评价方案

2023-06-08 08:13:07 评价方案

评价方案(篇1)

  今年以来,我们按照市直工委和市交通运输局的工作部署,依照党要管党、从严治党要求,把党建工作与行业管理工作一起研究、一起部署、一起检查考核,不断推动党建工作取得新成效。现将工作总结如下:

  为加强党的领导,不断提高党建工作水平,我们结合去年市直工委《党建工作考核办法》和实际考核要求,并召开各支部书记会议,征求他们对党建工作的意见和建议,党委召开专题会议研究20XX年党建工作,针对目前我处党建工作中的薄弱环节和广大党员的要求,研究制定了《20XX年党建工作要点》。

  为了增强党委对全处党建工作的领导,党委会明确了党委成员党内分工和联系支部,即党委成员不仅要做好党委的工作,还要抓好所联系支部的党建工作,不仅要抓好分管的业务工作,还要抓好分管范围内的党务工作,做到“一岗双责”,齐抓共管。

  二、调整党支部和党小组,完善工作制度,补交党费,党员的在党意识进一步增强

  去年以来,由于工作需要,处机关工作人员工作岗位有了较大幅度的调整,给党员参加组织生活带来不便,为方便党员参加组织生活,健全基层组织,我们对各支部党员进行了调整,在其基础上,党支部又对党小组进行了重新划分;为让党员开展正常组织活动,实现组织活动正常化、规范化,各支部对“三会一课”制度进行了完善,增强了党员参加组织活动积极性;

  按照上级的统一部署,我们对20XX年至20XX年党费收缴情况进行清理,并在广大党员中进行宣传,依标准按时缴纳党费是每一名党员的基本义务之一,经过认真核算,全体党员全部补齐了党费,并按照标准核定了20XX年每一名党员每月应交党费数;并对全处党员20XX—20XX年党费进行了核算。通过党费补交,党员的在党意识有了增强。

  三、认真开展“两学一做”学习教育,进一步筑牢基层组织之基,涵养工作动力之源

  一是思想高度重视、强化组织保障。专门召开党委会研究成立“两学一做”学习教育领导小组,成立以党委书记为组长,处长和党委副书记为副组长,各支部书记为成员的高规格领导小组,加强对此项工作的领导。处“两学一做”领导小组下设办公室,由处长助理兼任办公室主任,针对今年的“两学一做”活动,明晰思路,分类施策,抓好落实。

  二是结合工作实际,拟定实施方案。针对学习的总体安排、参加范围、学习时间、学习形式、学习内容等情况拟定了“两学一做”工作实施方案和学习教育年度计划表。

  三是精心准备材料,确保学习落到实处。我们为学习准备了《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》《系列重要讲话读本》等资料,处党员做到人手一套,并每人发放一个笔记本,做好学习笔记。

  四是召开动员大会,营造学习氛围。5月16日下午,在运管处六楼会议室召开全处党员大会,对学习教育进行动员部署,并在处门户网和办公oa上对“两学一做”进行多角度宣传,营造浓厚学习氛围。

  五是召开培训会,深化学习教育。学习教育启动后,为引导机关各支部深入推进学习教育,我们召开各支部书记和部分支委培训会,就如何开展学习教育,抓住哪些重点等进行指导,让支部书记明白了做什么和怎么做。

  六是举办党课,加深对重点方面的理解。我们邀请了市直工委组织部张先来部长关于党务基础知识和党建工作开展中应把握的主要方面上了一堂培训课,市直交通运输系统党务干部也参加了培训,收到了较好的效果;晋秀平也主动就《准则》、《条例》的主要内容和应把握的重要方面与全处干部职工进行了学习交流,加深了大家对《准则》、《条例》的认识和理解。

  七是强化学习,提高学习效果。党委中心组和各支部,坚持学原文、读原著、悟原理,通读《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、系列讲话,对视察安徽小岗村的重要讲话进行了认真学习,部分同志还写了学习心得;收

评价方案(篇2)

  我国职业技术教育经过近二十年的探索和发展,已经取得了很大的成就,但与欧美一些发达国家的职业教育相比,还是显得落后。现实状况也不容乐观,职教类生源数量聚减,职业学校面临生存的危机。庆幸的是,各个学校的领导阶层已经关注到这些,校外办班点,东西南北学校合作等措施的实施,已逐渐缓解生源数量的问题,但是生源的质量却受到了很大的影响。我就职校学生在学习过程中存在的厌学、学不懂等诸类问题,与大家一起探讨,旨在解决学生学习过程中遇到的问题,让职校学生能在学习上有所提高。

  一、职校教学现状

  1.教材过少,学校制订的教学计划空洞。

  中职教师都知道,现在的中职学生素质逐年下降且学生成分较复杂,他们大多是中考成绩较差的初中学生,这就对教材的选择提出了更高的要求。而原有的中职教材只适应一般学生的教学,对于本校以初中为起点的学生来说显得不相适应。如此,教师制订的教学计划就显得空洞,不能切实有效地解决实际教学任务。

  2.理论教学“本本主义”较重。

  由于传统教学观念的误导,许多职校教师在教学方式上采取的都是单一的书本教学法,上课的时候教师只要把书本上的知识讲授给学生就可以了。殊不知这些书本知识已经不适应时代的要求,不适应职校学生的学习要求,不能够发挥他们的特长,更没有足够的空间让他们展示自己的兴趣和爱好。枯燥无味的课堂教学,必然会产生学生上课情绪低落,课堂气氛沉闷的现象。

  3.师资队伍结构比较单一。

  我国的职业教育还处于起步阶段,加上我校招收的教师大多刚刚毕业或者任教不久。因此,在这方面有所建树的教师很少,什么样的教师适合职校教学,还在摸索探讨之中。加上现在职业学校走的基本是以实习为主,培养学生动手技能,以理论文化课作为补充的新路。而由于现在的职业学生往往学习基础较差,对文化课的学习总提不起精神,从学不懂到厌学再到不学,形成恶性循环,最终导致学生成绩门门红灯,而我们则失去了“因材教学”“因人教学”的意义。

  二、过程评价方案设计

  我认为,既然职业学校不是要求把学生培养成一个研究性人才,而是培养一个综合素质较高的能适应社会发展的服务型社会劳动创造者,那么怎样上好职业学校的课,成了我们这些特殊的教育工作者一项艰巨的任务。我经过五年的学习研究,设计出一个对学生过程评价的方案,并用一个简单的公式表示:

  综合评价分100%=试卷卷面分a%+平时综合分(100-a)%

  其中平时综合分100%=笔记分30%+作业分30%+上课表现30%+平时印象分10%

  公式中的试卷卷面分为最后考试试卷的最终得分,a取决于考试最终的难易程度分别为60和70。

  针对现在的职校学生上课不记笔记的现状,我要求学生每节课都要记笔记,并且每个月检查评分一次。评分等级为优100分、良90分、中80分、及格70分、不及格60分,如果有学生实在不能完成,则要求补全,并以及格计算成绩。

  为避免学生抄袭作业,我一般会从90分钟的教学时间中留20―30分钟给学生完成作业。在学生做的作业中,如果认真完成的则在每次上课前进行表扬,得到表扬的则给予2分奖励。

  上课表现分指学生上课时的各种表现。如回答问题,举手并答对的加5分,答错的加2分;点名回答正确的加4分,答错的不加分。这种奖励的措施优点是可以激励学生回答问题,缺点是回答问题的总是那么一些人。所以我就规定举手回答问题的次数,一次课(两节课)不能超过3次。

  平时印象分一般是指学生上课有没有迟到、旷课、睡觉、讲话,有没有在未经允许的情况下做其他事情,等等。

  三、过程评价方案设计优缺点分析

  这种评价方案针对现在的职业学生的特点制定,我认为其优点有:

  1.教学中的多元互动性,可以让教师掌握学生学习的特性,让学生积极参与教师所设计的教学“陷阱”。

  2.评价内容的多维性,这种评价范围广,改变了以往“一张考卷,一张成绩单”的单一评价方式,它对学生的心理、生理、智力、校能、情感、行为、态度、学习过程、学习方法,以及优势、不足等都进行了记载,注重学生的全面发展和个性张扬,而且能够让学生对知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度有更多的认识和感悟。

  3.评价形式的综合性,这种评价形式可以充分把职业学校教学目的表现出来,能够让那些学习头脑不“好”,但其他表现不差的学生也有机会进入优秀学生的行列。

  但是,这种评价设计也有缺陷,比如加减分值的设定有时流于随意,考试考查科及实习教学科目的考查容易主观化,我认为可以根据实际情况进行修改。

  这种以教学过程评价方案为雏形的评价体系的建构,使我们能以全面发展的眼光评价学生,帮助学生增强自信心,提高自我教育能力,有利于教师、学生两者之间形成良好的沟通,共同促进孩子的发展。况且,从评价理念来看,此种评价方案也已经注意了过程性评价与终结性评价相结合,能够全面、真实地评价学生;也注意了评价主体的多元互动、评价内容的多维及评价方式的灵活多样。从评价操作可行性来看,也容易操作,如综合平时分也都是教师在对学生教育教学中已经做过的,只要做好个体的记载就可以了。

评价方案(篇3)

  建一流队伍,创一流业绩,是我院长期的工作指导思想,也是凝聚队伍的思想和力量所在。今年上半年,新一届党组上任伊始,正是我院获得各项荣誉之时。喜悦之余,队伍中出现了“船到码头车到站”的思想,部分人员对前途感到满足和迷茫,客观上需要有一个新的发展目标和建设规划,统一思想,凝聚力量,成为引导法院继续前进的座标和航向。

  为规划设计一个科学的、能为全院上下自觉认同的工作目标,我们改变自行研究决定的工作方法,发动群众,依靠群众。召开了党员、中层干部、高学历人员等不同层面人员座谈会,各支部进行了广泛的研讨,动员大家立足现实寻差距,着眼发展找不足,思源思进,研讨法院下一步发展。整个过程,就是一个集群力、聚群智、凝群心的过程,个人的价值追求和法院的前进方向不断协调,个人的具体工作和法院的整体事业不断统一,党组、中层干部与广大党员之间加强了沟通,增进了信任和理解,整个队伍形成新的共知和内在的合力。

  xx区是全国文明区,我们在集中大家意见的基础上,将建设目标明确定位于“建设与全国文明区发展相适应的人民法院”,并从队伍建设、审判质量、判机制、物质建设四个方面进行了具体规划,其中在队伍建设上是要建设一支高学历、高能力、高道德品行和高社会公信度的法官队伍。我们提出以全国文明区发展的步伐作为法院发展的步伐,以全国文明区建设的标准作为法院建设的标准,力争使xx法院早日进入全国一流法院的行列。这个目标得到了区委、区政法委和全院干警的认可,大家认为,这种定位从现实的角度看具有前瞻性,从发展的角度看具有持续性,从实践的角度看具有可行性。它既是凝聚力、号召力,也是励志力,客观上使各方面的力量聚合,形成对法院工作的整体支持。上半年,区广电中心、两办信息科、区机关工委等部门从不同角度对法院工作进行了大力宣传,区电视台制作的六集专题片《铸就金色天平》在七一期间连续播放,为法院工作创造了一个良好氛围,促进了各项工作的不断发展。

  二、改进教育培训,以系统化的培训制度和开放性的培养模式,造就高素质的法官队伍。

  长期以来,我院在改善学历状况和优化知识结构的基础教育方面作了很大的努力,取得一定成绩。面对新形势,我们提出,要改进教育培训的方式和内容,建立能力型、素质型的高层次教育方式,使学历转化为素质,知识转化为能力。

  一是建立和完善了教育培训制度。明确规定对全员进行定期培训和定期考核,上岗、任职、晋级和续职都要进行专门的培训和考核,法官、书记员、法警等不同人员的教育培训实行分类管理,并制定出了教育培训三年规划,力争到XX年,从事审判业务的法官全部具有法律本科学历,其中具有研究生学历要达到10%。目前,全院本科以上学历的达到92%,其中具有硕士和研究生学历的12人。我们还组织司法警察开展警务技能培训,组织后勤服务人员进行专项服务技能培训,培训工作体现出全方位、多层次,突出了岗位特点。

  二是强化法官的岗位培训。重点是提高法官主持庭审的能力和制作裁判文书的水平。在全面落实公开审判制度的过程中,推行了“审判操作实务公开”,将审判工作全过程中一些与群众权益密切相关的审判操作规程向社会公示,组织邀请人大代表、政协委员对公开审判活动进行明查暗访,请旁听群众为法官测评打分,增强法官提高庭审水平的自觉性和针对性。我们一直把裁判文书制作作为提高法官业务素质的一个重点,通过定期的评比、优秀裁判文书上网、讲评、专题研讨、举办法律文书展览等活动,提高裁判文书的制作水平,增强裁判文书的说理性和公信度。今年,有三起案件因裁判文书叙事清晰、论理严谨而被最高法院审判案例要览刊登。特别是今年5月份,后沙峪法庭庭长助理、党支部委员xxx公开审理的原告北京美驰建筑材料有限责任公司诉被告北京世纪春天房地产开发有限公司名誉权纠纷一案。 受到了社会各界的广泛关注,众多媒体对该案进行了跟踪报导。5月16日,清华大学法学院教授、博士生导师崔建远,中国政法大学民商经济法学院教授、博士生导师杨振山,中国社会科学院法学研究所所长助理、研究员刘俊海,北京大学法学院教授河山等在北京友谊宾馆共同对该案进行了专家论证。专家们对该案的判决给予高度评价。《中国青年报》、《北京晚报》、《人民法院报》、《检察日报》、《北京晨报》《中国经营报》等众多媒体均刊载了相关报导,一个基层法院的一起民事案件能引起众多专家学者和媒体的如此关注,在全市法院也属罕见。

  三是拓展法官提高的空间。今年,我院和中国政法大学等大专院校进行合作,开展研究人员和审判人员的双向交流,采取法官到大学旁听和针对审判实践中的问题聘请大学教师来院专题讲座等形式,提高法官的法学水平。为教育培训工作的开展提供了强大的智力支持。我们力争通过几年的努力,培养出一批高素质的法官。

  三、改革管理模式,以从严的精神和科学的方法,推进队伍管理的现代化和法制化

  法院的管理主要是两个部分,对人的管理和对案件的管理,从队伍建设的角度来考察,人的管理是根本,而案的管理是关键,二者是相互统一的。管理的目的就是要通过严谨、科学的制度设计和制度落实实现以案件管人,以人管案件,确保司法公正。

  第一、定量分析和定性分析相结合,目标考评由模糊管理向数字化管理转变。我们根据队伍建设、审判、调研、行政管理等项工作的特点,制定了量化的考评考核制度,各项工作指标、工作要求、工作标准尽可能用数字来显示,使管理工作更加明确、直观。如将案件管理分解为改判发回率、上诉率、调解率、平均审理天数五项指标和相应的量化标准,审监部门按月检查案件和法律文书,对发回重审、改判的案件进行集中评查,一月一考核,一季一通报,并允许有关人员申辩。对确认为审判质量问题的,坚决予以扣罚。各项综合考核指标完成情况一季一考核,并全院通报。年底,根据有关制度,重奖完成各项任务指标成绩突出的庭室和审判人员,奖惩有度,奖罚分明,使外在的压力变成内在的驱动力,初步形成“严而不死,活而不乱”的工作局面,保持了收结案件及调研宣传等各项工作的高位运行。上半年,全院收结案分别是6703件和5241件,居我院历史同期收结案最高水平。审判效率大大提升,案件审理期限明显缩短。审判质量也稳步提高,上诉案件发改率大大低市高院规定指标。在各类媒体发表宣传稿件780篇,居全区之首。审判人员的调解意识不断增强,调解率大幅度上升,为平息矛盾,维护社会稳定做出了贡献。

  第二、严格廉政纪律,加强廉政监督。上半年,我院在坚持完善廉政责任书、廉政监督卡等有效制度的同时,通过党课教育、专家辅导、民主生活会、座谈会、征文、观看反腐败录相、条例测试等多种形式开展廉政教育, 收到明显成效。 5月19日,我院召开23名外聘廉政监督员座谈会,听取他们对法院党风廉政方面的意见和建议;会后,认真归纳梳理各方面的意见和建议并加以落实,制作廉政监督员卡发放到廉政监督员手中。另外,应监督员的要求,我们将廉政监督员和我院中层以上领导干部的联系电话制作成了廉政监督员通讯录,发放到每个监督员手中,以便更好地接受监督。此外,我院还组织全院干警收

评价方案(篇4)

  逸夫小学在课堂教学中,根据因材施教的原则,根据教师不同的经历,不同的教学水平,把教师分为四个类型:新任教师、合格教师、骨干教师、特色教师四个类型,根据不同类型,施用不同的评价细则,达到在这个层面共同进步的目的。

  一、评价细则:序号评价项目各类老师课堂所占分值新任教师课合格教师课骨干教师课特色教师课1教材把握准确性1515552目标落实有效性151510103教学设计合理性51015154教学评价及时性555155课堂练习实践性51515156教学组织和谐度1515557教学技能达成度155558学生活动参与度10515109师生关系亲和度1010151510课程意识整合度551015总分100100100100

  二、评价细则具体要求:

  (1)教材把握准确性。能准确理解教材,吃透教材,能根据学情制定合理的三维目标。了解知识之间的联系,对教材有自己独立的见解。

  (2)目标落实有效性。能关注新课程三维目标的落实,重视课堂教学的实效性,学生学有所得。

  (3)教学设计合理性。教学思路清楚,重点突出,体现学生学习主体地位。关注学法指导,教法灵活多样,设计合理,富有新意,(4)教学评价及时性。注重发挥评价功能,及时多元且富有激励性。

  (5)课堂练习实践性。练习设计典型独到,注重分层训练,突出学生动手、动口、动脑等实践操作。

  (6)教学组织和谐度。具备组织管理、驾驭控制课堂教学的能力,收放得当,宽严有度,能处理好课堂突发事件。

  (7)教学技能达成度。验收过关,语言规范,教态自然,媒体使用操作熟练。

  (8)学生活动参与度。能够面向全体学生,全员参与,全程参与,主动参与,有效参与。学生问题意识与探究精神明显。

  (9)师生关系亲和度。老师热爱学生,尊重学生,课堂气氛民主和谐,愉悦快乐,师生、生生互动合作有效,能特别关注后进学生、问题学生。

  (10)课程意识整合度。具备开放的课程意识,能整体把握学科知识,有效整合各种课程资源,能在知识整合的基础上向广度和深度延展。

  三、课堂教学评价表;

评价方案(篇5)

  建立起正确的教师考核评价工作导向,是深化教育教学改革的重要保证。考核评价直接影响教改的进程,只有全面、客观、公正的评价,才能保护教师从事教改的积极性,才能树立起以改革提质量,以改革促发展的观念,正确引导教改走向深入。今后对教师要从一般的管理性评价,转向对教育教学改革工作重点要素的评价。

  一、评价的方向和原则

  新的教师评价,要定位在拉动教育教学改革,推进素质教育,提高教育教学质量的大方向上。要有利于自主、合作、探究学习方式进课堂;要有利于减轻师生过重的负担;要有利于教师对自己的教学行为进行诊断、分析、反思与改进;教师评价要有利于促进教师教研、教改及教学能力的提高,促进教师专业化成长。

  在教师评价过程中,要坚持多元化的评价原则;要坚持过程性评价与终结性评价相结合的原则;要坚持以学生考试成绩、综合素质和教师教育教学改革工作过程中重点要素并重的原则。

  二、评价的主要内容:

  1. 结合学校、教师自身、学生实际,运用“六步实效教学流程”深化教学改革情况。

  看课前参与集体备课情况,学案设计合理情况,合作考试试题实用情况。重点看运用“六步实效教学流程”中“点拨自学、交流解惑、合作考试、定向反思”几个环节,来解决在课堂教学过程中师生角色的转变和自主、合作、探究的学习方式进课堂的问题。对于仍用“满堂灌”式授课的教师考核要实行一票否决制。

  2.主动承担“六步实效教学流程”中重点环节有关课题的研究、运用、推广情况。

  要看教师有没有承担有关课题,课题是不是拿到课堂上、实际中研究,是否取得成效,是否形成成功做法,是否有较大面积的推广。对于没有申报有关“六步实效教学流程”课题的教师视为将来培训的对象。

  3.消化性考试的操作情况。

  要看消化性考试的试题质量,组织形式,取得实效的情况。

  4.减轻学生过重负担情况。

  剔除题海战术、杜绝拼时间的低效劳动,减轻学生课业负担,提高学习效率。

  5.以论坛为载体的教学研究情况。

  参与绥棱教育论坛情况,重点看教师所获会员级别和发帖的质量(经论坛组织确认并被置顶的帖子视为高质量),看教师参与网上集体备课情况。

  6.教材的把握与处理情况。

  要看教师对教材的整体把握和整合、增减等,重点看县本、校本教材的合理运用。

  7.参与实战式培训情况。

  要通过积极参加各级各类的实战式培训工作,努力把自己锤炼成为能保证教育教学改革工作深入开展的学习型、研究型教师。重点看教师参与出课、说课、听课、评课等教研活动及在实战式培训中发挥的作用。

  8.实施分层教学,做好学困生转化工作情况。

  是否把分层教学策略与学困生转化工作有机结合起来,给学困生创造适合的学习空间。建立学困生转化档案,实施跟踪管理,以科学分层的方法,促进学困生成绩的逐步提高。做好控辍工作,降低流失率。

  9.改变传统的思想教育工作方式,促进学生身心健康成长情况。

  教师是否能进行心理健康教育辅导,利用课堂教学、课外谈心、学生互助等形式使学生形成良好的心理素质;能开展多种形式的活动,对学生进行思想品德教育,结合学生学习、生活实际进行品格意志行为训练,养成良好习惯。让学生在愉快中健康成长。

  10.发挥学生自治组织的作用,促进学生综合能力的提高情况。

  看学生自治组织参与学校、班级民主管理的效果;看学生自治组织在合作学习和成绩提高中发挥的作用;看学生自治组织通过开展内容丰富、形式多样的课外文体活动,提高学生综合素质的情况。

  11.学校关注的有关教育教学改革的其他内容

  学校关注项目由学校自行掌握。包括教师专业成长(基本功、业务学习等),参加集体组织的活动(根据次数及质量核定分数),以及其它重要事项。但不得用于教育局规定不准考核的日常项目。为了集中广大教师对重点工作的注意力,把他们从繁重的琐事中解脱出来,给教师以应有的信任和人文的关怀,对日常工作纪律、准备授课的教学设计、批改学生作业等事项,不再进入教师考核的范畴,由学校通过日常的思想政治工作,进行一般性关注与管理。

  12.总分外加减分情况

  教改有突出贡献、师德师风、获得荣誉、工作量方面,采取在总分外加减分的办法考评。对在教育教学改革工作中做出重大贡献(有创新成果、提出过有价值的意见或

  建议被上级组织采纳)的教师,要酌情加分;师德师风看遵守“七不准”情况;对于获得国家、省、市、县、校各项荣誉的教师要视荣誉的级别进行相应的有梯度的加分;对于超工作量和不满工作量的要适当加减分(各校可根据实际情况灵活把握);被教育局选为研究室成员和进修校选为兼职教研员的教师要加分。加减分不超过5分。

  上述内容是考核教师的主要项目,同时各校还要设置有利于推进素质教育的考试成绩权重。小学、初中学生考试成绩占教师年度考核比例为30%,高中学生考试成绩占40%。

  三、评价方式方法

  1.各校要建立考核领导小组,制定教师考核评价方案及细则,并把制定的考核评价方案及细则上报教育局。

  2.建立多元化的评价制度。要让领导、教师、被评价者、学生和家长共同参与到评价中来。采取领导测评、教师互评、教师自评、学生和家长测评等多元化评价方式,扩大信息反馈渠道,公正公平地评价每位教师,为教师提供尽可能多的参考材料,以便自身提高。

  3.要重视采用过程性评价与终结性评价相结合的方法。将教师平时工作考核与学期末考核结合起来,使评价的内容更加具体,评价的过程更加完整,评价的结果更加客观。

  四、考核结果运用

  教师工作的考核结果做为评选先进、晋升职称、提拔干部、发放绩效工资的依据。对于个人素质好、研究能力强、在改革中做出突出贡献的教师要进行重奖,并在这部分教师当中继续加大取消坐班制的范围。

  总之,各校要通过科学的考核评价工作,进一步激发教师从事教学改革的积极性,促进教师在师德师风和教育教学能力两个方面不断完善,促进教改深入发展,促进教学质量稳步提高。

评价方案(篇6)

  今年来,我局紧紧围绕服务中心工作,加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机,认真落实机关党建各项工作任务,着力打造“学习型、创新型、服务型”党组织,全面推进党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设,不断筑强基层堡垒,积极争创一流业绩。

  我局高度重视党建工作,成立了机关党建工作领导小组,坚持把党建工作摆在重要位置,列入重要议事日程,放到全局工作中去认识、去把握、去谋划,做到与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。全年召开党建工作会议9次,安排部署各项工作。制定了《XX市人社局20XX年党建工作要点》,指导全年党建工作的开展,各支部结合实际制定了年度工作计划。制定了《党建工作目标管理考核细则》,对支部建设、党员教育管理、发展党员工作、精神文明创建工作、党建带工建、团建工作和党内宣传等项工作进行了细化评分。党总支同各党支部签订了《党建工作目标责任书》,明确党建工作职责,将工作目标进行分解;各党支部同党员签订了《党员目标管理责任书》,形成了党总支书记带头抓、领导班子成员分工抓、机关党组织具体抓、党员干部共同抓的党建工作机制,使党建工作得到有效落实。建立了领导班子成员党建工作联系点,领导班子成员定期听取各党支部党建工作汇报,各科室工作进展情况,协调解决工作中存在的问题,全年到联系点指导工作25次。及时增补了党总支委员、机关党支部委员,做到党组织领导班子健全、结构合理、分工明确、责任落实,党组织的核心作用得到了充分发挥。

  按照创建学习型党组织的要求,坚持落实党员干部理论学习制度、领导干部带头学习制度和学习任务,制定了《20XX年理论学习计划》,规定了学习主要内容,明确了学习方式和学习要求,采取集中学习、专题讨论、上党课、观看电教片、撰写读书笔记及心得体会等多种方式,组织开展了学习地委委员(扩大)会议、市委六届四次全委(扩大)会议、全国“两会”精神等;组织学习了社会主义核心价值体系,大力开展社会公德、职业道德、家庭美德、中华传统美德、个人品德教育;深入学习党的群众路线和党风廉政建设理论,编印了《党的群众路线实践活动知识读本》,观

评价方案(篇7)

  20xx年,厅办公室党支部在厅党组和厅直机关党委会的领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六届六中全会和省第八次党代会精神,认真落实科学发展观,把学习宣传贯彻党的十七大精神引向深入。一年来,办公室党支部紧紧围绕“六水六千一配置”水利发展思路和“一个中心两个保障”的目标要求,立足办公室工作实际,按照“服务大局、改革创新、增强实效、提升水平、争创先进”的目标要求,以创建“五个好”党支部和文明处室为载体,继续组织开展“兴利减灾当先锋”活动,进一步加强党支部的思想、组织和作风建设,充分发挥支部党员的先锋模范作用,增强党支部的战斗力和凝聚力,推动创建工作再上新水平,取得了可喜成绩。一年来,厅办公室分别获得了水利部表彰的“新闻宣传工作先进单位”、“政务信息报送工作先进单位”,省人大表彰的“建议办理先进单位”、省政协表彰的“提案办理先进单位”,省委办公厅表彰的“密码工作先进单位”、省政府办公厅表彰的“专报国办信息工作先进单位”,中国水利报社表彰的先进记者站,还被评为鼓楼区社会治安综合治理先进单位等多项荣誉称号。

  (一)开展主题教育。围绕服务海峡西岸经济区水利建设大局,认真贯彻落实省直党工委、厅党组和厅直机关党委的工作部署与决定。厅党建工作会议、党风廉政建设工作会议、水利工作会议等厅重大会议召开后都能及时召开党员大会或全体干部职工大会进行传达贯彻,在思想上行动上与上级保持高度一致。同时,结合办公室工作职责,把开展“兴利减灾当先锋活动”作为党支部重要任务列入年度工作计划,开展了“为领导、为机关、为基层”提供优质高效服务的“三为服务当先锋”活动,在活动中体现和发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。不断加强党的执政能力建设和先进性建设,为“一个中心两个保障”提供有力的政治保证。

  (二)加强政治理论学习。支部坚持平时个人自学、每月集中至少一次学习的制度,坚持学习考勤和做笔记制度,重点学习《江泽民文选》、中纪委七次全会、胡锦涛同志在中央党校省部级领导干部研修班上的讲话、党的十七大报告和新党章、上级下发的有关文件和学习资料、上级重要会议精神等,完成机关党委部署的年度学习内容,做到“四学”:即一是原原本本地学,二是安排时间自学,三是领导干部带头学,四是联系实际深入学。由于学习认真、认识到位,支部党员努力实践“三个代表”、争先创优的自觉性得到进一步提高。

  (三)健全支部领导班子。按照《基层支部建设若干规定》,6月对支部进行了换届改选,由副书记主持支部工作,下设组织、宣传与纪检委员。一年来,支部领导班子能认真落实“一岗双责”的要求,进一步加强办公室党支部的思想、组织和作风建设,加强了党组织的领导力量。在平时工作中,能坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则,班子成员对各自分管的工作提出要求,对办公室的各项工作确定责任人及承办人,定期进行检查督促。

  (四)开好民主生活会。开好作风建设专题民主生活会和一年一度的党员领导干部民主生活会。会前,一是将通知复印给室领导成员学习,要求领会通知精神,按要求做好有关准备;二是在支部会上学习有关文件精神,特别是胡锦涛重要讲话、党的“十七大”、新《党章》的主要精神;三是结合日常工作开展谈心和征求意见活动。会上,班子主要成员汇报了会前准备、收集到的群众意见及和作风建设专题民主生活会整改措施的落实情况,查摆了思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风方面存在的突出问题,提出了今后的整改措施,认真诚恳地开展批评与自我批评。会后,制定十项整改措施,明确责任分工,并已按期完成。

  三、加强组织队伍建设

  (一)加强党员教育管理。办公室党员队伍政治素质高,能够按照党员标准,认真履行党员义务,立足本职,爱岗敬业,先锋模范作用好。党员关心党和国家大事,关注水利事业的改革与发展。许多党员勤奋敬业,尽职尽责,表率作用明显。党员学习教育有计划、有落实,针对性强,除组织理论学习外,还组织收看《突发事件》等影片,增强学习教育的实效。严肃学习纪律,学习做到有考勤、有记录。

  (二)开展党建创先活动。按照厅党组提出的“服务海西、持续发展、人水和谐、再创佳绩”的总体创建目标和办公室党支部制定的《新一轮创建“五个好”党支部活动计划》,进一步明确“五个好”党支部建设要求和标准,并按照发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措的要求,联系厅办公室的实际,采取有力措施,认真抓好各项工作的落实。

  (三)坚持“一岗双责”。支部负责人党建意识较强,热爱和熟悉党务工作,坚持“一岗双责”,做到党建工作和分管工作、党建工作与岗位其他工作一起抓,承担起“抓党建、带队伍、促工作”的职责,使各项工作相互促进,共同提高。此外,还牵头组织开展厅党建工作第一片区的各项活动,制定好片区的工作计划,开展一季一主题活动,确实履行好各支部的职责,发挥各自优势。同时,组织开展各支部间的相互学习、相互促进、相互支持活动,增强党建片区的集体荣誉感,学习借鉴兄弟单位党组织好的经验和做法。

  (一)加强优良作风建设。党员领导干部坚持“解放思想、实事求是、与时俱进”的思想作风,坚持理论联系实际的学风,组织学习能联系本行业、本部门的工作实际和党员的思想实际,提出贯彻意见。坚持求真务实的工作作风,各项工作注重实效。坚持依靠群众、密切联系群众的领导作风,班子在作出重要决策前,广泛征求各方面意见再进行决策。

  (二)开展惩防体系建设。及时传达贯彻全省水利系统党风廉政建设工作会议精神,组织党员深入学习贯彻中纪委七次全会、省纪委二次全会精神和驻厅纪检组、监察室下发的文件,学习《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》,学习《人民日报》评论员的“八论”在领导干部中大力倡导八个方面的良好风气等。并根据厅党组《关于构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的实施方案》分工要求,在已建立相关制度的基础上,继续健全完善各项规章制度。今年重点是协助做好《厅领导班子集体决策制度》的制定出台。目前,该制度已征求厅领导及厅机关各处室意见,已由监察室统一送厅签。

  (四)提高“三为”服务水平。结合履行办公室的“三为”服务职能,为领导、为机关、为基层提供及时、高效、优质服务,及时解决职工群众的热点难点问题。

  一是加强社区的物业管理。针对妙巷宿舍区和干部招待所的安全卫生管理较为薄弱问题,采取了相应措施,加强了门卫管理制度,调整了值班保卫人员,健全门卫管理制度,并投入资金对妙巷又脏又臭的公共厕所和干部招待所下水道进行了清淤,使妙巷宿舍区和干部招待所的安全、卫生状况有了明显好转。

  二是帮助职工办理产权证。对妙巷社区干部职工符合房改条件的住户,积极帮助他们办理房屋所有权证,并发放到住户手中。对于房改所购住房面积不够的住户,都按规定给予面积补差,并且把补差款发放于住户的公积金户头上。

  三是加强办公大楼装修管理。完成了大楼周边监视探头、新旧楼自动抽水泵、新大楼1~22层的楼梯扶手的设计、预算工作和招标工作,在装修改造中,能严格按照工程管理有关规定,精打细算,精心设计,做到每项工程和各层中央空调都实行网上公开招标,最低价中标的方式进行。同时做到加强施工监管,督促施工单位安全,保质保量按时完成工程任务,有效降低费用。以上工作保证在12月底前完成。

  四是加强办公大楼日常管理。出台了《省水利厅会议室管理办法》、《福建省水利厅办公室节能工作实施意见》、《省水利厅卫生管理办法》,同时完成了新大楼各楼层公共走道和各层楼梯走道应急照明均更换为节能照明灯工作,完成了大楼消防系统改造大部分工程。完善保安、电工值班制度,落实电工班日常水、电、电梯等问题情况登记制度和交接班制度。

  五是关心干部职工的身心健康。改以往两年一次体检为一年一次,今年已安排12月下旬进行职工体检。积极组织全民健身活动,将11层大会议室后厅和9层办公室各腾出一间,改造为乒乓球室,增加了厅机关的文体活动场所。并配合机关党委会于重大节假日前夕开展了“登山、篮球、登楼、舞会”等丰富多彩的文体活动,增强了职工身心健康和广大干部职工的凝聚力。

  (一)协助开展“平安水利”建设。围绕形象,积极参与构建和谐社会与“平安水利”建设。刊登2期安全保卫宣传栏,进一步加强节假日的安全保卫工作,及时下发节假日和党的十七大期间的安全保卫工作的通知,并对厅机关、厅属单位进行安全保卫工作大检查,通报检查情况,提出整改意见。进一步完善大楼值班、安全等各项工作制度,确保一方平安。

  (二)开展创建“文明处室”活动。办公室党支部根据厅文明办的统一部署,积极开展创建“文明处室”活动。在日常工作中能正确处理好业务工作和党建工作、精神文明建设的关系,加强对精神文明创建活动的领导,把党建工作、精神文明建设和业务工作一起部署、一起检查、一起落实。各支委能严格按照各自的分工,切实履行职责。

  (三)积极参加各项创建活动。职工自觉践行社会主义荣誉观,倡导“知荣明耻,从我做起”。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,干部职工自觉遵守公民基本道德规范,没有发生严重违反道德规范的人和事。踊跃参加厅里组织的扶贫济困、金秋助学、春蕾行动、爱心母亲、贫困母亲救助、献爱心送温暖、无偿献血等公益活动。据不完全统计,今年办公室共开展捐款捐物约40人次,捐款约元,衣物85件,有3人次参加无偿献血。

  (四)营造浓厚文明氛围。将创建省直机关第十届文明单位的实施意见、“五个好”党支部创建标准与实施意见、公民基本道德规范、《福州市文明公约》、《福州市市民“十不”行为规范》、常用文明用语、“八荣八耻”等印发给办公室干部职工,促进大家争当文明职工,自觉遵守有关文明规范。内部综合治理与安全工作落实。对我厅无房户进行逐一统计,审阅并向房管部门申报经济适用房。促进并落实我厅安居工程建设,加强各宿舍区的管理,进一步充实完善各宿舍区的业主委员会,完善并落实物业管理各项制度,明确任务,责任到人。重视公共场所的整洁美化,基本做到办公室和环境卫生干净。

  一年来,办公室党支部用“三个代表”重要思想指导各方面工作,在各阶段工作中,着眼于全厅工作的大局,推动各项事业的发展。以创建党建工作先进单位和争创“五个好”党支部带动机关效能建设,培养一支“政治坚定、作风严谨、工作勤奋、廉洁奉公”的高素质的干部队伍。重点是做好四件事:

  (一)围绕中心当好参谋。厅党组、厅领导确定的中心工作就是我们的中心工作。围绕中心工作,我们改变过去把主要精力投入大量的繁杂行政事务的传统作法,紧紧抓住主要矛盾,从服务水利工作的大局,全力以赴协助厅领导议大事、筹大事、谋大事、策大事。围绕我省实际,我办协助厅领导提出了我省20水利工作“四个着力、四个重在”的工作思路及16项工作目标任务,提出持续“六水六千一配置”的水利发展思路,与时俱进地推进“一个中心两个保障”,必须做到“四个坚持”,即坚持以人为本,凝聚水利发展力量;坚持统筹协调,谋划水利发展全局;坚持效益为重,提升水利发展水平;坚持依法治水,规范水利发展秩序。这一工作思路得到了全省水利系统的肯定和好评,有力推进了全省水利各项工作,体现了办公室参与政务的参谋助手作用。同时,加强对水利建设、管理、改革的政策研究。我办针对水利建设、管理、改革中遇到的热点、难点问题,深入基层调查研究,提出了“民生水利”理论研究课题基本框架,并协助厅领导组织召开一场理论务虚会,重点研讨民生水利工作。通过研讨,广开思路,建言献策,为推动我省水利事业又好又快发展奠定了良好的理论基础。

  (二)突出重点狠抓落实。健全规章制度,简化办事程序,提高工作质量,确保省政府政令畅通落实,厅领导意图及时贯彻,机关工作高效有序运转。认真抓好督查和信访工作的落实。具体抓好四项工作:一是重点抓好上级领导交办和厅领导的重要批示,重大决策、重要工作部署的执行落实,以及厅党组会议、厅长办公会议、厅务会议、厅长专题会议等决定事项的跟踪反馈和督促落实。二是按时保质办理答复省人大代表建议、省政协委员提案,办结率、满意率均达到100%,得到了省人大、政协及省政府有关部门的充分肯定。三是按照“分级负责、归口办理”的规定,抓好信访件负责制的落实。四是坚持依法行政,推行政务公开。制定下发了《年水利政务工作实施意见》,做好《政府信息公开条例》实施前的准备工作,提出关于做好《条例》实施前准备的工作方案。大力推行网上审批、网上服务及网上监督、评议、网上评价等活动,方便了群众办事,得到了广泛好评。

  (三)突出主题加大宣传。一是年初制定下发了《福建省水利宣传工作要点》,提出了7大宣传工作要点和13项目标要求,截至目前,已基本完成年度目标任务。全年在省级以上报刊杂志上稿达100多篇,其中专题重点报道20多篇。二是加大对基层水利工作者抗洪抢险救灾事迹的宣传。以弘扬伟大的抗灾精精神为指导,制定宣传工作计划方案,重点加强对防灾抗灾减灾的成效的宣传,加强对抗洪抢险先进事迹的宣传,充分利用水利信息网、水利报、福建日报、福建电视台等新闻媒体开展专题宣传报道,振奋精神,凝聚力量,营造为海西建设提供水资源和防汛安全保障的良好舆论氛围。三是在今冬明春水利宣传报道中,专门制定了冬春水利宣传系列报道方案,目前正着手开展福建日报、海都报、福建电视台、中国水利报的系列、专版宣传报道,营造良好舆论氛围。四是做好常规性的宣传信息工作。根据各个时期水利工作重点,继续做好《八闽水利快讯》编辑及省委办、省政府办的信息上报工作。五是办好福建水利信息网站,不断完善充实网站的内容,进行水利信息网站的升级改造,充分发挥其宣传阵地作用。2007年11月6日,在福建水利信息网站建站六周年之际,访问量突破了1000万人次,成为省级政务信息网站中点击率最高的网站之一,并实现与中国福建门户网站的链接,被评为全国水利信息化10件大事之一。

  (四)注重质量后勤保障。机关后勤是办公室工作的一项重要内容,也是体现办公室服务质量水平和全厅形象的一个重要窗口,一年来厅办公室按照严格管理、勤政廉洁、优质服务、体现特色的要求,尽职尽责做好各项服务工作,具体抓好八项工作。

  一是认真抓好政务接待工作。做好国家水利部领导来闽视察指导工作等重大活动的组织协调工作,接待了水利部胡四一一行防台风检查团、部属单位,兄弟省(市)水利部门专家、领导。我办工作人员能够本着高效、热情、规范有序的原则做好服务工作,赢得了领导信任和好评,为福建水利树立了良好形象。

  二是厉行节约、反对铺张浪费。继续抓好中央有关厉行节约、反对铺张浪费规定的落实与执行,严格执行会议、公务接待和差旅费等有关规定。从简并加快办公室改造。厅机关处室的办公室调整装修严格按照一切从简、精打细算的原则办事,并加快施工进度。目前,已全面完成。

  三是建章立制,加强固定资产的登记和管理。上半年会同厅计财处对厅机关资产进行全面清点、核查、登记造册,并于7月份完成厅机关固定资产清查工作。

  四是进一步改进会风和文风,精简会议和文件。严格控制会议方面,做到减少会议数量,控制会议规模,严格会议审批,倡导节俭高效的原则,精文简会成效明显,如:今年我厅召开全省防汛抗旱工作会议、全省水利工作会议和全省防汛指挥长培训会“三会合一”,会议仅用一天半时间完成六项议程,比往年会议缩短了一半时间,既体现了防汛抗旱和水利工作的整体性,也体现了勤俭节约、精文简会的精神。在努力精简文件方面,我办提倡精简、务实、高效办文,做到减少发文数量,提高公文质量、严格办文程序、注重办文实效、加强公文管理。

  五是加强开元路、招待所宿舍区的管理。加强对开元路和原厅招待所房产的管理,继续清理整顿住宿环境、管理设施,严格控制入住人员,按政策收取房屋租金。同时,积极向煤气公司反映,努力协调帮助开元路小区解决煤气供应。

  六是继续抓好长嘉大厦法律诉讼工作。长嘉大厦诉讼工作法院已作出判决,我厅胜诉,2007年7月8日福州市中级人民法院判决生效,2007年11月20日经厅长办公会研究通过向市法院申请强制执行申请书,并于11月22日已向市法院提交强制执行申请书。

  七是加强安全保卫工作,确保了治安稳定。健全和完善安全保卫制度,采取有效防范措施,基本保证了宿舍区和机关大楼的安全。通过结合重大节日,多次对新旧大楼楼层开展以消防安全为重点的安全大检查,对安全隐患存在问题及时通报,并限期整改,保证了办公大楼的安全运行,实现了无重大治安案件,无火灾、无重大安全事故等“三无”办公大楼。八是管理好车辆。抓好行车安全教育,实现了安全、高效、节约、优质服务的行车目标要求,服务好领导、服务好机关。

  一年来,厅办公室支部工作虽然取得一定成绩,但还存在着差距与不足,主要表现在:学习教育活动还需注意理论联系实际,学以致用;由于办公室人员较多,思想政治工作还需进一步加强。今后,我们将继续按照厅党组和厅直属机关党委的统一部署和要求,进一步加强“五个好”党支部建设,努力把支部建设得更加坚强有力,为我省水利事业发展做出贡献。

评价方案(篇8)

  一、指导思想

  为进一步落实新课程改革的精神,全面考核我校学生的综合素质,转变教育教学质量评价观,建立有利于学生全面和谐发展的评价体系,根据《浙江省普通高中学生综合素质评价实施指导意见》精神,结合我校实际,制定本实施办法。

  二、组织领导

  (一)成立校学生综合素质评价领导小组。

  1.人员组成

  组长:zz

  副组长:zz

  组员:zz zz zz zz zz zz

  2、工作职责:组织、协调、指导学生综合素质评价工作的开展,负责审核学生综合素质的定性与定量评价,并确定学生的毕业综合评语和“审美与艺术”、“运动与健康”、“劳动与技能”、“探究与实践”等项目测评的最终等第。

  (二)成立相关测评小组

  1、综合评语实施小组

  (1)人员组成

  组长:zz

  组员:高一高二各班主任

  (2)工作职责:组织宣传学习;每学期组织学生自评与同伴互评,撰写、上报综合评语,并及时进行反馈;负责相关档案的收集整理工作。

  2、审美与艺术项目测评小组

  (1)人员组成

  组长:zz

  组员:zz zz zz zz zz zz

  (2)工作职责:负责本项目中的音乐专项测评与美术专项测评工作,初步确定学生测评等第;审核学生免测条件,确定免测学生名单;及时向校综合素质评价领导小组提供本项目学生测评等第情况。

  3、运动与健康项目测评小组

  (1)人员组成

  组长:zz

  副组长:zz

  组员:zz zz zz zz zz zz

  (2)工作职责:负责本项目中的运动技能专项测评和体能测评,初步确定学生测评等第;审核学生免测条件,确定免测学生名单;及时向校综合素质评价领导小组提供本项目学生测评等第情况。

  4、劳动与技能测评机构:

  (1)人员组成

  组长:zz

  组员:高一高二物理、化学、生物、信息技术、通用技术任教师及有关实验员。

  职责:负责学本项目中物理、化学、生物实验技能,信息技术和通用技术等五个专项测评工作,初步确定学生测评等第;及时向校测评领导小组提供劳动与技术类A等申报名单。

  5、探究与实践项目测评小组

  (1)人员组成

  组长:zz

  副组长:zz

  组员:参与组织开展研究性学习、社会实践、社区服务活动的相关教师。

  (2)工作职责:负责学生研究性学习、社会实践、社区服务三个专项的测评工作,初步确定学生测评等第;及时向校综合素质评价领导小组提供本项目学生测评等第情况。

  三、评价内容、形式及办法

  1.定性评价

  (1)评价内容:学生道德品质、公民素养、情感态度、合作精神等方面的素质。

  (2)评价形式:综合评语(包括分层概述、突出表现、纪实性材料等)。

  (3)评价办法:在学生自评、互评、任课教师评价基础上,由班主任每学期撰写一次;毕业综合评语由毕业班班主任在各学期评语的基础上,结合学生的发展变化情况进行撰写,并经学校综合素质评价领导小组审核后确定,记入学生综合素质评价表。

  2.定量评价

  (1)评价内容:审美与艺术(音乐、美术)、运动与健康(体育与健康)、劳动与技能(理化生实验技能、信息技术、通用技术)、探究与实践(研究性学习活动、社会实践、社区服务)四大块。

  (2)评价形式:确定“测评等第”,分A、P、E三等(或P、E二等)。

  (3)评价办法:由学校各测评小组每学年组织测评一次,测评成绩分A、P、E三等(或P、E二等),其中A等不超过20%,E等不超过5%。学生测评最终等第由学校测评领导小组根据浙江省有关测评规定予以确定,其中A等不超过25%,E等不超过5%。对评定结果中获得A等的学生在校内张榜公示,对评定为E等的学生给予书面通知。

  四、评价时间安排

  1.综合评语(定性评价)每学期实施1次,要求在每学期结束前2周内完成;毕业综合评语在学生毕业当年的4月份完成。

  2.审美与艺术、运动与健康、劳动与技能、探究与实践项目测评(定量评价)每学年实施1次,要求在每学年第二学期第15周前完成;学生测评最终等第在学生毕业当年的4月份确定。

评价方案(篇9)

  (一)、水利局20XX年主要完成以下工作:

  1、收集“十三五”规划资料,并按省规划大纲的要求进行编制,填写规划表格,并将“十三五”规划的小流域位置在地形图上标注,并附规划措施及数量。

  2、完成后峪小流域水土保持工程验收材料,在自查验收合格后,向铁岭市水利局提出专项验收申请,铁岭市水利局于5月29日对后峪小流域水土保持工程进行了专项验收,并出具了质量验收鉴定书。验收通过后,及时与工程使用单位办理了工程移交手续。

  3、填写全国水土保持规划补充报表。

  4、填写20XX年水土保持专项执法检查摸底排查表。

  5、填写铁岭市20XX年省财政预算水土流失治理专项资金备选小流域表。

  6、向铁法能源公司征收水土保持补偿费60万元。

  在20XX年度我们水资源办公室能够遵守各项规章制度,努力学习实践科学发展观,在局领导的正确领导下,在上级业务主管部门支持下,以三个代表重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,进一步解放思想、转变作风、开拓创新、健全各项管理制度,合理安排突出重点,较好地完成了各项工作任务,现将20XX工作总结如下:

  (一)根据上级部门下达的征收计划,现陆续开始收缴水资源费工作。

  (二)下达计划用水指标2个,2个用水单位均按照计划用水限额取用地下水

  (三)发放临时取水许可证9个,老证换新4个。

  (四)迎接水利部、松辽委、省水利厅、市水利局检查调兵山市最严格水资源管理工作。

  (一)年初结合“世界水日”和“中国水周”积极做好水法宣传工作,提倡科学用水节约用水,在市区街道宣传二次,发放节约用水宣传手册15000余份,发放节约用水背心300余件,挂横幅2处,并邀请电视台做专题报道。

  (二)通过电影、电视、电台、网络、报纸、刊物、宣传画等各种宣传载体,利用“世界水日”、“中国水周”、“节水宣传周”等一切机会,宣传节水的意义和节水知识,让公众切实在观念上有一种危机感和紧迫感。

  (三)局里领导班定期组织培训节约用水培训工作,播放节约纪录片、宣传节约用水常识、生活用水常识、发放宣传手册。

  一、直补资金完成情况:

  直补资金计划发放总额为76.93万元,预计到年底实际发放总额为102.1万元。

  二、600元外、小库计划完成情况:

  600元外项目计划2个(第一初级中学操场维修工程、第六初级中学操场维修工程),完成2个,小库项目没有计划,结余资金项目1个,完成1个,完成率100%。

  三、完成小库(20XX—20XX)、600元内(20XX—20XX)及600元外(20XX—20XX)规划验收初验工作。

  四、完成20XX年600元外项目第六初级中学校舍维修工程项目前期工作文件审批工作。

  五、完成信息系统填报工作。

  六、完成20XX年应急项目前期工作文件审批工作。

  七、完成600元内(20XX-20XX)、600元外(20XX-20XX)、小库、(20XX-20XX)规划报告。

  1、制定、完善及上报“十三五”计划;完成市际界河普查工作;完成河道确权化界工作。

  2、长沟河高力沟段应急渡汛工程,网箱护岸:石方1050立方米;土方450立方米,长度248米,投资20万。

  3、完成长沟河望山屯段险工险段一处。

  4、完成王河河道治理初步设计省水利厅设计审核。

  5、完成新开河黑臭沟道治理工程可行性研究报告初步设计。

  6、完成新开河防洪工程综合治理项目初步设计。

  7、完成河道生态带、绿化带、景观带建设。

  (1)险工险段排查。

  (2)违法占河情况调查。

  (3)、雨时堤防巡堤。

  9、完成河道清障。

  10、完成河道工程项目验收材料和归档。

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