开展敬老活动方案6篇

  为了确保工作能够如期的开展下去。需要制定相应方案,如何写出一个与众不同的方案?编辑为您搜集了关于“开展敬老活动方案”的最新资讯一起来看看吧,希望对你的工作和生活有所帮助!

开展敬老活动方案 篇1

  一、活动背景

  尊敬老人,关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中,年轻一辈人的生活与工作也越来越忙,承受的压力也越来越大,便很少有时间能顾及到年迈的父母,加之还有很多没有子女照看的老人,所以现在社会上产生了大量的内心孤独,晚年生活不如意的老人,这已经成为社会的一个大问题,他们需要这个社会的关爱。

  古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德,作为新时代的大学生,社会的一份子,更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任,走近老人,关爱老人。继续发扬我们的传统美德,多多关注那些无助的角落,关爱孤寡老人,用我们的双手为他们送去温暖,抚慰他们孤苦的心,让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然,我们的力量是微薄的,但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩,让他们的生活少一份阴霾,多一份笑靥,也会引起社会上更多人的关注。

  在结束大学第一年的生活后,借进行暑期实践之机,我们人文晨晖实践队来到了金华市xxxx敬老院中,在接下来的十天里,我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人,将在此期间开展各种活动,并进行各项调查。

  二、活动主题

  志愿服务敬老院

  三、活动目的

  1、对敬老院

  ①希望能给老人带来快乐,暑期愉快;

  ②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事,让老人能排解内心的孤独寂寞,让他们感受到的我们温暖和关爱;

  ③得出一定的数据和信息,分析造成这种现状的原因,可以的话,将给出一定的解决措施。

  2、对实践人员

  ①完成暑期社会实践活动的要求与任务

  ②帮助关心老人,养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯

  ③更好地锻炼我们的调研能力,积累社会实践经验,培养团体协作精神和社会交际能力,提高自身的素质,完善自我;

  ④同学们走出校园,走进社会,关注社会上那些无助的群体,了解他们的生活,与不同的群体接触,让大家更加了解这个社会,让同学们更加关爱弱势群体,同时也培养了大学生的服务群众的思想。

  3对晨晖社

  ①弘扬晨晖精神,体现晨晖社团的爱心助人的精神;

  ②宣传晨晖社。

  4、对社会

  ①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体,激起社会上有心人士的爱心,更多的关注敬老院;

  ②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神;

  ③加大宣传,希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围;

  ④向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌,让市民看到当代大学生的风采,能够真正的唤起各界对老年人的关爱。

  四、活动时间

  20xx年x月x日-20xx年x月x日

  五、活动地点

  敬老院

  六、活动对象

  敬老院院内老人

  七、活动流程

  (一)活动前期策划准备

  1、活动会议的开展

  (1)安排人员,负责人、联系人员、策划、记录、财务、宣传、调查等。

  (2)x月x日初步调查联系敬老院,提前一步,考察敬老院的情况,如食宿状况、网络状况、作息时间、生活习惯、工作人员等。

  (3)进行活动前的准备,活动物品的购买等。

  (二)活动时间及内容安排

  x月x日初步交流

  (1)到达敬老院,与敬老院的老人们聊天,帮助老人们做一些力所能及的事,如打扫卫生等,大家相互认识,了解老人们的物质及精神状况等;

  (2)充分了解敬老院的环境并教导如何和老人沟通等关于敬老院的培训知识。

  1、日常活动

  (1)早上锻炼或与老人散步;

  (2)老人没事的时候或晚上,与老人聊天,聊天内容可以涉及我们所要调查的内容,采用谈心的方式,轻松进行;

  (3)每日的活动记录;

  (4)晚上睡前开一次集体会议,每日进行总结,和下一阶段工作的布置;

  (5)协助工作人员,帮助照顾老人。

  2、实践中的小活动

  x月x日-x月x日才艺大比拼

  ①折纸小游戏

  以组为单位,派出两名代表,在规定的时间(15分钟内),进行折纸,时间到后立刻停止,有评委评比,哪一组的折纸最精致,花样最多,哪一组就胜出。

  ②“你出我猜”

  五组中每一组出十道谜底,形式不限,可以是脑筋急转弯,也可以使一般谜题,标注每队标志,最后仍旧以两人为代表的方式。答题的一组在其他组的答题箱中抽取六道题回答,前三十题以轮流回答的方式,最后二十道题以抢答的方式进行,每题答题时间1分钟。答对加一分,答错减一分,不答不扣分。

  ③一句话故事接龙

  五组抽签,抽中的第一组以一句话叙述一个故事,第二组以一句话延续这个故事,循环向下,限时一分钟,组内可任意商议,时间到达或进度受阻,停下来的那一组将受到惩罚,具体要求有其他四组商议。

  ④“定向运动”

  原地摆放八个纸箱,分别写上八个方位,一人站在其中,蒙住双眼,按照主持人的口令做动作(事先写好的纸条),停下来后,根据自己的印象,猜测自己正前方的纸箱是那一方向。进行两轮。才对可获的箱中的小礼品,猜错受到相应惩罚。

  ⑤其他小活动等

  x月xx日心愿大实现

  让老人们写下说出自己的心愿,在合理范围里,实践队员分组进行,帮助老人完成心愿。

  3、调查实践

  (1)养老院内的调查

  问卷调查:

  ①老年人养老方式的选择及原因

  ②老人们的身体状况与精神状况

  ③老人们的生活状况以及生活条件

  专项采访:

  ①老人们对自己生活的感想

  ②老人们对进养老院的看法

  (2)养老院外的调查

  ①人们关于如何选择老人的养老以及原因;

  ②人们对于老人的养老有何看法;

  ③社会对于老人的问题,下一步该怎么办等。

  八、任务分配

  1、活动前:采购人员2名、布置人员2名李安、组织人员2名、指挥人员1名、记录人员1名。

  2、活动中:分队带领人员5名,评委1名、主持人1名、记录人员1名。

  九、经费预算

  1、彩纸五叠,共10元;

  2、奖品和小礼物,共50元。

  十、活动要求

  1、整个活动中:

  (1)不要太热心,考虑到老人的自尊;老人的行动或许慢,但不代表让你帮助。

  (2)注意穿着虑到老人的审美观念,不要引起老人从内心中排斥我们。

  (3)要有耐心,懂得倾听。

  (4)个人物品照管好。

  (5)礼貌,敬语、尊称不能忘。

  (6)一些过于私人的问题,尽量不要涉及。

  (7)询问家庭状况、身体状况、兴趣爱好。

  (8)我们去,不一定是教什么,有可能是学什么。降低自己的身份,态度谦恭有礼。老人若有什么特长,可以试着让老人教我们。

  (9)注意老人的身体健康状况。

  (10)老人常见心理问题,及解决方法。

  2、活动过程前

  (1)采购及布置应该尽量快速并且减少不必要的麻烦;

  (2)注意安静;

  (3)注意礼貌;

  (4)安全第一。

  3、活动过程中

  (1)活动中要遵守规则,没有擅离职守的情况;

  (2)随时关注老人的身体状况,注意休息;

  (3)活动时间与内容安排恰当。

  4、活动过程后

  (1)询问老人们对于活动的感受与建议,随时反馈,进行调整与完善;

  (2)进行小结

  ①每位队员将自己每天全身心投入在活动后的感悟与认知及时在活动心得上反应,在活动结束后整理为个人的实践心得;

  ②开展小会,活动当天策划人员与记录人员就每天的活动情况做详细记载,并讨论第二天的具体活动事宜,做好分配;

  ③调查人员负责当天调查问卷的整理与总结;

  ④每天做好宣传工作,拍照、写新闻、发微博等,并选取质量较高的稿件向各大报刊投稿,以期引起社会的关注;

  ⑤负责人做好每天团队日志,并定时与指导老师等进行联系。

开展敬老活动方案 篇2

  为认真贯彻落实新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》(以下简称《老年法》),在学校进一步营造尊老爱老敬老助老的良好氛围,根据金堂县教育局《关于开展20xx年“敬老月”活动的`通知》要求,经学校支部、行政、工会研究,决定在全校开展“敬老月”系列活动,现结合学校工作实际,特制定活动方案如下:

   一、活动主题

  本次活动将以“贯彻老年法造福老年人”为活动主题。在全校广泛开展“尊老、敬老、爱老、助老”宣传教育活动,提高老教师的生活生命质量、营造关爱老年人的浓厚氛围,培养孝道文化。

   二、活动内容

  1、学校德育处利用国旗下讲话进行敬老爱才专题教育。

  2、各班利用朝会进行专题宣传教育活动,注重活动实效,要求从小事做起,从身边做起。要求每个学生做一两件敬老的事,并写出心得体会。

  3、学校利用红领巾广播宣传敬老活动动态,出一期专版宣传《老年法》,弘扬孝道文化。

  4、学校在“敬老月”期间,结合“中国梦”实践活动,由工会牵头对学校困难、高龄、失能老教师开展一次走访慰问活动。

  5、学校将于10月12日(周六)上午在学校召开退休、离岗待退教师座谈会,程序如下:

  ⑴座谈会由学校工会委员张玉巧主持。

  ⑵学校工会主席王方清组织学习《老年人权益保护法》。

  ⑶学校支部书记、校长曾远华讲话。(向老教师通报学校发展情况)

  ⑷教师代表王春燕发言。

  ⑸学生代表罗新婷发言。

  ⑹老教师座谈。

  ⑺曾校长对本次活动进行总结。

开展敬老活动方案 篇3

  “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。

  为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,引导少年儿童学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“爱在重阳,雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。

  活动以学校、少先队中队为单位,结合活动主题,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳,雏鹰行动”主题系列活动,通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

  1、认真做好宣传工作:校利用周一的国旗下讲话,大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动倡议书;

  2、开展“爱在重阳,雏鹰行动”主题班队活动,并能与雏鹰争章相结合,各中队围绕主题,自主设计活动方案;

  3、利用xx广播,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事;

  4、在广大少先队员中开展“四个一活动,让夕阳更灿烂”活动。即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。

  1、重阳节前x天内,3-6年级各中队至少择优上交xx张学生制作的“感恩卡”参加评选,优秀作品将在学校橱窗展出;

  2、重阳节前x天内,各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。

开展敬老活动方案 篇4

  为贯彻落实中央文明办关于开展“我们的节日”主题活动和关爱空巢老人的有关精神,xx社区决定在20xx年10月开展“老吾老以及人之老——社区重阳敬老月”活动,使尊老、敬老、爱老、助老成为一种社区习惯。具体安排如下:

  一、活动时间

  20xx年10月x日—10月31日

  二、活动内容

  紧密结合中央文明办关于开展 “我们的节日”和“关爱空巢老人志愿服务行动”主题活动的要求,我社区全面开展尊老、敬老、爱老、助老的系列活动。

  三、组织机构

  社区成立敬老月活动领导小组,人员如下:

  总顾问:xx xx区委常委 区纪委书记

  顾 问:xx xx区纪委副书记 区监察局局长

  xx xx街道党工委委员

  组 长:xx xx社区党支部书记 主任

  副组长:xx xx社区党支部副书记

  xx xx社区副主任

  成 员:xx(以上均为社区职工)

  四、活动形式

  社区敬老月活动采取多种多样的形式,让老年人感受社区尊老、敬老、爱老、助老的氛围。

  1、陪老人拉拉家常

  组织社区党员、志愿者或中小学生看望三无老人、空巢老人,陪老人拉家常,排解老人的思乡、思亲和寂寞之情。

  2、为老人送份礼物

  组织党员、社区工作者、志愿者为空巢老人送上一份有纪念意义的重阳节礼物,礼物也可以由志愿者亲手制作。

  3、带老人出门郊游

  在天气和老人身体允许的情况下,由党员、社区工作者或志愿者邀请结对帮扶的空巢老人到xx及周边小游园散步游玩。

  4、为老人办场专题娱乐文化活动

  不论规模大小,为社区老人们组织一场“回到童年时代”专题娱乐文化活动,活动以四、五十年代孩子玩的游戏项目为主,让老年人自娱自乐,感受孩提时代的快乐时光。

  五、活动安排

  我社区根据具体情况选定活动时间,基本时间段按如下划分。

  1、10月x日前,做好活动准备工作;

  2、10月x日开始,活动陆续开展;

  3、10月x日,开展“回到童年时代”专题娱乐文化活动;

  4、10月x日,将活动动态和图片备案,并进行活动总结,将总结内容报街道办事处。

  六、活动要求

  1、结合中央文明办关于开展“我们的节日”主题活动和关爱空巢老人志愿服务行动的要求,做好活动的组织和策划工作。

  2、充分发动社区志愿者、未成年人参加本次活动,使其感受中华传统节日的文化气息,在服务他人中提升自身境界。

  3、加强活动的组织领导,确保活动在安全、有序、和谐的良好氛围中进行,给老年人留下一个美好的回忆。

  4、激发社区工作者和志愿者的创新意识,在活动内容和活动形式上大胆创新,将活动开展得更好。

  5、重视对网络平台的应用,将活动预告、活动进展和活动成果及时在社区网站上展示。

开展敬老活动方案 篇5

  重阳节,每一年都过,但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其实,每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源,也都有着独特的节日韵味。了解传统节日,既是学生丰富对社会的感知的需要,也是培养学生综合能力的一大契机,何不开发一下好好地利用呢

  尤其是重阳节,因为还是我们中国的”敬老节”,“老吾老以及人之老”,就更有活动的空间了。

  一、活动的目标

  1,通过了解重阳节的习俗,感受,积淀,传承中国的传统文化;锻炼,提高搜集,处理信息,调查访问,与人交往,协作等能力。

  2,通过开展敬老节的活动,激发关爱老人,孝敬老人的情感,培养关心老人,敬重老人的良好品质,弘扬中华民族尊老的优良传统。

  二、活动的时间:

  x月x日

  三、活动的准备:

  1,调查同学们身边的有关重阳节的信息。

  (1)家乡的重阳节风俗是怎样的

  (2)如果你是这次活动的策划者,你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的研究,活动

  (3)我身边的爷爷奶奶调查表

  2,汇总同学们调查的结果。

  3,调查情况分析。

  (1)学生很认真地参与调查活动,有的是请教家里人,有的是请教邻居,还有的是打电话询问亲友,还有一些进行了网上搜索。学生对该活动主题有热情,这个活动可以开展。

  (2)学生的提议很有价值,或说重阳节的故事,或做重阳糕,或拜访敬老院的老人,都体现了学生具备一定的实践能力,由此,活动的顺利开展有了保障。而学生的能力与活动,定能互相促进。

  4,全面了解有关重阳节的信息,确定活动子课题。

  (1)学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。

  (2)讨论,确定活动的子课题:重阳节的来历,重阳节的风俗(做重阳糕,赏菊,登高,饮菊花酒,配茱萸,赛风筝),重阳节的文学作品,重阳节的祝福,其他相关资料。(敬老作为后续活动)

  5,分组,确定每个活动小组的成员及组长。

  四、活动的过程

  (一)重阳节的风俗汇报活动

  1,各小组分头准备。

  (1)集体商讨:汇报的方式有哪些(表演小品,制作幻灯片,制作祝福卡等。)

  (2)各小组根据自己的研究课题选择适合的汇报方式,自由准备。

  2,集体汇报活动。

  ①告知同学们:从1989年起,重阳节被确定为我国的”老人节”,也叫”敬老节”;

  ②为同学们播放一段某小学开展敬老活动的录像;

  ③请同学说说我们可以开展哪些敬老活动。

  (二)重阳节的敬老活动

  1,回顾,集体讨论:我们可以为敬老院的老人做些什么

  大家七嘴八舌,意见大致为三种:

  (1)送一些适合老人的礼物给老人们;

  (2)为爷爷奶奶们表演节目;

  (3)为老人劳动。

  2,进一步商量:

  (1)怎样的礼物才是适合老人的礼物呢,大家一起出谋划策:(吃的)麦片,豆奶粉,牛奶,蛋糕等;(用的)毛巾,肥皂,热水袋,围巾,手套等;

  (娱乐的)扑克,象棋等。总之,送出的礼物要是符合老人年龄特点以及身体状况的。

  (2)可以为老人们表演什么节目呢

  同学们手到擒来:唱歌,跳舞,表演小品,朗诵诗歌,说笑话,陪老人玩。

  3,联系敬老院。

  为了充分利用每一个机会锻炼同学们的能力,特请住在敬老院附近的同学负责和敬老院的负责人员进行联系。反馈:负责敬老院的叔叔在了解了我们的心意后,非常欢迎。联络小组的任务顺利完成。

  4,同学们自由准备慰问老人的物品和节目。

  5,赴敬老院慰问老人。

开展敬老活动方案 篇6

  一、活动时间:

  20xx年10月1日至10月31日

  二、活动主题

  贯彻《老年法》,造福老年人

  三、活动内容:

  (一)营造“尊老、爱老”氛围

  10月1日起,我园在宣传橱窗办一期黑板报,介绍我园敬老的做法和取得的成效。

  (二)开展扶老助老活动

  我园将积极组织大班幼儿和教师慰问敬老院老年人,与老年人聊天、谈心。并表演节目,送上礼物。

  四、活动要求

  (一)加强组织领导建设

  成立领导机构。

  (二)精心组织敬老活动

  精心组织敬老月的宣传工作,着力落实活动方案的`各项内容,使老年人能够感受到浓厚的敬老氛围。

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