幼儿园一年工作计划怎么写8篇

2023-06-15 14:05:57 幼儿园工作计划

  栏目小编特地为你收集整理“幼儿园一年工作计划怎么写”,欢迎大家与身边的朋友分享吧。为了使部门的运营更加有效率,我们不妨认真制定一份工作计划。工作计划的内容必须需要简洁,才能表达出近期工作计划的条理。

幼儿园一年工作计划怎么写 篇1

  一年之计在于春,当春天缓缓向我们走来的'时候,我和孩子们一起又迎来了新的学期。本学期我们将在上学期的基础上,扬长避短,开拓创新,结合本班幼儿发展的实际情况全面实施素质教育,使我们班的每个幼儿能够做到我行我秀,尽展个性风采!现根据我班具体情况,及本学期的工作重点拟定学期工作计划。

  一 、幼儿情况分析

  本学期班级幼儿共41名。幼儿的生活自理能力有了明显的提高,很少出现以前的撒汤,撒饭等情况。午睡也比以前有了很大的进步,明显的午睡的质量提升了。本班幼儿活泼,在语言表达能力方面。经过上学期的多途径培养,孩子们的语言表达能力有了很大的提高,但是仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯的讲述,大胆的表达。部分幼儿做事拖拉,没有很好的做事的规则意识。有些幼儿对待事物没有很好的责任意识,常常需要别人提醒。由于大班幼儿的活动能力、范围很大,加上部分幼儿自控力较弱、注意力易分散、遵守集体规则的意识较弱。幼儿的自我保护能力有待加强,缺乏一定的自我保护能力。所以本学期我们将安全和自我保护、良好行为习惯的培养、生活习惯的养成、完整语言的培养、责任意识的培养、以及为升入学前班做好基础。及时抓住生活中的随机教育,并根据幼儿的具体情况,有针对性的制定班级计划,因材施教,努力培养他们成为一名合格加特长的小朋友。

  二、班级工作核心目标

  1、建立和谐、积极向上的班级氛围;卫生保健、安全工作紧抓不懈,杜绝安全事故的发生;

  2、抓好幼儿学习、生活常规,促进班中每位幼儿全面发展;

  3、巩固幼儿良好的游戏行为习惯,学会正确解决角色游戏中的困难,并能学会评价自己和他人的游戏;

  4、做好班级卫生消毒工作,保证幼儿身体健康;

  5、积极开展家长工作,组织丰富多彩的活动,多与家长沟通幼儿一日在园情况,取得家长信任,以及充分发挥家委会的作用;

  6、为幼儿即将升入学前班打好一定的基础;

  7、加强幼儿安全和自我保护、良好行为习惯的培养、生活习惯的养成、完整语言的培养、责任意识的培养;

  8、加强幼儿语言的发展;

  9、三位教师更好的配合,使班级工作得到更好的提升;

  10、幼儿身体发展目标:

  身体发育:了解身体器官及自身生长的需要。

  动作发展:积极参加各种体育活动,通过模仿、练习调整自己的基本动作,使动作更加正确、自然、协调。

  能适应环境、气候和生活条件的变化,对疾病有一定的抵御能力。

  三、实施具体措施

  (一)教育教学工作

  1、善于发现幼儿感兴趣的又有助于开拓幼儿视野的事物和问题,开展多种幼儿喜欢的活动。引导幼儿用多种感官去感知事物,收集信息,鼓励幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的体验,并在活动中逐渐形成合作探究的师幼互动。本学期本班打算开展春游活动,以开拓幼儿的视野。

  2、客观公正的对待每一位幼儿,全面评价他们的发展,尊重幼儿的个体差异,注重教育过程、发展过程中的差异,并且关注评价的结果的差异。

  3、根据大班幼儿角色游戏的特点进行针对性的观察指导:

  (1)引导幼儿一起准备游戏的材料及场地,教师一般较多的用语言来指导大班孩子的游戏。在游戏中培养孩子的独立性。

  (2)鼓励幼儿的以物代物,创造性的解决游戏发生的问题,教师平时可以有意识的以角色身份出一些孩子生活中经常遇到的难题,让他们帮助解决。

  (3)通过游戏讲评,让孩子充分的讨论问题,分享经验,学会学习和创造。

  (二)保育工作

  1、严格执行班中卫生消毒制度,坚持每天的卫生消毒工作做到一丝不苟,为幼儿提供一个卫生,舒适的生活环境。

  2、加大安全教育工作力度。把安全放在首位,用心去观察孩子,把安全落实到具体的环节中。

  3、提高班级的三位教师的配合默契。

  (三)家长工作

  1、利用电话、接送等机会多与家长沟通,进一步做好上门家访,约谈工作,加强家园联系,沟通。

  2、召开家长会,进一步完善教育教学工作,继续挖掘家长中的教育资源和社会资源,使家长更深入的参与到幼儿园的教育活动中,与孩子一起分享成长的快乐,使家长与老师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通学习的良好家园互动气氛。

  3、充分发挥家委会的作用。

  以上就是我新年的工作计划,如果有不妥的地方,还请大家指正,批评。我将及时修改,把幼儿教育做到更好!

幼儿园一年工作计划怎么写 篇2

  为有效落实xx省教育厅关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作部署,及时有序开展学校疫情防控工作,切实保障广大师生身体健康和生命安全,依据《传染病防治法》、xx教[20xx]xx号文《转发xx省教育厅关于全力防控疫情确保考学安全的通知》并结合本校实际,特制定本工作方案。

  一、工作目标

  控制传染源、切断传播途径,尽最大努力做好各项准备,保障师生安全。

  二、组织领导

  (一)领导小组

  组长:xxxx

  副组长:xxxx

  成员:其他领导成员、级长、各班主任、内宿管理人员、校医、心理咨询室老师、保安队长。

  主要职责:领导全校疫情防控工作,及时分析、研判学校防控工作形势,研究部署防控措施,调整学校教学及其它相关工作安排;及时掌握、处置学校各部门疫情信息,督促检查防控工作落到实处。

  1、领导小组下设办公室,承担领导小组日常工作,联络员:xxxx(180xxxxxxxx)。

  办公室主任:xxxx

  副主任:xxxx

  成员:xxxxxx

  2、领导小组下设综合协调组、防控监测组、宣传教育组、教师工作组、学生工作组、教务工作组等6个工作组,负责统筹安排、调度相关部门做好负责工作领域内疫情管控、宣传教育、信息搜集和教学安排等工作。

  综合协调组:负责全校疫情防控工作的具体协调联络;及时向县教育局报送重要工作情况;起草下发各类工作通知;做好会议筹备、记录、纪要等工作;负责人:xxxxxx。

  防控监测组:主要负责校内和校外来访人员的疫情筛查,重点人员的跟踪管理和诊断,校园的卫生防疫及防疫物资保障工作;对物业、食堂、小卖部等人员进行实时监测。负责人:xxxxxx。

  宣传教育组:主要职责是疫情防控的宣传教育,营造科学规范的校园防疫氛围,增强师生防范意识,监测和处置相关舆情工作。负责人:xxxxxx。

  教师工作组:主要负责教职工疫情防控信息采集、动态监测等工作。负责人:xxxx。

  学生工作组:主要职责:学生疫情防控的信息搜集、跟踪管理和学生内宿管理、疫情防控等工作。负责人:xxxxxx。

  教务工作组:主要职责:疫情防控期间教学计划的调整,课程统筹规划和教学任务的分配。负责人:xxxxxx。

  (二)成立疫情防控专班机构。xxxx校长为组长,xxxx副校长、xxxx副校长为副组长,所有部门正职领导为专班成员。

  职责:统一领导和指导全校疫情防控工作,及时掌握、处置学校各部门疫情信息,督促检查防控工作落到实处。

  专班值班电话:xxxx-xxxxxx、180xxxxxxxx

  三、工作措施

  (一)开学前准备措施

  1、严格门禁管理。加强校园管理,门卫要做到逢车必查,逢人必检,原则上外来人员和车辆一律禁止入校。确有特殊情况需要进出的人员和车辆,一律采取测量体温和必要的消毒措施,门卫保安人员逐一做好信息登记。

  2、建立教职工和学生假期行踪和健康监测机制。全覆盖、无遗漏、精准摸清重点人群底数并建档。

  3、根据排查结果,安排好重点人员居家隔离医学观察,解除后方可返校。决不允许带病人员上学或上班。

  4、在卫生室附近设置独立的观察室,用以暂时留观身体不适的师生。优化工作流程、开展环境消毒、避免交叉感染。

  5、做好疫情防控物资储备。总务处科学测算、落实疫情防控所需物资和经费,提前列出清单,储备好疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、消毒酒精、口罩、防护手套、手持式体温测量仪、喷雾器、医用防护服装等物资。已购买医用口罩65000个,手持式体温计162支、消毒液1250瓶、洗手液1500瓶。

  6、制定网络教学方案。教务处制定网上教学的方案和措施,支持和保证无法按时返校和被隔离观察学生的学习。

  7、做好食堂、饮用水的安全监督。严格落实食堂从业人员持有健康证明上岗,做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作,加强对自备水源的防护,做好供水设施(自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等)的清洁消毒工作。

  8、设置充足的.洗手水龙头,配备足够的洗手液和消毒液。

  9、开展全校环境清洁政治行动,彻底消除卫生死角和蚊虫滋生地。

  总务处要对学校教室、学生宿舍、教师宿舍、图书馆、实验室、各功能室、食堂、卫生间等公共场所开学前进行集中清洁消毒,消除细菌、病毒滋生环境,全方位改善学校环境卫生条件。同时,根据卫生健康部门要求制定消毒操作规范和日常消毒方案。

  10、加强宣传和培训。

  政教处、团委、电教中心牵头,通过校讯通、微信群、公众号、网络课程等形式,对师生和家长进行防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情知识宣传教育。提醒学生及家长尽量减少外出探亲和旅游,尽可能不到人员密集场所活动。外出时务必佩戴口罩,如有不适应及时就诊。教育学生不要参加各类社会机构组织的校外培训、研学旅行、户外拓展、比赛等集聚性活动。将延迟开学等信息及时传达至每名学生,严禁学生提前到校。

  加强对教职工防控技能的培训。动员师生积极配合学校各项防控措施,提高师生自觉防控的意识和能力。

  (二)开学后防控措施

  1、开学时继续启动入校体温检测制度,严控进校人员管理。在图书馆、食堂、会议室、宿舍楼等人群密集场所设置红外线体温探测器,探测体温后方可入内。

  领导成员、门卫全力做好师生返校刚进入校门时的体温监测。发现体温高于37.3℃以上的人员暂不许其进入校园,并及时报告定点医院进行就诊,做到从根本上断绝传染源。

  2、每日对教职员工和学生进行晨检、因病缺勤登记与报告、复课证明等日常防控工作。不允许带病上学或上班。因病缺课(勤)人员由校医根据医院返校证明和隔离限期确认后,方可返校。校医应做好个人防护,预防飞沫传播和接触传播,相关废物要进行有效消毒处理。

  3、初中部、高中部每个校区各建立1间隔离观察室,安排校医值班。如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳等)和异常情况的,立即启动应急预案,向学校疫情报告人员报告,并戴上医用外科口罩。学校立即向县疾控中心报告,配合做好排查和后续相关工作。并按照要求向县教育局报告,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

  4、全面做好校园环境的清洁,垃圾日产日清,保持干净、整洁的校园环境。对物体表面和室内全方位落实校园日常消毒制度。教室、宿舍、实验室、食堂、图书馆、卫生间等公共区域,按要求加强日常通风换气,定期消毒。总务处要争取县卫生防疫部门支持,对以上公共区域,按专业要求落实消毒措施,确保卫生达标、不留死角。健全班级、宿舍卫生检查制度,督促学生养成良好卫生习惯。

  5、持续、深入开展卫生健康教育。加大教育宣传力度,使师生熟练掌握新型冠状病毒感染的防控知识,提高防范意识,保持充足睡眠,积极参加体育锻炼,养成良好卫生习惯和健康生活方式,不断增强师生体质和免疫力。

  6、严格执行日报告、零报告制度。具体步骤如下:

  (1)学校建立“疫情防控应急工作微信群”,及时发布上级相关信息,各部门在当天11:30前报告师生的身体状况,各班主任建立“家长微信群”及时了解学生的身体状况,并于当天11:00前向挂班领导、挂级领导报告。

  (2)各班需每天上午11:00前填写《xx一中新型冠状病毒感染的肺炎疫情每日监测报告表》。教职工情况、学生情况、后勤、食堂、小卖部人员情况汇总至领导小组办公室。

  (3)领导小组办公室每天上午12:00前在微信群或电话对当日监测情况向校长进行汇报。

  7、疫情稳定前,不举办聚集性的活动。

  8、食堂采购人员、送货人员和查验人员在工作期间做好个人卫生防护。

  食堂进货严格落实索证索票,不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。

  9、加强疫情动态监测。校医室与xx县卫生防疫部门合作,及时互通信息,动态掌握师生员工身体健康状况。

  10、做好舆情应对工作。宣传教育组重点关注因防控工作推迟开学引发学生、家长对学业的焦虑引发的舆情动态。

  11、对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和学生,进行批评教育,责令其限期改正。对发生新型冠状病毒肺炎患者和疑似病例隐瞒、缓报、谎报的,疏于管理或玩忽职守造成严重后果的,按规定追究有关领导和直接责任人责任。

幼儿园一年工作计划怎么写 篇3

  伴随新年钟声的敲响,我们回首过去,展望未来。为了更好地开展新学期的各项工作,现拟定以下工作计划:

  一、指导思想

  20xx年对于我来说是一个意义重大而又令我终身难忘的一年,在这半年里,我不仅亲身参与并且见证了保育院的华丽转变,也完成了本人从一名大学生到幼儿教师的身份蜕变。从刚刚踏入幼教行业的茫然失措,到现在的自信从容,是保育院伴我成长,伴我前行。新的一年,我将鼓足干劲,服从院领导的安排和指示,团结同事,深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,以创建滨海新区星级幼儿园为目标,不断总结争创一级园工作的经验,紧密围绕我院三年发展规划和十二五课题研究,以幼儿艺术教育启蒙为特色,以幼儿发展为核心,以艺术实践研究为载体,探索富于艺术特色的园本课程。紧密围绕我院三年发展规划和十二五课题研究,加强思想政治教育和职业道德教育,不断树立正确的教育观,坚持以德为首,按照《教师十要十不要》要求自己,由他律转为自律,在实践中提升本人的教师专业素质,结合我院的办园理念,努力创建特色班级,平等对待每一位幼儿,发现并挖掘每位幼儿身上的闪光点,让幼儿在德智体美全面发展的基础上,张扬个性,凸显自己的特色。

  二、主要工作目标

  1.继续加强思想政治学习,自觉加强思想道德修养,努力提高思想道德素质。

  2. 通过师徒结对活动,虚心向老教师学习和请教,努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,磨练带班能力。争取一年后胜任主班老师的工作。

  3.提高教学水平和专业能力。一是申请积极参加教研室组织的初职教师培训活动,增强本人的理论知识和实践经验,开拓教育思路,不断提升专业能力。二是积极参加园内组织的各项听课,做课等大练兵活动。在学习、交流和实践、反思中提升教学水平和能力。加快由潜力型教师向骨干教师迈进的步伐。

  4.继续发挥本人的专业特长,自学与请教相结合,不断更新教学理念,虚心向前辈请教,由模仿借鉴到树立自己独特的教学模式,彰显个人教学魅力。

  5.提高科研能力。一是积极参加十二五课题研究,在研究组长的带领下努力学习本人负责的学科内容,提高研究水平和能力,为课题研究贡献一份力量。二是积极参加园内组织的各项教研活动,在实践中积累经验,提升教研水平。

  6.积极参加园内开展的教师专业技能竞赛,在教师之间的学习和交流中强化专业技能,争取取得好的成绩,激励以后的工作。

  7.在多媒体达标工程中,刻苦钻研,发挥青年教师的教育优势,通过自培和互相学习的方式提高制作课件的水平。

  8. 提高自身的教育技能技巧,如:绘画、手工制作、弹奏乐器等,努力做到一专多能。

  9.积极参加各种级别的论文的评选活动,认真书写,争取获奖,以便不断提高论文写作水平。

  三、实施措施

  1.要胜任一名合格的幼儿教师首先要有高尚的职业道德和情操,关心和爱护每一位幼儿,因此为加强思想道德修养,提高思想道德素质,我会认真学习《幼儿教师职业道德规范》,以师德的要求时刻提醒自己,时刻以《教师十要十不要》严格要求自己,并以此在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热情参加到工作中去,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,积极配合主班教师和保育员老师搞好班级工作,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

  2.继续借助师徒结对这一良好的平台,虚心向我的两位师傅请教,学习他们老教师身上珍贵的教学经验和处理突发事件的方法。上个学期在主班教师的帮助和指导下,学到了许多带班经验。我由刚入职的茫然失措,进而慢慢熟悉班内各项工作,但作为新教师,我各方面能力仍有诸多欠缺,离胜任主班教师还有很长的路要走。例如作为一名幼儿教师,与其他教师最大的区别就是我们要有一双灵巧的手,不但要写笔头的教案,更要制作出符合幼儿年龄特点和兴趣,以及知识能力目标的玩教具,为他们创造轻松快乐地生活和学习环境。而我深知这正是我目前所欠缺的能力,在以后的工作中,我会加强这方面的学习和磨练,翻阅幼儿教室环境创设及幼儿玩教具制作的书籍,在实践中锻炼动手能力,主动承担此类工作,变压力为动力,我相信努力一定会有回报。作为主班教师不仅要负责本班教育教学的主要任务,还要对本班所有幼儿的成长做到心中有数,观察和了解每位幼儿生活和学习中出现的各种问题,处理每天都有可能发生的突发事件。作为新教师的我虽然有满腔热情和工作精力,但仍缺乏工作经验和处理突发事件所需要的随机应变的能力。而这方面的能力不是一朝一夕就能养成的,我会抓住一切学习的机会,用心观察日常生活中老教师处理问题的方式方法,不断内化,反思,并且运用到实际工作中去,在实践中体会和总结经验,提高管理班级的能力。另外,作为幼儿教师不但承担着教书育人,照顾幼儿日常生活的重任,每天面对天真可爱的孩子们,还要面对性格迥异,文化水平不同的家长们,作为幼儿园与家长之间的沟通纽带,教师要具有良好的沟通技巧,与家长成为教育伙伴,站在同一个出发点来陪伴幼儿健康成长。因此,在以后的工作中,我会继续学习老教师身上的优秀的沟通技巧,并发挥青年教师活泼的语言特点,变不敢说为主动说,不断优化沟通技巧,搞好家园共育。总之,作为新教师的我有许多要学习和改进的地方,虽然我们常听说做任何事情不能操之过急,但我认为想要取得进步,还是需要一股往前冲的精神头,任何事情宁愿往前赶,也不要往后推。要勇于承担工作,扛得起责任,即使很困难,也要想办法克服,而不是一味地推脱,想办法逃避。相信通过勤奋学习,扎实肯干、坚持不懈,我一定会取得一个一个的进步,终就胜任主班教师的工作。

  3.参加工作以前,曾听有人说幼儿园的课程很好上,只要把最粗浅的知识以最简单明了的话语传授给孩子就行。但真正成为一名幼儿教师后,我才深深体会到 “要给孩子一碗水,教师要有一桶水”。这句话的道理。而今,随着社会的不断进步,知识的不断更新发展,要求我们的教师应该是“一条流动的小溪”。幼儿教师虽然教给孩子的是粗浅的知识,但一定要是正确的、是合乎时代节拍的。幼儿教育五大领域的课程各有侧重点,而每一个领域都是我未曾接触过的,这让我感受到了前所未有的压力,但作为园内教师的新鲜血液,我会珍惜院里提供的“走出去”的学习机会,例如积极参加初职教师的培训活动,外出听教研室组织的优秀示范课,认真做听课记录,及时做听课反思,并与相关教师进行讨论研究,交流授课经验,做到学有所用。除了利用“走出去”的机会,汲取优秀教学经验外,我还会积极参加园内组织的听课、说课、讲课、评课等大练兵活动。做到一个学期内听课不少于15节,除了做详细地听课记录外,课后我会及时做好听课反思,认真对待每一节课,虚心听取老教师和其他教师的意见和建议,不断改进和优化每一节课,甚至是每一个教学环节。把每一次做课都当做自己成长的阶梯,相信通过自己的努力再加上各位前辈的帮助和指点,我会向成为一位骨干教师这一目标一步步地迈进。

  4.作为英语专业的毕业生,我会充分发挥专业特长,本班又是英语特色班,为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好英语,没有压力地“玩”着学,激发他们学英语的积极性,其潜力很快就会表现出来。幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。根据幼儿的年龄特点,变被动接受为主动参与,利用各种手段,各种形式,各种感官来学习英语。如:学习英语中的菠萝时,让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性。学习身体各部位名称时,我会利用有趣的英文歌曲来调动幼儿的学习兴趣,让幼儿在学习歌曲的过程中潜移默化地习得英语单词和短语。学习英语中的汽球时,让幼儿通过身体的各个部位来玩球,然后大胆地表述。在有趣的ABC学习中让幼儿通过各个领域的整合,调动一切感观来发现学英语的乐趣。另外我会在一日生活的空隙阶段来渗透一些日常中要用到的短语、问候语,因为这部分时间较短,幼儿注意力较容易集中,这些短语较枯燥,这样学习往往会取得良好效果。小孩子生来是好动的,是以游戏为生命的。游戏是幼儿最喜欢的形式之一。游戏能激起幼儿学英语的兴趣,密切师生间的关系,将知识融于游戏中,让幼儿在情趣盎然的游戏中练习所学知识。也在不知不觉中掌握了知识。更重要是感受到学习英语的乐趣。因此,我会将幼儿英语活动应尽量游戏化,寓教育于游戏,让幼儿在游戏中轻轻松松学英语。总之,在今后一年的英语教学中,我会不断更新教学理念,丰富和优化教学手段,凸显本班英语的教学特色。

  5.新学期我很荣幸地成为了本园十二五课题研究组的一员,虽然是第一次参与此类型的研究活动,缺乏研究经验,但作为新教师,我会充分发挥学习能力强的优势,在研究组长的带领下,通过广泛翻阅音乐学科的书籍,深入学习此方面的相关理论知识,通过多种渠道搜集有用资料和素材,与同组成员互相交流学习成果,反复调整和修改教案,在有可能的情况下做到一课三研。相信此次课题研究活动将会成为我日后工作的一笔宝贵财富。上学期我有幸成为中大班教研组的成员,与各位老师一起开展了幼儿良好行为习惯养成的策略的教研活动。此次活动让我受益匪浅,除了让我了解了教研活动开展的基本步骤,习得了教研的主要方式方法。新的一年我仍会主动承担教研工作,在实践中总结经验,不断提升教研能力。

  6.积极参加园内组织的教师技能竞赛,认真准备每次比赛,在准备过程中重新梳理和重温理论知识,在比赛中收获经验,提升各方面的技能。

  7. 我们已经进入了高科技的21世纪、计算机也从它那高高的神坛上走下来,走进学校、走进幼儿园,用它来制作辅助幼儿园教育教学活动的多媒体课件,更加适合孩子们的心理特点,显示出无以伦比的优越性,利用生动、形象的多媒体进行教学,容易使幼儿产生新奇感,有效激发幼儿的学习兴趣,在活动中起到了事半功倍的效果。在这种大趋势下,本院在新的学期也将实行多媒体达标工程,作为青年教师的我,将在此次活动充分发挥青年教师的教育资源,通过自培和互相学习的方式提高制作课件的水平。

  8. 提高教育技能。努力做到一专多能。一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的。这也是因为幼儿教育的特点决定了对幼儿教师不同的要求。所以,幼儿园强调幼儿教师必须是一专多能。在新的一年里,我将充分利用空余时间大练教师基本功,提高自己的业务水平,不偷懒,不耍奸。进一步练习舞蹈、声乐、在技能技巧等方面都有较大的提高。由于我的艺术活动能力较弱,因此我必须加强基本功的训练,尤其是绘画、手工制作、表演、弹奏、唱歌、跳舞、手指操等教学技能技巧的提高。

  四、完成日期及支持

  1.加强思想政治学习,自觉加强思想道德修养,努力提高思想道德素质是一个长期的学习过程,因此在这一年里我会不断深入学习《幼儿教师职业道德规范》,时刻以《教师十要十不要》来监督自己,养成一名合格的幼儿教师应有的高尚的职业道德和情操。

  2.争取在一年内通过自己的虚心学习,刻苦钻研,在院领导的支持及老教师的帮助和指导下,快速成长,磨练带班能力,早日具备胜任主班教师的能力。

  3.在上半年积极参与听课和做课的活动,在实践中提升教学水平和能力。希望院里多给青年教师提供外出学习和听课的机会,让我们走出去,吸取其他幼儿园优秀的教学手段,更新教学理念,与时俱进 ,开拓教育思路。

  4.在上半年继续以学习和借鉴为主,汲取前辈教师授课的优点,内化吸收后反思自己的教学,在下半年的教学实践中努力树立自己独特的教学模式,彰显个人教学魅力。希望院里给我提供一些外出听其他幼儿园优秀英语示范课的机会,开拓我的教育思路,更新教育理念,不断提升英语教学水平。

  5.在上半年积极参加十二五课题研究,积极参加每次研究活动,认真思考并虚心学习。与同事交流教学心得体会,提升研究能力。希望院里推荐我们提供一些实用的有价值的有关课题研究的书籍供我们翻阅和学习,以便为课题研究提供理论支持。

  6. 积极认真地准备在今年上半年开展的教学技能大赛,争取取得良好的成绩。

  7.在一年内不断加强学习多媒体课件制作,教师间互相交流和学习,共同提高课件制作的能力。

  8.下半年我将提高自身的教育技能技巧,如:绘画、手工制作、弹奏乐器等,努力做到一专多能。希望院里为我们提供便利地学习条件,通过自己的勤奋和努力,提高艺术才能。

  9.在一年之内积极参与各种级别的论文评选大赛,认真撰写,虚心向前辈请教,请他们帮助指导,提供宝贵的修改意见,争取获奖,使自己的综合素质始终处于动态的发展过程。

  好的计划,是成功的开始,我将按照计划的各个步骤,一步一个脚印,有条不紊地开展各项工作,我坚信:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在新的一年里,一定会留下我努力拼搏,积极进取的身影,谱写一段不平凡的时光。

幼儿园一年工作计划怎么写 篇4

  一年之计在于春,当春天缓缓向我们走来的时候,我和孩子们一起又迎来了新的学期。本学期我们将在上学期的基础上,扬长避短,开拓创新,结合本班幼儿发展的实际情况全面实施素质教育,使我们班的每个幼儿能够做到我行我秀,尽展个性风采!现根据我班具体情况,及本学期的工作重点拟定学期工作计划。

  一 、幼儿情况分析

  本学期班级幼儿共41名。幼儿的生活自理能力有了明显的提高,很少出现以前的撒汤,撒饭等情况。午睡也比以前有了很大的进步,明显的午睡的质量提升了。本班幼儿活泼,在语言表达能力方面。经过上学期的多途径培养,孩子们的语言表达能力有了很大的提高,但是仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯的讲述,大胆的表达。部分幼儿做事拖拉,没有很好的做事的规则意识。有些幼儿对待事物没有很好的责任意识,常常需要别人提醒。由于大班幼儿的活动能力、范围很大,加上部分幼儿自控力较弱、注意力易分散、遵守集体规则的意识较弱。幼儿的自我保护能力有待加强,缺乏一定的自我保护能力。所以本学期我们将安全和自我保护、良好行为习惯的培养、生活习惯的养成、完整语言的培养、责任意识的培养、以及为升入学前班做好基础。及时抓住生活中的随机教育,并根据幼儿的具体情况,有针对性的制定班级计划,因材施教,努力培养他们成为一名合格加特长的小朋友。

  二、班级工作核心目标

  1、建立和谐、积极向上的班级氛围;卫生保健、安全工作紧抓不懈,杜绝安全事故的发生;

  2、抓好幼儿学习、生活常规,促进班中每位幼儿全面发展;

  3、巩固幼儿良好的游戏行为习惯,学会正确解决角色游戏中的困难,并能学会评价自己和他人的游戏;

  4、做好班级卫生消毒工作,保证幼儿身体健康;

  5、积极开展家长工作,组织丰富多彩的活动,多与家长沟通幼儿一日在园情况,取得家长信任,以及充分发挥家委会的作用;

  6、为幼儿即将升入学前班打好一定的基础;

  7、加强幼儿安全和自我保护、良好行为习惯的培养、生活习惯的养成、完整语言的培养、责任意识的培养;

  8、加强幼儿语言的发展;

  9、三位教师更好的配合,使班级工作得到更好的提升;

  10、幼儿身体发展目标:

  身体发育:了解身体器官及自身生长的需要。

  动作发展:积极参加各种体育活动,通过模仿、练习调整自己的基本动作,使动作更加正确、自然、协调。

  能适应环境、气候和生活条件的变化,对疾病有一定的抵御能力。

  三、实施具体措施

  (一)教育教学工作

  1、善于发现幼儿感兴趣的又有助于开拓幼儿视野的事物和问题,开展多种幼儿喜欢的活动。引导幼儿用多种感官去感知事物,收集信息,鼓励幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的体验,并在活动中逐渐形成合作探究的师幼互动。本学期本班打算开展春游活动,以开拓幼儿的视野。

  2、客观公正的对待每一位幼儿,全面评价他们的发展,尊重幼儿的个体差异,注重教育过程、发展过程中的差异,并且关注评价的结果的差异。

  3、根据大班幼儿角色游戏的特点进行针对性的观察指导:

  (1)引导幼儿一起准备游戏的材料及场地,教师一般较多的用语言来指导大班孩子的游戏。在游戏中培养孩子的独立性。

  (2)鼓励幼儿的以物代物,创造性的解决游戏发生的问题,教师平时可以有意识的以角色身份出一些孩子生活中经常遇到的难题,让他们帮助解决。

  (3)通过游戏讲评,让孩子充分的讨论问题,分享经验,学会学习和创造。

  (二)保育工作

  1、严格执行班中卫生消毒制度,坚持每天的卫生消毒工作做到一丝不苟,为幼儿提供一个卫生,舒适的生活环境。

  2、加大安全教育工作力度。把安全放在首位,用心去观察孩子,把安全落实到具体的环节中。

  3、提高班级的三位教师的配合默契。

  (三)家长工作

  1、利用电话、接送等机会多与家长沟通,进一步做好上门家访,约谈工作,加强家园联系,沟通。

  2、召开家长会,进一步完善教育教学工作,继续挖掘家长中的教育资源和社会资源,使家长更深入的参与到幼儿园的教育活动中,与孩子一起分享成长的快乐,使家长与老师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通学习的良好家园互动气氛。

  3、充分发挥家委会的作用。

  以上就是我新年的工作计划,如果有不妥的地方,还请大家指正,批评。我将及时修改,把幼儿教育做到更好!

幼儿园一年工作计划怎么写 篇5

  一、指导思想

  20xx年是我园在竞争中求得更大发展的一年。以全面贯彻落实为核心;以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点;以全面启动内部体制改革为切入点;以举办白鸽首届文化节为契机,创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量,开创我园各项工作的新局面,以优异成绩迎接示范园的复检工作,为推动我市幼儿教育事业的健康发展做出更大的贡献。

  二、工作目标

  ⒈抓体制改革,促内部活力的增强。

  ⒉抓队伍建设,促综合素质的提升。

  ⒊抓成果展示,促办园声誉的提高。

  ⒋抓设施改造,促教育环境的优化。

  ⒌抓家园合作,促幼儿和谐的发展。

  三、重点工作

  ⒈根据市教育局20xx年工作要点的总体要求,结合幼儿园的工作实际,全面启动第二轮的工资分配制度改革,本着按岗、按责、按质、按绩、按贡献的分配原则,进一步完善激励机制,做到优劳优得、奖惩分明,真正调动全园教职工工作的积极性、主动性和创造性。

  ⒉加强信息宣传工作,扩大社会影响,提高竞争能力。

  ⑴举办白鸽幼儿园首届文化节。

  a、活动时间:20xx年6月1日——7月15日

  b、活动宗旨:宣传白鸽教育理念,展示教师、幼儿、家长整体素质,提高社会知名度和名园效应,充分发挥省级示范园的作用,推动鞍山幼儿教育事业的健康发展。

  c、活动内容:教职工业务、技能的全面展示;幼儿综合素质展示和表演竞赛,家长参与的亲子活动等。

  要求:制定好首届文化节的实施方案,各部门、班级要做好一切筹备工作。

  ⑵根据幼儿园的工作,有计划定期在各新闻媒体进行宣传,向社会传播先进的教育理念和育儿方法。

  ⑶办好、办活家园桥月报,使之具有学习、指导、交流、展示、娱乐等多种作用。

  ⑷加速信息化进程,丰富网页内容,提高网站质量,特别是全园教师要积极参与,充分利用信息网站为教学服务,使之成为信息交流互动的平台,成为家长获得科学育儿的学习网站,实现资源共享。

  ⒊搭建与国际、国内、省内一流幼儿园交流互动的平台,聘请专家来园进行理论指导与实践诊断,相互学习、共同提高。

  ⒋稳步发展长托班,在不断提高服务质量的基础上,确立课程标准,规范各岗位工作流程,并通过各项展示活动加大宣传力度,让更多的家长和社区了解长托班的工作和质量,扩大生源,真正把长托部办成名符其实的寄宿制幼儿园。

  ⒌改革教师管理模式,促进其积极主动发展。

  ⑴教师可根据能力、兴趣、愿望自选教科研实验项目,并申报实验理由及初步设想,经幼儿园评审最终确立其实验人,在课题负责人的组织下潜心研究、不断总结、定期向全园展示开放,发挥以点带面辐射作用。

  ⑵教案、随笔的批阅时间采取定期检查、抽查相结合,自送与抽检相结合。

  ⒍开展丰富多彩的亲子活动,让家长在参与活动中学会与幼儿沟通,从而尊重、理解幼儿,成为幼儿成长过程中的支持者、引导者、合作者。

  ⒎规范各年龄段体育活动内容、形式和组织方式,特别是保证户外活动的时间和活动质量,并作为考核评价教师的一项重要内容。学前班做好六月份全市举行的体育成果大巡游活动的排练工作。

  ⒏继续完成国家、省、市的科研课题并注重课题的研究性、反思性、实效性,把承担教科研课题、开展教研活动作为教师岗位培训、继续教育的重要内容,着力培养出更多的省、市级骨干教师。

  ⒐对楼体外墙、正门前、正厅、走廊环境、教室门进行全面规划改造,从造型、风格、色彩等方面,创设具有现代气息、充满童趣的幼儿喜欢的乐园。

  ⒑开展健康教育,重视对幼儿健康习惯的培养,把幼儿生理、心理健康档案进行微机管理。

  ⒒把家长工作贯穿于幼儿园的各项工作中,改变过去家长被动参与的状态,采取有效的方法让家长主动了解、关注孩子的发展,进而得到家长的支持与合作,使家长从被动配合到主动参与幼儿园的工作,真正建立起教育合作伙伴关系。。

  在抓好重点工作的同时,对常规工作也要常抓不懈,发挥党员的先锋模范作用,抓好师德、师风建设,严把卫生质量关等等,推动我市幼教事业健康发展。

幼儿园一年工作计划怎么写 篇6

  一、指导思想

  本学期,我园围绕中区教研室工作和幼儿园工作重点,以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据,以园本教研和园本培训为载体,以创建“名师工程”为抓手,以提高课堂教学质量和教师专业素质为目标,把加强教育教学常规管理作为工作重点,进一步加强基本功训练,创建学习型组织,促进教师教育教学水平不断提高。

  二、工作重点:

  1、加强理论学习,转变教师观念。

  2、创建“名师工程”,培养骨干教师。

  3、强化“五个一”工程,进行基本功(弹唱)训练,创建学习型组织。

  4、加强日常教育教学常规管理,开展园本教研活动,提高课堂教学质量。

  5、开展系列园本培训活动,提升青年教师的专业水平。

  三、主要工作及措施:

  (一)加强师资队伍建设,提高教师专业水平。

  1、加强理论学习,夯实教师的理论基础。本学期我们利用全体教师会议和教研活动,带领教师深入学习、理解《纲要》、《幼儿园教师职业道德规范》及相关的幼教理论,转变教师观念,加强师德建设,鼓励教师利用业余时间每周读一篇幼教文章,并作摘记、写简短的读后感,为教师搭建学习、交流的平台,提高教师的理论水平。

  2、评选学科带头人,创建“名师工程”。根据五大领域内容,全园设立健康、语言、社会、科学、数学、音乐、美术、英语8门学科带头人各2名,共计16人。三园全体一线教师根据个人专长自愿报名(1人可申报多门学科),按照工作业绩赋分和学科课堂教学成绩各占50%的比例,优中选优,评选学科带头人,创建“名师工程”,充分发挥骨干教师的引领、示范和辐射作用,以点带面,让骨干教师与青年教师协同发展。

  3、开展“五个一”工程,创建学习型组织。为提高教师的专业水平,我们继续在全园倡导和开展“五个一”工程。结合中区弹唱基本功考核活动,把“五个一”工程内容重新进行调整,规定每周练一首曲子、每周练一首歌,每周写一篇教育笔记或观察记录、每周读一篇文章、青年教师每周抄一篇优秀教案,全园上下形成浓郁的学习氛围,苦练教学基本功,迎接中区弹唱基本功考核,并在学期末进行“五个一”工程汇展。

  4、利用师徒结对开展传帮带活动。在上学期拜师结对的基础上,师徒两人开学初确定帮教目标,制定结对计划,开展带教、指导活动。要求徒弟每学期至少听师傅3节优质课,师傅每学期至少指导徒弟4节课,查看、指导徒弟4篇教案,并做好记录,学期末举行师徒结对成果教学汇报课,设立奖项,师徒一并获奖,在全园营造一种互帮互学的氛围,使青年教师尽快成长,为幼儿园的可持续发展奠定基础。

  5、建立教师成长档案,培养目标意识。本学期继续为一线教师建立成长档案,为新教师配齐档案夹。除“个人简介”、“奋斗目标”两项内容不变外,要求教师根据目录,重新收集“教学案例”、“教学反思”、“教科研论文”、“成果”和“其他”等五项内容,进行分类整理,编排页码,不留空缺,力争规范、丰富。学期末举行成长档案汇展,使教师看到自己成长的足迹,感受成功的快乐,培养教师的目标意识,促进教师专业成长。

  6、鼓励教师参加高层次学历进修和考取教师资格证。本学期继续鼓励低学历和非本专业教师参加高层次学历进修活动,规定凡参加学前教育专业的高一学历进修人员,考试时给假一天(周六、周日除外),取得毕业证后给予50—100元的奖励。鼓励教师参加教师资格证考试,凡取得幼儿园教师资格证者给予100元的奖励。

  (二)加强教育教学常规管理,提高教育教学质量。

  上学期我们比较侧重师资队伍建设,大型的教师活动搞得比较多,一些教师班级管理和教学常规欠扎实。本学期我们将转移工作重点,把加强教育教学常规管理作为工作重点,加大常规教学细节的培训、监督和管理的力度,从最基础的教学常规细节抓起,优化幼儿一日活动内容。

  1、建立随堂听课和检查教案制度。业务领导采取敲门听课或推门听课的方式,深入班级听课、看教案,了解教师教学情况,进行面对面、一对一指导,引领教师转变教育观念和教育行为,改进教学方法,提高课堂教学质量。业务园长随堂听课每学期不少于20节,教研主任每学期不少于30节,教研组长每学期不少于10—15节,定期检查教师教案,在检查的过程中发现优点,找出共性问题,并给予指导。青年教师教案重在规范,中年教师重在创新和提高。

  2、加大幼儿一日生活流程的监管力度。通过专题讲座,使教师掌握幼儿园一日生活组织和管理的方法及策略,并严格执行北大一日生活流程,认真备课、上课、做操,按时开展晨间活动、活动区活动和户外体育活动。各园教研室主任深入班级第一线,做好监督和检查工作,指导青年教师组织好幼儿一日生活,优化幼儿园一日活动内容。

  3、强化目标意识,注重过程管理。认真完成“五个一”工程内容和成长档案的建档、整理工作,不突击,不应付。业务领导不定期检查或抽查教师教案、笔记、成长档案和“五个一”工程内容。

  4、开展集体备课活动。充分发挥教研组长和备课组长的作用,每周一上午以年级组或学科组为单位,组织教师开展集体备课活动,要求教师在熟悉教材的基础上,共同研究教材、教法,挖掘教材的价值,不要求形成同一教案,而要求解决共同问题,达成共识,在求同的基础上求异。

  5、鼓励教师制作教具。要求每一节常规课都要有教案

  、有教具,本学期提倡、鼓励教师自制教具(图片、课件、挂图等),并给予10—30元的奖励。

  6、积极参加市中区“有效教学展示周”活动。十月份,各园在自愿报名和教研室推荐的基础上,推选一名教师代表本园参加市中区“音乐、美术有效教学展示周”活动。要求在充分把握教材、准确分析教学目标的基础上,认真备课,反复推敲,业务领导给予指导,以克服无效地教和学,力争做到教法、教具和过程的科学、真实、有效,努力提高教学效率。

  (三)以园本教研为载体,促进教师专业成长。

  三园结合各园特点、需要及实际情况,创造性地开展教学专题研讨活动。根据教研活动计划,每双周三、四上午开展丰富多彩、形式多样的园本教研活动,帮助教师更新观念,转变角色,提高教师的教学水平。(略)

  (四)开展系列的园本培训活动,提升青年教师的专业水平。

  由于扩班,我园青年教师不断增多,她们组织教学和一日生活的能力有待提高,本学期,我们将通过系统的园本培训,使教师逐渐胜任班级教学。十月份将举行“幼儿园一日生活组织与管理”专题讲座、“青年教师如何写教案”专题讲座、《帮我早读书》教材教法培训、研训一体的“幼儿园音乐教学”培训活动。下学期我们将利用学科带头人的优势和资源,组织教师上示范课,并以本课例为载体,开展学科研讨和教法培训,进行研训一体的园本培训活动。

  (五)加强家园联系,促进幼儿全面发展。

  1、开好期初家长会。开学初各班根据各自不同的特点召开形式多样的家长会,让家长了解本学期的教育目标及要求,转变家长观念,做到家园共育。

  2、充分利用和发挥《家园联系册》和《家长作业》的作用。教师认真填写《家园联系册》和《家长作业》,按时发放、展览,在家园之间搭建交流、沟通的桥梁。

  3、开展庆“元旦”迎新年联欢会或亲子活动、半日开放活动、数学启蒙教学汇报课等活动。通过这些活动,让家长零距离感受幼儿园的教育教学活动,了解孩子在群体中的表现,增进亲子情感。

  4、家长客座教师活动。充分利用家长资源,让家长走进课堂,客座教师,为孩子执教有关本行业的教学内容,以弥补教师幼教领域以外知识不足的缺陷,拓展幼儿的视野。

  5、充分发挥幼儿园网站和9ye育儿园网站的宣传、交流和沟通作用。各班及时上传最新信息,不断更新网站内容,让家长了解班级动态和幼儿活动情况。

  (六)加强课题研究,提高科研水平和反思能力。

  认真组织并实施中央教科所“生态体验下幼儿园社会领域教育活动的实践案例与问题研究”和市级规划课题“幼儿园一日生活中人际交往习惯培养的研究”,按时参加市中区“幼儿园早期阅读活动的实践与研究”课题组的活动,制定切实可行的计划,扎实有效地开展课题研究,将教研与科研有机结合,把课题特色教育渗透到各个领域和一日活动之中,并及时总结研究成果,积极撰写论文、随笔和案例,鼓励教师向各类教育报刊投稿。

  四、具体安排:

  九月份:

  1、传达全园教育教学工作计划

  2、各园教研主任制定教研工作计划

  3、教研室、年级组制定班级教学计划

  4、年级组长制定教研组工作计划

  5、开学初家长会

  6、制定学科带头人方案

  7、继续建立教师成长档案

  8、实施“五个一”工程

  9、师徒制定帮教计划

  十月份:

  1、学科带头人评选活动

  2、“幼儿园一日生活组织与管理”专题讲座

  3、“青年教师如何写教案”专题讲座

  4、《帮我早读书》教材教法培训

  5、研训一体的“幼儿园音乐教学”培训活动

  十一月份:

  1、参加市中区“音乐、美术有效教学展示周”活动

  2、家长客座教师活动

  3、半日开放活动

  十二月份:

  1、市中区幼儿教师弹唱基本功考核

  2、“庆元旦”新年联欢会或亲子活动

  元月份:

  1、拜师结对成果汇报课

  2、数学启蒙教学汇报课

  3、期末工作总结

幼儿园一年工作计划怎么写 篇7

  一、指导思想

  本年度,我园将以新《纲要》、《规程》精神为指导,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为行动指南,在认真总结分析上年度工作的基础上,合理调整我园办园目标,实行科学管理,积极推进“教育理念、教育管理、教育师资、教育内容、教育手段、教育环境”等现代化的建设,不断提高保教质量,以优质的保教服务、个性化的办园特色不断开创幼儿园各项工作的新局面。

  二、保教工作

  (一)保育工作

  1、培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。

  2、培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。

  3、保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。

  4、积极做好幼儿的安全防护工作。利用健康教育,社会性教育,对幼儿进行自我防护意识教育。当班老师应及时点名,做好交接班工作,严格执行接孩子签名制度,发现问题及时汇报,妥善处理。

  (二)教育教学

  1、重视幼儿的品德教育。

  (1)以爱国主义教育为主要内容,坚持每周一上午举行升旗仪式,并举行国旗下的讲话,结合国庆、元旦等节日举行庆祝活动,培养幼儿爱祖国、爱国旗的情感。

  (2)从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德,各班要设立评比栏,及时表扬好人好事,每学期末评选好孩子和文明孩子,并进行表彰奖励。本学年评选文明班级两次。

  (3)加强革命传统教育,“清明节”组织全园师生前往烈士陵园纪念碑扫墓,参观闽西革命博物馆。结合“我的家乡”试题活动让幼儿了解家乡的名人、英雄人物等。

  2、积极实施素质教育。

  (1)认真学习教育工作的有关文件,坚持正确的教育思想,全面、准确理解素质教育,转变观念,树立正确的教育观、人生观、质量观。

  (2)全面贯彻党的教育方针和《幼儿园教育指导纲要》,以提高国民素质为宗旨,面向全体幼儿,促进幼儿全面和谐发展,尊重幼儿发展的权利,关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向,创造适宜的教育机会和条件,促进幼儿富有个性的发展。

  3、根据《幼儿园教育指导纲要》的培养目标和《学前教育管理机制》精神,将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、相互渗透,运用整合的思想采用适宜的组织形式,以达到最优化的结合,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。要提前一周备好课,于周五上午交分管教学的副园长查阅。课后还要进行效果分析和反思。

  4、进一步加强班级工作的管理。本年度,各个班级对常规管理要常抓不懈,强化班主任的管理意识,提高班主任的管理水平、决策水平以及协调水平,以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。

  5、加强教师队伍建设,注重学习、实践和思考,扎扎实实地做好各项工作。坚持“为幼儿发展服务为幼儿成长服务”的思想,努力营造学习和研究的良好氛围。

  6、积极开展各类游戏,开学初制定游戏计划,做到有目的、有计划地开展游戏活动。发动家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具,不断丰富区域内容。各班要设立小动物饲养角、种植角、认知角。

  7、组织亲子活动,增进亲子之情,丰富幼儿知识,同时也增长见识。

  8、指导幼儿绘画,参加“六一”师生绘画展览。

  9、做好幼小衔接工作,5月份组织大班幼儿参观小学。

  (三)卫生保健

  1、保健教师应坚持每天晨检,做到一看、二摸、三问、四查。保健教师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况,定期消毒寝室和教玩具。每周到班上抽查陌生情况2-3次,要求做到有检查、有记录,并提出处理意见。

  2、注意环境卫生,要求每天打扫教室2次,保育员每天拖洗教室、走廊、楼梯一次,经常冲洗厕所,保持环境整洁卫生。

  3、保健教师要妥善保管好药品,负责小伤、小病的诊治工作,如有重病的意外事故应配合本班教师送往医院治疗。

  4、结合季节与传染病流行阶段,采取各种形式向家长进行防病、卫生保健常识的科学宣传,取得家长的密切配合,做好卫生保健工作,每月出卫生保

  健专栏一期,加强传染病的预防工作,由保健医生负责。

  5、要求保育员保持寝室空气流通,做到整洁卫生,午睡前15分钟开窗通风换气,幼儿睡时注意保暧,定期洗晒被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次,每月洗被套一次。

  6、做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。

  7、要求保育员、炊事员每周认真打扫寝室和厨房一次,做到六面光。

  三、培训工作

  1、组织教师学习领会《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《福建省幼儿园教育指南》。

  2、组织全体教师学习“幼儿园课程改革”及有关幼教理论、科研知识。

  3、有目的、有计划地组织部分教师前往深圳、福州、厦门、泉州等幼儿园参观学习,扩大视野,增长见识。

  四、教研工作

  1、本学年每位教师应参加一个教研课题(可几位教师合作)学年初拟订计划,计划要有详细的活动安排,并交幼儿园备案,负责教学的副园长要定期检查教研计划的实施情况,统筹安排各课题活动的具体时间,以便互相观摩、评议。期末撰写阶段小结和总结报告。

  2、每个年段确定一个班级为本园课改实验班,确定小二班为区教改实验班。

  五、家长工作及社区工作

  1、认真做好家委会委员的选举工作,第班2名家长参加,并张榜公布。每学年召开家委会两闪,协调家长与幼儿园的关系,解释说服家长对幼儿园工作的疑议,增进理解。各尽其能,带领家长积极参与幼儿园管理。

  2、本学年召开小、中、大班家长会各两期,举行家长开放日两次,家长学校上课两次。

  3、本学年要求对幼儿进行普访二次以上(要求亲自到幼儿家中家访),并做到有访有记载。及时做好个别教育,不岐视差生,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿。

  4、利用橱窗积极向家长宣传幼教知识,帮助家长提高对早期教育重要性的认识,形成家园教育的一致性,每月出教家专栏一期,由保健医生负责。

  六、行政及后勤工作

  1、园长应亲自抓好幼儿园的财务工作。要求财务人员严格遵守财务制度,按规定收费,及时存入银行。做到公私分明,专款专用,账目清楚,每月月底及时结账、报账,要求做到伙食点心收支情况每月及时向家长公布,自觉接受物委、审讯部门的检查。

  2、园领导应深入教学第一线,定期到各班听课和抽查班级工作计划实施的情况,对各部门的检查每月至少要2-3次,正副园长每月要有8次以上的下班记录。

  3、继续实行“教师目标管理评估”工作,在自评的基础上,由领导班子考核评分。每周一上午召开行政会或园务分。

  4、后勤园长要经常检查幼儿园的财物、园舍的安全,定期检查消防器材的安全,做好修膳工作,有计划地增添教学设备和厨房设备。

  5、坚持管理规范化,不断建立和完善各项规章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品卫生制度、考勤制度、奖励制度等。

  6、教育幼儿不随地丢纸屑果皮,爱护环境,教育幼儿不乱涂乱画,爱护花木,做好美化、绿化、净化工作,积极创建文明学校。

  7、值班教师要准时上班,认真负责填写好各种记载,准时按电铃,及时接电话,必要时做好记录,接待来访的来宾和领导。

  8、加强膳食的管理,做好厨房周边环境的卫生,严格把好购买食品关,购买的物品必须新鲜,预防食物中毒,保健教师必须合理地安排食谱,做到主副食品、粗细粮。荤素食。干稀的相互搭配。炊事员尽力做到色、香、味、形符合幼儿的心理和年龄特点,每周更换食谱,并计算幼儿的营养量,每日供应幼儿足够的矿泉水,并教育幼儿节约用水。

  9、继续积极创造条件,取得有关部门领导的运行,做好征地工作。积极开展创建“文明学校活动”,拟定申报“市级文明学校”达标评估。

幼儿园一年工作计划怎么写 篇8

  一年之计在于春,当春天缓缓向我们走来的时候,我和孩子们一起又迎来了新的学期。本学期我们将在上学期的基础上,扬长避短,开拓创新,结合本班幼儿发展的实际情况全面实施素质教育,使我们班的每个幼儿能够做到我行我秀,尽展个性风采!现根据我班具体情况,及本学期的工作重点拟定学期工作计划。

  一 、幼儿情况分析

  本学期班级幼儿共xx名。幼儿的生活自理能力有了明显的提高,很少出现以前的撒汤,撒饭等情况。午睡也比以前有了很大的进步,明显的午睡的质量提升了。本班幼儿活泼,在语言表达能力方面。经过上学期的多途径培养,孩子们的语言表达能力有了很大的提高,但是仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯的讲述,大胆的表达。部分幼儿做事拖拉,没有很好的做事的规则意识。有些幼儿对待事物没有很好的责任意识,常常需要别人提醒。由于大班幼儿的活动能力、范围很大,加上部分幼儿自控力较弱、注意力易分散、遵守集体规则的意识较弱。幼儿的自我保护能力有待加强,缺乏一定的自我保护能力。所以本学期我们将安全和自我保护、良好行为习惯的培养、生活习惯的养成、完整语言的培养、责任意识的培养、以及为升入学前班做好基础。及时抓住生活中的随机教育,并根据幼儿的具体情况,有针对性的制定班级计划,因材施教,努力培养他们成为一名合格加特长的小朋友。

  二、班级工作核心目标

  1、建立和谐、积极向上的班级氛围;卫生保健、安全工作紧抓不懈,杜绝安全事故的发生;

  2、抓好幼儿学习、生活常规,促进班中每位幼儿全面发展;

  3、巩固幼儿良好的游戏行为习惯,学会正确解决角色游戏中的困难,并能学会评价自己和他人的游戏;

  4、做好班级卫生消毒工作,保证幼儿身体健康;

  5、积极开展家长工作,组织丰富多彩的活动,多与家长沟通幼儿一日在园情况,取得家长信任,以及充分发挥家委会的作用;

  6、为幼儿即将升入学前班打好一定的基础;

  7、加强幼儿安全和自我保护、良好行为习惯的培养、生活习惯的养成、完整语言的培养、责任意识的培养;

  8、加强幼儿语言的发展;

  9、三位教师更好的配合,使班级工作得到更好的提升;

  10、幼儿身体发展目标。

  三、实施具体措施

  (一)教育教学工作

  1、善于发现幼儿感兴趣的又有助于开拓幼儿视野的事物和问题,开展多种幼儿喜欢的活动。引导幼儿用多种感官去感知事物,收集信息,鼓励幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的体验,并在活动中逐渐形成合作探究的师幼互动。本学期本班打算开展春游活动,以开拓幼儿的视野。

  2、客观公正的对待每一位幼儿,全面评价他们的发展,尊重幼儿的个体差异,注重教育过程、发展过程中的差异,并且关注评价的结果的差异。

  3、根据大班幼儿角色游戏的特点进行针对性的观察指导:

  (1)引导幼儿一起准备游戏的材料及场地,教师一般较多的用语言来指导大班孩子的游戏。在游戏中培养孩子的独立性。

  (2)鼓励幼儿的以物代物,创造性的解决游戏发生的问题,教师平时可以有意识的以角色身份出一些孩子生活中经常遇到的难题,让他们帮助解决。

  (3)通过游戏讲评,让孩子充分的讨论问题,分享经验,学会学习和创造。

  (二)保育工作

  1、严格执行班中卫生消毒制度,坚持每天的卫生消毒工作做到一丝不苟,为幼儿提供一个卫生,舒适的生活环境。

  2、加大安全教育工作力度。把安全放在首位,用心去观察孩子,把安全落实到具体的环节中。

  3、提高班级的三位教师的配合默契。

  (三)家长工作

  1、利用电话、接送等机会多与家长沟通,进一步做好上门家访,约谈工作,加强家园联系,沟通。

  2、召开家长会,进一步完善教育教学工作,继续挖掘家长中的教育资源和社会资源,使家长更深入的参与到幼儿园的教育活动中,与孩子一起分享成长的快乐,使家长与老师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通学习的良好家园互动气氛。

  3、充分发挥家委会的作用。


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