见习单位培训总结

见习单位培训总结 篇1

  入职xx公司已有2月有余,期间,公司组织了1次新员工入职培训会。主由公司高层领导就公司的战略发展思路,技术项目发展方向,现代企业员工的观念和公司的规章制度进行了1次全面系统的培训。

  此次培训虽然时间就短短两天,但大家都感觉受益匪浅。不管是从自身的修养还是本身工作状况都得到了很多的帮助。我的工作岗位是接待文秘,那么就此结合培训谈谈我的工作情况。

  x总讲解的有关公司战略发展思路,需要站在一个高度来理解,但是听了之后,我对公司充满了信心。x总和x总的相关内容对我而言比较深刻,主要是纯技术的问题,让我了解了公司精湛的技术。与我岗位息息相关且印象深刻的内容主要是关于现代企业员工应具备的观念, 做事的方式方法和工作目标及计划。

  x总讲解的现代企业员工应具备的观念:事业心,责任感,危机感(忧患意识),竞争意识,民主意识,团队精神和创新。

  这些观念中我最有体会的是关于创新。刚来公司时总感觉工作很多,杂且乱,经常工作只做了个表面,比如预交各项行政费用。公司所有可报销的手机的费用全部在本岗充值,先前认为只要单纯地按标准将费用充进各手机就完成此项工作了,根本没有站在公司的角度深入地考虑由我来做此项工作的直接目的。为此部门领导专门就此项工作内部进行了沟通要求将此项工作进行创新,告知行政人事部在做好服务的同时也要把好管理关,行之有效地控制各项费用,为公司节省费用成本。于是,我便时常会注意移动或联通新开展的1系列的优惠套餐等服务,选择并办理相应的业务,以望在质上节省。

  同时x总剖析了企业员工十种常见的错误观念,形象生动,自己的工作心态有了可比性,有则改之,更新自己错误的观念。

  接待文秘隶属于行政人事部,行政人事部的工作主要就是负责公司上下琐碎的事情。接待文秘同样如此。自己原先定的工作计划很容易就会被临时的工作任务所打乱。刚开始的时候,因为工作分不清轻重缓急,没有整体的系统性,导致工作越做越累,努力了,却总达不到预期

  理想的效果。唐总培训的做事方法及张经理的目标与计划给了我很大的启示。做事的4步骤:

  第一,做事之前的态度,要知道自己在为谁做事;

  第二,是谁在做事,大家是合作地在做事,要利用身边一切可利用的资源完成你的工作;

  第三,怎么去做,这就是做事的方式方法了,做事之前要理出一条主线,多思考,多问为什么;

  第四,做完事后,你的理想状态,如何对待同时做事都要有目标,而后订立计划。前台工作比较琐碎,如何做到有条不紊这就与工作的目标与计划有着相当大的关系。现在每天一早上班,我都会小列下今天的计划:主要完成什么事,如何完成。做完一件事,标明完成记号,总结经验和教育。

  培训结束了,作为新员工的我感觉在精神上已经融入了公司。我对公司充满信心,愿为公司发展贡献自己的力量。

见习单位培训总结 篇2

  实践是检验真理的唯一标准。任何理论最后都是要应用到实践中去的,不能通过实践检验的理论是空洞的、没有任何实际意义和用处的理论。中职教育的目的是为社会和企业培养一批能立即创造效益和利润的技术人才,如果偏离了这一轨道,就失去了其实际目的。所以,作为中职学校骨干教师的培训,企业实训这一环节也就显得十分重要,其对今后参加培训的教师在实际教学过程中的教学重点把握具有不可替代的作用和非常现实的意义。

  为提高自己的能力和素质,强化专业实践能力的养成,把自己锻炼成一名既有丰富理论知识又有较强实践动手能力的“双师型”教师,20xx年3月,我报名参加了教育部组织的青年教师企业实践培训,安排到马钢公司进行学习实践。

  马钢公司是我国特大型钢铁联合企业,安徽省最大的工业企业,素有“江南一枝花”的美誉。经过50年的艰苦创业、自我积累和滚动发展,马钢形成了铁、钢、材1600万吨的配套生产规模,总资产近900亿元。拥有世界先进水平的冷热轧薄板生产线、高速线材生产线、中国最先进的热轧大H型钢生产线和亚洲最大的车轮轮箍专业生产厂,形成了独具特色的“板、型、线、轮”产品结构,按国际标准组织生产的钢材产品达到钢材产品总量的80%,有38个产品荣获国家、省优质产品称号,主要生产线全部通过了ISO9001质量体系认证,其中车轮生产线通过了北美AAR认证,产品出口到48个国家和地区。

  作为一名中等职业学校的教师,能够到这样一家全国闻名的特大型钢铁企业学习实践,令我非常兴奋,也因此特别珍惜这次实践学习的机会。

  按照培训计划,第一阶段是为期近20天的企业感知与安全教育,培训的内容主要是企业参观学习和听取专家讲座。

  先说说参观的流程,在简短的开班典礼之后,我们乘车来到了马钢厂史馆,参观了解马钢的概况及发展史,虽然我是马鞍山人,但这还是第一次如此详尽的去了解马钢公司是如何从无到有,从小到大发展到今天这种规模的。之后的两天,我们分别参观了南山矿业公司、港务原料总厂、马钢第二炼铁总厂、马钢第一钢轧总厂、马钢车轮公司等马钢下属公司。从行程可以看出,我们是按照钢材的生产流程走了一遍,近距离与生产一线的接触,让我们有了很多以前从没有过的感受和体会。

  每进一家工厂,厂方都安排了一位技术人员给我们介绍工厂的历史和相关生产制造流程,然后带着我们沿着生产线进行参观。壮观的凹山采场,庞大的2500立方米的现代化高炉,亚洲最先进的车轮轮箍生产线,让我们不时惊叹而流连忘返,近距离地观察这些大型的机器,奔腾的铁水,炽热的高炉,忙碌的生产线,让人不禁热血沸腾。

  几天的参观学习,增长了我的知识,丰富了我的阅历,让我对企业的生产过程有了直观而深入的了解。就以钢材的生产来说,它所经历的过程之多,工序之繁琐,没有看过的人是不了解的。从铁矿石到成品钢材,中间必须经过采矿、选矿、运矿、烧结、炼铁、炼钢、轧钢等步骤,而每一个步骤其中又是一套繁琐的工序,而配合这些步骤又需要很多辅助性的工作,所以说,每一块钢材的出品都是极其不容易的,凝聚着无数人的智慧和汗水。

  在对企业有了直观感受之后,公司给我们安排了不少专题讲座,从企业的产品工艺流程到产品销售,从产业发展趋势到企业创新,内容非常丰富。让我们熟悉了相关专业领域的新知识、新技能、新工艺、新方法,切实感受到日常教学和企业对工人的技术要求之间的差距,为在日后的教学工作中更好地发挥教学能动性、积极促进教学改革起到了深远的现实意义。

  通过半个多月的企业实践,我们切切实实地感受到了企业在技术人才需求方面存在的需要和当前职业教育中存在的问题究竟在什么地方,认识到要能够使中职教育培养出来的学生在社会上有用武之地,使他们能够得到企业的认可,就必须根据不断变化的企业技术需求和产业发展来适时地更新教学理念和教材内容。归纳起来,主要有以下几个方面的问题:

  一、动手能力很重要。企业需要的是进入车间就能干活的,最好是技术熟练的工人。因此,作为职业学校来说,就应该把实践教学环节放在一个重要的位置,从学生一入学开始就不断地培养学生的实际动手能力,在三年的学习过程中熟练和强化实际操作技能,到毕业时就能够在短暂的培训后马上进入正常工作,给企业就能够带来稳定和及时的利润,职业教育的目标也就得到了充分的体现。

  二、教材改革很重要。作为职业教育,不光是有了好的实践教学基地,有了先进的实践教学设施就可以了。如果只有先进的教学设施的实践设施,而没有先

  进的,适合企业需要和社会发展的理论知识,那些东西也就成了一堆无用的废铜烂铁了,要真正发挥它们的作用,就必须根据企业的社会的发展,定期地到企业进行市场调研,不断地改进教材内容,把最新的东西不断地加入到新的教材或讲义中去,才能更好地利用有限的资源,使之发挥最大的效益。

  三、要抓教师素质建设。没有一支高素质的教师队伍,就不可能有高质量的职业教育。职教师资队伍仍然是当前制约职业教育发展的一个突出环节,教师的数量、素质、结构以及管理都还难以适应职业教育改革发展的需要。要着力提高中等职业学校教师队伍的整体素质特别是实践教学能力,要以提高专业教师实践教学能力为重点,着力培训一批具有“双师”素质的专业骨干教师。

  第一阶段的企业培训给了我很多感触,第二阶段即将开始,我相信自己会有更多的收获,我也会用百分百的认真和热情去对待每一天的培训。

见习单位培训总结 篇3

  20xx年7月,我有幸参加了国家中职骨干教师数控技术应用班的'学习,在这次的培训中,采用了集中培训和企业实践交替的方式进行,安排了一个月去企业进行实际的实践锻炼。经过这些天的工作,我对相关企业的运行模式,企业对人才的需求有更深刻的了解,对于以后人才培养问题以及人才培养方向有了更清楚的认识。在这次的工作经历中,不但锻炼我的专业技能,同时也培养我的理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力。另外,最重要的是培养了我与其他同事团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

  下面就是我在公司实践锻炼的情况总结:

  一、基本情况

  在一个月中,分别安排了去宝鸡、咸阳、渭南、南京等地进行了实际的参观与企业实践,在宝鸡,去了秦川机床公司,它主要以生产精密数控机床、塑料机械与环保新材料、液压与汽车零部件、精密特种齿轮传动、精密机床铸件、中高档专用机床数控系统及数控机床维修服务等六大主体产业群;去了咸阳的咸阳经纬纺织机械有限公司,本企业广泛应用了CAD计算机辅助设计技术和ERP管理系统。主要生产ZA、GA、G三大系列喷气织机,GT系列积极凸轮开口装置及与其配套的GTL连杆系列,GD系列丝织机和纺织机械配件等;并且去了渭南工业学校、陕西工业职业技术学校、南京工业职业技术学校,作为各个地方的有特色的高职工业学校,有着鲜明的地域特色,并且与当地的经济、工业相联系,作为一个很好的样例给予了我们以启示;在南京的过程中,参观了南京机床厂以及与机床相关的企业,作为主要的南京实习企业,南京机床厂主要产品为数控齿轮加工机床,包括数控滚齿机、数控插齿机、数控剃齿机、磨齿机等,是国内目前唯一能为用户提供成套数控齿轮加工机床及技术支持的生产厂家。拥有瓦德里希导轨磨床、格里森蜗杆砂轮磨齿机、东芝精密镗铣加工中心、东芝数控立车,斯都特超精密磨床、喜基亚精密外圆磨床,麦屈克斯精密蜗杆磨床,三菱重工五面体加工中心和卧式镗铣加工中心、克林贝格齿轮检测中心、惠普双频激光干涉仪等先进的关键加工设备和检测设备。

  二、实习内容

  在本次实习过程中,主要有企业的实践和高职院校的学习交流。在企业实践期间,受到公司领导及员工的热情接待。在为期一个月的实践实习过程中首先了解公司的基本概括、生产组织方式、产业发展趋势对公司有一个大概的熟悉。然后进行了相关的讲座了解,最后进入各个车间实习,分别了解了车削、铣削、磨削、刨销及滚齿机其他加工,钳工,尤其对于数控加工,有一个很好的了解认识,本次实习涵盖机械加工的各个方面,完成机械零件的全部过程。步入车间我以一个学生的姿态来向大家学习、取经虚心求教,向工人师傅详细的询问了各种刀具,工件,机床的相关知识,并且亲自看每一个工序的加工过程,对于刀具的选择,工艺安排,切削参数的选取,以及程序的编辑,都有一个很好的了解和认识,一直到最后的零件的加工完成;在学习的过程中,掌握了更多的机床对刀,零件的安装,对夹具的调试,使用各种检验工具来对零件的测试,达到精度的要求,尤其认识到了精度的重要性,最后又对企业文化有了一个更好的认识。工作中我严格要求自己遵守操作规程及组织纪律和单位规章制度,认识到职业素养、团队合作等一些基本原则都要在实际生活中认真养成。

  三、实习体会

  这段时间,最令我感悟的就是这种敬业爱岗的精神,这种兢兢业业的工作态度深深教育了我,处在这样一种工作环境使我深受感染,让我明白到工作就是要这个样子,这个对我以后无论在哪个岗位上工作都是受益不浅的。我深深的感觉到自己在单位里所学到的东西和在学校所教授的理论有一定的差别,所以我领悟到:要想在日后工作生涯上有所发展,就必须理论和实践必须紧密结合,使自己的知识在实践中得到增长,必须在实践中培养自己各方面的能力。

  实践锻炼是培养“技能型”、“双师型”教师的需要。职业教育对教师有特殊的要求,它不仅要求教师具有较高的理论基础知识,更重要的是要具有很强的实践动手能力,以及对新知识、新技术的应用和开发能力。深入企业实践,使我们的专业教师教育思想、教育理念得到了升华,实践教学能力和解决职业岗位实际工作能力得到极大的提高。

  1、教师教学理念的突破

  下企业实践,像企业人员一样上下班,从事企业员工相同的工作。在实践的过程中,教师普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离,教学理念上有了更深的知识。通过到企业实践,教师的实践工作能力得到了训练和提升,通过与企业人员的交流,明确了职业教育教学改革的方向。

  2、培训形式、内容的突破

  职业学校教师下企业,脚踏实地地深入生产一线,将培养环境从传统的教室、会场转到企业的生产现场,把传统的学科专家讲学变为和企业行家的工作交流,传统的就书论事转为真实训练,把传统的以教学大纲、专业教师培训为主转达为以企业标准、技术标准、产品标准培训为主。培训的形式、内容有了很大的改变。在师资培训的实效性、针对性、操作性方面实现了大的突破。

  3、教师实践能力的突破

  教师到企业实践,了解企业的生产实际,也带着问题,向有丰富实践经验的工程技术人员请教,提高了推广和应用新技术、新工艺、新方法的能力,掌握了相关生产工艺和新的技术信息,同时对企业运作模式、企业文化、企业经营理念有了充分的认识,大大提高了实践能力,也对专业的现状和发展趋势有了切实的了解。

  4、提高了对人才培养的认识

  下企业锻炼学习,使我充分的收集了企业一线的相关资料并了解了企业对学生素质和技能等方面的要求,还通过企业锻炼对教学改革进行了思考,对如何培养高素质高技能的应用型人才有了更深刻的认识和理解,还了解到教学与企业之间的差距,了解到当前人才培养与社会需求的差距,为以后在专业建设、课程开发、教学的工作中能有进一步提高打下了良好的基础。更重要的是使我对于大力推行工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式,真正体现教学过程的实践性、开放性和职业性有了进一步的思考。同时我也了解到企业的良好服务意识、心理素质与沟通能力、随机应变能力,这些都是企业员工的基本要求,对我们下一步进行教学改革等都有很好的参考价值。

  5、提高了专业实践技能

  下企业锻炼学习,增强了我对理论知识的感性认识,获得了企业各方面的真实知识和技能,充分了解了该企业各方面的操作流程,特别是管理方面,营销方面和仓储配送方面。由于参与企业流程改造、技术更新的实践操作,不仅提高了自己的实践技能,也使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增强,同时也提高了自身的实践开发能力和指导学生解决难题的能力。实践中发现,自己的理论

  知识虽然丰富,但是具体到企业中差距还是很大,同样,这种情况也会发生在学生身上,所以要想提高学生的实践技能,教师首先要提高自己。一个月的实践时间固然不能深入熟练的进行实践操作,但是重要的是为以后的实践教学工作提供了很实用的参照,在实践教学过程中做到融会贯通,可以大大提高实践教学能力。同时,为管理基础教研室的管理类、营销类课程的实践教学改革开拓了思路。

  6、提高了教书育人的责任感

  企业的每一道工序流程都是非常严谨的,不容出错,现代化的生产线,不容许任何环节出错,企业的决策更是需要万无一失,只有这样才能生产出合格的产品,才能做出正确的决策。作为教师,学生的素质和专业水平就是我们的产品,只有具有严谨的治学态度和高度的教书育人的责任感才能培养出合格的、能为社会所用的学生。通过实践锻炼,原来在工作中存在的偶尔的懈怠思想一扫而空,要树立培养合格人才的高度责任感和迫切性,同时要增强治学的严谨性。在以后的工作中要把在企业中所学到的吃苦耐劳,精益求精,一丝不苟的精神贯穿到课堂教学中去,同时,要把这种精神传播给学生,以身作则培养学生良好的职业道德。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。在短暂的实习期间,我通过观察、虚心请教、动手实践的方法对公司进行了解,但是面对新的领域、新的产品和新的知识我最终还是感到自身知识的匮乏,才知道“学无止境”的道理。只有把学院的理论知识和企业的实践运用相结合,才能更完全的掌握专业技能。

  在实习的过程中我们要虚心求教,完成理论与实际相结合、学院与社会的沟通,这样不仅实际工作能力有所提高,进一步激发了自己对专业的兴趣,并能够结合生产实际,在专业领域进行更深入的学习,培养自己的环境适应能力及时的发现问题、分析问题、解决问题的实际能力,为今后的发展打下良好的基础。

  需要提高学生的创新和应变能力

  学校的环境相对是比较稳低的,所以一成不变的学习环境容易使学生缺少应变能力,企业环境的多变性恰恰需要的是这种能力,另外,企业发展需要创新,具体到员工身上,就需要员工也具有创新能力。所以希望学校在传授知识的同时,也要注重培养学生的这些方面的能力。

见习单位培训总结 篇4

  时间过得很快,一晃我进入公司已经有半年了!这半年中公司陆续为我们新员工进行了培训,我觉得受益匪浅,对我日后的工作有着很大的促进作用。

  爱因斯坦曾经说过成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。我觉得在工作中要想取得成功,就要发挥这种艰苦奋斗的作风。艰苦劳动和少说空话是作为一名刚进入公司的大学生对自己的最起码要求,而正确方法则是要继承我们外运优秀的企业文化,学习前辈的工作经验。

  刚进入公司时,公司为我们安排了基本业务的培训和拓展训练。通过基本业务的培训,我对公司的历史、船代业务、货代业务、项目物流业务、人力资源知识及公司的规章制度等有了大体上的了解。虽然在大学所学的课程中,我已经基本了解了物流的基本业务与理论方法,但是公司的培训使我更深入的了解了物流的实际操作流程,让所学知识真正跟实际操作联系起来。特别是王卫平经理的讲解,不仅从基本的业务上对我们有着启迪作用,更是在为人做事上有着指导作用。拓展训练培养了我们新员工的团队精神,一个人的力量是渺小的,但是大家心往一处想,劲往一处使,发挥团队的力量则会收到事半功倍的效果。

  经过一周紧张而有趣的培训,我们被分配到了具体的业务部门。刚进入业务部门时我还有些不适应,但是经过公司的培训使我迅速调整了心态,在最短的时间内投入到了公司紧张的工作当中。公司在接下来的日子里还为我们安排了北大的光华管理课程、国际交往礼仪课程,阳光心理培训课程等内容。其中,阳光心理培训课程对我们从一个在校大学生转变成合格的公司职员有着极大的促进作用。人应该保持良好的心态,积极地做好自己的事情,过程重于结果,要学会享受过程。不要为过去而悔恨,也不要为将来而担心,人要活在当下。开悟就是知道生命的本质,要热爱生命。人要学会习惯发现完美的生活,学会宽容,学会利用失败学习,而不逆来顺受,要学会服务别人。一个人的价值不是别人为你做了什么,而是自己为别人做了什么!

  然后,王卫平经理又为我们讲述了辽化项目的策划与实施的过程。这次讲座让我真正的体会到外运的强大与作为一名外运人的骄傲。接着公司还陆续的推出了质量管理体系课程,物流与供应链管理课程等精品课程,这些课程都从不同角度对我们新员工进行培训教育,提高了员工的知识水平。

  作为一名刚进入公司的新员工,作为一名中国共产党党员,我要严格要求自己,在工作中学习,在学习中工作。情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。学习要抓住基本知识,不要好高骛远,而忽略基本的东西。学习要循序渐进,学习的道路,就是一条循序渐进的道路。古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的,知识就是有机积累起来的,经验也是积累起来的。学习的敌人是自己的满足,要认真学习每一点东西,必须从不自满开始。对自己,学而不厌,对人家,诲人不倦,试试并非受罪,问问并不吃亏,我们应采取这种态度。

  喜马拉雅山是世界著名的高山,因为它是盘基于广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。我们的工作也一样,应当继承外运的优良传统,不断的学习创新,开创外运美好的明天。

见习单位培训总结 篇5

  这段时间以来的培训结束了,我也成为了一名xxxx公司的实习生,真是感触很大,在一周的培训当中让我积累了很多知识,自己还是一名刚刚出来实习的大学生,对于职场工作一切都是显得那么生疏,这次的培训于我而言是一个的开始,迈出工作的第一步,我的态度是非常端正的在培训期间我一直都在认真的做好培训内容,我知道这对我接下来的工作是有着很深刻的影响,作为一名实习生就应该要有着非常端正的态度,我也是一直都在尝试着去做好这些事情,这段时间以来我也是非常认真的,也有了一些心得。

  培训期间我一直都在认真的听培训老师讲解我们公司的文化,各种规章制度,还有我们作为一名xxxx公司的员工应该要去好的事情,有些东西是需要通过大家的努力共同去创造的,在工作期间这些都是非常有必要做好的事情,我现在也是感觉自己的压力很大,但是也对接下来的工作充满了期待,我认为我是能够处理好接下来的工作的,我需要用一个稳定的心态去认真的对待工作,这是一定的,有些事情本就应该有着端正认真的态度,不是说说而已,我一定会去主动地去承担接下来的责任,培训期间讲到的所有内容我都已经记在心理,让我感触很大,从培训当中我了解到了公司的文化,也看到公司的一些很正面积极的东西,相信这些都会在接下来的工作当中一一的展示出来。

  培训对于我来讲是步入职场的一个开始,在大学期间总是养尊处优,没有经历过什么,总感觉自己缺少了太多的锻炼,没有什么的阅历,特别是工作阅历,社会阅历,我知道这些都是需要我慢慢去积累,而不是一时之间就能够成就的,培训的时候让我看到自己离一名真正的职场员工还有很长的距离,我应该主动的去做好这些,做好足够的准备工作,做好接下来的所需要承担的一些东西,这是我对自己的一个的考验,也是我要去认真的落实到位的,现在想了想这些都不是什么大的问题,我一定会在接下来的工作当中继续处理好,我也会进一步的加强自己的能力,做好相关的准备一步一个脚印,实习工作即将开始的了,我现在很是期待,我会用心去做好自己的事情,过好接下来的每一天,为成为一名优秀的实习生努力。

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