被下处分检讨书

2023-06-15 16:31:46 处分检讨书

  笔者提供了一份字正腔圆的“被下处分检讨书”教程,诸位是否领教过被批评后罚写检讨书。我们将专注于教授如何撰写一份合格的检讨书,以认真反思自身过错。阅读以下内容,深入了解相关知识!

被下处分检讨书【篇1】

  学生处分检讨书是一种惩罚措施,它是由学校给予违纪学生的一次教育机会。这种检讨书的目的是鼓励学生认识到自己的错误,帮助学生在未来的生活中改正错误,同时也是让学校的管理更加严格,提高学生的纪律性和责任感。在学生的人生旅程中,这是一份重要的经历,也是一个挑战,需要我们深刻地反思自己的行为和想法。

  第一次拿到学生处分检讨书时,我感到很沮丧和失望。我的错误并不是特别大,但是也足够惹恼老师和家长,让他们铭记我这个学生在班上做错了什么。我感到很难接受这种惩罚,因为我觉得自己并没有做错什么。可是,这份检讨书的要求让我必须在时间里完成,否则我的学期成绩将会受到影响。我只好决心认真对待,从中汲取教训。

  首先,我意识到我必须承认自己的错误。虽然我可能无意中犯的错误或有其他原因导致,但是这并不是一个借口。我得承认自己的责任,因为毕竟我是这个事件的主人公。我必须清楚地认识到自己的行为是不被允许的,并承认这是不好的模范行为。

  其次,我需要反思我所犯的错误。为什么我会这么做?我有没有考虑后果?我有没有决策时考虑到我的道德和责任?这些问题都需要回答。我必须理解我所犯的错误,认识到这些行为的结果,同时明白了自己的错误将会造成不好的影响。如果我铭记了这些事情,我将会更加懂得自己的责任和义务。

  最后,我需要表明自己的态度和改正。学生处分检讨书必须要有这个部分,因为这是处理棘手问题的最后一步。我必须明确表达改正的意愿,认真研究解决方案,以及制定计划,试图回补我的失误。我必须承认自己的错,同时需要具备信心,展示出积极的态度和行动。

  在犯错时,很难承认自己的错误。选择认真对待这份学生处分检讨书,是我人生中非常宝贵的一次机会。从这个事件中,我学会了承认自己的错误,反思自己的行为和态度,同时也明白了我们所做的每一件事情都影响着其他人,需要我们时刻注意自己的言行举止。今后,我将更加小心谨慎,严格遵守学校的规定和纪律,树立起一个好的榜样和品德。

被下处分检讨书【篇2】

  一、在过去的一段时间里,我因为个人主观上的惰性,和一些对学习方面的厌倦,而屡屡不去上课或早退,并抱着侥幸的心理以为老师不会发现。

  这是一种十分幼稚而可笑的不成熟行为,这是在虚度自己的大学生活,浪费自己的时间和生命,辜负了老师和家长的期望。

  老师在发现我这样的行为之后,没有放弃对我的期望,对我进来交流沟通教育,谆谆教导让我认识到了自己的错误,我一定会在以后的学习生活中予以改正。

  二、在经过老师的教导之后,和同学的帮助之下,我真正地认识到了自己旷课不去上课的错误,并在实际行动中将自己的行为切实地加以改正,已经能真正地做到不迟到不早退不旷课,这条大学生日常行为的基本准则。

  虽然有时候心里还是会有懒惰的心思作祟,想着不去上一节课应该也没多大关系吧,但最终我都能以自己的决心战胜懒得,从而带着自豪愉快的心情去上课,我为自己感到骄傲。

  三、最近的课程我一节也没有落下,我为自己感到高兴受处分检讨书4篇受处分检讨书4篇。

  同时我也感受到,一天一个星期不旷课很容易,但要做到一学期一年并且永远守时守纪不旷课,这需要自己有坚定的决心和顽强的毅力,并让自己在学习生活中对学习有浓厚的兴趣,这才能从根本上解决旷课的问题。

  要做到上好每节课,必须保证自己有充沛的精力,这首先要从有规律的生活作息做起,每天都能早睡早起,不熬夜不睡懒觉,这才能保证上课的质量。

  四、最近我一直保持着良好的作息时间,从而保证了完整的上课出勤每天寝室熄灯后就能入睡,早上7点便起床,和同学去食堂吃过早饭,带着愉快的心情去教室上课。

  经常都是第一个到教室,有时候比老师还早。

  老师看到我们都是一惊,然后便露出会心的微笑

  这是对我守时守纪的肯定,更加坚定了我的决心。

  正是在这样的良师益友的教育和帮助下,我才能走出大学生活的迷茫期,回归到积极向上的学习生活中受处分检讨书4篇检讨书。

  五、冬天到了,很多同学因为天气转凉的缘故都喜欢躲在被窝里睡觉而直接不去上课。

  看到这样的场景总是会联想到以前自己也都是这样。

  一时的懒惰总能拖延的很久且愈演愈烈然后变成惯性,现在想来的确很浪费光阴。

被下处分检讨书【篇3】

  尊敬的老师:

  您好!

  早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课但是我还是多次无故旷课,关于旷课的事情,我觉得有必要说一说事情的经过是这样的:我一般都是会去上课的,很多次没有请假又没有去上课,是因为比如我的一些同学朋友来学校找我,有时是找我耍,有时是找我借书,学习资料,有时又是朋友住院需要我去看看等等我觉得这些原因向老师请假是不充分的,而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的所以,我选择了旷课这种行为虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

  对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务但是我却连最基本的都没有做到事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性如今,大错既成,我深深懊悔不已深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的`错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯。

  我将自己所犯的错误归结如下:

  1.思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。

  2.行为上的错误:不应该无故旷课对于这一点,是很明显的一个错误而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心试问:如果全班大部分同学都不去上课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?这些都是让老师担心的问题,试想:如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。

  3.对同学和自己的影响上的错误:我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为另外,旷课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。

  对于以上的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,特别是旷课这种损人却又不利己的错误为了更好的向老师检讨自己,我特提出以下几点改正意见,好让自己和老师同学督促自己改正我的错误:

  1.向老师认错既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误所以,我写下这篇深刻的检讨,向老师表明我认错的决心

  2.提高纪律性我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守不迟到,不早退,不旷课有事应该先向老师请假

  4.好好学习,培养自己广泛的兴趣作为学生,特别是新世纪的学生,学好学校开设的每门课程外,更应该培养自己广泛的兴趣爱好,让自己成为具有多种本领的人这不仅仅是为了自己的明天,更是为了祖国的明天

  5.学会正确处理问题以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我我一定不会再让老师失望了。

被下处分检讨书【篇4】

  尊敬的xx老师:

  您好!

  我是你的学生:XXX。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

  早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是多次无故旷课。关于旷课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:我一般都是会去上课的,很多次没有请假又没有去上课,是因为比如我的一些同学朋友来学校找我,有时是找我耍,有时是找我借书,学习资料,有时又是朋友住院需要我去看看等等。我觉得这些原因向老师请假是不充分的,而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

  对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

  1.思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。

  2.行为上的错误:不应该无故旷课。对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。试问:如果全班大部分同学都不去上课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题,试想:如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。

  3.对同学和自己的影响上的错误:我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外,旷课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。

  对于以上的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,特别是旷课――这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己,我特提出以下几点改正意见,好让自己和老师同学督促自己改正我的错误:

  1.向老师认错。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。所以,我写下这篇深刻的检讨,向老师表明我认错的决心。

  2.提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。

  3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

  4.好好学习,培养自己广泛的兴趣。作为学生,特别是新世纪的学生,学好学校开设的每门课程外,更应该培养自己广泛的兴趣爱好,让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天,更是为了祖国的明天。

  5.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。

  此致

  敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

被下处分检讨书【篇5】

  敬爱的老师:

  我是你的学生XXX。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对缺课这种不良行为的深刻认识以及再也不缺课的决心。

  早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得缺课。但是我还是多次无故缺课。关于缺课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:我一般都是会去上课的,很多次没有请假又没有去上课,是因为比如我的一些同学朋友来学校找我,有时是找我耍,有时是找我借书,学习资料,有时又是朋友住院需要我去看看等等。我觉得这些原因向老师请假是不充分的,而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以,我选择了缺课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

  对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故缺课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不缺课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重、对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

  1、思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我缺课的重要原因。试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有缺课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。

  2、行为上的错误:不应该无故缺课。对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。试问:如果全班大部分同学都不去上课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题,试想:如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的'不尊重。

  3、对同学和自己的影响上的错误:我的缺课如果没有受到处罚很有可能让更多的有缺课想法的同学做出这种不理智的行为。另外,缺课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。

  对于以上的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,特别是缺课——这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己,我特提出以下几点改正意见,好让自己和老师同学督促自己改正我的错误:

  1、向老师认错。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。所以,我写下这篇深刻的检讨,向老师表明我认错的决心。

  2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不缺课。有事应该先向老师请假。

  3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

  4、好好学习,培养自己广泛的兴趣。作为学生,特别是新世纪的学生,学好学校开设的每门课程外,更应该培养自己广泛的兴趣爱好,让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天,更是为了祖国的明天。

  5、学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故缺课了。希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年XX月XX日

被下处分检讨书【篇6】

  尊敬的校领导:

  我是XXX,是班的XXX班级学生.去年因在校内与同学打架被学校给予留校查看一年之处分.

  之前的我会犯这种错误,完全是懵懵懂懂,思想认识未到位,一时的错误,它令我懊悔不已!我没有深刻认识到这一点重要性,做人应该内诚于心,外诚于人.

  但是这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处分下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足.经过一段时间深刻的反醒

  我对自己犯的错误感到追悔莫及,但我也深深明白到,人没完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身.所以这一年

被下处分检讨书【篇7】

  学生处分检讨书

  尊敬的学校领导和老师们:

  我是某校某班的一名学生,因为自己的错误行为,被校方给予了处分。在这里,我向全校师生致以最真诚的歉意,并在此次大会上检讨我所犯的错误,向全校师生表达我的悔恨之情。

  在此次事件中,我没有好好地认真听取老师的教育,而是故意捣乱。我在教室中说些口无遮拦的话,引来了其他同学的围观。同时,我还故意打扰其他同学的学习,扰乱了整个班级的秩序。

  现在,当我回顾这一幕时,我深感自责和懊悔。我对自己不守纪律、不遵守规章制度的行为感到羞愧。我应该尊重老师和同学们,学会控制自己的情绪,注意行为举止的影响力。我想对自己这种行为对其他同学造成的困扰和影响表达歉意。

  我十分感激学校领导和老师们给了我处分,并将这起事件曝光,在班级内作出警示。我意识到自己的行为深深地伤害了其他人,对自己的学习和成长产生了不利影响。我希望能够抓住这次机会,在做出道歉的同时,改变自己的行为,努力创造一个良好的学习环境,向全体人员证明我的改变之路。

  最后,我再次向全校师生表达我的悔过之情,并严肃向大家承诺,我一定会遵守规章制度,树立起一个新的良好卫生习惯,为班级、学校做出贡献,积极配合学校的工作,为实现学校的总体发展目标而不懈努力。

  此致

  敬礼!

  某某

  20XX年X月X日

被下处分检讨书【篇8】

  尊敬的学校领导、各位老师:

  您好,我是××班的一名学生。由于上星期经常旷课迟到,学校给予记过处分,给学校的老师和自己的声誉带来了不良影响。在这一星期里,痛定思痛,我认真作自我反省、努力学习,同学的帮 助和老师的耐心教育使我终于认识到事情的严重性,受益颇多,思想有了提高,学习也有巨大进步。 旷课迟到的行为,违反了学校纪律,造成了学校的混乱,有害于自己,我为自己做的错事感到内疚,至今后悔莫及,唯有改正错误才能弥补以往的过失。向尊敬的老师说对不起,为自己的错误向你们致以内心的歉意。

  人无完人,都有自己做错事的时候,重要是自己犯的错主动承认错误,及时改正,以免再犯相同的错。从星期一以来,一直对自己进行反思,对旷课事件分析,认真总结经验教训。旷课之前,思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。对它没有冷静思考和报告老师,导致严重后果。感觉与自己平时不注意生活细节有一定关系。平时思想懒散,没有及时纠正,终成大错,也很后悔没有听老师不停的警告。但世界上没有后悔药,改正不良习惯和纠正错误才是最根本的`。

  下来之后,老师找我谈过,进行了思想交流。我虚心接受老师的批评和建议,同学们也热心帮助我,使我能逐渐树立信心。现在我有了较大的进步,以往做事拖拉,现在做事紧凑。原先睡觉晚、起床晚,现在基本改掉。不喜欢看课外书的我,现在常常拿着教材钻研。利用闲瑕时间背英语词汇,学习之余听听音乐,松驰有度。既培养兴趣爱好,又提高了学习效率,一举多得。时时谨记“光阴似箭”一去不回的道理,阅读有益的书籍,拓展视野,增强学习动力。

  我也努力地掌握专业基础知识,以杰出优秀的人为模范,树立远大理想,做好自己的功课。抓住刚步入21世纪的机会,全身心投入到学习中,坚持错误的不能盲从,正确的始终不变。做一个严格要求自己,一步一个脚印,能无私奉献、博学多才的人,并为实现人生目标坚持奋斗。

  感谢老师能给我改过自新的机会。因此,这一星期来,我处处严格要求自己,在纪律、学习、品德上都比以前更加努力,现在我较之以前已经有了很大改变,现在的我,有较强的纪律观念,也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人,我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足,不过我会努力把坏习惯全都改掉,成为一名优秀的学生的,也同时请老师们批评我、监督我,我相信经过老师的教育和熏陶,一定会向品学兼优的方向发展。

被下处分检讨书【篇9】

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的......

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。

  这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

  犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,我还受到了处分,这次的教训真的很大很大。

  检讨人:

  时间:X年XX月XX日

被下处分检讨书【篇10】

  敬爱的老师:

  您好!

  今天,我怀着万分的愧疚以及万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表明我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及再不打架的决心。早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学有了矛盾,自己解决不了可以找老师,绝对不可以打架,不可以掺杂社会成分。其实,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。可是,冲动是魔鬼。我知道这次我犯了不可饶恕的错误,但是我很庆幸,那就是我可以用自己的行动来给大家当先驱。我知道这次是我的错,我承认我用了过激的方法来表达我的思想,我怎么可以打架,以这种粗暴的方式解决问题。而语言上的迟缓,思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了同学和家长对我所寄托的希望。至此事之后,我保证以后绝不会再有这种事情发生。

  对于我打架的事情,所造成的严重后果如下:

  1、让老师担心。本能平安的一个班却因为口脚有了矛盾,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

  2、在同学们中间造成了不良的影响。可能因为我的这一次错误的行为而造成日后班内同学们的第二次,第三次学校本该是一个圣洁的场所,却被我的一失足,使原本圣洁的校园蒙上了复杂的社会成分,我闯的祸造成的影响犹深。在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

  1、和同学、班干部以及老师加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

  2、提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。我承认,这次打架的行为,我应负有不可推卸的责任。这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。

  3、知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检点自己,批评评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心改正!

  希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我,希望老师能够给我一次改正的机会,撤销我的处分,老师我保证以后将不会再犯以上的错误,请您相信我。

  检讨人:XXX

  XXXX年XX月XX日

被下处分检讨书【篇11】

  由于本人的方便而给学校卫生,同学们的学习环境带来不好的影响,本人在这里向大家检讨。

  根据社会主义的集体主义观来看,集体利益是人民群众的共同利益,这个利益应当高于一切,当集体利益与个人利益发生冲突是我们要以集体利益为主,本人错就错在不能很好的认识到“学校是本人家,环境美好靠大家”这句话真正的含义。本人错就错在忽视了集体利益,没有履行本人作为集体中一员的责任。都是本人一时的冲动给大家带来麻烦,这检讨书就算是本人冲动的惩罚吧!

  由于本人阅历浅薄,实践不够,没能很好的理解个人利益与集体利益的辩证关系,没能很好的认识到自己作为学校一员应履行的责任而给大家的学习环境造成破坏,本人在这里向大家道歉!请大家接受本人这个有心悔改的孩子真诚的歉意!也请大家那本人做反面教材,不要破坏我们美丽的校园!

  老师,本人向您承认错误,本人不该从窗子向外扔纸,本人错了,请求您的原谅。本人保证以后不会再这样做了,如果每个人都像本人这样做的话,楼下的卫生将会怎样呢?一定是乱的不可收拾。如果不是您让本人写这份检讨,这件错事可能就会无声地消失,本人将会失去了承认错误的机会。您就宽容本人吧!阳光无比的灿烂,生活就像一大片美丽的彩霞,然而,在这宽广的天空中,谁能保证自己才不犯错误呢?犯错误是不要紧的,关键在于承认错误,老师,本人说的没有错吧!一张小小的费纸引起了事情的发生,如果当时本人不向楼下扔纸,而把纸放在垃圾箱里,事情就不会发生了。

  开始,本人认为老师做的很不对,不就是仍了一张费纸吗,有什么了不起,还有必要写一份检讨吗?本人经过认认真真地反思,如果老师不让本人写检讨,如果不让本人记下这次教训,下次依然犯错,而是同样的错误。老师,本人真的认识到了自己的错误,本人真的十分的后悔。本人想,通过这次写这份检讨,本人一定会改掉这个坏习惯的。本人曾经看到一篇文章写道:“无论罪孽多么深重的人,只要他真心吐出一个‘悔’字,人人都会为他而感到欣慰。”从某种意义上讲,‘悔’也是一咱美德,就像暗夜里的一盏油灯,它会照出人储存着最隐秘的慈悲和善良,从而把人拽出无底深渊。

  一、本人的反思

  1、放松思想觉悟、没有严格要求和约束自己是这次错误发生的主要原因。对规章制度的重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正予以执行。

  2、模范遵守行为道德的思想观念不够深刻、不够牢固、没有充分认识到人在社会各项活动中自觉遵守社会公德和道德准则重要。

  二、整改措施:

  1、以本次错误为教训,树立牢固的社会公德和道德准则观念,不乱扔垃圾、不随地吐痰,为社会道德水平的整体提高贡献力量。

  2、认真克服生活懒散、行为自由的缺点,严格要求自己,以优秀的表现来弥补本人的过错。

  3、加强思想品德的学习,提高自身思想素质,保证不再出现上述错误。

  上述检讨,不能表述本人对本人自己的谴责,更多的悔恨和责骂,深埋在本人的心理。本人错了,本人请求领导能给本人改正错误的机会。本人也会吸取教训、引以为戒,以更加积极和严谨的态度投入社会注意精神文明的建设之中。请领导监督、帮助本人改正缺点,取得更大的进步和成功。

  本人非常感谢老师和学生会干部对本人所犯错误的及时指正,本人保证今后不会再有类似行为发生在本人身上,并决心为本人校的安全工作和迎评工作作出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助本人改正缺点,使本人取得更大的进步!希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助本人,帮助本人克服本人的缺点,改正本人的错误。为了挖掘本人思想上的错误根源,本人在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望本人能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督本人。相信老师看到本人这个态度也可以知道本人对这次有很深刻的悔过态度,相信本人的悔过之心,本人的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅本人的错误,本人也会向你保证此事不会再有第二次发生。

被下处分检讨书【篇12】

  尊敬的校领导:

  本人叫,是17级计算机应用3班的学生。在20xx年6月曾因考试作弊而被处分。

  当时的本人,由于对自己的要求不严格,没有毅力,不能克服自己的缺点。这是一种没有纪律观念和集体观念的无知行为,也是思想认识未到位的表现,一时的错误,它令本人懊悔无己!本人没有深刻认识到这一点的重要性,多亏老师的及时指教,学校给予的处分敲响了警钟,本人幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处分到达以后,本人没有怨天尤人,而是潜心从自身上找错误,查不足。经过一段时间深刻的反省,本人对自己犯的错误感到后悔末及。

  所以这一年多来,本人处处严格要求自己,在遵守纪律和学习上都比以前更加努力,积极参加校系组织的各项活动,以一种乐观积极的态度踏着大学生涯的每一步。思想上,本人重新反省自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进关心集体,关爱他人,多向优秀的学生学习与交流!在纪律上,现在本人较之以前已经有很大的改变,现在本人对自己的言行,始终如一的保持着严格的约束,不但遵守国家的法律法规,而且一丝不苟的执行校系的纪律指示及规定,有较强的纪律观念,更加深刻的理解到:身为一名学生哪些是可以做,哪些是不可以做的。学习上,本人不避困难,不辞劳苦,自始至终的为着掌握良好的专业知识及技能而孜孜以求,在艰辛努力下,本人保持着良好的学习成绩。在学好专业知识的同时,本人还根据本学科的特点大力;拓展课外知识,搞好专业技能,从而使自己的专业素质全面得到提升。

  较之以前已经有了很大的改变,现在的本人,有较强的纪律观念。

  也懂得身为一名学生哪些事是对的,可以为之的;生活中,本人在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但是人无完人,每个人都在吸取教训中成长,做了错事之后,重要的是如何改过。对于本人自身而言,在一些学习和生活的细节中可能还村有一定的不组,不过本人会努力把坏习惯全改掉,成为一名优秀的青年,也同时请学校的老师批评本人,监督本人。

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