教师培训发言

2023-06-12 14:37:27 教师培训发言

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教师培训发言【篇1】

  各位领导,各位专家,同志们:

  大家好!

  今天,我们在xx召开xx教师培训,借此机会,我谨代表xx对本次培训的顺利开班表示热烈祝贺!向关心支持我区教育发展的各位专家、老师表示最衷心地感谢。

  我市新一届政府领导班子非常关心、重视教育。前一段时间区上领导亲自参与基础教育质量调研,旨在摸清教育现状,推动教育全面发展。党代会上提出我们要打好教育翻身仗这一口号,要把我市教育作为第x张名片来抓。x月底我们召开的"xx"工作总结表彰会,市上主要领导都参加并做了重要讲话。大家应该清醒地看到,当前我市教育面临着前所未有的挑战和机遇,我们广大教育工作者应该抓住机遇,努力提高自身能力,力争为杨凌教育发展做出更大的努力。

  今天,我市中小学教师x人坐到这里,将开始接受为期x天的培训,希望通过这次培训学习,全体教师能够转变教育观念,改进教学行为,全面提升自身素质,提高教育教学质量。现就做好本次培训工作提几点要求:

  一、高度重视,增强学习的自觉性

  全体教师要克服培训期间心不在焉等不良影响,既来之,则安之。

  我们要利用好这次学习机会,进一步夯实做一名教师的基本功,进一步增强新知识、开阔新眼界、提炼新思想、拓宽新思路;要利用好培训平台,相互交流、互相学习、共同提高。我们要以高度自觉的态度,良好的精神状态,务实的学习精神来参加这次培训,进一步增强使命感和责任感,圆满完成培训中需要学习的内容和任务。

  二、强化意识,提高学习的主动性

  学习是从业的资本,兴业的前提,是个人安身立命的需要,是社会发展进步的需要。作为一名教师,就要有终身学习的态度、愿望。牢固树立终身学习的思想,才能在教书育人中不断创新,不断发展,不断追求。英国著名哲学家培根讲过:"历史使人深刻,诗歌使人聪慧,数学使人精确,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。"我们现在面对的是新知识不断更新、形势不断变化的信息时代。因此,为师者必须善于学习,做到学以致用。在学习中开阔眼界、增长知识、更新知识、提高素养,达到知识素养更全面、理论视野更开阔、师德形象更庄重。为我市教育事业的发展做出我们应有的贡献。

  三、明确目标、加强教研

  争取迅速成长为骨干教师。基础教育的改革和发展对我们提出了更高、更新的要求,各位老师要增强主动发展的意识,明确自己的发展目标,促进自身的专业成长。我们不能只满足于做一名维持型、技能型的教师,要在教学实践中加强反思,积极参与教育科研,让教学过程成为自身学习、研究、总结提高的过程,努力成为学习型、反思型、研究型的专家教师。发达地区一般对新教师的基本要求是:x年上岗、x年达标、x年成骨干,那么对于在座各位,更是应该明确自身实际,争取迅速成长为骨干教师。

  同志们,心有多大,舞台就有多大。我市的教育是一片希望的田野,建设现代化教育强市,需要一大批教育教学骨干,培养社会主义一代新人更需要我们不懈努力。希望大家抓住机会,认真学习,学以致用,大胆创新,为我市的教育事业贡献你们的力量。

  最后,我代表参训的所有学员,对为本期培训工作顺利开班付出辛勤劳动的所有领导、专家和工作人员表示衷心的感谢!并预祝本次培训工作圆满成功!

  谢谢大家!

教师培训发言【篇2】

  各位老师,各位同仁:

  大家上午好,一个悠闲自在、漫长和有意义的暑假已经过去了,今年我们又将重回到工作岗位上来,开始新的一学年的准备工作,祝大家在新学年里学习工作愉快!万事顺心!心想事成!

  在新学年伊始之际,在此我向大家汇报一下暑期学校开展的工作,对暑期培训班和今后的学习工作谈谈想法,对近期工作进行安排。

   一、暑期学校工作汇报:

  20XX年暑假是学校基建工作比较繁忙的一个假期。

  20XX年暑期的教师培训也是我校历史上最多的一个假期。

  20XX年暑期完成了校舍安全工程申报这一长治久安的工作。

   二、关于暑期培训班:

  暑期培训班是每年必办的一个项目,今年将学习班定在开学前这一周内,是一件很人性化的安排,这是开学的预热期、准备期、过渡期,经过了比较漫长的暑假,进行新学年工作需要一个适应的过程。

  办培训班的目的:学习理念,更新观念,交流思想,调整状态,进入角色。

  学习的形式和内容。根据今年的培训日程安排,集中的时间很紧凑,主要是以大家交流为主,主要目的是通过交流学习后的体会来向大家传达学习的精神理念,也通过汇报来检验大家学习后的收获,检阅大家学习的效果。对于法律规范、业务知识以自学和平时的集中研讨为主,这些在短短的几天里收不到很好的效果,同时我们也没有请专门的讲师和专家,讲座的开展很有限。下面重点围绕学习交流谈点想法:

  汇报交流是将暑假学习收获展示给大家,是大家学习效果的一次展示,也是送给自己和别人的一件最好的礼物。 李希贵在《36天,我的美国教育之旅》中谈到,“培训究竟应该给教师留下什么?它不应是一个简单的结论,也不应是一种具体的方法,而应是一种思维方式,一种学习的习惯和态度,一种独立思考的精神。”我们今年的交流目的就是促使我们大家互动、分享。

  可以说每一次的培训,那怕是大家觉得并不出色的培训讲座,哪也凝聚着许多同仁的心血,何况今年参加省里和市里的培训都是挑选在这方面学有专长的一些学者、专家、还有一线的老师、管理者作为主讲教师,大家参与每一次培训,只要是投入进行了,肯定会有收获的。在暑期的`主管部门办的培训班上,我们有幸聆听了一些专家学者的报告、讲座,有的学识渊博,很有见地;有的语言幽默,很吸引人;也有的偏颇激昂,很会煸情。也许好多优秀的讲座,让我当时听的时候热血沸腾,激情澎湃,经过一段时间的淘洗、冷却,让我们记忆犹新或许还有几个笑话、几个故事、几句经典的话,今天的培训班就是想提供一个舞台,让大家将学到的、听到的、见到的、想到的将它整理一下,提炼一下,将别人的思想,加上自己的理解,有机的进行揉合或者是批判,用自己的语言展示给大家,让好的思想能在我们今后的工作中影响我们自己,让我们自己在日常的教育教学工作中发展它。今年的培训班重点突出外出学习汇报交流就是这个目的。

  作为教育主管部门组织的培训,在准备上都很到位,无论培训的内容和形式、质量也在逐步提升完善,但有一个最大的缺憾你学了多少,很少去评估,去跟踪,同时对于我们大家来说,压力也不是很大,学好学坏没有人去管你,所以学到东西多少全凭自己的热情和素养,也许好多是会场上的头脑发热,心潮澎湃,也许我们好多时候还以培训现场上的笑声和掌声来作为培训效果的标志,也不排除主讲者引用的例子和笑话的肤浅空洞,甚至有的是文不对题。今天的汇报交流就是一次展示,展示大家的能力,也展示培训主办者的效果。参加青岛金笔作文培训让我认识到了公办与民办的培训的最大的不同之处是管理严格,注重效果。我只经历了三天,让我感受很多,下面我简要的汇报一下学习的点滴收获。

  正确地给自己定位。青岛励志金笔作文董事长程民先生进行企业文化教育时,他先讲了企业的发展史,由过去从济南改到青岛,由过去的英语培训为主转到以金笔作文为主,进行拓展,告诉我们一个道理,要找准自己的定位,正确认识自己的优势。在讲到这里他很谦逊,谈到公办学校与培训学校的师资谁的水平更高时,好多培训学校的老师都说是培训学校的,他否决了,他说:公办学校是政府办的,在任何时期,最优秀的人才还是集中在政府手中,这一点很有见地。他的年纪刚四十,阅历丰富,看问题很透彻。在谈到培训学校的定位时,他谈到培训学校要做的工作是公办学校没有想到的,没有做到,或者是还没有做的,不能做的事情,培训学校就拿来做,是公办学校教育的有益补充,只有这样,才有生路。我们的定位是什么呢?就是你想成为一个什么样的自己,特别是对于青年教师来说“为四十岁作准备”,洞明世事,找准自己喜欢做的事情,并做好自己喜欢做的事情。

  只要付出和努力,就会战胜自我。时刻记住自己是谁?是干什么的?为了记住讲课稿,要求学员记几十遍到上百遍,甚至逼着你晚上不睡,做梦还要想记稿子,最终终于挑战自我,实现了讲课稿的横流倒背,滚瓜烂熟,讲课时做到吞吐自若,流畅自信。让我们能够记住,能够行在当下,努力做好手头的事情,就能将手头的工作做好。在学习期间,学员每天都有超极限的任务,每天都有视听课,每天都有比照和竞争,对于存在的问题毫不留情,绝不手软,你会感觉到像进了魔鬼营,但让你最后收获到有一种脱胎换骨的感觉,让你最后能为了取得了或者是没取得一个民办单位的合格证会激动的流下高兴和伤心的泪水。

  要想实现的好的教学效果,教师必须征服学生,征服学生需要魅力。讲师讲课是一半天不看讲稿,烂熟于胸、滔滔不绝、行云流水、灿如莲花,再加声音响亮,抑扬顿挫,语言洗练,例子鲜活,故事哲理性强,观念新颖,让学员入迷,一半天教室里没有一点杂音,并且都是正襟危坐。在指导学员讲课时教师评价到位、具体、一针见血,没有简单的“好”“不好”之评价。尽管他们对学员要求严格的近乎苛刻,但大家都服这些讲师,学习的纪律很好,效果也就得到了保障。

   三、对今后学习的建议:

  认真写出高质量的培训体会。培训体会是对自己获得的信息一次再融合、提炼、审视的过程,只有坐下来静心来将听到的、看到的、想到的整理出来,这样学习才会在你的大脑里扎下根来,加深对学习内容的领悟,结合自己的经验和知识来思考当前获取的信息,这样也能做到有针对性、批判地吸取精华内容,在写的过程中同时也能激发自己的工作热情。

  记些有质量的学习笔记。对于培训期间的笔记记下来,以便于自己写心得体会时借鉴,其实过后用处并不大,很少会翻看。我要说的是平常的学习笔记,或者叫读书笔记,对于这一点,我倡导大家真正的记一点学习笔记,能记多少是多少,不要过于苛求数量,要有质量。对于一些为了应付检查写的像大字一样、或者像罚抄书一样的学习笔记,我觉得没有必要去折磨自己,不如不做。要做就记着坚持一个标准,你记下来的东西,今后你能经常地翻看一下,查阅一下,并且想读一读。可以说好的读书笔记是你愿意抄下来的内容,是那些你认为与你的思想有相通之处,更多的是你想到了没有很好的表达出来,而人家也表达出来了。记笔记也是一种素材积累的过程,书到用时方恨少,笔记能达到这个效果就好了。

  经常写点小随笔。将你每天所看所想所听记下来,过一段时间你会发现,这些平时积攒下来东西还很有意义,它记录了你的工作历程、心路历程,将你每个时期对事情的看法真实的记录出来了,这是送给自己最好的礼物。尤其是当你要完成某一个材料时能借用时,你会感觉到很轻松,下笔不是那么枯涩。到青岛去了之后,我写下了《青岛励志金笔作文之行一至六》,花了一两天的时间,觉得也很有意思。记随笔也不要太看重自己写的如何,担心有没有质量,写得与发表的文字有多大的差距,其实随笔更多的时候是孤芳自赏,给自己看的,并没有很多人会来在意你写的好坏,记着这是给自己写的,不是给别人写的,写多了,或许也会给别人写点,那就是正式发表的文字。

   四、关于近期工作安排:

  8月26日,集中学习,外出教师交流汇报;

  8月27日,学习讨论《内改方案》;

  8月28日,教职工聘任,校务分工;

  8月29-30,正常例休两天,自学法规,业务学习,备课,完成学习笔记5000字和一篇学习体会;

  8月31日,检查学习效果,准备开学工作;

  9月1日,学生报名,返校上课。

教师培训发言【篇3】

  各位老师:

  大家好!首先欢迎大家加入解放区实验学校这个大家庭,相信有了你们的加入我们解放区实验学校一定会更加有生机和活力。

  韩愈的《师说》中有云:“师者,所以传道、授业、解惑也。”传道、授业、解惑是每位教师最初的梦想。作为新教师更要以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作、精心备课、细心讲解、耐心解答,不愧对老师这个伟大的称号。下面我从德、能、勤、绩四个方面谈谈对大家的希望。

   一、德

  认真学习新《中小学教师职业道德规范》爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。师者,为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。要培养良好的师德要保持“三心”。

  1.锻造静心:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,静心是教师职业精神的核心,教师所需的静气就是远离俗气,静下心来备好每一堂课,静下心来批每一本作业,静下心来与学生对话,静下心来研究学问,静下心来读书,静下心来总结规律,静下心来反思言行,以便超越自己,超越过去。

  2.坚守诚心:忠诚胜于能力,作为教师更要有诚心。这是一个教师必备的、最基本的心态。具有高尚师德的教师,无论何时何地何种状态都会主动、自主、自觉地意识到自己职业的社会责任和道德责任,都会凭借隐藏在内心的意识活动尽职尽责,一丝不苟地对待教育中的任何一件事,把教学生涯中的每段时光都作为自己终生事业的一部分。在物欲横流的今天,无论时间、地位环境怎样改变,唯有坚守敬业和诚心,才能盛开幸福之花,香远益清,灼灼其华。

  3.拥有爱心:教育根植于爱,师德来源于爱。马卡连柯曾说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新人。唯有爱,教师才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,才会把率苦的教育事业当作乐趣来从事,它能使教师感到每个学生的喜悦和苦恼都在敲打他的心,引起他的思考、关怀和担心”。教师心中不能没有爱,不要抽象地追求伟大,而要用爱把平凡的工作做成伟大。

   二、能

  备、讲、批、复、考是教师教学的最基本环节,也是教师能力的集中体现。下面我就从其中的备、讲两个中心环节谈谈对大家的希望。

  1.备课

  备课是教学的起始环节,是教师力求取得最佳课堂效果的先决条件,是教师教学行为和学生学习行为的点子库,也是提高教师自身素质的有效途径。具体要做到“八备”。

  备课标。教师必须按照新课程标准所规定的目标和提示的原则、方法,达到课标所要求的水准,把课程标准的精神贯彻到每一次课中去。

  备教材。教师必须熟练掌握教材全部内容和组织结构。创造性地使用、整合教材。

  备教具。上课需要教具的,必须提前做好准备。需要在微机室、语音室、多媒体教室上课的,要提前作好硬件准备。

  备学生。要从不同的学生水平出发,因材因人施教,既要面向全体又要分层次提出要求,努力使教学切合学生实际。

  备教法。要从实际出发,讲求实效,灵活运用“自主、合作、探究”等各种教学方法,形成自己的教学特色。

  备板书。要深入分析教材,理清脉络、抓住中心,用简洁的文字或图形,把一节课的中心内容展现于黑板上,让学生易于理解,便于记忆。

  备作业。备课时应设计并试做要布置给学生的课后作业,合理安排课后作业的质和量。

  备资源。教学和学生的实际生密切联系,本节课所涉及的现实生活资源教师要做到心中有数。

  2.讲

  首先,详准备,教师在课前要做好详细的准备,就是要做到上面“八备”。其次,巧发挥,讲课过程中,教学内容应紧扣教学目标,教学活动要面向全体学生,对不同学习基础的学生,在教学目标和教学内容上应尽可能体现不同的层次要求,采用不同的教学方法,以适应他们的学习需求。坚持探究式、合作式和讨论式教学,加强对学生学习方法的指导,特别要注重培养学生良好的学习习惯,提高教学实效。最后,善总结,课后及时总结教学的成功经验,反思教学中的问题与不足,思考、研究解决问题的对策,争取更好的教学效果。

   三、勤

  “天道酬勤”、“业精于勤,荒于嬉”新入职的教师只有不断发扬勤奋的精神,才能成就职业理想。

  1.勤于学习

  终身学习,这是现代人必备的思想观念。做为教师,更应该活到老学到老,才能胜任这一职业。陶行知先生说过“要想给学生一碗水,教师必须要有一桶水。”社会的发展,知识的更新,课程的改革,都需要教师去不断的学习,在学习中不断的更新自己的思想观念,更新自己原有的知识结构,这样,教师才能去适应课程改革与学生发展的需要。因此,我们就要不断地给自己充电,把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,从各种渠道汲取新的营养,使自己变得更为睿智。在吸取新的知识、观念的过程中,还要善于反思、勤写笔记,注重积累,加强研究,以便真正有所提高,走向终身发展、不断进取的开拓之路。

  2.勤于反思

  古人云:“君子有九思。”“吾日三省吾身。”“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”反思,使人的思想不甘于平庸;反思,使人的大脑变得富有智慧;反思,使可遇不可求的灵感倏忽而至。“好课永远是下一节”作为新入职的教师,更要在每一堂课后,都要进行认真的自我反思,思考哪些地方取得了预期的效果,哪些问题让你措手不及,哪些环节的掌握有待改进。一个教师要经常梳理自己的教学行为,不断地反思教育教学中的得与失,才可以获得宝贵的经验、教训,及时发现新问题,才可以不断吸取他人的经验和长处,内化自己的知识和水平。

   四、绩

  要志存高远,要努力争取优异的教学成绩,这是育未来人,为未来育人的要求。希望大家学到新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。养成求真务实和严谨自律的治学态度,恪守学术道德,发扬优良学风。积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展,努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。

  “三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂,”这是习近平总书记对教师的高度评价,也是我们每个教育人的奋斗追求。最后,衷心祝愿新加入解放区实验学校这个大家庭的青年教师们,能够在这个广阔的舞台上“为之不厌,诲人不倦”,奋发、奋斗、奋进,在推动学校各项事业发展的实践中增长才干、建功立业。

教师培训发言【篇4】

  各位老师、同志们:

  大家好!今天是全市青年英语骨干教师培训培训班开班,首先,我代表市教育局师训科对大家的到来表示欢迎!对进修学校的领导和同志们表示衷心的感谢!

  今天,借此机会,讲三点意见:

  一、认清形势,理解政策

  二、珍惜机会,专心学习,高标准、高质量完成好此次培训任务

  骨干教师是基础教育改革与发展的重要力量,在中小学教师队伍中起着示范、带动和辐射作用。建设一支数量足够、结构合理、堪称一流的骨干教师队伍,是全面提升教师队伍素质的需要,是提高中小学教育教学质量的需要,是推动基础教育又好又快发展的需要。组织市级骨干教师培养对象培训学习,是我市中小学教师培训工作的一项重要内容,是骨干教师队伍建设的重要手段,大家要高度重视,高标准、高质量完成好这次培训任务。

  一要珍惜此次学习机会,全面提高自身素质,为真正成为一名骨干教师打好基础。在座的各位老师能够被评为市级骨干教师培养对象来参加培训,这个机会来之不易。一是你们已经在各自工作岗位上作出了一定的贡献,是基层优秀教师的代表,得到了社会的认可;二是本次选拔的人数并不多,大家能够被确定为骨干教师培养对象说明你们是中小学教师中的佼佼者;三是针对本次培训,市教育局和进修学校投入了大量的人力、物力和财力,对培训内容进行了精心设计,聘请了专家,所以,你们应该感到很荣幸、更应该珍惜这次培训机会,省教育厅规定,以后评选省级名师、特级教师,首先必须是省骨干教师;评选省骨干教师,必须是市级骨干教师。有了这次机会,并充分利用好这次机会,以后大家专业化发展的路子就会越走越宽广。

  二要全程参加培训,保质保量完成培训任务。这次培训全程安排了5天,我们知道,大家在学校都很忙,没有多少专门时间进行系统地学习,这是一次很好的学习机会。希望大家克服困难,集中精力进行学习,要谢绝一切与培训无关的交往和应酬,专心致志地参加培训。各位参训教师还要注意转变角色,当好学员,服从各项管理。

  三要理论联系实际,切实提高培训效益。希望大家认真听取专家讲座,并做到理论联系实际,切实提高培训效益。一是要带着问题听课,针对问题进行研讨,积极参与培训的各项实践活动;二是要根据自身教学实际,设计一些题目,向老师请教,与专家交流;三是参训学员之间要利用这次培训平台,相互学习,取长补短,共同提高;四是要勇于实践,各位教师培训结束后,要注意把学到的.理论和技能运用到实践中去,与教学实际相结合,形成自己的做法和经验,真正让培训收到实效

  最后,希望教师进修学校加强管理,搞好服务,确保培训质量,创出品牌,创出特色。一是在教学方式上要遵循成人教育的规律和特点,实施多元、开放、互动的培训模式,倡导案例式、探究式、参与式、情景式、讨论式等多种培训形式。要紧扣教师发展和教学实际需要,以问题为中心,案例为载体,大力开发多样化、多层次、多序列的模块式课程资源,科学设定和优化培训内容。要突出实践教学环节,真正落实陶行知先生所说的“教学做合一”,努力与一线教学实际贴近、贴紧、贴实。既要进行示范课、精品课的欣赏和点评。提倡参训教师人人讲、人人评。二是在专家和教师的选配上,要继续坚持好中选优的原则,除本校优秀教师外,还要继续从我市中小学优秀教师、名师和省内外专家中聘请教师。要选派优秀管理人员担任管理任务,切实加强对教师培训的管理。对学习积极,成绩优异的学员要予以表彰奖励,评选优秀学员,在全市通报表扬;对无故不参加培训,不服从领导者,不予结业,并视情节全市通报批评。三是要为参训教师提供优质生活服务,保证参训教师安心学习、舒心生活。进修学校为我们准备了培训公寓,有空调、电视、电脑,条件虽赶不上宾馆,也很干净,一人一套被褥,一人一换。吃饭免费就餐,有不满意的,希望大家提出来以便改进。

  另外还要特别提醒大家,安全工作尤为重要。一是注意交通安全,二是注意在培训期间的人身安全。

  加强安全教育,把好关键环节,确保在培训期间不出任何纰漏,做到万无一失,圆满顺利地完成这次培训任务。

  祝大家学习进步、工作顺利,为我市教育事业发展做出新的更大的贡献!

教师培训发言【篇5】

  严厉更是一种爱护。教育学生,适当的制约是必要的,而且还要将制约进行到底。但这种制约不是一味以制度约束学生,以惩罚对待学生,而是要经历一个由指正——协商——惩罚——安抚的艰辛过程。我班有个男生很调皮,尤其爱乖,所以不爱穿校服。第一次发生这种情况时,我请他找出学校里不穿校服的都有哪几类人,他找出三类——教师、工友和问题学生。他当然不是教师和工友,而又不愿自甘堕落为问题学生,所以答应换。可隔一段时间,老毛病又犯了,怎么办——协商。经过谈判,我们约定,关于校服问题,我会再提醒他三次,三次之后,只要没穿校服,剪!就这样,在换与穿的纠缠之间,一个学期即将结束,而他也用光了所有的机会。可顽皮学生就是会钻空子。只有几天就要期末考试了,那天不是我的晚自习,他穿着一套耐克跑到教室。当我出现在他身边时,我明显的感觉到他的不安。我把他带到办公室,什么也没说,拿出一把剪刀给他,然后自己堵在办公室门口。调皮学生好卖弄小聪明,他也不例外。他对我求情:说那是一套新衣,花了好几百,要我心疼他父母的钱。我对他说:“给你半个小时的时间,想清楚两件事情:一、剪破校服是浪费了钱,但到底是谁的责任;二、请在你的诚信与新衣之间做出抉择。”。最后经过艰难的思想斗争,这孩子流着泪把衣服剪破了。后来我们谈了很多。在这个过程中,学生失去的是衣服,我也替他惋惜。但在他自我反省的思想斗争里,在我们师生谈话里,他所获得的人生经验与教义不是一套衣服可以估量的。那个晚自习我陪了他一个晚上,我们谈了很多。在最后从办公室离开时,他突然跪在我面前对我说谢谢,我及时把他拉起来告诉他:男儿膝下有黄金,不要轻易下跪,老师的教育是责任,不言谢!把今晚就当作自己成长过程中的一次重要蜕变,做一个守规矩有志气的男子汉!

教师培训发言【篇6】

  尊敬的各位领导、各位教师们:

  你们好!

  此次利用周末的一个时间参加了培训,在此次的培训之中也是让我感受到自己学到是很多,同时也是明白作为教师,多去学习,多去提升,可以更好的来完成教学的一个工作,同时也是感谢学校给予的一个培训机会。

  此次的培训之中,主要也是讲了我们工作方面的一些对待学生的教育方法,虽然只是一些小的技巧,但是用好了却是可以更好的和学生们去相处,更好的来把教学的工作去开展下去,也是非常的有用,而且有些方法也是自己熟悉了解的,而听了老师的讲解之后更是明白自己还可以做的更好,同时一些方法也是让我知道第一次的接触,更是要去在以后的工作里头来做到才行的,同时通过此次的培训,让我也是知道,其实很多时候我们不但是做好了工作就够了,也是要多去反思,哪些方法会更好一些,特别是我自己还是个班主任,对于带班其实都是有很多的方面是可以继续的做的更好一些的,同时老师所讲的一些工作方法让我也是体会很深刻,和之前自己工作的方面去对比,也是发现如果用好了也是可以让自己带的班级会更加的优秀。

  除了培训老师所讲的,也是有很多时间是和我们一起交流,大家彼此的分享一些经验去讲述自己遇到的一些困难,以及一些问题的解决方法,多去交流也是让我看到很多的事情可能当时看起来困难,或者已经困扰了自己很久了,但是大家的交流以及从经验里面找到方法也是可以去更好的解决的。

  以前的时候虽然我也是会在办公室就一些问题和同事们交流但是更多的还是会忙碌于自己的工作里面,而这个时间确是更好的交流,特别是很多的老师都是很优秀或者从事教育行业也是多年了,都是有自己的一套方法,多去借鉴也是让我有了很多成长,也是特别的感激同行老师们分享的一个经验。培训虽然时间比较的短暂,但是收获也是特别的多,同时也是认识了很多外校的老师,留下了联系方式,今后也是可以就教学的方面多去交流。

  而今培训虽然结束了,但是我也是依旧在回味,同时也是认识了那么多的老师,让我也是明白看到自己和他们之间的不足,这些也是督促着我继续的去要进步,要把此次的所学去用到工作当中来让自己有更多成长,在以后做一个更为出色的班主任老师。

教师培训发言【篇7】

  同志们:

  经过认真的筹备,农民职业技能培训班今天正式开班,这标志着我镇惠及农民免费职业技能培训的喜事、好事全面启动。在此,我代表镇党委政府对培训班的开班表示热烈的祝贺!向各位学员表示诚挚的欢迎!

  开展农民职业技能培训,是提高农民整体素质,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,建设社会主义新农村的迫切需要;是统筹城乡经济社会发展,建设现代农业,发展农村经济,增加农民收入,全面建设小康社会的重要任务。

  当前,受国际金融危机蔓延、欧洲债务危机的影响,我镇陆续出现农民返乡,截至目前,全镇农民返乡(含季节性返乡)已达4.032万人,占全镇农村劳动力转移输出总数的8.5%,其中,因金融危机直接影响而失业返乡的农民已达到2.99万人,占农民返乡总数的74%。农民就业再就业已成为我镇当前就业工作一个新的课题。

  就业是民生之本,和谐之基,也是构建和谐社会的重要内容。区劳动就业部门举办本期农民职业技能培训班,是为了认真贯彻落实省人民政府《关于促进农民稳定就业切实解决农民有关问题的通知》及市、县再就业工作会议精神,在对各乡镇农民就业再就业愿望的调查基础上,结合农民的就业状况和实际需要,举办本期培训班,其目的是为了更好的促进农民就业再就业,是党和政府为广大农民办的一件大好事、大实事,是坚持科学发展观,认真落实县委、县政府“八大民生工程”的具体行动。

  “外出务工把钱赚,不在家里当穷汉”,已成为同志们的共识。但我镇农民普遍缺乏职业技能,没啥手艺,出苦大力的多,真正干技工挣俏钱的少。因此,参加职业技能培训,使劳动者掌握一技之长已经成为当务之急。一是职业技能培训工作是稳定就业的实际需要。从目前的就业形势看,全国现在不缺大学生,而是缺有技术特长的工人。现在外出务工,不是用工单位难找,而是技术工人难找。只要经过职业技能培训,掌握一门实用技术,到哪都能找到稳定工作。二是职业技能培训工作是促进劳动力高薪就业的必然选择。要想挣钱多,必须得有一技之长,这已经被实践所证明。三是职业技能培训工作是实现劳动力由“体力型”就业向“技能型”就业转变的唯一途径。劳动者要提高素质,必须走培训这条路。劳动者只有通过职业技能培训,掌握一技之长,才能真正就业、就好业,农民也才能真正转变身份,离开土地创业致富,变成产业工人。四是职业技能培训工作是落实国家先培训、后上岗的就业培训制度,特别是对技术工种从业人员实行就业准入制度,持证上岗的实际举措。

  在此,我希望在座的农民朋友,要珍惜本次学习机会,认真学习,虚心请教,确保此次职业技能培训学有所获,学有所用,真正提升自己的职业技能水平和就业能力。

  最后,祝本次培训会圆满成功。

  在全市上下深入开展党的群众路线教育实践活动之际,今天我们在市总工会培训基地***市****技术学校,举办***市在职职工(农民工)、下岗职工技能培训班开班仪式。这次技能培训是总工会党组贯彻落实教育实践活动“为民务实清廉”的总要求,为职工群众办实事办好事的具体体现。在此,我代表市委向参加培训班的各位学员表示亲切的问候,向为举办此次培训班而付出辛勤劳动的各位领导和同志们致以衷心的感谢!下面,就做好此次培训工作,我讲几点意见:

  加强在职职工(农民工)职业技能培训,是提高我市产业职工队伍整体素质、增强产业竞争力的一项基础性工作,是缓解社会就业压力的重要举措。近年来,随着我市工业化、城市化进程的加快,经济社会发展的不断提速,我市广大职工虽然实现了充分就业,但不少农民工和下岗职工由于缺少技术,没有一技之长,他们当中仍有的人在待业,在就业的人群中,还不同程度地存在着档次低、素质低、技能低、收入低的现象。这些现象的存在不但制约了我市经济社会的健康快速发展,更直接地影响了广大居民的生活质量。

  俗话说“一技在手,吃穿不愁”。技能决定生存,素质决定命运。不断提高劳动技能已逐步成为劳动者自身的一种追求、一种需要和一种境界。为顺应日趋激烈的就业竟争,顺应企业对劳动者素质的要求,顺应劳动者提升技能和素质的内在需求,市总工会顺势而为,经过精心筹备,举办了这次劳动技能培训班。无论是出席这次培训班的领导,还是参加培训的学员,大家一定要增强对搞好技能培训重要性、必要性的认识,共同做好技能培训工作,使参加培训的学员早日学到一技之长,实现就业创业。

  市总工会作为这次活动的组织者,要结合实际,周密安排,抓好培训活动的各个环节,确保培训取得实实在在的效果。

  一要创新培训模式,提升培训水平。今天这个培训班,以市总工会的企业培训基地市****技术学校为依托,实行定向培训和订单培训,使更多的在职职工(农民工)学到一技之长,实现就业、安臵一条龙服务。今后我们还要发挥镇(办)、村工会培训机构的阵地优势,把培训服务送到最基层,把培训教室设在最基层,把培训班办到田间地头,为农民工提供零距离培训服务,提高农民工素质,促进农民工就业。

  二要创造有利条件,保证培训质量。举办职业技能培训班是一项民心工程,各位教师一定要按照培训方案要求,做好培训计划,严格教学安排,保证培训课时,注重培训质量;各位后勤管理人员,一定要尽职尽责,搞好后勤保障,为各位学员提供良好的学习条件和食宿生活条件,使他们能够坐得下来、静下心来,安心学习。

  三要注重学用结合,提高培训效果。开展职工技能培训的目的是实现就业创业,培训班要结合我市经济发展的实际需要,开展有针对性技术工种培训,培训内容要与当前国家有关政策法规相接轨,要与经济发展相衔接,要与学员的自身条件相适合,让他们能够学以致用,给自身乃至社会带来经济效益和社会效益。

  希望参加培训的每位学员珍惜来之不易的学习机会,用心学习,认真实践,切实掌握一技之长,真正做到学有所获、学有所用。

  一要认清形势。随着城市化和工业化进程进一步加快,企业需要大量有熟练技能的劳动力,城市需要大量从事三产的人员,这为就业提供了广阔的天地。但是,随着经济发展和科技进步,许多企业的生产技术含量有了明显的提升,对劳动者的技能、素质也提出了更高的要求,绝大部分工作岗位都需要有一定的专业技能,没有丰富的知识和强硬的技能,很难找到称心的工作岗位。因此,每位学员都要有紧迫感,要抓住当前有利时机,加强学习,不断提高自身素质。

  二要认真学习。这次培训班从课程设臵、师资配备、教材的选择以及时间的安排等方面都进行了认真研究,目的只有一个,就是保证培训质量,让大家学有所获。培训时间虽然不长,但内容很丰富,具有很强的针对性和实用性。大家既然来了,就要沉下心来,集中精力,专心听讲,认真学习,既向老师学习,又要互相学习,力求学的更多一点,更实一点。

  三要学以致用。大家要坚持学用结合,学以致用,通过学习与实践,不断提高能力,积累经验,增长本领。希望所有学员自觉遵守培训制度,积极配合培训教师,学好课程内容,掌握好技术要领,为今后更好地创业、就业打下坚实的基础。

  最后,预祝这次培训取得圆满成功!

教师培训发言【篇8】

  尊敬的各位领导、各位教师:

  大家好!

  我是高中刚入职的新教师,很庆幸赶上了学校的培训机会,同时在培训中也学到比较多的教学的方法,让我明白作为教师应该这么做,我对此有自己的体会。

  我作为新的教师,在这次的培训会上,我从里面懂得了很多对于帮助学生学习的技能,我算是刚毕业的学生,还没有什么经验,同时专业技能也不是很强,比起给我们培训的老师,我是最不起眼的一个了,所以我从培训的第一天起,就努力把我学习的机会,充分的把老师们的经验吸收,尽量让自己掌握更多的新技能,希望为自己之后上课提供更多的帮助。

  在培训中老师是教我们教学要从学生的角度去教,而不是看自己怎么教,课堂上老师是作为指导者,而学生们是作为前进的人,就必须让他们成为课堂的主人,让学生去自主参入进学习,我们老师就是要在旁辅佐,这样可以让学生们自己感受课堂的趣味,进而引发他们想要去主动学习。如果在课堂上老师只讲自己的,很容易让学生们产生乏味枯燥的感觉,那样学生他们就不会想要去听课了,时间长了还会厌学,因为他们找不到在课堂上的位置,所以学生成为主体,才能更大效益的发挥课堂的力量,如此学生才会爱学习,老师也会轻松许多,不用强迫他们去学,而是激发他们的主动性。

  培训给我的真的很多,我自己也是做学生过来的,很能理解学生的感受,所以在培训老师给我们讲解的知识中,有很多的方面我都能理解,并且也很希望那样去做。就比如__老师说的,在作业的布置方面,就不能过度增加学生们的作业,那样不是在督促他们学习,而是一种被迫,即使作业后面全部都做完,其实是没有达到那个效果的。因此布置的作业应该是适当的,可以增加,但不能太多,过而不及就是如此。作业刚好于学生而言,可以让他们感觉到做作业的过程是开心的,还能学到其中的知识,我对此是有极其深刻的感受。

  此次的培训,我是真的感受到做老师的不易,还有学习到了很多老师提供的有用的技巧,我相信这些技巧会成为我做高中老师的助力,能够做好这个老师的责任,把职责做好,为学校做一些奉献,未来也能够教好学生们的。

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