我们一般都要用到自我鉴定。自我鉴定是一种应用文写作，从个人自身角度对自己进行分析和总结。自我鉴定文要简明扼要，结论精准明确。写自我鉴定要有诀窍，学习“阅读自我评价怎么写啊”的同学一定会对这篇文章受益匪浅。为免遗忘，请务必收藏本页面。
阅读自我评价怎么写啊 篇1
XXX纪念馆项目施工Ⅱ标段
竣工验收
质 量 自 评 报 告
编制人：
审批人：
审核人：
XXX有限责任公司 2012年
月
一、工程概况：
本工程“XXX纪念馆项目施工Ⅱ标段”位于XXXXXXXXX。本工程主要包括地面铺装、汀步、入口花池、教室区间花池、路沿石、园林小品、廊架、绿化、电气、给水工程。
1、工程合同造价：14113262.89元
2、工程合同质量目标: 符合现行国家有关工程施工验收规范和标准的合格要求
3、开工日期: 2011年09月05日
4、参与单位: 建设单位: XXXXXXXXX 设计单位: XXX园林绿化工程有限公司 监理单位: XXX监理公司XXX监理处 施工单位: XXX有限责任公司
5、施工概况
该工程于2011年09月05日开工，2012年3月份全部完工并交付使用。我单位在施工前组织施工技术人员认真熟悉施工图纸，会同有关单位进行图纸会审，编制施工组织设计，并对各施工班组进行安全和施工技术交底。我单位在施工期间严格按设计图纸要求和合同约定内容及施工规范规定施工，现场监理对施工全过程进行跟踪及旁站监督。各分部分项工程中的各工种工序均在验收合格后方才进入下一道工序施工。原材料均有出厂合格证，且进场严格控制，均进行了检（试）验，检验合格并经监理验收认可后方使用于工程。
本工程成立了严格的工程质量管理小组，使每一道施工程序在控制范围内达到合格工程，确保工程分部、分项均达到合格等级。在安全施工方面我单位一贯高度重视，在施工过程中采取了各种安全措施，定期和不定
期检查施工现场中的各种安全隐患，对存在的施工安全隐患及时整改，落实各项安全管理制度，做好施工现场安全生产工作，作业现场文明整洁。在整个施工过程中，无任何轻、重事故发生。
二、编制依据
1、施工招标文件；
2、本工程的施工图纸；
3、相关标准规范
（1）《测量规范》（GBJ50026-93）；《城市绿化植树工程施工规范》；《城市园林绿化养护管理标准》；《城市园林绿化工程施工及验收规范》；《城市道路绿化规划与设计规范》CJJ75-97；《城市园林绿化工程及验收规范》CJJ/T82-99；《城市园林苗圃育苗技术规程》CJ14-86（3）GB50204-92混凝土结构工程施工及验收规范（4）GB50203-98砌体工程施工及验收规范（5）GB50209-95建筑地面工种施工及验收规范
（6）GB50259-96电气照明装置施工及验收规范、GBJ303-88建筑电气安装工程质量检验评定标准
三、项目部构成及主要管理人员情况：
按《建设工程项目管理规范》的要求组建了项目管理班子。施工过程中所有项目管理人员均到位管理。
四、施工合同履行，设计文件执行情况：
我司严格按施工合同规定的条款进行精心施工，在各有关单位的大力支持和共同努力下施工，完成了施工合同约定的条款内容及设计文件和设计变更的工程项目，达到工程竣工验收条件，在施工中，我司均能严格按设计文件和确认的设计变更进行。
五、重要使用功能和安全测试结果：
1、给水管道通水试验情况：给水系统开启阀门、水嘴，各配水点同时开放，放水畅通，接头无渗漏，符合设计要求和有关施工规范规定。
2、排水管道灌水情况：经检测，各排水管道无发现渗漏水现象，符合设计要求和有关施工规范规定。
3、照明全负荷试验情况：电气照明系统经连续24小时全负荷运行，情况正常。
4、绝缘电阻测试测试情况：经测试绝缘，符合规范要求。
5、线路、插座、开关、接地检验情况：经检查电气线路接地连接紧密可靠，未发现遗漏、不导通现象。插座接地线连接紧密可靠，未发现接线错误、遗漏和窜联等情况，符合设计要求和有关施工规范规定。绝缘电阻、管道试水，通水能力等进行测试均符合设计及施工质量验收规范要求。
六、工程施工质量控制情况
1、质量管理体系；
我单位在此工程中采用三级质量管理体系，严格执行自检、互检、专检的质量检验制度，进行全过程质量控制。施工管理人员和特殊工种工人都做到了持证上岗。
2、施工组织；
针对本工程特点，我方编制了具有针对性的施工方案，得到了甲方及监理单位的认可，并在实施中遵循其施工要点，满足了保证工程质量的需要，对局部不妥或缺陷处，通过自查、原因分析进行整改，且合格后进行下道工序施工。对施工图表达不清楚的地方及时向监理、业主发送工作联系单共同研究施工方案，保证了业主的最终利益。
3、进场材料的检查：
在施工过程中，我们严格把守工程原材料、成品及半成品的进场关和验收关。对业主指定的材料我们首先进行送样，待业主选样后方进行采购。对进场
的各类材料，首先检查其生产厂家是否具备相应生产资质；再结合出厂合格证和质量检测报告等质保资料，核对现场材料的质量、数量是否达到要求；最后再由监理工程师现场检查，对有异议的或规定要求复试的材料进行见证取样，送往具备相应资质的试验室进行复试。材料复试共进行6批（包括钢材强度、水泥复检及防水材料复试等重要试验），复试合格后，该批材料方用于工程上使用。
4、施工过程的质量控制措施
4.1勇于接受业主、监理、总包及相关质检部门的监督检查。
4.2施工过程中，由监理工程师全程监督检查，严格执行自检、互检、专检的质量检验制度，进行全过程质量控制。
4.3严格执行隐蔽工程质检制度，每个分项或区域的隐蔽工程，都经过质量检查与试验合格，并签署隐蔽工程验收资料后，才隐蔽。
4.4严格执行分项工程质量验收，每个分项工程完工后经过监理检查，确保合格率100%。
4.5设备的试运转与调试严格按照设计图纸的要求，结合有关规范的规定执行，紧密结合监理与业主的指导。
4.6施工过程做好成品保护工作。
5、质量检验验收：
整个工程在施工前严格按照批准的施工组织设计进行整体部署，合理安排各道施工工序，严格遵守建筑法律法规及各项规范标准验收。各分部分项工程按照设计图纸、图纸变更进行施工。在施工过程中坚持“三检”制度，确保质量体系的有效运行，每项工程施工过程中都由各专业人员和质检员跟踪检查，发现问题及时整改，施工完成后，由作业工长，施工队专业人进行自检，同时交由下道工序作业组长互检，互检及自检符合要求后，由项目部组织复检，合格后再通过建设单位、监理工程师进行验收，同时做好隐蔽工程记录。验收合
格后方可进行下道工序的施工。对施工过程中存在的问题，经监理工程师指导后及时整改，确保工程质量合格率100%。通过上述控制手段，本工程质量一直处于受控状态。
七、工程质量自评
1、检验批工程质量
本工程共形成检验批194批，由监理现场旁站检查，对存在的问题进行急时整改，质量验收全部合格。
2、分项工程质量：
本工程共形成分项工程37个，经验收全部合格。
3、分部工程质量：
本工程共划分分部工程4个： 〈1〉园林建筑及附属设施分部工程
含3个子分部工程：①、建筑结构子分部工程含9个分项工程
②、园林小品子分部工程含5个分项工程 ③、园路广场子分部工程含6个分项工程 ④、建筑装饰子分部工程含3个分项工程
〈2〉绿化种植分部工程含10个分项工程 〈3〉园林给排水分部工程含2个分项工程 〈4〉园林用电分部工程含5个分项工程
本工程分部工程质量验收全部合格，观感质量一般。
八、观感质量情况：
土建部分墙面清洁、表面平整、垂直，线条平直，美观，无色差，观感质量为“一般”。园林景观部分绿化种植充分体现了设计的景观效果，选用的树形美观，很好的让园林景观与周边建筑物搭配，形成完美的效果，观感质量为“一般”。综合以上情况，本单位工程观感质量综合评价为：“一般”。
九、工程技术资料整编
我公司非常重视施工资料的编制工作，严格按规范及有关规定的要求整理各类质量验收技术资料。经核查本工程质量验收技术资料完整、准确、真实、规范和时效。质量控制资料主要有：分部、分项工程质量验收记录、实验记录、试运转记录、见证送检报告、隐蔽工程验收记录、设备材料合格证、检测报告、竣工图纸（4份）等。符合档案管理要求及国家验收规范要求，具备验收条件。
十、单位工程自评结论：
综上所述，本附属工程共有4个分部工程：园林建筑及附属设施分部工程、绿化种植分部工程、园林给排水分部工程、园林用电分部工程，质量均符合要求，质量保证资料基本齐全，观感质量一般，均评定为合格。施工过程中未发生任何质量安全事故，工程质量符合设计和规范要求，故本单位工程质量按GB50300-2001《建筑工程施工质量验收统一标准》自评为合格。
此致
敬礼
XXX有限责任公司
2012年3月
阅读自我评价怎么写啊 篇2
如何学好工民建专业
一、工业与民用建设专业的基本内容和培养目标
土木工程是人类最古老的学科之一，可以说自从人类脱离穴居野外的生活以来，就有了土木工程。土木工程在欧美各国称之为Civil Engineering，直译就是“民用工程”。解放以后，我国高等教育设置专业，从庞大的土木工程总学科中，划出了工业与民用建筑，公路与城市道路，铁路工程，桥梁工程，给水排水工程，暖气通风工程等学科，设置了专业，工民建专业是其中专业面最宽应用最广的一个专业。
工民建专业主要培养从事工业建筑、民用建筑中的结构设计、施工以及工程管理方面的人才。虽然对于房屋我们已司空见惯，也许有不少人从他的生活经验出发，可以对一幢房屋的房间划分、朝向、采光、通风等提出中肯而合理的意见，但很少有人能注意到和理解到结构的合理与否，因为这已远远超出了我们日常生活的常识范围，需要有一定的力学和工程结构方面的知识，至于近代的超高层建筑，复杂的工业厂房，各种高耸的塔架以及特殊的管、罐、储仓等，它们的结构设计与施工就更为复杂了，所以说工民建专业有着相当深广的科学内容，至今也还存在广阔的科学领域，要我们去探索和开发。这里还要说明一下，许多人往往对工民建专业与建筑学专业混为一谈，其实这本来就是两个方向，各有自己的专业内容。一般说来，有关房屋的造型，根据功能要求的布局以及平面、立面的装饰处理，是建筑师的工作范围，而有关房屋的结构设计，地基处理，各种构件(如梁、柱)尺寸的最后确定及其加工，抗震问题以及施工等则是工民建专业出身的结构工程师、施工工程师的工作范围。由于建筑学具有浓厚的艺术色彩，所以在国外有些学校，建筑学不属于工学院，而设于艺术学院中。这两个专业关系极为密切，彼此互为依存，特别是各种大型公共建筑，既对建筑艺术有很高的要求，使人以美的感受，同时又由于造型、空间、功能等多方面的要求与条件，结构必然很复杂，这就要求两种专业人员的紧密合作。
二、组成工民建专业各门课的任务及彼此之间的关系
翻开自学考试的教学计划，即可初定它是由15门课组成的。虽然这个自学考试的教学计划，由于它的特殊性，存在有不尽合理之处，但总的说来，它保留了正规本科专业教学计划中的精华，并且是紧紧围绕培养目标的。除政治经济学做为必须掌握的社会科学外，其余诸课都是紧紧围绕着结构设计和施工这一培养目标而设立的。并且贯串着一条主线，就是力学——结构。力学包括理论力学、材料力学和结构力学，它是建筑结构设计的理论基础，三大力学各有分工，学习的次序也不容颠倒，仅可以略有交叉。结构又可分为上部结构与下部结构，钢筋混凝土与砖石结构，钢结构，主要讲的是地面以上的结构设计理论，故称上部结构，而地基基础，则讲地面以下的结构的设计理论，故称下部结构。为了学好力学课和结构课，就必须要有数学的基础，所以高等数学又是力学、结构的共同基础，当前从事建筑结构理论研究工作的同志，都有一个共同的认识，就是对许多问题的深入研究，必须依赖于数学和力学，缺乏深厚的数学、力学基础，是难以解决现代化复杂结构的理论与实践问题的。
测量、制图和建筑材料是土建技术人员必备的看家本领，处处用得到。通常说图纸是工程师的语言，一个土建工程技术人员，如果不能识图，不会绘图，那是大笑话，因为无论是力学的模式，结构的构造和加工
以及最后的房屋施工，总离不开图纸，设计人员通过设计计算，最后用图纸的形式把设计的意图和数据表达出来，施工更是以图纸为依据。不学好制图课，后面的房屋建筑、力学和结构课程也难学下去。建筑材料是为建筑结构与施工服务的，由于材料性质的不同才导致各种结构的不同设计理论，例如钢筋混凝土结构和钢结构，就是以力学为其理论基础的，但由于材料性质的差异，设计计算方法就完全不一样。甚至可以说，如果传统的建筑材料有了新的突破，那必将导致设计方法和准则的全部革新。
房屋建筑学是讲房屋构造的，必须具备制图知识，最好在有了材料力学知识之后再学习。
建筑施工课是讲如何根据图纸进行房屋施工，即如何将房屋建筑起来。不少人有一种错觉，认为现场施工，主要是个如何干的问题，可以不需要力学与结构知识。其实这是十分错误的，施工工程师必须懂得力学和结构，并且还要求有较丰富的知识面，这样他才有可能正确的处理技术问题和指挥施工。至于建筑经济与企业管理课，则是讲述建筑中的经济问题和施工的质量以及企业的管理的学科，过去的大专毕业生，往往缺乏经济观点和管理能力，在讲求建设速度与经济实效的时代，工程技术人员必须具备这方面的基本知识和技能。
三、掌握房屋结构的特点，打好基础，学好专业
各类房屋都有自己的特点，一个初学者对于一般常见的房屋结构及其计算原理，我认为首先要掌握两大特点：
1、一般的工业与民用房屋的上部结构可以看成是由许多杆件连接起来的(这里暂且撇开薄壳、板、网结构)，尤如小朋友搭积木那样。大家只要留神观察一下未完工的工业厂房，对这点就可明白了。
2、不包括房屋在内的各种建筑结构是不动的、不能动的，即使不得已时，也只允许有非常非常微小的移动或转动。
第一个特点告诉我们，我们常见到的许多房屋属于杆件体系，所有荷载是由各种杆件(如述檩条、桁架梁、柱等)承担的，由上至下最终传到地基。至于居住房屋常见的砖混结构，只不过是用承重墙来代替柱子的功能而已。同时它还告诉我们，为什么我们在计算时可以用简单的直线条来代替真实的粗壮的梁、柱和桁条。并且我们总是将本来是立体的房屋，简化为平面来设计计算，因为这样就可以大大简化了计算工作量和许多困难，对于杆件体系在精度上的要求可以得到保证。此外，这也是我们在各门结构课中，总是先从单个基本构件(梁、柱等)设计入手的重要依据。
第二个特点告诉我们必须牢记和掌握力的平衡问题。对于建筑结构而言，不论是单个构件或是整个结构物，都始终处于平衡状态。因此，在本专业不论是在三大力学课中还是各门结构课中，广泛地使用了X=0，Y=0，M=0，三大平衡方程，它们的物理意义是：所有力在X轴方向投影的代数和等于零；所有力对任意一点的力矩之和等于零。三者都是等于零，就是说没有任何的移动或转动，杆件或整个结构保
持平衡状态，否则就不平衡，不平衡就要发生移动或转动，这是我们禁忌的，也是不允许的。再就单个杆件来说，如果外力超过了它本身的内力(抗力)，这就发生了不平衡，那就会导致杆件的失稳或破坏。平衡问题，对建筑结构来讲至关重要，必须牢记和掌握。
前面讲过，三门力学课是建筑结构课的理论基础。必须努力学习。三门力学彼此联系，又各有分工。
理论力学是研究物体运动一般规律的学科，即研究在力的作用下，物体运动状态的变化，而平衡是其中的特殊形式，但对于建筑结构而言却又最为重要。理论力学一般分为静力学和运动学两大部分，静力学就是研究物体在力作用下的平衡规律。至于运动学则是研究物体的运动形式和规律的，运动学对以后学习结构动力学和结构抗震很有用处。
材料力学的主要内容是研究杆状构件在拉压、剪切、弯曲、扭转等作用下杆件的内力和位移的问题，材料力学与理论力学的主要区别在于理论力学只讲力和力作用下的运动(包括平衡)，不涉及物体的强度和应力问题，而材料力学则主要研究了杆件的强度问题，因此，有的外文书直名为“材料强度学”。
至于各门结构课，则是在数学力学的基础上，联系到实际材料和真实构造以及加工制造等问题，进行实际的计算和设计。
钢筋混凝土结构是由复合材料(混凝土和钢筋)组成的结构物，在国内外应用最为广泛，因此它是工民建专业的主要课程。砖石结构是研究由砖或石砌成砌体结构的计算理论问题的，在当前民用建筑中有很大的实用意义。到于钢结构，由于钢材质地均匀，故最符合力学的分析计算，并且钢材强度高，所以钢结构自重轻，杆件的尺寸小，最宜建造高层建筑和大型建筑。但由于价格高，目前国内还不能广泛应用。
这里要特别提一下地基基础问题，因为它是设在地面以下的结构物，承担所有上部结构传来的荷载，故称为下部结构。由于它周围的介质是土壤，故先要学习土力学。很多人只注意看得见的上部结构，不重视下部结构，要知在房屋建筑中，地基基础是很费工和费钱的，一般民间建筑，基础资金要占到20％，到于高层建筑和大型建筑所占比例更高，对基础的设计要求也更高，所以这门课与其他结构课一样，非常重要。
四、讲求学习法
对于学习方法，古往今来不知有多少名人、学者讲了多少哲理和具体的方法。诚然，这些来自前人的成功经验值得我们今天学习和借鉴，但也应该结合我们所学专业的特点以及各人的自身特点来灵活应用。因此，结合工民建专业自学考试的这个特点，提出以下的参考意见。
1、要紧紧围绕教学计划和教学大纲进行学习。建筑结构工程内容极为深广，即使是某门课的某一部分，国内外的文献资料也浩如瀚海。因此对于一个初学者来说，首要的是掌握最主要的基本知识，这就要
根据教学计划和各课大纲循序渐进。教学计划规定了这个专业的必修课程，而教学大纲规定了这个专业的必修课程，而教学大纲则规定了每门课必须学习和掌握的主要内容。当然，计划中的15门课，并不能包括建筑结构的全部领域，况且科学在不断发展，新的学科层出不穷，因此教学计划给出的是根据我国当前实际，对自学考试的基本要求，掌握了这些基本要求，进一步深造也是可以的。
2、反复学习，处理好局部与整体。我们认识事物，常常是从特殊到一般，但要对事物本质的更深入的理解，还必须要有从一般回到特殊的这一反复，初学一门学科，最容易犯的毛病是常常对单个公式、计算方法的推导下了功夫，而忽略了它的具有普遍意义的物理概念；对个别章节弄懂了，但忽略了各个章节之间的关联。因此学到最后，往往感到学到的知识是零碎的，甚至是零乱的，缺少一个完整的、逻辑性的总概念。因此，我们在学习的同时，要反反复复，既要重视对一个公式一条定理的理解，也不能忽略对整个学科乃至整个专业的了解和认识。
3、要多做习题。搞工程的，总离不开计算和绘图，因此学习各门工程学科，不能满足于看懂书本，还必须加强实际的运算训练。“学而不思则罔”，做习题，就是促使你思考问题，训练你解决问题的思维方法和运算能力。
4、适量阅读参考书。各门课都规定了教材，这自然是必读的，但还应适量的看些参考书。因为每本书、每个作者都有自己的风格和特色以及习惯的语言文字，你对教本中某些问题可能理解不了的但看看别的书，也许可能会有启发，所以适量看点参考书，会帮助你加深理解，开阔思路。读参考书不一定象学习教材那样逐章逐句地学，而是可以根据你的需要有选择的去阅读。
5、注意实践。提出这个问题，可能引起同志们的意见，因为自学考试，根本没有试验室，教学计划也把教学实践排在第15门，平时哪有什么实践机会。我认为这个意见有点片面。因为它忽略了社会这个实验室。当前的大好形势，到处的施工现场，为我工民建专业创造了最广阔、最方便的实践场地，即使在不大的城镇里，只要你留意，可以在一个很短的时间内见到从开挖到地基到房屋结顶的全部过程。因此你只要带着问题，无论是测量的、制图的、材料的、力学的或结构的，去细心观察，虚心请教，你定能有所受益。所以，我们应该充分利用社会上的基本建设增加我们的感性认识，学好我们的专业。
阅读自我评价怎么写啊 篇3
时光不经意地从身边划过，短短的三个月试用期经已接近尾声。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。
思想上，自觉遵守公司的的规章制度，坚持参加公司的每次的培训。要求积极上进，爱护公司的一砖一瓦，一直严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。
在学习上，严格要求自己，端正工作态度，作到了理论联理实际;从而提高了自身的一专多能的长处及思想文化素质，包括生活中也学到了养成良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好做事原则，能与同事们和睦相处。
工作上，无论在总台、还是在客服部门，都是以客人为先，尽量满足客人的要求。那时候是学习GPS的操作技能，不管在哪个部门，都严格要求自己，刻苦钻研业务，就是凭着这样一种坚定的信念，争当行家里手。为我以后的工作顺利开展打下了良好的基础。
记得，刚进公司时，那时候的公司生意爆满，而我虽然是刚从母校那学习了一些理论知识，但这一现状不能满足工作的需求。
为了尽快掌握服务行业，每天坚持来到公司学习公司制度及理论知识等等，到了工作时间，就和那些前辈们学习实际操作及帮忙做点小事情，到了晚上思家的心情与日俱增，那时台长知道后常给我们开会，聊聊工作的不便及心中的不满加上自身不足，以给予工作上支持精神上的鼓励，经过较长时间的锻炼、克服和努力，使我慢慢成为一名合格的服务者，就样度过三个月的工作，让我收获最多的也就是在服务的时候，它让我了解到了人们最基本的交际礼仪，对待客人要热情、友好、耐心。
这也是我本人性格中所缺乏的、所没有的，也让我明白与同事之间相处也需要这种精神。其实这也是改变不好性格的良好途径。
虽然只有短短的三个月，但中间的收获是不可磨灭的，这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”。
我希望用我亮丽的青春，去点燃每一位客人，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、创下美好明天。
我是20xx年x月进步本公司的，不知不觉已经过去三个月了，我已经非常适应公司的氛围，对本职的销售工作，也已有了一个相对的认识，做为一名新员工的我，在此短短的试用期内，就以收益良多，我学会：
1、服从管理，用心做事。
无以规矩 ，无以成方圆。在企业管理中，这点尤为重要，想要成为一名优秀的员工，就必须对公司的规章制度无条件的服从，小到每日的按时打卡，杜绝迟到，大到公司组织的各类活动，发展方向，都要积极的参与支持。并且努力本职工作，用心做事，有不懂的问题，虚心向老员工请教。
2、提高职业技能，搞好同事关系。
想在公司得到更好的发展，就必须提高自己的职业技能，目前对对本职的工作有了一定的了解，但是对于一些销售问题的处理还不能够得心应手，工作经验方面有待提高;还需要继续学习提高自己的知识水平及业务能力，并且加强分析和解决实际问题的能力;并加强提高人际关系，搞好同事，才能更好的发挥团队精神，不给团队拖后腿。
3、明确目标，做好职业规划。
作为一名职场新人，入职前三年是成长的关键时期，做好职业规划，明确目标是保证自己在未来的职场竞争中增加砝码的重要策略。目前，我最需要做的就是稳扎稳打，立足现有岗位求发展。
在销售岗位，相关的销售技巧是不能忽视的，争取在半年内全盘熟悉公司的相关管理流程。在搞好日常工作的前提下，注意积累本行业的信息，掌握公司运作细节。为实现这一目标，可通过销售类书籍，拓宽知识和技能，为下一步实现进入管理层中期职业目标作准备。
在试用期转正工作总结最后，我恳求领导批准我的转正申请，而我也将把乐观，积极的心态，始终保持在工作生活中，为实现自己的奋斗目标，体现自己的价值，和公司共同成长。
进入公司参加工作已经有段时间了，短短的两个月试用期经已接近尾声。首先感谢公司能给我展示才能、实现自我价值的机会。
这是我毕业后所从事的第一份工作，这段时间是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。自始自终我对工作都是秉着谦虚谨慎、认真负责的工作态度。
工作以来，在单位领导的精心培育和教导，及同事之间的相互帮助下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。
作为一名刚刚从学校出来的学生，虽然有过专业知识的学习，但是实践的东西接触的少，对很多问题不了解。我在xx厂从事的是xx框绞这个工作，刚上班的时候是处于一片茫然的状态，对框绞机的很多工作流程还不熟悉，不知道该如何做好这项工作。遇到这种情况，我依靠班长和机长的指导，以及自己认真的向身边的同事学习，处处留意，多看、多思考、多学习，不会的东西不去操作，以免引发事故伤人人伤己。渐渐地熟悉了工作情况，并融入了这个团体之中。
思想上，自觉遵守公司的规章制度，学习公司的企业文化，积极参加公司的培训。自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质。要求积极上进，爱护公司的财务，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。
生活上，虽然是陌生的环境和生活状态，但是公司里宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及在各级领导的关心和帮助下，让我很快完成了从学生到职员的转变。
经过这两个月的工作与学习，虽然收获颇丰但还是有很多不足的地方。首先就是对公司的流程熟悉不够，理论与实践的结合做得较差。对公司的工作任务能认真完成，但积极性不够。自身的整体素质和工作经验还需要进一步丰富。
初入职场的我难免有些经验不足，但这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好。
阅读自我评价怎么写啊 篇4
威宁县白马中学
实施素质教育自查自评报告
尊敬的各位领导：
在各级党委、政府和教育主管部门的领导下，在社会各界的关心和支持下，学校全体教职工艰苦创业，扎扎实实贯彻教育方针，实施素质教育，大力进行教育教学改革、实践和创新，教育质量不断提高，办学特色逐步凸现，各项工作取得了显著的成绩，得到上级领导和社会各界的充分肯定和认可。学校对照《贵州省普通中小学实施素质教育评价方案（试行）》C级指标，认真对2011——2012学年度实施素质教育工作开展自查自评，现将自查自评情况报告如下，请予审议：
A1办学目标：B1—B3（100分）自评分：95分 B1办学目标：C1—C2（20分）自评分：18分 C1办学目标明确（10分）自评分：9分
1、学校坚持“三个面向”的办学方向，秉承 “质量立校、特色立校、科研兴校、强师兴校”的办学理念，形成了“文明、和谐、活泼、明理”的校风；“严谨、务实、创新、奉献”的教风和“勤学、守纪、善思、进取”的学风。
2、学校提出了：以课堂为主阵地，以校本教研为核心，为教师的成长发展营造良好的平台，抓德育规范学生的思想行为，努力建成一所有一定影响的农村中学为总体发展目标；以为学生创造一个良好的育人环境，培养学生“勤学、守纪、善思、进取”的行为规范和学习态度目标，打造一支有理想、有思想、高素质、高水平的教师团队；构建现代化学校管理体
系，加强校园规划、建设、管理，优化办学条件，打造素质教育农村示范学校。
3、根据学校发展目标，学校每年制定详细的工作计划，依据办学理念开展各项活动，通过校园环境建设、办公条件改善、校本教研、校本教材开发、文艺汇演（展）出等措施落实办学目标。C2:办学任务落实（10分）自评分：9分
根据学校工作计划，各块制定了详细的实施素质教育工作计划，明确目标，在教育教学过程中，各教师按计划认真落实，注重考核、检查、总结。
1、严格按七年级招生计划和政策规范招生秩序，严格执行学籍管理纪律规定，无学生失学、辍学少，学生升入高中后普遍反映良好。
2、学生德智体美等各方面全面发展，学生各项综合素质逐年提高，学校教育教学质量逐年上升，学生达到教育时段应具备的要求，在各级各类活动中成绩突出。
B2办学思想：C3——C5（40分）自评分：38分 C3面向全体学生（15分）自评分：14分
1、全体教职员工树立教育服务于全体学生的意识，确立“质量立校、特色立校、科研兴校、强师兴校”的教育理念，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，挖掘学生发展潜能，积极创造和提供满足不同学生学习成长的环境。
2、班级对学困生制定转化措施，每位教师对学困生都有辅导记录，对待他们做到四优先：提高优先、激励优先、面批优先、辅导优先。
C4全面发展（15分）自评：15分
学校认真贯彻执行党的教育方针，严格按照课程标准开齐开足课程，不增减课程，无改变课程计划现象，教师严格按照课程安排上好每一堂课，学校对每一门课程都严格按教学常规要求进行考核，促使全体教师全面实施素质教育，推进学生全面发展。
C5因材施教（10分）自评：9分
在教育教学中，学校重视学生的全面发展，面向全体学生，尊重学生存在的个性差异，注重发展学生特长，因人而异，因材施教，教学中，教师精心设计教案，对学生进行分层教学，保障了各层次学生的需求，使各层次学生均得到提高。针对学生在学习、思想等各方面上存在的差异，教师在作业布置、实践劳动安排因人而异，满足不同层次学生的需求，充分发挥学习的主动性，促进学生主动、活泼地发展。工作中特别加强对学困生、后进生进行个别辅导，使全体学生得到发展。
B3依法办学治校：C6（40分）自评分：39分 C6依法办学依法治校（40分）自评分：39分
1、学校强化“依法治校、依法执教”的意识，牢固树立 “服务教育、服务学校、服务学生、服务社会”的工作思想，充分利用周前会、政治学习等时间，学习党的方针、政策、法律、法规，让每一位教师都熟悉并严格执行教育方针、政策、法律、法规。组织教师按时参加上级组织的学法用法考试。成立法制教育工作领导小组，定期安排团支部给全校师生作法制讲座。
2、建立健全各种管理制度，规范办学行为。学校制定和完善了教职工管理制度，安全工作制度、财产管理制度和各种安全
事故应急处理预案，做到各个工作环节都有制度进行要求和规范，保障学校各项工作正常开展。
A2学校管理：B4—B7（240分）自评分：232分 B4管理体制：C7—C8（50分）自评分：50分 C7班子建设（25分）自评分：25分
1、严格按要求配备学校领导班子，现有三名副校长，在领导班子中，都是大专及以上学历，均具备了较强的政治思想素质，领导班子人数、年龄、结构合理。
2、学校领导班子分工协作，工作责任明确，经常深入课堂指导教育教学工作。
C8科学民主管理（25分）自评分：25分
1、学校行政紧密团结在一起，共同研究、制定、确立了学校的办学理念和发展目标，并通过行政会、政治学习、师生集会等途径对办学理念和三风建设进行深入的解读和宣传，带领广大教职工讲奉献、求进步，创建和谐校园，奋发向上，踏实工作。
2、大力推进民主管理，全面推行校务公开。学校按时将各种制度、方案执行情况、评优推先结果等情况通过校务公开栏予以公布。
B5学校常规管理；C9—C11（60分）自评分；54分 C9日常行政管理（30分）自评分：29分
1、机构设置：
学校严格按有关文件精神设置内设机构，设置了校长、教导主任、报帐员各1人。
2、计划规章制度：
学校每年根据教育局工作计划、相关会议精神和学校实际，制定详细的工作计划，各部门根据学校工作计划和上一年（学期）工作总结拟订详细的工作计划，对计划执行情况有检查、有总结。学校制定有《教师考勤制度》等各种管理制度，管理制度涵盖教学、安全、校园文化建设、综治等学校工作各个方面，各种规章制度上墙。
3、档案信息：学校档案管理规范，学校档案资料完整，保存完好，各种资料都进行存档，档案装订规范，各种档案有目录，查阅方便。
4、财务管理：
学校建立健全了财务管理制度，各种制度规范，定期进行内审和接受上级财务部门的监督审计。严格贯彻执行上级关于财务工作的政策，各种费用开支规范合理，无坐收坐支、乱收乱支行为，各种收费公开，票据正规，程序清楚，无乱收费、代收费行为。按时上送各种报表。无挪用、克扣、截留资金和不及时上缴经费等情况。
5、校产管理：
学校严格执行财产管理制度，实行责任追究制，校产管理规范，固定资产造册清楚明了，所有物资的进出需经保管员签字，所有耗损、报损物资均报上级核消。每期开学初都对各班、各办公室财产进行登记，平时检查，期末清点，对损坏和遗失的财产追究相关人员责任，及时予以维修和补充，保证教育教学工作需要。
6、安全保卫：
学校高度重视安全保卫工作，坚持“安全第一、预防为主、标本兼治、促进成长”的原则，建有德育、安全、综治、普法、反邪教警示教育、预防学生违法犯罪等各种组织机构，各种组织机构责任到人、职责明确。严
格执行安全隐患排查制度，定期对校内外安全隐患进行排查，实行安全责任追究制度，学校、教师、班级、学生层层签定责任状，坚持“谁主管、谁负责”的原则，消除一切不安全因素，确保学校工作安全规范有序开展。
学校开展了“交通安全知识”的系列宣传教育活动和知识讲座及消防演练活动，增强师生的安全意识。学校增添了灭火器配件，楼道应急指示标语醒目，重要部门安装了防盗门、防盗窗，更换了老化的电线路。学校、班级建立安全台账，记录安全工作情况，通过一系列的工作不断增强师生安全意识，保障师生安全的工作和学习。
C10校园环境建设（20分）
自评分：20分
1、学校把校园文化建设列入着力打造学校的特色工程之一，制定了校园文化建设实施方案，成立了校园文化建设领导小组，深入地推进校园文化建设工作。建有旗台，有篮球场2块，乒乓球台2个，有图书室、实验室等功能教室，各类建筑设施布局合理规范、科学，基本能满足学校实施素质教育的需要。
2、学校狠抓“五化三园”工程，全力打造人文环境，提升办学品位。努力做到让校园每一个角落都能为教育说话，充分发挥其育人功能，把“三风”落到实处。学校还充分拓展宣传和教育的空间，利用广播、各类教育宣传画等充实校园文化内容，对学生进行潜移默化的教育，为学生创设健康成长的环境，以此凸显学校的教育思想，激励全校师生努力工作、勤奋学习、不断进取。
3、重视卫生保洁工作，打造洁净的工作学习环境。学校实行“一扫一捡”（晨扫、夕捡）制度，卫生工作纳入班级的重要内容，成立领导小组，随时对校园卫生进行检查，保证校园环境时时洁净。环境布置合理规范，洁净、爽心，营造了浓郁的育人环境。
4、大力开展校园周边环境治理。各班成立了中队值周表、文明礼仪监督岗，不准学生践踏、攀折花木、攀爬围墙，不准学生在校门口购买零食和带零食进入校园，不准学生在校内外乱扔乱吐、乱涂乱画，不准学生在走道上推拉、拥挤、追打。
C11实验室图书室远教室管理（10分）自评分：9分
1、实验室制定了一系列管理制度，建立了普实工作领导小组，明确工作职责。严格按工作计划进行教学，及时进行了工作总结和档案管理。建立健全自然仪器总帐、明细帐。危险药品实行双人双锁，严格执行签字领用制度，用后剩余药品及时归还处理。各种表、卡、册、簿登记详实完善，实验目录、工作计划、仪器目录、确保实验教学按时进行。
2、图书室建立健全了各种管理制度，严格按要求进行分类造册，制订了图书目录。建立了图书总帐和分类帐，借阅登记等各种表、卡、册、薄齐全规范，图书使用率、借阅率高。
3、制定了远教室安全、卫生、设备使用维护制度，建立了远程教育工作领导小组。专人负责，严格按课程标准开足课节，对远教设备定期进行维修维护，严格远教课堂教学工作的管理，确保远教室安全和保证教学工作的需要。
B6教师队伍：C12—C16（100分）自评分：98分 C12教师配备与任用（30分）自评分：28分
1、学校2010——2011学年度有教师49人，其中大专学历4人，在读本科学历44人，大专学历达89.8%，所有教师均取得教师资格证书。
C13培训与提高（30分）自评分：30分
1、学校成立了教师继续教育工作领导小组，明确专人负责日常工作。制定了《白马中学教师继续教育实施方案》，按要求派遣教师参加各种培训，严格按照教师继续教育考核制度和阶段培训制度开展工作。紧紧围绕主题进行，培训学时达到了规定学时，培训有纪律要求，有讲稿、有记录。
2、加强校本教研，通过听课评课、观看录像、论文撰写等形式，不断提升教师的专业素养。教师教育教学论文在各种刊物上发表，在各级各类活动中获奖。
C14教师职业道德（20分）自评分：20分
1、学校把教师职业道德作为教师队伍建设的首要工作，每学期开学政治学习都把师德师风学习作为重要内容，做到人人有笔记，个个有心得。对教育法律法规、优秀教师事迹、师德师风等进行学习，针对教师的师德师风表现进行总结和反思，做到防范在前，有错必纠。
2、教师关心爱护每一位学生，公正的对待每位学生，学生在校发生意外，教师会在第一时间与学生家长取得联系，采取相应措施；对学习上、经济上存在困难的学生，教师都会给予更多的关注和支持；对品行上存在缺陷的学生，教师会耐心细致地对其教育和帮助。教师始终保持热诚、奉献、健康的心态投入到自己的工作中去。
C15教师素养与能力（10分）自评分：10分
学校教师学历和普通话水平达标率均为100%，校园语言推广使用普通话。全校教师在继续教育的旗帜下，加大对新知识、新理念的学习，进一步提高和丰富自己的文化知识水平。教师不断地从现实生活中总结经验，学习新知识。
2、通过不断努力，教师素养与能力在各个方面表现突出，取得了可喜成。
C16地位与待遇（10分）自评分：10分
1、学校建立健全。了相关管理制度，为教师办公室配置了相应设备，及时购置办公用品，不断改善教师办公条件。
2、按时组织开展教师节、三八节庆祝活动，对优秀教师等进行表彰，不断提高教师的地位和待遇。
B7学生管理：C17—C18（30分）自评分：30分 C17学习与活动管理（20分）自评分：20分
1、严格按上级有关文件精神开展教育教学工作，严格控制学生在校时间总量，严格执行学校作息时间。各学科严格按工作计划开展工作，教学做到精讲精练，学生家庭作业量适中。
2、严格 “大课间”和体育课堂管理，坚持每天上午40分钟大课间，除下雨天课间操无法进行外，“大课间”开出率为100%。各种活动坚持以课堂教学为主、以课外为辅开展，活动要求符合学生身心特点，学校对活动严格管理，规定各种活动不得占用学生体育锻炼时间，保证学生每天在校体育活动时间在1小时以上。
C18关爱弱势群体（10分）自评分：10分
1、学校每学期开学初都对各班的学困生、女生、家庭贫困学生、留守儿童、三类残疾儿童进行了全面的调查。学校经常关心他们的学习、生活等情况，对农村家庭子女等经济贫困学生提供资助。各班班主任在计划中制定了相应的帮扶措施，老师们在教学中特别关心这部分学生，经常对这部分学生进行走访，了解他们的学习和生活，并对他们的学习和生活提供
帮助。让学困生对学习产生兴趣、留守儿童感受到了关爱、贫困学生感到了温暖。
2、对违规违纪，言行缺陷的学生，学校坚持“晓之以理，导之以情”的教育原则，严禁任何人对违纪违规、言行缺陷学生实施体罚和变相体罚，任何人不得对学生实行停课等处罚行为。多发现学生的闪光点，多用激励性语言，学校对学生操行评语进行审查，经审查合格者才给予盖章，不断规范学生操行评语鉴定。
A3教育教学过程：B8—B13（330分）自评分：311分 B8教师教学行为转变：C19—C23（60分）自评分：58分 C19教学设计（5分）自评分：5分
1、学校制定了《白马中学教师教育教学常规管理制度》，对教师备课提出了具体要求，坚持备课上岗制，提倡学科超周备课。备课做到有落实、有反思、有改进。坚持个人备课与集体备课相结合，充分发挥骨干教师的作用，落实课前研究，提倡集体备课，改变备课形式化；教师备课提倡写详案，教案形式多样化，做到目标明确，符合学生实际和认知规律，具有可操作性，真正体现新课程精神。要求教师每课写教学后记或教学反思，根据学生学习情况及时调整教学内容和进度。鼓励教师因地制宜开发课程资源，创造性地执行《课程标准》，灵活机动地使用教科书。教导处对教师备课进行月查，对优秀的教学设计，向全体教师推广。
2、教师充分利用现代教学资源，运用现代教育技术手段上课，2011-2012学年我校教师自制课件在多媒体教室上课达正在开始。
C20教学效果（30分）自评分：28分
1、在教育教学工作中，全体教师尊重学生人格，注重启发学生思维，激励学生参与教学，努力创造轻松愉快的教学氛围，倡导“自主、探究、合作”的学习方式。努力实现教育的“三维”目标，实现“参与、交流、达成”三个状态。
2、教师上课不迟到，下课不拖堂，仪表端庄，教态亲切。在课堂教学中，教师能依据实际情况对教学任务加以数量上、难度上的调整，依据教案却不拘泥于教案，着重于教学效果。在2011-2012学年度素质教育考核中，我校成级不错。
C21教学反思（10分）自评分：10分
学校要求教师教有所思，以思促教，每月至少写一篇教学反思，每期至少要完成1---2篇教学反思。教研组强化集体备课，通过听课、评课、说课开展教学反思，每位老师执教公开课后，都进行教学反思，形成课后必反思的习惯，说教学思路、教法、过程、得失。一学年教师的教学反思都能做到把握课标要求，结合实际。
C22教学特色（10分）自评分：10分
1、学校各学科实行兼职教师上课，教师在同一办公室办公，便于同学科、同专业教师在一起研究，学校为各学科购置了教学器材，基本能满足教学的需要，初步形成各学科教学特色。
2、定期开展各种知识竞赛活动。学校组织 “五·四文艺汇演”等系列活动，通过活动的开展，培养学生的创新精神和实践能力，调动学生的参与意识和竞争意识，为学生的兴趣培养和特长锻炼提供了广阔的空间和舞台。
3、学校定期对教师现代教育技术应用进行培训，提高教师应用现代教育技术的能力。
C23：现代教育技术在教学中的应用（5分）自评分：5分
1、学校制定了《教师应用现代教育技术及远程教育资源教学的考核方案》等各种制度，组织教师进行了相应的现代教育技术应用培训，并专人负责进行远教资源接收、资源光盘刻录，不断丰富学校现代教育技术资源。充分利用现代教学资源组织学生观看名影视教育片，通过各种活动让教师将现代教育技术与各门学科进行整合。
2、学校定期召开各种专题会，对教师现代教育技术在教学中的应用进行安排和总结。给办公室配置了电脑，为老师们将现代教育技术在教学中的合理应用提供空间，使教师们能利用课余时间进行学习，自制课件进行多媒体教学。
3、远程教育收视点严格执行收视管理等制度，充分利用远教资源，服务于教育教学和当地社会经济。1年来，学校利用远教、组织师生观看空中课堂10多节次，开展安全、禁毒、爱国等各种活动，刻录光盘10多张，为教师教学、农技培训提供了大量的资料。
B9学生学习过程：C24—C26（30分）自评分：30分 C24知识与技能（10分）自评分：10分
1、教师教学目标着眼于学生知识与技能的掌握和可持续性发展，突出教学目标的全面性。教师根据既定教学目标组织教学内容，选用教学方法，设计教学过程，使一切教学活动都紧紧围绕学生知识与技能的掌握和可持续性发展去开展。
2、教师除在课堂上做好学生知识与技能的培养外，还成立各种兴趣小组，开展课外实践活动，让学生全员参与，主动参与，让学生在活动中得到知识与技能的补充。定期进行学生文化素质检测、检测学生知识与技能的掌握情况，及时调整教学方法。
3、学生知识与技能扎实，具有一定的创新精神和实践能力，能运用所学知识参与社会实践和在社会实践中学得知识。
C25过程与方法（10分）自评分：10分
学校建立了符合素质教育要求的目标管理体系及评价机制，把形成性评价与终结性评价结合起来，教育教学过程中重视让学生体验获得知识的过程与方法，注重学生学习的发展和变化过程，把学生学习发展变化的过程记入学生成长记录袋,使其成为学生评价的一个重要组成部分，通过各种活动，让学生参与进来，使学生体验到过程与方法的乐趣。
C26情感态度价值观（10分）自评分：10分
1、学校十分重视对学生学习过程中情感、态度、价值观的培养与引导，教师在教学设计中，给予学生体验和感悟空间，在教学过程中，创设具体情境，通过实践活动或具体案列，给学生提供观察、思考、参与、表现和动手操作实践的机会，注意学生的亲身体验，引导学生在学习过程中有所思、有所感、有所悟。教师充分利用自身富有感染力的教学语言，促使学生心灵上产生激荡，从而使学生获得情感的体验。教师经常通过多媒体等现代教育技术，创设生动，逼真的教学情境，使学生如临其境地感受教学的内容和思想。
2、充分利用 “国旗下的演讲”、“好人好事记录”和“学生违纪记录”，让学生受到良好的思想品德教育，通过感悟和理解，使学生形成正确的价值倾向，形成良好的道德品格。
B10德育过程C27——C29（30分）自评分：30分 C27德育体系（10分）自评分：10分
德育组织机构健全，成立了领导小组。形成“学校、社会、家庭、个人”的四维一体德育网络，德育网络充分发挥教育作用。定期召开家长会，听取外界对我校德育工作的意见和建议，形成了校内校外齐抓共管、全方位、立体化的育人格局。
C28德育队伍（10分）自评分：10分
1、成立了德育工作领导小组，领导小组职责分工明确，团结协作，形成了每一教师都是德育工作者的教育格局。
2、德育各种管理制度健全完善，根据学校《德育工作计划》扎实开展工作，各班主任根据切实可行的《班级德育工作计划》工作，科任教师根据教材内容确定德育目标，渗透德育教育，开展了主题班队会、国旗下的讲话等多方面的德育活动。
C29:德育实践（10分）自评分：10分
1、定时开展主题班会、国旗下的讲话对学生进行思想教育、道德情感教育、行为规范教育、青春期教育、安全教育、法制教育、自我保护教育、挫折教育和心理健康教育。
2、思政处组织学生开展主题教育读书活动。并通过黑板报、班会进行环保知识教育；举办了 “重大节日”庆祝系列活动，活动得到社会的认可。
B11教学管理C30—C32（110分）自评分：105分
C30课程开发与管理（20分）自评分：17分
1、学校严格执行《白马中学课程管理制度》按照国家、地方与校本课程三种模式进行开展和管理。
2、学校严格按照教育局文件精神安排课程，七至九年级按新课程标准执行，开设了地方课程。
3、学校以综合实践活动为载体，充分利用校内外资源，组织学生开展了多形式的综合实践活动，开发课程资源，培养学生综合素质和实践能力。
4、学校高度重视艺术课程的开展，购置了画板、画笔、电子琴等器材，为艺术课程的开展提供了保障，各种活动正常开展。
C31教学常规（60分）自评分：60分
1、学校制定了各学期《教学工作计划》和各种管理制度。定期对各种计划进行督导和检查，认真分析，及时整改，期末认真开展总结，查找不足，总结成绩。
2、学校对学生成绩、教师业务、各种制度、实施办法、考核材料等资料按上级有关规定进行规范管理，各种档案资料收集齐全、保存完好。对学生的学业成绩评价进行系统管理。
3、学校根据学科特点，设置了语文、数学、英语、理综、文综、体卫艺6个教研组，由骨干教师担任组长，各教研组有详细的教研工作计划、工作记录、工作总结。
4、学校制定了一系列管理制度，对教师的教育教学行为进行规范和要求。采取月查、期末综合评定等方式对教师教学常规过程进行管理，及时进行总结和分析，调整工作思路。
C32校本教研（30分）自评分：28分
1、学校把校本教研作为促进教师专业化成长和提高教师素质的重要途径，成立了校本教研领导小组，明确工作职责，建立教研网络，制定了校本教研和校本培训工作计划，拟发了详细的校本教研日程安排表，每期在学校公开栏上进行公布。
2、学校对校本教研有具体安排，规定星期四下午第3节课后为教研活动时间，教研活动以公开课研讨，观看优质课录象为主要内容；教研活动强调实效性。一年来，举行教师教研活动几十场次，参加教研达1200多人次。校本教研为教师相互学习、展示自我搭建了广阔舞台，为教师综合素质的提高搭建了成长的平台。
B12安全教育：C33—C34（40分）自评分：40分 C33安全教育（20分）自评分：20分
1、学校高度重视安全教育工作，把安全教育纳入重要日程，充分利用班队会、师生集队集会时间对师生进行安全教育，在楼道、校园显眼处张贴了安全教育宣传画，就安全向学生家长签了《中学安全责任书》，强化安全教育工作。
2、开展了“交通安全知识”的系列宣传教育活动，召开了主题班会，进一步加大了交通安全工作教育力度。
3、开展学校法制教育工作，学校少先队组织法制教育专题讲座，先后开展预防毒品、预防犯罪、反邪教警示教育和7—9年级女生青春期教育。
4、在全国法制宣传日，开展了维权法制知识讲座，组织了全校性的 “《中学生守则》《中学生日常行为规范》、德育、法制、安全、卫生”知识讲解，不断增强学生的法制意识和安全意识。
C34安全管理（20分）自评分：20分
1、学校建立健全了一系列安全管理制度、预案，严格执行安全隐患排查制度，定期对校内外安全隐患进行排查，实行安全责任追究制，学校、教师、班级、学生层层签定责任状，坚持“谁主管、谁负责”的原则，消除一切不安全因素，确保学校工作安全规范有序开展。
2、配置消防器材，及时维修各种安全设施，将学生安全教育和管理纳入班级考核。针对学生在校园里有玩危险游戏的现象，学校少先队成立了监督组，在课间时间对学生的安全进行监督和管理。通过严格的管理，确保师生安全，一年来，学校无不安全事故发生。
B13学校实施素质教育特色：C35（50分）自评分：48分 C35学校实施素质教育特色（50分）自评分：48分
1、学校校园文化建设成绩突出，三风基本形成。
2、校园环境建设工程成绩突出，高雅的人文环境已逐步形成，环境育人功能凸显。
3、学校发展性评价研究不断深入，评价体制不断完善。
4、学校艺术工程已初具规模，成效凸显，学生在各种艺体活动中逐步获奖。
A4教育教学质量：B14—B15（330分）自评分：325分 B14综合素质：C36—C41（150分）自评分：145分 C36道德品质（50分）自评分：49分
学生通过各种途径获取国内外时事要闻；通过观看名影视学习英雄高尚品质；通过国旗下的讲话接受爱国主义、集体主义及社会主义思想品德教育；从 “10.1”“12.9”等活动中继承和发展中华民族的优良传统和革
命传统；能从各种法制讲座中初步形成社会主义民主和法制意识，懂得遵守国家法律和社会公德。
C37:公民素养（10分）自评分：10分
学生严格懂得不到危险区域玩耍，不带棍棒管制刀具进入校园，不在楼道追打。集队集会出操有序入场和退场，无推拉拥挤现象。学生自觉抵制践踏草坪、攀折花木、攀爬围墙等不良行为，理解和关心他人，学校有几名同学长期帮助幼小的同学上学和回家。
C38学习能力（20分）自评分：19分
学生能在老师的指导下，自觉主动学习，能主动向老师提问，能主动发表自己的观点，能运用相关学习信息资料，按时完成作业，能主动与同学一起探讨问题。
C39交流与合作（10分）自评分：10分
1、学生懂得尊重他人，能正确处理好人与人之间的关系。在接待外来客人主动大方，在班队会上能当主持人，能提出自己的意见，能对别人的意见发表自己的看法，在学校大型活动中，能相互帮助，合作演出。
C40运动与健康（50分）自评分：47分
1、学校有乒乓球台、篮球场等体育设施，体育兼职教师4人，不断添置了体育器材，保障学校体育与健康工作正常开展。学校严格对“午操”和体育课堂进行管理，坚持每天上午40分钟大课间。各级教育主管部门对体育工作的任务。学生自觉按时做广播操，喜欢体育课，积极参加各种体育锻炼。严格新生入学接种工作，学生体质健康达标，学生近视率和发病率成明显下降趋势。
2、学校定期对学生体质进行检查，按时对学生开展体育达标测试，及时掌握学生体质情况，及时调整教学方法。开好健康教育课，按时对学生进行疫苗接种，建立了学生健康档案。开展了学生阳光体育活动和体育大课间活动，开设了篮球、乒乓球等课外活动，让学生自由参与，积极参与运动锻炼，陶冶学生情操。学校定期开展运动活动，增强学生体质，检测学生体质情况。学校还通过学校广播站、板报向学生进行心理健康、饮食健康等方面宣传，使学生体质得到健康发展的同时，在心理上也得到了健康发展。
C41:审美与表现（10分）自评分：10分
1、学校每一个角落赋予一定的意义和内涵；悬挂名人画像、名人名言；制作了校园文化方案，对学生进行艺术熏陶，提高学生审美能力。学校开设了课外兴趣小组，培养学生健康的审美观和审美情趣。
2、学生健康的审美观正逐步形成，爱惜漂亮的字画、板报，爱护幽雅美丽的校园环境，学生不会在洁净的墙壁上乱涂乱画，对自然美、社会美、科学美和艺术美有一定的感受力和表现力，在五四节庆祝活动中，自编自演几个节目，得到了同行的好评。学生制作的黑板报和外出演出都得到社会的肯定和赞扬。
3、学校定期对学生进行了审美与表现的调查，使学生的信息反馈与教学行为和谐进步。
B15学业成绩：C42—C43（180分）自评分：180分 C42：学科成绩（150分）自评分：150分
1、学校学科成绩整体上升较快，在2011-2012学年度中学教育教学管理评价中，教育教学质量明显升高。
2、学校期末素质检测严格按教育局要求进行，学校根据教育局的《期末素质检测安排意见》，对各学科成绩实行分学科、分年级、分班、分学生的成绩统计。有出口成绩和入口成绩的对比分析。教导处还制表对全校成绩进行分学科、分年级、分班、分学生的成绩质量分析和问卷调查，提出相应的措施以促进教育教学质量的稳步提高，并制定教师教学质量考核奖惩措施，提高教师投入教学工作的热情。
3、学校根据实际制定了《学生学业成绩评价体系》，没有对学生进行排名、排次。
C43：综合实践活动（50分）自评分：50分
1、我校严格按《课程标准》开设综合实践活动课程，学校综合实践活动扎实有效开展。
2、综合实践任课教师结合教材和班级实际，认真组织开展综合实践活动，做到活动目标明确，内容具体，面向全体学生，每个学生的个性都能得到发展。一学年来，九年级各班级多次开展综合实践活动，学生综合实践能力达到自己心理、生理年龄段应具备的要求。
一年来，我校在上级部门的正确领导和关心下，在社会各界的支持帮助下，通过全体教职员工的共同努力，努力完成实施素质教育的各项指标要求，各项工作取得了突出的成绩，学校稳步、健康、快速发展。通过自查自评，我校得分为963分，达到优秀等次，在学校发展和进步的同时，学校也存在着许多不足和困难，敬请各位领导提出宝贵的意见，促进白马中学更快、更好地发展。
威宁县白马中学 2012年11月25日
阅读自我评价怎么写啊 篇5
****工程
工 程 竣 工 自 评 报 告
**** ****年**月**日
一、前言
本报告仅针对****工程的竣工验收。
1、本报告以承包单位对本工程的各分部工程的自检合格为基础，以本单位工程的质量控制资料检查合格以及本单位工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查合格为前提，结合本单位工程观感质量检查记录及质量评价。
2、根据现场专业工长的日常巡查、施工记录及专业质检员的自检自查记录、资料审核等所掌握的情况，结合工程预检意见，本工程的质量评定意见综述如下。
二、工程概况
1、工程名称：*****
2、参建单位 建设单位：**** 设计单位：**** 施工单位：**** 勘察单位：**** 监理单位：****
3、工程规模及特点：建筑面积***㎡，基础采用独立基础，**层、主体框架结构。
三、质量评估依据
1、设计文件：施工图纸、施工图审查意见、图纸会审纪要、设计变更通知单、技术核定单等。
2、地基与基础工程质量评估报告
3、主体结构工程质量评估报告
4、建筑工程施工质量验收规范
《建筑工程施工质量验收统一标准》
GB50300-2001 《混凝土结构工程施工质量验收规范》
GB50204-2002 《建筑地面工程施工质量验收规范》
GB50209-2002 《屋面工程施工质量验收规范》
GB50207-2002
四、质量控制状态
1、在本工程施工的组织管理过程中,做到目标明确、分工管理、合作密切、严格执行标准、层层把关，按照“三检”制度，重视质量,资料管理有序，发现质量问题，制定措施，各方协调,及时处理问题.2、施工材料质量控制情况
1）对进场的原材料、构配件，我单位严格按规范、规定，进行了抽样或见证取样送检，检验报告合格后，才允许用在本工程中，对不合格的材料严禁使用。
2）对每道工序、分项工程，在施工单位“三检”合格后，才报请现场监理工程师进行复检，复检合格后方能进行下一道工序施工，并做好验收记录。
3、对各分部工程质量控制情况
1）地基与基础分部工程验收合格（**个检验批）2）主体结构分部工程验收合格（**个检验批）3）屋面工程验收合格（**个检验批）4）装饰装修分部工程验收合格（**个检验批）5）给排水分部工程验收合格（**个检验批）6）建筑电气分部工程验收合格（**个检验批）7）建筑节能分部工程验收合格（**个检验批）
五、开、竣工时间
开工时间：**** 竣工时间：****
六、各类资料检查、实体抽查1、2、3、4、5、本工程各类质量控制资料完整、齐全 本工程各分部、包括各子分部的质量验收合格 本工程有关安全和功能检测资料完整
主要功能项目的抽查结果符合相关专业质量验收规范的规定 本工程观感质量评价：好
七、工程质量评估1、2、本项目部对工程自检自评质量等级意见为合格 本公司对该工程的竣工验收评估意见为合格
阅读自我评价怎么写啊 篇6
编号：JGBG-2013-001
工程竣工报告
工程名称：大兴区2014年平原地区造林工程-大兴林场景观生态林建设工程
编制日期：2014年5月
编制单位：深圳市四季青园林花卉有限公司
一、工程概况：
本工程“大兴区2014年平原地区造林工程-大兴林场景观生态林建设工程”位于大兴区榆垡镇。本工程主要包括地面铺装、苗木栽植、给水工程。
1、工程合同造价：9781983.82元。
2、工程合同质量目标: 符合现行国家有关工程施工验收规范和标准的合格要求。
3、开工日期: 2014年03月08日
4、参与单位: 建设单位: 北京市大兴区林业局 设计单位: 北京市林业勘察设计院 监理单位: 北京中景恒基工程管理有限公司 施工单位: 深圳市四季青园林花卉有限公司
5、施工概况
该工程于2014年03月08日开工，2014年5月08日全部完工并交付使用。我单位在施工前组织施工技术人员认真熟悉施工图纸，会同有关单位进行图纸会审，编制施工组织设计，并对各施工班组进行安全和施工技术交底。我单位在施工期间严格按设计图纸要求和合同约定内容及施工规范规定施工，现场监理对施工全过程进行跟踪及旁站监督。各分部分项工程中的各工种工序均在验收合格后方才进入下一道工序施工。原材料均有出厂合格证，苗木三证一签齐全，且进场严格控制，均进行了检验，检验合格并经监理验收认可后方使用于工程。
本工程成立了严格的工程质量管理小组，使每一道施工程序在控制范围内达到合格工程，确保工程分部、分项均达到合格等级。在安全施工方面我单位一贯高度重视，在施工过程中采取了各种安全措施，定期和不定期检查施工现场中的各种安全隐患，对存在的施工安全隐患及时整改，落实各项安全管理制
度，做好施工现场安全生产工作，作业现场文明整洁。在整个施工过程中，无任何人员伤亡事故发生。
二、编制依据
1、施工招标文件；
2、本工程的施工图纸；
3、相关标准规范
（1）《测量规范》（GBJ50026-2007）；（2）《城市绿化植树工程施工规范》；
（3）《城市园林绿化养护管理标准》（DB11/T 213—2003）；（4）《城市道路绿化规划与设计规范》（CJJ75-97）；
（5）《城市园林绿化工程施工及验收规范》（DB11/T212-2009）。
三、项目部构成及主要管理人员情况：
按《建设工程项目管理规范》的要求组建了项目管理班子。施工过程中所有项目管理人员均到位管理。
四、施工合同履行，设计文件执行情况：
我公司严格按施工合同规定的条款进行精心施工，在各有关单位的大力支持和共同努力下施工，完成了施工合同约定的条款内容及设计文件和设计变更的工程项目，达到工程竣工验收条件，在施工中，我公司均能严格按设计文件和确认的设计变更进行。
五、重要使用功能和安全测试结果：
1、给水管道通水试验情况：给水系统开启阀门、水嘴，各配水点同时开放，放水畅通，接头无渗漏，符合设计要求和有关施工规范规定。
2、绝缘电阻测试测试情况：经测试绝缘，符合设计及施工质量验收规范要求。
六、工程施工质量控制情况
1、质量管理体系；
我单位在此工程中采用三级质量管理体系，严格执行自检、互检、专检的质量检验制度，进行全过程质量控制。施工管理人员和特殊工种工人都做到了持证上岗。
2、施工组织；
针对本工程特点，我方编制了具有针对性的施工方案，得到了甲方及监理单位的认可，并在实施中遵循其施工要点，满足了保证工程质量的需要，对局部不妥或缺陷处，通过自查、原因分析进行整改，且合格后进行下道工序施工。对施工图表达不清楚的地方及时向监理、业主发送工作联系单共同研究施工方案，保证了业主的最终利益。
3、进场材料的检查：
在施工过程中，我们严格把守工程原材料、成品及半成品的进场关和验收关。对业主指定的材料我们首先进行送样，待业主选样后方进行采购。对进场的各类材料，首先检查其生产厂家是否具备相应生产资质；再结合出厂合格证和质量检测报告等质保资料，核对现场材料的质量、数量是否达到要求；最后再由监理工程师现场检查。
4、施工过程的质量控制措施
4.1勇于接受业主、监理及相关质检部门的监督检查。
4.2施工过程中，由监理工程师全程监督检查，严格执行自检、互检、专检的质量检验制度，进行全过程质量控制。
4.3严格执行隐蔽工程质检制度，每个分项或区域的隐蔽工程，都经过质量检查与试验合格，并签署隐蔽工程验收资料后，才隐蔽。
4.4严格执行分项工程质量验收，每个分项工程完工后经过监理检查，确保合格率100%。
4.5施工过程做好成品保护工作。
5、质量检验验收：
整个工程在施工前严格按照批准的施工组织设计进行整体部署，合理安排各道施工工序，严格遵守建筑法律法规及各项规范标准验收。各分部分项工程按照设计图纸、图纸变更进行施工。在施工过程中坚持“三检”制度，确保质量体系的有效运行，每项工程施工过程中都由各专业人员和质检员跟踪检查，发现问题及时整改，施工完成后，由作业工长，施工队专业人进行自检，同时交由下道工序作业组长互检，互检及自检符合要求后，由项目部组织复检，合格后再通过建设单位、监理工程师进行验收，同时做好隐蔽工程记录。验收合格后方可进行下道工序的施工。对施工过程中存在的问题，经监理工程师指导后及时整改，确保工程质量合格率100%。通过上述控制手段，本工程质量一直处于受控状态。
七、工程质量自评
1、检验批工程质量
本工程各施工检验批，由监理现场旁站检查，对存在的问题进行急时整改，质量验收全部合格。
2、分项工程质量
本工程各施工分项工程，经验收全部合格。
3、分部工程质量
本工程共划分分部工程4个：
（1）绿化种植分部工程含3个子分部工程（2）园林铺地分部工程含2个子分部工程（3）园林给排水分部工程含2个子分部工程（4）园林用电分部工程含1个子分部工程
本工程分部工程质量验收全部合格，观感质量“好”。
八、观感质量情况：
园林景观部分绿化种植充分体现了设计的景观效果，选用的品种优良，树形美观，很好的让园林景观与道路、周边环境搭配，形成完美的效果，观感质量为“好”。综合以上情况，本单位工程观感质量综合评价为：“好”。
九、工程技术资料整编
我公司非常重视施工资料的编制工作，严格按规范及有关规定的要求整理各类质量验收技术资料。经核查本工程质量验收技术资料完整、准确、真实、规范和时效。质量控制资料主要有：分部、分项工程质量验收记录、实验记录、隐蔽工程验收记录、材料合格证、检测报告、竣工图纸等。符合档案管理要求及国家验收规范要求，具备验收条件。
十、单位工程自评结论：
综上所述，本附属工程共有4个分部工程：绿化种植分部工程、园林铺地分部工程、园林给排水分部工程、园林用电分部工程质量均符合设计要求及验收规范规定，质量保证资料基本齐全，观感质量“好”，均评定为合格。施工过程中未发生任何质量安全事故，工程质量符合设计和规范要求，故本单位工程质量按GB50300-2001《建筑工程施工质量验收统一标准》自评为合格。
项目经理（签字）： 单位负责人（签字）：
单位盖章：
监理意见：
总监理工程师（签字）：
阅读自我评价怎么写啊 篇7
程序员个人工作自我评价
在平时的学习、工作或生活中，我们都经常看到自我评价的身影，自我评价是自我意识的一种体现形式。如何写自我评价呢？以下是小编帮大家整理的程序员个人工作自我评价，希望能够帮助到大家。
程序员个人工作自我评价1我于xxxx年9月11日成为本公司技术部的一名。NET程序员，三个月的试用期转眼就过去了。这段我人生中弥足珍贵的经历，给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里您们给予了我足够的关怀、支持和帮助，让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟，在对您们肃然起敬的同时，也为我有机会成为影响力在线的一员而惊喜万分。
这段时间，在领导和同事们的关怀和指导下，我通过不懈努力，各方面均取得一定的进步，现将我的工作情况做如下汇报：
一、通过理论学习和日常工作积累经验我的各方面有了很大的进步。
刚到公司不久，我便开始负责。NET方面的网站开发和广告平台开发和维护，刚开始的时候对我来说确实压力很大，因为各方面都还不熟悉，而且与之前的公司相比，节奏也有点快，不过我慢慢的习惯了环境，和同事相处的比较融洽，领导对我也比较关心，在公司里工作就像是在一个幸福的大家庭里一样，我很快喜欢上了这里。
我到公司不久，第一个项目是xxx公司网站，做这个项目的时候我遇到了几个问题，我在以前公司做的时候没有在这么短的时候完成一个项目的，在效率上提高了我的能力。做这个项目的时候我也遇到了许多以前没有遇到过的问题，我请教同事和朋友，还有借助网络一一解决了难题。
之后，我将B2B广告招商平台进行了改版，开发了xxx智能建站广告平台以及以后网站的维护工作。
接下来，我又做了一个比较棘手的项目——xxx在线咨询系统。为什么说棘手呢，因为我以前没有做过这方面的项目，而且我问遍了所有认识的朋友，搜遍了网络也没有找到如何解决的方法，之后我翻书籍，接着搜索网络。功夫不负有心人，终于我找到一个聊天室的小例子，但是功能差的太远，于是我把这个示例一点点的研究，从一点也不懂到后来慢慢看懂，从对AJAX技术一无所知到基本熟练运用。接下来我就开始自己开发，到最后终于把它开发了出来，虽然不是很完美，功能不是很强大，但是它是我辛苦的劳动结晶，我相信以后会把它开发的更强大，更完美。
二、明确岗位职能，认识个人技术能力不足。
经过三个多月的工作，虽然完成了一些项目的开发，我的技能也提高了很多，但是感觉我的技术还有待提高，所以我会在以后的工作中更加努力，努力提高自己的技术和各种不足，努力使自己成为一名称职的职员。
三、提出自己努力计划。
1、学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种技术知识，并用于指导实践。
2、“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不断学习知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。
3、不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作。
4、努力提高自己的日常交际能力。
时光流转间，我已到公司工作三个多月。非常感谢公司领导对我的信任，给予我体现自我、提高自我的机会。这三个多月的试用期工作经历，使我的工作能力得到了由校园步入社会后幅度的提高。
在此，在对试用期的工作情况及心得体会做一汇报后，我想借此机会，正式向公司领导提出转正请求。希望公司领导能对我的工作态度、工作能力和表现，以正式员工的要求做一个全面考虑，能否转正，期盼回复。我会以炙热的工作热情继续投入到今后的工作当中，以自己踏实努力的工作，报公司知遇之恩！
程序员个人工作自我评价2记得去年写总结的时候心情很差，抱怨了很多当时的工作以及领导花生，那个时候的愿望是找一份新工作。没想到刚进入12月我就找到了。
不得不说这一次求职我是认真的把它当作一个工程去做，客观得对自己进行了定位，而且非常重要的是明确我想要的工作到底是什么样的。我需要的是让我每天的`8小时能够享受工作的快乐。
投简历面试的过程非常折磨人，尤其是我的处境。
我清楚地记得面试现在这份工作那天是某个周六，我的经理娃娃和技术主管T同意我周末面试。一共4个小时，那绝对是一个互相争取的过程。他们对于工作的热情打动了我，觉得和这样的团队合作一定可以有火花。
真是幸运，当我正视错误，用行动做出改变的时候，找到了一份我要的工作。入职三周已经和团队磨合得很好了，用同事的话说就是觉得我已经加入很久了。
这里不得不说一句我们的团队，一个老中青结合富有战斗力的集体，而且还不乏八卦调节生活。每个人都特别，合作也会有摩擦，但是整体运作非常协调，开发速度和效率都高。从他们身上我看到不同的工作态度，生活态度。这些对我的职业规划都有着潜移默化的影响。领导“娃娃”也非常合适我目前阶段对于领导的需求。如果说几年前我初出茅庐需要的是一个有时间且肯耐心带我的领导的话，现在的我需要的是一个可以给予我充分信任的上司。“娃娃”信任我，从刚进入公司就如此。在熟悉产品阶段我提出的问题和建议他都认真的听了，而且给我时间让我按照自己的想法作出修改。后来我也喜欢把新想法跟他说，当我们带着创意去和老板谈的时候他是我坚强的后盾。
这一年下来我在纯技术上的提高并不多，我们所面向的客户并不要求尖端的技术。经验主要体现在理解需求上面，如果说前两年我还需要领导把需求说得很明白，还会为马后炮而耿耿于怀。那么今年应该算是个分水岭。现在的我不需要领导花很久时间来讲需求，也不用每一步都需要认可再做接下来的工作。总的来说就是技术和业务之间的距离越来越近，而且还可以想到客户将来会需要什么。
阅读自我评价怎么写啊 篇8
在工作和学习中也许会碰见或多或少的困难，我们在这些困难中提取了很多的经验，自我鉴定就是把这些经验总结起来，化成自己的学习或者工作能力，自我鉴定不关是对学校或者单位的也是个人的一个升华，以下《公司员工转正定级自我鉴定范文》由出国留学网为您精心提供，欢迎大家参考。
一年的时间说来也很短，但却是我一生最励练的一年，在做教学工作总结的同时，也回首前面走过的路。刚刚毕业时，虽然有四年的专业知识学习，但是实践的东西接触的少，对许多现场问题不了解。面对这种情况，依靠自己认真的学习，促成自身知识结构的完善和知识体系的健全，让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。在接触到新的陌生的领域时，缺少经验，对于业务知识需要一个重新洗牌的过程，自己在同事的帮助下，逐渐融入到崭新的工作生活中。
在学习生活方面，慢慢完成了学生角色的转变，逐步进入工作状态，努力开展工作。 记得初来学校参加工作，完全陌生的环境和生活状态，也曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作。但是学校宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及在各位领导和同事的关心和帮助下，让我完成了从学生到老师的转变。通过近一年的体验已经逐渐适应了这边的工作状况，对于领导们的关心和关怀，我感到了很大的动力和压力，争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报。不仅能够弥补自己耽误的工作学习而且能够有所成就。
我在领导和同事的帮助下，已经有了很大的进步。但我深知自己还存在一定的缺点和不足，主要表现在以下几个方面：
1、对学校的工作任务能认真完成，但积极性不够;
2、与学校的领导和同事们在思想和工作业务交流不够;
3、自己的整体素质和业务能力还有很大的差距，待进一步提高。
4、对业务的学习还不够，以后一定要加强。
过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成长的一年。我也深知，在业务知识上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距。要按校领导的要求：年轻人就要努力学习理论，认真钻研业务。在今后的工作和学习中，自己要更进一步严格要求自己，加强思想美德、业务知识方面的学习，认真总结经验教训，克服不足，要始终保持一种积极向上的心态，努力做好自己的本职工作。
阅读自我评价怎么写啊 篇9
在公司三个月的试用期中，我较快地适应了新的工作，融入了新的团队里，也得到了同事和领导的肯定，在他们的教导和培养下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，现将本人这三个月来的工作、学习情况作简要鉴定。
作为一名刚刚毕业的大学生，虽然有过专业知识的学习，但是实践的东西接触的少，对很多问题不了解。刚开始我做的是数据专业，对很多流程还不熟悉，不知道该如何做好这个专业的工作，遇到这种情况，我依靠老师的指导，以及自身认真的学习，促成自身知识结构的完善和知识体系的健全，让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。一段时间之后，我被借用到南京项目组做无线，在接触到新的陌生的领域时，缺少经验，对于业务知识需要一个重新学习的过程，自己在其他同事的帮助下，能够很快克服这种状态融入到崭新的工作生活中。碰到不懂的问题就虚心的向其他同事请教，看不明白的或者不会画的图就自己查资料，翻阅以前的图纸，尽可能自己解决问题，不打扰其他同事，无论是刚刚到公司时跟着老师学习还是独立的完成工作中的各项事务，都能够认认真真，兢兢业业。在日常生活中，我认真服从领导安排，遵守各项规章制度和各项要求，养成良好的工作作风。
在学习的过程中，我深知自己还存在一定的缺点和不足，主要表现在以下几个方面：
1、对公司流程熟悉不够，理论与实践的结合做的较差；
2、对公司的工作任务能认真完成，但积极性不够；
3、与公司里的领导和同事们思想和工作业务交流不够；
4、自己的整体素质和业务学习还有待进一步提高。
过去的三个月，是不断学习、不断充实的三个月，是积极探索、逐步成长的三个月。当然，初入职场，难免经验不足，在业务知识上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距。但这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，专业技能也得到了加强。在此，我要特别感谢公司领导的悉心栽培以及同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。在今后的工作中，我将努力找准自己的定位，尽自己的所能为公司作出贡献，为公司创造真正的财富，同时也为自身谋求一个更大的进步。
作为一名刚参加工作一年多的毕业生，初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作；但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从普通职员向高效职员的转变。
在岗试用期间，我在__部学习工作。这个部门的业务是我以前从未接触过的，和我的专业知识相差也较大；但是在各部门领导和同事的耐心指导下，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的整个操作流程。
在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧；专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
经过这三个月，我现在已经能够独立处理公司的业务，整理部门内部各种资料，当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己业务能力。
这是我的第_份工作，这三个月来我学到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。
在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来。
阅读自我评价怎么写啊 篇10
一名名副其实的共青团员，应该始终能够做到脚踏实地、扎扎实实、一步一个脚印地按照团的章程严格要求自己，而决不能在团员条件上打折扣、自我放宽要求、降低标准、自欺欺人。在此，我还想说的是我们每一位大学生(团员)应该以党员的苛刻标准来规范自己的言与行。
大学生是学习科学文化知识的大学生，也更应该是理论联系实际的大学生，我们只有把自己所学的知识融入到社会实践中去才能真正为祖国、为人类、为社会贡献自己的力量;大学生应始终坚持与人民群众站在一起，要始终做到“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的基本要求;大学生也是人民大众中普通的一员，难免会犯错误，但正如列宁同志所说:犯的错误并不可怕，而*怕的是犯了错误不去改正，由此我们每一位大学生更应该坚持批评与自我批评的优良作风;*重要的、也是*现实的是:我们大学生吃的、穿的、用的均来自我们的父母，由此我们不应与周围同学比吃、比穿、比用，我们更应该做的是发扬中华民族的优良传统——艰苦奋斗。
仔细回想入团的几年来，可以毫不客气的说我与模范团员还有一段差距。为了在以后的团员生涯中更好地履行团员义务，近阶段我也在不断的努力，试图来纠正自己以往与模范团员不相符的行为，效果当然是明显的。这次我们班团支部的“保持团员先进性”活动也正如一场及时雨，相信我在这次活动中一定会收获到我想要的东西。
*后，我们每一位共青团员都应该做自己力所能及的事情，争取早日想党组织靠拢。
想想光荣的加入中国共产主义青年团已经7年多了，在这期间团部对我的成长起了不可估量的作用.通过马列主义基本原理和党的路线、方针、政策正确理解和掌握党的路线、方针、政策的基本内容，明确了前的形势和任务，认清自己肩负的历史责任，在本职工作中发挥模范作用.学习团的基本知识和团的光荣传统，了解团的性质、任务，团员的权利、义务和团内各项规章制度，增强做一个共青团员的光荣感和责任感，在实践中按照团章的规定严格要求自己，做一名真正合格的共青团员。
开展批评和自我批评。团的组织生活要针对团内存在的问题展开讨论，通过思想交锋分清是非，帮助团员自觉抵制不健康的思想的侵蚀和影响。对于犯了错误的团员，要坚持惩前毖后、治病救人的方针，对其所犯错误进行实事求是的分析，有针对性地进行批评帮助，并根据团章规定进行必要的组织处理，以保持团组织在思想上、组织上的纯洁性。
学习党的基础知识。广大团员要通过学习党章、党内有关文件、党的光辉历史，使自己比较全面的理解党的性质、人、奋斗纲领和*终目标，牢固树立共产主义远大理想，鉴定为党的事业奋斗终身的崇高信念，使共青团无愧于党的后备军的称号。
在学习和生活中，我对团员意识和自我学习意识都得到了加强，我深刻的认识到了团组织的先进性，也对如何成为一名好团员有了深刻的认识，我知道自从我成为一名团员开始，我就要拥有了我应尽的义务和责任，我会在生活中严格要求自己。
共青团在政治上、组织上接收中国共产党的引导。中国共产党是共青团的领导者，共青团是党领导的革命力气的一局部。中国共产党是中国工人阶层的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特点社会主义事业的领导中心，代表中国进步出产力的发展请求，代表中国先进文明的前进方向，代表中国*宽大国民的根本好处。共青团是党用来团结教导青年一代的大众组织，是党接洽青年的坚固桥梁和纽带。党的领导是共青团存在跟发展的基本保障。
作为党的助手和后备军，坚决“永远跟党走”的信念，是共青团的神圣职责。通过增强团员意识教育活动，我们要学习坚持共产党员先进性教育运动的精神，在学习、工作和生涯中当真贯彻“三个代表”重要思想，施展先锋榜样作用。
“三个代表”重要思想是保持马克思主义的世界观和方式论，发明性地运用它们剖析当今世界和中国的实际，为我们在新的时代前提下应用辩证唯物主义和历史唯物主义和掌握社会发展法则，更好地推动我国社会主义事业作出了新的理论概括。任何国家只有不断发展先进生产力，才干强盛;只有建设先进文化，并且不断前进，能力成为文化、民主的国度。而先进生产力的发展和先进文化的前进方向无一不是为*广大人民的根本利益为起点和归宿的。
“三个代表”是领导党的建设的举动纲要，是新时代缭绕党的政治路线解决党的建设问题的巨大创造，也是保持共产党员先进性的时期标准，这个标准也实用于我们团员青年。
在学习中，我们要动摇永远跟党走的信心，刻苦学习马克思主义理论、邓小平实践和“三个代表”重要思想，不断进步本人的政治素质和文化涵养。通过这次学习，让我懂得了加强团员意识的主要性，要一直学习工作相干的技巧和常识，把三个代表的思惟落实到详细的工作中。
在工作中，咱们要解放思维、勇敢实际、开辟翻新，做到捕风捉影、与时俱进。看待本职工作有事业心有义务感，耐劳研究本职业务，日常工作中发挥团结合作精力，尽力实现各项工作义务。
在生活上，要时刻牢记自己是一名共青团员，时刻留神用团员的尺度要乞降鞭策自己，不断增强做一名共青团员的光彩感和责任感，努力成为遵纪遵法的模范。
团员不是一个随便的名称，她意味着一种责任和使命，需要我们不断提高自己，这样才能更好的发挥团员的作用，树立团员的先锋模范。
阅读自我评价怎么写啊 篇11
除进取安排内审人员参加市内审协会组织的经常性培训外，明年我们以不定期各种培训，以邀请专家、教授来我公司讲学，组织考察内部审计先进典型等方式，培训我公司的内审人员，提高内审人员的政治素质、业务素质和操作水平，使我集团公司内部审计上一个新的台阶。下面是小编为大家整理的参加审计工作自我鉴定五篇，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
审计工作自我鉴定1
一、坚持“围绕中心、服务大局”，进取开展内部审计工作
全市内审机构紧密围绕本部门、本单位的中心工作，以促进加强单位内部管理和控制、提高经济效益和反腐倡廉为重点，进取进行工作重点“转型”，认真开展审计工作。
一是进取开展内控制度评审和制度建设工作。
全市内部审计机构利用对本单位、本企业的经营管理流程以及内控制度执行中的重要环节和关键点比较熟悉的优势，共开展了206项内控制度执行情景的评审工作。其中合肥供电公司组织开展了对市公司的固定资产管理，对三县公司的货币资金、物资管理和乡镇供电所管理实施了内控鉴定。按照内控鉴定体系指标进行了打分，针对货币资金和物资管理存在着比较大的风险，提出了加强管理的6条意见，并专题向公司领导提交了综合审计报告。市公安局为进一步规范建设工程竣工决算审计费收取标准，制定了《关于调整建设项目竣工决算审计费收取标准的规定》(合公通[]18号文件)，强化了内部建设项目的资金、竣工决算的审计监督和管理，提高了建设项目资金效益，发挥了制度保障作用。合肥科技农村商业银行按照《合肥科技农村商业银行审计检查实施办法》、《合肥科技农村商业银行审计稽核部岗位职责及内部操作流程》等制度加强内部管理并优化操作流程，进一步明确任务分工，界定每个环节岗位职责，让稽核人员各履其职、各负其责，促进了稽核工作质量的提高。合肥市第二人民医院按照卫生部颁布的《卫生系统内部审计规定》，成立了独立的内审室，配备了两名专职内审人员，加强了对医疗收费、一次性耗材收费等工作的监督检查，制定
了《二院内审工作职责(细则)》等制度，使内审工作有法可依、有章可循，成效显著。
二是突出建设项目审计。
为了节俭建设资金，全市各内审机构都针对本单位的建设热点，进取地开展建设项目审计。据不完全统计，到12月底，内审机构已审计建设项目5906个。合肥电信分公司审计部继续严把审计质量关，严格按照省公司的要求，对具备条件的工程项目做到100%审计，截止到11月底统计，共审计认定通信工程项目4299项，工程送审总金额11308.72万元，审减406.84万元。建筑安装工程66项，送审金额309.24万元，审减45.88万元。安徽中烟工业公司合肥卷烟厂基建及零星维修送审工程233个，送审金额1593.79万元，审减额243.66万元，审减率15%;合肥市建设投资控股(集团)有限公司接审项目121个，涉及工程86项，送审金额64080.3万元，部分已审定项目的核减率达20%;合肥市公安局审计处实施工程竣工决算审计68项，送审金额4690.5万元，审减额839.8万元，审减率17.9%。经过对基建工程项目的审计，有效地防止了建设工程项目高估冒算行为，保证了工程项目质量，节俭了建设资金，发挥了内部审计监督与服务的功能。
三是继续完善财务收支审计。
全市内审机构加强了对财务收支真实性和合法性的检查监督，累计完成财务收支审计214项，促进了各单位财务管理工作的规范化。合肥新站试验区财政局对政府采购环节，注意严格把关，极力提升采购资金节俭效率，强化对政府采购的监管。截至10月份，全区自行采购预算0.1082亿元，实际支付0.0809亿元，节俭资金273万元，资金节俭率高达25.23%。庐阳区大杨镇对镇吴郢社居委、五里拐社居委、夹塘社居委、草塘社居委、龙王社居委、高桥社居委、照山社居委、王墩社居委、大杨村、十张村、谢岗村、岗西村、水库村计13个村居1-6月份财务收支情景进行了审计。市公路局对所属11个单位财务收支进行了全面审计，审计面为100%，经过审计，发现问题36个，提出审计意见38条，所审项目均下发了审计意见书，并进行跟踪落实。
四是大力开展经济职责审计。据统计，全市内审机构已对196个县以下领导干部和企业领导人员开展了经济职责审计。经过审计，强化了领导干部和企业领导人员的经济职责意识、自我约束意识，促进了党风廉政建设。如市邮政局以财务收支审计为基础、经济职责审计为重点，实施了对蜀山区局局长、包河区局局长的任中经济职责审计，努力做到三个结合，即经济职责审计与财务收支审计相结合;经济职责审计与廉政工作相结合;经济职责审计与职业素质相结合。市建委、市民政局、市教育局、市卫生局、市园林局、瑶海区、庐阳区大杨镇、百大集团、四方集团、市公路局、蜀山区教育局等单位，也进取开展经济职责审计，切实使经济职责审计成为正确鉴定被审计人员任期经济职责、人事部门考核任用干部、纪检监察部门抓党风廉政建设的重要依据。
五是加强合同管理工作。安徽中烟工业公司合肥卷烟厂审计部为了维护企业经济利益及合法权益，严格按照合同法规定，对企业涉外的所有协议、合同进行认真审核、严格把关，全年共审核审签经济合同342份，金额达8690.90万元，无违约合同发生，很好的规避了合同风险。安徽氯碱法规审计部截至11月底共审核集团、锦邦等5个公司的合同1742份，合同进展报告259份。合肥市建设投资控股(集团)有限公司严格按照《集团公司合同管理暂行办法》规范合同的订立、审查，从维护公司利益角度出发，修改不合法不合规之处，避免潜在风险，全年共审查合同300余份，较好地履行了风险控制职能。
二、突出服务理念，努力推进内审协会建设
合肥市内审协会在市审计局的领导下，在各内审协会会员单位和理事的共同参与下，在市审计局机关各部门的大力支持和配合下，认真履行章程赋予的义务，全面实施协会年初制定的工作方针和计划，突出重点，讲求实效，充分发挥好桥梁纽带作用，切实履行好管理、协调、服务、交流职责。一年来，市内审协会以服务为理念，主要做了以下工作。
一是推进内部审计职业化建设。第一，抓好内审人员继续教育和培训工作，促进内审人员职业化水平的提高。根据安徽省内部审计师协会和合肥市内部审计协会工作要点的要求，围绕省市审计机关开展的“审计质量年”活动，组织了一系列活动，进一步规范审计行为，推动内部审计工作发展。5月，市内审协会举办了一期全市内部审计质量管理培训班，全市各单位内部审计人员参学的进取性十分高，共有260余人参加了培训，创下了内审人员参学之最。开班时，市审计局吴利林局长亲临致辞，对参学人员是一个极大的鼓舞。培训班聘请了安徽财经大学教师和省审计厅的审计专家授课，系统地学习了内部审计项目质量管理、内部审计文书规范化，审计信息化等资料，为提高全市内审人员的专业素质和业务技能，建立健全内部审计制度，促进全市内审工作的规范化、制度化、科学化和职业化水平起到了进取的作用。第二，继续做好cia考试的宣传、报名工作。cia是国际内部审计专家的标志，是提高内审人员素质的一条重要途径。市内审协会为组织宣传、报名工作投入了很大精力，共组织了30人参加考试。
二是开展优秀内部审计项目评比和内部审计理论研讨。为进一步推动内部审计工作发展，合肥市内审协会进取组织全市各内部审计单位进取参加省内部审计师协会组织开展的—以来全省优秀内部审计项目的评选，以及《风险导向审计在审计风险管理中的应用》和《内部审计质量控制与管理》两个课题的理论研讨。合肥供电公司审计部组织实施的“固定资产内控管理审计”项目被评为全省优秀内部审计项目一等奖并获通报表彰，合肥供电公司杨晓荣、李国勋撰写的《风险导向审计与企业风险管理的相互应用》和合肥科技农村商业银行包少书、蒋四宝撰写的《试论商业银行如何加强内部审计机构质量控制》等8篇论文获奖并通报表彰，其中二等奖1篇，三等奖2篇，优秀奖5篇。
三是组织推荐参加全省至内部审计先进单位和先进工作者和为纪念改革开放30周年暨审计机关成立25周年合肥市审计系统先进团体和先进工作者的评选表彰活动。根据省审计厅《关于做好全省内部审计工作先进表彰会议准备工作的通知》(皖审发[]74号)要求，为认真鉴定我市内部审计工作经验，促进内部审计队伍建设和内部审计事业发展，市内审协会组织推荐了至全市内部审计先进单位和先进工作者，参加全省内部审计工作先进评选活动。合肥百大集团审计部等8个单位荣获全省内部审计先进单位，合肥市建设投资控股(集团)有限公司法律审计部朱晓娟等9位同志荣获全省内部审计先进工作者。在纪念改革开放30周年暨审计机关成立25周年全市审计系统先进团体和先进工作者的评选表彰活动中，合肥市卫生局计划财务审计处等5个单位荣获全市内部审计先进团体，合肥市公安局审计处任建等6位同志荣获全市内部审计先进工作者。
四是组织对内部审计岗位资格证书的第二次年检工作。经过培训考试和资格认证，合肥市已有700多名内审人员取得了中国内审协会颁发的资格证书。按照《安徽省内部审计人员岗位资格证书年检办法》和省内部审计师协会的工作要求，为加强内审人员的职业化管理，市内审协会组织了对内部审计岗位资格证书的第二次年检工作，共年检400余人。
五是组织内审单位参加了合肥审计系统纪念改革开放30周年暨审计机关成立25周年书法摄影展活动。内审单位踊跃参加，共征集书法、美术、摄影作品等计40余幅，其中荣获2个一等奖，3个二等奖，2个三等奖。
六是组织内审单位参加了合肥审计系统“我与审计同行”主题读书演讲比赛。合肥燃气集团有限公司内审员王英撰写、牛慧演讲的《感悟审计人生，无怨无悔》荣获一等奖，合肥经开区管委会梁美演讲的《无悔的选择》荣获三等奖，合肥热电集团史晓云演讲的《审计伴我去成长》荣获优胜奖。
七是强化内部审计宣传。为进一步优化内部审计工作环境，市内审协会注重加强协会秘书处工作，努力抓好学习和自身建设，并利用各种媒体，采取多种形式，强化内部审计宣传工作，推动内审工作发展。并在内审单位自愿的基础上征订了《中国内部审计》150份。
三、工作计划
一是在上半年召开全体会员代表大会，大会将鉴定合肥市内审协会成立以来的工作，规划下一个5年的工作，选举产生新的协会领导班子，并产生新一届理事会、常务理事会。
二是加强与内部审计单位的联系和工作交流，分别召开机关和企业两个内审单位的座谈会，进一步拓展内审人员的工作思路，促进内审工作的转型。组织一次向其他省市先进内审单位的学习交流活动。
三是继续抓好内审人员后续教育培训工作。第一，推荐有条件的单位安排人员参加中国内审协会和安徽省内审协会举办的专业培训。第二，市内审协会根据全省审计系统的“审计创新年”活动，结合我市实际，举办一期内审人员业务培训班。
四是继续开展理论研讨和经验交流活动。
五是完成省厅和省内审协会布置的工作任务。
审计工作自我鉴定2
20__年6月30日，我带着毕业证、学位证和报道证等走进了我梦想起飞的地方——天业集团。
此刻才发现，不知不觉中已经来天业工作将近5个月了，回过头来看走过的这一段路，其中有苦也有乐，但更多的是工作岗位上的收获与感悟，鉴定一下过去也是为了能走好未来的路。
20__年7月2日，报道的第三天，就进入天辰化工40万吨开始了我的本科见习。刚开始参加工作，那里的一切似乎都是全新而又刺激的，应对现实的工作，才发现理论与实践的巨大差距，显得自我又是那么的无知，那时候再加上朝夕相处的同学们相继离开，心境也是很郁闷。可是慢慢地在接下来的一个星期就好多了，因为也没多少自我能干的活，所以就开始翻阅很多的会计凭证，一个个看似空洞的会计分录在现实当中运用的都是那么的巧妙，激发了自我强烈的求知欲望，同时也驱散了刚来时候的那些不快。慢慢地，科长也让我接触到了实际的工作，比如订凭证、开收据、做材料入库的会计凭证等等，看似简单其实操作起来也不易。在日常的工作当中，科长对我的要求也是很严格的，并对我说在天业要发展，首先要能吃得苦中苦。这一句话可能要一向影响我在天业的生活了，也在无形中鼓励着我。
2008年7月28日，实习期满，对我们今年新进的大学生进行了重新分配，我被分到了审计部。在审计部的这四个月里，我参与了青松水泥、鄯善矿业，恒瑞达房产、天辰水泥四个单位的审计项目。在青松水泥的审计过程中，由于我刚到审计部能干的工作也不是很多，所以也没给我分配具体的任务，但还是在同事们的指导下学到了不少东西，主要是涉及到合同管理、库存物资的盘点、销售未开票数的审定以及付款计划的制定。在鄯善矿业的审计过程中，抽查了业务招待费和差旅费的报销审批，最主要的是在核定销售未开票数时才发现了原始磅单的重要性，也明白了磅单是最原始的东西，核对过程是枯燥的，可是获得最终结果那一刻是欢乐的。在天辰水泥的审计过程中，我们重点关注了应付帐款，深刻地理解了暂估、开发票、冲暂估以及支付款项之间的关系，同时我们也核定了合同已付款以及合同余款以便了解是否存在多付款的现象，虽然这些都很简单，可是对于我来说每一次都有不一样的收获。此外就是专业之外的东西，显得更为重要，那就是作为内部审计人员对人要有客观公正，对事要认真负责，这都是在老同事们身上发现的并值得我学习的优点，就连我们一齐来天业并一齐分配到审计部的甘青青同学那种凡事细心的工作作风同样值得我学习。
展望未来的路，作为一名内部审计人员同样应当发扬天业异常能吃苦异常能战斗的奉献精神，恪尽职守、爱岗敬业、耐住寂寞、以苦为乐。把自我的奋斗目标与企业的发展结合起来，经过自我实实在在的付出，实现人生价值。
审计工作自我鉴定3
我校在__年中，充分发挥了内部审计的作用，对于有效地防范风险、确保资金安全、规范内部管理，促进学校财务管理规范、协调发展起到了进取作用。我校内部审计小组根据教育局审计室__年度年初工作计划和学校内部审计计划，在本年度完成了以下工作：
一、进一步建立健全了内部审计工作的资料和工作制度;强化了业务学习，解决了审计工作中遇到的新问题，使审计工作由查错防弊型向风险防范型和管理促进型转变。
二、认真学习相关业务，及时了解对农村义务教育经费保障的各项政策。在具体工作中对学校是否按政策规范收费、对作业本费的使用及结算情景、日常公用经费的筹措和使用情景等作为一项重要资料进行了审计，保证内部审计在落实本校教育经费保障体制中的作用。
三、对学校的财务收支、经费管理工作和食堂伙食费收支情景做到了一期一审，并及时上报审计工作报告，有效地提高了教育经费使用效益。
根据学校经济活动特点，今年我校内部审计的主要资料有：
1、对学校的各项收入进行了审核，内审小组认为学校的所有收入都及时入账，并纳入了学校的财务核算，无隐瞒、截留挪用、转移学校收入的情景。
2、对学校的各项支出情景，包括教师工资、绩效工资、经补贴、伙食费等支出情景进行审核，重点审计了支出的真实性和合法性，有没有损失浪费等行为，内审认为均贴合有关规定要求。各项支出均属合理。
3、对于学校的资产构成情景，经审计认为货币资金按规定办理了收付手续;固定资产做到了帐帐相符、帐物一致;各类往来款项作了相应清理。
4、对学校的负债也作了相应审计，学校从__年后没有产生新债，更没有举债消费
5、对学校收费情景进行了重点审计，未发现乱收费现象，学校收费合理，只按规定收取了相应的生活费，且按月收取，用规定收据一月一开，并做到了收前公示。并对学生生活费给予了补助。
四、认真贯彻上级内审部门的文件精神，及时完成了教育局安排的各项工作。
1、严格执行了年度审计工作计划，提高了对计划严肃性的认识。在具体审计工作中坚持原则，实事求是，客观公正地看待和处理问题。
2、全面审计，突出重点。对学校的财务审计既以真实性为基础把基本情景摸清楚，又抓重点问题进行深入地分析，争取了从机制上和制度上提出解决问题的办法。
3、完善了制度，严格了管理。严格审计质量管理，实行审计全过程质量控制，将审计准则、审计质量控制标准和制度落实到了审计方案、审计证据、审计底稿、审计报告等审计工作的各个环节。
4、今后进一步加强学习和培训，把审计工作做得更好。
审计工作自我鉴定4
20__年公司在董事长的领导下，以科学发展观为指导，按政府“深化改善作风提高效率”要求，不断强化大局意识、服务意识、创新意识，进一步解放思想，促进公司审计工作创新转型，全面履行审计监督职能，围绕加强管理、提高效益、发展经济这一目标，开展了一些卓有成效的工作，鉴定如下：
(一)狠抓内审项目落实，项目工作有序推进
20__年，公司能过各种途径，运用多种方式，进取支持、推动各区域的内审业务工作，在区各级部门、单位内审人员进取努力下，2014年内审项目此项工作和有序推进，并取得了较快地发展，至11月中旬已累计完成审计项目1870个，查出损失浪费8100万元，增加效益39880万元，提出审计提议被采纳1250条。同时集团公司下属各区域公司和内审人员进取争先创优，取得了新佳绩，同时各区域公司还充分调动审计人员进取性，科学严密按排审计项目，取得了项目数量和质量的双优。
(二)充分发挥公司职能作用，提升公司社会效益和经济效益
今年公司注重发挥内审的职能作用，用各种形式促进各区域的信息交流，提升内审理念和实务水平，从而提高内审工作效率，公司内审重点从以前的强制性审计监督到自发审查和鉴定单位内部的各种潜在风险，从被动地发现和鉴定单位存在的高风险控制区域，到主动地预防和控制高风险的出现，并建立各种风险控制机制，加上充分运用现代科学技术手段进行舞弊预测，公司内部审计还在遏制腐败方面发挥出越来越明显的作用。公司还针对全集团区域公司众多，但各区域管理水平参差不齐，内部治理结构“土洋结合”这一特点，利用这些公司现代企业治理机制较完备，内部控制制度较完善的长处，充分发挥重点企业公司的引领作用，召集各区域公司如开研讨会互动交流形式，针对本年通胀高企、信货紧缩、银根收紧宏观条件下遇到的原材料价格波动对企业成本风险的不可控因素，经过成本审计、内部指导方式寻求对策，成效比较显著，取得了较好的经济效益，并将这些经验以信息交流方式发布内审信息平台，得到了各企业内审人员的好评。
(三)努力提高内审人员素质，进取组织并鼓励内审人员参加各类培训和考试
今年集团按照河北省内审协会的要求，对已取得内审资格证书的人员，组织了后续教育培训，对未取得岗位资料证书的人员，则鼓励他们进取参加市会组织的考前培训和资格考试，全年共有三十几人次参加了各类内审培训。分会同时还鼓励广大内审人员参加CIA资格考试，由于宣传到位，广大内审人员对CIA资格考试有了深入地了解，及时到市内审协会报名，五人参加CIA报名。
(四)注重内审理论交流，能过开展项目评比考核，论文课题撰写促进内审项目质量提高
为进一步提高内部审计工作质量，上半年我们组织了集团年度度内审项目评选，同时还组织了各单位撰写内审课题论文，经过上述活动，一批程序规范、工作严谨、成效突出的优秀内审项目受到了表彰。此外，公司有关人员从工作实践中，进取采集各种素材，撰写内审信息。
(五)加强对审计成果的综合利用
20__年集团切实提高服务水平。要立足微观审计，着眼宏观服务，加强综合分析，在深入挖掘审计成果、提升审计工作层次上下功夫，搞好分类研究，强化对共性问题的系统分析，引导各区域内审人员经过各种审计实例，要数据有数据，要事例有事例，经过综合分析，把审计成果、资源挖掘出来，从制度和体制上查找原因，加以综合利用，给各区域主要领导提出一些宏观层面的提议和对策，为领导决策供给参考，加以综合利用，提高了内审工作层次，提升了内审工作的地位，切实发挥内审工作的建设性作用。
审计工作自我鉴定5
20__年，__市审计局在市委市政府和__市审计局的领导下，深入贯彻党的十九大精神，认真落实《审计署关于内部审计的规定》紧紧围绕市委、市政府中心工作和本单位的重点工作，加强对全市内审工作的管理，进取探索新形势下内审工作新路子，切实发挥内部审计监督、预防作用，对本单位及所属单位财政财务收支、经济活动、内部控制、风险管理实施独立、客观的监督、鉴定和提议，以促进单位完善治理、实现目标。
一、突出重点，提高内审的质量和效率
20__年，根据《__市内部审计协会2018年工作要点》更加关注内管干部经济职责审计，推进经济职责审计全覆盖;进取探索、推进以风险管理和安全生产为导向的管理审计。我局继续把内部审计作为审计工作的重要组成部分，抓好内审工作，以促进审计工作整体水平、审计的地位和形象的提高，尤其是在当前审计对象多、审计任务重的情景下，经过服务内审机构，交流内审情景，宣传内审经验，指导内审工作，对于促进全市经济快速健康发展有着十分重要的战略意义。突出重点，确保质量，加强对内审工作的组织领导，目前已基本完成全年任务。(统计数据根据__要求15日前报送)截至2018年11月，我市内审机构已完成项目508个，其中：财务收支审计131个，经济职责审计45个，效益审计7个，内部控制4个，基本建设审计121个，其他231个。审计总金额40.29亿元，增收节支3012.61万元，被采纳的审计提议意见805，审计移送案件线索54起，受到党纪政纪处理的人数45人。
二、加强和完善制度，促进内审管理规范化
我局制定了《__市2018年内部审计工作计划》，修订了《镇区街道审计工作考核细则》交由两办统一下发，在对镇区考核中占有2分，由对全市的内审工作进行制度化管理。结合各单位实际情景，对各单位内审机构下达了项目指导性意见，每个镇不少于4个项目，并将对镇区审计整改情景列入考核资料。实行季度例会制度，及时听取内审工作情景汇报，指导内审工作开展。
三、明确审计重点，政府审计与内审统筹协调
今年年初安排农业支持补贴及村级债务专项审计由市局和镇区共同开展，之后市领导交办的畜禽专项整治效益审计也准备由镇审计助理参加。镇级审计在自身安排的审计项目上也要把农业支持补贴作为重点。之后操作方式上作了调整，审计局也能利用镇审计的成果。
四、做好季度例会、内审培训、理论研讨、项目评比等日常工作
1.每季末召开内审机构例会。
每季度召开一次全市内审机构负责人会议，各单位交流汇报工作开展情景、特色亮点及存在的问题，工作中遇到的困难，我局通报相关情景，局领导提出工作要求，工作做到有布置、有落实，有检查、有监督。
2.进取组织内审培训，提高内审人员素质和技能
今年组织的内审培训有：在浙江大学举行的内审骨干培训、镇审计助理与局机关人员一齐参加革命传统教育。
3.认真组织理论研讨、信息宣传，提高理论水平、扩大审计影响
根据市局要求我市报送3篇研讨论文，我们实际报送6篇，分别为如城镇、人保局、交通局、教育局、磨头、长江。
审计信息方面：如城街道审计办报送了《__工业园区审计室泵改工程专项审计》(贺爱萍、缪颖供稿)和缪颖的《浙江大学内审培训心得体会》，市公安局在__市公安局审计信息网录用信息10篇。审计局顾宁华也撰写了与内审有关的信息：《__召开内审交流促进会》和《不忘初心、牢记使命》。
4.进取开展项目评比，促进争先创优。
__内审根据__市局要求，选送2个项目参加__市内审协会组织的项目质量评比。进取辅导内审人员参加优秀内审项目评比。今年有如城街道、经济开发区、公安局、教育局、人保局、白蒲镇、交通局选送的项目参加了评比，根据市局要求，我们择优选了教育局《关于邬继军同志任期经济职责审计》和如城街道的《蔡建明同志任期经济职责审计》参加了__的评比。
五、2018年完成市局和我市专项活动情景
今年主要完成了镇内审调研等活动、内审知识竞赛，内管干部经济职责审计调查等工作。
六、加强业务考核，促进内审发展
今年__市委、市政府继续把内部审计工作列入全年表彰工作资料，从制度建设、目标任务、审计质量、审计成果和基础工作等5个方面确定了具体考核评比细则，年终由审计局担任“裁判”，组织评比。
根据市两办的要求，今年对镇区审计考核办法进行了修订，分值提高到2分。
当然，我市的内审工作还存在审计素质和本事、审计的项目质量和效果等方面还需要进一步提升，各单位还存在不平衡的情景，内审管理方法还需要创新，进一步服务全市内审。今年在内审管理中存在的不足，主要是没有大规模的培训，年初安排的市、镇两级审计联动的项目在具体实施中方式发生了变化，以审代训没有能实施。内审稽核科本身项目任务较重，还负责全局的法制工作，精力有限。
为此，2019年主要抓好如下工作：
一、推动内审工作，促进平衡
针对部分单位人员少，内审工作开展得较少，缺乏基础和进取性的情景，深入到具体单位多与相关领导及内审机构沟通，帮忙建立健全内审机构，建立内审规范程序及制度，指导具体项目的开展。
二、继续加强项目质量管理
根据内审机构审计项目质量管理要求从基础工作入手，规范审计操作，防范审计风险。经过检查、互查和评比等活动，提高审计监督的针对性和有效性，促进内审机构审计项目质量的提高。
三、继续加强内审人员业务培训
当前内审人员业务素质参差不齐，能适应日益发展的审计工作要求。经过组织人员培训、观摩学习、同步参加审计项目和深入一线进行业务指导等多种措施，提高内审人员的业务素质。
最新2020参加审计工作自我鉴定
阅读自我评价怎么写啊 篇12
小学生阅读自我评价：探索阅读中的快乐
我是一名小学生，也是一位热爱阅读的读者。对我来说，读书并不仅仅是获取知识和提高成绩，更是一种探索和寻找快乐的过程。
在我曾经的阅读历程中，我遇到过很多有趣的书籍。有些书籍让我喜欢上了阅读，还有些书籍让我更加深入地了解了世界和人生。我阅读的书籍类型很广泛，从故事书到科普读物，从小说到诗歌，每一种类型的书籍都让我收获了不同的快乐。
在阅读过程中，我最喜欢的是沉浸在故事情节中带来的那种梦幻般的感觉，仿佛我已经身临其境，和书中的角色一起经历了很多有趣的事情。同时，我也喜欢通过阅读获取新的知识，学习新的概念和观念。当我通过阅读了解了一件新的事情，我就会感到很满足，觉得自己变得更加成熟和有内涵了。
除了让我感到快乐之外，阅读也帮助我培养起了一些重要的能力。例如，我越来越能够阅读大量的文字，并且更能够吸收其中的精华。我也学会了在阅读中思考和感悟，从而更加深入地理解书中的内容。阅读还可以培养我的语言表达能力，让我的写作水平有了很大的提升。
另外，在阅读的过程中，我也遇到了许多问题和困难。有些书籍对于我来说太难了，有些则过于枯燥无味。但是，我并不会因此而放弃阅读。相反，我会从它们中找到不足，进而改进自己的阅读方法和态度。我发现，不同类型的书籍，不同难度的阅读，都起到了锻炼我的能力和拓展我的视野的重要作用。
最后，我想说的是，阅读就像是一条通向知识、快乐和成功的道路，只有不停地探索，寻找，才能发现更大的世界。我会继续坚持阅读，并且愿意将这种习惯延续到未来的每个时间点。我相信，阅读会陪伴我成长，也会让我的未来更加辉煌。
小编特别推荐