教师职业道德自查报告系列5篇

教师职业道德自查报告【篇1】

  近段时间,我进一步加强学习,对师德师风集中教育活动的开展有着充分的认识。师德师风建设是实践“三个代表”重要思想的重要体现;是教育系统加强内部管理的重大举措;是更好地促进教育事业健康发展的有力保证。按照教委有关文件要求在自查阶段要找准存在的问题,努力做到自查自纠,更进一步地搞好本职工作。本人深刻破剖析,今后着重从以下几方面去努力:

  一、加强学习,不断完善自我。当今在深化教育改革,全面实施素质教育,育人观念在不断更新。本人还停留在应试教育观念上的东西较多,自我创新意识薄弱,偏向注重经验操作层面上。因此本人应加强学习,特别要注重素质教育、“三新”等理论以及教育政策法规的学习,不断加强自身建设。把沉于经验上的东西与现代教育思想理念结合起来,脚塌实地深入研究,并努力实践。

  二、进一步加强教学管理,客观公正评价教学质量。本人自认为当年教书还是一把好手,但近年来,在深化教育改革中又来分管的教学工作,感到肩负的担子格外的重。问题主要表现在:

  一是学校的教学管理制度跟不上发展的形势。

  二是本人的管理理念陈腐,特别在新课改下对教学的评价没有一套较完善的管理体系,也就是对教师工作的评价难以客观公正,不能客观公正评价教师,就难以调动教师的积极性,导致教育改革前行步伐缓慢。

  因此,本人反复思索,应加强现代管理理念的学习,学习先进经验,大胆改革对教师、学生的评价制度,基本做到客观公正地评价每位教师,充分发挥每位教师育人的潜能,为教育事业的发展勤奋努力工作。

教师职业道德自查报告【篇2】

  教师职业道德行为规范“十不准”时间:

  1.不准参加邪教组织和封建迷信活动;不传播有悖于党和国家路线、方针、政策的言论;

  2.不准坐着上课,不准带手机、寻呼机进课堂,严禁酒后上课,不在教室内吸烟,严格按课程表上课,不误课拖堂、擅自停课;

  3.不准穿奇装异服、戴奇特饰品、浓妆艳抹、留怪发型;

  4.不准说脏话、粗话;

  5.不准体罚或变相体罚学生以及讽刺、挖苦、羞辱学生;

  6.不准歧视残疾、弱智和后进学生,不劝迫学生辍学转学;

  7.不准私自向学生收费或摊派学习资料及学习用品;

  8.不准接受学生和家长的礼品;

  9.不准训斥、羞辱、指责学生家长;

  10.不准利用职务之便吃请及让学生家长办私事。

  中小学师德师风建设“六条禁令”

  一、严禁聚众或参与赌博。

  二、严禁在工作时间饮酒和酒后进入课堂。

  三、严禁向学生家长索要财物或吃请。

  四、严禁擅自向学生推销教辅资料和商品。

  五、严禁义务教育阶段学校教师搞有偿家教或参与社会上的各类补习班。

  六、严禁侮辱、体罚和变相体罚学生。

教师职业道德自查报告【篇3】

  本学期,我校根据县教育局的统一布署,结合学校实际,对全校教师加强了职业道德教育,通过不同的学习形式和开展不同的活动方式,提高教师们的自身素质,转变教师的教风,全体教师形成了一个共识:人民教师必须具有忠诚和献身于教育事业的职业道德,勤奋钻研,一丝不苟的敬业精神,热爱学生,服务学生的职业情操,举止文明,为人师表的职业规范。使学校的师德工作开展的扎实有效,但也存在着一定的不足,现将我校的师德自查工作做一汇报:

  一、组织领导

  为了加强领导,学校成立了以校长为组长的.职业道德建设的领导班子,具体指导全校的师德建设工作。

  组

  长:张伟涛

  副组长:闫小荣

  成

  员:张艳华周建玲闻安

  朱瑞

  尹小霞袁新芳霍云霞闫淑芬

  二、组织实施

  1、制订有效的活动内容。学校工作历中,师德工作的份量进一步加重。领导小组以《中小学教师职业道德规范》为依据,结合我校实际,全面加强教师职业道德建设,努力形成一支业务精,作风正的教师队伍。

  2、扎实展开各项工作。为了帮助教师领会职业道德建设的重要性,学校师德工作小组专门组织了一次师德专题讲座,校长向全体教师讲述了师德建设的重要性,真实的案例,结合学校现状,调动起了全体教师积极参与教师职业道德建设的热忱。

  坚持常规工作,做到:

  (1)严格考勤。把考勤作为教师评先晋级的重要依据。(2)严肃纪律。学习期间,教师不得随便离开学习地点,确保了每次学习的顺利开展。(3)认真检查学习笔记。

  3、在每周的业务学习和政治学习中,教师适时地会围绕学校和个人的工作,尤其是职业道德方面的工作,广泛地进行自查、互查活动。主要是剖析自己在职业道德方面存在的问题,为改进今后的工作指明方向。

  4、每位教师要针对“查”的结果,反思自己的不足,及时在下一步的工作中整改。同时学校领导加强了检查,及时纠正教师违规行为对严重违规行为在教师例会上通报批评,从而促进我校教师职业道德素质的全面提高。

  学年末,工作领导小组根据平时工作中的师德表现,评出我校教师队伍中乐于奉献、忘我工作、爱岗敬业意识强,严于律己,热爱学生,严谨治学,团结协作,为人师表的先进个人。

  但是,在整体教育教学中,师德小组通过自查、互查活动,在我校教师队伍中也暴露出一些较严重的与职业道德相悖的现象。

  1、少数教师缺乏奉献精神,思想认识还是不够高;

  2、工作马马虎虎,对个人成长意识不长远考虑,教学成绩较低;对于自查、互查中存在的问题和现象,学校通过教导处师德考核方式促动他们更快的成长起来。今后,我校将继续积极配合上级主管部门,一如既往加强教师职业道德建设,发扬优点,克服缺点,使我校全体教师真正成为政治强,业务精,作风正的合格教师。

教师职业道德自查报告【篇4】

  为保障我系教育教学工作的正常开展,加强教师管理,促进学校快速发展,教务科根据我系教师管理工作实际情况特制定《教师管理制度》教师聘用制度。

  (一)指导思想

  深化教育人事改革,依法保护学校教职工合法权益,增强教职工主人翁意识和工作责任感,进一步调动全体教职工的工作积极性,促进教职工队伍整体素质的提高,适应教育改革发展的需要。

  (二)聘用原则

  1、校长负责原则,校长全面负责系教职工的聘用工作,制定方案并具体组织实施。

  2、部门协调的原则

  3、资格准入原则,被聘用人员必须具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格

  4、竞争择优原则

  (三)聘用对象

  具备教师资格的应届毕业生和各科优秀教师

  (四)聘用条件

  1、热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,政治素质高,忠诚党的教育事业,坚持邓小平理论和三个体表的重要思想

  2、身体健康,适应学校工作要求,爱岗敬业,爱生爱校,尽职尽责,务本求实,严谨治学,辛勤育人,认真履行岗位职责

  3、作风朴实,有良好的职业道德,身正示范,堪为师表

  4、要能胜任提供的岗位,同时按照工作量和工作要求,可以兼任其他一些岗位

  5、具有专科以上学历,具有专业素质和业务能力水平,有理论和实践能力二教师的岗位职责

  6、承担一门或多门学科的教学任务备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩

  7、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任组织,辅导学生课外活动

  8、参加教学研究工作

  各科级教师在完成以上基本职责的前提下,还必须履行下述具体职责

  (一)工作原则

  1、以党的教育方针为教学教育工作的指导和准绳,自觉服务于教育方针和教育的“三个面向”的要求。

  2、坚持既教书又育人的观点,做到管教管导,身教言教,为人师表。

  3、坚持正面教育,关爱学生,由管教型向服务型转变。

  (二)制定教学计划

  1、每学期开学后两周内制订好教学计划

  2、不备课不能上课

  3、备课要备课标,备教材,备学生,备理论,备生活,既依据课程标准和教科书预设教学进程,教学内容,教学方法。写好备课笔记。每节课教案应体现:教学目标、教学内容(应注重教学重点与难点的处理)、教学过程(包括课堂讲解、提问、讨论、练习、板书、设计、作业布置、课后活动等环节及教后记)

  4、对课堂实验要事前做好准备工作

  (四)上课

  1、课堂教学是完成教学任务,实现教学目标的关键,是提高教学质量的中心环节,必须认真执行教学计划,有得旷课或任意调课(高课统一由教务室调配);教学过程中要做到教育教学两手抓,两手都要硬

  2、坚持以学生为主体,教师为主导,发展为主旨的原则,强化目标意识,改进教学方法,教学内容重点突出,教学过程科学合理,有效运用现代教育技术,促进全体学生的发展

  3、努力提高课堂教学艺术,具有广博的理论和专业知识,扎实的教学基本功,教态亲切自然,语言规范、简练、生动,板书设计合理,演示操作熟练准确

  4、准时上课,准时下课,不影响学生休息

  (五)课外辅导

  1、贯彻因材施教的原则

  2、重示“第二课堂”积极开展课外兴趣小组,讲座,竞赛等多种形式的活动,扩大学生的知识面,促进学生生动活泼的发展

  (六)作业批发

  1、认真批改作业对学生作业中的突出问题,应作必要的摘录分析及时进行评讲

  2、批发作业要规范化,对学生对自己都要从严要求

  3、作业批发要及时

  4、作业量要适当,作业题要精选,对不同水平的学生可以布置不同内容的作业

  5、注意改进批改方法,既要正确及时又要收到实效

  (七)考查考试

  1、讲授新课前要进行必要的检查复问,作为平时成绩的一项依据

  2、讲授新课后要及时检查、掌握的情况,力争当堂巩固

  3、期中、期末考试由教务科教研组统一安排,其它阶段考核练习由教师自行安排

  4、严格考试纪律,不得事先暗示,透露考题,不弄虚作假,不营私舞弊

  5、考查考试后及时总结教与学两方面的经验教训,认真做好期末质量分析,提出相应的改进措施

  (八)其它工作

  1、每学期定好个人研究课题,期末写出有质量的总结

  2、相互听课,观摩(每期听课10节以上)

  3、加强进修,努力提高自身的素质,提高教学水平

  4、完成项目部领导和教务交办的其它工作

  三、教师绩效由教务科与学生科进行考核。相关奖惩措施如下:

  (一)处罚措施

  1、迟到罚款20元

  2、旷工扣除日平均工资,另罚款50元。

  3、旷会罚款50元

  4、重大教学事故罚款100元

  5、触犯“十不准”罚款从20元起,影响恶劣的由行政研究处罚。

  6、其它处罚见《教务管理条例》与《学生科管理条例》。

  (二)激励措施

  1、年终评选的个人先进与优秀班主任(辅导员),奖200元。

  2、在省技能竞赛中获一二三奖分别奖500元300元200元。

  3、在某报刊、书籍、杂志发表专业论文,奖200元,学院发表有影响的论文,奖100元。

  4、为项目部引进职业人才,根据人才贡献大小,给予500元以上的奖励。

  四、教师职业道德行为十不准。

  不准歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生。不准无故旷工、旷课、旷会、旷集体活动。不准穿奇装异服(如吊带、透明衫等)。不准关门与单个异性学生谈话。

  不准经商及从事影响教学的第二职业。不准在上班时间流览与工作无关的网页。不准酒后进课堂,严禁工作时间喝酒。不准在教学区或公共场所抽烟打牌。不准上班时间接打私人电话。不准向学生乱收费乱罚款。

  五、会议纪律

  1、按时参加会议,不迟到早退。

  2、不接打私人电话。

  3、不抽烟嚼槟榔。

  4、认真听会并做好记录。

  5、发言有序,不随便打断别人的讲话。

  6、发言有中心,不东扯西扯。

  7、主持人要明确每次会议的主题、时间、地点。不开无准备的会。

  8、会前通知要准确无误。

教师职业道德自查报告【篇5】

  今年,我校根据旗教育局的统一布署,结合学校实际,对全校教师加强了职业道德教育,通过不同的学习形式和展开不同的活动方式,教师们的自身素质有的明显的提高,教师的教风有了明显的转变,全体教师形成了一个共识:人民教师必须具有忠诚和献身于教育事业的职业道德,勤奋钻研,一丝不苟的敬业精神,热爱学生,服务学生的职业情操,举止文明,为人师表的职业规范。使学校的师德工作开展的扎实有效,但也存在着一定的不足,现将今年的师德自查工作做一汇报:

  一、组织领导

  1、为了加强领导,学校成立了以副校长为组长的职业道德建设的领导班子,具体指导全校的师德建设工作。

  2、为了确保职业道德建设收到实效,学校决定实行了领导承包年级组责任制。

  二、组织实施

  1、制订有效的活动内容。学校行事历中,师德工作的份量进一步加重。领导小组以《中小学教师职业道德规范》为依据,结合我校实际,全面加强教师职业道德建设,努力形成一支业务精,作风正的教师队伍。

  2、扎实展开各项工作。

  为了帮助教师领会职业道德建设的重要性,学校师德工作小组专门组织了一次师德专题讲座,闫校长向全体教师讲述了师德建设的重要性,真实的案例,结合学校现状,调动起了全体教师积极参与教师职业道德建设的热忱。

  坚持常规工作,做到:①严格考勤。把考勤同教师工作量化评分挂钩,作为教师评先晋级的重要依据。②严肃纪律。学习期间,教师不得随便离开学习地点,确保了每次学习的顺利开展。③认真检查学习笔记。学期末要上交学习笔记,由年级组长负责查阅,点评。

  3、全体教师能联系实际,讨论学习,畅所欲言,展开师德演讲活动。演讲中老师们深刻表达了参与师德建设和争创师德楷模的决心,震憾了每位教师的心灵,鼓舞着每位教师去修炼高尚人格。

  4、在每周、隔周的业务学习和政治学习中,各组教师适时地会围绕学校和个人的工作,尤其是职业道德方面的工作,广泛地进行自查、互查活动。主要是剖析自己在职业道德方面存在的问题,为改进今后的工作指明方向。

  5、每位教师要针对“查”的结果,反思自己的不足,及时在下一步的工作中整改。同时学校领导加强了巡堂检查,及时纠正教师违规行为,还利用学生家长会,反馈家长对教师的师德的评议情况,对严重违规行为在教师例会上通报批评,促进了我校教师职业道德素质的全面提高。

  学年末,工作领导小组根据平时工作中的师德表现和对学校的特殊奉献情况,评出我校教师队伍中乐于奉献、忘我工作、爱岗敬业意识强,严于律己,热爱学生,严谨治学,团结协作,为人师表的8名师德标兵,他们都是我校教育教学的中流砥柱,值得全体教师学习。

  但是,在整体教育教学中,师德小组通过自查、互查活动,在我校教师队伍中也暴露出一些较严重的与职业道德相悖的现象。

  1、少数教师缺乏奉献精神,思想认识还是不够高;

  2、工作马马虎虎,对个人成长意识不长远考虑,教学成绩较低;

  3、部分教师为提高学生成绩,有时有作业过多现象;

  5、少数老教师不求进取,教学方法较为保守,课堂教学效果还需要及时提高。

  对于自查、互查中存在的问题和现象,学校通过教务处跟踪听课辅导、师德考核、师德档案袋的详载等方式促动他们更快的成长起来。

  今后,我校将继续积极配合上级主管部门,一如既往加强教师职业道德建设,发扬优点,克服缺点,使我校全体教师真正成为政治强,业务精,作风正的合格教师。

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