关于体育教年度述职报告4500字系列3篇

2023-06-25 10:27:21 体育述职报告

体育教年度述职报告 篇1

  一、竞赛、训练工作

  (一)完成比赛任务情况。

  我大队共有111人次参加了7个大项的74小项全国各类比赛,共取得27个录取名次(含全国青少年锦标赛成绩和邀请赛),其中,第一名2个,第二名3个,第三名4个,第四名2个,第五名6个,第六名5个,第七名2个,第八名3个。

  由于今年是全运会后的第一个调整年,为了实现大队的可持续发展同时也是顺应竞技体育发展的客观规律:全运会周期的一批老运动员相继离队,大队及时选拔了成绩提高明显、具有较好发展潜力的年轻运动员,充实到了各运动队的一线队伍中。虽然各运动队整体实力有所下降,但仍然完成了年初制定的目标管理任务,这与大队各运动队的不懈努力及各科室的全力配合是密不可分的。从各运动队所取得成绩来看,自行车队通过成立职业队,队伍成长迅速,现在已经成为我大队争金夺银实力较强的队伍,在今年的比赛成绩中,自行车项目就获得了第一名1个(邀请赛),第二名2个,第三名1个,第四名2个,第五名2个,第六名3个,第七名1个,第八名1个的优异成绩。射击队的优秀运动员x继续保持良好的竞技状态,在全国射击冠军赛中以第二名的成绩获得参加第十六届广州亚运会参赛资格,并在在广州亚运会女子步枪60发卧射团体比赛中顽强拼搏,获得一枚宝贵的铜牌,这不仅是我省射击队在这个项目上取得的历史性突破,也是中国射击队在这个项目上获得的历史最佳成绩。女子步枪教练x也再次入选国家射击队教练组并执教女子步枪60发卧射组,她带领包括黄娜在内的女子步枪60发卧射组出征了第十六届亚运会,近日,x和x再次入选备战奥运会国家一线后备集训队。

  1、训练工作。

  首先,我们继续坚持“以训练竞赛为中心”的工作重点,牢牢把握训练竞赛工作第一生命线不动摇的基本原则,以科学发展观为统领,以改革创新为动力,以提升竞技水平为前提,以优化调整运动队为核心,以打造第十二届全运会阵容为目标,全面开展各项竞赛训练工作。其次,大队对根据上一全运会周期的认真总结及思考,确定了年主要任务是对运动队进行调整,并对十二届全运会工作进行了全面部署,要求各运动队立足本省、本大队的实际情况,突出重点项目、重点级别和重点运动员,努力挖掘具有较好发展潜力和培养前景的优秀年轻运动员补充到队伍中去,从而基本划分出第十二届全运会队伍框架。其次,大队继续加强了教练员队伍的建设,采取观摩训练、定期考核、定期总结、综合评比、竞争激励等多种形式不断提高教练员的执教能力。同时,大队还积极为教练员的学习深造提供力所能及的便利条件,鼓励支持全体教练员不断开拓创新,反对固步自封,倡导教练员更新训练观念,顺应竞技体育发展的新形势,深刻领会把握“三从一大”训练原则在新的历史条件下的重大意义。大队领导还经常深入运动队与教练员、运动员交流谈心,随时了解并及时解决发现的困难和问题,解决了他们的后顾之忧,做到了训练严要求,生活多关心,言传身教的使大家全身心的投入到训练竞赛工作中去。大队努力加大对训练竞赛的资金投入,想方设法压缩节约行政开支,将有限的经费尽可能的投入到运动队,并努力将有实力的尖子运动员和教练员输送到国家队集训,让他们能够与高水平的运动员一起训练学习,有效的促进了他们竞技水平的快速提高。

  2、切实做好全省运动员的注册工作。年度由于全省运动员的注册工作实行网络传输和书面材料一起进行的原因,工作量比往年更大,更繁琐,再加上基地经常停电,和网络条件差等不利因素,给注册工作带来了很多困难,但是大队相关部门通过加班加点,克服了一切困难,使注册工作按照国家体育总局的要求,顺利地完成了年度的运动员注册工作。

  二、思想政治工作

  在大队党委的领导下,思想政治工作根据年初制定的目标管理方案稳步推进,以营造全体党员勤学真学的良好氛围,建设一支素质优良的干部、教练员队伍为目标,加大学习型党组织建设,不断提高党建科学化水平,为大队各项事业发展提供坚强有力的思想基础和组织保证。思想政治工作是大队竞赛训练工作健康发展的基石,大队党委利用“抓作风建设,促工作落实”主题实践活动和深入开展“创先争优”活动为突破口,积极采取大会动员、召开座谈会、张贴宣传标语等多种形式、方法,进行多层次、多渠道全方位的思想政治工作。大队党委还将思想政治教育活动与运动队管理紧密结合,开展了党支部如何带领党员创先争优,党员怎样发挥先锋模范带头作用进行承诺,提出明确目标,从实际出发,相互比学赶超,率先垂范,牢牢把握关键环节,提高工作效率,狠抓工作落实,在工作作风上力求严、深、细、实,使工作的目标任务一件一件地落实到部门和个人,切实在加强作风建设上取得新突破,在提高工作效率上取得新突破,在全面贯彻落实大队的各项工作任务上取得新突破。一切从实际出发,说实话、办实事、求实效,谋发展,在党员干部队伍中形成“想干事、干实事”的良好工作氛围。

  根据大队目前所处的新老交替的特殊时期,把加强宣传教育作为今年大队学习教育的重点,采取多种形式,明确阶段性目标,组织广大党员深入系统地学习创先争优活动文件精神,开展丰富多彩的活动内容,建设学习型党组织,深入学习政治理论,完整准确的掌握中国特色社会主义理论体系、时代背景、科学内涵、历史地位。

  党政工团组织积极发挥各自的作用。积极组织广大团员青年和党员开展各种文体活动,培养运动员和职工树立良好的道德风尚,使广大运动员受到了集体主义、爱国主义、人生观、价值观、荣誉观等方面的培养与教育,有力的促进了运动队伍的稳定和职工队伍的思想作风建设,有效促进了大队各项管理工作的顺利进行。在今年“x地震”重大突发事件中,大队党委按照局党组有关文件精神,结合大队实际,在全体教职员工中开展爱国主义教育和集体主义教育和“我为灾区献爱心捐款”活动,激发了广大教职员工的爱国热情和工作积极性,取得良好的效果。自行车队运动员董晓勇家中受到泥石流灾害后,大队及时进行了走访慰问,并组织教职员工捐款捐物共计29030元。

  三、内部管理工作

  大队紧紧围绕训练竞赛这一中心全面开展各项工作,通过深入开展“抓作风建设,促工作落实”主题实践活动和深入开展“创先争优”活动,以前瞻性的眼光,实事求是的态度,牢固树立全心全意为运动队服务的思想,积极贯彻落实“构建和谐大队”的科学管理理念,在努力完善各项管理制度的同时,坚持以人为本,努力加强职工队伍建设,全面构建人才强队机制,坚持依法治队、民主治队,通过坚持不懈的职业道德建设和思想政治工作强化目标管理责任制,不断增强各级管理干部的执行力,做到勤政务实,以身作则,严于律己,敢于管理,善于管理,努力成为大队工作的引导者,形成一支“务实、创新、高效、清廉”的优秀后勤管理队伍。使后勤服务工作上了一个新台阶,圆满完成各项工作任务。

  (一)加强各项财务制度的落实,坚持严格的财务审批手续,本着勤俭持家厉行节约的原则,对电话、车辆、水电及办公用品开支进行严格控制,同时保证训练、竞赛资金的及时到位,使训练、竞赛工作顺利进行。并且为了能够给大家提供一个舒适的办公环境,今年大队想方设法筹措资金对办公楼前的空地进行了美化亮化工作。

  (二)在物价上涨伙较快食费偏低的情况下,我们克服了许多困难,对饭菜品种不断进行调整,对如何加强营养,适应运动员训练恢复的需要做了学习调查。合理配餐,精心制作,做到粗菜细作,饭菜多样化,了解掌握各类饭菜的营养功能,结合实际提高饭菜质量。

  (三)医务卫生、人事教育、安全保卫等各部门相互协调合作,共同努力完成好为一线运动队服务的工作和社会治安综合管理工作。医务工作保证了对伤病运动员医治的和运动队的生理监测及运动员伤残保险,同时认真落实和遵守《反兴奋剂管理条例》,参赛运动员全部通过了赛中兴奋剂检测和飞行检测,大队全年未出现服用兴奋剂事例。安全保卫工作进一步加强了“四防”意识,建立行之有效的保卫制度和枪弹管理使用制度,未发生任何安全事故。医疗保险和计划生育工作更加细致严格,全年未出现任何问题。

  (四)积极协助支持“环湖赛”、“抢渡黄河赛”、“世界杯攀岩赛”及“第十五届省运会”等大型赛事。大队服从局党组的安排,一切以大局为重,尽所能的为赛事提供人力和物力上的帮助,为体育事业的发展做出了贡献。

  四、体育产业发展

  大队在抓好训练竞赛工作的同时,在大力发展体育产业方面也做出很大的努力。通过不断努力,根据局党组下达的全年创收任务,目前大队实现创收240128.49元。

  (一)在大队后勤接待方面,通过我们的努力,克服各种困难,圆满接待了西北协作区射击比赛、全国射击锦标赛、环湖赛、第x届省运会等大型赛事活动和省内的一些会议、培训活动,为在我大队住宿、就餐的人员提供了良好的住宿环境和优质的餐饮服务。公寓住宿、食堂餐饮创收达23.1万元。

  (二)一年来国家高原水上训练基地勇于创新,大胆实践,努力加强与当地政府协调合作,圆满完成了“x杯”民族射箭国际邀请赛的接待工作和“处突维稳部队的后勤保障工作,受到当地政府的好评。同时,水上基地为进一步满足各种接待需要,对宾馆进行翻修改造,并依据自身实际情况,进一步加强内部管理,把握全局,形成自己的工作特色和经济特色,有效整合训练旅游资源,加大基地码头的利用空间和开发价值,努力实现水上训练和旅游双赢。通过1年来的不断努力,克服各种困难,目前基地运营状况良好,经济效益和社会效益进日趋明显,今年经营收入为847593.63元,经营支出753136.64元,实际完成盈利209128.49元。

  (三)我大队正式接管安宁基地以来,积极完成了基地的装修建设工作,目前已具备接待运动队训练的能力,同时大队根据实际情况积极探索,努力为江川基地今后的发展确定好正确的方向,使安宁基地成为我省体育产业链上新的亮点。

  五、其他工作

  通过大队全体教职员工的不懈努力,大队的各项工作全面推进。在综合治理工作方面,坚持全体人员的“普法”教育,坚定不移的走依法治国,依法治体的道路。计划生育作为基本国策,大队始终严格执行计划生育政策,全年未发生一起计划外生育和多胎生育。大队还全力抓好工会、妇女、共青团工作,积极开展各种业余文化活动,努力丰富了教职员工和运动员的业余文化生活。

  六、存在的问题和不足

  (一)为了接待好各项赛事活动,大队不得不给运动队放假,一定程度上影响了训练计划的正常进行,也使教练员和运动员训练的系统性受到较大影响,同时给运动队的管理增加了一定的困难。

  (二)与运动员公寓的接待设施陈旧。自年运动员公寓交付使用以来,对内部设施从未进行过修缮工作,公寓内的各种设施从未更换过,损毁情况严重。

  (三)个别职工主动为基层服务的意识还比较薄弱,缺乏团队精神,服务质量不高。

  (四)由于大队教练员队伍中年轻教练员所占比重较大,他们的业务能力和科学训练手段需进一步加强和提高。

  总之,在大队党委的带领下,全体教职员工解放思想,团结一致,求真务实,不断创新,各项工作均取得较好的成绩。但我们也清醒的认识到工作中存在的不足之处。在今后的工作中,我们要在省体育局的领导下,转变观念,提高认识,认真总结经验,努力克服不足,切实做好下一步的工作,为备战“第十二届全运会”奠定良好的基础,为我省体育事业的全面发展做出不懈的努力。

体育教年度述职报告 篇2

  “感受精彩世界,生命在于运动”这句话恰如其分的诠释了体育部的职能与初衷,体育部存在的意义便在于唤醒同学们的体育锻炼意识,在学习之余,积极参加体育活动,增强体质,为学习和以后的工作打下良好的基础。基于此目的,本部门组织了许多丰富多彩的体育活动。在活跃我系体育氛围的同时,也选拔出不少优秀的运动健儿参加校级比赛。体育部本着“务实、高效”的原则,在各个部门的协助下,举办了许多活动。更重要的是,这些活动活跃了我系的体育运动氛围,增强了班级的凝聚力,同时也得到了广大同学的'认可与肯定。

  一.工作原则:

  以"为学生服务"为宗旨,团结一心,真抓实干,讲求实效,积极创新。

  二.工作效果:

  1、完善体育部内部机构。统一思想,加强团结,形成有效分工,责任到人,使体育部充满活力和战斗力。

  2、有效开展常规工作,努力发现体育人才,有效组织活动,使应化系在体育活动中取得较好成绩。

  3、扩大影响,激发同学们的最大热情和参与度,丰富内外学生的课余文化生活。

  4、加强为同学服务精神,使体育部成为受院内外同学欢迎的工作部门之一。

  三、工作简报

  4月1---4月20

  “三对三”篮球赛

  这次比赛圆满结束,是体育部新组成成员的第一次配合工作。过这次活动的开展,我们还发现了不少在篮球方面有特长的同学,为我院体育人才信息库注入了一批新的人才。当然,在工作中的一些问题是难免的,还需要我们在今后的工作中不断完善和提高,以便能够将我院的学生体育活动更好的开展下去。

  4月8号--4月25日

  “春燃杯”排球赛

  在本届“春燃杯”排球比赛中,我院男子凭借实力获得了第2名,由于我院女生较少,爱运动的女生就更少,这是我们的弱势。通过比赛可见,要调动女生的积极性,动员女生参加体育活动,在以后的工作中要在女生方面加强宣传力度,陪养一支女子排球队事在必行,女子篮球队已成立,继续组织训练女子篮球队。

  4月15日---4月25日

  “六院杯”羽毛球赛

  在“六院杯”羽毛球赛中没有拉拉队去加油,这是我们体育部的失误之处,

  没有大力宣传,在以后的工作中会加强宣传力度。

  4月24日----5月 5日

  “能动杯”篮球赛

  能动杯的比赛还没结束,我就对已经进行了的总结。预期设想由院领导与学

  生代表进行一场表演赛,即揭幕战,但由于院领导们有会不能来,就以大一女生篮球赛作为开场赛。在这次比赛中我们体育部调动了所有体育部成员的积极性,感谢其他部门的极力配合。在能动杯中也出现了同样的问题,就是观战人数较少,在接下来的比赛中我们会极力宣传,让每个年级都组织拉拉队去加油助威,让比赛更加激烈,有气氛。

  4月26日--5月9号

  “六院杯”乒乓赛

  这次比赛圆满结束,是体育部新组成成员的第一次配合工作。过这次活动的

  开展,我们还发现了不少在篮球方面有特长的同学,为我院体育人才信息库注入了一批新的人才。当然,在工作中的一些问题是难免的,还需要我们在今后的工作中不断完善和提高,以便能够将我院的学生体育活动更好的开展下去。

  5月上旬

  校“理工杯”羽毛球赛

  5月上旬有理工杯羽毛球赛,有待校体育部的通知,接到通知后会就开始准备工作,召开例会。

  每年的“理工杯”羽毛球赛都是让人那么的激动,无论是参赛人员还是我们体育部的组织者。去年我院在比赛中从22 个学院中脱影而出,并获得第三名的好成绩,所以今年的比赛筹备工作我们也尽全力去做,争取取得更好成绩。

  5月10日“理工杯”羽毛球赛在马区圆满结束比赛结果令人喜悦:

  男团获得比赛第三名:王京东(轮机05级6班)

  轮机07级(2班)陈理 (6班)何洋

  周国强(自动化0704) 余承思(轮机080级) 崔建坤(自动化0801)

  女团:杨星(0704) 朱荣(能动0805) 张学芳(能动0804) 王蕊(能动0801)

  6月份

  由于临近期末考试临近,所以活得比较少。

  每年的航海节是我院活动的重头戏,所以在此期间我院学生会为大力宣传,特意在余区举办一系列活动,更近距离的接触到航海节。为此能动学院团委学生会体育部特举办“航海节”之系列活动“泳往直前”游泳比赛。意在改善体质,磨砺意志,培养航海学子吃苦耐劳,勇于拼搏的精神。

  本着“友谊,锻炼第一”的原则,旨在迎接航海节的到来,丰富在校体育活动,促进同学们游泳技能切磋和交流,增进学院间友谊以及两学院专业特色的展现。

  9月xx日----9月xx日

  迎新工作:体育部负责帐篷的搬运及保管,体育部两部长及其他部长负责新生的签到,体育部两副部及他人负责带新生去缴费。迎新圆满结束,新生对学生会的评价很好,学生会成员及迎新自愿者也乐在其中,带着微笑为新生服务。出色表现:工作人员积极投入迎新工作中,一方面,工作人员有明确的分工,尽忠尽责地做好自己的本分,认真核对新生的身份及派发有关物件。另一方面,工作人员相互协调,相互帮助。当某一部门太忙了,大家会不由自主地帮上一把,有的因此还顾不上吃饭呢!就是在这样的一个团体中,我们把工作安排的妥妥当当,让新生们注册井然有序,没有出现混乱场面。不足之处:在此次迎新工作也存在着不足之处,主要表现在:在迎新工作的最后时刻,大部分志愿者及工作人员撤离岗位,导致人力不足;在吃饭方面中,所预定的盒饭不够,使得有部分人没得吃。

  9月18日----9月22日

  招新工作:在老四栋楼、海虹六楼底下招新,体育部负责帐篷的搬运及保管。体育部两个部长及三个副部都准时到场,全心全意投身到招新工作中,总共有51名报名参加,这与我们的宣传与以身作则分不开。零九级新生有着对学生工作的热情,同时,他们又是充满自信、具备个人能力的学生会新鲜的血液。这一届体育部成员对于体育部的工作充满了期待和信心,我们相信,体育部的工作将会在我们体育部全体成员的共同努力下,不断进步,更加完善。招新工作圆满结束了,我们部门于工作中积累了很多经验教训,与其他部门之间也增进了友谊,在今后的工作中,我们部门会积极完成各项任务。希望在大家的共同努力下,我们学生会会越来越好!出色表现:三轮不同方式的竞选考核干事的多方面能力:第一轮面试,主要通过干事的二分钟演讲了解其外在的形象气质及语言表达能力;第二轮再通过评委多方面的提问考察其心理素质及应变能力;最后一轮交流

  讨论让我们更深一步的了解干事的性格,通过三轮面试的综合成绩确定我们想要的人才。不足之处:我们通过各种方式的选拔希望将有才之人全部留下,可竞选是残酷的,有成功的就会有失败的,没有被录用的不一定就是能力不足,只是不适合我们的工作而已,希望我们的招新没有对任何一个人造成伤害,由于时间关系没有和落选同学谈话是我们工作的不足,在以后的工作中我们一定要作好和干事交流的工作,尽量不要因工作给干事带来过多的心里负担。

  10月xx日——16日及19日

  第二届余区女子篮球比赛工作。出色表现:院女子篮球队从零开始突破,越战越勇,取得第五名,这与女子篮球队的积极训练分不开。体育部工作人员积极投入为女子篮球队服务的工作中,工作人员有明确的分工,尽忠尽责地做好自己的本分,认真为女子篮球队对员服务。不足之处:女子篮球队训练强度不够,在训练过程中存偷懒现象。在以后的训练中体育部应派人监督。为女子篮球队呐喊助威的人不够多,这是体育部的宣传工作没有做到位,下次要改变宣传的方法,让更多的人知道有比赛。

  10 月16日

  能动学院学生会联欢晚会工作:在大学生活动中心举行联欢会,体育部所有成员都参加,在晚会上体育部所有成员一起表演了歌曲串烧。成功的表演了歌曲串烧,得到观众的一致好评,晚会结束后体育部主动留下清洁卫生。

  10月xx日---18日

  “新生杯”系列活动工作: “新生杯”系列活动打造一个真正属于能动学院有热爱运动节日盛会,打造一个互相交流、互相学习的平台,从比赛中体现出能动学院文明干练、友爱互助的作风,树立起大学生内练素质、外树形象的追求,在活跃体育氛围的同时,引导科学的健身方法,展现我院大学生的运动风采,切实推动“全民健身计划”,增强大学生身体素质,通过这次比赛再次掀起能动学院运动的高潮,增进了各兄弟专业的感情,促进了学院同学的交流。同时也在着次活动中考察锻炼了体育部新委员的能力,增进了新委员间的交流。不足之处:没能让所有大一新生都加入到“新生杯”中来,总存在不爱运动的人,体育部应动员一切可以动员的力量来让更多人都加入体育锻炼中来。

  9月26日---10月21日

  二十四式简化太极拳比赛工作:体育部值班人员都准时到场督促训练。 不足之处:每次训练来的人员不足,只有少数人员比较积极。这有两方面的原因,一方面是体育部不够强硬,没有较好的惩罚制度。比赛没有借正式服装,在这一点上就没有做好。训练时间过短,大家打的拳式没有处处统一,以至于没有取得好成绩。

  10月30---xx月xx日

  第六届校运动会的工作:任何一个活动前期工作十分重要,只有在确保前期工作顺利完成才能有活动的成功举行,所以我们在10月9日就开始我们的前期工作:10月9日——xx日运动员报名及选拔,10月9日张贴运动会报名通知发策划书到各年级长,10月xx日报名截止,汇总报名单,10月xx日将运动会项目分到学生会各部门, 10月xx日早上将报名表分类, 10月xx日选拔运动员,将入围运动员名单汇总打印成册,将入围运动员名单发到各年级核实信息正式确立名单。10月19日中午在航海楼315开运动员动员大会。

  我们的前期工作也有些问题需要注意:运动会需要各班同学们的积极参与我们才能更好地展开,但这次报名并不理想,06、07级同学没有很好地参与到我们运动会中来,报名情况没有往年理想,这需要我们好好与各班班长、体育委员好好商量、配合,让尽可能多的同学加入到运动会中,所以下次活动一定要注意与各班班委的交流。各班报名情况我们也没有及时去了解,到最后关头再去了解已经太迟了。

  后期整理:运动会结束并不意味着我们的工作结束了,还有很多工作需要我们去做。运动会结束后整理材料,做通报表扬的工作。器材设备要尽早归还,并确保器材设备都要收齐。运动会结束后把所有花费结算清楚,通知各部部长到体育部报销。

体育教年度述职报告 篇3

  坚持以体育学科的发展观为指导思想,以教师的专业技能发展与教学实践能力提高为核心,以全面落实与推进《南京市初中体育教学基本要求》为重点,以强化教学常规执行率为抓手,促进体育课堂教学质量提高。树立以课题研究引领学科教研工作意识,努力构建区域性团队合作教研的有效机制,积极营造深厚的教研氛围,充分发挥服务与指导、研究与引领的教研功能。针对本学期教研工作思路与要点,主要从下例几个方面总结学科教研工作的成功经与问题反思。(本学期听课102节,学科教研活动开展16次,其中市级3次、区级13次、开设市区专题讲座2次、共有2篇论文在中国学校体育杂志上发表)

  一、立足教师的专业技能发展,有效开展学科培训与讲座活动。

  教师的专业发展是一个永恒的研究主题,而在新课程改革背景下,教师的专业如何发展,这又是一个新的课题研究。因此,在学科教研活动中,立足以教师为本,有效地开展学科培训活动,更好的促进教师专业技能发展。

  1、8月25日—26日组织__年暑期全区中学初中体育教师的通识培训,特邀学科专家和市教研员开设了专题讲座,主题是《体育与健康课教学的有效性》、《新课程改革背景下体育教师专业发展的需求与更新》、《体育学科信息技术培训》。本次培训参与面广,出勤率高,互动交流氛围深厚,达到了预期效果。

  2、9月16日组织了区中学体育教研组长和骨干教师参加市教研室举办的学科培训活动。我区两位教师开设了专题讲座,其中李松教研员主讲内容是《关于南京市初中体育课教学基本要求解读》、航高陆伟老师主讲内容是《如何构建单元教学计划》,为全面落实《基本要求》奠定了基础,目前全区各中学在全市率先进行了实施与研究。

  3、9月2日、10月29日分别在28中和白下区教育局组织了两次体育教研组长会议,区教育局有关领导参加了会议。朱一峰书记和李泽森科长作了重要讲话,重点强调了教学常规执行率与教学安全问题,同时进行了研讨与交流,教研组长表示带头执行、严格把关、强化管理、提高质量。

  4、11月18日在24中开展了学科教研活动,同时传达了全国第四届中小学体育教学观摩研讨课的概况,及时掌握课改的信息,把握课改的动向,在实施过程中进行操作与方法的深层次研究,课程目标与理念的内涵研讨,做到少走弯路,决不走口头路。

  二、立足教学问题的研究与解决,有效地开展教学研讨课活动。

  课堂教学研究是教研工作的重要环节,主要是通过教学研讨课与现场点评课形式,立足教学问题的研究与问题解决为抓手,探讨运动技能如何教与学生如何学的教学方式,拓展教学的思路,整合优质教育资源,努力提高常态下的课堂教学质量。

  1、10月28日在六中举行了南京市体育学科的教材教法研讨课活动,授课的四位教师都是省市骨干教师,课的内容是支撑跳跃、双杠、技巧、健美操,将现场上课与现场说课相结合,课后进行专家点评与研讨,改变了传统的教研活动形式,使观摩教师从中得到了感觉与启迪。尤其是参加的人数之多,因此活动组织有序、高效,得到了专家与同行们的一致好评。

  2、12月3日在三中举行了南京市区县联片学科教研活动,分别有白下区二位教师和秦淮区一位教师进行授课,内容是排球、篮球、趣味性跑,课后请特级教师和市学科带头人进行了点评。整个活动组织有序,观摩教师积极参与的互动交流。

  3、12月23日在24中举行了区级课堂教学研讨课与观摩“大课间体育活动,

  研讨课内容是《同课异构》排球教学,授课者是宗日东和周翔老师。此次活动的主题是通过《同课异构》的教学方式,研究教材教法与有效地教学形式。同时展示教师的教学语言与身体姿态的规范性和驾驭课堂教学的组织能力,充分体现了体育教师独特的魅力和教学风格。

  4、针对体操教材的教学如何贯彻的问题,研究体操教材对学生锻炼的价值和教学方式,组织青年教师观看全国优秀录像课,选择的教材是《纵箱分腿腾越》与《双杠—外侧坐成直角挺身下》,课后进行互动交流与研讨,青年教师感到受益非浅,为青年教师专业的成长奠定了基础。

  三、立足提高教学常规的执行率,规范教师的教学行为。

  提高教学常规的执行率是提升课堂教学质量的有效途径,也是规范教师教学行为的有效手段。通过教学视导与随机视导和教学调研等方式,针对问题的研究,制定有效地措施,促进教学常规管理质量提高。

  1、组织全体教师认真学习与解读了《南京市初中体育与健康课教学基本要求》实施方案,其目的是规范实施教学内容,严格执行教学计划,科学合理的评价学生,优化设计教学过程与问题解决策略,充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位。

  2、为了提高教学常规管理的执行率,开学初在区教育局和区进修学校

  的组织下,分别对全区8所初中进行了教学常规的大检查,常规管理检查的内容有课堂教学、教案制定、大课间体育的实施与过程管理、体育场地与器材的管理、体育组的制度建设。通过这次的检查,各学校的领导和教师都非常重视,常态下课堂教学管理质量有所改变,促进常规执行率的提高,但个别学校在常规执行率方面力度不够,还存在着一定的隐患,必须引起高度重视。

  3、在区教育局朱书记和李科长、李春远同志的带领下,对全区5所高中进行教学常规执行率的检查,重点对场地与器材安全隐患的检查。这次检查的力度之大,覆盖面之广,问题提的多,整改措施要求具体到位,达到检查的目的,将在新的学期继续做好此项工作。

  4、立足问题研究与问题解决,深入教学第一线,组织学科中心组成员,对三中、五中、六中、行知中学、瑞金路中学、南航初中进行了教学随机视导与调研工作,同时完成了对中年教师的课堂考核工作。

  5、12月23日在24中召开了《贯彻与落实体育学科教学常规执行率》的现场交流会,由24中教研组长介绍学校如何贯彻与落实体育学科教学常规执行率的具体做法,同时观摩了体育课教学常规执行情况。学习与交流了教学计划的制定优秀案例,到会者感受很深,大家表示将好做法与经验借鉴的运用,扎实有效地推进与提高常规执行率。

  四、立足区域性教研队伍建设,营造区域性教研氛围。

  区域性团队教研又是一种合作性教研,它是学科教研的延伸与拓展,也是学科教研的优质资源的整合有效途径,更能发挥教研骨干的引领作用。本学期对区域性团队教研只是一种摸索与尝试,在此基础上将建立长效的教研机制,充分发挥与放大区域性教研的功能。

  1、10月7日在六中进行了区域性教研活动,参加的区县有白下区、玄湖区、浦口区,参加研讨会的有市教研、区县教研、市学中心组成员、市学科带头人和骨干教师。研究主题是体操项目的教材教法,探讨体操教材对学生锻炼的价值与教育功能,为全面推动与实施体操教材起到了促进作用。

  2、12月9日由行知中学与南航高中共同组织的区域性教研活动,在研讨中两校的教研组长分别对实施《高中模块选项教学》和《大课间体育活动》经验交流,同时进行了现场观摩活动,为我区高中体育教研创新了模式,也为高中实施模块选项教学起到了引领作用。

  3、12月16日在28中由4所学校青年教师开展的区域性教研活动(28中、24中、五中、三中文昌),研讨的主题是《同课异构》,教学内容是耐力跑。课后进行了交流与研讨,此次活动既为教学研究营造了浓厚氛围,又为青年教师的专业成长构搭建了发展平台。

  4、12月23日在瑞金路中学组织体育老教师和即将退休的教师座谈会,此活动得到了学校领导高度的重视与关心。活动的主题是研讨中学体育教学的改革发展趋势,并对学科教研工作提出借鉴的经验与合理化建议。同时要感谢这批老教师几十来为学校体育教学和白下体育事业做出的贡献。

  五、立足课题研究引领,促进学科教研内涵发展。

  坚持以课题研究引领学科教研发展,提升教研工作的深度与广度,延伸与拓展教研工作的内涵与途径,扎实有效地做好学科教研工作。

  1、完成《构建区域性网络教研模式,促进学科教科教研的内涵发展》的子课题研究方案,在新学期将全面推进与实施,更好的调动教师参与学科教研的主动性和积极性,提高学科教研工作的针对性、层次性和实效性。

  2、我区三位体育教师申报了个人课题研究,其中24中罗京宁书记确定研究的课题是《运用优质教学理念,提高初中学生的学习兴趣》、周翔教师确定的课题是《利用自制体育教具,提高学生课堂学习能力》、28中朱磊教师确定的研究课题是《关于南京初中体育教学基本要求实施步骤》。

  3、李松教研员撰写的两篇论文是《构建“先练后教”模式,培养学生自主学习能力》、《浅谈跨栏跑“五步程序化“教学在实践中的运用》,分别刊登在中国学校体育杂志__年第八期和__年第一期。六中王蓉副校长和航高王达梅教师撰写的《阳光火伴—合作跑》、《健美操的队形编排》教案,被选登在《学校体育教学》__年第八期和第十期杂志上。

  4、瑞金路中学刘东老师撰写的《初中B型授课模式的研究》、五中李清老师撰写的《发挥体育特长生的优势,开发校本教材在实践中的运用》、六中陈大春老师撰写的《浅谈“小群体练习法“在中学排球中的运用》,已上报参加全国中运会论文的评选。

  六、立足青年教师的队伍建设,搭建青年教师发展平台。

  青年教师队伍建设是一项青蓝工程,它具有系统性、长期性的培养策略,这几年来体育学科在教研方面非常重视这项工作,并通过多种有效地途径,搭建青年教师的发展平台,促进青年教师的专业能力、职业道德素养、教学实践能力提高。逐步形成学科骨干力量。

  1、在中学区教研室的领导下,组织了全区青年体育教师的专业知识的理论考试,共有28位教师参加,区平均分为73分,最高分为84分,其中28中、三中文昌、航高整体考试成绩比较好。试卷客观题的正确率比较高,而主观题的正确率比较底,特别是实践操作题的解题能力偏弱,今后要作为重点培训与指导。

  2、10月21日组织青年教师的专业知识理论考试的分析研讨会,从考试的命题、考试质量进行了系统的分析与答疑。进一步强化与巩固了知识点,提高了问题分析与解题的能力,提高了教学实践的操作能力。

  3、在区教育局和进修学校的统一布置下,完成了__年区青年优秀教师的评选工作,同时又完成市青年优秀教师的推荐工作,其中航高程璐和28中朱磊两位老师被评为区“青优”。航初缪辉华教师被推荐为参加市“青优”评选。

  4、三中的袁枚枚体育老师在__后被评为白下区教育先进个人称号。

  5、11月份组织区体育骨干教师外出参加了全国第四届中小学体育教学观摩活动,在观摩教学课的同时,听专家点评课和专题讲座,大家及时了解课改的信息,明确了课改的方向,更好的指导教学实践,努力开发校本教学资源,为新课改的向深层次发展做出成就。

  七、立足教研基础工作的务实,促进学科教研多层面的发展。

  学科教研体系是以多元化而构成的,关键是要立足务实,抓住教研核心问题,坚持以面促点,以点推面的教研方式,努力提高学科教研工作的实效性与实用性。

  1、南航附属高级中学的程璐老师在全省优质课评比获得一等奖的基础上,又代表南京市参加全国体育录像课评比获得一等奖,为白下区中学体育教学赢得了荣誉。

  2、南航高级中学参加了__年江苏省中学生健美操比赛,获得一等奖。

  五中、南航高中参加南京市中学生健美操比赛均获得一等奖,行知中学获得三等奖,南航初中获得初中组一等奖。

  3、根据省教育厅的布置,组织了有关教师参加了__年全国中小学生的健康体质测试与调研工作。10月份圆满完成了对我区金陵职校、第三初级中学、游府西街小学,共1260名学生的体质测试。

  4、完成了对全区中学体育教师的目前现状调查与分析,重点对教师的年龄结构、学历结构、职称结构、任教情况等进行了统计与分析,有关具体数据与分析表已上报区教育局人事科。

  5、全区各中学圆满完成了__年《学生体质健康》测试与数据统计工作,已上报国家数据库。

  八、立足学科教研工作反思,促进学科教研工作内涵提升。

  增强学科教研工作过程管理与反思的意识,在研究与分析,发现与反思的过程中,不断的完善学科教研工作管理机制,更好的促进学科教研工作的内涵提升。

  1、问题反思之一:由于多种因素的影响,目前全区中学“大课间体育活动”开展落实不到位,时间没有保证,内容不充实,锻炼的量不大,甚至部分学校将下午的体育活动已砍掉,希望有关部门能引起高度重视,采取有力的措施,加大检查与督促的力度。

  2、问题反思之二:学科教研活动过于频繁,影响了学校体育教研的有关计划落实与校本教的质量,在某种程度上限制了学校与教师的主观能动性与创造性的发挥。区级性教研要立足服务与指导学科教学,促进体育教师的专业技能发展,因此学科教研要注重质量的提高,内涵的提升,追求实效。

  3、问题反思之三:关于《区域性校际团队的创建、实施与绩效评价》教研课题研究的深度与广度不够,计划性与系统性不强。将在新学期制定实施计划,确定学科的子课题研究,全面落实与推进,形成有效地学科教研网络体系。

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