学期学习计划(实用10篇)

2023-06-06 11:14:25 学期学习计划

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学期学习计划 篇1

  开学已有一个星期了,孩子们还是沉浸在假期的生活里,自由散漫,做事拖拖拉拉。为了使这群孩子快一点找到学校生活的感觉,回归校园,我为孩子们制定了学期计划和每天计划。对于五年级的孩子来说,有一定的自我约束能力,可以根据计划做每天该做的事,久而久之就会形成一定的习惯。但要他们自己制定计划,往往很片面,也不够具体,可行性不强。因此这个学期由我来给他们制定计划,大家讨论,互相商量,进行修改。

  今天用了一节课的时间先小组讨论,再全班交流,找出了计划中的三处漏洞,简化了一条计划内容。通过孩子们的积极参与,我们五年级上学期的计划变得更加实用。接下来就看我们在实施过程中会出现哪些问题,然后再及时的修改。同时我们要在近期制定出惩罚措施,对于没有完成计划内容的同学,或完成不好的同学,根据情节轻重采取不同的措施,我初步想到几种措施:唱歌,做好事,写说明书等,但还是要和孩子们商量后再决定。我要让孩子们感受到,这个班集体是他们的,由他们自己当家做主。感受到我是集体中的一员,我的所作所为与集体息息相关。这也是我一直以来的愿望,愿每个孩子能在这个大家庭中快乐的成长。新的学期,期待新的开始。

学期学习计划 篇2

  按照幼儿园的园务计划的目标和要求,我们将认真开展好幼儿园各项活动,搞好年级组的建设,充分发挥特长,执行好幼儿园布置的各项活动任务,并协助幼儿园顺利开展各种工作。

   一、主要工作与措施

  1、按照幼儿园各项工作的要求,建设良好的师风师德,树立教师良好的形象,不断提高全年级教师的思想觉悟和服务水平,形成一个互帮互助,真诚合作,友爱相处的集体。

  2、‘以来园、进餐、餐前、餐后等环节进行学习研讨完善,并充分发挥教师的个人专长,树立常规培养试点班级。

  两位老师能够协调一致,共同做好本班常规工作,教育教学工作及家长工作。

  3、安排好本年级的教育教学和教研等方面的工作,搞好本职工作

  4、探讨研究,取长补短。在学期里,我们决心进一步完善协作机制,群策群力,即做到教育目标上的一致,又保持各班的个性发展,特色展示。

  5、在新学期里,本学期安全工作仍要放在首要位置,不容忽视,做好每月安排的安全教育工作,学习计划《中班上学期班务学习计划》。

   二 具体工作安排

   九月份

  1.“高高兴兴上幼儿园”主题教育活动

  2.稳定幼儿情绪,培养班级良好的常规

  3.感恩教师节活动。要求各班应有自己的特色。

  4.装饰教室,要求新颖,活泼。

  5、.新编幼儿体操,要求幼儿认真做好。

  6,班级安全工作自查,幼儿安全教育

   十月份

  1.“爱祖国”主题教育活动。

  2.继续开展环保教育,培养幼儿良好的卫生习惯,保持园内室内环境整洁。

  3.把好卫生消毒关,慎防秋季传染病,室内通风。

  4、开展班级特色活动

   十一月份

  1.“金色的秋天”主题教育。

  2.幼儿懂礼貌、守纪律教育。

  3 做好园内优质课展示的活动

   十二月份

  1.“有趣的冬天”主题教育。

  2.做好幼儿故事大赛的准备

  3.加强幼儿卫生意识、养成幼儿良好的卫生习惯,保持园内环境整洁。

  4.做好冬季防寒保暖工作。

  5.开展冬季体育锻炼

  6、做好幼儿小巧手展示的活动

   一月份

  1.“我大一岁”主题活动。

  2.冬季安全教育,培养幼儿自我保护能力。

  3.教育幼儿冬天不怕冷,每天按时起床,坚持上学。

  4.开展班级特色活动

  5 开展学期末教学成果汇报工作

学期学习计划 篇3

  时间像流水一般飞快的流逝,转眼间一个寒假就过去了。马上开学,我要以崭新的面貌去面对新的学习生活。

  首先要礼貌待人,再认真学习,做到上课不开小差,不随便讲话,使自己的成绩保持住,或有进步。

  在这学期我要多读书,达到标准以上。

  我要在这学期给老师留下好的印象,作到严于自己,不放松自己。

  我要认真学习,在这学期成绩更上一层楼!

  一、进行自我分析我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

  1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

  2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用”好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用”进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。

  二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

  确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

  学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

  适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.

  明确就是指学习目标要便于对照和检查。如:”今后要努力学习,争取更大进步”这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:”数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。”这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。

  具体就是目标要便于实现,如怎样才能达到”数学中上水平”这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

  三、科学安排时间

  确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合”全面、合理、高效”的要求。

  全面在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

  合理要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。

  高效要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。

  带着渴望,带着期盼,怀着激情,怀着梦想,又有一个崭新的学期开始了作为高二年级的学生,我们高中的旅途已经走过了三分之一,回望身后那一串串长长的足迹,我们不得不感叹岁月如梭,对于我们而言,学习是我们的首要任务,我们不应该再像高一那样浑浑噩噩的度日,总认为时间还早,高考还远。现在我们应马上行动起来,端正好自己的`心态,勤奋学习,回报学校、家长。自己,树立正确的人生目标,坚定步伐,勇往直前。

  作为高二年级学生,我们应带好头,严格遵守校纪校规,听从指挥,服从管理,做好学弟学妹们的榜样。

  作为高二年级学生,我们应向高三年级同学看齐,学习他们的精神,那种富有激情、拼搏向上的精神。

  首先,我就要改掉自己一个“懒”的坏习惯。平时我就是因为懒,认为只要在课上认真听明白就会有好成绩,有好成果。因而在家从不做课外的作业来提高自己,也懒得动手假日期间也一心只想躺在床上睡觉来弥补上课的疲惫。殊不知在我睡觉的那一刻,同学们都在抓紧课业,为以后考大学做着准备。

  其次,也要善于与成绩好的学生交流题目,不能一直闷在心里什么都不问。所以在这之前,我做难题都不会。

  最后,我得把自己薄弱的科目尽量补上。学会的掌握,尤其是数学。这一问题也造成了我总体成绩提不上的主要原因。

学期学习计划 篇4

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  开学我就是一名初中生了,初x是初中的第一个台阶,如果想要迈出扎实的第一步,就要把一切精力全部都用在学习上,但是一定要快乐学习。所以,可以为自己量身定做一个适合自己的计划,此计划一定要适合自己,才能达到目标。

  一、最大目标

  无论哪次考试,都要保持在班级x名之间。

  二、学习目标

  1、上课认真听讲、不走神,做好笔记,如有不懂的及时问老师,做到当天的知识当天弄懂。

  2、作业认真完成,不马虎,如有不对的题,看看自己是不认真还是不会,如果是不认真,要汲取教训,如果是不会,就得及时问家长。

  3、每天及时复习当天学完的知识,写完作业再预习第二天要学的。

  4、每周休息日,在完成作业的情况下,要把一周学习的知识,全部总结一遍,再巩固一遍,并写出自己一周的学习心得。

  5、每天要听x分钟英语,训练自己的听力。

  6、数学、语文、英语这样的主课,课上一定要仔细倾听老师的解析,每天都要做几道练习题,提高做题水平,找出自己不足的地方,该背的内容要及时背熟,直到全部都会为止。

  7、每次测验完老师讲卷子要认真听,找到自己出错的原因,及时改正,必须是真的明白、真的会了才行。

  8、利用课余时间,看一些有用的课外书,开阔眼界。

  三、行为习惯目标

  1、开始重视学习,认真改正犯懒习惯,每次考试都要尽自己最大努力考出最好成绩。

  2、上学不迟到,不早退。

  3、和其他同学搞好关系,与别人友好相处,有事没事都常联系一下。

  4、积极参加学校和班集体组织的各种活动,不做性格孤僻的孩子。

  5、体谅父母,尊敬老师,做一个懂事的孩子。

  6、及时告诉父母自己的去向,不叫他们为自己担心。

  以上内容就是我的计划,我要积极按照计划坚持下去,争取有新的改变!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

学期学习计划 篇5

  时光荏苒,初踏入大学校门的我们已经在学校度过第一个学期,慢慢的习惯了大学紧张忙碌的生活。那里有欢笑有泪水,但此刻蓦然回首,细数那些过去,清理自己的收获,现对本学期的学习工作做如下汇报:

  先从主专业方面来说,老师细心的指导,耐心教导,自己感觉有了明显的提高。

  在视唱练耳、乐理方面,由于之前的基础比较扎实,加上老师耐心辅导和自己的努力,对于乐理有了更深入的理解和认知。但是由于乐理的博大精深,依旧不满足现在的状态,希望通过继续深入的研究迈入更高的阶梯!

  钢琴,对于零基础的我,在老师的细心指点,同学不厌其烦的帮助,再加上自己的小小努力之下,走上了轨道。虽然还是有点困难,但至少还是学会了,老师也觉得我有所进步。

  在学校里,通过自己努力,同学的帮助,老师的指导,还取得了一点小成绩。对于生活方面,对于初次步入大学的我们,一切都是那么的新奇。但是慢慢的会发现,完全陌生的环境让我难以适应,每逢佳节无法抑制的对于家中亲人的想念,自己独立生活的茫然无助,进入新的群体无法融入到集体中,大学不同于高中的自主学习方式等,种种的问题在开始在那时候突显并时时困扰着我。

  开始时候我以为只有自己坚强的承受这一切,给家里含泪打电话感觉想一吐心中委屈时候却欲言又止,假装笑笑告诉家人一切都好,或许那时候我才时候自己突然的长大了。随着时间的推移和认识新的朋友,我感觉自己并不孤独,我开始和朋友分享快乐悲伤,开始共同学习分享学习经验成果,突然了解大学生活重在分享。互相分享彼此,共同成长进步。

  本学期的学习计划:

  专业上,希望能够有更大的提高,学习一些欧美流行演唱的唱法。视唱练耳,乐理,一定要好好学,不能吃老本,多听多做题。

  钢琴,多花时间多下功夫练习,一定要进步到可以完整的自弹自唱的程度。多多参加学校及校外的活动,为自己增加舞台经验并且锻炼自己的胆量,不一定要取得什么样的成绩,重要的是学习。

  生活上,找兼职,最好是专业对口,也可以对自己专业上得到帮助,要自己开始攒钱,如果可以,希望自己能够可以不用家里给的生活费。自己也想为我未来的网店赚取启动资金。

  扩展自己的交友圈,让自己的自身可以提高,磨练自己的性格,培养各方面的为人处事。

  革命尚未成功同志我还需继续努力!

学期学习计划 篇6

   一、 学习未动,兴趣先行

  孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的,它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。 之所以把兴趣放在首位,也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上,那你就比别人多了许多精力,胜算也就大一些。 经常向一个学习很好的人学习,3年来,最大的发现也莫过于:她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣,使它比别人多了一份求知欲。

  这种求知欲,使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲,所以她能过做出许多别人做不出的难题,也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。

   二、 务学与求道

  还是要引用孔子的一段话:“学而不思则罔;思而不学则殆。”这句话可不是随便说说,是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。 务学就是学知识学本领,掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。

  务学与求道必须协调发展,保证二者同步实施,同步发展。 务学和求道结合的好处很多,如果你感兴趣,可以找出苏轼的《日喻》来读读,那里已经叙述得很清楚了。 搞好务学与求道之间的关系,包括两方面的内容。一是在思考和实干结合上,二是在研究学习方法和实践学习方法上。务学与求道必须协调发展,二者要同步实施,同步发展。

   三、 自信是成功的第一秘诀

  爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀。”自信在学习中是十分重要的,而且自信是学习的过程中容易忽视的部分之一。这是创造自信一个非常好的办法。也可以做一点别人多忽视的题,使成绩有很快的上升,也能够增强自信。 自信是最大限度发挥自己能力的前提条件。如果你有自信,你就可以说自己是一位不折不扣的成功者。

   四、 态度决定一切

  米卢说过:“态度决定一切。”这句话不仅适用于足球,同样适用于学习。学习中的态度包括以下几个方面:主动、进取和奋斗。进取可以让你不停地向上,防止人变得堕落。向上看,至少能够不往下走。这里不再多说。 奋斗也就是我们平常所说的努力。

  那种不怕苦,不怕累的精神在学习中也是需要的。看到了一道有意思的题,就不惜一切代价攻克它。为了学习,废寝忘食一点也不是难事,只要你做到了有兴趣。 态度是实力的前提,有良好的态度才能题得到自信、过硬等一系列的东西。态度和兴趣同等重要。

   五、 不强调进步

  说了那么多进步的东西,好像只要这样做就能够进步似的。其实事情并不像想象得那么简单。你进步别人也进步,就体现不出来。非但什么时候产生了跨越式发展了,才有可能看得出来。不进步或小幅度的退步是非常正常的。 如果你觉得自己停滞不前,那你就已经在进步了。

   六、 练就过硬的本领是学习的根本目的

  过硬,就是基础扎实。这是学习的核心问题。记住,无论什么样的学习方法都必须有利于使自己的基础扎实,有利于培养自己良好的习惯及以更高水平的能力,有利于增强自己的学习兴趣及自信心。这是我们评判学习方法是否对自己有利的根本依据。而其中核心就是扎实的基础。

  扎实的基础可以使成绩稳定,扎实的基础可以使每一次考试无所惧怕而坦然面对,扎实的基础保证做题的速度与质量兼得,扎实的基础可以使……它的好处很多很多。做到就更非易事。

  只有做精做细,才有条件将来做大做强。做题切不可着急,需要心平气和,像品咖啡一样,慢慢地“品味”你所做的几道题。如果没有时间就不要做题。应该记住做题是“宁缺毋滥”的。 抽空做题也不是不可能,但最好细微的时间被用到文科上,这样文科和理科就能够综合地发展了。

   七、 会玩、会偷懒、然后会学

  把玩和偷懒放在一起,但他们实际上是两个问题。 玩主要指在学习之余要有一定的兴趣爱好,另外还要通过玩来放松身心,使下一次的学习更有效果。兴趣爱好可以使人有机会调整自己的身心,有办法通过更换自己的注意力所在,来调整自己的兴奋点。

  有了爱好,也有助于培养学习上的兴趣。爱好决不是占用学习时间没用的东西,它有利于提高对学习的兴趣,有利于提高学习及其他一些事情的效率。这种爱好必须是自己真正喜欢的,而不是别人逼迫的。做消耗体力的运动也能够缓解脑力上的疲劳。

   八、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己

  第一步,想一想,这次考试自己满意不满意,对什么满意,又对哪些方面不满意。再想想,这次考试有没有什么特殊的,例如:第一次考试、没有复习的考试……如果有这种特殊情况,那么这里就可以得出结论了:

  1、 考得不好,说明不了什么问题,我努力,我就不信下回我考不好的!

  2、 考得好,说明不了什么问题,一时侥幸,还得努力,看下次才是印证我的实力的时候! 如果一切正常就进行下一步。

  第二步,自己是不是偏科了。这时应对弱项多加练习

  第三步,自己是智力因素还是非智力因素导致的丢分。智力因素就要调整自己的方法,非智力因素就要端正自己的态度。

  第四步,作下一步学习的计划。

  第五步,认真修改自己的分析。 最后,看看自己在年级里是进步了还是退步了,不要太在意,不过大幅度的下降需要一些非常手段了。

  在学习的始终,贯穿的就是计划的制定。计划分为长期计划和短期计划。

   调整的步骤:

  1、 没有好的办法,或拿不定哪一种好时,就不要调整,因为调整会浪费你的时间精力,到头来没有多大的成效反而得不偿失。必须考虑到前面我的道的学习中的“三个有利于”。

  2、 小的调整直接进行,大的调整需要有一个试用期,实行大的调整前,必须考虑慎重,我们不能输掉长达一个月的时间。

  3、 在考试中印证自己,如果和自己的预想一样,就进行下去。不一样,就进一步调整。

  4、 很久以后,回想自己的调整。看看这个调整是不是有效,能不能得出什么结论来。为以后的生活积累经验 调整是取得进步,不断向上前进的必由之路。

   九、 学习别人

  孔子曰:“三人行必有我师”,别人总会有比自己强的地方。别人做了什么自己不做的事,就应该想想,我这样做对我有没有益处,这是他成功的秘诀吗?这是我学习别人的主要方法。 不要避免与比自己成绩好的人说话,他们有很多地方是你所没有的。应该向他们学习。

  《吕氏春秋》曾经集合诸子百家思想成为一字千金的难得好书。韩非子也曾集合各种不同的文化思想,成了著名的思想家。孔子周游列国,学到的知识尽为其所用,成为世代传诵的'圣人。

  他们都是在自己的领域的集大成者。发明者、创造者,都没有留下姓名,只有集合了那些发明创造创造出巨大的价值的,才是成功的人。我们也要学习所有的学习方法,尽为我们所用,才能够有成绩上质的飞跃。

学期学习计划 篇7

  小学六年级下学期新学期学习计划开学第一天,一进学校,看到洁净如新的校园,看到崭新的桌椅,和蔼可亲的老师,我暗暗下定决心,要发奋学习,考上理想的中学,小学六年级下学期新学期学习计划。

  俗话说:"逆水行舟,不进则退。

  "这句话说得不错。

  今后,我一定要做到以下几点:一、做好"三定"。

  一定学习目标,语文97分,数学100分,英语98分以上;

  二定竞赛对手,树立我要超越对手的信念;

  三定帮扶对象,做好老师的助手,辅导好下层生,努力提高…

  2.[日记]小学生暑假学习计划(四年级)简介:无内容:

  四年级的小学生暑假学习计划一个家庭共同拟定的小学四年级学生学习计划。

   一、时间安排

  1、每天的四个"1小时保障"每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;每天保障一小时的无负担课外阅读;每天保障一小时的英语自学;每天保障一小时的户外活动或运动。

  2、计划与非计划如无特殊情况,每天必须完成以上计划;每天的计划在得到"保障"的前提下,可灵活自由安排;如果…

  3.[应用文写作]小学生怎样制定暑假学习计划简介:无内容:小学生怎样制定暑假学习计划高尔基说:"不知明天该做什么的人是不幸的。

  "暑假将至,每个学生对于暑假生活的安排不尽相同,为了在暑假期间温故知识、获得提高,为新学期的学习建立较好的基础,对小学生来说,有计划要比无计划学习好得多。

  暑假学习计划大致包括三方面的内容。

  一、进行自我分析。

  要分析自己的学习特点,人的学习特点是不一样的:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂…

  4.[五年级作文]小学五年级学习计划简介:无内容:小学五年级学习计划转眼五年级就只有一期了,为了我能更好的进入六年级的复习,在这一学期中,我要做个学习计划来约束自己,新学期作文《小学六年级下学期新学期学习计划》。

  鉴于我的偏课,`我定了以下几条:1、星期天除外,每天早上6:00起床,用30分钟锻炼身体,20分钟洗刷,20分钟晨读,7:10上学。

  2、上课一定要认真听课,老师讲课时,重要的一定要记下来。

  放学后要巩固当天学的内容。

  3、由于数学不怎么好,这期一定要将数学学好,多练题。

  妈妈买的练习题…

  5.[六年级]小学六年级学习计划简介:无内容:小学六年级学习计划还有几天就要开学了,在新的一年里,我也应该有新的打算,那就是我的新学期计划。

  1.首先要把自己强弱科分别出来,好的科保持,重点把弱课补上来。

  2.每天早上6:00起床,用15分钟将头天要背的课文温习1-2遍,7:00从家出发。

  3.上课一定要认真听讲,老师提问题,要积极的举手回答。

  4.因为我们的课老师已上完,这学期是复习,所以要把以前学得不好的,补上来。

  5.遇到不懂的要及时问老师…

  6.[日记]20xx年小学四年级寒假学习计划简介:无内容:20xx年小学四年级寒假学习计划寒假就要开始了,根据爸爸妈妈的要求,为了能过一个有意义的寒假,为五年级有一个好的开始!我决定拟一个寒假计划!我一定按计划做。

  第一条:每天早上6:00起床,晚上9:00睡觉。

  第二条:起床跑半个小时的步,然后每天坚持户外活动两个小时。

  第三条:每天背诵作文范文精彩片段2段;第四条:每周1篇命题作文;周记一周一篇,完成时间自选。

  第五条:电脑中学习新…

  7.[日记]中学生个人学习计划简介:中学生个人学习计划编者按:本文由华语网会员相平上传。

  8.[十一册]六年级上册"读写"学习计划简介:无内容:六(上)"读写"学习计划单元主题导语(读写提示)课文口语交际习作一感受自然1、体会作者是怎样细心观察大自然的,有哪些独特的感受。

  2、体会作者是怎样展开联想和想象,表达这些独特感受的。

  1《山中访友》2*《山雨》3《草虫的村落》4*《索溪峪的"野"》(1)想象成大自然一员介绍自己的生活或变化(2)听录音展开想象写音响作文(3)交流暑假生活二祖国在我心中1、感受中华儿女的爱国情怀。

学期学习计划 篇8

  一、班级情况分析

  知识能力掌握情况:

  班中学生能比较熟练地拼读音节,利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话。大部分学生具有初步的识字能力,会组词。

  听说能力有所提高,能看图听故事、讲故事和编故事,能看图较为连贯地说一段话,并写下来。能阅读浅显的注音读物,了解大概内容。

  但是仍然有个别学生存在拼读困难,比如有的同学受到方言的影响,经常将声调标错,有的同学分混淆声母等现象。在识字方面,有些孩子不能做到规范书写。

  二、复习目标:

  1、学习习惯:进一步掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法,养成良好的读书习惯和书写习惯。

  2、汉语拼音:读准声母、韵母,整体认读音节,读准四声,会读轻声,准确拼读音节,能正确书写声母、韵母和音节。

  3、识字写字:准确认读400个生字;说出基本笔画的名称,能按笔顺在田字格中书写、默写100个生字,做到正确、规范,姿势端正,书写整洁。

  4、口语交际:用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。能看图用一句完整的话或者几句连贯的话回答问题,讲一件简单的事情。

  5、阅读:能认识句号,正确流利地朗读、背诵指定课文;会分角色朗读对话。

  三、复习重点:

  准确认读400个生字,正确、端正、整洁的书写、默写100个生字。

  四、复习内容

  (一)汉语拼音

  1、复习汉语拼音,能读准声母、韵母、整体认读音节和声调。

  2、准确拼读音节,正确书写声母、韵母。

  3、运用汉语拼音正音。

  (二)识字写字

  1、认识常用的汉字400个,会写其中的100个。

  2、掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字要写的正确、端正、整洁。

  3、认读生字中,会选择正确的拼音,连一连、圈一圈等。

  4、看拼音写词语。

  5、给认读生字的偏旁归类。

  6、词语搭配。(连线)

  7、反义词,找朋友游戏。

  8、做扩词游戏。

  9、看图写字词。

  10、掌握会写生字中的几种笔画。

  (三)句子

  1、排排句子。

  2、看图,选句子连一连。

  3、会正确运用“吗、呢、吧”。

  4、读一读、说一说、连一连填空。

  5、读短文,填写生字。

  (四)阅读:

  1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

  2、理解课文的内容。

  3、朗读、背诵指定的课文。

  五、学生现状分析及拟采取的相应措施:

  (一)汉语拼音

  1、形近声母及韵母、整体认读音节和三拼音节的拼读有所回生。

  2、书写质量下降。

  3、对未见过的题型不能适应。

  措施:

  1、找出相近声母、韵母及音节认读辨析。

  2、在词语、句子中反复练读,在阅读中巩固。

  3、进行书写练习。

  (二)识字写字

  1、只读不写的部分生字,因学生见面次数较少,学生遗忘也较快。

  2、100个二类生字中有不少同音字、形近字,学生较难区分,特别在具体语境中不能正确使用。

  措施:

  1、加强对二类字的认读。

  2、归纳整理出读音相近的字词,和易读错的字词,帮助学生进行辨析。

  3、归纳整理同音字、形近字,通过辨析、组词、选词填空等形式帮助学生掌握。

  (三)阅读

  1、大多学生都能正确流利地朗读背诵课文,知道课文大意,但看图复述有些困难。

  2、能认识句号、问号、感叹号,但语气还不能非常好地掌握。

  措施:

  1、以抽签的形式进行朗读背诵情况考查。

  2、适当出一些按课文内容填空的题目写几句话。

  六、复习形式:

  以归类复习为主,单元复习为辅,渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣,让学生比较轻松的度过复习阶段。

  七、复习方法和时间安排

  1、第一阶段(本周):

  采用单元复习法,分单元复习。主要复习每一单元的生字词及需要背诵的课文内容。

  2、第二阶段(下周):

  归类复习,复习知识点。具体讲解每一个知识点,如,形近的声母、韵母的区分,生字的识记、生字的书写等。这一阶段以做练习为主,先集体做典型练习,再自由做其他的。

  3、第三阶段:

  综合模拟。以做综合试卷为主

  八、复习措施:

  1、紧扣课之后练习和语文园地,对学生进行针对性强的查漏补缺的`复习工作。

  2、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。

  3、根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。

  4、阅读训练的内容多样,帮学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读能力。

  5、加强提优补差,家校联系。

  总体目标:

  上课认真听讲,课后独立完成作业,及时进行复习和预习,做到学好课堂内容的同时(各科成绩在“优”以上),增加课外学习深度(英语开始学习新概念),提升课外阅读层次(每月读一本课外书并写读书笔记或读后感),提高自我管理能力和综合素质。

  具体计划:

  语文,每天回家复习当日老师讲的内容,把当日所学课文背过,生字会写,会组多个词。预习新的一课。期中考试及期末考试分数在90分以上,每学完一个单元做一次测验。作业质量:自己检查作业,发现错误及时改正,第二天老师批阅时,正确率在百分之95以上。作业完成时间30分钟。每天练习钢笔字。每周最少写一篇周记。博客及时更新。读课外书4本,写6篇读书笔记或读后感。

  数学,晚上回顾当日所学内容知识,并完成下一信息窗的预习。每天做一张口算,最多错一道,阶段性检测及期末考试分数全班前7名;每学完一个单元做一次测验。作业质量:自己检查,发现错误马上改,第二天老师批阅时,质量在百分之95以上。作业完成时间:30分钟。

  英语,上课认真听讲,积极举手发言,每天早晨起来早读10分钟。阶段性检测及期末考试成绩100分,作业质量:全部正确。作业完成时间:15分钟。平时在家自学《阶梯英语》,本学期要将中阶课程学习完毕并通过家长测试。学习《新概念英语》初阶,做到每课单词、课文背过。看英文原版电影四部。

  一、招新

  大一新生`是年轻的、有活力的,充满激情的,为了给他们提供一个展示自我、锻炼自我的舞台,也为了给学习部注入新鲜的血液和活力,学习部将于10月14号和10月15号进行学生会的全面招新活动。本次分为初试和复式两个阶段,以面试为主。招新本着“公平、公正、公开”的原则,每个人都有着平等的竞赛资格,我们非常期待新一轮的招新工作。

  二、新老生经验交流会

  针对大一新生普遍存在的各种学生活和心里问题,我们学习部将暂定于10月中旬举办‘新老生经验交流会’,届时我们将邀请05、04级品学兼优的学生介绍自己的学习、生活经验,为06级新生提供一个大学生生活的指南。

  三、“三字一笔一画”比赛

  11月初,由校学生会学习部主办的“三字一笔一画”比赛活动也是我院学习部将要举办的重大活动之一。我们今年将在往届的经验上,尽量作到尽善尽美,努力把第十七届“三字一笔一画”比赛开展的有声有色,丰富全院同学的课余文化生活。

  四、双语演讲比赛

  双语演讲比赛包括中文和英文演讲比赛。11月份,围绕南校区的校园环境和校园生活,学习部将举办此次活动,让同学们尽情抒发对自己学习和生活的各自感悟。

  五、辩论赛

  学习部将于12月份举办辩论赛,为新生们展示自我,显示才华提供一个舞台,同时也为院辩论队输送新鲜血液。

  六、说课比赛

  安师大是一所人文气氛浓厚的师范类高校,为社会培养大批师范人才。虽然经管院的三个专业都是非师范类,但作为一种技能的培养,说课比赛是十分必要的,因此我们部将于12月中旬举办院级比赛,并且协助校学习部作好决赛工作。

  七、 教案评比大赛

  与说课比赛的意义与目的一致,教案评比大赛也是为学生今后走向社会锻炼他们的职业技能。此次活动将安排在说课比赛之后,于12月下旬举行。

  八、开展与我院三个专业有关的英语、考研讲座

  经管院是一个年轻的学院,设有经济学、财务管理、人力资源管理三个专业,由于成立不久,广大学生尤其是大一新生对专业的学习感到无从下手,对未来的职业规划茫然不知,针对这一情况,我部将在第一学期的活动安排有关着方面的讲座。

  九、《经管学生的续办》

  月刊《经管学生》是由上届学习部所创办,是我院学生激扬文字、展示自我的平台,因此我部将团结一致,众志成城的把本刊创办下去。

  以上是第一学期的工作计划,我们会按活动计划安排本学期的工作,并在必要时作相应的调整。我部将竭尽全力把个项活动开展的有声有色,更好的为全员学生服务。

学期学习计划 篇9

  时光飞逝,转眼就过了半学期,我希望自己能干掉以前的缺点,在各方面都取得较大进步。为此,我要认真制定下半学期的

  学习计划。

  在上半学期我语文,数学较差。我和爸爸买了许许多多的书来看,增强我的作文水平。在数学这一方面,我也要认真学习,多做练习题。我一定要努力的.读好这两科,争取提高。在下半学期,我每天早晚都必须听读英语,争取考100分。在下半学期,我为自己定下了目标:三科平均分90以上或班前10名。

  为了实现目标,在下半学期要做到:

  上课认真听讲,不搞小动作,不说话。

  按时完成作业。

  回家认真复习和预习。

  早上起床,我就听读英语。

  中午写完作业后,就看课外书,背诗词名篇,抄好词好句,增强词语积累。

  晚上学习语文,数学各1小时,睡觉前,就听读英语。

  有了计划更重要是执行,我相信自己不会让计划落空,请看我的实际行动吧!

  又开学了!好高兴啊!

  我定好了我的目标了,你呢?如果没有的话,就来参考我的目标吧!我可以和你分享呦!我的目标是:虽然我去年运动会上跳绳获得了第一名,但是我还是想继续拿到第一名。你们也为我加油吧!我可以和你们分享我是怎样练出来的,我是每天晚上都连,我连续的跳,不停下来,我有一次跳了500下。你们也按照我给你们的提示也和我一起跳起来吧!我是想在次参加运动会,你们相信我,我是最棒的!

  第二个目标是当选班干部。我上学期一直担任语文组长,我想提一级别,我又爱跳舞我想担任娱乐委员,你们要相信我呦!我不会给你们丢脸的!

  我第三个目标是,每次考试都考90分以上。不用我说你们也知道。我就不说了哦。

  加油!我是最棒的!

学期学习计划 篇10

  有人说大学生最不缺的就是时间。有大把的空余时间,不需要对时间斤斤计较,自然时间观念也就淡薄了。大多数人都把制定学习计划的事抛到脑后了。今天,把计划重新拾起来,粗略规划一下我大三本学期的学习生活。

  此次学习计划的重点放在英语学习和专业课学习上以及课外书阅读。英语学习的目标是提高口语水平,大三结束时能讲流利的英语,能用英语进行有逻辑的对话,能 顺畅的表达自己。专业课学习紧跟老师进度,适当超前,做到不留问题,真正学懂专业课。读书方面,有计划的读书,锻炼自己的思维深度。 具体措施如下:

   一、外语学习。

  外语学习贯穿整个大学生活,将来工作中也很重要。英语学习贵在坚持,每天进步一点点,聚沙成塔,集腋成裘,总会提高外语水平。

  (1)提高单词量,每天背5个单词,隔天温习一次,一周温习一次,月末温习一次,没记住的单词反复温习。

  (2)每周写一篇英语文章,然后对照范文,查漏补缺,发现不足。周日晚上为写作时间。

   二、专业课学习。

  (1)跟着老师进度学习,提前预习。不懂的地方及时解决,学习过程中不留问题。

  (2)每周温习一次本周学过的内容,每月末温习本月学习内容。循环温习。

   三、读书

  (1)每周读书时间不少于五小时,每天抽出一小时读书。

  (2)读书人文方面的书籍以提高自己的人文素养。

  以上就是我关于本学期的学习计划。我深知,仅仅制定一个计划是不够的,关键还是执行计划的能力,但是,既然制定了计划,我就会按着计划走,不留遗憾,过有计划的大学生活。

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