有关环保主持稿

2023-06-15 11:53:00 环保主持稿

  “机会留给有准备的人”,这句话切中了成功的要素之一。而在活动中,主持词的重要性也不容忽视。它不仅仅可以增加活动的创意性,更可以加强反复宣传的效果。为了让主持词更加有趣,很多写手都会借鉴诗词和散文诗的写作手法。当然,在撰写主持词的时候,还需要注意很多小细节。如果你还没有找到一份可行的范文,不妨看看我们为大家推荐的“有关环保主持稿”,相信会对你有所帮助。记得要收藏哦!

有关环保主持稿【篇1】

  各位领导、各位老师、同学们:

  大家下午好!经过了漫长的暑假,我们又回到了美丽的校园。

  新学期,同学们一定发现你的身边有许多新的面孔,每年的今天咱们的.校园都会迎来一批可爱的一年级新同学。

  是啊!别看一年级的小同学是第一次参加学校的活动,他们的表现可真不错,队伍站的直直的,每一个同学都带着梦想、带着希望,让我们把鼓励的掌声送给他们,并祝愿所有的同学们在学校的学习生活快乐幸福!

  今天,我们在这里隆重举行“靓化清洁家园、争做文明市民”创建知识暨健康教育知识普及活动启动仪式。

  第一项:全体立正,出旗

  第二项:升国旗、奏国歌,少先队员行队礼,非少先队员行注目礼

  礼毕

  第三项:由宣读《登封市“靓化清洁家园、争做文明市民”创建知识暨健康教育知识普及活动实施方案》

  第四项:由XX班同学宣读《活动倡议书》

  第五项:由XX班同学宣读《致学生家长一封信》

  第六项:领导讲话

  让我们积极响应倡议的号召,从点滴小事做起,保护我们美丽的家园。下面进行第七项:我宣布师生签字仪式现在开始

有关环保主持稿【篇2】

  男:尊敬的老师、

  女:亲爱的同学们,

  合:你们好!

  男:欢迎大家光临我们2年2班“共创绿色家园”主题班会,

  女:祝愿在这个春天明媚的下午,我们共同度过一段美好的时光!

  主持人男:无论你走到天涯天涯,

  主持人女:无论你穿过山山水水,

  合:终极——我们还会再次相会!

  合:绿色的地球,蓝色的海洋,可爱的动物,这是我们美丽的家园。

  男:因为我们拥有同一个地球,

  女:因为我们拥有共同的环境。

  男:一个地球就是一个家庭。

  女:一同生存,共济命运。

  合:2年2班《共创绿色家园》主题班会现在开始!

  男:首先,请听一组“公益广告词”。

  (从台下飘来公益广告词)(学生表演)

  1:“水是生命之源,请节约每一滴水,假如人类不节约水,那么最后一滴水将是人们的眼泪。”

  2:“请问,为什么要倡导使用无氟冰箱?”

  3:“是为了保护大气臭氧层,使人类免遭太多的紫外线辐射。”

  4:“是为了让我们的空气更洁净,让我们的生活更美好!”

  5:“让人痛心的是,总有一些人在破坏环境!让我们都来保护环境。要知道,我们需要地球,救一救我们共同的妈妈——地球吧!”

  6:小草正在生长,请不要打搅!

  7:爱比花红,情比绿浓!

  男:地球是我们人类的家园,但是,我们的家园正在遭受破坏,地球上的空气、水、土壤……正在受到严重的污染。

  女:地球妈妈生病了,二十一世纪人类将面临很多全球性的环境问题。大家知道吗?请听一听第一小队给大家带来的一组环保新闻。

  1、学生:人满为患——地球仅有5。1亿平方公里面积,而现在地球人口已达65亿,每年还有1.5亿人口来到地球上。专家估计,地球难以承载100亿以上人口,假如20年内人口不能控制在72亿以内,未来世界将会出现人口“爆炸”。

  2、学生:热浪——大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加,导致地球的温室效应越来越严重,假如地球表面温度提高1度,那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化,从而使海平面上涨,将使很多地方成为海洋。

  3、学生:目前,世界上已鉴定的生物物种170多万种。主题队会前几年。地球上均匀每天至少有一种生物灭绝,从今天开始,将均匀每小时消失一种生物,到20xx年,估计有100万种生物从地球上消失。

  4、学生:前几年,一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死,解剖发现,它的肠里塞有1.5×22厘米的塑料袋,这只世界上最大的海龟可能是噎死的。

  5、学生:航测表明,北京已被7000座垃圾山包围。垃圾覆盖了京郊8000亩以上的耕地,上海有一个五六千米的垃圾填埋场,原计划10年之后在上面种果树,可10年后的今天挖开一看,里面还是大量的没有化解的塑料,无法种植任何东西。

  小队长:从刚才的环保新闻中我们可以看出,我们身边的环境,我们的地球,我们的世界,在不断地遭受着侵害,在不断地忍受着人类的折磨。

  问:有谁知道我们的地球怎么会变成这样的呢?

  底下学生举手回答:其实地球的污染来源于我们人类。

  小队长:对,请大家看大屏幕:环境污染的图片

  现请同学们讨论发言,这些图片到底是什么污染?

  女:我们希望绿色,因为绿色是人类生存的保证。

  男:我们热爱红色,因为红色是我们青少年的象征。

  女:我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。

  男:我们更不喜欢那充满臭味的黑色。

  合:因为它们是绿色世界大敌,

  男:污浊的空气,臭味的水沟,废弃的汽车,死去的鱼儿,哪一个不让我们胆战心惊,哪一个不让我们痛心不已,这些甚至更多的污染,简直到了触目惊心的地步!让我们敲响警钟,共同拯救我们的地球!

  女:接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许更能带给大家一些思考。

  男:请欣赏小品“最后一滴水”

  旁白:故事发生在未来某年某月的某一天,那时由于人类的过度开发,地球上能源紧缺,人们过着白天无水、晚上无光的日子。这天,由于缺水,地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。她的大儿子“节水”出去找水了,只有二儿子“节电”和三儿子“环保”留在家里照顾着地球妈妈。(语气低沉,缓慢)

  节电):妈,您喝点水吧,要知道您已经三天三夜没喝水了!

  地球妈妈:不,我不渴,孩子,妈知道你们也已经好几天没水喝了,还是你们喝吧!

  节电、环保:妈,我们不渴,还是您喝吧。(眼看着杯子咽口水)

  节水:怎么办,怎么办,到现在一滴水也没有找到,妈妈和两个弟弟还在家等着我带水回去呢,真是急死我了!想想以前,我在学校里洗手不关水龙头,喝不完的水就倒掉,有时还拿水来和同学们打水仗,大量的水白白浪费,看看现在,想想过去,我真是后悔啊!(没精打采的回去)

  地球妈妈:唉(深深的叹一口气,当看到节水没精打采回来时)

  节电、环保:怎么样,有没有找到水?(心情急迫)

  节水:到处都找过了,没有啊。(心情低落)

  旁白:就在这时,家里断电了。

  地球妈妈:停电了,这是怎么回事?

  环保:我出去看一看。

  节电:不用去了,一定是人们不节约用电,导致了能源紧缺,才会断电的。

  地球妈妈:现在你们知道为什么我要给你们取名“节水”“节电”“环保”了吗?我就怕有这么一天,地球上的各种能源被耗尽,美丽的环境被破坏,所以希望你们能够节水、节能和环保,可,可,可你们——!

  节水、节电、环保:妈妈都是我们不对,假如早知道这样的话,我们一定会节约用水,节约用电的!(哭,喊着妈妈……)妈妈是我们对不起你。

  环保:水,水,妈妈水。(三个儿子用手接住眼泪来为地球妈妈)

  地球妈妈:天哪,难道,难道世界上的最后一滴水竟然是我们的眼泪吗?!

  旁白:同学们,为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水,我们要不要节约用水?

  全体师生(包括演员):要!(大声回答!)

  男:原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉

  女:原以为你是那么坚强,没想到你的眼泪在流淌

  合:地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长!地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光

  全班讨论,畅所欲言

  “看过了图片,表演了小品,欣赏了舞蹈,你的心情怎样?能说说吗?(你要怎么保护环境”)

  1、在我们的校园中还有很多浪费资源,污染环境的现象。如在我们的操场上有很多垃圾;不及时关掉水龙头,这些不和谐的音符影响了我们校园的形象。我们应该把垃圾仍到垃圾箱,并且分类处理和回收。随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保献力。

  2、多植树造林,防止沙尘暴。过几天我门小队准备种一些小树

  3、利用周末,向全校师生和家长们发出倡议,让我们一起“节能、环保、共创绿色家园”。

  男:保护环境应该从身边的小事做起,注意身边的点点滴滴。

  女:我们决心要保护自己可爱的家园。

  男:哪怕大风大浪,

  女:哪怕困难重重,

  合:我们的环境保护行动决不停止。

  请欣赏诗朗诵:《行动起来,保护环境》

  1:这是一个严肃而沉重的话题,

  2:这也是一个严重而紧迫的呼吁,

  3:环境污染、大气污染、草场退化、森林消失……

  4:一切的一切,都在警告我们:生态在危机!

  1:难道我们没听见?被污染的江河在身边哭泣!

  2:难道我们没看见?被破坏的大自然已满目疮痍!

  3:突然袭来的沙尘暴,无情的抽打着我们的身体;

  4:不期而至的酸雨,正在腐蚀着我们的笑容和美丽,

  1、2:再不要把大自然当作任意宰割的奴隶;让贪婪的索取随心所欲,

  3、4:也不要把大自然看成是沉默的上帝,他一旦发怒,就会带来无尽的悲剧!

  1、2:还是让我们和大自然友好吧,认真地思想"环境道德"的主题,

  3、4:还是让我们和大自然相爱吧,本来,我们人类,就是大自然母亲的儿女!

  1:听天说:还我蔚蓝,还我新鲜空气,

  2:听地说:还我翠绿,还我花香鸟语,

  1、2:人在说:是的,爱护地球爱护大自然,也就是关爱我们人类自己!

  3:听山说:还我森林,还我山泉小溪,

  4:听水说:还我清纯,还我青蛙小鱼,

  3、4:人在说:是的,保护环境,保护绿地,也就是保护我们生命的延续……

  1:啊,假如我们对环保不努力,灾难将会随时降临我们生存的大地。

  2:那么世界上最后一滴净水,将是人类自己悲哀的一串泪滴!

  3:啊,让我们来营造,美好的自然环境吧,

  4;用心血和汗水,把污染的源头冲洗,

  合:看,

  1:天更蓝了、

  2;地更绿了、

  3:水更清了,

  4;花更艳了,

  合:在这美丽的环境里,人心也变得更加美丽。

  女:我们知道“狮城”新加坡街道整洁,绿树成荫;日本也开设“森林教师”为孩子们讲解绿化知识,只要我们一起动手,我们的明天一定会更加美好。

  男:一颗颗爱心献给环保,

  女:一滴滴汗水换来捷报,

  男:你看——水清清,天蓝蓝,大地回春春光灿烂。

  女:你听——森林里笑声赞,大小动物喜开颜。

  男:我相信,不久的将来,我们的空气会更洁净,我们的地球妈妈会更年轻、更健康。

  男:下面请同学们跟着主持人一起朗读环保警语。

  合:与自然重建和谐,与地球重修旧好。

  垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源。

  拣回垃圾分类老传统,倡导绿色文明新时尚。

  不要旁观,请加入行动者的行列。

  人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存。

  保护环境,保存希望。

  环保不分民族,生态没有国界。

  人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民的责任。

  我们这次主题班会即将结束,请我们的班主任老师发言

  班主任老师发言

  男:让我们行动起来吧!加入到环保大军中去。

  女:让我们担负起保护自然,保护地球的责任吧!

  合:让我们共创一个绿色的家园!

  全班合:让我们共创一个绿色的家园!

  合唱:“同一个地球”

  女:2年2班《共创绿色家园》主题班会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与!再见!

有关环保主持稿【篇3】

  一、活动宗旨:

  20XX年X月XX日,今天的环保主题是“绿色世纪”,XXX和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识,培养各位志愿者养成环保习惯,并以此带动所有中小学生和群众环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园!

  二、活动目的:

  1、唤起社会公民环保意识,用实际行动保护我们共有的家园――地球!

  2、从我做起,从身边做起,抵制环境污染,节约能源,爱护绿色环境。

  布置广场挂环保画、环保图片。

  B组:

  布置广场挂环保画、环保图片。

  12:00―12:10为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。(具体图案如下:

  四、活动注意事项:

  1、此次活动上午9点40分开始布置舞台,请各位志愿者准时到达广场帮忙布置。

  2、参加活动的志愿者要维持现场秩序,确保观众及自己的人身安全。

  3、遇到各类突出问题,应立即向组织反映,本着相互理解,友好协商的原则。

  4、活动开始后各环节任务分清,活动筹备相关人员须带上工作证。

  5、活动结束后,后勤组要清理好现场,并负责义演道具物品的回收。

有关环保主持稿【篇4】

  主持人:老师、同学们,你们好!欢迎大家光临我们xxxx班“环保节能,爱我校园”主题班会,让我们共同度过一段美好的时光!

  主持人:我是今天的主题班会的主持人张艺璇。下面请看,

  (一)出示:遵照环保健康简单生活二十五条来行动。

  1.少用塑料袋,购物用布袋,买菜用菜篮,提垃圾采用垃圾桶。

  2.外出吃饭带一双筷子,不用一次性筷子。

  3.不用一次性电池,改用可充电电池,用过的电池交到电池回收站。

  4.少用化学洗涤用品、化妆、护理用品,譬如染发剂,减轻对水的污染,对自身健康的危害。

  5.不捕捉、销售、或宰杀野生动物,不吃野生动物,遇到此类事情,举报。

  6.关爱野生动物,不打搅它,不侵犯和侵占和破坏他们的领地。

  7.守护家园,不在公共场所乱扔垃圾。

  8.垃圾分类,厨余果皮放在一起,高温发酵作肥料,玻璃塑料放在一起,拿去回收和再生,提高垃圾回收率,减少污染。

  9.节约用水,节约用电。节约用纸。

  10.过简单生活,不大吃大喝,不浪费食品。

  11.不过度消费,少购物,少买衣服。不买印染质量不合格的,掉色的、有较深气味的衣服。

  12.简化装修,采用环保健康装修。

  13.保护海洋,不采珊瑚礁。

  14.守护神山,不乱砍乱伐。

  15.守护圣湖,不向美舍河、东西湖、南丽湖、南渡江等自然水体排放污水。

  16.住简单一点,以适度为宜,少占有土地。钱是自己的,资源是大家的。

  17.适当减少旅游和出行,若要出行,或旅游,尽量用环保健康的交通工具,如以步代车、骑单车、坐大巴车、火车。尽量不要一个人开一部车。

  18.旅游时,采用环保健康简单方式,吃住简单一点,带上牙刷、筷子、梳子等,不用一次性物品,不每天更换床上用品,在景区,尽量徒步,不惊扰动物,损害植物。行前,多背一公斤,带给当地孩子或困难家庭。

  19.不使用过度包装产品。

  20.尽量用本地产品,减少运输所带来的资源消耗。

  21.减少燥声污染。

  22.把旧物捐出去,支持环保,同时帮助弱势。

  23.多利用旧物,多去二手店,多与人互换或共享物品。

  24.不做占用较多土地森林河流海洋资源、污染和破坏自然环境、排放超标、杀鸡取卯的经营和生产。

  25.多做与当地合作的使当地人受益的开发、经营和生产,多做;公益性和慈善性开发、经营和生产。

  从“关闭电器的同时拔掉插销、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋、将空调调高至夏季26℃冬季16℃、使用节水马桶”五个生活细节做起!我们的家园,我们世世代代永远保护她,让我们生活在这片土地上,世代永远和谐幸福安康。

  (二)环保知识竞赛

  说明:每组同学抽一组题目回答,每组有5道题目,答对一道得20分,得分为胜。每组派代表回答,选择题可有一次补答机会,非选择题有2次补答机会。

有关环保主持稿【篇5】

  合:各位领导、各位老师、同学们:大家好!

  A:今天,我们在这里隆重举行“参与环保行动营造绿色校园”的活动,希望通过这次活动,进一步增强我们保护环境的意识,共同把我们的家园建设得更加美丽温馨。

  B:今天的活动主要有以下几项议程:

  一、学生宣读倡议,

  二、参与环保行动,营造绿色家园签字仪式。

  三、各小组分头活动。

  A:首先进行第一项议程请王舒禾宣读倡议。

  B:让我们积极响应倡议的号召,从点滴小事做起,保护我们美丽的地球。接下来,我宣布钢三小五年2班“参与环保行动营造绿色家园”师生签字仪式正式开始。

  A:21世纪呼唤环保意识,还青山一片绿色,还秀水一片清澈,还蓝天一片纯净……这是时代赋予你、我、他的责任,绿地、碧水、蓝天谁都喜爱,美景、健康、幸福是人生的梦想。让我们共同营造一片绿色,保护一片蓝天。

  B:环保是一件攸关全人类、全地球的大事,我们的每一个举动都在创造历史、创造未来!

  A:古人云“勿以善小而不为”,因为环保就在我们的身边

  B:它体现在随手关灯、随手拧紧水龙头随手捡起地上的纸片,不乱扔垃圾。

  A:亲爱的同学们,美丽的鹿城是我们共同的家园,环境的好坏直接影响到我们的学习和生活;同时,环境也是一个城市文明程度的重要标志,我们有义务为建设家园出自己的一份力!

  B:近年来,我校倡导绿色文明,生态文明,学校通过多种渠道努力净化、绿化、美化校园,为全体师生营造了和谐的生活环境,也希望我们将绿色延续,将美好渲染。

  A:美好家园需要你我创造!

  B:美好家园需要你我守护!

  A:让我们从现在做起,让我们从点滴做起,爱护环境,自我约束。让爱心在纯净的环境中传播,让美好的心情在文明的环境中延续!

  B:“参与环保行动营造绿色家园”活动到从现在起行动起来!

  合:让我们为创造一个美丽、温馨的家园而努力吧!

有关环保主持稿【篇6】

  甲:尊敬的老师们!

  乙:亲爱的同学们!

  合:大家好!

  甲:46亿年前,有一颗蔚蓝色的星球诞生在浩瀚的宇宙之中,她是那样的纯洁,是那样的美丽。它就是我们人类的母亲,我们人类的家园——地球。

  乙:46亿年后的今天,本应是风华正茂的她,却已变得伤痕累累,再也没有了昔日美丽的容颜。那是因为她不争气的孩子——人类,肆无忌惮地践踏了她。

  甲:是人类的贪婪使青山不再那么苍翠。

  乙:是人类的自私使河水不再那么清澈。

  甲;面对日益严重的水土流失

  乙:面对日益恶劣的环境气候

  合:二十一世纪的我们应该做些什么呢?

  甲:保护环境,人人有责。为了倡导绿色环保,增强环保意识,翼城二中绿色足迹环保社团、卫生处、团委、学导处联合举办了此次以“倡导生态文明,建设美丽校园”为主题的演讲比赛。

  乙:本次参赛的选手都是经过各年级层层选拔出的优秀选手,他们将结合环保这一主题给我们带来精彩的演讲。

  甲:下面由我为大家介绍一下本次演讲比赛的评委XXXX让我们以热烈的掌声对他们的到来表示最衷心的感谢。

  乙:这次活动设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,我们希望每位选手都能赛出水平,赛出风格,取得佳绩。

  甲:下面由我为大家介绍一下本次比赛的评分标准

  1、要求内容紧扣主题,格调积极向上,主题深刻富有感召力,(2分);

  2、引用实事说话,事例真实感人,具有教育意义(2分)。

  3、演讲者能脱稿演讲,(2分);

  4、普通话标准,表情自然,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)。

  5、着装整洁,仪态大方;精神饱满、举止得体(2分)。

  6、时间控制在3-4分钟内,超过或达不到规定时间酌情扣分。

  乙:让我们用热烈的掌声请出1号选手,听听他的发自内心的呼唤。

  结尾

  甲:二十一世纪呼唤环保意识,还青山一片绿色,还秀水一片清澈,还蓝天一片纯净,这是时代赋于你我的责任。

  乙:老师们!同学们!让我们携起手来以主人翁的姿态来践行环保,从我做起,从小事做起!甲:请珍惜我们的家园,否则地球上的最后一滴水,将会变成我们的眼泪。

  合:让我们共同携起手来,用我们的实际行动去拯救我们的母亲吧!本次环保主题演讲比赛到此结束,谢谢大家!

有关环保主持稿【篇7】

  各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具,如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

  各位来宾,大家晚上好!欢迎大家来到由XX大学学生会主办、XX大学辩论协会协办的XX大学第X届“XX杯”辩论赛现场。即将在这间教室进行的是:

  担任本场比赛点评的嘉宾是:

  各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

  今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。比赛的第一个环节是教练陈词,双方教练需陈述辩题分析、立论思路、攻辩策略和对对方分析及相应对策,陈词时对方需回避。

  首先请正方教练陈词,时间是5分钟,反方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导反方回避。

  请我们的赛场工作人员引导反方教练和辩手入场。

  有请反方教练陈词,时间也是5分钟,正方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导正方回避。

  请我们的赛场工作人员引导正方教练和辩手入场。

  各位辩手请坐定。

  首先,由正方一辩阐述正方观点,时间三分钟,请。

  谢谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩阐述反方观点,时间也是三分钟,请。

  感谢反方一辩的发言,下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问,答者只准答。每次提问不超过10秒,每次回答不超过30秒。总计时间2分钟。请。

  谢谢,下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

  谢谢,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。

  谢谢,接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

  感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒。有请。

  谢谢,现在请反方一辩进行攻辩小结,时间也是1分30秒。有请。

  感谢反方一辩的精彩陈词,接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论,双方各有4分钟时间,正方四辩首先发言。

  谢谢,经过八名辩手精彩的自由辩论后,请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题,所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每位观众只能提一个问题,提问前请提问者说明您的所在院系,提问时请简洁明了,原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟,其中双方四辩必须回答一个问题。一人回答完毕时间未尽,其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问,请。

  请评委表决这个问题是否通过。

  好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向正方提问。

  感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答,下面请观众朋友向反方选手提问,请。

  请评委表决这个问题是否通过。

  好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。

  感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答,下面请观众朋友向正方选手提问,请。

  请评委表决这个问题是否通过。

  好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。

  谢谢,请观众朋友向反方选手提问,请。

  请评委表决这个问题是否通过。

  好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。

  请反方四辩总结陈词,时间3分钟,请。

  现在观众朋友可继续提问。

  各位来宾,各位观众,评判团已做出最终评定。根据比赛规则,在宣布成绩之前,请我们的点评嘉宾:

  为今晚这场辩论作点评,有请。

  谢谢 老师的精彩点评。

  现在评判结果已经出来了,我荣庆的宣布本场比赛的最佳辩手是:

  让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。

  下面我郑重宣布,经过评判团认真的评判,最终以 比 的结果判定本场比赛的优胜队是: 正方/反方 代表队

  请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

  本场比赛到此结束,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,谢谢各位的关心与支持,衷心的谢谢大家,祝各位晚安。

有关环保主持稿【篇8】

  方:同学们好。今天由我和倪匡洁同学一起主持关于环保主题的班会。嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。

  倪:绿是植物放射的生命之光。

  方:绿色保佑着山,有了绿色,山才有生机。

  倪:绿色保佑着水,有了绿色,水才清澈。

  方:绿色保佑动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸……

  倪:绿色养育着人类,有了绿色,才有了人类的生生不息……

  方:俯视我们赖以生存的土地,她碧玉镶嵌,翠带长绕。

  倪:那是因为有青山绿水在用真挚恬静的情意滋润着。

  合:所以,我们喜爱充满生机与活力的绿色!

  方:我们时刻记着自己是环保小卫士,肩上有义不容辞的责任。

  方:原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉。

  倪:原以为你是那么坚强,没想到你的眼泪在流淌。

  方:地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长!倪:地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光。合:让我们齐声共唱《同在蓝天下》。

  方:是啊,如果不再拥有清甜的山泉。

  倪:如果不再拥有绿色的波澜。

  方:如果不再拥有小鸟的歌声。

  倪:人类在这世界上将会多么孤单。

  合:我们同住一个家,我们同在蓝天下。伸出你的手,伸出我的手,把美丽还给自然。献出我们的心,我们的爱,永远—永远—永远保护好我们的地球家园!

  方:班会到此结束。下面请班主任讲话,大家欢迎!

有关环保主持稿【篇9】

  1、主持人:人类的生存,离不开空气、矿藏;离不开海洋、江河;离不开山岗、森林;离不开草原、土地。

  地球是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。

  亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《倡导低碳生活唤起绿色希望》的主题班会,来认识低碳生活的重要性。

  同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛。请欣赏小品《地球求诊记》。大家掌声欢迎。

  2、同学们,看了刚才的小品你们一定深有感触吧。我们让我们通过一段视频来看看我们的地球已经变成什么样了?

  3、地球已经满目疮痍,如果我们再继续破坏下去,人类也将不复存在。请大家一起努力,拯救我们的地球吧。下面请大家欣赏歌曲《地球你好吗?》,大家掌声欢迎。

  4、下面有请减炭达人闪亮登场。

  5、“减炭大队”的成员在近几个星期对家庭用水、用电进行了调查发现,现在请他们把调查结果向大家汇报一下

  6、低碳环保是关乎每个人的事情,我们应该注意节电、节油、节气,从点滴做起。我们班的同学也通过自己的画笔想大家述说低碳生活的重要性,下面请同学展示自己的作品。并说说自己的环保宣言。

  7、如果我们每个人行动起来,我们的地球才有希望得到痊愈,让我们一起为地球祈祷。请欣赏舞蹈《祈祷》。大家掌声欢迎。

  8、我们班每位同学在这次低碳活动中许下了自己的愿望,并把愿望写在了彩纸上。下面我们有请每一小队的代表在许愿树下挂上自己的心愿。

  9、三(5)班《倡导低碳生活唤起绿色希望》活动到此结束,有请辅导员讲话。

  结束词:

  同学们,虽然地球病了,但是“亡羊补牢,为时不晚”,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事、点滴做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!

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