节约用水活动主题方案(汇总5篇)

  我们专门为你搜罗整理了与“节约用水活动主题方案”相关的各种资料。古人云:不打无准备之仗,方能立于不败之地,根据单位下达的新任务。我们需要不断得完善好自己的方案,工作方案是对将要开展的工作所做的计划。希望您分享本页内容与您朋友!

节约用水活动主题方案【篇1】

  活动主题:

  “建设海绵城市,促进生态文明”

  宣传口号:

  “全民节水行动,共建生态家园”

  参与对象:

  全校师生

  活动时间:

  20__年5月10日——16日

  过程安排:

  一、加强组织领导

  刘王楼小学在接到上级文件之后,赵厚锋校长带领学校中层干部认真研读文件,成立以赵厚锋校长为组长,张世步、杜春晖、王新连、夏全亮、孔祥玉、齐安行、田成军为组员的宣传活动领导小组,讨论制定“刘王楼小学20__年节约用水宣传周活动方案”,并明确分工,按部实施。

  二、具体活动安排

  1、周一升旗仪式时举行“全民节水行动,共建生态家园”刘王楼小学节约用水宣传周启动仪式 ,积极营造宣传氛围,动员全体师生积极参加活动。

  2、各班召开“全民节水行动,共建生态家园”主题班会,让学生进一步知道节约用水的重要意义,并动员大家人人节约每滴水。

  3、各班围绕节约用水宣传主题出一期黑板报

  4、组织指导四五年级学生创作节约用水宣传手抄报,并评选出优秀的作品上报中心校。

  5、活动结束后认真做好总结

节约用水活动主题方案【篇2】

  一、录像引入。

  主持a:队员们, 我们的生活中,最重要的资源是什么呢?

  主持b:在活动前,让我们一起来观看一段与水有关的录像吧。

  (队员观看录像。)

   二、 揭示活动主题。

  主持a:从录像中我们看出水对我们人类的重要,没有了水,我们就无法生存,所以应该节约用水.

  合:四(5)中队《节约用水,从我做起》二十分钟主题会现在开始。(出示主题)

  各小队活动展示。

  1、主持a:我们每天的生活都离不开水,我们每个小队都搜集了不少的资料。首先请第一小队汇报。(拉歌:12345,地球妈妈很辛苦,1234567,保护地球要努力!)

  1、第一小队:出示图片

  队员们,我们第一小组找到了一些数据,充分说明水资源的缺乏.

   为了让大家更容易看到水资源的短缺,我们还做了一个饼形的统计图,请大家看

   虽然 地球表面2/3被水覆盖,可以说地球是个水球,但是这些水中98%是咸水,主要分布在海洋中,淡水只占地球水总量的2%,而这2%的水又不能全被人类所应用,因为88%的淡水被冻在地球两极的冰川中。剩下的12%的淡水可以被人类利用,而大多是深层地下水,不易开采,直接能被人类利用的水只占淡水总量的千分之四。

   我介绍的是我们中国的缺水情况,我国人口占世界的1/5,而可利用的水资源仅占世界的7%,人均水资源仅为世界人均占有量的1/4,居世界第88位。华北地区包括北京、天津是国家政治、经济、文化的中心,却面临着严重的水危机,缺水面积达58平方公里。据最新资料显示,全国666个城市中有400多个城市缺水,严重缺水的城市也有130多个。

  2、第2小队展示:水资源的浪费。

  主持a:原来水这么重要这么宝贵!可是我们人类却不懂得珍惜我们的生命之源。我知道第2小队已经收集了很多在学校里浪费水的.现象,请第2小队的同学为我们介绍(拉歌:快快快,珍惜资源别等待,到到到,保护环境大回报)

  各位队员,我们第二小队在生活中捕捉了许多镜头,请大家仔细看,能否找到你的影子?

   我经常在学校看到有些同学喜欢玩水枪的游戏,这样真的浪费很多水啊! 为了节约用水你们以后记住别玩水枪和打水仗的游戏了。

   我发现在学校的垃圾箱里经常看到一些饮用水, 喝了几口就扔掉大半瓶, 真让人心疼啊。

  在校园里我看到有些同学边聊天边洗手,甚至有些同学洗完手后不关水龙头就走了,任自来水白白浪费掉,真可惜!

  我看到花王叔叔浇花时开大水龙头,任一些水淋在地面上,如果把水量调小一点就不会浪费水了,以后见到花王叔叔,我们就要提醒他了。

  主持b:浪费水的现象真令人惊讶!真惭愧,我也有过类似的做法呢。

  主持a:我们都知道地球的水资源越来越少, 所以我们一定要节约用水啊!请第三小队汇报。(拉歌:12345,地球妈妈很辛苦,1234567,保护地球要努力!)

  2、第3小队展示:情景表演《细心的小明》

   一天下课,小明在广场上玩,忽然发现花丛里有一个水龙头漏水了,小明马上到文印室找校工周师傅。

   小明:周师傅,花丛里有个水龙头漏水了,你马上去修一修吧。

   周师傅:我正忙着印资料呢,让我先印完再去吧,一会儿就行了。

   小明:不行,这样会浪费水的,你还是先去修一修吧。

   周师傅:小小年纪就懂得节约用水,你真是一个环保小卫士。那我就马上去修吧!

  主持b: 是呀,节约要从一点一滴做起,从我做起,从现在做起。

  主持a:队员们,你们还知道哪些关于节约用水的金点子呢?(让队员自由说)

   可以把漂洗衣服的水用来洗脏衣服;

   也可以将淘米水,煮过面条的水,用来洗碗筷,这样又去油又节水;

   还可以用养鱼的水浇花,这样能促进花木的生长等等。

   使用节水器具,家庭节水除了注意养成良好的用水习惯以外,采用节水器具很重要,也最有效。如节水型水箱、节水龙头、节水马桶等

   淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;

   自行车、家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗.

   水龙头使用时间长有漏水现象,可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去,可以保证滴水不漏;

   洗澡要专心致志,抓紧时间,要记住:时间就是水!

   夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

  这是多么好的节电金点子啊!请队员们一定要用到自己是生活中去,并告诉家里人,告诉邻居们。最后请第四小队汇报。(拉歌:快快快,珍惜资源别等待,到到到,保护环境大回报)

  4、第4小队展示:快板表演

  主持a:队员们,节约用水从我做起,从点滴做起,相信大家在电视上、报纸杂志上都听说过珍惜水资源的呼吁,节水已迫在眉睫。

  下面让我们听听第4小队他们的呼吁吧。

   节约用水齐参与

   竹板一敲人心齐, 节水重要表一表. 滴滴清水真是宝,

   我国人均很缺少.很多地方都缺水,洗澡都成奢望事.

   为你为我为大家,节水标兵人人夸.放水时候水开小,

   用后龙头请关好,洗菜洗衣水别倒,冲厕拖地举手劳.

   新家新貌新时尚,节水洁具不可少.宣传节水更重要,

   告诉亲朋要记牢.点滴之水大回报,持续发展最重要。

   节约社会同节水,共创和谐真美好,真美好!

   一、 游戏:地球妈妈笑了

  主持乙:有了队员们的呼吁,有了同学们的行动,地球妈妈乐开了怀。我们一起来玩一个游戏《地球妈妈笑了》吧。

  1、各小队设计环保标语

  主持甲:首先请各小队根据自己学到的知识,去设计环保标语。

   1、如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。

   2

   、保护水资源,生命真永远。

   3

   、人体的70%是水,你污染的水早晚也会污染你,把纯净的水留给下一代吧!

   4

   、节约用水,从点滴开始。

   5

   、、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

   6

   、努力创建节水型城市,实施可持续发展。

   7

   、珍惜水就是珍惜您的生命。

   8、浪费用水可耻,节约用水光荣。

   9

   、水是不可替代的宝贵资源。

   10

   、节约用水,重在合理用水,科学用水。 +

   11

   、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。

   12、今天流着它的水,明天流着你的泪。

  主持乙:接着请队员们一起做绿色追随者,拯救地球吧!

  3、队员游戏《地球妈妈笑了》(地球妈妈在呼救,我们大家快行动)

  (读游戏规则)

  二、 辅导员讲话:

  节水是一种文明素养,是一个公民的义务与责任。我希望大家能从点滴做起,从我做起,从小事做起,珍惜水资源,节约每一滴水,让我们大家都成为节水大军中的一员,为节水贡献我们的力量吧!让地球——人类的母亲,这个生命的摇篮,永远身裹那层美丽的蓝色的“纱衣”,永远可爱、壮观,永远和蔼可亲!

  合:《节约用电 从习惯做起》二十分钟队活动到此结束。

节约用水活动主题方案【篇3】

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,以

  房:同学们看了刚才的童话剧,你认为这个童话剧说明了一个什么道理?你是怎样理解的?

  丁:通过这个童话剧,让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。

  房:水对我们是那么熟悉,可我们有谁能知道它的全部意思呢?

  丁:水对我们是那么普通,可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢?

  房:听了同学们的发言,大家知道了一吨水的作用可真不小。听,这是什么声音?

  全班:这是下雨的声音。

  主持人合:请听配乐诗朗诵

  房:同学们表演得好,说得好。接下来请听快板

  丁:水是人类生命之源,水是万物生机之源。

  房:水资源是人类最宝贵的资源,我们如何保护这种资源呢?

  丁:同学们能做些什么呢?

  房:为了让每个伙伴都能自觉地节约用水,我们三(2)班向全校同学发出倡议。

  丁:在这次班会即将结束的时候,让我们记住水是生命之源,水是生命之本。

  房:从我做起,从现在做起,珍惜爱护每一滴水。

  丁:今天这个日子让我们三(2)班全体同学紧紧地和水联系在一起。

  主持人合:三(2)班《水20亿人生命之所系》为主题的班会到此结束。

  (三)队会仪式:辅导员讲话、呼号、退旗

  教师总结:同学们,你们的活动开展得很好,老师希望你们说的和做的一样,从现在做起,从我做起,节约每一滴水,人人成为节水大军的普通一员。

节约用水活动主题方案【篇4】

  教学目标:

  1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题,让同学们知道水的珍贵,养成节水好习惯。

  2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。

  教学准备:

  1、调查生活中浪费水资源的普遍现象。

  2、搜集、制定一些节水措施。

  教学过程:

  一、利用谜语揭示课题。

  主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”主持人口述谜语:“双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”

  二、从生活经验入手,导入学习。

  1、生活中哪些事需要用水?你们家为何不用海水洗澡,洗碗,煮饭……?

  2、出示地球上海水与淡水的组成比例图,初步了解地球上淡水资源的匮乏情况。看了这幅图,你有什么想法?

  3、地球上所有的淡水都可以拿来运用吗?你知道有多少淡水可以拿来运用?

  4、小结过渡,导入“游戏”。

  三、切苹果游戏,体验淡水资源的严重缺乏。

  1、主持人:把苹果当成我们地球上的淡水总量,那么人类实际上可以利用的淡水资源是多少呢?

  2、第一次切苹果,你觉得应该是一半左右吗?为什么?(不是!)

  第二次切苹果,你觉得应该是四分之一左右吗?为什么?(不是!)

  第三次切苹果,你觉得应该是八分之一左右吗?为什么?(不是!)

  第四次切苹果,你觉得应该是十六分之一左右吗?为什么?(不是!)看着这一片,你的心情怎样?)

  第五次切苹果,老师切下1/16苹果片上的苹果皮,然后沉重地告诉学生:同学们,看吧!1/16苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮,就相当与我们全球60多亿人可以利用的总的淡水资源。

  3、学生谈谈做了这个游戏后的体会。

  4、认识中国面临的严重缺水问题。

  把苹果皮再对切,这就是我们中国13亿人可以利用的淡水资源。

  出示:世界缺水,中国更缺水!我国工业部门每年缺水350亿立方米,农业生产每年缺水1440亿立方米,生活饮用水每年缺水344亿立方米。

  主持人:同学们,看到这一组数据,你有什么想法?

  四、小记者调查行动。

  学生汇报:生活中有哪些浪费水的现象?说说你的感受。

  五、制定节水措施。

  主持人:可以利用的淡水那么少,我们该怎么办?

  讨论:

  1、洗手、洗澡、刷牙时该怎样节水?

  2、在饮水机上取水时该怎样节水?

  3、洗许多碗时该怎样节水?

  4、怎样做到一水多用?

  六、设计广告用语。

  主持人:节约用水光荣,浪费用水可耻!让我们一起来行动,请同学们设计几条节水广告语。广告语的要求是简洁明了,并具有感召力。

  七、总结延伸。

  主持人:希望我们班的每位同学人人争做节水小能手,并积极向家人和全校同学宣传节约用水,做出自己一份小小的贡献。

节约用水活动主题方案【篇5】

  为落实庐阳区人民政府下发的《关于实行最严格水资源管理制度的实施意见》庐政__号文件,区教体局将开展“珍惜水资源,保护水环境”的活动,为使庐阳区的学生进一步了解地球水资源现状,培养学生节约水资源、保护水环境、减少水污染等方面的意识和社会责任感,并通过学生影响家庭,从而带动全民节水意识和自觉节水行为的形成,特制定本方案。

  一、活动时间:

  20__年11月5日—20__年12月31日

  二、活动要求:

  请全区各单位将节水教育活动与学生的社会实践活动相结合,教育并组织学生认真参与此次活动,同时将活动中的好做法、好经验及时上报。

  三、活动对象:

  本次活动参加对象为全区中小学、幼儿园。

  四、活动内容:

  1、开展一次节水签名活动;

  2、出一份“珍惜水资源、节约用水”黑板报专刊;

  3、开展一次“我是节水小标兵”主题班会活动;

  4、利用学校橱窗宣传节水活动,学校联合家庭共同倡导节约用水,利用学校大力宣传节水知识;

  5、利用报刊、网络和电视等媒体进行广泛的宣传。

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