出国留学网主题栏目精选：“毕业个人总结”，敬请访问。
毕业个人总结【篇1】
新工人大部分来自农村，是城市建设的主体力量。然而在城市却得不到社会保障，看不到希望，从而在精神上走向迷茫。新工人的出路在哪里?于是我们从历史与现实中寻找答案：英国工人历史、国际工合、李顺达互助组、南塘合作社，他们有一个共同特点：先将人们团结起来，从而形成自己的文化、自己的价值观。在《劳动价值》、《劳动权益》两单元中又具体学习了适合新工人的文化与价值观。基于以上认识，又学习了《合作社经济》、《乡村建设》两单元，即具体的实践与探索。
在工大的学习中，我认识到只有劳动才能创造价值、只有团结才能使力量凝聚起来、认同团结文化是走向团结的前提。同时也发现自己失去了很多本该拥有的权益，我们应该去争取这些权益。在学习过程中也面临着两个困难：1.周会之前视频看不完，这时先听听周回上大家对视频内容的看法，然后等有了时间再补看、补发言;2.部分内容不理解(乡建、女权)，我觉得主要原因是没参与过，从而觉得这些东西离自己挺遥远的，所以感触不大。对于这部分内容，如果以后有机会参与这些方面的活动就可以理解了，如果没机会参与，那么现在心里至少有个印象，也不必深究。即使没参与过，但我也能从视频中感受到那种“行动起来”和“敢于尝试”的精神。
在历次周会中，印象最深的一节课是《劳动权益》，在这次周会上大家都在感叹书面上的法律与现实中法律的执行情况相差甚远。夏认为“法律不公平”，薛说“按照法律上提出的要求在我们老家是找不到工作的”，耿更是认为“我们太无知”。在现实劳资生活中，资方肆意违法，劳方不懂法，执法部门执法不力，从而形成了资方对劳方的强权，更可恨的是劳方逐渐将资方的强权合理化。这节课使我认识到：权益是要通过斗争来争取的，如果将强权合理化，那么我们将失去更多的权益。同时认识到了我们很无知，这主要源于我们身边的强权事件处处可见，以至于我们将强权习惯化，为摆脱这种无知，我们必须摆脱周围环境，多向外界学习(比如，学习劳动法)，并树立一种人人平等的观念。
工大作为一个知识传播平台将知识传播给大家，并且大多数人很认同这种价值观。但工大并不大，想要真正达到“百花齐放”的效果就需要更大的知识文化宣传。同时“团结经济”在中国作为一种新生经济模式，知晓率低，想要被社会认同，首要任务就是通过宣传，从而让社会认同“团结经济”。所以将工大所学到的知识传播出去，让更多的人了解团结经济就是对工大所学知识最大的应用。
具体变化：在工大体会到了团结的力量远远强于个人的力量。我以前做事的风格是“我行我素”，原因：1.缺乏语言表达能力，很难用语言去说服别人;2.想通过过激的行为影响大家，从而让大家记住“我们是可以反抗的”。但结果是：1.即使维权成功也只是个人的成功;2.把自己变成了别人眼中的“异类”，从而脱离了群众。在工大的学习中，我感觉到了“团结”与“宣传”的力量，所以我必须摒弃以往“一意孤行”的思想，首先和大家团结起来，然后找机会去宣传自己的见解。但缺乏表达能力依然是我无法克服的弱点，这让我很头疼。
我并不比别人有什么高的见解，我只是想尝试着反抗一下身边不合理的规则，但大家都懂：挑战是要受伤的，在心里面忍一忍只会失去一点利益，但不会受大的伤害。通过工大的学习，见识了各个领域及各个年龄段的人，明白了斗争不一定非是“针尖对麦芒”的形式，自己太幼稚了，还得多多学习。
今天请假了，可以静下心来回复你的问题，在医院下班后总是觉得无事可做，心里很慌，同学们部分去复习考研，部分拿手机看各种娱乐节目，我总觉得这两个群体都不属于我，于是就自个儿出去转一转、抽抽烟，也没心思看视频，所以视频都是利用周六周日看的。
毕业个人总结【篇2】
２０１０年９月２１日－１２月１7日，我有幸参加了市委组织部在NP市委党校举办的第?期机关干部进修班学习培训。这次党校学习与以往不同，办学形式灵活多样，内容鲜活有特色。我们通过听取党校教师们的理论专题课、市直部门和县市领导的专题报告，通过学员论坛、专题研讨和异地培训等丰富全面的教研活动，可谓收获很大、体会很多、感受很深。现自我鉴定如下:
1、始终坚持学以修德这个核心，机关干部的良好形象在学习培训中得到了进一步树立。我十分珍惜在党校这个大熔炉中学习锻炼的机会，把立德、修德作为学习的第一前提。虽然这期培训班是半脱产学习，单位日常工作比较繁重，仍基本上能够参加集中授课学习，自觉主动地抓好个人自学，做到了工作、学习两不误。在学习期间，我自己作为单位办公室主任，又兼职财务报账工作，虽然各项工作安排密、要求高、压力大，在照常做好单位日常工作同时，仍能挤时间学习交流。作为本期进修班的支部书记，在学习期间，我十分尊师重教，言行文明，举止得体；并带领其他支委和学员们团结活泼、相处和谐，班级的学习、生活和支部工作有序开展。
2、始终紧扣学以增智这个关键，知识结构在进修学习中得到了进一步优化。我能正确看待党校的学习，学习的定位不仅仅局限于取得一张结业证，而在于求得真知灼见，力争做一个眼界宽、知识宽、思路宽的全面发展的学习型机关干部。围绕这样的目标定位，我在学习中注重学习的计划性、系统性和实效性。每次集中上大课前，我都会坚持先了解专题课的外围背景再听课，遇有疑问坚持向领导和老师们请教、或到网络中求解，学习效率很高，学习成效也有目共睹。对政治、经济、法律等综合知识的掌握，实现了由不懂到一知半解、到理解、再到运用的有效转变。
3、始终抓住学以致用这个根本，服务本职理论宣讲工作的本领得到了进一步提升。在学习的过程中，我能坚持和发扬理论联系实际的学风，注重慎视和思考党校所学的知识与自己所从事的理论宣讲工作之间的联系，注重从理论角度研究工作中遇到的一些问题，如领导干部心理调适和提高有效沟通能力等问题。我在党校组织的《推动闽北跨越发展》专题研讨会上作的《充分认清形势，切实推动闽北跨越发展》发言和参加珠海深圳异地培训体会《解放思想是广东经济特区发展的关键》的文章，都得到了教师和学员们的较高评价，较好地实现了学习成果的转化运用。
通过三个月的进修班学习培训，我的党性修养得到了新的增强，知识素养和工作技能也得到了新的提高。我会以这次学习作为新的起点，紧跟形势发展的需要，尽心尽力做好本职工作，为闽北发展做出自己应有的贡献。
二０xx年xx月九日
附：党校学员工作部鉴定：
该同志在校期间较系统地学习了中国特色社会主义理论知识，学习了党的建设与党性修养、领导科学与公共管理、依法行政和推动MB跨越发展等学科的知识；能端正学风、学习态度端正，好学潜心进修，联系实际，学习效果显著。通过三个月的刻苦学习，该同志党性修养有了新的增强，理论素养有了新的提高，工作思路有了新的拓展。
该同志十分珍惜党校学习机会，能自觉地把党校学习和党性修养有机统一起来，注意维护党校的形象；自觉将加强党性修养与遵守学员管理规定结合起来，认真遵守课堂纪律和请假制度，尊师重教，言行文明，举止得体，和同学团结活泼、相处和谐。该同志作为SWJST主任，又兼职单位财务报账等工作，能克服困难，妥善处理好工学矛盾，在做好单位工作同时，仍能挤时间安心参加党校学习培训，认真作好读书笔记、认真求教疑难问题，表现了很高的参学热情，出勤率高达９０%。
该同志在学习中，重视坚持和发扬理论联系实际学风，学以致用，注重所学的知识与自己所从事的理论宣讲工作之间的联系。能积极参与专题研讨会，特别是研讨主题发言和异地培训交流有内容有质量，所作发言《充分认清形势，切实推动MB跨越发展》和参加异地培训心得《解放思想是广东经济特区发展的关键》一文，理论水平和思想境界有很大提升，实现了学习成果的转化运用。
该同志作为进修班的临时党支部书记，能团结支委一班人积极发挥支部的战斗堡垒作用，严格廉洁自律各项规定，注重从思想组织和作风上加强对班级学员的教育和管理。能积极组织形式多样的文体活动，活跃学习气氛，增进师生之间、学员之间的友谊，促进班集体形成团结协作、共同进步的良好氛围。
不足处：单位有应急工作时也请过假，对学员关心服务方面还有待于进一步提高。希望该同志继续发奋努力，发扬优点，改进不足，为MB社会经济又好又快发展作出自己的贡献。
毕业个人总结【篇3】
时光“俶尔远逝”，他似长了脚跑得飞快，然而在忙碌而充实的工作中，也留下了串串印迹回顾这学期，在各位领导和同事的热心支持、帮助下，我认真做好班内的各项工作，积极完成学校布置的各项任务。现对一年来我的学习、工作进行以下小结：
今年我担任大三班班主任工作，也是我第二次带毕业班。我们班的孩子活泼、好动，而且大班的幼儿声线清亮，有时候他们太吵了，我也会心烦，但是看到他们天真的笑脸时，我又很快乐。日子就在这样复杂与简单的重复之中度过。回顾与孩子们朝夕相处的这段日子，我有喜有悲，有累也有汗，但更多的是心底的那份欢乐。
一、幼儿成长的过程中父母是最重要的老师，所以幼儿园家长工作重要而细致，我本着尊重家长、服务家长、依靠家长的原则，有效地开展了家长工作，更好地促进了幼儿的发展。
当家长们对我的教育工作给予肯定时，当孩子们的自理能力有进步时，当他们在毕业典礼上表现优异时，我内心的激动与幸福都是无法用语言来形容的。都说孩子们是祖国的花朵，开花是一种幸福，而看着花开、倾听花开的声音的我也同样幸福和骄傲。
二、倾心教学，努力探索。
成为一名优秀的幼儿园教师一直是我的理想，我每天都朝着这个目标努力奋进。在平日的教学中，我都严格要求自己提前研究教材，能根据我们班幼儿的实际能力水平来教学，做到“有备而来”。教学后及时反思以便不断改进和完善自己的教学水平。我坚信“三人行必有我师”，应“择善而从”，因此我积极向有经验的教师请教和探讨教学问题，在交流与讨论中收获与成长。
在教研活动中，我也能认真投入，积极参加业务学习及幼儿园各项大型实践活动。本学期我还首次尝试了解读童心，虽然还不够成熟，但是我相信只要我坚持认真学、认真做，那就会“更上一层楼”。
三、他山之石，可以攻玉。
为了提高自己的专业成长水平，我经常看幼教杂志与优秀教学活动视频，学校每次安排我外出培训的活动，我都能积极、认真地参与，做到“教育清泉几许，活水源源不断”。
四、不足之处，自我调节。
俗话说“金无足赤，人无完人”，我还存在不少缺点，以后我应加强业务钻研，及时反思，多纂写教育教学论文，不断改进工作中的不足。合理安排工作时间及内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。
最后，我想以一句话激励我今后的工作：老师，很平凡，但是平凡不是平淡，平凡孕育的是爱心、责任、追求。我一定会用我的爱心，担起教育的责任，追求心中的那一份不平凡！ 常 州 市 龙 虎 塘 中 心 幼 儿 园篇二：幼儿园教师个人年度小结 20xx年下半年个人年度小结
时间飞逝，转眼间又过了一个学期。回眸这过去的一个学期，新加入的我，能马上融入这个集体，一切都从陌生到熟悉，从融洽到团结协作，共同努力的形成良好班级风气。我们在一起商讨工作、寻求办法。共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：
一、 德：
本人热爱中国共产党，忠诚党的事业，全心全意为幼儿和家长服务，能积极参加园里组织的政治及业务学习，并能认真做好笔记写心得体会。关心时事，积极提高自身的政治觉悟紧跟党的步伐。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。认真学习《新纲要》的指导思想，尊重以“幼儿为主体”，遵循幼儿年龄特点，对工作尽兴尽责。
二、 能
1、工作上，我是个力求完美，努力超越，追求卓越的人。今年我们在三位园长的带领下，各
项活动进行大胆尝试创新。首先是家长工作的创新：本学期召开家长会的形式与往年不一样，会中让每位家长都积极参与进来，运用游戏《找相同》增进家长之间的了解，活跃会场气氛。提出家长较为关心话题，分两组讨论，并请家长代表上来讲述观点。这不仅让家长了解老师的教育理念，又让家长与家长，家长与老师很好的沟通了解。另一个创新是：迎新联欢会，我班节目形式多有情景舞蹈、英语童话剧、诗歌朗诵等，编排的童话剧《三只小猪》、《魔幻时装秀》、家长节目成为本次联欢会的亮点。
2、在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，认真对待每天的活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战。
3、 环境是为教育教学活动服务的。根据美术教研的需要和本班的特色，我选择有特点幼儿作品的装饰布置活动室及活动展板,整个活动室布置童趣、色彩鲜艳，给予幼儿宽松、愉悦的学习环境。如：我们和孩子一起布置了“童心看世界”、“美丽圣诞节”的两块展板，全都是用孩子们各种美术、手工作品，受到家长肯定。
4、工作中，认真制定年级组学期教育计划，发挥年级组长的作用，遇事与年级组各班长沟通，共同完成园部中心工作。在班级中，团结本班三位老师，耐心处理协调家长工作，把班级各项工作安排的井井有条。
三、 勤、
本人严格遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，有事主动请假。在工作中尊敬领导，团结同事。平时，做事认真，对人真诚，热爱孩子，处处以一位幼儿教师的要求来要求自己。我积极参加园本培训、教研活动。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。
四、 绩
1、组织本班24名幼儿分别参加“童画之星”、“感恩杯”全国幼儿绘画大赛全部获奖。本人获优秀辅导奖及二等奖。
2、运动会组织家长一起为孩子们制作啦啦队牌子、大的横幅。
3、迎新活动，积极调动家长积极性，配合班级时装秀为幼儿准备漂亮的服装。
转眼间，本学期在忙忙碌碌中结束了，我学习到了宝贵的经验，如何做好幼小衔接，如何做好毕业班的家长工作，这对于我今后的工作有非常大的帮助。但在工作上也出现了很多问题，感谢三位园长在工作失误时不紧没有批评，还在我情绪低落时给予的我肯定和引导，相信我有能力做好工作，真的很感激也很感动。在今后的工作中，我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康快乐的成长。
毕业个人总结【篇4】
有人说：“大学生活是一生中最美好的时光”。于是，理想主义、象牙塔、一些美好的词汇浮现在我的脑海中。回忆在过去的几年里都在做些什么，突然间，一切变的那么模糊。
我的专业是视觉传达——平面设计，我喜欢我的专业，为此付出了努力，在自己喜欢的事情上，我是很固执的，不想成为设计学院培养出来的“复合型人才”。所以才沿着网络和设计书上的种种印迹，几年来一直在摸索中前行，正是我对设计的热爱和一种坚定的信念，最终逃出了中国式的教育的“魔爪”。现在学习对于我来说，像呼吸一样自然。可能在个别的老师眼中，我是个不守规矩的人。我的观点是，你给我一个正确的目标，我会努力给你一个漂亮的答案。否则免谈！
我认为自己是个很低调的人，但在学习和经验分享上，我却表现的.丝毫不低调。而且略带一丝嚣张，我为此付出了努力，我把嚣张当做努力的特权。
身为陈幼坚Fans的我，谨记陈老师在书中的教诲：“平面设计的历程就如马拉松赛跑，纵有天赋的良好体魄，亦要配合后天在精力、时间和努力上的全心付出，挥汗如雨之后方可能获得理想的成绩”。
刚踏入北科校园的时候，给自己设立目标，学习上要做到专业第一名，参赛拿奖、等等……
心中有着巨大的压力，因此学习也非常紧张。现在回头来想，得不偿失，急功近利并非生活的本意。我们痴迷于追求目标、追求成功、追求财富、追求美女、追求哇塞……难道追求的这些不是为了更幸福的生活吗？生活本应该每个人走向自己的地方，在自己愿意的心情中去做自己愿意做的事情。当目标、财富，不能给我们带来自由，那将毫无意义。还原本质来想，我们追求的只是幸福。矛盾的世界，矛盾的人们，以及矛盾的我……
“一个对着太阳射箭的人，明明知道自己射不到太阳，但他一定比对着草丛射箭的人射的远”。这是我这几年很喜欢的一段话，同时也是我BLOG的标题。最后，感谢在我成长中被我选中的那些“太阳“们，他们对我的影响潜移默化。感谢那些帮助过我的人，我白雪峰记下你们了。感谢北科，因为这里把我磨练的如此智慧与坚强。感谢那几十本书的作者，是你们重新塑造了一个不自量力我。
不知道什么时候起，渐渐喜欢上北京，喜欢这种人潮拥挤、彷徨与杂乱……
毕业后，我会带上我的点子和所学的技能，去寻找那个传说中的神秘王国，听说那里的人们智慧而美丽……
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