大学班主任工作计划(锦集10篇)

2023-06-02 14:54:17 大学班主任工作计划

大学班主任工作计划【篇1】

  随着新学期的开始,很高兴今年能够继续担任大三班的老师,在大三班这个熟悉的教室里,有着许多关于我的成长经历,今年是我第一次担任班主任一职,虽然是第一次当班主任,但幸好自己教过大班,熟悉大班年龄段孩子们最需要获得哪些方面的发展以及怎样做好幼小衔接工作。在新的学期里,我也有了两位新搭档——相茂丽老师和曹也老师,这一段时间中,我与她们两位老师细细的交流、探讨,让她们尽快的熟悉每一位孩子和家长。经过这段时间的了解,根据孩子们的发展和家长们的需要,我们三位老师商量后,特制定一下班内的目标:

  安全教育是幼儿园中一项最最不可缺少的活动。只有在保证幼儿安全的前提下,才能进行良好的教育,安全最为重要。

  1、幼儿必须在老师的视线范围内。

  2、每天检查班内的安全隐患,及时发现、及时排除。

  3、每星期开展安全、健康的活动,并以绘画的形式增强幼儿的记忆力和讲述能力。

  1、重视每一节活动的开展,认真组织好集体活动。

  2、重视班内幼儿的阅读习惯,开展班内图书漂流活动。每两周更换阅读宣传栏。

  3、认真学习《指南》,通过对《指南》的学习来促进幼儿的发展。

  4、做好每一天的一日活动的各个环节,注重每一个活动的教育。

  2、培养幼儿良好的生活与卫生习惯,让幼儿保持有规律的生活,养成良好的作息习惯和良好的饮食习惯以及帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯。

  3、定期的在班内举行小比赛(整理书包、系鞋带等)培养幼儿基本的生活自理能力和独立自主性。

  4、每天做好班内的消毒工作。

  1、加强飞信的传播力量,及时的与家长交流、沟通。

  2、每星期开展家长志愿者活动,让家长走进我们的活动当中,并带动家长进行宣传工作。

  3、记录好家长一切交代的事情,并在下午后在反馈给家长,让家长放心。

  4、亲子活动小作业的开展,加强亲子之间,通过制作、绘画的感情。

  在今年中,结合我们大三班孩子的学习特点,以及我们学习《指南》的理念,我们三位老师商量决定,今年主要利用废旧材料,来突显出各项开展的活动(废布、报纸、碟片、蛋糕托盘等的废旧材料)以及特色活动——手指印画能够锻炼幼儿的想象力和创造力,本学期将会把手指印画作为本学期的特色活动,每周一次和幼儿创造出美丽而有丰富的画面。

  (一)古诗配画:

  1、我们今年会利用废旧材料,将古诗的情景创设出来,增强幼儿对古诗的认识和理解(利用添画、折纸、线描的形式,将古诗的意思画出来)。

  2、每周一份作品,每一份用不同的材料来创设。

  (二)室内区域的创设分区合理,材料架、墙面环境等与区域相呼应。

  (三)环境创设:在今年中,我们将会主要以幼儿为主,创设主题墙饰,让幼儿参与到环境创设当中。

  八月份:

  1、加强幼儿们的常规,让幼儿们适应大班学习的活动。

  2、做好家长交流的工作,邀请飞信的加入。

  3、以《指南》为指导重新布置教室环境,补充班级玩教具。

  4、抓好班内的常规活动。

  6、充实区角活动的资料,丰富材料。

  九月份:

  1、开展教师节主题活动(制作贺卡、我为老师画张相)。

  2、开展活动“八月十五”中秋节活动,创设主题墙,并在班内和幼儿一起开展月饼分享会。

  3、邀请部分家长志愿者参加---八月十五月饼分享活动。

  4、整顿班内的区域角,利用好每个角域。一一对应。

  5、图书区活动材料的添加,并开展图书漂流活动。

  6、开展古诗配画的活动。

  7、习惯养成《我会整理书包》的小比赛活动。

  8、防震演练----并以绘画的形式,将逃跑、躲避、自救的方式画下来。

  9、上传博客“养成幼儿良好行为习惯”的重要性的文章,引起家长的重视。

  10、班内开张秋季运动“健康好宝宝”的计划,并让家长们在家和幼儿一起制定一份运动计划表。

  11、加强引导,倡议家长们为幼儿建立博客,记录孩子们的成长记。

  12、加强安全教育日活动的开张。重视孩子们的安全。

  十月份:

  1、、进行“班级幼儿良好习惯的养成”现场交流会。

  2、结合节日“重阳节”的到来,开展活动并邀请爷爷奶奶姥爷姥姥参加区域活动。

  3、添加数学区活动的'材料,丰富幼儿们的动手、探索能力。

  4、整理图书角,更新主题图书,丰富幼儿们的阅读能力。

  5、创设关于国庆节主题的主题墙饰。

大学班主任工作计划【篇2】

  (一)接手带班专业班级:

  1、掌握所带班级人员的基本信息(如姓名,联系方式、所在宿舍、家庭住址等);

  2、联系好班主任和自己的带班团队;交代新生接待的注意事项(强调自身安全和财物安全,如遇特殊情况,及时向班主任和辅导员老师汇报。)

  3、新生到校的几周内,晚上要与搭档、班主任到新生宿舍了解新生到校后的适应情况;

  4、军训前召开一次班会(新生见面会),请班主出席。内容包括自我介绍、班主任发言、强调有关军训的注意事项;第一次班会,这是第一次较为正式的活动,也是班级同学之间的第一次见面。在此之前,应该为此做好充分的准备,如会议流程安排以及发言准备。在这次班会,我们应该完成以下工作内容:

  (1)新生自我介绍。新生通过介绍自己各方面情况,增进他们相互之间的了解与认识也可以发现在正式场合讲话比较优秀、思维比较敏捷的同学。

  (2)班助作自我介绍,介绍班助的职能以及学院学生工作的组织结构及相关职能,比如学院管理结构、团委学生会等。

  (3)确定班级以及宿舍临时负责人。班助应该根据自己班级的实际情况,来确定负责人,在没有很好的了解他们时,最好找一个有责任感,有亲和力的同学来担任,能力可以放在其次。当然,分配职务不要一步到位,如果在军训期间,又发现有比较合适的班级负责人的人选,也可以安排他具体负责军训期间的事务,以便提高他在同学们心目中的地位。同时鼓励新生毛遂自荐,主动为班级同学服务。

  (4)强调班级的概念及重要性。班级的发展离不开个人的发展,个人的发展也在一定程度上依赖班级。新生在自我介绍时一般都会提到希望在以后的生活中能得到大家的关照,作为班助可以从这个角度出发,着重强调班级发展的必要性。并且首先从单边着手,培养好班级以及宿舍各内部之间的关系。

  (5)强调在大学生活中学习的重要性. 很多人都认为到了大学就解放了,很容易走进把学习抛下的误区.学习是每个学生来大学的最终目的,不能舍本逐末。鼓励他们以积极的心态投入到大学生活中来,纠正他们在旁人那里听到的关于大学生活的歪曲说法。

  (6)及时公布下达学院这几天的通知,布置好军训前的工作,着重搞好军训动员,作好军训日程安排以及注意事项。.

  (二)有关军训阶段:

  1. 做好军训前的动员。按照学院统一安排,及时下达军训日程安排以及注意事项,让新生为军训做好准备。

  2. 军训陪练:军训期间要到场照看,了解情况,尽量做好后勤工作,军训正式开始后新生便需要全天候地投入训练中。在这段时间内,我们也应该经常到训练场督练或陪练,与新生进一步加强相互了解。深入观察学生的训练情况,了解他们的相关习惯和各方面的兴趣爱好,力图进一步发现表现优秀者,为今后的班级干部选拔作人才储备。也应尽量发现性格内向或孤癖者,争取私下与其交流思想,并帮其改变不良习惯。军训过程,也是拉近班助和新生同学的过程,班助应该尽量全程跟踪、参与,督促同学发扬吃苦耐劳的精神,圆满完成军训任务。

  3. 内务督查: 军训过程中,内务整理是评比的一项重要内容,是培养同学良好的卫生习惯和团队意识的重要环节。也能很好地锻炼他们的生活自理能力。这期间,班助应多到宿舍向他们强调内务整理的重要性和实际意义,定时督促他们搞好内务整理,必要时也可身体力行,和他们一起劳动,内务整理的过程也是进一步了解同学性格,发掘人才的过程。其中所反映出来的学生的积极性、主观能动性和集体荣誉感对于第一届班干部的选拔具有重大的实际意义和参考价值。

  4. 深入宿舍: 军训期间,新生的身体和心理都承受着高强度的训练,也是对他们身体素质和心理素质的极大考验。在这个时间段内,班助应该多深入宿舍与新生交流,了解他们对军训的感受,对大学生活的想法,并力图解决他们所遇到的实际问题。在交流过程中,班助应该结合自身大学经历及周围同学的先进事迹,帮他们树立正确的意识,调整好心态,以更好地做好迎接大学学习与生活的准备。在深入宿舍的过程中,班助还应该继续做好培养和发掘各方面积极者和优秀者的工作。争取尽量多地了解新生的家境及基本经历,以据其针对不同的个体制定不同的培养和引导计划,为班助工作的顺利开展打下好的基础。

  5、安排时间,组织学习学生手册,特别是关于综合测评,奖励、违纪,宿舍管理等方面,让新生重视这些内容。

  6、军训结束后一周,召开第二次主题班会(军训总结会议),邀请班主任参加。鼓励大家畅所欲言,谈一下军训期间的收获与感想;鼓励在军训中表现突出的新生参加班委竞选。

  军训周内的工作目标:在军训一个周的时间,争取掌握班内每个人的信息(包括每个人的姓名、性格特点、擅长、才艺等),能够发现新生出现的问题,并及时向班主任反映,使尽快适应大学的学习与生活。在此期间,让所带班级形成初期班级凝聚力和集体荣誉感。同时使新生掌握、遵循学校、学院相关规定和条例,认真学习学生手册。观察每位同学,找出责任心强、有领导能力和沟通交流能力好的同学,为军训结束后的班委选举做好准备。

  具体实施过程: 只要有时间,就一定会陪同同学们在同一训练场上进行训练与监督,时刻观察同学们身体状态,一旦发现问题,及时进行帮助。在休息时间,跟同学们聊聊大学生活,放松他们的心情,顺便让他们在认识上提高对大学的了解。不仅仅要配合好同学们进行训练,更加要好好的与教官进行沟通交流,协助教官严格的管理排,真正意义上达到军训的效果。

  (三)班委选举工作:

  1、邀请班主任参加,由班助主持;

  2、班助谈谈自己对班委的感想和看法,鼓励同学们积极参加班委竞选:

  组建班委和班级团支部,在选举过程中,谨遵循公平、公正、公开的三个原则,根据同学们的投票结果和在军训期间的表现,同班主任确定确定出办干部人选,组建班级委员会,交代各项工作,并且在必要的时候,给予指导和建议。协助班委推动班级学习氛围、活动氛围的建设。明确班委分工责任,形成一个完整的工作体系,提高班委组织工作的办事效率。定期召开班委例会,及时反馈班级整体情况,并分析解决办法。另外,鼓励没有当班干的同学,积极去参加学院里的干部招聘,提高实践能力和群众基础,但要有目的地去参加,切不可盲目地去闯。

  3、班委竞选结束后,马上召开第一次班委会议,勉励新的班委会要做到在其位、谋其政、成其事。

  4、安排时间及地点,请相关专业老师给13级新生介绍本专业的学科特点、发展方向、就业渠道、就业前景,增加同学们对对自己专业的了解,树立正确的专业观念。

  (四)新老生座谈会:

  1、 邀请优秀的学长、学姐和本班同学与新生进行经验沟通和交流,将自己的一些学习方法和经验传授给新生,增强全班的学习气氛,提高全班的学习成绩。?

  2、让新生总体上初步了解大学生活。

  3、要求同学们制定本学期的学习计划和学习目标。

  (五)正式上课期间工作:

  1、鼓励同学们积极参加学校、学院学生会干部竞选;

  2、强调纪律,了解他们平时上课的情况;

  3、通过一些主要班干部了解同学们在生活上、学习上是否适应;对一些情绪波动大的同学要进行必要的心理干涉,引导他们适应大学生活,树立目标;

  4、收集本班新生的电话号码、QQ号等,制作《新生通讯录》,创建QQ群,飞信群等,便于联系。

  (六)协助班主任做好贫困生认定和助学金申请工作。

  (七)本月主要还是以了解、观察为主。

大学班主任工作计划【篇3】

  一、加强思想政治教育

  从高中跨入大学校门,学历高了一层,思想政治水平也要相应提高,因此,我们要积极配合党支部,做好班级入党积极分子的培养工作,鼓励大家在思想上进步,积极向党组织靠拢,作一名政治思想过硬的大学生。

  其次,要作好推优入党和入党培训的工作,及时通知开课时间、地点和考试情况,并定期与申请入党的同学进行思想交流等等。

  另外,关注同学们的思想变化,了解他们的思想走向,经常与班级一些同学谈话,以便及时的为他们提供必要的引导和给予帮助。

  二、加强班委建设

  班委是一个班的模板,选出一个能干、尽心为同学服务的班委显得尤为重要。选出的班委可能在高中都有一定工作经验和能力,但对学校的环境、制度等各方面还不是熟悉,开展工作有一定困难,针对此情况,我们要定期召开班会,加强联系与合作,明确每个成员的责任分工,用整体来弥补个人的不足,同时,班委也要定期向班主任和班主任助理汇报工作,寻求指导,力求尽快进入工作角色。此外,由于现在不在一个固定教室上课,同学间联系不方便,因此班委和老师之间,班委之间也要加强联系,确保信息上通下达,避免因交流不够而影响工作开展。

  三、树立学习第一的观念,培养良好学习氛围

  学生的天职是学习,学生应以学为主。通过采取以下方法来促进同学的学习成绩:

  1.提高上课出勤率

  进入大学,同学们思想可能会有些放松,随之而来的是纪律涣散,为此,班级要严格管理上课的出勤率,具体责任安排给班委,班委对其宿舍成员进行监督。

  2.多与师哥师姐进行学习方面的交流

  多请高年级师兄、师姐给我们作报告。通过介绍其学习经历,让大家明白现实竞争的残酷性,增加学习动力,提高学习积极性,同时也对我们如何在大学学习进行必要指导,避免走弯路,做无用功。在以后的日子里,我们将更进一步加强与联谊班的联系。另外加强与兄弟班的切磋。

  3.英语

  为了提高英语三、四级的和同学的英语水平,将开展一系列的英语活动。如:每天早上进行早读,鼓励同学们积极参加学校的英语角活动,英语演讲比赛等等。

  4.开展一系列促学活动

  如征文比赛、演讲比赛,让同学们在比赛中找差距和不足,以赛促学,从而形成良好竞争氛围。

  四、开展丰富多彩的活动

  大学毕竟不同于高中,我们在抓紧学习的同时,也要做到全面发展,培养能力,避免只会应试的书呆子,因此,班委会拟定开展一系列活动,活跃班级氛围,加强同学联系,在班内形成一种团结向上的氛围。

大学班主任工作计划【篇4】

  继续加强班级建设,培养学生自主学习意识。以《中学生日常行为规范》为基本内容, 对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作 的首位,创建平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量,提升学 生的身心健康和体育运动技能水平。

  全班共有学生x人,其中有男生x人,女生x人。班上女学生比较多,要面对不少思想 情绪问题,男生较少,但学习自觉性差的却有不少,需要更多的检查督促。

  三、奋斗目标:

  将本班建设具有团结、严谨、奋发、拼搏的班风; 让学生养成良好的习惯, 为今后学习工作打下坚实的基础, 抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。

  四、本学期班主任工作基本要点:

  1、增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体 通过班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的 团队,形成同舟共济、共同进步、班荣我荣、班耻我耻的思想,让每一位同学 都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属 感与荣耀感。

  2、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍 通过了解思考确定了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献,准备好竞选演讲。利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动,再通过全班 同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工,让每位班干部都感觉到自 己的重要性,并非有名无实。

  4、狠抓常规,力求每位同学都形成优秀的行为习惯 课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律,这些都是常规管理的 重点,鼓励每一个同学都以成功从这一刻开始的要求,约束自己改掉坏习惯、做好每一 天,形成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风。

  5、持之以恒促进学风建设,争取学习成绩的最大进步 每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩,成绩的进退容易令学生的情绪产生波 动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上,督促自己勿忘目标,勿忘奋斗。从开学始,便强 调班风好学风好成绩好的关系,课堂上抓好40分钟,晚自习保证专注、高效的 学习,早读和晚自习要提早到教室展开自主学习。多与每位任科老师、学习委员、科代表沟通交流,及时发现问题、解决问题。

大学班主任工作计划【篇5】

  本班学生现有44人,男生有20人,女生有24人。总体来说,我们班级集体荣誉感比较强,比较遵守纪律,严重违反纪律的现象没有,学习比较自觉,一般都能及时完成作业。但学生思维能力有限,虽然成绩优秀率比较理想,但总是学习及格率不高,作业的质量不高,所以在新的学期里,有待进一步开拓他们的思维,鼓励他们还要多看课外书,丰富自己的词汇量,在这学期里,争取让每位同学的作文都能顺利地过关。

  以x区教育局的教育局的教育思想为依据,学校工作计划为指导,配合学校德育工作,严抓学生的行为规范,加强对学生的思想教育,充分调动学生的学习工作的积极性,培养学生综合能力,增强学生集体责任感和荣誉感,建立一个能自我管理,有自我特色的班级。

  (1)一日之计在于晨,早读纪律不放松。

  (2)加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育。明确一日常规细则,做到人人知晓。

  (3)充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。

  (4)用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。做好《法律读本》、《消防安全》、《民族常识》和《心理健康教育》课的知识传授。

  (5)创设榜样之星活动,班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“劳动之星”。

  (1)调整新一轮的班干部,加强班干部的训练,指导。尽快融入日常的工作中去。

  A、平等:每个学生,不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务,在班级中都是平等的,没有身份的高低之分。

  B、尊重:班干部是为其他队员服务的,不是高于其他学生一等,对班级中的每一个学生都应该尊重,没有权利发号施令。

  C、尽职:对自己负责的工作切实负起责任,不辜负其他学生的信任。

  E、团结:与班级的其他班干部及全体学生团结一致,共同协作,充分调动、发挥每个人的才智。

  F、创新:敢于献计献策、发表自己的意见,积极为少先队工作。

  (3)做好班干部的竞选工作,树立班干部的竞争意识。

  (1)发挥班级里的集体荣誉意识,加强班级的集体荣誉感。让学生积极参加各类活动,争取取得良好的成绩。在活动中培养学生强烈的爱班级,爱集体意识,成为一个有凝聚力的班级。

  (2)发挥班级里部分出色孩子的特长,并有计划地让这些出色的孩子带动其他孩子,把其他孩子的特长也激发出来,形成一个有自己独特特色的人,形成一个有自己独特特色的班级。

  (3)培养学生在竞争中的大度风采,友谊第一,比赛第二。让学生在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。

  通过各种活动、学校资源引导学生爱读书,读好书,好读书,读书有法,养成自觉读书的习惯。

  5、积极配合学校工作,争当“文明班集体”,形成“整洁的氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围等”。

  6、继续加强与家长联系,达到家校全力,为学生的发展共同努力。

  (1)督促学生上好体锻课。组织好早锻炼,力求人人参与,不缺席,不迟到。

  (2)与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促。

  (3)小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。

  (4)抓好“两操”,注重质量。

  (5)布置好“卫生角”“生物角”,定期宣传卫生知识,生活小常识。

  (1)组织好学生在非主课上的纪律问题。

  (2)协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。

  (3)全力以赴做好艺术节活动。

大学班主任工作计划【篇6】

  业绩始于计划,当然计划也不是唯一的,一味的照着计划按部就班,那就失去了工作本身的意义,所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划,使得日后的工作更具规范性与效率性。

   一、 班级情况分析

  从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成本学期教学任务,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

  新的学期,新的开始,在开学前制定一份工作计划很重要,以下是由govyi小编为大家推荐的职专班主任工作计划,欢迎大家参考学习。

   职专班主任工作计划(1)

  作为一名中专职业学校的班主任,我一直努力的在工作。

  做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中专职业学校不同于高中学校,虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法通过高考,这就需要班主任在工作上调整自己的计划。

  当了这么多年的班主任,我每学期都要制定自己的工作计划,而且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作计划是:

   一、提高知识,明确职责,加强责任感

  班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。

  因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。

  1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。

  2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。

  3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。

  4、组织学生参加社会实践和公益劳动。

  5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。

  6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。

  7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。

   二、热爱学生,深入了解学生情况

  要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况 和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。

  如新接手的新班主任,必须先了解这个班基本情况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。

   三、实施班级管理,形成良好的班风

  1、制订班主任工作计划,加强工作计划性

  根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以。

  2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。

  班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的。

  3、选好、用好干部。

  班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用,因此,要挑选具备一定组织工作能力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担任。

  4、要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观,游览,访问,晚会,主题活动等。

  5、要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。

  6、加强班级文化建设

  班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等。

  (1)环境的潜移默化

  (2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。

   四、做好后进生转化工作。

  做好后进生转化工作,对班集体形成和巩固有巨大影响。

   五、管理策略、思想、方法上要因人而异,灵活多样,不同年级采用不同管理方法。

  一年级新生,积极性高,思想单纯,应从学习上着手,严抓他们学习纪律,激发他们的积极性,不断检查他们的学习和成绩,创造一些竞争机会,比学习,比纪律,比品德等。

  二年级学生思想开始变得复杂,竞争意识,学习积极性减退,中专学习压力不大,容易出现松懈现象,对他们要加强思想教育,另方面要加强检查督促,端正学习态度,鼓励他们提高学习成绩。

  三年级学生,思想波动较大,他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的矛盾,存在着自己是否适应社会的顾虑。

  要从社会形势来教育他们,正确面对现实,确信知识是有用的,中专生也同样受到用人单位欢迎,引导他们正确处理毕业、升大、就业关系,以保证他们的毕业水平。

  现在在金融危机下,其实对中专生也是有一定好处的,因为一般的企业和公司都对本科大学生的高目标感到无力聘请,而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和能力,受到了企业和公司的青睐,这是我们多年艰苦教育的成果,我感到十分的欣慰。

  总之做好一个中专职业学校的班主任不好当,但是我会努力的,这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮助,让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系,我为自己的成果感到骄傲。

  在以后的工作中我一定会更加的努力工作,不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望,他们的关注是对我的压力和对我的动力,我相信我做的会更好的。

大学班主任工作计划【篇7】

   一、团组织、班干部队伍建设

  1、做好xx级新生的班委会选拔工作。

  2、坚持每周的班级例会制度。

  3、实施班干部学期考核制,希望以此提高同学们工作的热情与责任心。

   二、常规工作

  (一)主题活动

  1、思想政治工作计划教育

  1)对于学生群体,我们不能开展同一模式的思想政治教育。为把学生思想教育工作落到实处,我把学生分类,在进行统一的政治理论学习的同时,有重点的、分层次的对不同类型的学生进行教育。通过对学生们的不断观察,及时了解每位学生的情绪和思想状况,一旦发现学生有思想波动就及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。

  2)不断提高学生的政治觉悟和思想认识水平。通过政教课对学生的理想信念教育、民族精神培育、集体荣誉感等相关活动的开展,以及学院的“三风”建设工程的实施全面提高学生的政治觉悟和理论水平。通过组织学生观看一系列教育影片、讲座,加强学生的自我素质的提高,提高学生们的政治觉悟和思想认识水平。

  2、新生军训工作和评优表彰

  配合学院的新生军训工作的'同时完成以下任务:

  1)迅速了解班级,了解寝室的情况,遇到问题做到及时、迅速解决。

  2)观察班级的班风形成,及早改正陋习,加强班级荣誉感。

  3)督促《学生手册》的学习,要求人人过关。

  4)帮助进行新生职业规划,制定3年的学习计划,尽早适应大学生活新环境。

  5)配合学院组织的各项工作。

  以学生评优表彰的契机,树立典型、激励榜样,真正营造健康、积极的生活态度。

  (二)学风建设

  宽松和谐的环境能使学生心情舒畅,良好的班风能促使学生互帮互学,优良的学风能推动学生们刻苦学习,奋发向上。具体工作如下:

  1、完成各班班级口号、班歌的征集

  2、组织同学们校纪校规学习,加强班级的学习风气。

  3、同学们遇到学习上的问题及时与各班导师反映。

  (三)文明修身工程

  努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的具体形式,通过目标引导和激励逐步提高学生文明行为养成的自觉性和主动性。具体工作如下:

  1、坚持08级学生的早操、晚自习的制度。认真做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作,养成学生良好的学习习惯、并有一个轻松干净的生活环境。

  2、将制度管理和人文关怀有机的结合在一起,让同学们感受到学校对于他们的关爱,而不仅仅是对他们的各种限制。

  3、组织各班级积极参加系内、学院组织的各项活动,同时观察每个人的特长,侧重培养。

  (四)安全工作计划

  1、做好学生的入学安全教育工作计划。

  2、在每一次的节假日,提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前要提前回来了解情况,知道各班级未返校人员名单以及原因。

  3、配合学院宿管部的要求,每周至少三次深入寝室了解学生情况。不仅及时了解学生的生活状况,更能加深与学生之间的感情,同时对宿舍进行安全隐患排查。

  (五)服务工作

  1、配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施,统计各班级贫困生名单。

  2、做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。

  3、加强心里健康教育工作计划、丰富学生的日常工作。

  4、及时协调学生的课程冲突、变化的问题。

  5、加强与学生家长之间的联系,并做好相关记录。

  6、对于学生提出的各类问题,及时解决。

   三、重点工作

  1、迎新工作。

  2、班干部选举工作。

  3、学生的入学安全教育稳定问题。

  4、学生的文明礼仪问题。

  在过去的一个月时间里,有些工作已经初见成效,但是面对不断变化的现实环境,随时发生的突发状况,只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里,我将不断提高自身素质,坚持与时具进,不断调整工作思路,及时解决突发问题,与学生多沟通,了解他们的想法,才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作,使学生工作真正落到实处。

大学班主任工作计划【篇8】

  见习期刚满的我,回顾这一年的工作,除了代理团委书记一职外,另外很重要的一部分工作就是担任班主任。我当任的是__级英教及__班在今年被评为优秀班集体。班上有2/3的同学参加了党校学习,并都以优异的成绩结业。其中有一名同学被发展为预备党员。该班学风浓厚,平时坚持早读,在期末考试中无一人重修。在英语剧比赛中,该班也获得了二等奖的好成绩。

  级37班,目前班级共有65名同学,其中,1名同学是由于休学转入班级,2名同学目前申请跑校。37班是个学习气氛较好,凝聚力较强的班级,同学们都很热爱自己的专业,对未来也是充满了信心。

  在上学期班主任工作的基础上,我认为本学期的重点工作有:

  1、号召学生多参加活动,鼓励学生多读书,通过各种渠道丰富自己的知识内涵,尽量多的考取职业资格证书;针对上学期考取职业资格证书的情况,召开主题班会,专门引导学生有选择的、有目标的选择适合自己的职业资格,指导学生学习、参加考试;

  2、做好学生的思想工作,多与学生交流帮助学生进步,了解每个学生的心理想法,定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题,必要时和其家长取得联系,共同教育学生成长进步;

  3、定期去宿舍检查,关心学生的住宿情况,要求学生严格执行学院的相关规定,不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题,杜绝所有可能存在的安全隐患,在宿舍卫生方面,也强调必须符合学院制定的标准;

  4、认真传达学院的各项规章制度、通知文件,要求学生遵守的一定严格检查、督促执行;

  5、多往班内跑、多往宿舍跑,了解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况。多与代课老师沟通,请教其方法并采纳好的意见,更有利的帮助每一位学生进步;

  6、随时到学生早操地点进行早操检查,对缺勤同学问明原因,对无故缺勤的采取相应措施;

  7、配合学院总体安排,做好值班工作,值班期间坚决按照学院各项规定执行,履行班主任职责;

  8、对跑校学生严格管理。由于本班有两名跑校学生,因此要经常关注这两名同学的出勤情况,发现问题及时与其家长沟通,确保其按时上课。

大学班主任工作计划【篇9】

  随着大一新生军训的圆满结束,我们真正的大一生活也已渐渐拉开帷幕,接踵而至的将是丰富多彩的活动以及不可抛弃的学习,应对如此形势,作为我们班的团支部书记,在接下来的时间中,将和同学以及教师一齐走过漫长的道路,期望在这一学期的学习与工作中能够将我们班建设的更好。

  工作目标

  本学期的主体目标当以学业为主,同时加强其他项目。

  1、增强同学们的团体荣誉感、增强团体凝聚力

  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼,同时丰富课余文化生活。

  3、在班委共同努力下,为班级创立更好的环境。

  4、在适当的时间条件下,参加公开团活展现班级风采。

  工作计划

  一、长期计划

  首先,要建立坚强的班团体核心。班委会团结一致,密切联系同学,起模范带头作用,得到同学的信任与拥护,有要对工作忠诚的职责感、对广大同学高度负责的热情和勇于克服困难的精神,能够拥有自尊、自爱、自信、自立、自强的热情,真正成为班级“自我教育,自我管理,自我服务、自我约束”的核心。

  其次,班级公务要公开。要求班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都能够参与到团体事务中来,防止同学们对班务一无所知的现象产生,杜绝班干与班干,班干与同学,同学与同学之间搞对立,同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取创立气氛融洽的班团体,使班级工作更上一层楼。

  再次,确立共同的奋斗目标,纪律制度以及学习方向。共同的奋斗目标是班团体建设的方向,它反映全班同学的共同愿望和要求。从实际出发,制定班级总体规划,并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标,鼓励同学克服困难,团结互助,携手前进。班干部要起好带头作用,多督促身边同学,并向每一位需要帮忙的班级成员伸出无私的援助之手,让大家尽快适应学习生活,从而减少旷课,迟到等违纪现象,使得班级成员树立明确的学习目标,端正的学习态度,遵守学习纪律,热爱学习。发扬“团结、严肃、勤奋、创新”的优良学风。争取在期末圆满完成各科的学习任务。

  另外,多参与在劳动、文娱、体育等各方面的活动。我们必须要进取配合学校和院系里的工作,认真完成学校和院系里分配下来的各项任务。另外,我们也计划开展团体活动与户外活动,展现班级风采。务必人尽其才,尽量使每个同学都能够参与,得到锻炼,并且期望经过各种各样的活动,能增进教师、同学彼此之间的感情,给大家带来欢乐,并且要保证活动的质量、效果和影响。其中在活动影响方面不仅仅注重对本班同学的影响,有可能的话要提高本班在系、院乃至学校中的活动影响力,要凸现出活动的目的和意义。

  与此同时,争取在暑期到来之前完成新学期的返乡思想报告座谈会的准备工作,以保证在新学期来临时返乡思想报告座谈会与社会实践奖评定工作的顺利进行。

  二、近期计划

  对于近期的计划,最为主要的就是多开展团体活动,并进取参与学校组织的各项活动。

  多开展团体活动。鉴于大一新学期刚刚开始不久,同学与同学之间并不是十分熟悉,我们应当多开展团体活动,使得同学之间互相熟识,从而增强班级的团体荣誉感与凝聚力,使我们的班级拧成一股绳,真正成为一个团体。另外要注意与其他团支部的经验交流,同时也要注意与导生、辅导员的工作交流。

  对于学校组织的各项活动,例如近期的“我的祖国”演讲活动,院的运动会以及即将开始的大一新星杯各项赛事,都应鼓舞同学进取参加,争取在活动中取得优异成绩,为班级,为院系争光添彩。无论是班级组织还是学校组织的活动,都应当做到“三好”,即实现策划好,活动组织好,事后总结好。在活动中应当职责明确,使同学们在活动中感悟到本次活动的目的和班级凝聚力。在活动中思想的到升华,提高同学们的思想政治素养。

  其次,明确团支书、组织委员以及宣传委员的职责和工作。提高着三人的思想素质。学会统筹安排,科学合理地工作。以便日后的工作都能够顺利有序的进行。

  再次,在学习方面,以寝室为单位,以“相互促进,协调发展,共同提高”为目标,在寝室内部开展学习互助。每名同学都有自我的优势科目和劣势科目,在进行这样的整和帮忙活动后,同学们将充分利用寝室内部的“就近资源”,用最简便直接的方式解决学习中遇到的各项问题,实现共同提高。同时,在教与学的过程中还能培养寝室同学间的感情,更好的营造寝室的学习文化氛围。

  一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌,这给我以及班级提出了更高的要求。可是我们相信在教师、同学们的大力支持和鼓励下,我们有信心把我班建设成为“文化素质好,思想觉悟高,各方面综合素质优秀”的优秀班级。我们也正朝着这个目标而不断地努力着!在这个学期,我会尽我所能,好好工作,同其他班委努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

大学班主任工作计划【篇10】

  鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活,培养学生团队意识。通过学生的参与,培养学生的集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。

  大学生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感兴趣的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀;另一方面,我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定,有激进倾向的学生,要多次进行谈心。一些积极上进的学生,则鼓励他们严格要求自己,积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表,认真做好学生的操行评分,以此来约束和考核学生。

  在班级的日常管理中,配合学院、系上,认真完成学院和系上布置的各项工作。在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作,并注意培养和考核班颁布。同时,作好突发事件的预防工作,未雨绸缪,防患于未然。特别加强对学生考勤、晚上外出的管理,一经发现违纪,严肃处理。对典型的违规事例,触犯原则的行为要加大力度处理。

  充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源,让学生多参加相关活动,在培训中学到知识,在实际操作中得到体验,在精彩的演讲中受到启发。

  学生进入第二学期,人头熟了,地头熟了,刚进校的凌云壮志已经被磨平了,这学期是学生在学习上的一个转折期,转变得好的能适应大学的学习方式,学有所获,转变得不好的,可能就会出现这样那样的问题。所以,我在班周会上要次次强调,对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识,对一般学生要注意鼓励和督促,对成绩差的学生要找原因,尽限度让其心思放在学习上。继续以寝室为学习单位,同学中互帮互助,在班级中形成良好的学习氛围。在晚自习中开展主题活动,让知识在沟通和交流中被接受和熟悉,乃至升华为一种意识和行为。

  心理素质教育在大学生中越来越重要,由于生理、心理因素方面的影响,由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响,有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求,要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态,抓住时机,有针对性地为学生排忧解难。同时注意加强心理委员的教育和辅导,让心理委员切实开展好工作,我要和心理委员常常联系,通过他来了解班上。

  学生寝室是学生大学生活的缩影,让他们把寝室当成第二个家,逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持,争取在这学期能更上层楼。积极响应分院号召,把寝室卫生天天95分做为一种达标标准。

  在这一学期里,我计划通过以上几方面的努力,把班级做好,让学生的整体素质不断的提高。大学时期他们就剩下一年多的时间了,可以说他们的大学时光可以用倒计时来数了,所以我会让同学们更加珍惜为数不多的大学时光了,让他们在为数不多的时间里努力学习,积极进步。

  大学时光是一生中最美好的时间,无忧无虑,不用担心外面时事的变化,也不用担心自己的未来前途,所以每一名大学生都是快乐的,在快乐中学习,直到毕业的那天,走上社会,为祖国做出自己应有的贡献!

  本班共有24名学生,其中有17位女同学,7位男同学。经大学一年级下来,我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力,我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大二阶段,在班级管理上应进一步加强和改进。

  1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求参加补考的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学校活动,如卡拉OK、网页制作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

  3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基矗这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

  4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

  6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我准备多场地家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。

  7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下,允许学生外出打工,目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学,我将不间断地与任课教师联系,了解他们的学习成绩,关心他们的学习情况。

  8、关心住宿生生活。今年我班一部分同学住在东门,还有一部分同学自己租房。情况比较复杂,这就给管理上加大了难度,所以我将更加关心他们的生活情况,经常光顾他们的宿舍。

  1、组织部分学生到苏州补考,并及时对学习上重视的教育。

  2、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生用各种方式向教师。出版第一期黑板报。

  3、组织学生参加开学典礼,进行思想教育。

  4、组织学生一次秋游活动。

  5、开展庆祝国庆节活动,出版相应黑板报。

  6、开展一次演讲比赛。

  7、组织学生参加工程系的卡拉OK比赛,争取进入院比赛。

  8、组织迎新年庆祝活动。

  9、组织参加学校秋季运动会。

  10、抓好复习,参加期末考试。

  经过一学年的努力工作,我对于自己现任职务有了一个更全面的认识,同时也在工作中不断改进自己存在的不足。我的目标是把班级建设成一个充满活力、凝集力强、团结友爱、积极向上的先进集体。我的具体工作计划有以下几点。

  尽量多听班级的课程,了解班级学生的学习情况,对同学们在学习中遇到的问题给予帮助和指导。对个别学习上有困难出现厌学的同学进行了单独的沟通和指导。二、在班级活动方面

  为了同学们学习和实践方面得到更好的锻炼,活跃大学生活,使同学们能够劳逸结合的学习。希望能够在课后举办一些娱乐活动,有助于丰富同学们的日常生活,在学习时更加的精力充沛。

  定期去宿舍检查,关心学生的住宿情况,在宿舍卫生方面,也强调必须符合学院制定的标准。在日常生活上,多与学生交流帮助学生进步,定期与学生进行沟通,帮助学生解决学习生活中存在的一些问题。

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