创意画活动总结14篇

2023-06-10 12:28:53 创意活动总结

创意画活动总结 篇1

  记得有人说过这样一句话:你想把自己的孩子交给怎样的老师来培育,你自己就做这样的老师吧!是的,老师,请把美好的笑容带到学校,把对人与对世界的良好期盼带到同事们和孩子们面前,像孩子一样瞪着好奇的眼睛清点知识;把游戏这一人类最古老的快乐的方式引入课堂;把那些用了好些年的训词换成赞美,换成幽默;把那些尘封在角落里的各种各样的表情丰富在脸上,用你的脚尖轻盈地点地,听脚步声在走廊里击起快乐的回响。

  书让我明白幸福的第一层楼是物质生活有保障。人活在世上,首先需要物质条件,这一点众人皆知也无需多说。幸福的第二层楼是艺术生活。在生活中,我们常常会用唱歌、听音乐、看电影的方式使自己开心、满足,认为这就是艺术在发挥其作用,因为艺术能净化心灵,释放心中郁闷,排遣生活中的不如意,达到精神自由境地,使人获得幸福感。其实生活本身就是艺术,作为教师,如有艺术的眼光与心灵,那你会发现,面对学生就是在进行艺术创作。

  所以,希望老师能造起幸福的二层楼,丰富生活,享受生活,永葆年轻之心。幸福的第三层楼是独立思想。一个人能拥有独立的思想,应该是一种较高的境界。说“完全幸福的人在前两层楼里几乎没有,惟有思想,独立而自由的思想才能让人完全自由”。对教师来说,思想是相当重要的。我们可以思考关于自己的工作,怎样努力,怎样干得更好,怎样从工作中发现和获得乐趣。教师要迈上人生幸福的三层楼,就要形成自己的教育思想,经常思考教育问题,为什么而教,怎样教。

  读书让我心中充满了感慨与兴奋。感慨的是当大家都在提教师专业化,大搞教育科研时,还有这么一位校长从教师的心灵中走来,为教师创设教育理想、教育灵魂。兴奋的是自己竟有许多同感,生发了许多思索。继续走下去。前方依旧亮丽。

  要想使学生真正把书读好、读出语言的滋味、读出语言的神韵,就要引领学生入境如情,体验课文描写的意境,体味语言文字的节奏美、音韵美,丰富自己的语言储备和语感经验。只要我们在日常的朗读教学中,认真总结、循序渐进,朗读水平一定会有所提高。

创意画活动总结 篇2

  一、培养了学生的对手工的兴趣:

  有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前做手工只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组社团。

  二、培养学生的知识面:

  在这次的社团活动中,学生不但学习了手工的基本知识,而且更多的是让学生掌握了粘贴画的制作方法,使他们的知识面得到很大的拓展。

  三、增加了实践的机会:

  由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,学生利用已学得的知识,设计出各种各样的作品,当然也更好地增加了她们的学习兴趣。

  四、丰富了学生的兴趣活动:

  从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。

  当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。

创意画活动总结 篇3

  每年x月第三个周日就是父亲节,而今年的父亲节恰巧是端午假期的第二天。我市银行纷纷抓住机会,大打“温情牌”,推出各类特色产品和优惠活动。

  端午节理财、购物享优惠

  xx农村商业银行工会服务卡专属理财,特推一款预期年化收益率高达xx%的理财产品,起售额度5万元,理财期限xx天,认购时间到今天截止。由于额度有限,有意向的客户需带好本人身份证、工会服务卡到该行任意网点进行认购。

  端午节吃粽子是中华民族的传统习俗。xx农村商业银行在“粽子”上做文章,开展“1元”粽子带回家特惠活动。

  购物也是小长假的必备项目,对此,常州建行携手苏宁电器推出端午分期促销活动,即日起至XX年x月xx日,持龙卡信用卡至苏宁电器指定门店购买手机通讯类单笔消费满人民币xx元及以上,即可现场办理龙卡信用卡商户分期业务,并享xx期、xx期0手续费分期优惠;而在x月xx日和x月xx日两天,市民持常州农行信用卡在常州武进万达百货刷卡消费,在商场促销活动的基础上,单卡单笔消费满xx元,还可立减xx元(单卡单日限优惠1次,单件商品限优惠xx次,每活动日限前xx名)。

  出去旅游已是不少市民小长假的首选项目。为回馈广大客户,xx农村商业银行特推“悦驾xx享半价精彩旅程不打折”活动。

  父亲节送礼有新意

  适合送女性的礼物有很多,但如果是父亲节,该给父亲送什么礼物?这成了不少市民的难题。我市部分银行便以此为切入点,推出以“健康养生”为主题的新意礼物。

  “我行日前推出的天目瓷系列产品,非常适合当父亲节礼物。”交通银行常州分行工作人员告诉记者,交行集大师之力,融现代技法,历经三年半的时间、上千次的试验,倾力打造出制作技艺繁杂、釉彩自然天成的“天目瓷”系列茶具珍品。其最大的创新是在茶盏中嵌入纯银吉祥物,不但能充分发挥白银的保健功能,更为茶盏增加了独特的工艺与艺术价值。

  常州中行则推荐“养生银杯”xxX系列产品作为父亲节礼物。据该行个金部主管潘卫英介绍,养生银杯采用xx克纯银内胆,具有杀菌消炎等功效;杯身采用全钢结构,坚硬又轻便;运用先进技术,密封性佳,保温保冷效果好。

  xx银行开展“一封家书”特色活动

  不同于以往银行搭上节日,围绕理财产品、信用卡、贵金属等推出的营销活动,今年,xx农村商业银行别出心裁,与常州市文明办、常州市教育局、共青团常州市委和常州邮政局联合举办了“一封家书”书信征文活动。据介绍,该活动从x月xx日温馨开启,到x月xx日截止,预计全市将有5万名学生有机会参与该活动。

  具体来说,常州邮政局统一将《一封家书》邮简送至各参与学校;学校组织学生写下心中对父亲的所想所念,同时邮寄给学生父母;收到家书的父母进行扫码,将孩子的书信拍照发送至xx农村商业银行官方微信进行参赛(参赛作品需标注参赛选手的所属学校、年级、年龄、联系方式,否则视为无效);最后由专家评选一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名和鼓励奖xx名,并于xx农村商业银行北大街旗舰店获得相应奖品。

创意画活动总结 篇4

  在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助理的努力下,经过策划、宣传、征稿、评选、展览等一系列紧张繁忙的工作,面向全校的摄影比赛历时两个月,终于在6月8号圆满地落下了帷幕。回首组织比赛的整个过程,点点滴滴,历历在目。

  一、策划启动,踌躇满志

  本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的项目,并承诺一定给与大力支持。经过大家的讨论,最终决定由我、曹胜利、许森荣三人分工合作,负责“魅力校园 精彩瞬间——大学生摄影大赛”的工作。

  4月中旬,本人起草了本次大赛的策划书,包括大赛的稿件征集宣传海报内容、分工合作内容及经费预算。决定在4月底进行全校性的广泛宣传;5月8号之前收集稿件;由我负责作品收集、联系作者、邀请评委及整个活动的统筹策划等工作;曹胜利负责展览的准备工作;许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满志,对此次活动的期望颇高。

  二、全校宣传,影响广泛

  4月16号,在准备好此次大赛的宣传海报基础上,宣传工作启动。本人发动海桐的勤工俭学同学帮忙,在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报,而且在西南、荔山门口的宣传栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征集过程来看,宣传的效果是很不错的。而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得联系,比如光是此类邮件,我们就收到不下10封,询问参赛的有关事宜,可见此次活动很受同学们的欢迎。

  三、稿件征集,响应热烈

  20xx年5月8日,是我们收集作品的截止日期,共收到31名作者的作品160余件。之后陆续还有作品寄来,但是出于公平考虑,我们拒绝了这些作品参赛的要求,并向有关作者说明情况。最后我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者的16幅作品,说明获奖比例较低,更说明此次比赛的作品征集工作开展得较好,广泛而充分地收集到了作品。我负责稿件的收集和整理工作,其中因为作者的作品不符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系,花费了很多的时间和精力,当然,得到的也是充分的锻炼和劳动的快乐。虽然辛苦,但是值得!

  四、邀请评委,公平公开

  此次比赛的评委成员广泛,我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收集到的高质量的作品啧啧称赞,认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远,但是表现出极高的创造性。我想,这就是我们组织此次比赛的目的,同学们能够得到锻炼,就是我们最大的收获。在评委组织评奖的时候,我们还组织评委对较有争议的作品进行讨论,以求获得更公平的结果。

  五、展览活动,瑕不掩瑜

  我们的展览在5月23号开始在老生区各楼斋楼下巡回展出,平均每栋楼斋展出2天。虽然因为展览场地有限、展览的器材不足(只有kt板),但是因为作品的质量很高,吸引了大批同学的驻足欣赏。据我们所知,不少参赛的选手都是带着自己的亲友团“追着”展览地点跑的,不只参观一次,甚至两次、三次……值得一提的是,其中的展览前言是由刘文军起草,由冯磊进行设计的,很有专业水平,可以说是此次活动社区工作助理之间最完美的一次分工合作。

  六、反思

  通过此次大型的活动,不论是辅导员,还是社区学生助理,都能够从中学到很多,体会很深。

  细致。在开展此次活动的过程中,每一个环节都有许多难以预料的问题,每一个问题的出现,都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以,每解决一个问题,我们就会多一份留心,让问题解决于萌芽状态。信心。虽然整个过程很辛苦,但是当整个活动圆满落幕的时候,却还怀念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了经验,有了自信。我们期待下一个更有意义、更有挑战性的工作。

创意画活动总结 篇5

  _年323世界气象日的主题是观云识天。我局根据省、市局的部署和要求,紧紧围绕今年的主题,并结合我局实际,积极开展形式多样的宣传活动。现将具体情况总结如下:

  一、思想上高度重视,行动上强化落实

  2月下旬,我局就着手准备今年的气象日宣传工作,成立了以局长龚庆为组长的宣传活动领导小组,制定了宣传方案,提前征订、印制了宣传资料,制作了宣传戗牌,并召开会议对活动方案进行详实的布置,落实了详细的人员分工,相关人员各就其位,各负其责。龚局长要求全局干部职工要从思想上高度重视,行动上精心准备。

  二、宣传活动精彩纷呈

  1、通过短信平台进行宣传

  我局在3月22日和23日两天通过短信平台向市委、市zf领导、zf部门、乡镇园区、专业服务用户、全市气象信息员等发送手机短信近800人次,内容是:隆重纪念323世界气象日!主题:___,让我们携起手来,共同应对气候变化。

  2、小学生体验气象工作

  3月20日,城郊小学学生来到我局,切身体验气象工作。同学们兴致勃勃地参观了气象观测场、测报中心和预报服务中心,并观看了科普宣传片。气象科技人员为小学生们讲解了气象观测、天气预报及气象灾害防御知识。同学们争先恐后地向科技人员提问,表现出对气象工作的深厚兴趣。

  通过参观体验,同学们感觉受益匪浅,纷纷表示今后要多学习气象知识,多关注气候变化。

  3、气象防灾减灾科普乡村行活动启动

  我局气象防灾减灾科普乡村行活动于3月21日正式启动,围绕___的主题,气象科技人员走进乡镇,开展丰富多彩的宣传活动。

  在农民广场,通过现场宣传、发放科普材料、播放宣传片、征求意见等多种形式,气象科技人员与农民进行面对面的交流,受到广大农民的热烈欢迎。在学校,气象科技人员特意运用多媒体为师生们举办了一场生动的科普讲座,详细介绍了各种气象灾害的成因和防御措施,师生们均表示获益非浅。校长拉着科技人员的手,真诚感谢气象局的同志把气象科普知识送到到校园来。我局将把气象防灾减灾科普乡村行活动作为一项长效工作深入开展,通过以点带面、扎实工作,为普及气象科普知识,增强农村气象防灾减灾意识做出应有的贡献。

  4、气象局对外开放

  为了使公众更好的了解气象工作,学习气象防灾减灾、气候变化等科普知识,我局提前5天通过短信平台和《高邮信息》报向社会各界发布了气象局对外开放的公告,并于气象日当天对外开放,供市民免费参观。

  三、媒体广泛宣传报导

  3月21日我局在《扬州日报》区域新闻、3月21日在《高邮报》上发表了世界气象日纪念活动主题文章。3月23日高邮电视台对我局现场宣传活动进行了跟踪采访和报导,并在24日晚上的新闻节目中进行了播放。

  四、宣传活动的意义

  此次世界气象日的宣传活动,内容丰富、形式多样、程序严谨、宣传到位,共发放4000多份宣传材料,参观人数达1000多人,达到了预期的宣传效果,对于提高我市气象工作知名度、推动我市气象事业又好又快发展必将起到较好的促进作用。

创意画活动总结 篇6

  我们学院于XX年10月31日中午举办了资源环境学院第三届“寝室文化艺术节”ppt创意演讲大赛。此次活动由生活部与女生部主办,受到设计制作部、宣传部的大力支持,旨在激发学生学习热情,创建自主学习、快乐学习的宿舍氛围,营造温馨、健康的寝室环境,打造积极向上的寝室文化,推动我校优良学风建设精品工程的开展。活动以“秀学风建设,展文化风采”为主题,以寝室为单位评比,激发同学们参与的热情,体现当代大学生应有的活力和朝气,充分展现时代潮流和diy的能力,促使同学提高挑战意识。

  本届ppt创意演讲大赛活动取得了一些成就,当然也存在一些问题,现将本此活动工作总结如下:

  一:活动过程

  1、前期策划:根据校宿管中心“第七届寝室文化节”系列活动的通知,并结合本学院的实际情况和上届活动的开展情况,为了从众多的报名寝室中选拔出优秀的寝室,生活部与女生部经商讨,决定继续沿用去年的的活动方案,因此举办举办了资环院第三届寝室文化艺术节ppt创意演讲大赛。生活部部长郑浩宇,女生部部长熊灿在去年的策划上做了进一步的修改后,将策划书交给日管副主席王凌峰审查,得到学工组周老师的肯定后我们就开始了本次活动的准备工作。

  2、准备工作:本次活动虽然主要是面向大一的学生,但是经过讨论,我们觉得大一的学生由于条件的限制,可能会出现一些不便和问题,因此我们决定让大二的同学进行有选择性的参加。副主席王凌峰,生活部,女生部,纪检部和学习部于10月27日晚在八教召集大一和大二各班班长进行活动的宣传,第二天收集报名的寝室并下发比赛通知。然后两部门共同制作了比赛流程与评分细则。生活部负责邀请评委和购买荣誉证书,布置了比赛会场。为了比赛能够顺利的进行,在赛前女生部和生活部多次下寝去对参赛寝室的作品进度进行了解,并对参赛寝室的作品制作进行了指导。

  3、活动进行:10月31日中午12点20,活动于八教北325准时开始。比赛由日管副主席王凌峰强进行现场指导、周叶萍负责主持、生活部郑浩宇负责设备、女生部熊灿、文一凤、路国艳负责计分统分及分配奖品。邀请到主席吴尚、团总支第一副书记鲍占旺、团总支第二副书记李佳、日管副主席王凌峰、纪检副主席张璐、学风副主席卢璐。

  团总支第二副书记李佳、宣传部部长杨甜甜、学习部部长刘寿涛、设计制作部部长刘丽梅、创业实践部部长王江作为评委,由宣传部进行全程报道。本次活动总共吸引了19个寝室的积极参与,男生寝室6间,女生寝室13间,按抽签的顺序进行演讲。在比赛中同学们热情高涨,激情四溢,经过2个多小时的激烈角逐,最终评选出一等奖一个(十五舍405)、二等奖两个(十二舍307、九舍506)、三等奖三个(十五舍406、十五舍306、十二舍312)。由日管副主席和评委颁发奖品,主持人宣布比赛结束。

  4、后续工作:打扫会场,生活部和女生部两部门同评委一起讨论比赛的情况。10月31日中午,日管副主席吕品同女生部和生活部全体成员在学工组进行简短的交流会,对本次活动进行了全面的总结。并选出优秀寝室推举参加校“第七届学生园区文化节”等系列活动。

  在决赛前,生活部和女生部还将对参加决赛的寝室的才艺展示进行交流和指导,以及对参赛寝室的微博进行全程的跟踪了解,通过微博来了解该寝室的寝室文化和每日生活动态等一系列活动。

  二:活动自我评估

  总的来说,本次以“寻找农大最具有团队学习能力的寝室!”为主题的ppt创意演讲大赛,是十分成功的,到达了相应的效果,得到了不错的反响。成功的原因我们总结为以下几点:

  1、辅导老师的大力支持、主席团成员的经验指导和帮助、其他兄弟部门的关注及配合。

  2、充分的准备。“凡事预则立,不预则废”在此次活动中得到了充分的体现,正是在短暂的时间内有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,此次活动才有了成功的前提。

  3、各个寝室的积极响应。从活动的准备阶段,各个寝室就积极响应,选材、摄影、制作、写稿、练习,把他们的热情与努力都融入其中,真正地向我们展示了文明寝室应有的风采。

  4、日管部门的团结一致。从活动开始到结束,日管部门的各个成员都十分的积极,下寝督促,进度报告,材料收集,每个人都尽职尽责,按时保质保量的完成了自己的工作,及时的交流对本次活动的成功是必不可少的。也让我们看到了日管部门团结友爱,互帮互助,和睦相处,有较强的集体荣誉感和较强的团队协作的精神。

  成功的背后,我们也认真地反思着自己的不足:

  1、时间有些仓促。从前期宣传到比赛开始共只有3天的准备时间,而大一的同学课务繁忙,对ppt制作又不是很熟悉,演讲时又比较紧张,所以有些寝室最后的成品会显得比较粗糙。

  2、安排上存在的不足。主要由于这段时间各项活动比较多、如校运会,男生寝室三人制篮球大赛,“读万卷书行万里路”主题比赛等,造成了部分人员的冲突。

  三:活动结果及意义

  1、本次活动紧紧围绕“寻找农大最具有团队学习能力的寝室!”的主题,以激发学生学习热情,创建自主学习、快乐学习的宿舍氛围,营造温馨、健康的寝室环境,打造积极向上的寝室文化,推动我校优良学风建设精品工程的开展为目的,顺利开展。取得了圆满的成功,也达到了预期的效果。

  2、活动虽然小,但影响深远,反映良好。使本次活动主题深入人心,深化了寝室生活内涵,营造了和谐的寝室氛围,使寝室文化成为校园里一道亮丽的风景线。

  3、此次活动充分锻炼和教育了生活部和女生部的成员,提高了两部门成员处理突发事件的能力,也为以后的工作提供了更多的经验、教训。

  总而言之,通过本届ppt创意演讲大赛,看到了同学们的热情,从精致的ppt和精彩的演讲上,感受到了那种团结向上、积极进取的力量。此次活动丰富了同学们的大学生活,增进寝室成员间的合作意识和团队集体意识,展示当代大学生应有的素质风貌。同时,也提升了同学们的寝室文化品位,陶冶情操,优化育人环境,也营造出一个“团结、友爱、文明、健康”的温馨家园。

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创意画活动总结 篇7

  舍标创意大赛是为丰富校园生活,创造良好的宿舍文化氛围,增进同学之间的友谊。宿舍的精彩照亮你我的心灵。每个宿舍都应有自己的特色,为此目的,由系生劳部策划,在学生会的支持下,新闻系的生劳部与XX年11月22日成功举办了以秀我舍标,靓我特舍为主题的第一轮舍标大赛活动。

  在大赛开展之前,生劳部门成员通知新闻传播系的各舍长,让大家了解整个比赛情况,让大家有足够充分的时间进行准备,展示舍标最完美的一面,再以海报的形式进行全面的宣传,使其影响范围扩大。各宿舍的舍标并在二十号晚上上交到各班生劳部的负责人手中,到二十一号全部上交到总负责人手中,将其进行分类。

  在11月22日大赛期间,本部门的成员及其他部门,对各个宿舍的作品进行摆放,使参观者一目了然。在生劳部成员的宣传中,各个系的学生对新闻传播进行观看,并且可以对自己喜欢的作品投下一票,由于本部门的宣传,各个系的学生积极踊跃的参加,为新闻传播系的舍标大赛增添了活跃的气氛。生劳部的成员及各部门对各系人员投下的票进行登记。

  大赛结束后,我部门人员对投票的结果进行整理,在49件作品中,将排列前十四名的舍标,进行下轮的比赛,并将获奖的作品,发还到获奖的宿舍之中,使其对作品进行完善,将其做成品,以更完美的作品呈现在评委眼前。

  总之这次的舍标总体上体现了秀我舍标,靓我特舍的主题,提升了同学的实践能力,增进了同学之间的沟通,在大学生活里留下美好的回忆。由于各个部门的积极配合,以及我部门成员团结一致和互相帮忙,成功顺利的完成了此次任务,我希望在下次的活动中可以以更多的形式展现作品,能让观看者对自己看重的作品留下深刻的映像。

创意画活动总结 篇8

  经过几个星期的手工帐模拟实验,使我对整个过程有了更深层次的了解。从最初的建账到写分录,填记账凭证,归集粘贴原始凭证,再到登记日记账,编制每旬的科目汇总表,并由此登记总账,最后到编制报表(资产负债表与利润表)并装订成册。这一系列的程序下来,加强了我的实际操作能力,对会计流程的各个步骤和具体操作有了更深的理解。同时使我系统的对老师讲过的知识进行了一次实践,加强了我对理论的记忆,学到了许多书本上没有的知识,并且意识到只有将书本理论运用到会计实际操作中,才能真正掌握这门知识。

  这一系列程序下来并不容易,不是建账建错了就是分录写错了,不是数字写错了就是摘要写错了,不是凭证种类写错了,就是明细账写错了,不是科目汇总表不平就是报表不平……尽管我们也尽量按照会计方法来改,但是这错误实在是防不胜防,错了一次又一次,以致于我们只能将一些错误用重新抄写的方法来更改。这繁琐的程序让我深深体会到,会计的工作不能有丝毫马虎。由于缺乏一些工具,人数又不够,分工不是很明确,所以一些步骤操作的不是很规范,不过我想这以后到了实践中会得到锻炼的。

  这次模拟实验,让我有一种真正上岗工作的感觉,因为自己终于接触到了真正专业性职业性的东西,而不是一直在纸上谈兵了。这次的模拟实验,培养了我的会计业务处理能力、实际动手能力。使我对会计工作有了全面的了解,加强了我对基本理论的理解、基本学习方法的运用及基本技能的训练,从而达到理论知识与会计实务的统一,让我对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标,为今后走向社会奠定了基础,收益颇多。

创意画活动总结 篇9

  手工制作大赛活动总结

  为了弘扬中华民主的优秀文化,繁荣手工艺术,充实校园文化生活,丰富我

  系学生的课余文化生活,活跃校园的气氛,提升同学们在学习之余的创新和动

  手能力,为手工爱好者提供一个展示自我的舞台,加强彼此之间的友谊,也为

  了让我国优秀文化得以继承,我部举办此次手工制作大赛。

  在这次的活动中让我看到了部门成员之间的团结互助,积极向上。

  回顾整个活动,从初期的宣传到最后各项工作的结束,有优点也有不足之处。

  本次活动从宣传到收取作品都取得很好的成绩,本次共收作品60件,参加展出作品60件。同学们积极地上交作品,大胆创新设计,作品题材新颖,提高了

  他们的思维能力,锻炼了他们的动手能力,也给他们提供了一个展现自我的平

  台;本次活动达到了丰富同学们的课余生活,陶冶同学们的情操和提高综合素质的目的;征集到的作品数量超过预定数额,而且作品形式多样,部分作品有

  一定的深度和广度,有较好的创意。其次,安排工作人员到各班宣传,工作也

  做得比较扎实。让更多的人参加到本次的活动中。让人感到很欣慰,我们会在

  以后的工作中做得更好,使作品的质量更加完善。通过此次活动我们开阔了眼

  界,从对作品登记、管理,我们得到了不少启发,也接触了新事物学到了新知

创意画活动总结 篇10

  广告,顾名思义就是广而告之的意思,目前广告可以说是无所不在,所产生的效果也是最直接最具影响力的一种宣传方式。广告创意大赛则是为了提高学生的广告意识与创作广告的能力,发掘广告设计人才,给同学们一个展示才华的平台,以市场营销学的角度,充分调动我校大学生的创意、创新思维。

  为了提高我校大学生的创新能力,开发大学生创意资源,培养大学生创新的思维,展示摄影,手绘等形式的艺术魅力,我们期待我校大学生用自己清澈的眼睛、透彻的镜头、睿智的头脑、活跃的思想、充沛的情怀,弘扬创新精神,记录我们生活中精彩的瞬间,创作出思想性与艺术性完美结合的广告作品,营造我校创新氛围。更形象地体现了我校“忠诚,勤奋,创新,奉献”的校训。经我系教师认真研讨,于XX年10月上旬—XX年11月上旬举办了以“乐e杯”为主题的首届广告创意大赛,此次比赛面向全校学生,于11月6日晚在我校科技楼791教室拉下帷幕。

  为了更加完善“广告创意大赛”这一活动,并且把这一活动作为财经系具有代表性的专业实践比赛活动,我们在比赛结束后进行了认真的总结。

  本次活动总结如下:

  本次大赛从一个月前开始筹备、宣传、作品的征集作品共有24个。由于拉赞助推迟了原定比赛的时间,到当晚的决赛的举行总共历时1个月,在院领导,系领导及我系团总支学生会的重视下,我们的工作人员本着“齐心协力,nothingisimpossible!”的信心,努力做好每一项任务,确保了比赛的顺利进行。针对此次比赛财经系相关老师也进行了充分的指导,比赛本着公平、公正、公开的原则,专门邀请了相关专业的教师担任评委,活动达到了预期的效果。

  大赛共计十组作品入围决赛,有ppt平面广告,手绘平面广告,flash,dv电视广告等,作品设计独特,富有创意,能无限融入自己的智慧、幽默和想法。比赛分为两个环节,在介绍作品环节,选手们有的侃侃而谈,有的略显紧张,有的台风稳健,但他们都有个共同点,就是坚持到底。比赛不只重视选手的创新能力,还重视选手的口语表达,是否能把自己的创意点和所要体现的内容淋漓尽致表达给观众及评委。经过一个半多小时的精彩角逐,最终,一等奖由以13市场营销的张标为代表的组合获得,以13市场营销的李佳祥为代表的组合和12市场营销的付长友分别获得二、三等奖。最后评委老师对这次比赛进行了精彩点评,赞助商代表也为我们发表了自己由衷的感言。

  在这次大赛中,虽然我们都尽自己所能努力做好每一项工作,但有些方面还是不够到位的,例如:我们在宣传时,不够全面,弄得过后又附加了一些宣传。比赛开始比较晚,因此造成活动征集时间比较短,参赛的作品不够多;比赛开始前的准备也不是很到位,以致拖延了点比赛开始的时间等。通过这次大赛,我们知道了举办活动需要注意的很多细节并且获得了宝贵的经验。比如说,在举办活动前要合理安排每个部门的工作;安排好活动进程,使活动效率提高;在比赛活动中要做好应急措施准备,以防出现不必要的差错;在比赛开始前,所有该准备的器材要准备好并加以检查无误;要安排好比赛进行中相应工作人员要做的工作及注意事项;在布置会场时,要加强防御意外事件的发生,像气球爆炸等;以及比赛整个过程当中所需要注意的一些比较小的程序,例如,如何介绍评委和嘉宾?如何颁奖?由谁颁奖?如何处理比赛出现的意外问题等。

  这次广告创意大赛考验了我们所学理论知识与实际相结合的能力,团队的合作能力,创新能力,组织能力等等,也提高了我校大学生对广告的更深一层的了解。

  获奖名单:

  一等奖:(团队)组员:张标、龙官正、王喜海、林良振、谢志达(13市场营销)

  二等奖:(团队)组员:李嘉祥(13市场营销)、

  林宇恒(12会计3班)

  三等奖:(个人):付长友(12市场营销)

创意画活动总结 篇11

  xx日是“父亲节”,为了使五保老汉们远离孤单并感受节日氛围,海南大学机电工程学院22名志愿者前往美兰区大致坡敬老院,与那里的28名五保老人一起过节。

  除一箱箱水果、牛奶等慰问品外,志愿者们为老人表演节目、打扫卫生,还一对一地与老人谈心交流。80岁老汉冯裕应说,从未听说过“父亲节”,但他们早已将志愿者们当做自己的儿女。志愿者宋雨蒙和谷紫颖说,他们一直坚持来看望77岁的唐南福老人,将其当作自己的亲人。

  该院院长李萍介绍,政府对五保户群体的生活给予了有力保障,再加上爱心单位和社会人士的帮助与捐赠,老人们的物质生活没有问题。李萍说,老人最缺的是情感慰藉。

  XXXX机电工程学院团委书记崔万春介绍,该院已将该敬老院设为常规服务基地,保证每月至少一次的爱心服务。本次活动根据老人们的切身需求,提前制订了科学而有效的活动方案,尽可能让没有儿女的老人也能过个“父亲节”。据悉,本次活动由海南大学机电工程学院携手团市委共同筹备。

创意画活动总结 篇12

  一、活动背景及活动意义:

  为响应省团委"我的团日我做主之创业梦创新梦"团日活动,为积极推动软件学院的科技创新事业发展,为“挑战杯”创新、创业类比赛储备人才,提高同学们的创新创业意识,积极投身于创新创业活动,在如今就业严峻的情况下更好地发展自己,成就自我,在今后人生发展规划中取得更大成绩。

  软件学院团总支与20xx级3,5,7,8班团支部举办这次团日活动。

  用创意打开心扉,开辟我们的IT世界;让创意带着梦想前进,实现我们的IT梦想。创意让生活更美好,正是一个个的创意,让我们拥有了丰富多彩的世界,一个小小的创意,不仅仅实现了个人的价值,更为这个社会做出了贡献,还等什么?我的创意我做主,无论是软件人所熟悉的IT,还是便利生活的亮点,只要是创意就会在这里闪光!

  二、参赛对象:

  软件学院20xx级全体同学

  三、活动流程:

  1,征集方式:

  参赛选手下载学院邮箱创意申请表并填好交至负责人处。

  2,征集内容:分为创意策划书和创业计划书两类

  创意策划书a)创意的详细思路;b)创新点

  创业计划书:a创业类型(如电子商务)b.运营方案c优势剖析d风险评价

  3,创意评审:

  由创意评审团(历年挑战杯奖项获得者)评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。并会发奖状作为鼓励。优秀作品报送院团委科创中心留作下一年挑战杯立项参考。

  四、部分获奖作品:

  一等奖-20xx级4班李宁-爱的传递

  二等奖 20xx级2班金颖-竞走监督帮手

  五、活动感想

  学校的学习使大学生具备了一定的专业知识,但由于没有进入社会,商业意识、社会经验、企业管理、财务及营销等方面都比较欠缺。通过这次活动,大家在思维中迸发灵感,将灵感转化在纸上娓娓道来。总之,既开拓了大家的思维,也使得创新创业的意义在我们大学生内心更加明确。

创意画活动总结 篇13

  为了丰富我校大学生的课余文化生活,提高学生动手动脑能力,增进团队协作意识,由东北大学理学院科协承办的第六届大学生创意节之多米诺骨牌活动在20xx年5月24日上午9点在何世礼举办。活动大致分为4个步骤:码牌、图案设计、辅助装置设计、倒牌。在学校领导的关注和支持以及全校同学对活动的积极参与配合下,此次活动取得了极大的成功。现总结如下:

  一、学院重视,人员合作,准备充分

  1、在活动之前,理学院科协提前一个月开始进行活动前期准备,如场地借用,活动经费预算,比赛用品、奖品购买等,并且详细地进行了活动策划包括评分细则、比赛规则等。

  2、学院领导的重视,相关人员的配合保证活动如期开展和圆满结束。

  二、报名踊跃,参赛积极

  自活动宣传开始,各部门就积极宣传鼓励同学参加,同学也自发地组织起来,并且认真对待比赛,对比赛涉及的知识进行学习补充。

  三、活动精彩,令人回味

  比赛开始,选手开始设计比赛图案,有螺旋状、S形、六边形、五角星形,搭配上骨牌五彩的颜色,选手们摆出的图案都很炫酷。但接着是倒牌的测试,由一个同学开始推倒第一张牌,接着后面的排便如洪水猛兽般接连倒下,浩大的场面合着骨牌间清脆的撞击声,实验不停失败成功失败成功直到一小时到评委验收结果。其中,冠军队伍图案新颖,倒牌完成十分顺利所以赢得最终胜利,其他队伍虽然都有很多不足但他们也努力了,他们都为自己的骨牌插上了隐形的翅膀。

  四、不足之处、努力方向

  当时比赛场面有点混乱。虽然比赛前工作人员都有各自分工但由于场地较大,人数较多,场面有些难以控制,下一次我们会增派工作人员,维持现场秩序。

  五、活动结果及意义

  最后活动评出了一二三等奖以及个人突出表现奖。其实结果成功与否并不重要,活动的真正意义在于积极参与的热情、全情投入的心绪,才真正丰富了大学生的课余文化生活,激发了大家对实践动手的兴趣,也给很多热爱探索的同学以展示的机会。活动真正契合了科协“团结 协作 科技 创新”的宗旨,是一项很有意义的活动。

创意画活动总结 篇14

  一、指导思想

  为了丰富校园文化生活,积极推进素质教育,营造浓厚的文化艺术氛围,提高学生的艺术修养和审美情趣,开发学生多方面潜能,为校园活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,促进学生之间的交流,为热爱艺术的学生提供展现自我价值的平台。

  二、活动时间及地点

  20__年6月5日周一下午第一~第三节课(一、二年级)

  20__年6月12日周一下午第一~第三节课(三、四、五年级)

  南二楼美术室

  三、参赛对象:一~五年级学生

  四、比赛内容

  (1)“拼拼贴贴”彩色木棒画现场制作比赛

  比赛主题:充分发挥少年儿童想象力和创造力。要求主题鲜明,内容健康向上。鼓励艺术创新,展望美好生活。

  参赛对象:一、二年级学生(每班选出2名学生)

  比赛要求:1.教师引入彩色小木棒的利用,通过欣赏大量图片,请学生自己尝试拼贴一幅有主题的作品。

  2.运用彩色木棒或火柴棒进行拼贴创作。

  3.白胶、剪刀、卡纸由教师提供。

  比赛时间:6月5日周一下午第一~第三节课

  比赛地点:南二楼美术室

  评价标准:构图的完整性、画面创意性、表现技法

  ①构图的完整性(5分):构图饱满、主体突出。

  ②画面创意性(3分):能添加自己的想象,运用点线面来设计形象。

  ③表现技法(2分):注意点和线的疏密对比。

  (2)“我来变变变”纸盘创意手工比赛

  比赛主题:利用身边常见的一次性纸盘,运用绘画、剪贴等方式,合理利用材料,发挥想象对纸盘创意设计。

  参赛对象:三、四、五年级(每班选出2名学生)

  比赛要求:1.记号笔、彩色笔、固体胶或双面胶学生自带。

  2.一次性纸盘、白胶、剪刀由教师提供。

  比赛时间:6月12日周一下午第一~第三节课

  比赛地点:南二楼美术室

  评价标准:造型夸张有趣、材料的适当选择、部件粘贴牢固

  ①造型夸张有趣(5分):造型夸张大胆、外形有趣。

  ②材料的适当选择(3分):根据纸盘的特性,选择合适的零部件设计。

  ③部件粘贴牢固(2分):各部件粘贴牢固。

  五、评奖标准

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