每次写心得体会都是思维水平的考验，我们应该从哪些方面入手才能写出更出色的体会呢？下面是编辑整理的与“讲座专题心得体会”相关的实用信息，请收藏本页面！
讲座专题心得体会(篇1)
一、深入开展“四史”学习教育，提升党性修养。“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。利用“三会一课”及“学习强国”的党员学习近平台，认真学习“四史”，结合“四史”学习，开展党性教育，引导党员从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，辐射到现实工作生活中，自觉提升党性修养和政治觉悟。
二、“四史”学习教育是提高干部工作能力的需要。中华民族从富起来到强起来的进程中，充分展现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。通过学习“四史”便可从中汲取智慧和力量，在全面反复学习的过程中，不断总结经验和教训，再加以综合分析、科学判断、灵活运用到工作中，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践，最终达到提升自我能力的目的。
三、牢牢把握基本要求，全力确保“四史”学习教育取得实效。按照市区委的部署和要求，紧密结合实际，制定“四史”学习的实施方案，把学习教育各项任务抓紧、抓实、抓到位，推进学习教育。领导干部要学习在前，立标杆、当表率，带头在“四史”学习教育中领悟党的理论创新，学出历史思维，学出忠诚担当，学出人民立场，以实际行动弘扬党的光荣传统。另一方面要全面加强统筹协调，利用区域化党建新格局，形成通力协作、相互配合的良好工作格局，确保“四史”学习教育扎实有效开展。
今年新冠肺炎疫情爆发后，基层社区涌现出了一大批无私奉献的优秀的党员志愿者。他们坚守在防疫第一线，在此非常时期，白天昼夜连轴转，做好小区看家护院工作，值守在小区大门，做好排查测温登记外来回沪人员信息工作，为小区的一方平安默默做着无私奉献。总之，建立健全“四史”教育长效机制，不忘初心使命，宣传“身边的榜样”的正能量精神，真正做到信仰如山、信念如铁、信心如磐。
讲座专题心得体会(篇2)
2020年是全面建成小康社会之年，是全面打赢脱贫攻坚战收官之年。但是新冠疫情的到来，给全国人民带来了巨大的挑战，严重影响我国2020年经济社会的发展和社会大局稳定。
面对新冠疫情带来的挑战，党中央、国务院高度重视，多次召开会议对新冠疫情防控工作作了安排部署。2020年2月23日，统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议召开。习近平总书记发表重要讲话，强调要毫不放松抓紧抓实抓细疫情防控工作，统筹做好社会经济发展各项工作。
新冠疫情防控工作要精准防控。如今，新冠疫情防控工作已取得了不错的成效，全国21个省份“零增长”，在“零增长”的同时，我们也不能松懈，因为“零增长”并不代表就是“零风险”。在新冠疫情防控工作面前，我们要扎实做好精准防控工作，始终抓住重点部位和重点人群，对主要疫情外来人员做好14天的隔离观察，确保外防输入，同时要抓好对重点疫区已返乡人员的包保工作，做好14天的隔离观察，切实抓好重点疫区已返乡人员的包保工作。成绩固然可喜，但是在新冠疫情防控工作面前，我们不能因取得一定的成绩就开始沾沾自喜，导致出现侥幸心理、麻痹心理。我们要充分认识到新冠疫情防控工作的重要性，充分学习贯彻习近平总书记、李克强总理的重要指示批示精神和中央、省、市关于新冠疫情防控工作的安排部署，坚定信心、坚守阵地，确保新冠疫情防控工作取得圆满胜利。
统筹有序抓好社会经济发展建设工作。新冠疫情防控工作给我国经济社会带来了巨大的影响，社会经济发展持续低迷。统筹做好社会经济发展建设工作，一是要做好有序部署，坚持贯彻落实党中央的决策部署，全力抓好社会经济发展建设的重点任务，不能因疫情防控工作为理由，轻视社会经济建设发展的重要性。二是要坚定信心。新冠疫情带来的影响是短期的，而我国社会经济发展的大局始终是向上发展的。我们要始终坚信在党中央、国务院的领导下，在习近平总书记和李克强总理的指挥下，我们一定能够战胜当下形势下的一切困难。
面对疫情防控工作和统筹社会经济发挥的双重艰巨任务，我们要坚持以“咬定青山不放松”的韧劲，“不破楼兰终不还”的恒心，在这两场艰巨的任务中，践行初心与使命，确保两手抓，两手硬，坚决打赢疫情防控阻击战和脱贫攻坚战，建设和谐稳定美丽的大美中国。
讲座专题心得体会(篇3)
通过对市委七届四次全会精神以及全市打造中国营商环境最优城市、中国基层治理最优城市、全国文明城市创建大会暨“南孔圣地、衢州有礼”城市品牌动员会精神的学习，作为一名协警，深知通往美好目标远景不是想想就能实现的，需要我们脚踏实地、改革创新、努力拼搏、恪尽职守，站好自己的岗，尽好自己的责。特别是徐文光书记关于大整风行动的讲话，犹如一顿党性修养的教育大餐，相信对每一位干部的思想都是一次大洗礼，作为一名协辅警谈一点浅薄的认识。
一、自己的认识
习近平总书记说过，“领导干部既要做实干家，也要做宣传家”，这个宣传家必须是贴近群众生活、回应群众关切、提升正能量传播效果的一个角色。我们基层要用最接地气的语言最大程度得将党委政府想说的、媒体大众关注的、老百姓想知道的信息进行发布，阐释观点、解除疑惑，在这个过程中凝聚民心、提升信心、增进共识、维护公信、汇聚力量。但在实际工作过程中，部分基层乡村干部存在乱讲话、错引导、误煽动的情况，如近期农房整治过程中，有的干部不了解政策随意答复、有的党员干部拆除自家违建后心里有怨气，不分场合诉苦、宣泄等，殊不知这种个人的情绪感受和价值观极易左右舆论的走势。个别人的一时气话很有可能拖慢或者直接阻碍整村推进的进度。所以，要逐步提高基层党员干部做“宣传家”的意识，工作中既要干得实也要说的好。
二、自身存在的问题
对照“十条军规”、“六机现象”、“庸、散、慢”等问题，本人主要存在以下主要问题：
1、学习不够。学习意识淡薄，不思进取，满足于现状，缺乏干事创业的激情、艰苦奋斗的精神和创先争优的勇气。工作没有积极性，不求有功，但求无过，过安稳太平日子。工作低要求，安排了就做，没有安排就拖，缺少思考，没有长远目标。
2、工作漂浮不务实。工作拖拉，存在拖拉机现象，缺乏全局观念和服务意识，爱做表面文章。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。
3、自律意识不强。纪律松懈，自以为是，放松自我要求和约束，我行我素，纪律意识淡薄。
三、存在问题的原因：
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成的，从主观找原因，主要表现在以下几个方面：
1、坚持学习的恒心和毅力不足。由于自已要求不严，每天上班疲于应付，对学习逐渐放松。尽管自己在工作中一直求新、求变、求活，但总有一种”山穷水尽疑无路”的感觉，认真分析起来，也是由于自己学习抓得不紧不实的缘故。
2、工作不够扎实。对自己“高标准、严要求”的意识还不强，只求过得去、不求过得硬，导致工作时会在一些细节的问题上出错。平时疏于学习，自身积累还需增强。对于自己从事的服务工作有个逐步了解和熟悉的过程，因而在工作不够扎实，只求把活干好，其它问题很少考虑。
讲座专题心得体会(篇4)
随着教育改革的深化，教师的素质越来越成为人们关注的课题。“我们如何做一个追求的教师”是一个老话题，但它却作为一个新的挑战出现在我们面前。今天如何做一个追求的教师，是每一个教师心中的梦想。
什么是有追求的教师?教育是教师人生智慧和生命旋律的事业，是构成教师全部人生价值和意义的基础。有追求的教师首先是教师作为人的一种精神追求，然后才是与专业素养相关的问题。教师职业有自己的理想追求，教师不仅是知识的传递者，而且是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者，情感、意志、信念的塑造者；教师不仅需要知道传授什么知识，而且需要知道怎样传授知识，知道针对不同的学生采取不同的教学策略。今天，我们的确应该化更多的精力去关注教师的人生命运问题，但我们还必须与时俱进，关注时代发展的新走向，把教师的价值观和理想人生放在一个更大的时代背景中思考，探讨如何转变教师观念问题。结合时代需要思考教师应当具备哪些新的教育理想追求。
如何做理想追求的教师，关键在于教师个人的教育信仰，有了这个信仰，心灵中就会有一个更高的东西让自己的精神世界得到寄托，这样才可能超越于普通人的精神境界。一个理想追求的教师是敢于挑战、创新、求索，不断追求卓越的教师，这既是我们这个时代对教师精神的要求，也同时是教师作为个人理想和追求幸福的价值标准。从老黄牛式的奉献精神，转向自我挑战，这是教师人格和道德精神的转向。联合国教科文组织在学会生存的那套丛书中，专门对未来教师的道德和精神作过充分论述，提出“新型教师”的概念和口号。在他们看来，未来的时代是一个眼花缭乱的时代，只有那种能够不断改造自己和不断自我更新的教师，才能适应这个时代的召唤，勇敢地向这个时代发问，这就是理想的教师，也是教师的追求。
这是对理想教师的重新定义。不过这不等于说，传统的教师理想和价值标准就失去了意义，传统教师的奉献、爱和关心，这些优秀品质，仍然是我们今天教师的理想素质，这些传统精神决不可轻易放弃。然而，仅仅有这些精神又是不够的，唯一的办法是要用一种新的教育世界观重新理解和建构这些传统价值。这是我们重新定义和解释传统教师精神和理想价值的基础和依据。教师同样需要学会爱，学会奉献和关心，但它们的价值内涵和表达方式已经发生了根本的变化。教师的奉献不是盲目单纯的奉献，而是保持个人价值、尊重个人意志的奉献；教师的奉献不是替他人作工具，而是要表达自己独立的教育精神。同样，教师的爱和关心，也不是从自我出发的爱和关心，而是从学生生命发展和充分尊重学生自由的爱和关心，爱和关心只能从学生的角度采解释，而不能从教育者和教育的目的角度来解释。
学会爱和关心，学会理解和尊重，再加上无私和奉献，这可以说是传统教师的典型，除了这些之外，有追求理想的教师是能够把握自己学生的教育关系，使自己与学生处于自由和约束的最佳关系之中的教师。一个能够用这种新思想去理解传统中的爱和关心的教师，就是我们时代所召唤的理想教师。我们要真正“蹲下来”跟学生说话，我们甚至把教师有没有给学生真诚地道过歉，作为一个好教师的标志。
当前，新的教师理想又不断涌现，如从“科研型”到“教学科研型”，最近又有“自我成长型”等等，这表明我们的思维视野越来越开阔。在今天这个知识经济的时代背景下，教师所处的文化背景和教育条件已经发生了很大的变化
讲座专题心得体会(篇5)
面对突如其来的新冠病毒肺炎疫情，习近平总书记亲自指挥、亲自部署，坚持始终把人民群众生命安全和身体健康放在首位，把疫情防控工作作为当前最重要的任务，提出“坚定信心、同舟共济、科学防控、精准施策”十六字要求。全国人民紧紧团结在以习近平同志为核心的党中央周围，积极落实各项政策实施，上下一心，坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。纪检监察机关必须认真学习贯彻，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，强化监督检查，为疫情防控提供监督保障。
做严做实做细，严肃追责问责。疫情当前，每位党员干部都应发挥模范带头作用，坚守岗位，做到守土有责、守土担责、守土尽责。各级纪检监察机关要做严做实做细日常职能监督，督促当地党委政府落实党中央的各项决策部署，采取实地走访、电话抽查等形式多样举措确保干部到岗到位，强化责任担当。对于少数干部不担当、不作为，做群众宣传教育工作走过场，甚至一问三不知的形式主义、官僚主义行为，依规依纪依法查处失职渎职等问题。
严查严管严控，维护社会秩序。疫情防控是全方位的工作，各项工作都要为打赢疫情防控阻击战提供支持，纪检监察机关要发挥职能作用，加大对市场监管部门、交通、医药卫生等各行业的监督执纪力度。严厉打击疫情期间个别商家哄抬物价等欺诈消费者行为，维持市场价格机制稳定;严肃查处贪污侵占挪用救援款物问题，确保医疗物资调度有序;严格督查与湖北交界交通检疫站点工作管控情况，把好疫情防控的入口关，做好外防输入，内防扩散工作。对于监督过程中发现的问题要及时反馈行业主管部门，推动当地疫情防控工作稳步进行。
分区分类分级，促进复工复产。目前，疫情防控正处在最吃劲的关键阶段。党中央提出了一手抓疫情防控工作、一手抓复工复产，实行分区分级差异化防控的决策部署。在返程复工人员高涨的同时，也给纪检监察机关提出了新的要求，各地纪检监察机关要关注外出复工群众办理健康证明等事项是否方便，不必要的卡点是否拆除，企业复工复产服务保障是否有力，对于吃拿卡要、重复跑路、推诿扯皮等官僚主义问题从严从快查处，督促广大党员干部强化服务及责任意识。
2月23日，习近平总书记亲自主持统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议并发表重要讲话，总结新冠肺炎疫情防控各项工作取得的阶段性成效，部署下阶段的各项重点任务和重要举措。各地纪检监察机关应统筹抓好疫情防控监督和中央纪委四次全会工作要求的落实，科学精准稳慎有效做好疫情防控监督，紧紧围绕当前复工复产、减税降费等重大决策，加强监督执纪问责，发现问题并提出改进建议，保障制度运行。
讲座专题心得体会(篇6)
3月21日，岳阳市委党校副校长_x为春季主体班做了《学习习近平总书记对湖南的指示推进岳阳新时代新发展》专题讲座。刘校长以辩证的思维、专业的视角、宏阔的视野，系统全面梳理了习近平总书记三次对湖南工作的重大指示，生动深入阐释了习近平总书记指示的精神内核，精准切实提炼了岳阳贯彻落实指示精神的科学路径。
刘校长的讲座内容详实、内涵丰富、观点深刻，作为学员，我认为此次讲座为我们进一步深刻领会习近平总书记的指示精神提供了兼具理论性、针对性和操作性的指南。
一、克服惯性，打破固化思维，寻求县域经济增长点
县域经济是岳阳经济持续稳定发展的重要支撑，长期以来岳阳的县域经济发展优势发挥得不够明显，岳阳要在经济新常态下抓住“一带一部”交汇城市的区位优势，必须摆脱对“三高一低”产业的依赖，围绕“一三五”思路，依托地域禀赋，充分挖掘县域经济发展生态康养、优质农业、文化旅游等新兴产业的潜力，处理好持续健康发展和生产总值增长的关系。
二、做好减法，顺应市场规律，提高行政服务速质能
一方面是建立“大市场、小政府”，发挥市场在资源配置中的决定性作用，不能单纯依靠行政命令引导资源要素流动，不能过度依靠行政审批管控市场行为，政府要学会当经济发展“守夜人”“裁判员”。
另一方面是要根据市场规律加快简政放权，要精简审批流程、压缩审批环节、整合审批部门，为市场主体提供“一站式、全天候、全覆盖”的优质行政审批服务，要用高效科学的服务让来岳阳投资置业的人来了能留住、待了不想走。
三、开阔视野，精准发展定位，增强比学赶超紧迫感
视野是战略的先决，定位是发展的基点。岳阳作为大城市，要找准比的对象、学的经验、赶的节奏、超的目标，要与省内经济水平相当的城市比优势，要向长江经济带先进的城市学经验，要制定提速提质发展的时间表、路线图和任务书。要在绿色发展的大趋势下，精准定位，与纵向与岳阳的过去比，横向与竞争对手比，实现经济质量和总量的齐头并进，实现生态保护和资源利用的平衡兼顾。
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