英文广播稿(范例4篇)

2023-06-25 08:43:20 英文广播稿

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英文广播稿(篇1)

  齐说:Good morning ,teachers and students ,welcome to our Happy English programme!

  亲爱的老师们同学们:大家早上好!

  校园红领巾英语广播站又和你见面了,nice to meet you .

  A:My name is 高铭蔚, I am from Cla 2 Grade 5.

  B:my name is 杨永锦, I come from Cla 2 Grade 5.

  AB:.Nice to meet you .我们是你们的朋友,很高兴在这里和你度过早晨的10分钟。在今天的节目里首先带给你的是英语小百科;我们来了解一些关于中国食品的英语表述。

  A:杨永锦,你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗?

  B:当然记得,我们学了.Hot dog(热狗)hamburger(汉堡)chicken(鸡肉)等等

  A:我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说?

  B: 这太简单了。I like hamburgers.

  A:Great!那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢?

  B:I like hamburgers、Hot dogs and chicken.

  A:Super!你知道中国食品的英语表述吗?

  B:不太知道。

  A:那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。

  B:OK,我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗?

  A:我知道是dumplings,Do you like dumplings?

  B:Yes,I like it.

  A:请同学们跟我念:dumplings dumplings是饺子。

  B:我知道了饺子是dumplings。I like dumplings.what do you like?

  A:恩,I like dumplings,米饭 and 粥。

  B:哈哈,你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食,今天就让我来教你吧。

  A:那太好了,我洗耳恭听。

  B:英语中的米饭的表述是rice。

  A:哦rice rice 是米饭,那么粥呢?

  B:porridge,porridge是粥。请同学们跟我念:rice rice 是米饭;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。

  A:你们学会了吗?我已经学会了。I like dumplings porridge and rice。

  B: Me too.

  A:今天我们学了三个新单词,我们再重复一遍,rice rice 是米饭;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。

  B:rice rice 是米饭;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。

  A:回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈,然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么?

  B:接下来请欣赏英语歌曲。

  (欣赏完优美的儿童英文歌曲。)

  AB:

  亲爱的老师们,同学们:在优美的英语歌曲的旋律中,今天的英语广播就要和你说再见了,很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10分钟,我们下周见。See you next time .bye bye !

英文广播稿(篇2)

  祝大家度过一个愉快的夜晚:)我们这周四再会!

  Joanna:Today we are talking about some fruit-related idioms.

  Jakki: That's right. Today we are going to be looking at,in particular apples. So I think everyone knows about apples. Apples they come in so many different varieties. And for some reason in English, there are so many different idioms and sayings around apples.

  Joanna:苹果好像在英美文化中有非常重要的文化属性,所以有很多的idiom短语是跟苹果有关的。

英文广播稿(篇3)

  校运会广播稿

  努力吧

  健儿们

  拼搏吧

  勇士们

  14东风吹,战鼓擂.秋运会,齐开赛;

  百米赛,最紧张,男飞人,超格林.

  猛如虎,快似豹,巾帼儿,超琼斯.

  身如燕,走似风.八百米,最激烈,

  拼速度,比耐力.二者兼,真英雄.

  夺金牌,争第一.无名次,不重要.

  关键是:赛精神,赛风貌!

  15接力棒

  红与白

  截然不同的两个世界

  在手中传递

  传递着成功或失败

  你充满激情地颠簸着

  在运动员手中

  你简直是一根魔术杖

  牵动着全场观众的心弦

  终点处

  你被成功者激动地高高抛起

  你被失败者愤恨地甩出很远

  但你

  毫无怨言

  16你赢得十分精彩

  无需掩饰你的微笑

  流露在你脸上.

  但我相信

  你心中十分明白

  征途刚刚开始

  漫漫长路刚刚开头.

  加油啊,朋友

  只有不断的拼搏

  才可以不断战胜自己

  战胜一切!

  向前,向前,向前!

  17Whenyougotswallowthecloud

  Andtheambitionleteverythingdown

  Shrillingareovertheseventhsky

  Allcausetheinfiniteitch

  Whentheframeofthegunscattered

  Rushingtowardstheaimlikeaarrow

  Theyarefightersintheirfate

  Dreammatchneverends

  18Cheeringforsuccesswill

  Befastchanging

  Sufferingfromfailurewill

  Beeverhovering

  Don'taskmewhatlifeis

  Itisjoysandsorrowsinheartyet

  Hardlysmearing

  Havingnolatterwinter

  Howcomespringissuchabeautyand

  Howcomelifeissochallenging

  19在你的努力中

  你滴下了汗水

  它浸渍着你的全身

  映射着太阳光辉

  可是你知道吗

  那是每个毛孔

  为之动容

  而流下的泪水

  20这是速度与毅力的接力,

  这是期望与祈盼的接力,

  时间在这里凝固,

  几分几秒也变得如此漫长.

  千百双眼睛注视着你那矫健的身影,

  近了,近了,

  你可曾听到

  那山呼海啸般的加油声

  近了,近了,

  前方就是终点,

  加油啊,运动员,

  成功和失败就在转瞬之间

  21接力棒带着你摩擦出的火光,

  暖了我的手.

  在急讯中,我们眼光在煞那间传递的是永恒,

  是团结,是友爱.

  你的吼震撼了你我他,牵动着你我他的心弦,

  让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡.

  让我们共同为集体,我们大家的心,

  供一份热,点一盏温馨暖人的灯.

  4*100迸发的是无穷的力量,

  温暖的是我们的家,演绎的是团结友爱

  22致4*400米接力

  四个完美的弧线,

  被一根小小的棒儿连接.

  这是人生的完美,

  这是运动的极限.

  莫要问,

  我们为什么配合这样默契,

  莫要问,

  我们为什么这样紧密团结.

  因为,

  我们是情同手足的,

  体育健儿!

  23铅球

  一道优美的弧线划过眼前,

  我不禁浮想连篇

  这精彩的弧线啊

  凝结着多少辛勤的汗水,

  无伦的弧线啊,寄托着多少热切的期盼.

  它是这般自然,又是如此完美,

  没有什么遗憾,只会留下一片美的体验.

  我要永远将你留下

  让我的心中印上一条弧线

  24我只愿致观看者

  我只愿做一片落叶

  去点缀金黄的秋天

  我只愿做一颗恒星

  去装饰耀眼的星河

  我只愿做一棵小草

  去充实五彩的世界

  我只愿坐在场边

  同你们分享喜悦

  努力吧,拼搏吧

  无论何时何地

  都会有我在你的身边

  25观众席上掌声雷动

  热热烈烈划破长空

  他们的灵魂在叫血在烧

  都是渴望有无限的希望

  掌声响起来为新的力量喝彩

  掌声响起来每一棵都精彩

  26你和红色的地面有个约定,

  那上面,总有你奔跑的身影;

  你与绿色的草坪有个约定,

  那上面,浸着你辛劳的汗渍.

  你与我们有个约定,

  说你一定要赢,也一定会赢.

  枪声响了

  四百米

  九秒却又相几个世纪

  你喊着跑着

  迈开大步

  跨过世纪

  27我们不喜欢无云的天空,

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  3大量校运动会广播稿(精品2)

  我们不喜欢无泪的人生,

  因为,

  云朵也是一道风景,

  眼泪也是一种晶莹,

  不要总是遗憾,

  生命的美丽,

  常常在于过程,

  不要总是哀叹,

  一点点挫折,

  只会让人,

  越战越勇

  28成功者言:

  轻轻地我走上讲台,

  正如奖牌轻轻地落在我心中

  我挥一挥衣袖

  带走一片云彩

  失败者言:

  曾经有一份成功的喜悦摆在我面前

  我努力了,却与之无缘

  世间最悲痛的事莫过于此

  如果上天给我一次机会

  我会为之不懈奋斗

  直至成功

  旁观者言:

  胜也好败也罢

  唯有参与

  方能领略到运动的真谛

  29赞三千米坚持者

  漫漫长路,你愿一人独撑,

  忍受着孤独与寂寞,

  承受着体力与精神的压迫,

  只任汗水溶于泪水,

  可脚步却从不停歇.

  好样的,纵然得不了桂冠,

  可坚持的你,定会赢得最后的掌声.

  30赞裁判员

  广播里听不到您的声音,

  领奖台前看不到您的身影,

  您说:这是应该的.

  但是,

  如果没有您的认真和公正,严谨与洒脱,

  哪有那么多成功的喜悦,

  哪有那么多凯旋.

  您,才是真正的奉献者,

  相信经您之手,

  会有更多的胜利者涌现出来,

  会有更多的冠军向我们走来.

  一切感激的话都显得苍白无力,

  唯有向您道一声您辛苦了,尊敬的裁判员.

  31赞裁判员

  柳树抽出新芽,怎能忘了春风的吹拂

  小草钻出泥土,怎能忘了春雨的滋润

  花儿绽开美丽笑脸,怎能忘了太阳爱抚

  孩子们的成长更不能忘记老师的培养.

  今天,我们成绩的取得,

  怎能忘记您,公正无私的裁判员老师

  32赞三千米

  夸夫迫日惊华夏,

  平步青云塔黄沙.

  毓文男儿集力聚,

  气贯神州傲中华.

  33自信就是希望

  是种子就该有绿色的希望

  是种子就该有金色的梦想

  不要躺在封闭的暖房

  怕什么秋日薄薄的风霜

  既然已走上了运动场

  心里就不要多想

  跑道已洒满阳光

  不要羞涩,不要紧张

  听秋雁在空中为你歌唱

  快去拾取片片金黄

  充满信心,就有希望

  34赞长跑运动员

  运动场上有你们的飒爽英姿

  运动场上有你们的拼搏身影

  面对漫漫的征途

  你没有畏惧和退缩

  任汗水打湿脊背

  任疲惫爬满全身

  依然奋力追赶

  只有一个目标

  只有一个信念

  为班级赢得荣誉

  拼搏吧

  为我你们呐喊

  加油加油

  35赞一千五百米运动员

  你是运动场的心脏,跳动梦想;

  你是漫长路的精神,激励辉煌;

  你们是将上下求索的人!

  风为你加油,云为你助兴,

  坚定,执着,耐力与希望,

  在延伸的白色跑道中点点凝聚!

  力量,信念,拼搏与奋斗,

  在遥远的终点线上渐渐明亮!

  时代的强音正在你的脚下踏响.

  36赞啦啦队

  几许真诚的鼓励,

  几句亲切的问候,

  几注深情的目光,

  几多支持与帮助,

  带给运动员的是信心,是勇气,

  是誓夺第一的决心和毅力.

  几句呐喊,

  几束鲜花,

  阵阵锣鼓,

  片片掌声,

  带给运动员的是满足,是感激,

  是成功后的喜悦和快意.

  谢谢你,我们的啦啦队!

  37败者的心声

  悄悄的,我退居一旁

  避开所有的掌声和目光

  远离胜利者的灿烂和辉煌

  如果说生命也是一场竞争

  我参与

  也曾把竞争的滋味品尝

  那么,让我也抬起头

  甩掉心中的压抑

  下次运动员我仍会同你较量

  38赞百米运动员

  百米跑道虽不长,

  运动健儿志高扬.

  摸拳擦掌跃欲试,

  分秒必争勇夺魁.

  高三七班有勇女,

  巾帼岂将须眉让.

  古有木兰冲杀场,

  今有跑百米.

  立志创新校记录,

  勇夺信管第一金.

  39成功谁属

  天如幕,日如初,运动场内生龙活虎!

  没有常胜将,万古侯更无,江山代有才人出!

  赛场如战场,彩旗列列迎红日,呐喊声声震雷霆!

  英雄勇将,呼之欲出;各领风骚,一帜独树!

  群雄乍起,英雄谁属

  洒过泪,流过汗,坚韧铸造王者风度!

  敢拼搏,不服输,霸气早成,成功我属!!

英文广播稿(篇4)

  随着新学期钟声的敲响,*****学校的教研活动也紧锣密鼓的进行开来。随着一节节示范课和公开课的结束,评课活动也随之展开。

  月日,由英语科组长***老师伟主持人的科组评课活动开始了。在会上,大家对***老师的示范课,还有***老师和***老师的公开课进行了评课活动。首先由极为老师讲述自己的教学设计以及反思,然后展开评课。各位老师针对极为老师的课提出了由针对性的建议,提出宝贵的意见。各位老师的课堂驾驭能力,多媒体应用技术,精彩好玩的游戏都给大家留下了深刻的印象。最后由***老师总结,大家应该利用这个难得的好机会来充实自己,战士自己。 评课活动给我们提供了一个舞台,可以尽情展示自己的风采;也给我们提供了一个平台,让我们有机会进行交流,沟通,集思广益;也是一个窗口,让我们把英语科组建设成一个窗口,让学生,让社会了解我们的!

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