教师讲书比赛演讲稿13篇

  我们应该努力在工作和生活中表现出色,特别是在需要发表演讲时。虽然演讲是通过声音表达自己的思想,但不可忽视演讲稿的作用,它是向听众传递主题思想和理念的重要工具。那么如何撰写高质量的主题演讲稿呢?我们收集到了一些有用的资料:“教师讲书比赛演讲稿”,欢迎收藏我们的网站,以获取最新资讯!

教师讲书比赛演讲稿 篇1

  合:尊敬的各位领导、亲爱的老师们,大家下午好!

  男:有人说师德是光,照亮了你我的生命;有人说师德是火,点燃了学生的热情;有人说师德是一种力量,可以让身为老师的我们,平凡、踏实、奉献无悔的青春,燃烧充实的生命。女:有一首歌最为动听,那就是爱心流淌的师德;有一种人生最为美丽,那就是默默耕耘的教师;有一种风景最为隽永,那就是无私奉献的师魂。

  男:为深入贯彻落实教育教师工作会议精神,切实加强教师队伍建设,培养具有特色的“四好”老师,进一步发挥“四好”教师在县域发展改革稳定大局中的作用,我们在这里举办争做具有xx特色“四好”教师演讲比赛。

  女:近年来,x县委县政府和教育局高度重教师队伍建设,始终把加强师生教育学习放在突出位置来抓,教育系统整体素质有了显著提升,有力地推动了我县教育事业持续健康发展。

  男:此次演讲比赛是我县庆祝第三十一个教师节系列活动中的重要部分,对进一步加强全县教师队伍建设、弘扬新时期人民教师的高尚师德、切实加强广大教师的光荣感、责任感和使命感有着重要意义。

  女:集中教育活动刚刚结束,希望各位同仁都充分认识到了学习的重要意义,真正使自己的水平有所提高,切实肩负起推动全县教育事业发展的重任。以庆祝第x教师节系列活动为契机,在今后的工作生活中,用好课堂平台,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,宣传选树xx县教育系统的好人、好事、好典型,推进师德师风建设再上新台阶。

  男:首先,让我们掌声欢迎xx等。现在我宣布:xx县教育系统争做具有xx特色“四好”教师演讲比赛现在开始!

  女:下面由我来向大家介绍担任今天演讲比赛的评委,他们分别是xxx等。

  男:下面宣读本次演讲比赛评分规则:分演讲内容、语言表达、综合能力、演讲方式、演讲时间五部分对演讲选手进行评分。满分为10分。

  女:评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

  男:每位选手的演讲时间5—8分钟,不足5分钟或超过8分钟计时员应及时向评委报告或响铃提示。将酌情扣分。

  女:第一项:思想健康、主题鲜明、观点合理(4分)

  男:第二项:使用标准普通话,做到语言得体、自然流畅、感情充沛。(3分)

  女:第三项:演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情。台风稳健,仪态端庄,着装正规、表情自然大方声情并茂,印发现场观众的感触和共鸣。(2分)

  男:第四项:脱稿演讲(可酌情扣分)(1分),有PPT等辅助手段(0.5分)。

  女:第五项:演讲时间控制在5—8分钟(不得少于5分钟或超过8分钟,否则酌情扣分)。评分规则宣读完毕。

  男:接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲。

  女:有人说老师像园丁,辛勤地培育着“祖国的花朵”,也有人说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人,其实老师更像一支粉笔,缩短了自己的身躯,铺满了知识之路。首先有请1号选手,xx老师上台演讲,演讲题目是《做一名好教师》。请2号选手做准备。

  男:1号选手最后得分是xx。做教师就要扮演好几种角色,首先是教师,传道授业解惑;其次是朋友,让学生敬而不远之。下面有请2号选手,来自职业学校的xx老师上台演讲,演讲题目是《争做四好教师愿我青春之梦》。请3号选手做准备。

  女:2号选手最后的得分是xx。教师的人格力量来源于教师高尚的师德,来源于教师对教育事业、对学生的深厚之爱,“经师易得,人师难求”。下面有请3号选手,来自xx校的xx老师上台演讲,演讲题目是《让青春在无私奉献中闪光》。请4号选手做准备。

  男:3号选手的最后得分是xx。我们常说:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。”正是从这个意义上说,教师队伍的素质高低,甚至决定着一个民族的未来。下面有请4号选手,来自xx中学的xx老师上台演讲,演讲题目是《爱心立德奉献树人》。请5号选手做准备。

  女:4号选手最后的得分是xx。教师是人类心灵的工程师,选择了教师就是选择了平凡,选择了教师这个职业就注定选择了奉献。下面有请5号选手,来自第五xx中学的xx老师上台演讲演讲题目是《坚定的信念无私的追求》,请6号选手做准备。

  男:5号选手最后的得分是xx。面对这一个个好政策,我们欢欣鼓舞,振奋精神,同时我们也深刻感受身边教育发生的翻天覆地的变化,只有更加努力工作,才能回报全国人民的深情厚谊。下面有请xx老师上台演讲,演讲题目是《立德树人为己任桃李芬芳满天下》请7号选手做准备。

  女:6号最后的得分是xx。如果我是诗人,我要用最优美的诗句讴歌我热爱的教师职业;如果我是画家,我要用绚丽多彩的画笔描绘我眷恋的三尺讲台。下面有请xx老师上台演讲演讲的题目是《做一名平凡的教师》,请8号选手做准备。

  男:7号最后的得分是xx。正的好教师不会抱怨命运的不公,不会以消极的情绪影响学生,更不会让自己的生活变得灰暗枯燥。下面有请xx老师上台演讲,演讲的题目是《如诗如画般的教育》,请9号选手做准备。

  女:8号最后的得分是xx。梦想要用梦想去点燃,理想要用理想去唤醒。一个真正的好老师才能够在孩子心中播下梦想的种子。下面有请xx老师上台演讲,演讲题目是《情驻幼教今生无悔》,请10号选手做准备。

  男:9号最后的得分是xx。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。下面有请xx老师上台演讲,演讲的题目是《做人先修德育人德为先》,请11号选手做准备。

  女:10号选手最后的得分是xx。教师是教育工作者,从事的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作;下面有请xx老师上台演讲,演讲的题目是《做四好教师让爱与责任伴随成长》,请12号选手做准备。

  男:11号选手最后的得分是xx。在教育的路上,我们是一群追逐者;在成长的路上,我们是一群学习者。时代赋予我们新的责任与使命。下面有请xx中学xx上台演讲,演讲的题目是《盛满的脚印》,请13号选手做准备。

  女:12号选手最后的得分是xx。法国著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”下面有请东xx老师上台演讲,演讲的题目是《无悔教育无悔的爱》,请14号选手做准备。

  男:13号选手最后的得分是xx。爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有了一切。下面有请xx老师上台演讲,演讲的题目《立德树人,铸师魂》,请15号选手做准备。

  女:14号选手的最后得分是xx。有人说疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!人世间,拥有最多热爱孩子机会的职业,就是教师。下面有请xx老师上台演讲,演讲的题目是《选择平凡》,请16号做准备。

  男:15号选手的最后得分是xx。不管是平时的工作,还是单纯为了演讲,我有的,都只是一颗真心——一颗当好一个平凡老师的真心!下面有请xx老师上台演讲,演讲的题目是《看教育圣地花更红》,请17号做准备。

  结束:男:老师们,让我们从现在做起,让我们从自己做起,让我们真正担负起为人师表、教书育人的重要责任,做一名学生喜爱、家长满意、学校认可的好老师,努力营造尊师重教的良好社会氛围。今天的演讲比赛到此结束。

教师讲书比赛演讲稿 篇2

  非常荣幸我能代表我们工会组的同仁在这里演讲。我很珍惜这次机会,但我也从没像现在这样发现自己不适合演讲。我实在无法用语言表达此时此刻对自己祖国、对自己学校、对自己亲人、对自己同事、对自己学生、对自己岗位的无比眷恋。屈指一算我在这个集体里已经成长到第10个年头了。从带着理想、冲动和激情到现在能冷静、沉着地审视反省自己的工作。我切实感受到了从适应期到成熟期,自己成长的力量。但是在这次暴孽突兀的灾难面前,我更意识到生命的脆弱与自身的渺小。突如其来的灾难刺痛了我们内心最柔软的部分。心灵深处原本的善爱,使我无心再去续写那些轻描淡写的文字,无心再去絮叨那些琐琐碎碎的常事。眼前的成绩显得无足轻重。一想起那些倒塌的学校,那些年轻的生命,就有汹汹涌涌的泪水流淌在心底。……..我们这里,天依旧很蓝,鸟语花香,窗外孩子的笑声清晰可闻。可是很多孩子,他们却只能活在亲人的记忆里了,再也不会犯错误,永远再也长不大了。孩子就是希望!我们是幸福的,因为我们还活着,我们的孩子还在欢笑。我突然觉得自己的学生无比的亲切,自己的岗位无比的神圣。我对它开始充满依恋、充满爱意。语言变得苍白无力,自我变得轻若鸿毛。我不知道怎样才能体现这份爱,才能表达这种情!我现在唯一的选择就是敬业。

  我们可能要面对新的问题,适应新的变化,创造新的生活,而这全新的一切,没有脚踏实地,没有尽职尽责,没有默默奉献又如何能完成?爱岗敬业说得具体就是要尽岗位职责,把具体事物一点一滴地做好,把工作时间一分一秒地抓牢。准备好每一篇教案,上好每一堂课,做好每一次作业批改,把握好每一名学生的成长。这就是敬业,这就是爱岗!这就是尽职!

  做人必须像人,不求惊天动地,但求问心无愧。忠诚于我们教育事业,就要有胸怀大局,恪尽职守,爱岗敬业的责任心;就要有尊重生命,无私奉献的崇高品德。在学生的眼里,我们是神圣的,是美丽与智慧的象征,是正义与道德的代表,是让他们崇拜、信任、爱戴,并渴望接近和刻意模仿的人。我们除了无私奉献外,更重要的是用真心、诚心、信心去对待学生。爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。大难面前。这种大爱已化做一种本能,我不希望我们也有这样的机会。但是教书育人已经不仅仅是我们赖以谋生的职业,更是一项伟大的事业,一项实现了自己个人价值和社会价值的事业。

  能够把个人的爱好作为自己谋生职业的人是很幸运的,能够把赖以谋生的职业变成一生为之追求奉献的事业的人更是了不起。看看我周围的同事们,谁也不例外。旗帜在前,催人奋进。我经常问自己,我离优秀的距离还有多远?我将朝着所确立的新教育目标继续去努力、去奋斗。

教师讲书比赛演讲稿 篇3

  男:尊敬的各位领导,各位来宾。

  女:亲爱的老师们,同学们。

  合:大家下午好。

  男:今天我们相聚在这里是为了纪念伟大的学生抗日救亡爱国运动78周年。 女:78年前,日本帝国主义大规模侵略中国,“满目是大众的嗟伤,一年年国土的沦丧”,中华大地,风雨如晦,为挽救华北危急局势,数千名爱国学生举行了大规模的游行示威活动,掀起了全国抗日救亡运动的新高潮。

  男:北平爱国学生的声声呐喊,洞穿了日本帝国的罪恶阴谋,促成了中华民族的深刻觉醒

  女:那是一声东方睡狮的怒吼,那是一首气贯长虹的战歌

  男:亲爱的同学们,献身岂只危难时,报国尽在言行中

  女:今天,就让我们用歌声缅怀先烈,用精神鼓励自我,铭记历史,爱我中华! 男:中峰镇中心学校纪念“一二九学生爱国运动”合唱比赛

  合:现在开始!

  女:首先,请允许我向大家介绍担任本次比赛的评委老师。他们是:

  蔡晓东老师(鼓掌)陈玲老师(鼓掌)刘江武老师(鼓掌) 杜大贵老师(鼓掌) 翁波老师(鼓掌) 邹琪琳老师(鼓掌) 谢丽娟老师(鼓掌) 段海迪老师(鼓掌) 邹小敏老师(鼓掌)欢迎你们

  男:本次活动得到了学校领导的大力支持,让我们以最热烈的掌声有请中峰镇中心学校副校长毛远意同志为本次活动致辞,大家欢迎。

  女:感谢毛校长精彩的发言,现在宣布比赛规则:各参赛班级按照抽签顺序入场比赛,比赛名次七八年级均取前三名,六年级取前一名。

  男:预祝各班级在比赛中取得好成绩!现在请1号参赛队做好准备!

  1女:米兰,散发着淡淡的幽香;老师,带给我们无尽的爱,让我们把最美的歌声献给我们的老师,请欣赏1号参赛队带来的《我爱米兰》

  2男:他们曾在清晨的校园里朗诵爱国诗句,他们也曾用知识挽救祖国,让我们珍惜早晨的时光,学好知识,请聆听2号参赛队带来的《校园的早晨》

  3女:我们是祖国的花朵,是祖国未来事业的接班人,让我们共同唱响时代的赞歌,共同开创美好的未来!请欣赏3号参赛队带来的《走进新时代》!

  4男:莘莘学子勤学善思,幸福校园萨满阳光,让我们沐浴着午后的阳光,向着胜利的彼岸扬帆远航!请欣赏4号参赛队带来的《太阳出来喜洋洋》。

  5女:这是盛开的花蕾,是绽放的玫瑰。这是澎湃的激情,是昂扬的旋律。东方巨龙昂首奋进,伟大的母亲。我们爱您!请欣赏5号参赛队带来的《爱我中华》。

  6男:一二三四象征着我们的勇往直前;一二三四唱出了我们军人的风采!请欣赏6号参赛队带来的《一二三四》。

  7女:凝眸童年,那蜿蜒的小路,牧童的歌声似乎在荡漾;回首青涩,那暖暖的晚风,年少的旧梦依然在飞扬。多少次小路的嬉戏,多少次梦回乡间。.。.。.。让我们重温这首7号参赛队带来的经典校园歌曲《走在乡间的小路上》。

  8男:有这么一首歌,唱出了人们的社会责任感,呼唤着人们的精神家园。同时也唱出了人们对爱的渴望,请欣赏8号参赛队带来的《爱的奉献》!

  9女:长江,中华民族圣洁的母亲河,她以甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女,让我们用饱满的激情赞美长江,请欣赏9号参赛队带来的《长江之歌》!

  10男:在这值得纪念的日子里,在这曾经热血沸腾的日子里,让我们走进万泉河,用爱体味军民的鱼水深情,让我们用心聆听那红色的革命歌谣,请欣赏10号参赛队带来的《万泉河水清又清》!

  11女:今天,我以母校为傲,明天母校以我为荣,愿十年后的今天,我们所有的同学都能成为我校的骄傲!请欣赏11号参赛队带来的《我的骄傲》!

  12男:听完激情澎湃的《我的骄傲》,让我们把视线转向波澜壮阔的大海,感受她如母亲,如故乡般的温暖!请欣赏12号参赛队带来的《大海啊故乡》

  13女:青春洋溢着无穷的热情,青春散发着无尽的动力,让我们在青春的起跑线上奔跑出一道靓丽的风景线!请欣赏13号参赛队带来的《奔跑》

  14男:“团结就是力量”在中华民族崛起和复兴的过程中,这声音响彻每一个角落。让我们一起欣赏14号参赛队带来的《团结》就是力量!

  结束词

  男:老师们

  女:同学们

  男:伴随一首首激昂的歌曲

  女:我们又一次重温了中华民族前进的历史足迹

  男:回首展望,那是一路挥洒的豪情万丈

  女:凝神品读,那是一首绵延壮美的英雄史诗

  男:同学们,精神是一个国家,一个民族不朽的灵魂

  让我们携起手来,

  在伟大民族精神的感召下,

  为实现中华民族的伟大复兴而努力学习吧

  女:中峰镇中心学校纪念“一二九”运动合唱比赛到此告一段落,在结束之前,请德育处阳家新主任对本次活动纪律进行点评。

  男:感谢阳主任的发言,下面有请中峰镇中心学校副校长高如同志对”三个一”活动进行点评。

  女:感谢高校长的讲话,下面有请本次活动的策划者邹志鹏老师宣布”三个一”活动成绩。

  男:感谢邹老师,下面请校领导为获胜班级颁奖。

  女:祝贺以上取得优秀成绩的班级,希望没有获奖的班级不要气馁,在以后的活动中再接再厉,再创辉煌!活动最后一项请教务处王勇老师对”三个一”活动总结讲话。

教师讲书比赛演讲稿 篇4

  尊敬的领导,亲爱的老师:

  大家下午好!

  我来自**小学,能够参加本次演讲比赛我感到很荣幸。我的演讲题目是《播下一粒种子,从此薪火相传》。

  心理学家威廉。詹姆士曾说过,播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。是啊,教师这个行业,普普通通,往大了说,它是人类灵魂的工程师,具体的说,很大程度上影响着孩子的精神世界。那么我呢,我愿意,成为一个诚心的播种者,播撒爱心,愿孩子们都充满爱,用爱来拥抱这个世界。

  我自己曾经就是那样一粒不起眼的种子,我的小学老师就是那位播种者。小时候对我的老师特别的崇拜。此时,我已过而立之年,回忆起我的小学教师,恍若昨日,他不是特级教师,也不是教坛名将,但是,他是值得我一辈子尊敬、一辈子铭记、一辈子学习的好老师,他德艺双馨,既会教书,又会育人。他不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;他不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;他不是雕塑家,却塑造着一批批儿童的灵魂…

  就是这样一位老师,那时候我常常想,我什么时候能像他一样,站在讲台上谈古论今,挥洒自如;在课下,和蔼可亲,和学生们打成一片。曾记得,我们一起跳绳,我们一起丢沙包,崩玻璃球,跳机器人。。。等等,现在想着想着,不自觉得想笑,心里充满了幸福感。那时候的自己,就想长大以后,能够成为像他那样的老师。

  多年以后,在报考大学的时候,父亲让我选就业方向,其中有会计、护士和教师。我脱口而出,当老师吧,就这样,上了师范院校。毕业后,家里还在为自己的工作犯愁的时候,我却自作主张的.报考了特岗教师,考上之后,分到一个偏远的农村的小学,家人不太愿意让去,我也抱着试试看的心态,踏上了征程。没想到,自己一站到讲台上,就好像着了魔似的,看着台下一双双求知若渴的眼睛,目不转睛的看着自己,我就那样贫话起来的,滔滔不绝的侃大山,为什么这样说的,肚子里没有多少墨水,就和孩子们讲讲故事,电影,电视剧,甚至小品相声,都搬到了课堂上,一堂课下来,有二分之一的时间都是侃大山。满屋子的孩子都目不转睛,聚精会神地听我侃,此时,感觉自己特别有存在感,从来没有这样被人注目过,那种感觉,用现在的话来说,那就是美得不要不要的,就是这样,我彻底的爱上教师这个行业。那段时光里,我全身心的投入到教学中,课下,我们一起打篮球,奔跑在学校的篮球场上,是那么的有激情,有热情,每天过得开心无比。周六日,他们带我游遍了当地的景点,光是天台山我们就爬了五次,溶洞去了三次,岐山湖基本就是我们后花园,春天,我们划船游玩,夏天,去湖里游泳,秋天,他们带我去网鱼;冬天我们一起去滑冰打雪仗。四年,很快过去了,从三年级到六年级,我带的这一届学生,语文成绩年年名列前茅。真的,我用全部的爱来教我的学生,就是一名很纯粹老师,工作和生活里全都是学生,看了很多的书,每天作息规律,饮食清淡,身心都特别的舒适,心中没有那么多的杂念。那就是我最理想的状态。那届学生,很优秀,后来他们小学毕业以后,我回到了自己的家乡,他们升到了初中,再后来听说中考成绩,班里45个学生,居然有27人考上了当地的公助生,听到后,我很是欣慰,是啊,她们终于不负时光,由一粒种子成为一棵小树。

  作为一名教师,是孩子精神世界塑造者,我传承中华优秀文化的同时,还要给孩子描绘一个美好的世界,将自己的爱和责任,将自己激情和乐观,都传递给孩子,让我们孩子,或是孩子的孩子,都能成长在爱的环境里,慢慢的生根发芽,健康的成长为国家栋梁。转而再去影响他们的下一代,或是知识,或是品格,这样美好的心灵,美好的品质,一传十,十传百,百传千,千传万……我只希望自己多影响一个人,他们能影响更多的人,让我们的文化,让我们的精神,从此,薪火相传!

  最后,我借用一段碑文来结束今天的演讲。"当我年轻的时候,我梦想改变这个世界;当我成熟以后,我发现我不能够改变这个世界,我将目光缩短了些,决定只改变我的国家;当我进入暮年以后,我发现我不能够改变我们的国家,我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭,但是,这也不可能。当我现在躺在床上,行将就木时,我突然意识到:如果一开始我仅仅去改变我自己,然后,我可能改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下,我可能为国家做一些事情;然后,谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。"

  谢谢大家!

教师讲书比赛演讲稿 篇5

  十年前怀着对教师的那份崇敬,我选择了“师范”专业,三年后,依然是因为那份执着,我选择了“教师”的职业。

  今天,当我每次登上那讲台时,不,应当是舞台,我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了,为此,我愿做一名热情的报幕员,向观众宣布:某某班的戏剧开始了!我想,我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结,紧张,严肃,活泼是它的主调;理解,友爱,开拓,创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节,典型的角色,迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力量为主角服务、效劳。不仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演出微笑,流泪,鼓掌,欢呼。生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有多行多业的分工,就不存在国家和民族。我既然选择了教师这条路,就要坚定不移走好每一步。作为一名平凡的教育工作者,我一定会竭尽全力把书教好。

  在教育教学中我常常被我的学生所感动!怎能忘记,上学期我得了重感冒,早自习时刚开口说话,就有学生问我:“老师,你感冒了?”小脸上满是焦虑、满是关切。随即便拿出各自的“小药箱”,各种各样的感冒药都送到我的面前,当时我觉得自己太幸福了。怎能忘记过春节时,可爱的学生们都纷纷打来电话或短信,送来美好的愿望和祝福。面对这群可爱的孩子,我哪能无动于衷呢?于是我和学生之间的心理距离接近了,我及时的指出他们学习和生活中的错误,他们也大胆的指出我在教学与管理中的某些想法和建议。我们就这样在爱的阳光下互相进步成长。

  我想,没有爱便没有教育,我们就是要用无私的爱心为学生编织五彩的梦想,铺设人生的道路。

  “春风化雨,润物无声。”对学生自尊的呵护,给学生于尊重,真正的从心灵深处感化和触动,这才是教育对爱的诠释。设想,如果一味的斥责和讽刺,又怎能换来“浪子回头‘的觉醒呢?

  只有火才能点燃火,只有心才能塑造心,把批评转化为亲和的魅力之帆,才能使学生在人生的航程里不断调整方向,使学生在人生阳光灿烂的日子里健康成长。

  耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽兰处,孕育兰花香。最后,让我们发出青春的誓言,任凭岁月更迭,世事沧桑;任凭青春流逝,红颜憔悴。我会永守这希望之灯,共树万世师表,铸不朽师魂。

  春去春又来,我已在三尺讲台上站了足足七个年头。当清晨的第一缕阳光射进校园的时候,我总能看到那一群群天真烂漫的孩子,那一张张花蕾般的笑脸,那一双双渴望求知的眼睛。我们沐浴在爱的阳光下,当这幅动人的画面毫无保留的映入我眼帘的时候。我觉得我就是天底下最幸福、最快乐的老师了。我为我的选择而感到自豪。我会做一名称职的教师,在党的教育目标指引下,甘愿奉献自己的青春,将我所有的爱和力量,奉献给我的学生们。

  做一个快乐的人民教师不是一件难事,只要找到那个动力“爱”!我永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我知道:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。因为有爱,我幸福、我快乐

教师讲书比赛演讲稿 篇6

  老师,是引领我们走入知识殿堂的人,是人生中对我们影响很大的人。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!老师们用自己的默默付出浇灌着祖国的花朵和栋梁,是他们的默默付出才成就了一代又一代的有志优秀青年。

  著名作家魏巍在《我的老师》一文中这样写道:最使我难忘的是我小学的老师蔡云芝先生。她爱我们,课外的时候,她教我们跳舞。假日里,她把我们带到她家里和女朋友的家里,在她女朋友的园子里,她还让我们观察蜜蜂,也是在那时,我认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。她爱诗,并且爱用歌唱的音调来教我们读诗,直到现在我还记得她读的音调,还能背诵她教我们的诗。今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!

  一位北京大学化学系的老教授曾深有感触地回忆说,对他一生影响最大的是他的一位中学老师。直到今天指导他研究课题的思维方法,仍然是他中学时代的那位老师曾说过的那一句至理名言——“做人,要诚实;做题,不怕做不出,就怕瞎做。”是那位老师的这句话使他走上了学术研究教书育人的教育事业。

  据有人统计,许多诺贝尔奖获得者在发表获奖演说的时候,都会情不自禁地回忆起对自己成长中影响最大的一位小学或中学老师的一件往事!

  老师是我们成长道路上的第一人生榜样。

  老师是我们事业前进路上追寻的一串深深的脚印!

  追求名誉,曾使多少英雄人物一败涂地;贪图物欲,又让多少志士仁人魂断壮年。在名利面前很难有谁能做到不为所动。然而,在教育这一行里却实实在在有着一大批默默奉献、甘为人梯的教书匠,他们不求回报,他们把能培养出胜过自己的学生作为自己最大的快乐。

  教师是无悔奉献者

  对教师的职业,人们有着数不清的赞誉:“教师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己”,“教师是铺路石,粉碎自己,平坦人生”,“教师是春蚕”,“教师是孺子牛”等等。

  教师有一个充满关爱、热情大度的胸怀。他们把奉献作为自己的快乐,把给予作为自己最大的幸福。教师像太阳一样为学生播洒光和热,使学生变得强健有力、自强自立、努力完成自身生命的追求。

  在甘肃山区有位叫张学成的小学教师,被人称为教坛的保尔。他就是值得我们尊敬的甘为奉献者之一,他的事迹使无数的读者闻之落泪。

  他任教的小学是当地条件最为艰苦的地区。就在张学成任教不到一年的时候,接二连三的'不幸降临到他身上。先是一次普通的静脉注射,意外地使他下身偏瘫;接着,他的左腿在进行化疗时,不慎造成大面积烧伤;此后,他的左脚又遭到感染做了植皮手术。1998年秋季,他又被医生告知患有溃疡性结肠炎,而且可能会发生癌变。

  病痛折磨着他的 肉 体,但并没有削减他对教育的热爱。路不能走了,他让妻子牵着毛驴接送;讲台上站不住了,他就趴在讲桌上讲课;学生们多次哭着把老师抬进教室。

  冰雪天里,妻子抄起铁锨在前面为他铲脚窝,张学成紧跟身后,一跌一撞地向学校走去。一段正常人只需走一个多小时的山路,夫妻俩却搀扶着足足要走5个多小时。

  他对学生关爱备至,即使在债台高筑、生活异常艰难的情况下,仍然经常用自己微薄的收入为贫困生垫交学杂费、买学习用品。他身残志坚、扎根山区、献身教育的事迹被广为传颂,被人们誉为“教坛保尔”。

  就是这样的环境条件下,张学成在教师的岗位上一干就是30多年。他说:“当一名教师,是我生命价值的体现。我最深的体会就是要热爱学生,热爱可以改变一切。我最大的希望就是,让山区的孩子都能走出大山,用知识来回报山区,回报社会。”

  有一位普通教师的话语更体现了他们奉献精神的伟大:我们不需要太多的荣誉和赞美,因为我们已经习惯了默默无闻的奉献;不要给我们太多的物质和金钱,因为我们怕世俗的物欲污染了我们纯洁的心灵;不要给我们太多的称号,因为我们只喜欢两个字“老师”。

  老师把无知的我们带进了具有高尚精神的社会,他们是人类灵魂的工程师。老师,您是辛勤的园丁,培育了我们这些种子,使我们生根发芽,茁壮成长!您是未来的建筑师,一砖一瓦的辛勤工作!您是点燃的蜡烛,照亮着我们,却唯独没有照亮自己。老师,您是最伟大最可爱的人。

教师讲书比赛演讲稿 篇7

  女:尊敬的各位领导,

  男:亲爱的老师们,同学们,

  合:大家,下午好!

  女:一年一度的杭锦旗中学青年教师演讲比赛又跟大家见面了!

  男:每年辞旧迎新之际,聆听着老师们精彩的演讲,沐浴着杭中独具特色的文化氛围,那感觉就一个字:舒坦!

  女:识数吗你!大家原谅,音乐老师,七以上的数不了,开个玩笑

  男:说真的,王老师,这次没见你坐在选手席,还真有点儿不习惯呢。

  女:不奇怪,你没听说过一句话吗:江山代有才人出,各领风骚数百年。我们杭锦旗中学卧虎藏龙,人才辈出,今天就让你感受一把不一样的精彩!

  男:我一定会拭目以待的!我们杭锦旗中学的优势教育不只是要培养学生的优势,同时也要挖掘各位老师的优势,最大限度地为老师们提供展现自我的舞台

  女:是啊,就拿即将进行的演讲比赛来说,它不仅给青年教师提供了学习杭中文化的优质平台,也让我们在座的每一位老师又和杭中的校园文化有了一次亲密接触。

  男:下面为大家介绍一下评分规则:

  1,演讲内容,占4分。要求紧扣工作实际,观点鲜明,立意深刻,内容充实,逻辑严密,情理交融。富有启发性,有感染力和号召力。

  2,演讲技巧,占3分。要求语音纯正,吐字清晰,普通话流利,语调生动,节奏灵活,自然流畅,声情并茂,有现场感染力。

  3,演讲效果,占3分。仪表端庄大方,举止从容得体,表情亲切自然,精神饱满振作,生动感人,发人深省,催人奋进,引发听众内心共鸣。

  4,知识问答环节,占0.5分。

  女:下面我为大家介绍一下今天的评委:杭锦旗中学党支部候义良书记

  杭锦旗中学杜平副校长、杭锦旗中学办公室王建军主任

  教务处杨勇主任以及高中语文教研组张丽霞老师,李青敏老师,刘燕红老师

  请大家用最热烈的掌声,向评委们表示我们最衷心的感谢和热烈欢迎

  男:下面我宣布,杭锦旗中学第五届青年教师演讲比赛现在开始

  女:预祝各位参赛选手发挥出最高水平,展现出最佳风采!

教师讲书比赛演讲稿 篇8

  男:尊敬的各位领导、老师:大家。

  合:下午好!

  男:有人说师德是光,照亮了你我的生命。

  女:有人说师德是火,点燃了学生的热情。

  男:有人说师德是一种力量,可以让身为老师的我们,平凡、踏实、奉献一天又一天,一年又一年……

  女:有一首歌最为动听,那就是爱心流淌的师德;有一种人生最为美丽,那就是默默耕耘的教师;有一种风景最为隽永,那就是无私奉献的师魂。

  男:为了进一步弘扬崇高的师德风范,树立一批师德师风典范,激励广大青年教师更好的爱岗敬业,教书育人,我校举行“倡导师德师风,共筑和谐校园”青年教师演讲比赛,希望通过这次演讲比赛,可以充分展现我校教师爱教育、爱学校、爱学生,敬业奉献,严谨博学的精神风貌和人格魅力。

  女:向全社会展示人民教师的良好形象,用教师自己的行为和作为来营造全社会良好的尊师重教氛围,切实增强全体教师爱岗敬业的责任意识,并进一步推动我校师德建设不断深入开展,同时也衷心地祝愿所有参赛教师能够在今天的比赛中发挥出的水平,展现出自己的风采!

  男:今天我们还有幸邀请到来参加我校的活动,让我们用最热烈的掌声对她们的到来表示热烈地欢迎和衷心地感谢!!

  女:担任本次演讲比赛的评委是:xx、xx、xx、xxx、xx、xx、xx七位老师。本次比赛我们将评选出风采奖、气质奖、稿件奖各两名。

  男:在我们的教师队伍中,在我们的身边,有许许多多为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的教师,他们踏踏实实的作风、孜孜不倦的态度,赢得了人们的赞许,获得了大家的好评。今天就让我们一起来见证吧!

  女:现在我宣布xx高级中学“倡导师德师风,共筑和谐校园”青年教师演讲比赛正式开始。

  1、在《爱的教育》一书中,有一句名言:“教育如果没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能成为池塘;没有爱就没有教育。”对这句话,相信xx老师有她个人独到的理解与体验,请欣赏xx老师的演讲——只要我们眼中充满爱意。有请!

  2、“师德”是教师之魂,简单的两个字,份量却很重,或许我们穷尽一生也写不完。做一个好老师难,一辈子做一个好老师更难,唯有用真爱去书写,才会写出师德的光芒。请欣赏xx老师的演讲——倡师风、筑和谐。有请!

  3、诗人xx说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我做叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”是啊,选择了教师,就是选择了叶的事业,就是选择了简单,选择了奉献。接下来请欣赏xx老师的演讲——无悔的选择!

  4、有很多年轻人无怨无悔选择了教师这一职业,我们有理由相信:在教育这条路上,一定会有新的希望,一定能收获新的风景,一定会青春无悔。请欣赏xx老师的演讲—青春无悔

  5、教师对学生的爱,如一缕阳光,温暖心灵;似春风化雨,润物无声。请欣赏xx老师的演讲——大爱无痕青春无界上善若水,大爱无痕。

  6、在平凡与伟大的教育工作中爱是最美丽的语言,我们要拥有博爱之心,用爱去对待孩子,影响孩子,关心他们的成长,下面演讲的是xx老师,题目是《只要心中有爱》。

  有请校领导公布比赛结果。

  结束语:

  男:老师们,通过刚才参赛选手们对一个个感人的故事,一件件具体事件的描述,我们再一次体验到了做一名好教师的尊严感和成功感。

  女:作为一名光荣的人民教师,我们应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育,甘为人梯的崇高境界;

  男:学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守的高尚职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给可爱的孩子们。

  女:岁月匆匆,光华飘逝,我们用爱誊写着自己的名字。

  男:“老师”,这是一个简单、朴实而又伟大的名字,愿它永远在我们的头上闪耀出美丽的光环,永远无愧于它的高尚!愿延吉市职业高级中学更加和谐、美丽,愿我们都能成长为一名魅力教师!

  女:各位领导、各位老师“倡导师德师风,共筑和谐校园”师德演讲比赛到此结束。感谢各位领导和来宾的光临!感谢全体老师的支持!感谢参赛选手的精彩表现!谢谢大家!

教师讲书比赛演讲稿 篇9

  榜上无名,脚下有路

  今日,我站在台前进行“我选择·我追求”的演讲比赛,与其它教师相比,我可能没什么可说的,一个代课教师,有什么追求?天下有那么多的路好选择,可为何偏偏选择这条路走呢?我不懂,但我之后仔细寻思,我找到了答案,其实,在我刚进师范时,我就选择了这条路。虽然我是一个分配的落榜者,但我脚下有条选择的路。所以,我今日演讲的题目就定为“榜上无名,脚下有路”。

  记得刚入师范时,我们是意气风发,头顶戴着绚丽的花环,心中充满了对未来的憧憬,但万万没有想到的是,时代与我们开了玩笑,我们也好似成了自作多情之人,我们成了时代的落榜者。

  心虽死,梦犹存。可能有人会问:“你的梦又是什么呢?”我的梦可能就是在师范院校滋生出来的当教师的滋味吧!我的许多同班同学毕业后都走上了生财之道,她们也曾劝我同她们一样选择另一条路,但我始终未能说服我自我。

  我虽然没有正式的教师称号,没有赢得心中美丽的花环,但我是一个时代的青年,青年的青春应是闪光的`,青年的青春应是精彩的。命运夺去了我青年闪光的信心,自我就不能再造一颗信心吗?所以我坚持着脚下的路,默默的、无悔的。

  抬头看看远山吧!凝重而肃穆的崇山峻岭,并没有因沉寂而心甘冷默,并没有无人喝彩、无人光临而死气沉沉,而是以灿烂的鲜花向寂寞挑战,以蓬勃的生机对生命负责。所以我想:生命中的险恶没有什么恐怖,生命中的冷漠没有什么缺憾,生命中的高墙与埋没无关,关键是即使在始终无人注目的黑夜中,你可曾动情地燃烧去答谢这一段短暂的青春岁月?!

  我曾看过一篇《把生命转换成使命》的文章,里面主要讲了一个古希腊故事,从这个故事中作者悟出:个人能透视自我的命运,掌握自我命运是件最不容易的事,可是更困难的则是把命运转换成使命。我想:作为我更多地就应把失落的命运转换成幸福的使命。

  从沉默的高山我获得了活力,从古希腊神话我获得了职责,于是我懂得了生活,懂得了做人本身,懂得了怎样使青春闪光,怎样使青春精彩。

  人都有过惆怅与迷惘,这不要紧,只要你肯去寻找,寻找是为了解脱,也是为了拯救。如果摒弃迂腐与装饰,那么“立身教育、奉献教育”就是我人生苦觅的寻找,这就是我一个榜上无名者脚下所走的路。

  在演讲的最终,我借此机会感激各位领导对我关怀与帮忙,就让我以马克思的话结束我的演讲吧:“后悔过去,不如奋斗将来”。

教师讲书比赛演讲稿 篇10

  小学教师演讲稿:让读书成为习惯

  各位评委各位老师:

  您们好!今天我演讲的题目是《让读书成为习惯》。说起读书,可以肯定的说,在座的各位和我都是极大的受益者。从小到大,在父母的殷殷期望中,在师长的谆谆教诲中我们不断的成长。

  从小我就懂得读书的苦与乐是相辅相成的,读书并不都像夏天吃冰棒一样甜滋滋的痛快,有时候读书就是一桩苦差事。作为我,读书的天职,是要付出玩的代价,才能将读书化成自己的知识、血液和生命。我清楚的记得孙中山曾坦然说过一句话,“我平生有两大爱,一是书,二是女人。”他所以这样说,就是在直接告诉人们,人类最美好的情感享受,其实就在书与爱人之间。读书正如家庭,正如爱情,和家人、爱人天天见面,即使他有一些丑,也会发现几分特殊的美丽,也会产生浓浓的爱意。在我看来,书无异于多情的故人,智慧的使者。有书陪伴使我的斗室生辉,春意盎然;有书陪伴无论快乐的或忧伤的光阴都可以安然度过;有书陪伴,让我的内心充实而又自信。

  或许会有朋友说,年少时,读书是为了多学知识,掌握本领,将来有个好的前程。长大后“好饭碗”已经稳稳在手,何需再把感情、精力浪费在读书上?其实不然,无论从哪个方面、哪个角度看,读书都是天下极好的事情。读书之人是世界上最有气质、最有品位、最有价值的人。“观尽天下风流处,读书这边最好”难道不是吗?当我们在公园里、大街上、电影院……或者任何一个公共场所看到捧书醉读的人,作何感想?恐怕是敬仰之情油然而生,你会感谢他们为社会文明增添一道靓丽的风景线。这便是读书的魅力。人们把美好的赞语送给他们,有人说:“世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那。”还有人说:“世界上最自得的一刻是在读书时那会心的微笑。”反过来人们又把最不堪的语词抛给那些不学无术的人,有人说:“最庸俗的人是不读书的人,最吝啬的人是不买书的人,最可怜的人是与书无缘的人。”

  众所周知,我们中华民族是一个喜欢读书,敏于思考,勤于著书的民族。书籍对于我们来说,记载着我们的过去,现在,将来,它是生命的延续。正因如此,许多人读书、藏书、抄书、著书、思于书、劳于书、苦于书、乐于书……我们做不到像他们一样“衣带渐宽终不悔,为书消得人憔悴”的境界,但是“为中华民族之崛起而读书”的志气应该从小就有人人都有,而播撒这种民族志气的人就是我们——人类灵魂的工程师。所以,在这里我想重申一下这次演讲的题目《让读书成为习惯》,并让这种习惯熏陶我们身边的每一株幼苗,为托起祖国明天的太阳而努力。小学教师爱岗敬业演讲比赛稿;

  在坐的尊敬的各位老师、大家上午好。今天我要演讲的题目是在我们现有的基础教育水平下,教师应该如何定位?

  作为一名农村里的教师,我深刻领会到“农村一流学校的教学、师资条件赶不上城里三流学校”这句话的真实含义。总体上来讲,我镇的教育还是客观存在着有房子没设备、有设备没教师,甚至有设备有教师但因没有经费使用而难以维持现状或进一步发展的比比皆是。我镇目前也确实存在着师资力量不足,教师教学水平不高,教师素质参差不齐,教师专业化程度偏低等实质性问题。由于教学质量不高,农村一些学校的生源逐渐流失。;

  在一些地区,“村小学到中心小学,中心小学到县城小学,优生不断流向县城”已成了明显趋势。长此以往,学校将陷入一种恶性循环并将随着这种恶性循环而趋于萎缩。当我们认真注意周围的贫困家庭时,能感觉到家长们依然怀有“读书无用论”,这无疑是对孩子的教育很不利的。对此,我们可以寄希望于政府可以采取比如加大对基础教育建设的扶持,对教师进行培养,努力扩大教育救助机制等等。然而,在我镇学校和城市学校在硬件上相差甚远,在短期内不能改变现状的情况下,作为教师的我们也不能总是一味的抱怨,而是应该要充分利用一切可用的现有教育资源,扬长避短,发挥自身的优势,弥补不足,提高我们的教育教学水平。硬件上跟不上,那么在软件上就不应该更加落后。如何在现有基础教育水平上提高学校的软实力,这就涉及到了教师的定位问题。

  我们要为自己的职业感到自豪。许多人都说,教师只有平凡、只有寂寞,没有灿烂,没有辉煌。的确,教师的岗位是平凡的。只要你选择了教师这一职业,可以说你也就选择了平凡。在教师的一生中,也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像科学家,进行发明创造;不像商人,卖了商品,收获金钱,然而我们应该感到自豪,因为我们从事着太阳底下最光辉的职业。教师是一颗晶莹的水滴,而正是这些小水滴汇成了滔滔江海,推动着国家这条大船顺利前航。

  我们经常会教育学生说学无止境。然而我们也应该经常对自己说这句话。虽然我们已经身为人师,但不应该放弃学生这一身份,应该继续再教育,丰富自己的知识体系。学生们最信任、最崇拜的人莫过于教师,如果我们是一专多能,是无所不知或是“今天我不会,明天一定告诉你”的爱学习的教师,我们的学生一定是知识信息丰富、思维灵活开阔、性格开朗、好学上进、成绩不错的独立个体。这时,教师的教学水平就产生了磁性——吸引、同化着一个个有活力的心,真正实践了“身教重于言教”的教育思想,成为“传道又授业”的育人楷模。

  一个教学水平再好的教师,如果没有良好的教师品德,那不单做不到教书育人,反而充当了社会危险品的角色。师德本身就是一种强有力的教育因素。教师的思想、品格、言行,以及教师对社会事物所持的态度,都会这样那样地影响着学生。因此,我们在履行职责的过程中,必须对自己提出较高的道德要求,要严于律己,自我认识、自我评价、自我激励、自我强化,使自身的师德修养更加完善。

  我们要热爱自己的工作,更要对每一个学生都抱有一颗爱心。没有爱,就没有真正的教育,就不可能有良好的教育效果。热爱学生,就要关心学生、了解学生、亲近学生,主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁。热爱学生,还应当尊重学生,不尊重,就不可能建立师生之间的相互信任,而没有这种信任,就失去教育得以进行的基 础。当你以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门时,你会发现每一扇门的背后,都是一个不可估量的宇宙,每一个扇门的开启,都是一个无法预测的未来。

  有一句话说得好教师是人类灵魂的工程师--用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。教师这一神圣的职业已属于你我,我们又怎样不把自己的一切都献给三尺讲台呢?一个好老师的生命是应当这样渡过的当他回首往事时,不因碌碌无为而悔恨,也不因误人子弟而羞愧。这样,在临死的时候,他就能骄傲地说我把整个的生命和全部的精力献给了孩子。

  在我们现有基础教育水平下,作为教师,你们知道该如何定位自己了吗?答案很简单“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。”这一辈子也许我们只是一块平凡的基石,但是我们将稳稳的扎根地下,托起明天的高楼大厦。

  也许我们只是一株无名的小草,但是,我们将与芬芳的泥土一道默默地耕耘,培育出万紫千红的春天。我的演讲到此结束,谢谢!

教师讲书比赛演讲稿 篇11

  开场:

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  这里是某某大学第十一届技能节青年教师10分钟片段教学比赛的决赛现场,欢迎各位的到来,我是主持人方婷婷。

  首先请允许我为大家隆重介绍莅临本次决赛现场的各位领导,他们分别是:党委书记周险峰、院长邵伏先、副院长康东波、纪委书记刘颂书、副院长唐海波。

  让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

  本次比赛,我们邀请了学院7位评委专家,他们分别是:姜义萍老师、吴志兵老师、史媛媛老师、张晓莺老师、张梅菊老师、高智美老师、蔡获云老师。让我们对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!

  今天下午参加说课比赛的共有来自四系一部的11位青年教师,他们由各系部通过预赛选拔产生,经历了近一个月的精心准备,才走到了今天的决赛。他们将按赛前抽签顺序一一出场,分别有:

  预祝他们在今天的比赛取得好成绩!

  本次比赛采取当场报分,将7位评委分数,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为选手最后成绩;比赛取一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名;每位选手说课时间不超过或不少于(为)10分钟,超过或少于1分钟以内不扣分,超过或少于1分钟以上扣一分,以此类推。

  好,下面我宣布,某某大学第十一届技能节青年教师说课比赛正式开始!

  (一)有请1号选手上台,他将为我们带来的是:

  请2号选手最好准备。

  (二)有请2号选手,请3号选手最好准备。

  (三)现在公布1号选手得分,去掉一个最高分xx分,去掉一个最低分xx分,1号选手最后得分分。下面有请3号选手,请4号选手最好准备。

  结束:

  到此,10位选手的说课比赛已经全部结束,让我们用最热烈的掌声对参赛选手的精彩讲课表示深深的感谢!

  下面有请康副校长对我们本次比赛进行点评。

  感谢康副校长的精彩点评。

  激动人心的时刻来了,接下来有请xx宣布比赛结果。

  三等奖5名;获得三等奖的是xx;

  二等奖3名;获得二等奖的是xx;

  一等奖2名;获得一等奖的是xx;

  感谢xx!

  让我们用最热烈的掌声对获奖选手表示祝贺,感谢各位领导、各位老师出席本次比赛,感谢各位评委的辛勤劳动,感谢各位在场的同学们的积极参与。本次青年教师10分钟片段教学比赛到此结束。谢谢大家!

  稍后请所有获奖选手和评委到前台合影留念。

教师讲书比赛演讲稿 篇12

  各位领导、各位老师:

  你们好!

  这是一个伟大的时刻,因为我们迎来了属于自己的第29个教师节!首先祝各位领导各位老师节日快乐!

  有人说孩子是一本书,虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子,有人说,孩子是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。

  实际上,孩子比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律,他们从事着绿叶的事业,他们是人民教师。

  其实,在我身边,就在我们生活当中,我也不时被深深的感动着,因为有着许多平凡却又伟大的领导和老师,他们年复一年,日复一日,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润!

  他们用不同的方式表达着相同的信念和追求:那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生!用无私的奉献谱写幸福的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵,用真和善哺育纯洁的心灵,用爱与美铸造闪光的灵魂!他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。

  我发现:有时当有的同学没带铅笔心神不宁时,他会悄悄地把准备好的铅笔送给他;每天早晨见到我时,他总是第一个冲到我的面前向我问好;卫生区总有他拿着拖把拖地的身影;下课了,又是他拿起黑板擦擦黑板;那天他做了一件事情让我深深地感动了。

  早上我们刚吃完早餐,班长已经检查完红领巾了,劳动委员在忙着检查卫生,随着早读声音的静止,学校三评人员来我班检查卫生工作了。我连忙请他们进来。因为我们刚刚检查过了,全班同学都戴了红领巾。

  就在这时我突然发现坐在第三组第一排的熊杨政同学没有戴红领巾,我站在讲台上不知所措,只能任凭他们记下了,这时,坐在第四组的罗志颍也同时发现了,他飞快地从他的抽屉里拿出一条红领巾,迅速地将红领巾戴到熊杨政的脖子上,这时的我终于松了一口气。

  看到这一切,作为班主任的我感到无比的欣慰和自豪!我马上把这件事讲给大家听,让大家向他学习。在他的影响下,每次我们班只要有没戴红领巾的同学,都有人会主动借给他,大家借出的不是单纯的红领巾,而是一份份爱心,而且让这份爱心在同学们中传递。

  平时,那些聪明乖巧的孩子总能得到老师的喜欢,而那些调皮捣蛋的孩子总会引起老师的不满,其实他们更需要老师细心的关爱。这件事使我深深体会到:调皮的孩子更需要爱!问题的关键在于:教师怎样去捕捉他们身上的闪光点,怎样用爱心去滋润他们幼小的心田,使他们在爱的阳光里茁壮成长。

  过节前,我收到了学生寄来的贺卡,看到上面热情洋溢的话语时,刹那间,我觉得自己成了世上最幸福的人,孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了作为一名教师最大的幸福和快乐莫过于此,我感到自己是一个生活在花丛中的人。

  我们是卑微平凡的,但更是神圣伟大的,因为,我们正领引孩子去触摸真诚,体味善良,崇尚正直,学会坚强!我们正引领孩子推开一叶叶神奇的窗,打开一扇扇智慧的门,我们展示给孩子的是一个五彩斑斓的新世界。所以,我们是幸福的!原来,少点欲望,多些爱心,我们就能品尝到幸福甜甜的味道!

  我的演讲结束,谢谢大家!

教师讲书比赛演讲稿 篇13

  老师们:

  下午好!

  有朋友看见我,说:“你瘦了,头发又落了几根。”我总是淡淡地说:“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”。

  有朋友看见我,说:“根据你的实力,换个环境吧。”我总是笑着说:“洛阳朋友若相问,一片冰心在玉壶。”

  哲人说:“给我一个支点,我能把地球撬起来。”原创:

  我说:“广外给了我一个舞台,给了我一个支点,让我把人生逐渐演绎得平凡而壮丽,单调而丰富。”

  时间真快,弹指一挥,没想到一来到广外就站了两年,站成了朴素的校园风景。两年来,多少故事,多少体验,多少风雨;700多个日日夜夜,多少刻骨铭心的情景,多少平庸或高尚的情怀,多少次的酸甜苦辣。每一天都如赴约一样走进广外,开始了春蚕的劳作,为学生送去红烛的微笑。就这样怀着对广外明天的幻想,对学生的希冀,踩着晨曦的节拍,踏着夜幕的旋律,走过了四季,不知不觉走过了这七百多个朝朝暮暮。

  老师们,两年中,听到社会上一些不怀好意的人对广外的恶言中伤,我也曾茫然过、犹豫过,甚至还怀疑过我的选择。

  广外20xx年的秋天是金色的丰收的秋天。美丽的校园在广元可谓奇葩独秀,让多少真正有志的学子留连止步;“全国民办百强名校”等各种殊荣邀约纷至沓来。在这里,走出了高一就被国家名牌大学成都电子科大录取、在全国高中计算机竞赛中获一等奖的伍林强,他创造了广外教育的奇迹,展示了广外个性教育的风采;在这里,黄渊打响了高考第一炮,以626分的成绩独占鳌头,勇夺高考文科状元的桂冠;初三学生曹广钥捷报频传,中考以326分且各科均为a等、英语117分的.骄人成绩再创辉煌。刚毕业的初三学生罗曼、现在校的高三学生陶潸潸在国际广元女儿节中技压群芳、独领风骚,再为广外添上辉煌的一笔。昨天,佳音又传,广外在20xx年的中高考中,勇夺8个第一,老师们,8个第一,多么吉利、多么骄人、多么振奋人心!这累累硕果于广外两年的业绩可谓沧海一粟,但是她却无声地向世人昭示了广外的实力与发展的潜力;原创:这一切的一切将广外这两个字到处传播。而今,南河不再沉默,广外不再寂静了!浙江、山东、泸州等省内外的优秀教师纷纷云集广外;巴中、兰州、广东、陕西、新疆等全国各地的学生纷纷涌向广外。到广外读书成了人们的时尚,到广外教书成了人们的追求。而今的我,不再迷茫,是那样的清晰执着。走在路上,头抬得高高的,走在街上,腰板挺得直直的,因为我骄傲,我是广外人。

  “学校因你我而辉煌,人生因奋斗而精彩。”老师们,既然我们选择了广外就无怨无悔,既然我们选择了广外,就决不退缩,坚定不移地走下去,趁着一路春色正好,让我们共同携手为演绎广外明天的辉煌而努力拼搏吧!

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