甚至于，看题目里面的数字，你就知道结果，相应的，题目的难度就会大大降低。
2.如果说，你的化学成绩平平，那么，你就应该分析一下原因：是因为知识点的不熟练，还是没有掌握化学语言的描述，还是没有按照化学需要的格式来写，或者是解题速度太慢？这些原因都只能靠你自己去发现。找到原因之后，你就应该奋起直追了，毕竟，如果化学能得到一个很高的分数的话，对于中考总分来说，效果也是很强的。毕竟，化学45分以上，还是很难的。
3.如果说，你的化学成绩很糟糕，那么，你就应该好好的补一下知识点了，毕竟，化学这一门学科，在初中阶段，它主要的出题方式是知识点涵盖的多，但是不是很深，所以，只要是你的知识点比较熟练的话，分数一般来说是不会太低的。
4.最后一点，如果有的同学发现，自己只要一学化学就很痛苦，或者，自己的思维无论如何都适应不了化学的思考方式，那么，你需要做的就是，看看能不能让自己发现一些乐趣在里面，毕竟，在一个科目里面，一个人不可能所有的点都不擅长，一定有他所擅长的部分，你把他找出来之后，发扬光大，然后，让这一部分的擅长，来调动你自己的积极性，让自己喜欢上化学。只要喜欢上化学，那么，提高分数只是时间的问题了。
所以说，大家需要做的就是，通过这次考试来发现自己的优点或者是不足。优点，继续保持，缺点，尽全力去弥补。这，就是考试的目的，毕竟，我们最终是为了中考，而不是期中考试。
所以，大家一定要心平气和的对待期中考试的成绩，真正做到胜不骄，败不馁。这样就达到了成为高手的基本条件了。